东城留学研究生学费多少,东城留学研究生学费多少钱

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文章目录列表:

北京寄宿制学校哪里的比较好？师资力量不错的？（小学）

□芳草地小学

被誉为“小小联合国”的芳草地小学目前一校四址，拥有中国部、国际部、寄宿部、培训中心、体育俱乐部5个办学部。寄宿部规模不大。30多年前，芳草地小学开始大规模接收外籍及港、澳、台地区学生入学，成为中国最早的涉外学校。学校以中国学生的外语和外国学生的汉语为主要特色课程，注重中西方文化的融合与超越。在这个国际大家庭里，孩子们合作学习、了解异族、异国的文化，为成为国际化人才奠定了基础。2007年芳草地小学成为全国国际理解教育研究基地，并有13名学生赴新西兰留学，2008年又有50多名小学生赴英国留学。

□中关村一小

中关村一小是海淀区首批素质教育示范校。2008年该校三个校区共招收了19个班的新生，其中有5个班是寄宿班。家长们这样评价一小：环境好、教学质量好、管理规范、孩子在这里学习、生活很快乐。除了纳入课表的必修课外，学校每学期都为学生开设了近60余项、100多个门类的选修课，组建了“校梅花京剧团”等近20个社团，这为孩子们的个性发展、才华展示提供了广阔的平台。中关村一小在科技方面的教育很突出，在每年举办的全国航模、海摸的比赛中屡摘桂冠。该校2004年成立了国际部，是海淀区唯一一所可招收境内外外籍学生资格的小学。

□崇文小学

崇文小学从1960年建校之日起，就是全北京市唯一的公立全日制纯寄宿校。这一特色已保留了48年。这里只有寄宿生，没有走读生。目前每年招生4个班160孩子。这是一所寄宿热点校，每年小学招生都出现“一床难求”的现象。在这里上学，值！这所被称为“外交官子弟摇篮”的学校硬件一流，校园漂亮；软件建设上乘：在北师大教育管理学院和白淑兰校长的共同研究下，学校提出 “以情移情”的办学理念，以“情”为中心，爱孩子，学校可谓“用爱、用情、用心做教育”。一年级开设了“攀登英语”课程，以口语交际为主要内容。

□前门小学

拥有139年历史的前门小学首创了兼收寄宿生的办学模式。就是说，前门小学此前只有走读生，钱红石校长上任后，在北京创造性地开办了寄宿校。位于崇文区的前门小学目前一校两址，寄宿生每年招收两个班，总量占全校学生的“一半偏多”，多数是崇文区之外的孩子。学校在寄宿生中注重“养成教育”，让学生培养良好的思维品质和学习习惯，并利用学生社团的平台，加强对学生的感恩教育和赏识教育。

□北大附小

一个孩子如果有机会在北大附小学习、生活几年，真是一件幸事。这里和北大校园一样漂亮，甚至比北大还要美得精致，小高层的灰色楼群，花草掩映，人文气息深厚。北大附小的校园建设渗透了尹超校长对北大校园文化的理解。北大附小往年招收两个住宿班，由于校园改造，今年只招收了1个班，不超过40个孩子。北大附小住校的孩子与寄宿部的老师特别亲，因为这里的老师真心爱孩子。每天早上7点，寄宿老师就带着孩子们在校园早锻炼，早读；晚上，寄宿老师还为他们开设第二课堂，为孩子们辅导功课。寄宿部的英语兴趣班让孩子们十分迷恋。

□黑芝麻胡同小学

东城区黑芝麻小学开办寄宿办已近10年。该校每年只招收一个寄宿班。寄宿学生的生活快乐、有序、充实，生活自理能力不错，集体意识很强。学校对寄宿工作提出的要求是：生活上让家长放心；学习上让家长省心；发展上让家长顺心。寄宿班的社会评价不错，校长杜军介绍，不少家长是“冲着学校的寄宿班”送孩子入学的。

□人大附小

人大附小今年第四年招收寄宿生。目前该校有10个寄宿班，共400人，仅占该校学生总量的十分之一强（人大附小学生总人数为3800人）。学校为寄宿部准备了100间宿舍，每个宿舍均为4人间，带卫生间（比许多高校研究生的住宿条件还好）；学生不用上下床，而是4张小床。学校每月还带着住宿的孩子在校外组织一次活动。为打造寄宿部的教育品牌，人大附小寄宿部针对小学生住宿的特点展开了专题教育研究，希望孩子们能在宽松的学习和生活环境下全面发展。目前，人大附小寄宿部正尝试使用与走读部不一样的教材。

□分司厅小学

分司厅小学始建于1914年。学校10年前创立了寄宿部。每年常规招生1个班，现有寄宿生230人，占全校学生总量的近四分之一。学校在保证全校学生每天都能有1小时体育锻炼时间的基础上，还为住宿生增加了早锻炼。住宿学生在校还有牛奶，水果等加餐。学校还特别关注学生的心理健康，老师用自己的关爱之心让学生懂得要对老师、家长、同学感恩，要回报家人、回报社会。学校已成立了90多个艺术小队，其中乒乓球队、合唱团、管乐队、舞蹈队、小茶人俱乐部等名气不小。

□银河小学

银河小学是西城区率先实行寄宿制的公办小学。现有学生300余人，实行小班化开放式教学，封闭式管理。住宿四人一间，配有空调、电视。生活老师亲切和蔼。该校从一年级就开设了英语课，计算机教学颇具特色。学校课外兴趣班丰富，如设有轮滑、游泳、书法、舞蹈、声乐等。银河小学的管理层努力为孩子们打造一个健康、快乐、温馨的校园生活环境，家长发帖评说，孩子在这里住校越来越懂事，每周末回家都很开心，对学校的事情总是津津乐道。

谁知道柴可夫斯基音乐学院的信息?

乌克兰柴可夫斯基综合音乐大学

创建于1913年，至今已有88年的历史。是一所名人辈出的国际性、多学科性、综合性的高等音乐学府。它的前身是基辅柴可夫斯基音乐学院。1995年，由乌克兰总统库奇马签署总统令更名为乌克兰柴可夫斯基民族综合性音乐大学。

乌克兰柴可夫斯基民族音乐大学是著名的作曲家卢宾士金、柴可夫斯基、拉赫马尼诺夫、达涅叶夫及著名教育家原基辅高等音乐学校校长布哈里斯基等共同倡议创建的。

1940年该校以俄罗斯著名作曲家柴可夫斯基命名。在学校里工作着大量的世界上著名作曲家、音乐大师等， 如：乌克兰国家级音乐大师、院士、教授阿德叶夫斯基，乐理博士、教授罗若克。现任校长奥列克·吉马申克是乌克兰及原苏联的著名音乐教育家、民族艺术大师、钢琴演奏家

招生条件：

招生对象

相应条件

欲获取学士、硕士和博士学位人员

a、 已取得中等音乐专业毕业证书（或已具备同等水平证明；

b、 年龄在三十五岁以下；

c、 代表作品录音/录像送审查通过后。

留学进修人员

已取得高等音乐专业毕业证书。

专业及课程设置

专业

主要学习内容

音乐系

音乐制作、乌克兰音乐发展史、国际音乐发展史、乌克兰民族音乐史和音乐理论、乐理、民歌、音乐文化发展和理论

作曲系

作曲

钢琴系

钢琴、风琴、琴键

指挥系

乐队指挥、合唱指挥

歌唱、声乐

独唱、戏曲、歌剧音乐协奏

弦乐系

小提琴等乐器\管乐和敲击乐器

民族乐

学习使用民族乐器

音乐教育与修养

音乐文化、教育、历史、修养等

导演

组织乐队演出

普通科目

室内剧、专场钢琴演奏会、音乐规则、外语音乐、音乐器具技术知识、体育修养、外国学生专长音乐会

收费情况:

招生对象

费用(人/年)

欲获取学士、硕士和博士学位人员

a、 预科1000美元（不含住宿费）；

b、 学士、硕士和博士3000美元；

c、 住宿3-500美元；

d、 伙食费4---600美元。

留学进修人员

a、 学费每人250美元/每月；

b、 住宿费每人3-500美元/年；

c、 伙食费每人4---600美元/年。

入学程序:

招生对象

提供文件

报名

欲获取学士、硕士和博士学位人员

a、 中等音乐专业毕业证书（或同等学历证明）；

b、 健康证明和无艾滋病证明；

c、 出生证明；

d、 无犯罪证明；

e、2寸照片20张。

注：a\b\c\d四个文件必须经中、俄文公证。

a、 时间：3月1日----7月30日；

b、 方法：将代表作品录音带（录像、光盘）送审(约40天)”。

留学进修人员

a、 高等音乐专业毕业证书；

b、 健康证明和无艾滋病证明；

c、 无犯罪证明；

d、 2寸彩色免冠照片20张；

注：a\b\c三个文件必须经中、俄文公证

材料齐全者均可报名。

学制:

招生对象

学制

授课语言

欲获取学士、硕士和博士学位人员

a、 预科一年；

b、 学士学位三年；

c、 硕士学位五年；

d、 博士学位7-8年；

e、 成绩优秀可跳级。

俄语

留学进修人员

进修时间：3个月---一年。结业：颁发乌克兰柴可夫斯基音乐学院结业证书。

入学时间:

招生对象

入学时间

欲获取学士、硕士和博士学位人员

9月1日----15日

留学进修人员

9月1日---第二年6月15日

紫铭留学乌克兰部

电话：010-64159622/64158452

传真：010-64159675

申请免费评估

邮箱：zmrussia@vip.sina.com

地址：北京东城区新中街乙12号紫铭大厦后座

邮编：100027 乘车路线图

维也纳音乐学院

于1979年由Josef Schmid教授和Eva Maria Schmid教授夫妇作为音乐学校创立。从1992年起学校作为被授予权利的音乐学院运作，并由不同的院系组成。

音乐学院经奥地利联邦教育、科学与文化部批准，具有公共教育资格。颁发的学位证书和成绩与国立大学的证书具有同等效力，该证书不仅在欧洲、美国、亚洲，还有世界上其它的国家都得到承认。艺术类学位有资格被交响乐团、戏剧乐团和歌剧院聘用，毕业生还可作为音乐会独奏、独唱、声乐师，或任教于音乐学院，高等院校和音乐学校；同样，艺术类学位还有师范类学位有资格自己创立、领导音乐学校和音乐学院。

学校提供的主、补充专业，请参考相关的信息。维也纳音乐学院对于外国学生没有特别的限制考试，对于初学者没有录取考试，水平等级考试在每学年或学期期末进行。

学校由超过50位教师组成教师队伍，在去年学校和具有公法权的Prayner音乐学院在涉及研究生讨论课和各种活动方面进行了紧密的合作；维也纳音乐学院拥有15间授课教室还有排练和录音室供学生使用，独具魅力的区政府的雅致大厅作为维也纳音乐学院的音乐会大厅，同时还有Prayner音乐学院的大厅可供使用。现阶段有超过350名的学生在各个院系中学习.

2018年北京中央戏剧学院博士研究生招生简章

?中央戏剧学院2018年博士研究生招生简章

　 一、培养目标

　培养德、智、体全面发展，具有独立研究能力的高级戏剧、影视艺术研究人才。其应具备坚实深厚的艺术学理论、戏剧与影视学学科修养，能从事艺术学理论、戏剧与影视学理论及实践等领域研究，深入了解本学科的发展方向及国际学术前沿研究，对本学科的现状和发展趋势具有系统、科学的研究与创见，能够在高等院校、科研机构或者文化部门等，从事教学、研究、创作或管理等方面的工作。

二、学习方式、学习年限

　中央戏剧学院博士研究生的学习方式分为全日制和非全日制(详见专业目录);学习年限均为3年。

　学院对全日制和非全日制博士研究生，坚持同一标准，保证同等质量。录取的非全日制博士应妥善处理好工作与学习的关系，遵守学院考勤制度，服从学院课程安排。

三、报考条件

　(一)品行端正,遵纪守法。

　(二)已获硕士学位的人员;应届硕士毕业生(最迟须在入学前取得硕士学位);获得学士学位6年以上(含6年，从获得学士学位到博士生入学之日)并达到与硕士毕业生同等学力的人员。

　只有学位证书而无毕业证书的专业学位考生在资格审查(现场确认时进行)时必须已获硕士学位，否则按同等学力对待。

　(三)身体健康状况符合规定的体检要求。

　(四)有至少两名所报考学科专业领域的教授(或相当专业技术职称的专家)的书面推荐意见(可打印后签字，须提供推荐人的****)。

　(五)以硕士毕业生同等学力身份报考的人员，应当提交已学过的硕士学位课程证明材料(证书和成绩单)和在公开发行刊物上发表的与硕士学位论文水平相当的学术论文全文(论文内容为相关学科领域，字数在20000字以上，论文在知网可查;不包含待发表论文及用刊证明等)，并须在复试阶段加试(笔试)两门本专业硕士学位主干课程(中国话剧、外国戏剧)，成绩合格(不低于60分)方能录取。

　(六)现役军人应认真阅读了解解放军有关报考要求，遵照规定填报报考信息(现场确认时提交大军区政治部盖章同意的《军队干部报考普通高校研究生登记表》)

　四、报名

　中央戏剧学院博士生入学考试2018年实行“申请-审核-考试”的考试方式。请务必认真阅读招生简章及附件，完成以下报名环节，并按照要求提交报名、审核材料。缺少任何一个环节，报名信息无效，不予准考;未通过考试资格审核的考生，不能进入以下(三)(四)环节。

　(一)网上报名

　时间：2018年1月5-11日(截止时间为1月11日22时)。逾期不再补报，也不得再修改报名信息。

　方式：

　1、考生自行登录“中国研究生招生信息网”，进入“博士网报”页面，按照要求填报个人信息，上传照片。考生应按要求准确填写个人网上报名信息并提供真实材料。考生因网报信息填写错误而造成不能考试或录取的,后果由考生本人承担。

　2、按照要求填写附件《课题研修申报书》，并发送电子版(word格式)至邮箱:bszs@zhongxi.cn。考生可同时提交公开发表的(相关学科领域)论文及艺术实践证明等材料(word格式)。

　3、《专家推荐书》须由专家本人填写并亲自发送电子版(word格式)至邮箱:bszs@zhongxi.cn，须在邮件标题中注明被推荐人姓名。

　4、港澳台考生参加网报，报名手续同祖国大陆考生，须经港澳台学生工作办公室审核后参加现场确认;外国来华留学攻读博士学位考生不参加网报，须经留学生管理处审核后参加现场确认。(港澳台学生工作办公室、留学生管理处电话+86-10-56620498)。

　(二)考试资格审核

　1、学院对考生提交的《课题研修申报书》组织专家进行匿名评审。每位考生的《课题研修申报书》由三名专家评审、其中两名评审专家评审成绩为70分及以上者为合格。考生所报考的导师、考生的硕士生导师以及推荐专家执行回避制度。

　2、综合考生的《课题研修申报书》评审情况、《专家推荐书》、先修学历、考生提交的论文及艺术实践证明等材料，确定通过考试资格审核考生名单;

　3、通过考试资格审核的考生名单，于3月20日前在中央戏剧学院公示。

　4、考生的《课题研修申报书》所确定的研修课题，即为考生在学期间的研修课题，考生入学后原则上不得修改。

　(三)汇款支付报考费

　考试资格审核通过的考生，应在规定时间内汇款支付报考费。

　汇款日期：2018年3月21-28日。博士研究生入学报名考试费标准为200元/人、考生以银行汇款的形式汇到我院账户(汇款时应注明“博士生报考费”及考生本人姓名)。开户行：中国银行北京分行东城支行;户名：中央戏剧学院;账号：332456018721。

　港澳台考生及外国来华留学攻读博士学位考生报考费，按照有关规定执行。

　(四)现场确认

　1、时间：3月27-28日，地点：北京市昌平区宏福中路4号中央戏剧学院研究生招生办公室(办公楼一层)，联系电话：010-56620342。现场确认必须由考生本人亲赴现场进行。

　2、《2018年博士生报名登记表》，在研招网报名系统中填报信息后，在系统中生成、打印本表，报考定向博士研究生的考生须由本人所在工作单位人事部门负责人在表中相应位置签署“同意报考全日制脱产学习定向博士研究生”或者“同意报考非全日制脱产学习定向博士研究生”(所填写的“全日制”或“非全日制”应与本人报考的研究方向相符)的意见，并签字盖章。应届生由所在学校研究生管理部门(非院系)签章，档案在人才市场的往届生由人才市场签章。公章打印无效，电子签章无效。未提供上述签字盖章材料者，不予准考(港澳台考生无须盖章)。

　3、考生须于现场确认时向我院研究生招生办公室提交下列材料纸质版：

　(1)填写、签章完整的《2018年博士生报名登记表》，交验身份证原件，交身份证复印件一份，以及三张本人照片(2寸彩色证件照);

　(2)两名所报考学科专业领域的教授(或专业技术职称水平相当的专家)的推荐书(推荐书中需按要求提供专家的联系电话，推荐书使用中文书写,手写签字);

　(3)硕士学位课程学习成绩单，硕士学位论文全文，论文评阅意见书和答辩委员会决议等(应届生只需提供硕士学位课程学习成绩单);

　(4)硕士学位证书、毕业证书和学士学位证书、本科毕业证书原件，并交复印件。应届硕士毕业生在入学前应当出示硕士学位证书原件及毕业证书原件，并补交复印件。凡在中国大陆地区以外取得学历/学位者，需于报名时出示教育部留学服务中心出具的国外学历/学位认证书原件，提交复印件。

　(5)以同等学力身份报考的人员不提交上述第3项材料，需提交已学过的硕士学位课程证明材料(结业证书、成绩单)和在公开发行刊物上发表的与硕士学位论文水平相当的学术论文全文;

　(6)《课题研修申报书》，以及与所报考专业有关的论文(限已经公开发表的)、艺术实践证明材料;

　(7)汇款收据(交复印件，验原件)。

　网上报名信息通过审核、规定日期汇款支付报名费、现场提交的材料经审查符合报考条件后，发给准考证(时间另行通知)。

　 五、考试

　(一)考试科目

　(1)外国语。(2)政治理论(已获得硕士学位的人员和应届硕士毕业生免试政治理论)。(3)业务课3-4门。(4)口试(面试)。(5)外国语听力与口语测试。(6)以硕士毕业生同等学力身份报考的人员须加试(笔试)两门本专业硕士学位主干课程(中国话剧、外国戏剧)。

　报考导演系的考生，“导演理论”科目须成绩合格(满分100分， 70分及以上为合格)，方可进入下一阶段的考试;“导演理论”成绩合格者名单将于“导演构思”科目考试前通知考生。

　(二)考试时间、地点：2018年5月7-11日，北京市昌平区宏福中路4号中央戏剧学院。具体安排另行通知。

六、体格检查

　体检标准：参照教育部、卫生部、中国残联制订的《普通高等学校招生体检工作指导意见》执行。具体组织办法，本院另行通知。?

七、录取

　(一)除《中央戏剧学院2018年招收攻读博士学位研究生招生专业目录》(附件1)注明外，每位导师招生人数最多不超过两名，学院预计招生总数不超过28名。招生人数如有变化，以教育部最终下达本年度博士招生计划为准。因专业目录中所列每位导师的招生人数之合，大于教育部最终下达给学院本年度的博士招生计划，博士生导师最终招生名额的确定，按《中央戏剧学院关于研究生指导教师招生名额的规定》(见附件2)执行。因上述原因(总)名额所限，可能会出现导师名下第一名不能录取的情况，请考生认真阅读文件，了解学院文件后审慎报考。

　(二)我院将按照“德智体全面衡量、择优录取、保证质量、宁缺毋滥”的原则进行录取工作。根据教育部下达的招生计划、以考生入学考试成绩(含初试和复试)排序，并综合考察考生的思想政治表现、硕士(本科)阶段的学习成绩、硕士(学士)学位论文和评议书，业务素质、科研成果与身体健康状况等情况，确定拟录取名单。

　入学考试成绩排序依据为：

　1、各科考试成绩均达到我院合格标准的考生，按总分由高到低排名(按导师分别排队);各科合格标准在考试结束两周左右划定、公布。

　2、总分折算公式：“外国语+中外戏剧名著分析+业务课考试科目2+业务课考试科目3+专业面试(口试)。

　总分相同按专业面试(口试)成绩由高到低排名(外国语口语听力测试和同等学力加试成绩不计入总分);总分、专业面试(口试)成绩均相同的按照《中央戏剧学院2018年招收攻读博士学位研究生招生专业目录》(附件1)“业务课考试科目3”的成绩由高到低排名。

　学院将按照《中央戏剧学院2018年招收攻读博士学位研究生招生专业目录》(附件1)公布的导师招生人数要求，且符合《中央戏剧学院关于研究生指导教师招生名额及岗位工资标准的规定》，进行拟录取工作。

　符合调剂条件的考生，除符合上述条件外，在本专业方向内，按排名先后，经导师与考生双向选择, 并综合考虑学院学科发展情况后，进行调剂拟录取。

　未尽事宜，由学院研究生招生工作委员会讨论决定。

　(三)拟录取原则及名单向社会公示。我院确定的拟录取名单须经北京教育考试院审查通过后，方可发放录取通知书给考生本人。被录取的新生持录取通知书，按我院规定时间到校办理入学手续。因故不能按期入学者，应当以书面形式向我院请假，无故逾期两周不报到者(因不可抗力等正当事由除外)，取消入学资格。

八、报考费用及学习期间的待遇

　考生的报考费、体检费和食宿费均由本人自理。参加考试的往返路费、录取后赴校的路费、行李托运费等，由本人自理。在学期间待遇由我院根据国家有关规定并根据本单位具体情况确定。

　2018级入学的博士研究生，北京生源(含定向和非定向)不安排住宿;非京生源(含定向和非定向)在昌平校区安排住宿。

　九、学费标准

　博士学位研究生每人每学年缴纳学费10000元。如国家有新的收费标准下达，按新标准执行。学院建立奖助体系，支持经济困难的研究生完成学业。

　留学生学费标准按照有关规定执行。

　 十、就业

　考生可报考定向(录取后档案不转入我院，我院、考生及其档案所在单位签订三方录取协议)或非定向(录取后档案转入我院)博士研究生。

　毕业生就业按国家有关规定办理。

十一、注意事项

　(一)考生有关报名材料必须由档案所在单位人事部门审查盖章。考生与所在单位因报考研究生产生的问题由考生自行处理。现为委托培养或定向培养的应届毕业硕士生，须征得委托培养或定向培养单位的同意。若因上述问题使我院无法调取考生档案，造成考生不能复试或无法被录取，我院不承担责任。

　(二)我院不举办任何形式的考研辅导班，我院教师不以任何形式参加考研辅导。我院不指定参考书目和参考资料，不提供历年试卷。

　社会上以“中央戏剧学院”名义举办的辅导班与中央戏剧学院无关，请考生提高警惕，以免受骗。

　(三)对在报名、考试资格审核或考试中发现考生有弄虚作假、伪造替代、抄袭雷同或作弊等行为的，取消考试资格，并按《国家教育考试违规处理办法》及相关规定严肃处理。对在校生，将通知其所在学校，由其所在学校按有关规定给予处分，直至开除学籍;对在职考生，将通知考生所在单位，由考生所在单位视情节给予党纪或政纪处分。构成犯罪的，由司法机关依法追究其法律责任。

十二、****

　学院网址：www.zhongxi.cn

　中央戏剧学院北京昌平校区地址(邮件寄送请使用顺丰95338)：

　北京市昌平区宏福中路4号(温都水城附近)中央戏剧学院研招办

　邮政编码：102209

　乘车路线：地铁五号线天通苑北站下车，换乘快速公交3线，温都水城站下车;地铁2号线安定门站下车，换乘快速公交3线，温都水城站下车。快速公交3线请乘坐安定门—温都水城线路。(快3公交车有三条支线，请注意选择安定门—温都水城线)。

　联系电话：研究生招生办公室

　(010)56620342 (未尽事宜及疑难问题)

　(010)56620341 (考试资格审核相关问题)

　纪检监察办公室

　(010)56620371

? ?点击附件下载：

2018留学生、港澳台考生报考博士研究生须知-终稿171207.doc

附件2：招生名额文件.doc

附件3：课题研修申报书.doc

附件4：专家推荐书.doc

2023年北京市东城区教育委员会所属事业单位?第一批公开招聘公告？

根据《北京市事业单位公开招聘工作人员实施办法》(京人社专技发〔2010〕102号)文件精神，结合东城区教育系统实际工作需要，现将2023年第一批公开招聘有关事项公告如下：

一、招聘岗位

东城区教育委员会所属事业单位公开招聘教职工538人(岗位及要求详见附件)。

二、招聘对象

(一)社会在职人员

具有北京市常住户口且人事行政关系及档案在京(档案未在工作单位存放的应在人才中介机构存放)的人员。

(二)应届毕业生

应届毕业生应为列入国家统一招生计划(不含委培生、定向生)，在校期间未与任何单位存在劳动(录用、聘用)关系，未缴纳社会保险，按时毕业并获得相应的学历学位的2023年应届毕业生。

非京生源须符合《北京市引进毕业生管理办法》规定的条件。

择业期内未落实工作单位的高校毕业生可以报考应届毕业生岗位，非京生源须符合《北京市引进毕业生管理办法》规定的条件。

择业期内未落实工作单位的高校毕业生是指列入国家统一招生计划的普通高校毕业生，离校时和在国家规定的择业期内未落实工作单位，其户口、档案、组织关系仍保留在原毕业学校，或保留在各级毕业生就业主管部门(毕业生就业指导服务中心)、各级人才交流服务机构和各级公共就业服务机构的毕业生(未与任何单位签订合同，无单位缴纳社会保险记录)。

2022年1月1日至报名时取得国(境)外学位并完成教育部学历认证，具有北京市常住户口且人事行政关系在北京的留学回国人员，未落实工作单位的,可以报考应届毕业生岗位。

所学专业参考教育部专业目录一级学科执行。

三、招聘条件

(一)具有中华人民共和国国籍。

(二)拥护中华人民共和国宪法，热爱祖国，热爱教育事业，拥护党的路线、方针、政策。

(三)品行端正，遵纪守法，符合岗位要求。

(四)有年龄条件的计算方法为：35岁及以下指1988年1月1日(含)以后出生，30岁及以下指1993年1月1日(含)以后出生，25岁及以下指1998年1月1日(含)以后出生。

社会在职人员具有中级职称的年龄可放宽到40岁，具有高级职称的年龄可放宽到45岁。

(五)具有正常履行职责的身体条件。

(六)学历要求

1.专业技术岗位：具有大学本科及以上学历。

2.岗位及要求表中所要求的学历为应聘人员所获得的最高学历。

社会在职人员应以其已经获得的最高学历进行报考，应届高校毕业生以即将获得的最高学历进行报考。

比如，岗位及要求表中要求仅限本科学历的，硕士研究生和博士研究生不能以本科学历报考。

(七)资格要求

应聘高中教师岗位应具有高中及以上教师资格证书;应聘初中教师岗位应具有初中及以上教师资格证书;应聘小学教师岗位应具有小学及以上教师资格证书;应聘幼儿园教师岗位应具有幼儿园及以上教师资格证书;应聘其他专业技术岗位应具有相应专业技术岗位的执业资格。

(八)符合回避制度的有关规定。

(九)招聘岗位所要求的其他条件(详见岗位及要求表)。

四、招聘程序

(一)网上报名

3月17日(星期五)10:00至3月20日(星期一)17:00网上报名，请应聘人员进入公开招聘报名系统/gkzpbm.bjdcjy.cn，进入注册的账号打印准考证。

(请同时打印《东城区教育系统事业单位公开招聘报名表》，资格复审时使用)

(四)笔试

笔试时间：3月26日(星期日)

笔试具体时间、地点及注意事项等详见准考证。

笔试按应聘岗位类别进行综合能力测试，成绩采取百分制计算，主要考察报考者的基本能力水平以及知识面。

此次笔试无指定参考用书，不举办也不委托任何机构举办考试辅导培训班。

笔试时间为120分钟，笔试合格成绩为60分，笔试成绩不合格的不得列入资格复审人选。

笔试成绩由高分到低分的顺序依次排列，按岗位招聘人数1:5的比例确定资格复审人选，不足1:5的岗位按实际人数确定。

(五)公布笔试成绩

笔试成绩将于笔试结束十五个工作日内在数字东城(/www.bjdch.gov.cn)通知公告中公布。

考生总成绩的计算方法为：总成绩=笔试成绩*40%+岗位能力测试成绩*60%。

(九)体检及考察

按照岗位预招人数根据总成绩的排序对报考人员进行等额体检和考察。

有应聘人员主动放弃的或体检和考察不合格的，依总成绩的排序进行递补。

体检参照公务员体检标准执行。

(十)公示拟聘人选

在数字东城()通知公告中公示拟聘用人员名单，公示期为7个工作日。

公示期结束后，区教委将指导招聘单位办理调动(聘用)手续。

(十一)需要说明的情况

调入人员的起薪时间以报到手续办理时间为准。

五、注意事项

(一)应聘人员务必正确填写联系电话，并确保通讯畅通，因联系不畅导致的后果，责任自负。

(二)应聘人员须提供真实、有效的个人信息及证书、证件等相关材料。

凡提供虚假信息、伪造相关材料者，一经发现，立即取消报名及聘用资格。

(三)非京生源毕业生不符合《北京市引进毕业生管理办法》规定条件的，取消聘用资格。

(四)应聘人员应按照规定的时限及要求，配合完成考察、体检及调入等工作，未能按照规定时限及要求完成的，取消应聘资格。

教委

监督电话：87022095

东城区教育委员会

2023年3月10日

附件:

1.东城区教育委员会所属事业单位2023年第一批公开招聘岗位及要求表

请问德国的教育体制是什么样的？我想去德国读土木工程的研究生，还有相对于英语，德语难学吗谢谢

德国教育包括初等、中等、高等、职业和成人教育等部分。学前教育通常不作为教育体系的一部分。按《基本法》(即宪法)规定，国家负责监督整个学校教育事业的发展，同时也鼓励私人办学。国家实行九年制普通学校义务教育(个别州为十年)，对此后不满18岁的年轻人还规定了三年的职业学校义务教育期。

1997年德国有52400所学校(包括职业学校)，学生1220万人。授课的职业教师大约772

600名。基本法赋于每个人自由发展修改并按照各自的爱好与能力自由选择学校，培训场所和职业的权利。教育政策的目标是使每个人有可能获得最理想的、促进并接受合格的、符合个人兴趣的培养。每个人终身都应有机会在个人、职业、政治等方面得到发展。

义务教育从6周岁开始至18周岁，共实行13年，即10年全日制学校和3年完全制中学。所有学校都是免费的。

除了学校以外，还有很多私立学校，这里包括少数贵族学校，他们历史悠久，专为上流社会及高收入阶层人士的子女而设立。

儿童6岁开始上小学，一般为4年。在大多数州内，开始的两个年级不打分数，而只给一个报告形式的评语，借以描述各个学习科目中个人的进步与弱点。在共同度过小学的几年后，学生就换至第二领域中的一所中级普及教育学校。普通中学对学生进行一般的基础教育。现在，其教学内容要求比过去更高了：每一个普通中学的学生都上德语、数学、自然科学、社会科学、一门外语(大多数为英语)和劳工理论课，以使他们具有很好的知识构成基础。

中学毕业通过考试后即读完13年，可获得的"有升入普通高等学院(校)资格证书"。持此证明即可申请任何高等院校的任何专业。

在德国进入高等院校学习，只需持有中学毕业证书或者进入高等专科学校的资格证书即可。由于求学者人数众多，相应地为几种热门专业定下全联邦或地区性的名额限制。这些热门专业进行挑选的标准主要是中学毕业考试的总分以及在中学毕业考试之后与申请入学之间的等待时间。医科学习另有入学标准(测试，录取考试)。

由于残疾而在普通学校里不能得到充分照顾的青少年可在特殊学校里学习。义务教育同样不受限制地适应于他们。

德国每一类学校都有受过特殊培养的教师。每位教师都必须受过高等教育。为了将来在小学和普通中学执教，教师在德国高校毕业后还要实习7个学期。例如在实验中学、特殊学校和职业中学任教的教师要求实习时间延长至8至9个学期。所有的预备师资在学习结束后必须通过第一次国家考试，然后进行一次形式为学校实习性质的讲习班培训。学校教师通常是州的公职人员。

⒈教育行政

历史传统和联邦制的国体使德国的16个州在许多方面，特别是文化教育领域享有充分的自治和自主权。联邦除在高等教育原则问题和企业范围内职业教育及科研和学习资助方面有发言权外，在教育领域的权力有限。因此，德国没有全国统一的中小学校法，而是由各个州在《基本法》(德国宪法)的范围内独立管理发展其学校教育事业，州颁布各种专门的法规，规定各级学校的设立、维护和发展；师资的培训和进修；学校的监督和管理；家长和学生对安排学校工作与学校生活的参与；学生在学校中的地位，学费和教材费的减免以及教育补助等事宜。这导致各州间的学校教育发展各具特色。为保证全国教育的基本统一，各州文教部长组成文教部长联席会议，共同协商联邦和各州在教育方面的合作。

高等学校通常由国家，即州政府直接开办，普通中小学校一般由地方开办，私立学校比重很小(但有增长的趋势)，多数是实施职业教育和特殊教育的。公共教育系统内，州政府和地方政府按其在教育领域的职能分配情况，共同承担经费。联邦政府提供经费的重点在促进科研，培训师资和职业教育方面。私立学校经费由所属组织(宗教团体，基金会，私人企业等)和个人提供。

⒉教育经费

根据《基本法》规定，教育事业由州管辖，即由州提供经费。这既涉及公立学校，也包括国家认可的民办学校。联邦政府在高校建设、科研、促进学生学习和企业职业培训试点及高校教学经验推广等方面和各州政府一起提供经费。民间提供的办学经费主要来自各教会和工商大企业及财团，但国家给予一定的财政补贴。德国的公立学校不收学费，因为公众认为，公民已向国家纳税，所以其子女或本人有权免费上学，让公民接受相应的教育是国家的义务。

1996年德国各级教育经费占国民生产总值的7%。

⒊普通教育

德国实行十二年制的义务教育，年满6岁的儿童必须依法上学。小学(Grundschule)学制四年(在柏林小学六年)，四年小学后经过5年级和6年级的过滤阶段(Orientierungsstufe)进入所谓“分流的中学阶段”，学生可以选择进入初级中学(Hauptschule，译为主科或主体中学，包括5年级至9年级)、实科中学(Realschule,5年级至10年级)、文理中学(Gymnasium，5年级至13年级)或综合学校(Gesamtschule,包括上述几类学校)。

通常初级中学毕业后大部分学生开始职业培训，同时上职业学校，接受“双元制”职业教育。学生毕业后在工业和手工业界作为专业工人就业。初级中学本来是德国中等教育的主要学校类别，其学生数在70年代还曾占中学生总数的70%多，但这类学校目前正处于萎缩阶段，学生数已降到约占中学生毕业生总数的三分之一，其主要原因是家长们越来越希望其子女上更高层次的中学，如文理中学(又称完全中学)。此外，初级中学招收了大量的外国子女，教学水平每况愈下，这也是使德国家长们不让子女上初级中学的原因之一。萨尔州甚至已取消了这类学校。

实科中学学制六年，相当于中等教育程度，学生毕业后可进入技术学校和为以后进入高等专科学校(大专)做准备的高级技术学校实习，也可以在企业或国家公共机构做中级职员。约三分之一的小学学生毕业后上实科中学。

九年制的文理中学(又称完全中学)是德国的传统高级中学，后3个学年以讲座形式取代班级制。文理中学毕业生可以直接进入高等院校。完全中学的学生数占学生总数的比例近年来有很大增长，从70年代的10%上升到目前的三分之一。随着学生数的骤增，完全中学的管理和教学水平日降，已影响到大学的招生质量，德国大学校长们已多次呼吁加强完全中学的教学管理，特别是要加强对学生德语、数理化等基础科目的教学。此外，完全中学的学制过长(加上小学共13年)也是德国公众批评的热点之一，德国东部多数州已将学制缩短到12年。在此类中学通过毕业考试后得到Abitur,可以直接进入大学读书。

综合学校则集中了以上三种学生的形式，负责学生第5到第10学年的学习，正如普通文理中学设立讲座形式一样，综合中学也设立高级阶段(直到13年级)，学生可以根据自己的能力选择难度要求不等的讲座。和职业有关的课程也列入教学计划。综合中学是在“教育机会均等”思想下所设新型中学，其毕业证书在联邦各州都得到承认，但由于综合学校不便管理，教学比较混乱，一些州(如巴伐利亚州)反对继续设立此类学校。

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