1、人格是最高的学位如何理解大写的人的含义

所谓“大写的人”，就是真正的人，崇高的人，伟大的人。

这里的大写并非与小写相对。这里实际只取“大”的含义。大者，巨大、顶天立地之意。表示一个人在人格方面光明正大、堂堂正正。

学位，是衡量人们学识的重要标尺，有学士、硕士、博士等；人格，是个人的道德修养品质，健康的人格包括乐观、积极、自信、宽容、善良、诚信等。具备什么样的人格，也就决定了什么样的人生追求和价值目标。

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文章赏析

第一部分（第1段），开场白。以本世纪最伟大的提琴家卡萨尔斯告诫前来讨教的年轻人的故事为开场白，吸引听众的注意力，其中“优秀而大写的人”又将“人格是最高的学位”这一演讲主旨寓于其中。

第二部分（第2~7段），用三个事例来印证卡萨尔斯的名言，自然点题，提示主旨。故事本身“清新而感人”，作者的叙述简洁而平实，议论更是点睛之笔，使读者真真切切地感受到了世纪老人所独具的人格魅力在青年人心中的延续。

第三部分（第8~10段），联系个人实际，抒发感慨，总结全文。第8段用一只气球作比喻，虽是作者反思自己，却也令浮躁的青年人同思。第9、10段，在思考和感慨的基础上，作者真正明白了“怎样才能成为一个优秀的主持人”的真谛，表达了自己朝这个目标奋进的执着。

2、人格最高的学位阅读理解

人格最高的学位阅读理解如下：

人格—最高的学位

白岩松

①很多年以前，有一位学大提琴的年轻人向20世纪最伟大的大提琴家卡萨尔斯讨教：我怎样才能成为一名优秀的大提琴家？

②卡萨尔斯面对雄心勃勃的年轻人，意味深长地回答：先成为优秀而大写的人，然后成为一名优秀而大写的音乐人，最后成为一名优秀的大提琴家。

③听到这个故事的时候，我还年少，老人回答时所透露的含义我还理解不多，然而随着采访中接触的人越来越多，这个回答在我脑海中越印越深。

④在采访北大教授季羡林的时候，我听到一个关于他的真实的故事。有一年秋天，北大新学期开始了，一个外地来的学子背着大包小包走进了校园，实在太累了，就把包放在路边。这时正好一位老人走来，年轻学子就拜托老人替自己看一下包。

而自己则轻装去办理手续。老人爽快地答应了。近一个小时过去了，学子归来，老人还在尽职尽责地看守。两人分别。

⑤几天后是北大的开学典礼，这位年轻的学子惊讶地发现，主席台上就坐的北大副校长季羡林正是那一天替自己看行李的老人。

⑥我不知道这位学子当时是怎样的一种心情，但我听到这个故事之后却强烈地感觉到：人格才是最高的学位。

⑥于是，我也更知道了卡萨尔斯回答中所具有的深意。怎样才能成为一名优秀的主持人呢？心中有的声音在回答：先成为一个优秀的人，然而成为一个优秀的新闻人，再然后是自然地成为一名优秀的节目主持人。

⑦我知道，这条路很长，但我将执著地前行。

1．这篇课文主要讲了几件事？分别是什么？请简要概括。

2．你怎样理解“优秀而大写的人”的含义？

3．请“______”画出描写作者感受的句子。

4．你读了这篇短文受到了哪些启发？

3、白岩松的《人格是最高的学位》写了哪几件事，这几件事表达什么观点

先做人后做事，人格是最高的学位。

白岩松，1968年8月20日出生于内蒙古自治区呼伦贝尔市，中国内地节目主持人、记者、作家，毕业于中国传媒大学新闻系。

1993年，白岩松参与创办中央电视台电视新闻杂志节目《东方时空》，并推出了子栏目《东方之子》。1997年，相继参与了香港回归、三峡大坝截流等重大事件的电视直播。1999年参加了澳门回归直播、国庆五十周年庆典转播。2000年，被授予“中国十大杰出青年”称号。

2003年，开始主持新闻频道的新闻专题节目《新闻周刊》。2009年，获得“华语主持群星会年度终身成就奖”。2010年，获得“优秀播音员主持”奖。2012年，担任伦敦奥运会开闭幕式的解说。2016年，获得中央电视台十佳优秀播音员、主持人奖。

4、人格是最高的学位作者

人格是最高的学位“作者：于悦多年前读高中的时候，被白岩松老师的《人格是最高的学位》深深吸引，当时知其表而不解其意，大概的理解就是品行一定要端正，不然学业上再优秀，也难以被接受。”

原故事是这样的：

有一个秋天，北大新学期开始了，一个外地来的学子背着大包小包走进了校园，实在太累了，就把包放在路边。这时正好一位老人走来，年轻学子就拜托老人替自己看一下包，而自己则轻装去办入学手续。老人爽快地答应。近一个小时过去，学子归来，老人还在尽职尽责地看守。谢过老人，两人分别！

几日后是北大的开学典礼，这位年轻的学子惊讶地发现，主席台上就座的北大副校长季羡林正是那一天替自己看行李的老人。

能考上北大这样名校的应该都是很优秀的人才，但这个同学的所作所为并不能撑得起他的才华，反倒相比之下，穿着朴素的季羡林大师，作为北大副校长，竟然为了一个小小的承诺就给新生看了一个多小时的行李，让人值得敬佩。

作为国学泰斗，季羡林老师的时间是很宝贵的，但他没有以此为借口，而是以普通老人的和蔼可亲方式帮助学生，可见，季羡林老师拥有的智慧都是集个人魅力，高尚的品质和成就于一身的。

凡事从小事做起，很简单的一个道理，可是有多少人会真正落到实处。按理来说，季老师完全可以不拘小节，做更有意义的学术讨论。但他还是会站在别人的立场，尽自己的责任做好一件小事。

以前阅历少，自己理解不通透，只会片面去埋怨那个新生，而由衷倾佩季羡林老师。现在看来，那个新生是有不对，但也不排除排队耽误或迷路等缘由，也有情有可原之处。而季羡林老师不惜自己宝贵的时间，甘愿为他人提供帮助的精神更是难能可贵。

后来也才明白白岩松老师为什么会有那么大的震撼，一直被困惑的问题突然迎刃而解，确实是非常令人激动的事情。

学位对于大学生来说，就是取得学习优秀的合格证，但无法衡量这个持有合格证的学生是否具有优秀的品质。学业优秀与个人品质是没有冲突的，关键是这个人外在的优秀是否有一定的品质衬托。

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