大家好，今天我将为大家介绍一下关于亢翻译硕士留学的问题。为了更好地理解这个问题，我对相关资料进行了归纳整理，现在让我们一起来看看吧。

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西班牙留学比较好的艺术学院

#西班牙留学# 导语西班牙是一个风景优美而且教育水平比较高的国家，近几年，赴西班牙留学的学生也越来越多。下面是 无 分享的西班牙留学比较好的艺术学院。欢迎阅读参考！

西班牙留学比较好的艺术学院

1.皇家圣费尔南多美术学院

　皇家圣费尔南多美术学院（西班牙语：Real Academia de Bellas Artes de San Fernando）是位于西班牙马德里市中心的一座美术学校及美术馆。美术学院创建于1744年，由西班牙国王下令创建。在费尔南多六世时期，皇家圣费尔南多美术学院曾是西班牙三大美术学院之一。1873年改为现名，并增设音乐部门，后又增设美术馆和画廊。毕加索和达利等艺术家都曾在这里学习美术。

　2.巴塞罗那高等设计学院

　巴塞罗那高等设计学院成立于1989年，是西班牙历史最久的时尚类设计学院。ESDI设计学院可以提供平面设计、时尚设计、产品设计、室内设计和视听媒体设计专业的官方本科课程，同时，也提供时尚管理类的专业课程。ESDI设计学院是第一所教授高等设计类课程的学校，2008年ESDI也是第一批提供设计类官方本科的学校之一。2010年，ESDI成功举办了第xx届国际设计与创新大会。

　3.IADE设计学院

　西班牙IADE设计学院是西班牙的几所设计院校之一，同时也是西班牙阿尔卡拉大学的附属设计院，该校位于西班牙首都马德里，建校至今已有50多年的历史，早期由Alemana艺术学校和Bauhous设计学校作为该校的艺术学习基地，随着学校学校不断发展，IADE学校已经成为西班牙重要的设计院之一。IADE学院教学宗旨是发掘和培养学生在美术，设计和美学方面天赋，服装设计（Grado en Dise?o de Moda）与市内设计专业（Grado en Dise?o de Interiores）是该校最为的两个本科专业。

　4.TAI艺术与表演学院

　西班牙胡安卡洛斯国王大学的TAI艺术与表演学院成立于1971年，是西班牙第一所专注于艺术教学与研究的高等艺术学院。学院开设多门艺术学科，包括影视、音乐、摄影、文学、舞蹈、美术设计、舞台设计，以及舞台表演艺术。学院培养出的学生，已成为活跃在世界各个角落的文艺界学者和工作者，在世界艺术舞台上占有一足之地。

　5.巴塞罗那里塞欧高等音乐学院

　西班牙加泰罗尼亚地区最为和重要西班牙留学音乐学院之一，历史悠久，始建于1837年，设有音乐专业本科，研究生及职业课程，为学生提供高水平的教育，学校教学经验丰富，以丰富的经验与强大的实力密集开展各类活动。毕业颁发中国教育部及欧盟各国认可的官方文凭。

　6.华金·罗德里戈高等音乐学院

　这所音乐学院位于瓦伦西亚，建于19世纪后半期，有现代化的设施，培养目标以歌剧，乐队，乐团为主，近几年也开始了爵士乐方面的课程，2007年成为瓦伦西亚艺术教育机构的高等学院之一。

扩展阅读：西班牙留学选校需考虑的因素

在选择学校时，可以从下列几点来做考虑：

　一、城市

　根据预算选择待在大城市或小城市，一般来说，大城市的消费当然比较高，如巴塞罗纳、马德里的物价就比较高。其次若是以"观光"为主要目的，则可以选择校区在观光城市的学校就读，方便上课之余到各处旅游。

　二、语言

　对于纯粹学习语言的学生则必须特别注意，因地域不同，各地的西班牙语发音也会有些微的差异。南部因靠近南欧，发音带有拉丁美洲腔;北方的巴塞罗那，西班牙语并不是当地最主要的语言，而是加泰罗尼亚语(Catalán)，当地的街道名称皆以此种语言标示，因此对纯粹学习语言的人来说，巴塞罗那并不是一个理想的地点。不过巴塞罗那是一个文化气息相当浓厚的城市，除了有很多着名的哥特式建筑外，西班牙伟大的建筑家安东尼高地最负盛名的作品"圣家堂"也位于此，因此巴塞罗那是学习建筑或艺术最理想的地点。

　学习纯正西语请至中部地区。想要学习纯正的西班牙语，建议以中部地区的学校为主，如马德里、Salamanca、León，因为当地是学习西班牙语的第一选择，有来自世界各国的学生齐聚在此，还有生活费用也较其它地方便宜。建议有心学好西班牙语的人，不妨选择华人较少的城镇就读，而时间最短则要三个月以上。

　三、交通

　西班牙的大城市交通都相当方便，地铁、巴士等大众运输工具都很完善，小城镇在大学附近都会形成大学城，除了搭巴士外，往来徒步即可，可顺便欣赏路旁美丽的风光，也是一项不错的享受。

　四、住宿

　住宿方面，在申请入学时可请学校帮忙安排住宿家庭，费用通常以月计算。有些住宿家庭的主人在生活上的细节会要求较多，如用水、用电量的规定等，若选择住宿家庭则先要有心理准备，或者也可以选择在外面租房子。

　从上述文章介绍的内容中大家可以清楚的看出，学生在选择西班牙留学大学的时候，需要考虑的相关因素。然后，学生还需要结合自身的实际情况，来选择最适合自己的大学进行就读。

扩展阅读：西班牙留学须知安全常识

一、在学校住宿舍比在外租房要安全许多

　由于种种原因，学生在外面留学的时候，总是喜欢自己租房子而不是去住学校安排的宿舍。

　实际上，这样做的潜在危险很大：因为学生对当地并没有足够深入的了解，不清楚哪些地区是不安全的，可能会因为价格相对较低就毫不犹豫的入住了，真的很危险。

　所以建议刚刚开始留学生活的同学要尽量住在校园宿舍里，其实也没什么不好，离学习的地方近，还能更多的和学生交流。

　如果一定要出去租房子，也一定要在进行充分的了解之后再做决定，如果有熟人的话，问问熟人的意见，至少保证你所住的房子是安全的。

　二、学生要学会与别人沟通，避免不必要的冲突

　近年来，中国留学生安全问题多发的一个重要原因就是学生的年龄偏向年轻化，没有多少安全意识，而且他们的自理能力和自立性相对要差一些，与人沟通、适应社会的能力比较低，这使他们在面对事情时常常难以处理，习惯性的用暴力的方法进行解决，百害而无一利。因而建议大家学习一下与人沟通适应社会的能力，这样不至于孤身在外无所适从。

　三、不要随身带大量现金和银行卡

　国人有随身携带现金进行支付的习惯，但其实在在国外大家主要使用各种卡进行消费。其实带大量现金是非常不安全的，所以学生出去千万不要把大笔现金带在身上，之所以强调这个问题是因为中国学生常犯这个错误，当然也不要把钱放在家里或寄宿家庭里。

　学生把现金存入银行，身上留一小部分够日常使用就行了。不带银行卡是因为一旦遗失，很可能就被别人拿去大量消费，现在技术那么发达，想要破解你的银行卡密码也不是不可能的事，而且如果弄丢了还要补办，比较麻烦。

扩展阅读：西班牙留学不要做的事项

1、逃课

　一方面，家长将我们送出国门并不容易;另一方面，西班牙的教学质量以及欧盟教育体制是吸引我们出去的主要原因。基于此，我们没有理由选择不用功甚至是逃课。逃课不仅是浪费金钱，更是一种对家人、对自己不负责任的表现。

　除此之外，西班牙大学本科现在对学生的出勤率均有要求，出勤率也是目前大学期末综合考评的标准之一。若出勤率过低，会导致学生专业课程不通过。

　2、宅在华人圈

　出国留学在海外很容易形成华人间的朋友圈，彼此之间相互照顾，淡化思乡之情、感受家的温暖，无可厚非，可一旦宅在自己的小圈子里，刻意减少或者拒绝与其他人的接触与交流就未免有些得不偿失。如果真的如此，可能会出现在西班牙留学多年仍西班牙语不过关，对当地文化也知之甚少的局面，适应西班牙文化更无从谈起。

　3、炫富

　切忌炫富，这会让别人认为是不成熟的表现，真正有内涵、成熟的人从来不会拿身外的事物来炫耀。学校里拿到好成绩才是值得骄傲的事情。

　4、崇洋媚外

　中国在外国人眼里是一个古老而神秘的国度，上下五千年的灿烂文明以及与西方世界迥异的文化是吸引他们的地方。儒家说的仁爱，释家说的和谐，道家说的真诚，在国外人眼里一切都是那么的神秘。中国上下五千年的文化在世界正掀起一股中国风。西班牙有很多吸引我们的地方，但是我们也不能妄自菲薄，出国后我们代表着中国的形象，与外国同学交往要自尊自爱，不卑不亢。

　我们在西班牙生活的时候，西班牙留学弊端一定要注意。作为中国的留学生，我们一定要注意自己的言行举止，努力为国家争光!

申请美国留学的基本要求

申请美国留学的基本要求

1、学历要求

美国大学对中国留学生的学历要求分为两个层次，如果是高中毕业生可以申读美国大学本科课程，高中毕业是*低要求。在就是那些拿到学士学位证的本科毕业生，则可以申请读硕士课程。当留学生满足以上任一条件的要求时，那么就可以申请相应的美国高校，同时，要在此基础，结合个人兴趣，学校情况和专业取向来综合分析是否申请美国留学。

2、英语要求

既然选择在美国留学，那么理所当然应该有较高的英语水平，不论是日常交流的口语加技能还是相关专业的基本不语法技能，都必须能够来解决在美国遇到的各种情况。在美国大学对这一点的要求是相当严格的，必须提供英语成绩，其本科托福部低于500分，而对读研的同学要求更严，托福必须在550分以上，同时要求提供其他相关英语成绩。拥有优秀的英语成绩还可以享受到申请奖学金的优惠。

3、经费要求

对于不同学校和专业来说，其经费要求是不一样的，而且其学费相差也是很大的。相对来说，一些相对普通的社区大学的学费较低，大概为每年2000 美元。而那些知名度较高的私立大学学费昂贵，大概每年达28000美元。各位留学生可以根据自身经济情况，从实际出发，选择适合自己的留学院校。

4、签证要求

去往美国留学的最后一步是获得留学签证，而美国在这方面的要求又是相当高的。要求学生有良好的学术背景和专业技能的同时，还要求学生有获得过奖学金的经历。所以，留学生应该朝着目标不断前进，全面发展，争取做的更加优秀，从而顺利出国留学。

扩展阅读：美国留学申请时间完美规划

1-3月

确定留学目标，完成个人申请背景评估，了解明确自己的专业方向，制定个人的申请时间规划表，以及申请背景提升计划。

重点：2-8月

根据相关的留学目标确定，开始准备新托福TOEFL或者雅思IELTS、GRE或GMAT考试。语言及研究生入学标准化考试是申请硕士研究生专业必须要面对的两座大山，开始准备这两类考试的复习，英语很关键。查询考试的时间安排，计划自己的考试时间，复习计划，有需要的话可以根据自己的情况参加适合自己的培训项目。

重点：2-3月

根据自己的申请专业方向，学会甄别适合自己的精华资料，了解目标学校及专业的要求，做好选校准备工作。根据不同学校及专业的相关要求及时完成先修课程选修工作。

4-6月

最后的背景提升深入开展，开始收集在校可利用的对申请有帮助的资源，根据之前制定的申请时间规划表开始按部就班，理论提升与实践相结合，逐步开始进入到专业方向实际的动手操作中。GAMT/GRE考试紧张准备中。

5-6月

顺利拿下了GMAT（或者GRE）考试。接下来面对棘手的新TOEFL或者IELTS考试，鉴于前面的GAMT等考试基础，考试辅导以最简单有效的方式进行，调整考试应对办法，进行短期内限度提高成绩的备战中，尤其注重听力、口语和写作的技术技巧训练。

6-7月

继续准备新TOEFL或者IELTS考试，觉得不错的同学可以进行一下考试，考的不好可以一直考到9月，直到成绩满意为止。如果对语言不满意，现在还有机会，可以再考再战。同时，根据自己前期的准备情况，开始确定目标学校。

7-8月

专业背景的提升。通过在实习单位进行专业的实习，增加专业相关的实践经历。同时，学校初选名单要最终确定下来了，这样才能根据每个学校不同的文书要求开始准备相关的文书资料。并按照不同学校的要求提前进行WES/ECE认证，由于认证时间较长，需要提早进行，以保证学校申请的顺利进行，需要提醒的是，在认证时要同教育部保持积极的沟通。

9月

TOEFL成绩没有达到预期目标的，这个月要再接再厉。根据之前的学校目标，开始联系老师写推荐信等（这个在7、8月份就可以开始准备了）。

10月

文书最后修改、润色，要最终确定下来了。根据各个学校不同的要求正式开始申请工作，并适当地积极地与学校联系。

11月

开始邮寄申请资料，联系学校。并加强练习自己的英语口语，了解有关硕士专业面试的相关问题等，准备迎接硕士申请常会遇到的面试关。

12月

开始收到很多理想的Offer，不要放松，积极准备相关面试和其他学校的申请及沟通工作。

次年1月

开始准备期末考试，保持自己的GPA能达到学校的录取要求。继续进行套磁沟通交流，完成所有申请工作。

次年2月

陆续接收到美国大学的录取通知offer，做好相关面试及沟通准备。

次年1-3月

积极沟通，争取最后的录取，或者是WL转正。

重点：次年2-4月

决定自己的最终选择学校接受学校的录取，在出发之前对将来的留学生活更有规划，并结识更多的小伙伴。

次年3-5月

准备申请签证材料，申请签证。

次年5-6月

拿到签证准备行李预订机票。

次年6-7月

和朋友道别，找结伴同去的伙伴。

次年6-8月

差不多要开学了，乘坐飞机，去开展自己的留学梦吧。

扩展阅读：美国留学办理签证技巧

1. 首先要以良好的精神面貌去见签证官，着装得体，充满自信，在签证官面前不卑不亢，这样就会给签证官留下良好的第一印象，也为签证的成功做好了铺垫；

2. 材料要准备齐全。所有相关的具有说服力的材料都要准备好，也许签证官不一定会看完，但是他要看的时候一定要拿的出来。还有材料的摆放要有秩序，不能乱糟糟的放在一团，按照重要性来排放整齐，在觉得签证官需要看的时候，主动的递上相关的材料；

3. 对自己所学的或者将要学的专业一定要非常的清楚，要向签证官证明你是一个优秀的学生，去美国就是要继续深造；在签证官不熟悉你的专业的时候，要主动的介绍你的专业，把话题引过来。千万不能签证官问你的专业时，你都不清楚自己的专业，回答的非常的模糊、不确定；

4. 对于自己将来的计划，按照自己最真实、体的想法去解释给签证官听。不能泛泛而谈，人云亦云，从自己的切实的情况出发，越详细越好，美国人比较喜欢“real story”

5. 总之，把握好那三个原则，调整好心态，充满自信的去“说服”签证官，最终获签顺利到美国留学！

日本留学生面试教授一般会问的问题

1.日本留学生面试教授一般会问的问题

问1：自我介绍？

　这是学生需要面对的第一个问题，可以简单明了的把自己的姓名、考号、志愿阐述清楚，一定不要冗长。

　问2：为什么选择来日本留学？

　可以说比较欣赏日本的文化，想深入了解一下日本，也可以结合自己的专业，适当的说点漂亮话，比如这个专业日本教得很好，我很向往。

　问3：为什么选择这个专业？

　结合自己的经历，着重围绕着对这个专业的热爱，包括以后的就职，对美好的未来做一个展望。

　问4：进入大学或者大学院后，想进行怎样的研究？

　这个问题就不要班门弄斧，在场的教授都是该领域的大拿，其实无论学生说什么都会有点献丑的意思，但也一定要不卑不亢，不必太紧张，就围绕着自己先前提交的研究计划书，把具体的研究内容简单的复述一下，一定要贴合你申请教授的研究方向。

　问5：为了实现你的研究目标，你准备付出什么努力？

　是要实事求是的回答这个问题，但也别太实诚，千万不要做出“我还没怎么准备”，“等进入了大学一定好好努力”之类的回答，这样教授会怀疑学生的自主学习能力，当然也不用把自己说的有多刻苦，就展现一个阳光积极、执行力强的形象即可。

　问6：有报名其他学校吗？

　不要为了讨好教授就说没有报名其他学校，非贵校不读，这也有点太假了。可以说明自己出愿了其他学校，但如果问了哪所学校是你的第一志愿？可就不要犯糊涂了，无论是不是你都要斩钉截铁的说“贵校就是我的第一志愿！”

　问7：留学的费用是怎么解决的？

　半工半读这件事就不要提了，这不会在教授那里留下刻苦努力的形象，反而会让教授担心你没有办法把全部精力放在学习上面，可以说家里很支持，我会努力学习拿奖学金。

　问8：毕业之后有何打算？

　包括留日工作，继续深造或者回国就职都可以是你的打算，但无论是哪一种，都需要一个很具体的回答，一听就是那种深思熟虑过的回答，一个人对自己未来规划是否明确非常能体现出这个人的整体素质，所以教授对这个问题还是会比较看重的。

　问9：简单说说自己的优缺点各是什么？

　优点就简单说几条就行，别一夸自己就没完没了，尽量挑点传统美德，比如有耐力、肯吃苦这类的。千万不要说那种我游戏打得贼溜儿或者我桃花运旺之类的，面试呢！没人想听这些。缺点也要实事求是的说，但一定不要停留在只是阐述了自己的缺点，要说一下明知道自己有这些缺点，为了克服它们自己做过何种努力。

　问10：你对这所学校的印象如何？如果这次面试没合格怎么办？

　这是一道送分题！你表决心的时候到了！可以说一下你是多么向往这所学校，一定要对报考的学校提前做一些功课，夸也要夸到位了，不要浮于表面，只是搬运一些或者宣传册子上的营销标语会显得很没有诚意。

　既然都这么热爱了，一定要表现出对学校的执念，没有合格就来年再战的想法可以表达出来！

　问11：最尊敬的人是谁？

　现在的学生真的很有个性，喜欢什么的都有，萝卜青菜各有喜好，这个不干涉。但是面试的时候，还是尽量找一位大家都知道的名人，是为人类做过一些贡献的学术性人才，毕竟是在和日本大学里面的教授面试交流沟通呢，还是严肃严谨一点比较好。

　问12：觉得自己的笔试答得怎么样？

　如果你被问到了这个问题，其实应该恭喜你，也许是你翻盘的一次机会，这是教授想听听学生针对笔试没发挥好的地方，回去之后的复盘分析反思，也是变向的在看你对于学习的态度。到底有没有那种钻研的劲头。

　问13：英语能力如何？

　现在很多日本的院校也是在走国际化路线，可能需要学生说一下自己的托福托业成绩，如果不理想要表达出自己会继续努力学的想法，提前也准备一段英文的自我介绍，部分学校可能会有这个环节。

2.日本留学主要优势解读

1.留学费用低

　相比较于大部分的欧美国家，日本的留学费用比较便宜，国立大学更是有90%的留学生可以享受全免学费的待遇，公立大学也有50%的比例可以享受全免，日本的奖学金非常丰富，有200多项可以申请。日本政府还会为学生提供助学贷款。

　除此之外，日本留学是允许打工的，每天可以打工4小时（或者一周内不超过28小时），寒暑假期间允许每天工作8小时。日本时薪比较高，收入可观，学生可以通过勤工俭学来支付留学期间的生活费用。

　2.教育资源好

　日本是一个重视教育的国家，有着丰富的教育资源。国内有众多学校排进了QS、Times等排行榜的100，像东京大学、京都大学、大阪大学，都是世界一流的学府。

　日本教育注重开发学生能力，培养学生素质，使教育与实践相结合、与社会经济相结合。所以日本的留学经历在我国的认可度也很高。

　3.治安与环境优秀

　日本是全球治安最良好的国家之一，它们有着严格完善的法律法规，对违法犯罪的打击十分严厉。相比于美国那些惊心动魄的校园枪击案件，在日本留学是一个安全的选择。

　同时，日本和中国同属于亚洲，思维方式、气候条件等方面都是比较相似的。日本环境也很好，是世界上最干净的城市之一，超市随处可见，商品种类齐全，饮食上也有寿司、米饭、拉面这种与中国相似的食物。

　在日本留学能够更快的适应当地的生活节奏。而且日本的交通便利，且距离中国较近，留学生回国很方便。

　4.丰富多彩的文化

　日本丰富多彩的文化也是它备受留学生青睐的原因，日本有着很强的文化影响力，也有很多有趣的文化：茶道、插花、相扑、空手道、料理、游戏、动漫......

3.日本留学本科申请方式

1、去读语言学校

　由于日本的大学都是自主招生体系的缘故，因此想去日本读好的大学好的专业必须选择去日本的语言学校去过渡。作为外国留学生必须要提交留学生考试成绩，此考试在中国没有设考场，每年6、 11月分别进行考试。

　日本的语言学校出资方都是财团性质，与日本的大学都没有任何直接的关系，主要以4、10月招生为主，也有部分学校也可1、 7月入学，申请入学时间比较灵活，平均一年学费4万～5万左右。

　通过语言学校的日语学习与*辅导的学习，参加日本统一为外国留学生设置的“留考”，获取成绩后，可凭成绩报考相应等级的大学，正常情况下学校独立要求的考试科目与各学校的排名、专业、难易度有关，校考会涉及到：日语、英语、小论文、文化课、面试，艺术类学生还会有专业考试，作品审查的环节等。

　2、直接申请本科

　日本近800所的大学，根据学校的性质及专业排名的不同，其中也有很多学校，会把某些冷门的专业直接与海外机构或中学合作招生，并且不要求必须提交留考成绩，这类学校会分为两种：一种是排名稍微好些的私立大学（并且还设置了英语授课）二种是排名较差的三四流私立大学。

　学生在家长选择的时候一定要明确学校的入学制度与毕业制度，有的学校比较好进入，但由于起点要求过低，学生往往会忽略到学生的个人能力及语言能力是否能跟得上相应课程因素。

　3、申请读大学别科

　日本的私立大学均为外国留学生提供了别科过渡的途径，一般学制为一年，申请条件难易度与各学校的排名有关，学费在4-5万左右，没有学籍，通过该校别科的课程学习，可直接参加学校的入学考试，如果通过，可直接就读大学一年级。

4.日本留学生活衣食住行介绍

1、衣

　在日本买衣服是非常便宜的，就算是买的衣服也贵不了多少。在平常日本人穿衣也是比较随意的，但是到了正式的场合也会要穿上西装，女生一般都是穿裙装，你可以去日本的市场上买一件二手的西装，看起来是非常新，价格也是要比新的便宜。女生可以买一套和服，体验一下日本的文化，和服在日本还是比较贵的，和服很少会穿，你想买的话只需要买一套就可以了。日本的夏天还是比较潮湿的，要传一些透气性比较好的夏装，冬天的寒风比较刺骨，要穿很厚的羽绒服之外，保暖的内衣也是必不可少的。

　2、食

　学生主要是在学校里面的食堂餐厅吃饭，如果你吃不习惯日本的料理，在日本也有很多的中国美食，但是在日本吃中国的饭菜要比在国内吃贵。在日本打折的食材很多，尤其是在晚上可以买到半价的食物，很多的学生都会选在晚上的八 九点来超市购买，并不是说这个食物快过期了，而是快过了食物的食用期，所以才会卖出半价，买了食材你就可以自己去做饭了，这还是一种比较实惠的饮食。

　3、住

　对于刚到日本就要租房子的学生来说，找房子是一件比较困难的事情，因为很难判断日本的房子是否是好的，你可以请你的朋友或者是同校的学生帮你一起找。日本的学校只有打部分的公立学校会提供宿舍，而私立学校很少有宿舍给到学生的，学校的宿舍一般会在晚上的十点就会锁门，这一点还是比价安全的，但是对于在外兼职的学生就不是很方便了。在日本租房除了要交房租费还要交保证金以及手续费，你在签租房合约的时候一定要看清合同的内容，你的合同内容都是用日文写的，如果你的日语不是很好，你可以请懂日文的朋友帮你确认一下这份合同有没有问题。

　4、行

　日本的很多交通工具都是对学生有优惠价的，你可以买月票在这个月内可以不限次数乘坐。你也可以买一辆自行车，但是骑自行车还是有很多的规定的，要去办理防盗登记，在日本骑自行车是靠左行驶的。

出国留学的利与弊

对于城市中那些充满爱心的父母而言，孩子是他们生平最大的财富，为了把孩子培养成龙、成凤，他们情愿奉献毕生的心血和财富。

今天，很多中学生家长碰到一起热烈讨论的一个话题就是，要不要把自己的孩子送出国读书。

时代催生少年留学

少年留洋，这是时代催生的现实问题。因为国内的青少年们正背负着升学、就业的双重压力。望子成龙，而且“出洋的孩子更易成大龙”的巨大诱惑，使得广大中学生(甚至是小学生)的家长们对上大学前就把孩子送去出国留学的热忱越来越高，使现在出国留学生的年龄呈现出低龄化的发展态势。

就这样，一批批城市中小学生办了退学手续，背起与自己体重相当的行囊，怀揣父母毕生的积蓄，更背负着全家的嘱托，远涉重洋，去寻找自己未来的天空……

他们是在同学羡慕的目光中走的，是在父母殷殷的热望中走的，是在教育学家的忧虑中走的，是在国外校方的欢迎中走的……

他们都是独生子女，如果没有生活的这个变故，他们本应该依偎在父母身边，衣食无忧、娇生惯养，享受小皇帝般的优裕生活，但现在，他们却要挺起纤弱的身躯，独自打拼异乡。

我们该为他们高兴，但也深深地为他们担忧。

在外国人眼里中国教育是一座尚未开发的金矿

什么力量在催生中国的留学潮？

社会现象总是像海水一般潮起潮落，但在中国大城市中涌动的出国热潮却总是历久不衰。

世界文化发展格局中，始终存在着文化势差现象，即强势文化对弱势文化的吸引。人们对强势国家、强势民族总是充满渴望、幻想和追求。比如人们爱模仿发达国家的流行时尚，爱选购发达国家的商品，进而也包括接受那里的教育。今天，一些家长和孩子出洋的心愿，也是这种趋势的反映，表现着他们对强势文化、流行趋势的追求。世界发达国家集中了当今我们这个地球上最领先的科技知识、管理手段，还有世界上应用最广泛的语言，以及世界上最健全完善的社会福利保障制度。

普遍的社会舆论是：世界的先进国家，它的教育水平必然也是先进的，他们那里的文凭含金量自然也比我们这里的高。所以获得发达国家的文凭，在国内就业能获得较高的承认。

为孩子们创造条件，让他们尽可能早地投身到这样一个强势的、领先的社会环境中去学习和锻炼自己，这是一部分家长的价值趋向。正是所谓水往低处流，人往高处走。

中国的家长和学生们热望着国外，而外国人也正眼睁睁地盯着中国。随着中国经济的持续增长，国内已经逐渐形成了一个相对富裕的阶层。他们有能力支付孩子在国外高昂的学费。对接受留学生的国家而言，是看中了中国新兴中产阶层的腰包。这是一个有上百亿潜力的市场，很多国家都想来赚这笔钱。

与国内重点高中和大学竞争异常激烈形成强烈对比的是，发达国家由于人口出生率逐年下降，人口数量减少，高中和大学的就读人数严重不足，学校为了生存，只得靠大量招收海外留学生来摆脱困境。所以说，今天是一个国内教育市场供不应求而国外教育市场资源闲置的局面。

在这种情况下，嗅觉灵敏的外国教育机构便把中国作为一个巨大的可待发掘的教育消费市场，称“中国教育是一座尚未全面开采的金矿”，试图通过吸收大批的留学生来吸引资金，发展经济。他们把眼光瞄向了可能带来长远利益的中学生，对他们实行优惠政策，降低语言要求，吸引他们留学。频繁在中国各大城市巡回进行的外国教育展就是一个很好的佐证。

吸引留学生的好处还不止是经济上的收益。比如美国，高等教育除了每年为美国带来几十亿美元的外汇收入，而且最终会带来几十万的人才流入。现在在美国各高校里，研究生的一半来自国外。这些人中有相当一部分将来会留在美国工作，他们在成才以后的各种创新能力首先给美国带来源源不断的好处。美国的科技发展优势，在很大程度上得益于对外国科技精英的引进。可以说，高等教育已成为美国最为有利可图的产业，这也是美国在高技术领域走在世界前列的根本原因。

无疑，一个青年留学生对于他的留学经历必定是难忘的，当他回到本国升任要职后，感情因素会使他一直关注着那个国家的发展变化。他在自觉或不自觉中，会作出有利于其留学国家的决定，无论是政治的还是商业的。比如，当他用惯了某种商品时，他就会进口更多的该种产品。同时因为他懂得该国的语言，了解当地的文化，也就会更留心在那里发生的事情。事实上，无论当留学的学生回国后当了部长，还是皇妃，以至公司主管、进出口部的经理，这个国家都将在各方面获益良多。这个道理并不难懂，因此，每个国家都会不遗余力地争取外国留学生的生源的。

在家长心里望子成龙肯为孩子投大钱再看我国的教育现状，却着实令人着急。国内相对薄弱的教育能力和旺盛的教育需求间形成尖锐的矛盾，大量教育需求没有找到消费出路。眼下出国留学的低龄化现象，正反映着我国现有的办学体制、教育模式的弊端。

中国人历来重视孩子培养，望子成龙的传统心理使他们肯把大钱投在子女身上。目前，我国城市消费支出中增长最快的是教育，增长速度为年均20%左右。在居民储蓄中，“为子女上大学作准备”的储蓄动机所占比重为44%。此外，现实的就业压力也要求家长必须在子女教育上加大投资。

由于国内的大学承载能力有限，大学的门开得很窄，多数中学毕业生无缘进入大学，家长怀揣的教育资金只好向国外释放。

小留学生带走的是教育消费资金，反映的是教育改革方向的问题。在世界发达国家高等教育都已进入大众化阶段的今天，我们的高等教育还是少数学生精英的权利。

中国大学生占总人口的比重仅8%左右，大大低于世界中、低收入国家24%的平均水平。每年应届毕业的300多万高中生，即使在连年扩招的情况下，也只有一小半能进入大学。近年城镇大批独生子女相继进入接受高等教育的年龄段，这意味着中国高等教育一个新的高峰期即将到来。但高等学府门槛太高，国家准入控制严格，教育消费领域呈现出明显供不应求的局面。有经济学家认为，目前中国大多数领域都已进入买方市场，但高等教育仍是卖方市场，他们称之为“短缺经济的最后领地”。

如今上大学比起80年代来说，已经容易了很多，但若想进名牌大学，读热门的专业，竞争还是相当激烈的。有人开玩笑说，在今天竞争激烈的国内就业市场，如果没有圆了大学梦，少数特例的除外，一般而言，基本算是死定了。可是圆了这梦就行吗？也不见得，现在高学历、洋学历、双学历真是多如牛毛啊。

若干年后，当你的孩子去北京建国门的写字楼里应聘外企一个中级职员的位置时发现，排在他前面的5个人，可能有两个是早稻田大学的硕士，两个是哈佛的MBA，一个是麻省理工学院博士。你孩子哆嗦了半天，竟没敢把那本国内的本科学历掏出来。

学历在急剧地贬值，这是现实。一二十年前，你手握一张正宗的本科文凭，还算是天之骄子，心里可能相当自得。但是，现在再掂掂手里的文凭，已经发觉有点轻飘飘的感觉。随着国内高学历人才的增多，就业市场的竞争将愈趋激烈起来。在国内的几大中心城市，有的是高薪的好职位，但一本过硬的文凭往往是它的敲门砖。面对这种局面，那些进不了大学，或是没能进入名校学习，又不甘愿进普通高校的学生，就选择了另外的出路，直接出国留学，以求未来有一个高起点的事业发展机会。

“早出去的利与弊”送子出国，谈何容易，家长要承受金钱和情感的双重苦酒。但就是这样，他们仍然义无返顾地把孩子送上征程，这当然不会是一种冲动之举，他们的算盘珠子肯定已反复拨动过，认定这绝对是一桩利大于弊的事情。

“早出去”是相对于传统的出国留学——大学毕业后出去而言的。在孩子的中学甚至小学阶段就把他(她)送出国，理由是：有利于语言尽早过关和对当地社会的适应和融合。人们常说越小的孩子可塑性越强，在语言、文化观念等等方面更易入乡随俗，而比较大的孩子逐渐趋向定型，想让他有所改变，所花费的气力就很大了。

先说语言方面。根据专家的研究观点：幼年、童年是人们学习语言的黄金时期，这个年龄段的孩子在一种语言环境中生活，几乎在游戏中就能掌握这种语言，完全没有成年人面对外语的那种“攻关”的艰辛。语调、味道可以做到很纯正，他们和外国人通电话，对方可能根本听不出他们是在国外出生的人；反之，十几岁后，母语的烙印深厚起来，对外语的掌握难度就越来越大，到成年之后，无论下多大功夫，再想讲一口不带口音的外语，已经是很难做到的了。

不少老华侨，青年时代来到国外，因为失去了语言过关的最好时机，现在几十年了还说不好英语。在许多国家的唐人街，你会听到这样的对话：“你是坐‘太克西’(TAXI，即出租车)来的吗？”“不是的啦，我是‘抓’(DRIVE，意为驾驶)车来的啦，怎么也找不到‘趴’(PARK，意为停车)车的地方啦。”这种发音，让人听着很滑稽。但他们的英语程度一辈子也就这样了，再怎样下功夫，成效也不会很大。这是事半功倍和事倍功半的关系。

随着全球经济一体化程度的加深，对人才的国际交流能力越来越看重。正是为了让自己的孩子掌握一口纯熟的外语，以获得比国内升学大学生更强的竞争力，很多家长不惜血本，把年幼的孩子送出国去。显而易见，中国已加入WTO，随着进一步的开放，对外语的掌握就意味着更多的就业机会、更高的薪金。

有的孩子说：把我送到国外读书，即使什么也没有学到，在那个环境里英语水平肯定会不同一般。爸爸说这是花钱给我买一个语言环境。这个环境在国内是无论如何也不会有的。我爸爸在国内断断续续也学了十年八年的英语，从我上小学的时候就在学，但他总也张不了口，就是缺乏这种语言环境，所以成效不行。

有种说法：在国内读四年，拿到的是一个证书。在国外，可以说四年下来拿到的至少是两个文凭：所学专业和一门外语(某些国家需要选修第二门外语，这样就又多了一门语言功夫)。两个当然比一个划算。在当今中国全面对外开放的形势下，外语的作用日益凸显出来，使得这第二个专业可能比第一个还重要。虽说现在就业压力很大，工作不大好找，但如果你具备了流利的英语，何愁在国内找不到好工作。

再说说“融入”的问题，这也是许多家长把孩子早早送出去的一个动因。如果一个学生完成学业后打算回国创业，那么另当别论，但如果计划长期在国外发展，就必然有一个与当地的社会、文化环境相融合的问题。一个人到了成年阶段，随着本民族的文化积淀越深，就越难与国外社会相融合，心理上的隔阂很强烈，而在孩子阶段，人与人最没有距离感，所以早出去有利于尽快适应当地环境。

不过，针对国内愈演愈烈的留学低龄化倾向，教育界人士也提出了不同意见，他们指出：国内的基础教育十分突出“双基”(基本知识、基本技能)，它能为学生学业的完成打下坚实的基础，这一点在世界上是得到公认的。如果过早地将孩子送出去，中断了“双基”学习，没有扎实的基础知识，不利于孩子今后在更高层次上的学习。因此为了让孩子在国内打好知识的基础，尽量晚一些送孩子出去，这样，可以以我们在知识上的优势来弥补语言上的劣势。

除此之外，出去早的孩子由于在国外的时间相对较长，安全隐患增加了，花费也必然较大，相对于高中毕业后出去读研究生，家长可能认为后者经济上更划算，安全上也更稳妥。

总之，在早出去和晚出去的问题上也要因人而异，根据每个家庭的具体情况而定。

我的经验是，看家长更看重什么了。如果看重尽快地适应语言、融入当地社会，家庭的经济条件也足够好，就可以早些把孩子送出去；如果更多地考虑孩子的生活自理能力，考虑学生的人身安全，最好是在高中阶段，他们的思想成熟些再送。

什么样的孩子适合出国留学

从已在国外的少年留学生的情况看，并非什么样的孩子都适合国外的生活。出国留学，毕竟是一个巨大的跨越，将面对一个不同的文化背景、不同的教育制度、不同的语言、不同的课程体系、不同的生活环境等等。进入这样一种完全陌生的世界，孩子身心都会经受巨大的冲击和考验。

小孩子可塑性强，所以从小就送出国去念书确有它的道理，但是，如果只为了送出去，而忽略了对孩子的心理素质、自控能力以及语言基础等因素的考察，后悔可能就在所难免。依照孩子类型的不同，他们在国外的境遇也可能差别很大。如果孩子体魄好，性格开朗合群，那么自然容易适应新环境；反之，巨大的冲击会转变为巨大的心理压力，将孩子重重地击倒。选个适合的孩子出去，目的达到了，钱也花得高兴；选错了人，家长钱花了，孩子罪受了，两头落空。

所以说，能否从西天取回真经，是件因人而异的事情。当你动了让孩子出洋的念头之后，不妨先对自己孩子的性格特征、学习能力逐项进行评估，以全面了解孩子的情况，也许这个结果会帮助你做出自己的选择，以免盲目行事，造成被动。

我们大概可以说出无数条出国必备的素质来，期望着这些即将跨洋求学的孩子们身上具有。比如强烈的是非观、强健的体魄、良好的外语基础等等。无疑，这些都很重要。小小年纪，肩负如此重任，需要具备的素质太多了。但出国留学的成败，最重要的关键点是在生活适应能力和学习能力两个方面。

今天跨出国门的一代人，尤其是这些“小留学生”，是我国实行严格的计划生育政策后诞生的一代人，他们素有“小皇帝”之称，从小被家长和亲友视为掌上明珠，向来是以自我为中心，过的是“衣来伸手，饭来张口”的优裕日子，凡事不用自己操心，只要一心一意把学习搞好就行了。学习好了，父母就高兴，家务活儿几乎一点不做，仅有的一点业余时间，也被家长为孩子安排的各种各样的“特长强化班”填满了。

现在出国留学这么大的事情降临到他们头上，这可不像出门旅游那么轻松，自己将要用一副纤弱的肩膀来独自承担国外学习和生活的重负，没有很强的自我控制和自我调节能力，那是不可想象的。

所以不少学生来到国外以后，由于没有了父母的贴身关爱，一下子显得非常不适应。好像被扔在了一座荒寂无人的孤岛上，一切都必须靠自己。从寻找合适的住房，到自己买菜、做饭、洗衣服，种种事情对这些小留学生来说都是一种新的考验和锻炼，他们经常因为一些琐碎事情而焦躁不安，遇到问题，没有自己的主见，找不到合适的解决办法，常常自认倒霉。有的由于和房东关系紧张，半夜里被赶出家门，流落街头；有的财物被抢，人被殴伤；还有的因和同学没搞好关系而被孤立、歧视。

所有这些，都与这些学生不会保护自己、独立能力不强和缺乏交际能力有关。

中国城市目前正处于独生子女时代，这决定了国内家庭的孩子，自立自理能力普遍比较弱。如果孩子从小娇生惯养，生活自理能力太差，在出国留学的决策上，父母必须慎重。至少，要让孩子在出国前，有充分的锻炼生活自理能力的机会和经历。试想，在本国熟悉的环境下独立生活能力都很差的孩子，很难想象他们在一个文化、语言、饮食完全陌生的国度里会怎么过。

笔者在采访中，听说过这样的事：某个中学生天性爱睡懒觉，但在国内每天早起7点半就必须离开家去上学，所以一直痛苦、抱怨。自从退学准备出国起，每天最大的快乐就是可以敞开睡觉了。但到了加拿大之后，这个习性仍不能改变，以至于上课经常迟到。没办法，家长每天早晨只好掐着钟点给他打来越洋电话催起床，用电话铃声来打断他的鼾声。据说，有时电话响到中断，那边孩子还没被叫醒，家长还要重拨第二遍。而孩子醒来了，就要叫苦。

走上这条路的孩子的确是要吃些苦的，可能在初期还不是一般的苦。如果家长把孩子送出去，是指望外国的生活条件优裕，那他希望肯定要落空了。那里的中产阶级的生活是很优裕，但你孩子肩负的使命和他自身的条件决定了他不可能现在就拥有那种优裕的生活。相反，他刚去，生活真可能是一塌糊涂。如果不能接受那种艰辛的考验，那么，呆在国内，依在父母身边，可以花比在国外少一半的钱，过上比出去强一倍的生活。既然走上了这条路，就必须吃得这份苦。所以不肯吃苦的孩子，也就是不适合出国的孩子。当然，一个孩子吃得了苦还是吃不了苦，在今天人们的家庭中是不容易被辨别出的，一个孩子上面有父母、爷爷奶奶及姥爷姥姥六个大人疼着，哪有什么真正的苦等着他吃。也只有放在国外那样的环境中，让他独立处理生活的复杂局面，他应对困难的韧性才能得到真正的发掘。

说完了生活适应能力，再说孩子的学习能力。因为这也是家长要认真客观评估的重要方面，事关在国外的学习成败。

中国的大多数孩子智力发展都是正常的，学习能力很强，家长不必为此过分担心。但总有一定比例的孩子，在语言智慧和逻辑推理智慧上天赋不够，学习能力较弱。如果属于这种情况，出国留学也要特别慎重。毕竟无论中外，现代教育都特别依赖于语言智慧和推理性智慧。

中国的孩子和国外孩子各自不同的特点是要引起重视的问题。长期以来，我们的中学教育是自上而下的“填鸭式”教学方式，这种方式在基础教育阶段也许是非常有必要的，但它也培养了学生的依赖性和思维的直线性。但一个中学生如果想到国外去读书的话，依赖性太强、思维单一就表现出致命的弊端。再加上语言不过关，能看不能说，严重削弱中学生在国外学习和生存的潜力，所以很多中学生出去之后表现出了严重的“水土不服”。没有积极参与的能力，这是制约学习知识、获得进步的关键所在。所以说，大凡受“填鸭式”教育毒害较深、只会死记硬背的学生，在这里都会表现出明显的学习能力障碍，也就是出国留学应该慎行、缓行的人。

在实践中，我们发现一些有这样特征的孩子：他们头脑灵活、爱说爱动、实际操作能力强，但不刻苦，平时学习成绩中等。他们在家长会上常常被批评为不细心、不努力、贪玩、淘气。他们不肯下功夫死记硬背，在国内的学校里考高分的从来不是这些人，但这样的孩子有很大潜力，只是不适于在应试教育体制下的竞争。而国外教育比较注意孩子的个性化发展和创造性的开发，给了这类孩子很大的个人发展空间。国外的老师会喜欢这样的孩子，甚至会给他开小灶的。

我们中学所教的内容一般比国外的要深，中等成绩的学生到了国外，仍然如鱼得水。加上他们灵活、好动的天性，比较适应外国的教育模式，往往能获得较好的发展机会。

这类学生就是教育工作者认为适合出国留学的孩子。

德国留学申请面试如何自我介绍

　不少学生会选择去德国留学，那么德国留学生的面试如何自我介绍呢?这是很多学生比较感兴趣的问题，和一起来看看吧!下面是我整理的相关资讯，欢迎阅读。

　德国留学申请面试如何自我介绍

　应该准备的几个问题：

　1、个人资料，(包括姓名，生日，家庭情况，居住情况，亲友、通信、兴趣爱好、特长等个人资料)

　2、学习状况，学习经历、院校、学习成绩、高考成绩、还有对学校教育的看法、喜欢的课程喜欢的原因、不喜欢的课程，不喜欢的原因等

　3、实际经验、在哪里实习过，有没有参加过各类社会活动

　4、对未来学习的整理规划目标是就读那所高校、学习哪个专业、为什么选择这个专业、你对这个专业有什么样的一个了解、这个专业对你的帮助等

　5、对未来前景的计划，例如找什么样的工作，以什么为目标，近期有没有目标，有没有长期目标等计划。

　以上是体验你的口语能力、也是对你的一个了解。面试的用语不要太官方化，要用可以说服面试官的理由说明你选择德国的原因理由，说明选择院校的理由，选择专业的理由，还有你将如何去适应一过的生活。怎样去克服在异国遇到的困难，还要说一下学有所成后可以回国照顾自己的父母，不要让面试官觉得你想留在德国和德国人抢工作。

　面试官会看你是什么学历水平来对你进行了解，面试的时间一般在一刻钟到半小时之间，说个人资料的时候不要说太久，因为面试的人不是你一个。面试的时候不要紧张，即便是说错了也不用害怕，因为你是求学，注意听清问题，一次没有听清可以要求面试官重复一遍，但是也要注意不要把面试官惹烦。在回答问题时语速不要太快，太快了会让人觉得你很紧张。太慢了面试官觉得你在一个词一个词的蹦。适中就好。一边可以说临危不惧，一边面试官可以听清也不会觉得烦还觉得你是在思考，由于时间不多，这样面试官的问题也会问的少。德国留学面试自我介绍在整个留学过程也是很重要的一步。

　理解问题、面试要看你的全面要给面试官留下好印象才会让他喜欢去了解你，注意穿着、要得体最好不要着运动装。

　准备要充分，心态稳定，不卑不亢，不管是错了还是回答不上来都不用紧张这些很正常，可以改正错误，面对错误改正错误就可以了。

　德国留学面试注意事项

　德国留学签证官员的另一个权力是接受留学生的材料，所以留学生在材料准备的过程中要尽量细致，同时在递交材料时的表现不要令签证官能够抓到切实的把柄。德国签证官拒绝留学生材料的主要理由，是他认为留学生不适合在德国学习或者留学生的留学动机不纯。

　德国留学签证官每天所接待的申请人数很多，在签证官看来大部分留学生之间是没有太大区别的，所以申请德国留学签证的同学，也可以不用希望自己能表现出最好的一面，只要给签证官留下基本正常的印象，留学生就可以获得一个满意的签证结果。

　在德国签证官看来，留学生的穿着应当正式并符合使馆的场合，但同时也应当表现出学生的特点。所以穿着过于正式对留学生没什么好处，最好穿普通的正装，西装则并非必要。

　德国留学面签过程需要强调的一点是，留学生并不一定要用德语回答签证官所提出的全部问题，因为德国移民部门要求的800小时德语学习时间，并不足以支持留学生达到基本日常会话标准，所以只要留学生能让德国签证面试官员了解到自己确实学习过800小时德语即可，而不是非要表现出极强的德语能力。

　请注意，任何老套的回答或者投机的企图，你知道，领事也知道。这就是有很多朋友在自我感觉良好的情况下却被拒绝的理由。因为你的回答很显然不是真实的，他们无法排除对你的怀疑。请记住，领事研究过的签证案例和经验要比你多得多。

　每一个非移民签证申请者都被首先假定具有移民倾向，而领事官员的职责就是通过与你面谈确定能否排除这种怀疑，所以证明没有移民倾向的举证责任在你，领事官员会尽力发掘对你有利的证据。但如果你一开口就是投机的回答，他们将终止这个过程并拒绝你，领事对任何一个申请者都是一视同仁的。

　德国留学面试常见问题

　问题一、性格兴趣

　中学的面试与大学不同，更注意考察学生的学习目标和个人性格。

　“你喜欢自然科学还是社会科学? ”“长大想做什么工作? ”面试官常通过诸如此类的问题，了解学生适合做技术工作、创意工作还是公关交际工作，性格是内向害羞还是外向活泼。因为对于中学生而言，选择符合自己兴趣和个性的发展方向是至关重要的，所以学校面试也会注重个性的考察。

　问题二、专业选择

　“你为什么会选择这个专业? ”这是申请国外大学硕士学位的学生常被问到的问题。面试官以此考察学生对专业的了解，还会让学生介绍自己曾经做过的相关研究。“你是否从事过与申请专业相关的工作?”比如申请工程管理，面试官会问你

　是否有过工程管理方面的学历、工作经验。这两个问题几乎每个面试都必定会问到。还有诸如“你会往什么专业方向发展?”“你的成绩如何、学分积点多少? ”学校会关注学生的学习成绩，根据学习成绩给学生一个申请建议，比如哪类课程成绩欠佳、提醒学生要加强学习。这也告诫在校的大学生：如果以后想在某个专业继续深造，在学校的成绩一定要考好。

　问题三、转专业

　一个本科学中文的学生，想申请法律专业硕士，面试时应怎么打动面试官?

　其实，国外的法律硕士是不需要专业背景的，但是学生的学习目的却往往会成为申请成功与否的关键。“你为什么转专业? ”毫无理由、仅仅因为兴趣就想转专业，对面试官来说往往缺乏说服力。所以申请者千万不要只说“因为我热爱法律这个专业”，而应尽量从自己的经历、个性化的理由入手，比如某个学法律的人给自己的影响、某个案件促使自己想维护社会公正，等等。

　问题四、应变能力

　MBA的面试是各类面试中难度最大的。面试官会营造一种很大压力的氛围，观察应答者的反应。除了经营管理知识，有时还会问一些历史、哲学、军事、时政方面的问题。

　曾有学生申请管理类专业，被面试官问到对“安然破产”的看法。还有诸如“微软的操作系统软件常被黑客攻击，公司在信息安全方面应如何加强? ”这类问题。不过问的问题大部分是主观题，不会有唯一正确答案，因此学生只要逻辑严密能够自圆其说即可。

一篇文章，有关秦腔：一个人在海外留学唱秦腔出名，回到家乡，亲友让他表演，他唱秦腔却不被理解。

吼秦腔

徐海滨

说来也怪，赤条条从黄土高原出生来的我，最厌秦腔。一听人唱，耳内便如凶汉捉了木筷乱捅，喉头也紧出丝丝苦味。读到大学，厌中又添了几许鄙意，视板胡边鼓如笑料。脑海里萦绕的是卡鲁索、帕瓦罗蒂、邓丽君、山口百惠的歌声。待毕业去了江南，五官七窍被温柔柔娇滴滴的越剧浸的半酥，更恶秦腔的硬亢。再后来飞去美利坚，每日苦读打工之余，哼几句祖国歌曲，心暖如春，倒也快意。唱来唱去有了点小名气。

忽一日，乔治相求于我，为他危在旦夕的祖父一唱。乔治乃中美混血儿，素喜嘲讽大陆留学生，自视甚高。因我阮囊羞涩，常被他取笑。此时他神色凄然惨然，苦态可掬。我心肠一热，便斗胆跟了去他家。

便见那老者，双眸暴出，皱纹如铁针铸成，又似西北边塞深沟大川，须发如雪，透出人生终点的悲哀。族人子弟蜡像般伫立在病榻旁。

乔治父亲福眉福眼，对我连道“感激、抱歉”之类的话。我点点头，张口便唱，将记忆中的中国民歌一曲曲吊出来。全部抖尽，老者纹丝不动，似喘非喘，一脚阴间，一脚阳间。我见此当下心中惶惶，硬着头皮又甩出催眠曲、语录歌、知青歌……唱得满屋眉毛皱起，乔治喉结直跳，恨不得生吞了我。

乔治父亲突问：“会唱秦腔吗？”

秦腔？心中一急，瞬间膝软。

乔治道，家父是关中人，四九年去台湾，后来到美国，苦了几十年。儿时最喜秦腔，前几天我寄信到陕西买录音带，只怕来不及了……四下目光视我。牙一咬，豁出去了，嘴唇颤几颤，将那年月不想听不爱听又不得不听硬着头皮听的秦腔移植“样板戏”从肚底翻将出来：“小常宝控诉了土匪罪状，字字血，声声泪，激起我仇恨满腔。普天下……”一曲吼尽，喉已半哑，却见老者眼珠一动，一亮，笑纹骤骤，齿间依稀有声。乔治父亲急忙将耳贴在老人嘴旁，频频颔首，潸然泪下。在场医生惊诧万分，连连嘀咕，不可思议，不可思议。

须臾，老者长出一口气，撒手去了西天。乔治两道目光盯在我嘴上，百思不 一曲很难让他接受的旋律，竟延长了医生也无法延长的生命。从父亲的神色可以看出，爷爷肯定留下了临终遗言。神秘的、咒语般的秦腔！乔治将一张钞票塞过来，被其父一声喝住：“荒唐！”

乔治父亲掸掸双袖，领着乔治，垂手向我恭恭敬敬地鞠了一躬。

从此声名大振，到处有人来邀我唱秦腔。却也怪，过去恨也恨到顶点，厌也厌到极处，更无意去学。此时竟能开口便唱。除了移植“样板戏”唱段，还能来几下《火焰驹》、《三滴血》．莫非梦中学来，娘胎带来？奇也。那黄土高原酿了千年的秦腔，含着大喜大悲、大凶大吉的秦腔，唱得我骨也铮铮，血也滔滔，满喉满口黄土味。

从此专唱秦腔，入迷之余，去翻资料，吓了一跳。才知秦腔渊于古时陕甘民谣，向东发展，演变出晋剧、豫剧、京剧；向南发展，极大地影响了川剧、汉剧、徽剧、绍剧。秦腔可谓是中华民族襁褓时期的摇篮曲。隔着万里大洋，唯有秦腔能载我心，能抗游子的精神饥渴。更料不及，在G大学外国音乐节上，我上台一吼，吼出个头彩。

好容易熬到回国探亲，急忙跑到西安访旧。友人情切，为我开个联欢会。其间笙歌管弦，婆娑舞姿，妙不可言。最后举座邀我唱一支在美国最拿手的歌。我不加思索，开口便是秦腔。众人始是惊异，继而窃语，终于哄堂大笑，将我最后一句齐茬茬卡在了喉管深处。

有说我风趣，有怨我戏弄人，有讥我摆架子：有斥我啃了几天洋鸡腿竟敢取笑祖宗……

夜深人静，胸闷难寐。终于耐不住了，我冲出被子，恨恨地躲在房间里，把卡住的那最后一句秦腔热呼呼地吼了出来……好多年不流泪了，脸上有两道奇怪的热流。

（《人民文学》）

留学申请被学校拒绝后可以怎么做

　当申请结果出来你发现你没有被录取先不要急着伤心，如果你的成绩差的不是特别多，你可以选择给学校写argue信，看看有没有调剂的可能，下面就跟着来看看argue信怎么写吧。

　忌讳一：别拿别人说事儿

　很多同学在argue的时候会说，“某某某同学（特别是同校同专业的），也申请了该校该专业，成绩没我高或者差不多却获得了offer，我非常喜欢你们学校啊。”类似这种的，然后要求学校给予offer。

　一般这种argue被枪毙的概率高达99%，学校会给offer，有时候是需要运气，但是更多的是学校会看单科，比如金融专业，学校可能更多的是看和专业相关课程的分数，以及数学类相关的成绩，或者数学类科目是否够多，就算这个人均分只有80分，但是数学及金融相关课程的成绩都是83分以上的，或者这些专业的分数均分是过85的。同比一个均分85分，但是专业课的均分只有80的同学，那么学校更愿意给专业均分高的学生。

　忌讳二：过度标榜自己的学校

　英国大学针对于中国的大学，其实已经有非常充足的了解了，不是你说什么就是什么的，和早些年来说，中国学生不了解英国学校，英国学校不了解中国学校的时期已经过去很久了，现在大家都是知己知彼。

　英国院校非常讨厌学生说“我们学校是多少名啊，我们专业是全国什么情况啊，我们专业大多数都是这个分数”。如果你光说这个，不需要你说，人家都知道。

　如果仅仅是说这些，那么失败率还是99%。

　忌讳三：过度谦卑

　欧美的人都是列强出生，什么谦卑、虚怀若谷都不管用，当年清末八国联军的事儿，咱不能忘。“我非常喜欢你们学校啊，希望给我个机会啊，我会非常努力学习的”等，仅仅是说这些那么结果还是一样，没什么用。

　已经挂掉了面试说明跟你同样条件的人有千千万，所以一定要补充文书里的材料，以一种自信积极的形象去写这份argue信。千万不要质疑，被拒绝只是因为学校不够完全了解你，但是没关系，你还有机会让他们了解你。

　应对一：突出自己该领域优势

　想尽一切自己所有的，证明自己在该领域是优秀的，至少是可造之才。比如，每年的平均分都在成长。比如自己的英语成绩在多少时间内，提高了多少等。不要拿别人来比对，而且有一个明确标准的事物来凸显自己的学习能力及其他。

　Argue的宗旨是，弱势不提，凸显自己好的方面，让学校来觉得你是有能力外完成该学位的。如果不是特别客观的原因，尽量不要找理由和拉垫背，这样并没有任何意义。

　应对二：拿数据说话而不是空口白话

　如上述忌讳所述，说学校说专业，英国院方说不定比你自己更清楚。所以与其说这些，不如直接告知英国学校，我的本科学校在中国网大排名多少，专业在国内的网大排名是多少，我所在的专业本届一共多少人，我的名次是多少，以及我们专业挂科率是多少。

　当然不是说每个都要说，挑对自己有利的。所有的数据都要有依据，学校专业排名可以网上查，你个人的名次的话，到教务处去开具证明去，记得盖学校公章。

　同样的，如果是均分不理想的话，可以拉一份专业课成绩单出来，翻译盖章（如果专业课成绩单比整个成绩均分高的话），让学校知道，均分不怎么样，但是专业学的很好。

　应对三：不亢不卑据理力争

　当你想让这个学校接受你的时候，“求”之一字是最没用的。所以就算不让学校觉得不收你是他们的损失，也至少是让他们觉得你算是颗遗珠，是潜力股吧。

　同样的避重就轻，申请材料里面，如果没有附上什么奖学金啊，比赛啊，学习能力啊，包括年级名次，学校和专业的优势等等，能抬高你身价的东西全部往里面砸就对了。

好了，关于“亢翻译硕士留学”的话题就讲到这里了。希望大家能够通过我的讲解对“亢翻译硕士留学”有更全面、深入的了解，并且能够在今后的工作中更好地运用所学知识。

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