中国留学生梅,中国留学生梅毒

对于中国留学生梅的话题，我可以从不同的角度进行分析和讨论，并提供相关的资讯和建议。

文章目录列表:

1.松江茸梅路1177弄7号中国留学生博物馆怎么走
2.袁隆平小故事
3.孔子有女学生吗？
4.九江五中的外交大记

松江茸梅路1177弄7号中国留学生博物馆怎么走

这个位置附近最近的地铁站

松江大学城 - 地铁站1.4公里

途径地铁： 地铁9号线

附近公交

茸梅路梅家浜路 - 公交站202米

途径公交车： 松江66路内环 松江66路外环

茸梅路施惠路 - 公交站303米

途径公交车： 松江11路 松江66路内环 松江66路外环

茸兴路施惠路 - 公交站393米

途径公交车： 松江11路

茸兴路梅家浜路 - 公交站455米

途径公交车： 松江11路 松江66路内环 松江66路外环

袁隆平小故事

袁隆平小故事（精选12篇）

　袁隆平，籍贯江西省德安县，生于北京，我国杂交水稻研究创始人，被誉为“杂交水稻之父”、“当代神农”、“米神”等。袁隆平，一个属于中国，也属于世界的名字，他培育的“杂交水稻”为解决世界粮食短缺问题作出了贡献，被誉为“第二次绿色革命”，给整个人类带来了福者。让我们一起走进袁隆平的世界，领略他的传奇一生。以下是我为大家带来的袁隆平小故事，欢迎大家阅读参考。

袁隆平小故事 篇1

　“装修要花钱，何必浪费呢”

　由于工作需要，院里几次决定给袁老师换大一点的办公室，再装修一下，但袁老师不同意，说：“这间办公室蛮好嘛，我都习惯了，有感情了，再说，装修要花钱，何必浪费呢。”大家拗不过他，只好算啦。袁隆平是国家杂交水稻工程技术研究中心主任，手里每年掌握着几千万元的经费。按理说，像他这样的身份，弄一间大一点装修得像样一点的办公室于公于私都在情理之中，但他就是不同意，让人在当初的不理解之后，幡然顿悟，这就是袁隆平的本色，“梅花本高洁，香自苦寒来”。

袁隆平小故事 篇2

　担任小报的顾问

　2001年8月21日下午，《致富快报》的记者走进了袁隆平的办公室。袁隆平热情地招呼记者坐在沙发上，请秘书给来访者泡茶，又递上香烟。他知道来访者是江西老乡，又是为“三农”服务的一份实用性很强的报纸的新闻工作者，向农民传播党的各种惠农政策，提供信息和可操作的技术，方向很对头，农民朋友喜欢，长期坚持下去，报纸就有生命力。

　他说：眼下农民朋友的生活不是很富裕，相当一部分农民朋友渴望着脱贫致富而又一时找不到门路，你们这些高参肩上的担子不轻啊。听说《致富快报》全年定价不到50元钱，一天不到一包“梅雀”牌香烟钱。我看农民朋友是订得起的。你们的报纸是办给“穷人”看的，是办给弱势群体看的，所以注定你们也是“穷人”。也是媒体中的弱势群体，现阶段，这是正常的，又不很正常。依我看，不能小瞧“穷人”，毛主席有一句至理名言：“卑贱者最聪明”，因为“富人”、城里人是靠数亿“穷人”养活的……

　当他明白记者代表报社大热天远道而来恳请他担任报纸的顾问，以及请他题词时，他爽快答应了：“好。我反正有60多个头衔了，多一个无妨。不过头衔太多了，好累，反而成了包袱。但你们的报纸是办给农民朋友看的，我愿意当这个没有级别的顾问。”

　然后，他伏在办公桌上，颇认真地在白纸上写下“祝农民朋友早日致富”和“祝《致富快报》越办越好”两幅题词。

　尔后，经记者请求，袁隆平和来访者在办公楼前的台阶上合影留念。

　一位享誉中外的大科学家，多次请辞和推掉了许多声名显赫的头衔，偏偏欣然担任一张不起眼的小报的顾问，这段佳话很快被传为美谈。

袁隆平小故事 篇3

　“对钱不能看得太重”

　在一些人眼里，似乎袁隆平很有钱，但他是一位拿国家俸禄的科学家，每个月的全部收入连工资和补贴加起来，总共4000多元钱的样子。他乐呵呵地说，这些收入不低了，够我花的了，所以，他几乎将在国际上获得的所有大奖的奖金都捐赠给了以他的名字命名的农业科技奖励基金会，以表彰和扶掖对农业科研有贡献的人。此外，他还出资捐助过教育事业。

　他对于金钱的观点，一是不吝啬，二是不奢侈。在袁隆平看来，金钱的多少，无非是一个数字，他说：“钱是要有的，要生活，要生存，没有钱，饭都吃不上，是不能生存的。但钱够一般日常生活开销，再小有积蓄就行了，对钱不能看得太重。”倘若对钱看得太重，被金钱蒙住了眼睛，就容易迷失自我，成为一个对社会对他人漠不关心的自私的人，人要是成了金钱的奴隶，活着还有什么意思呀。

　对人生，对金钱，对地位，乃至对家庭，袁隆平悟得很透彻明了，他向来对自己很“小气”，对别人却有一份古道热肠，侠义肝胆，只要是他力所能及的，他都会尽全力帮助他人。他是博士生导师，带过许多博士生，其中有一个是从农村来的，家里生活较困难，有一次，这位学生打电话给他，说是父亲病重住院，急需用钱，他十分同情，从自己的工资收入中给那个学生寄去了两千块钱。

袁隆平小故事 篇4

　一位坦诚和直率的科学家

　2004年10月的一天下午，袁隆平应邀为依阿华州大学师生做了题为“中国超级杂交稻研究进展”的报告。经久不息的掌声过后，依阿华州大学校长请学生们提问。

　有一位中国留学生问道：“我们虽然身在国外，但经常关心国内的新闻，早就欣闻您为国家做出了杰出的贡献，也知道您的一些背景材料。我们想知道，您从小就喜欢农业吗?”

　袁隆平笑吟吟地答道：“小时候，我很贪玩，有很多兴趣爱好。我读书，对感兴趣的课程，就认真听讲，而且考试得高分;对不感兴趣的课程，只求三分好，能及格就行了。大学毕业的时候，同学给我的鉴定是--爱好：自由;特长：散慢。自由散慢，我就这么一个人。至于学农，起缘于一次偶然的机遇。小学一年级的时候，一次郊游，老师带我们到一个私人园艺场去参观。我看见树上的桃子红红的，葡萄一串一串的，花很漂亮。那时，我看了正在上演的卓别林主演的**《摩登时代》，影片中有一个镜头，窗子外边就是葡萄什么的，两者的印象叠加起来，我感觉确实是田园美，就想长大后学农了。如果那时老师带我们到真正的农村去看，又苦又穷又脏，那我肯定不会学农了。”

　台下一阵大笑，为这位伟大科学家的坦诚和直率而叫好。他对自己性格中的优点和缺点不加掩饰，让中外大学生们愈加觉得他可敬、可亲，完全真实地展现了这位科学家伟大和平凡的完美统一。

　就这样，他的学术报告在轻松而热烈的气氛中结束了。

袁隆平小故事 篇5

　给一位双目失明的小朋友回信

　作为蜚声中外的大科学家，袁隆平自然而然成了人们尤其是年轻人心中的偶像，每年都要收到许多来信。有一次，他收到寄自上海的一位双目失明的小朋友的来信，信中除了表达对他的崇敬以外，还道出了这位小朋友对前途的迷茫和困惑。读着小朋友真挚的来信，袁隆平深受感动，立即铺开纸，拿起笔，动情地题写道：

　“……生活是完美的，我们这个世界是完美的，而且会越来越完美。你虽然看不见，但你的心能感受到，周围的爷爷、伯伯、叔叔们都在关心你，帮忙你。你是一个有志气有理想的孩子，好好用功读书，将来长大了，必须会有比别人更加光明的前途。不知你听过大音乐家贝多芬的故事没有，这位大作曲家虽然双目失明，却从小发奋图强，在钢琴的键盘里创作了美妙的乐章，让音乐伴随着人类走向史诗般如痴如醉的境界，努力吧，孩子，你虽为盲童，但前途光明……”

　看得出来，袁隆平回这封信是充满着真切的情感的，对于一个素昧平生而来自远方的信，袁隆平尚且能够认真对待，并动之以情，情真意切地亲笔回信，从中，我们不难读懂这位科学家的心地是何等的善良，社会职责感是何等的强烈，情操和人格是何等的美丽。

袁隆平小故事 篇6

　农民的“米菩萨”

　出生在1960年的曹宏球，是湖南郴州市北湖区华塘镇塔水村农民，因为出生在粮食大饥荒的年代，小时候吃了不少苦。自从改革开放的春风拂暖大地，脑子活络的曹宏球率先在村里种起了杂交水稻，他家职责田的粮食产量，年年都有好收成。此外，他种的蔬菜瓜果也比别人好，还培育出无籽苦瓜新品种。20世纪90年代以后，他将田里的活交给妻子打理，他则改行专门养蜂，口袋渐渐鼓了起来，不久就被郴州地委表彰为科技致富典型人物。

　他对袁隆平心怀感激和敬重，萌生了自费为袁隆平雕塑一尊汉白玉塑像的念头。为了弄到袁隆平的照片，他给袁隆平写了一封信，收到曹宏球情深意切的信后，袁隆平请同事回了封信。袁隆平在回信中说，“你和广大农民的心愿，在我看来，比诺贝尔奖还更荣耀。你们的这份情我就领了，但我为人民为国家做一点贡献是就应的……因此，请你千万不要把钱浪费在为我塑什么石雕像上，我实在受不起你的这种厚爱。请你尊重我的意见，并恕我不给你寄照片。”

　之后，曹宏球为了表示对这位“米菩萨”的崇敬之情，他自己拿出五万元的积蓄，请人为袁隆平雕塑了一尊真人大小的汉白玉雕像。在竣工时乡亲们放鞭炮，扭秧歌，还在雕像前供上象征长寿与祝福的寿桃果品。在乡亲们眼中，袁隆平是恩泽乡里的米菩萨。袁隆平听闻之后很不高兴。但之后听说曹宏球家因为自然灾害而陷入困境时，袁隆平赶紧让人给他送去了两万元钱。而因为日晒雨淋，曹宏球无力维护雕像，这位老实的农民只好又跑来长沙，期望袁隆平能资助一下，但这回他却碰壁了，袁隆平听说是要钱维护雕像，他坚决不同意给一分钱。

袁隆平小故事 篇7

　中国最富有的“赤贫者”

　跟袁隆平很亲近的人说，袁隆平穿着很随便，一点也不讲究。

　有一段时间，他的购物欲十分强烈，每到星期五下午，就要到商场去购物。可他有一个“怪癖”，专挑便宜货买，价钱高的东西他不感兴趣。有一天，他与夫人邓哲逛商场，看到货柜里有打折到10块钱一件的衬衫，他说，太便宜了，加2块吧，12块一件。售货员笑着说，你这位同志真怪，人家买东西讨价还价，你却往上加，不可理喻，不可理喻。他以笑作答，一口气买了10多件，“这样的衬衣好，下田的时候穿起来方便，不用担心弄脏了。”他对夫人笑笑说。深知他生活习性的邓哲不多说什么，只报以莞尔一笑。

　他穿的最贵的西装，不会超过800元；他买皮鞋不会超过200块钱，什么意大利的“老人头”、“鳄鱼”牌等大牌服饰，他觉得这些昂贵的“奢侈品”穿在身上反而不舒服、不自在。但是，中国颇具权威的评估机构报告称，袁隆平的身价为一千多亿。如此看来，就个人的物质财富而言，除了他脑袋里的智慧和知识值钱，袁隆平确实是中国最富有的“赤贫者”了。

　然而这位最富有的“赤贫者”对自己清心寡欲，却对社会极慷慨、极具忧患意识，至今，他将所获的12。5万美元世界粮食奖的奖金，捐赠给了由他发起成立的科技奖励基金会，以扶掖新人……

袁隆平小故事 篇8

　骑摩托车去实验田

　袁隆平手里掌握着上千万元的科研经费，他的生活却极其简朴。

　长年养成的习惯，他喜欢去田垄，一有时间就到实验田去观察，去呼吸田野的气息。如果说事业的成功给他的生活带来什么改变的话，那就是从20世纪80年代起，他到实验田去的交通工具，由原先的自行车改成了摩托车。他觉得这玩意儿轻便、快捷。没料到，玩摩托车、飙车成为他人生的一大乐趣。

　田里的秧苗分蔸了，抽穗了，扬花了，结实了……他跨上摩托车，一溜烟蹿上马路，拐入小径，溜上田埂，矫健的.身影闪动在片片绿意葱茏或金黄灿烂的稻田里。十多年来，他先后换过八九辆不同品牌的摩托车。如今，虽已70余岁高龄，他还是经常骑着摩托车在田间转。

　2001年底，在朋友们的劝说下，袁隆平买了一辆赛欧牌家用汽车。朋友对他说，骑摩托车是“肉包铁”，开汽车是“铁包肉”，还是开汽车安全一些。他兴致勃勃地学起开车来，感觉还不错。有时，他把汽车开到了田边。他还笑着说，要去考一个驾驶证哩。

袁隆平小故事 篇9

　自在随意的老头

　此刻，他的办公室里面已经摆满了各种奖牌和证书。但老头子还是坚持在第一线做科研。每年一到冬天，他都要到三亚基地去。

　有次他爬田埂，旁边人想扶他一把，被他一下挡开了，"你以为我老了啊，我蹿田埂比你年轻人还快当！"

　成名成家的袁隆平好像仍然喜欢自在随意的生活。

　他偶尔出差逛街，看到便宜衣服，就先在自己身上比试一下，然后又在助手身上比试一下，买上一大堆，回来就人人都发一件。有次到香港中文大学去作报告，他就扎了条刚在街边用10元钱买的领带。

　1998年，湖南一个事务所评定"袁隆平品牌"价值一千亿元，杨澜到海南去采访他："您回家跟自己的太太谈论这件事的时候，她有什么看法"

　结果，他的回答是，"从来没有谈。"他之后跟助手说，"我就是个过路财神。"还在1987年，联合国教科文组织奖给他1。5万美元奖金，他全部拿出来，设立了一个杂交水稻基金，专门奖励有成就的中青年科技工作者。

　他经常跟人说起他以前做过两次的梦：田里的水稻长得像高梁一样高，稻穗像扫帚一样长，颗粒像玉米一样大，他和助手们走累了，就在稻子下面聊天乘凉。

　刚开始，周围人呵呵的笑，时间长了，才发现他满脑壳就惦记这个事情。他把身边英语好的年轻助手都尽量送出国去深造，为的是他的第二个理想：要让杂交水稻推广出去，"造福全世界"。

　他的助手廖伏明感慨说，"袁老师又有追求又能自在，是个幸福的人。"

袁隆平小故事 篇10

　游泳夺冠

　1947年6月，湖北省举办全省体育运动会。袁隆平非常喜爱游泳，便向体育老师报名，要求参加预选。老师朝他打量一番后，摇摇头说：“你个子太小，体力不够，不行!”他心里不服气，心想：自己从8岁开始，在随父母逃难的途中，就是走水路来重庆的，一天不小心，在船上被四弟隆德推下了水，险些被淹死，幸亏被一位老船工救上船来，才保住了性命。从此自己下决心要学会游泳，今后能遇难救人。9岁逃难到了重庆，每到夏天，放学回家后自己就要去长江边的“龙门浩”戏水。渐渐地，他掌握了熟练的游泳技术，甚至可以搏击嘉陵江和横渡长江了。因此，他很想在正式比赛的场合去试一试。

　预赛的那天早晨，由周老师带队，10多个初选上的同学每人骑一辆自行车，奔向比赛的游泳场，袁隆平也偷偷地跳上最后一位同学的自行车后架上同行。待到达预赛场地时，周老师发现了他，便笑着对他说：你既然来了，也就试试看吧!结果，出乎大家意料，他竟在汉口的预选赛中获得100米和400米自由式两个第一名，而其他同学都名落孙山。接下来，袁隆平又夺得了湖北省男子自由泳第二名。回母校时，袁隆平受到热烈欢迎，同学们在校门口把他抬起来，使劲地往上抛了多次。

　这件事给予袁隆平很多启迪：凡符合实际的“不服气”思想，不一定是消极因素，有时可以变成积极因素。正是这种“不服气”的思想，催他积极进取，克服困难，努力拼搏，去争取胜利。也正是这种“不服气”的思想，在他科研实验中遇到更大困难时，总是给他精神力量，促使他不断克服困难，不断攀登高峰!

袁隆平小故事 篇11

　爱提问的学生

　1942年初秋，袁隆平从重庆市龙门浩小学毕业，进入复兴初级中学。

　在学习中，袁隆平有个特点，就是喜欢思索，爱提问。

　一节数学课上，讲“有理数”这一章。老师讲了一条乘法的重要法则：同号相乘的数取“+”号，并把绝对值相乘。老师进一步解释说：“这就是说，正数乘正数得正数，负数乘负数也得正数。”

　袁隆平边听边想，正数乘正数得正数，这好理解;负数乘负数也得正数，这是为什么呢?于是就发问：“老师，负数乘负数，为什么得正数?”袁隆平尽管没有从老师的回答中得到满意的答案，但却使他对这些抽象难懂的概念产生了兴趣，增强了逻辑思维能力。

　有一次，老师讲到一个世界难题：一角不能三等分。袁隆平觉得不好理解，他认为一个角应该可以三等分，比如一个90度的直角，分成各30度，不是分得规规矩矩的吗?但是老师说，这样分不对，就是不能三等分。

　为什么一角不能三等分呢?袁隆平感到里面肯定有道理可讲。他自己想不出来，老师又没有把其中的道理讲清楚，他的心中留下了一个大疙瘩。

　这些留在心中的疑惑，实际上是袁隆平思维发展和心灵成长的标志。他开始对抽象的概念发生兴趣，开动脑筋进行思索，强烈的求知欲，使他学到了不少书本上学不到的东西。

袁隆平小故事 篇12

　立志学农

　高中毕业以后，报考哪一所大学呢?这个问题成了袁隆平全家争论的焦点。当时，在南京政府侨务委员会事务科任科长的父亲袁兴烈希望袁隆平报考南京的重点大学，日后学成，走“学而优则仕”的道路。

　19岁的袁隆平，已有了自己的独立见解。他想：第一，父亲要自己报考南京的重点大学，是希望自己能升官发财，光宗耀祖。对此，袁隆平毫无兴趣。第二，想赴重庆求学。抗日时期的“陪都文化”，对他有很大的吸引力;8个春秋的山城生活，使他有着深厚的感情。第三，在小学阶段，一次参观园艺场时，他对生气勃勃的花、草、果、木和大自然春华秋实的变化规律，产生了浓厚的兴趣。想到这些，他直截了当地对父母亲说：“还是让我报考农学院吧!”

　善良的母亲讲出了自己的想法：“隆平，爸爸的意见你还要认真考虑。当然最后还得由你自己作主!”颇具民主思想的父亲，熟悉隆平的个性，既然儿子立志学农，他也不好再提反对意见了。

　袁隆平就这样义无返顾地报考并考取了四川重庆相辉学院的农学系，高高兴兴地跳进了“农门”。

;

孔子有女学生吗？

孔子提倡平民教育，实行“有教无类”，承认人人都有受教育权，但是不包括占社会总人口一半的女性。孔子弟子三千，却没有一名女弟子。

在人类历史上，女性曾经是社会的领导和核心，那是在原始时代的母系制氏族社会。当人类过渡到父系制氏族社会，女性就逐渐成为男性的附庸。当配偶制家庭成为社会的组织细胞，女性沦为男性的从属，担负着家务劳动和繁殖与抚育后代的义务。当氏族公社进入宗法制社会，更加强了女性的从属地位，形成男尊女卑、男主外女主内的一整套礼法、习俗、道德规范。孔子诞生在已经相当严密的宗法封建社会，不由他选择地必然生活于这样的现实，并且习以为常，形成文化心理和思维定式；他尊崇周礼，进而在自己的思想和言论中也强化这种礼法。他不可能产生男女平等、妇女教育的超前意识。

在孔子时代，直到清代，贵族女子可能受点教育，如《诗经》中《载驰》的作者许穆夫人，汉代的卓文君、蔡文姬，唐代的朱淑贞，宋代的李清照，以及《红楼梦》中贾宝玉的姊妹们，她们都读书、作诗。她们受教育，是请老师到家里来教的。进学校读书的有个祝英台，那是女扮男装。清代有个诗人袁枚，在南京招收一班女学生教学诗词，掀起一场沸沸扬扬的风波，攻击他有伤名教、有辱风化，乃至官府出面干预。这时离孔子已两千多年，尚且如此。两千多年前的孔子时代，即使有人办学招收女学生，也没有生源，哪会有女学生背着铺盖和食粮来拜师求学。所以在孔子时代，不存在招不招女学生的问题，要让孔夫子收女学生，怎么可能呢?(这里有问号)孔子与他同时代的人一样，也是轻视妇女的。《论语泰伯》篇谈论治国的人才问题：

舜有臣五人，而天下治。武王曰：“予有乱臣十人。”孔子曰：“才难，不其然乎?(这里有问号)唐虞之际，于斯为盛。有妇人焉，九人而已。”(《泰伯》第二十章)(舜有贤臣五人，天下治理太平。武王说：“我有治国的臣子十人。”孔子说：“人才难得，不是这样吗?(这里有问号)从唐尧虞舜之际，到武王时代，人才最兴盛。武王说的十人之中还有一位妇女，实际上只有九人罢了。”)武王说有十位贤臣帮助他治理天下，孔子却说只有九个，因为有一位妇女不能算数。这位女政治家即使在治国上有贡献，孔子还要把她去掉，因为孔子恪守周礼，妇女不干政，妇女参与政治活动，老夫子是不认可的。《阳货》篇还记录孔子一句为后世诟病的话：

子曰：唯女子与小人为难养也，近之则不孙(逊)，远之则怨。(《阳货》第二十五章)(孔子说：唯有女子与小人是难养的，亲近了他就放肆无礼，疏远了他就心怀怨恨。)就这句话，现代反孔派曾狠批孔子，说这是对妇女极端歧视的反动观点，表现了奴隶主贵族阶级对妇女和劳动人民的压迫，等等。这样来解释，并不确当。

就字面来讲，“女子”当然指女性，《论语》中关于女性的称谓有母、妻、夫人、姊妹等，这里独称“女子”，可见不是泛指所有的妇女，而单指女性中的某一类人。这里又与“小人”一词并列，“小人”这个词在《论语》中有四次是指社会地位低下的人，在此句中与“女子”并列为被“养”者，那么，“女子”与“小人”当是指媵妾婢妇和奴仆役从。“孙”同“逊”，恭顺的意思。连接上下文，孔子这一整句的原意是说，对于家中的媵妾婢妇和奴仆役从，不能太亲近，也不能太疏远和严厉。太亲近，她们就会放肆无礼，不守规矩；太疏远，她们就会产生怨恨。朱熹注释说：“君子之于臣妾，庄以涖之，慈以畜之，则无二者之患也。

”孔子说这段话只是告诉君子如何对待媵妾下人，提出一个原则性的处理方法。当然媵妾制度和奴仆制度是不合理的，孔子还没有想到改变这种制度，也在认识上颠倒了“养”和“被养”的关系，这正反映了孔子思想的时代局限性，他不会考虑到媵妾婢妇、奴仆役从的教育问题。

九江五中的外交大记

1999年9月27日---10月1日 澳大利亚凯尔罗学校董事会主席德斯。沃雷斯先生率领师生代表团来该校进行友好访问。受到九江市政府、教育局的热烈欢迎，九江市副市长杜万安、市政府副秘书长湖四珊、教育局副局长吴继媛等领导出席了欢迎仪式。凯尔罗学校师生受到该校全体师生的热烈欢迎和家长们的盛情款待。

2000年暑假 英语教师（现为学校副校长）陈平和学生俨迎双赴澳大利亚进行了两个月的教学交流。

2000年11月29日---12月14日 澳大利亚凯尔罗学校的老师Mandy和Peter来该校任教并进行教学 交流。

2001年11月19日---12月4日 凯尔罗学校的教师Andy和Steve来该校任教并进行教学交流。

2001年11月5日---2002年5月5日 来自澳大利亚的学士Judith。Parker来该校任教。

2002年3月5日 澳大利亚波波郡郡长 凯琳.斯道尔率波波郡友好访问团来该校访问交流。

2002年9月1日---2003年1月17日 来自澳大利亚的David和来自德国的Seb来该校任教。

2002年10月 段火香校长随九江市政府代表团访问美国。

2002年11月17日---12月5日 澳大利亚凯尔罗学校教师Thompson夫妇率领四名学生来该校进行短期教学交流。

2003年3月21日---12月18日 来自澳大利亚的Rick Walsh外籍教师来该校任教。

2003年10月1日 正值九江与波波郡结成友好城市十周年之际， 澳大利亚波波郡政府代表团一行15人访问该校。

2003年10月11日 澳大利亚波波郡政府教育代表团一行17人访问该校。

2003年11月3日---2004年6月30日 来自法国的Emmanuel Denial来该校任教。

2003年11月20日 日本 井原市日中经济交流友好协会代表团的木山资郎理事长来该校访问。

2003年11月18日---12月4日 Thompson夫妇率澳大利亚波波郡凯尔罗学校师生在该校进行为期16天的教学交流和访问。

2004年3月9日---12月9日 来自保加利亚的Gocheva Vladka Koleva（吴德佳）来该校任教。

2004年8月2日——8月20日 该校首次赴澳大利亚代表团由外事办主任罗克桢、教研处副主任陈燕燕率5名学生前往澳大利亚进行教学交流。他们不仅领略了澳大利亚美丽的自然风光，在参观了悉尼大学博物馆后也增添了不少人文知识。

2004年9月1日---2005年6月15日 来自英国的外籍教师Paul Alexamz Marshall来该校任教。

2004年11月18日---12月3日 澳大利亚波波郡凯尔罗学校老师Jeff率师生9人来该校访问。

2005年3月24日---27日 澳大利亚波波郡教育代表团来 凯尔罗学校学生Rachel King,Kate Bray,Rochellc Briggs,Kristie Smith和 Rebekah Hug入住学校学生家里，同行其他24名师生于3月26日在该校进行交流。

2005年5月27日 美国路易维尔市曾维斌教授访问该校。

2005年 7月1日-----8月31日 余小群老师赴英国约翰郡圣保罗学校进行教学交流。

2005年7月11日---29日 美国鹤庐文化中心路易维尔市教师代表团来该校对全市英语教师及中小学生培训。

2005年8月2日——22日 副校长付跃民、英语教师黄腊元率8名学生赴澳大利亚凯尔罗学校进行教学交流和访问。他们访问了悉尼大学，并在卡尔罗学校生活了一段时间，从中获得了许多启迪。

2005年8月22日---2006年7月 来自德国两名留学生Jana Lenolnrich 和Sophie Veauthien来该校留学。这是该校首批接待的外国留学生。

2005年9月7日 澳大利亚波波郡政府代表团一行11人访问该校。

2005年9月1日---10月30日 来自美国佛罗里达外教Roberto Cancel来该校任教

2005年11月17日---12月1日 澳大利亚波波郡凯尔罗学校师生代表团一行8人访问该校。

2006年4月23日 澳大利亚波波郡Drouin Secondary College校长助理

Mrs.Lois Juratowitch及其丈夫Mr.Juratowitch访问该校。

2006年7月10日 美国鹤庐文化中心路易维尔市教师代表团来该校对全市英语教师及中学生培训。

2006年7月25日 政教处张定国主任和外语组组长梅秋红带9名学生赴澳大利亚凯尔罗学校访问。

2006年8月29日---2007年6月25日 来自挪威的Alexander Ander和Mayora Helstad及来自意大利的Giulia Presbitero在该校留学。

2006年8月30日---2007年1月15日 Willian Jordan来该校任教。

2006年8月30日---2007年6月30日 来自美国的Francis Stephenirving和Leslie Adamson Campbell来该校任教。

2006年8月22日---8月24日 经过新加坡教育部及新交破中华中学测试选拔，该校四名同学赴新加坡中华中学留学，就读高中。

2006年11月16日---11月27日 由布鲁斯先生(Mr Bruce King)率领的四名教师及六名学生的师生代表团在该校进行为期两个星期的教学交流。来访教师幽默、风趣、别具一格的教学方式及严谨、朴实、多才多艺的良好素质，给我们留下极为深刻的印象。

2006年8月---2007年6月 该校张徽老师作为志愿者到美国教汉语。

2007年4月中旬 日本关西语言学院参观该校新校区，双方签署合作协议。在该校合作开办高中日语实验班。

2007年3月26日---31日 澳大利亚波波郡教育代表团一行21人来我市及该校进行交流访问。

2007年6月5日 经江西省教育厅评审推荐国家汉办批准该校为首批国家汉语国际推广基地。

2007年7月21日---8月1日 新加坡中华中学第二次来该校，选拔两名优生赴新加坡留学。

2007年5月6日---8日 新加坡中华中学校长陈慧彬及新加坡教育部顾问谭德明先生一行来该校举行南洋奖学金说明会

2007年5月中旬 来自美国路易维尔大学的曾教授参观该校新校区进行交流访问。

2007年7月8日---7月30日 美国路易维尔市鹤庐文化中心的教师Heather Dacia Vicki,Betty Katy(daughter)及总监Mr.Russ来该校进行交流访问。

2007年8月1日---8月30日 该校初一年级---初二年级参加了AFS国际文化组织发起的世界和平倡议活动。

2007年8月7日 教研处胡新路主任及英语老师张敏带郭城等8名学生

赴澳大利亚凯尔罗学校访问。

2007年10月25日---26日 澳大利亚、日本、波兰、美国、芬兰、阿根廷、南非

.斯洛文尼亚八国政府代表团来我市参加九江市首届国际友好城市交流活动。该校外事办和政教处率学校鼓号队参加欢迎仪式。

2007年10月 我省5名优秀高中生由政教处徐礼辉副主任带队随全国优秀高中生代表团前往日本访问。

2007年10月25日 芬兰卡亚尼市代表团一行四人来该校参观访问。

2007年11月18日---24日 该校段火香校长参加了由教育部国际合作与交流司组织内地中西部教育工作者赴港澳地区进行考察。

2008年2月16日 和日本冈山县井原市兴让馆高中缔结友好协议

2008年3月3日 该校迎来了第三批AFS留学生Ellis Vinten Connard,CabreraGutierrezMaria Paula。

2008年4月1日 日本大和高田市——中国九江市友好会会长鲣根修弘先生，于4月1号下午3点——5点到该校访问

2008年4月10日 该校聘请苏格兰籍外教Paul Macdonald来该校任教。

2008年3月30日 经学校推荐 张西西老师参加汉语国际推广师资非英语外语培训项目，

2008年5月9日 新加坡中华中学在该校的招生奖学金学生迈入第三个年头，并于5月10日在该校进行奖学金介绍会。

2008年7月 该校副校长齐美生带领饶银龙等八名学生赴澳大利亚凯尔罗学校进行暑期教育交流。

2008年7月 经过新加坡教育部以及新加坡中华中学的检测选拔，该校七名同学获得奖学金，并将赴新于中华中学就读中三、中四。

好了，今天关于“中国留学生梅”的话题就讲到这里了。希望大家能够通过我的介绍对“中国留学生梅”有更全面的认识，并且能够在今后的实践中更好地运用所学知识。如果您有任何问题或需要进一步的信息，请随时告诉我。

请添加微信号咨询：19071507959

在线报名

上一篇：中国留学生档案放哪,中国留学生档案放哪里了

下一篇：暂无