大家好，今天我想和大家讲解一下“特殊教育硕士留学”的工作原理。为了让大家更好地理解这个问题，我将相关资料进行了分类，现在就让我们一起来学习吧。

文章目录列表:

1.特殊教育考研可以考哪些学校
2.加拿大拉瓦尔大学有哪些研究生专业
3.爱尔兰留学教育硕士专业哪个大学好？
4.美国教育学专业有哪些方向，申请难度和就业如何
5.2023去新西兰留学的教育学研究生申请条件是什么
6.如何申请美国教育学硕士和博士？

特殊教育考研可以考哪些学校

特殊教育专业考研可以报考两类学校，一是招生特殊教育学学硕的学校，二是招生特殊教育专硕的学校。下面将具体说一下特殊教育专业考研学校情况：

1、特殊教育学学术学位硕士研究生招生院校：

北京师范大学、北京体育大学、天津体育学院、辽宁师范大学、沈阳师范大学、浙江师范大学、淮北师范大学、湖北师范大学、华南师范大学、西南大学、重庆师范大学、西藏大学、陕西师范大学、西北师范大学、新疆师范大

2、特殊教育专业学位硕士研究生招生院校：

北京师范大学、北京联合大学、辽宁师范大学、长春大学、华东师范大学、浙江师范大学、杭州师范大学、安庆师范大学、淮北师范大学、闽南师范大学、济南大学、华中师范大学、湖南师范大学、华南师范大学、广州大学、海南师范大学、西南大学、重庆师范大学、四川师范大学、西华师范大学、成都大学、云南师范大学、陕西师范大学、西北师范大学、新疆师范大学等等。

现已启动国内硕士研究生助学和海外硕博项目，其中有教育管理硕士助学辅导、农业硕士助学辅导等研究生报考助学辅导；海外硕博项目和留学申请，有英国留学（英国切斯特大学）、新加坡地区就读（英国伦敦城市大学项目、英国格林多大学项目等），和泰国留学、法国留学、西班牙留学、匈牙利留学、波兰留学等，以及香港地区留学（香港岭南大学&香港城市大学&珠海学院&恒生大学等）等等。

加拿大拉瓦尔大学有哪些研究生专业

　　加拿大拉瓦尔大学研究生专业介绍

加拿大拉瓦尔大学研究生专业。拉瓦尔校园占地1.2公顷，校园内共有30多个亭阁，亭阁之间由总长10km的地下通道相连。学生宿舍楼共有四座，共计房间2300间。新建的Alphonse-Desjardin大楼成为校园社区的焦点建筑。拉瓦尔大学开设的课程包括大学课程和研究生课程，共计350门。全校共有36,000名学生，其中研究生占20%。拉瓦尔大学每年招收2500多名外国留学生和近1000名加拿大省外学生。

硕士课程专业

特殊教育、电子商务、公共事务和利益代表、执行及评估教育、公共事务、农林业、生态系统管理、分析与评价、人类学、建筑学、档案学、视觉艺术、内部审计、生物化学、生物、植物生物、生物光子学、化学、国际和跨文化交际、营销传播新媒体、公共传播、MBA、城市设计、人力资源、国际发展和人道主义行动、语言教学、商业法、经济学、音乐教育、视觉艺术教育、企业家和中小型企业管理、应用伦理学、民族学与遗产、古典研究、文学研究、会计、财务、公共财政、航天工程、电气工程、地理信息、艺术史、计算机、金融工程、分析市场营销、食品微生物学、教育心理学、社区卫生服务

　　博士课程专业

执行及评估教育、公共事务和利益代表、空间规划和区域发展、人类学、考古学、生物化学、分子与细胞生物学、植物生物、生物光子学、公共传播、语言教学、教育学、法律、经济学、音乐教育、流行病、民族学与遗产、古典研究、文学研究、金融保险、土木工程、采矿工程和矿物加工、电气工程、机械工程、艺术史、计算机、运动学、语言学、文学和表演艺术和屏幕、医学、食品微生物学、海洋学、哲学、心理学、教育心理学、动物科学

爱尔兰留学教育硕士专业哪个大学好？

#爱尔兰留学# 导语爱尔兰传承了英式教育的精华，政府也相当重视教育，每年教育投资额占财政支出的15%。爱尔兰在刚刚发布的2018教育行动计划里也提到了对于教育的重视，其目标是将爱尔兰的教育和培训体系打造成为欧洲教育体系。当地经济发展的良好态势，毕业之后两年的工作签证政策，加上爱尔兰教育行业的未来机遇，对于中国留学生来说无疑都是重大利好消息。如果有想去爱尔兰留学读Education教育硕士的学生， 无 可以推荐这些学校。

1、TCD圣三一学院

　TrinityCollegeDublin圣三一学院，号称世界的教育中心，和英国Oxbridge齐名，他家硕士专业选择范围比较广

　DramainEducation戏剧教育

　EarlyIntervention早期干预

　FoundationStudies基础研究

　HigherEducation高等教育

　LanguageEducation语言教育

　LeadershipandManagementinEducation领导与管理教育

　MathematicsEducation数学教育

　MusicinEducation音乐教育

　PositiveBehaviourManagement积极行为管理

　ScienceEducation科学教育

　SpecialEducationalNeeds特殊教育

　重点讲下面两个专业▼

　M.EdPositiveBehaviourManagement旨在教授学校环境中学生挑战行为领域的技能和知识，适合那些在中小学从事教育工作，以及对教育专业领域感兴趣的学生。开设的必修课有：积极行为管理概论、行为管理合作学习、学校积极行为管理、在学校实施同伴调节计划，考核方式：课程作业，毕业前需递交毕业论文。

　M.EdLeadershipandManagementinEducation为学生提供全面研究教育领导力与管理理论与实践的机会。开设的必修课有：教育领导力与管理概论、教育领导与人际关系管理、在校领导与管理学习|学生学习与专业学习、教育领导与管理|法律问题，考核方式：实践考核、课程作业等，毕业前需递交毕业论文。

　以上专业均要求：教育专业背景，且至少有两年相关工作经验;本科均分80以上;雅思6.5;需递交一份CV

2、UniversityCollegeDublin都柏林大学

　UniversityCollegeDublin都柏林大学MAEducation适合那些对教育学术与职业等感兴趣的学生，侧重于教育领域的研究。开设的必修课有：论文、研究方法、数据分析，考核方式：研究论文、研究计划、分析报告等。

　入学要求：对教育议题感兴趣的学生;本科均分80以上;雅思6.5，单项不低于6.0

　MAEducationalPsychology教育心理学，2年制，为学生提供教学内容、专业实践经验以及研究项目方面的训练，鼓励学生自主学习并且能够进行批判性思考，有实习机会。该专业除了毕业论文之外，不开设其他必修课，学生可选择：教育包容与平等、专业实践1-4、教育心理学基础学科、儿童发展、心理学研究项目、数据分析等，考核方式：小论文、实践作业、presentation等。

　入学要求：心理学专业背景，且至少两年全职相关工作经验，不包括实习;本科均分80以上;雅思6.5，单项不低于6.0;需要进行面试

3、NUI,Maynooth爱尔兰国立梅努斯大学

　NationalUniversityofIrelandMaynooth爱尔兰国立梅努斯大学MasterofEducation教育硕士专业有四个方向：EducationalLeadership教育领导力、TeacherEducation教师教育、EarlyChildhoodCareandEducation(inconjunctionwithFroebelDepartmentofPrimaryandEarlyChildhoodEducation)幼儿保育与教育(与Froebel幼儿及儿童早期教育学院联合开设)、SocialJusticeEducation社会公平教育，毕业论文主题需要和所选方向一致，或者以上四个专业方向均不选，直接读M.Ed.General综合方向，毕业论文的主题可以和导师商议。

　开设的必修课有：批判性反思教育、教育研究方法概论、对你的研究进行情景化与交流，考核方式：课程作业为主。

　入学要求：教育专业背景;2:2学位;雅思6.5

4、GriffithCollegeDublin都柏林格里菲斯学院

　GriffithCollegeDublin都柏林格里菲斯学院，目前爱尔兰的独立大学，他家MasterofEducation教育学硕士有三个专业方向：Leadership,PolicyandSocialTransformation领导力、政策与社会变革;YoungChildren,EarlyChildhoodandIdentity幼儿、儿童早期与身份认同;Youth,DigitalCultureandNewLearning青年、数字文化与新知识。或者以上三个方向均不选，直接读MasterofEducationGeneralStudies综合方向。该专业旨在培养学生在教育实践或研究方面的专业知识，如果申请者已获得BachelorHonoursinEducation只需要读一年就可毕业，如果是BachelorofEducation或者任何专业的Bachelor+工作经验的申请者，需要1年半方可毕业。

　M.EdLeadership,PolicyandSocialTransformation开设的必修课有：引导学习与变革，政策环境下的教育领导力，学习环境下的引导、指导与辅导，领导、道德与法律。

　M.EdYoungChildren,EarlyChildhoodandIdentity开设的必修课有：引导学习与变革，重新定义儿童、幼年与身份认同，儿童文学|早期积极参与工具，早期积极行为支持。

　M.EdYouth,DigitalCultureandNewLearning开设的必修课有：引导学习与变革，数字文化、游戏与教育，学习与新技术的意义，青年、数字文化与新知识。

　M.EdGeneralStudies开设的必修课有：了解研究、研究方法简介、全球社区学习与教学、询问教育三大信息系统。

以上专业课程考核方式：课程作业为主。

　以上专业均要求：教育专业背景，或任何专业背景+至少三年相关工作经验;BachelorofEducation/BachelorHonoursdegreeinEducation;雅思6.5，单项不低于6.0

美国教育学专业有哪些方向，申请难度和就业如何

虽然教育学被很多人鄙视为没有专业底蕴，然而要做好教育学的申请，还是需要首先了解美国教育学的开设情况，只有深入了解，才能做到知己知彼，才能在自己的申请中打一个漂亮的胜仗。

教育学分支

教育学的分支，不同的学校可能有不同的分法，我们以宾夕法尼亚大学和哈佛大学为例来做分析，申请者可以选择自己感兴趣的分支及方向，首先宾夕法尼亚大学教育学院有如下八大分支：

AppliedPsychology and Human Development Division(应用心理学和人类发展)

Education,Culture, and Society Division(教育、文化和社会学)

EducationalLinguistics Division(教育语言学)

EducationPolicy Division(教育政策)

HigherEducation Division(高等教育)

QuantitativeMethods Division(定量研究法)

Reading/ Writing / Literacy Division(阅读/写作/读写)

Teaching,Learning, and Leadership Division(教学、学习和领导力)

在每个分支下面又会有若干的方向，分别为：

1.Applied Psychology and Human Development Division(应用心理学和人类发展)

Interdisciplinary Studies in Human Development

(M.S.Ed.,Ph.D.)人类发展学的跨学科研究

Executive Program in School and Mental Health Counseling

(Licensure,M.S.Ed)学校和心理咨询的管理项目

Counseling and Mental Health Services (PA StateCounseling Certification,

M.S.Ed., M. Phil.Ed.)咨询和心理健康服务

2.Education, Culture, and Society Division(教育、文化和社会学)

Education,Culture, and Society (Ph.D.)

Education,Culture, and Society (M.S.Ed.)

InternationalEducational Development Program (IEDP) (M.S.Ed.)国际教育发展

3.Educational Linguistics Division(教育语言学)

Educational Linguistics (Ph.D.)教育语言学

TESOL - Teaching English to Speakers of Other Languages (M.S.Ed.)

TESOL：英语外语教学

InterculturalCommunication (M.S.Ed.)跨文化沟通

4.Education Policy Division(教育政策)

Education Policy (Ph.D., M.S.Ed.)

5.Higher Education Division(高等教育)

HigherEducation (Ph.D., Ed.D., M.S.Ed.)

ExecutiveDoctorate in Higher Education Management (Ed.D.)

6.Quantitative Methods Division(定量研究法)

Policy Research, Evaluation, and Measurement (Ph.D.,M.Phil.Ed.,

M.S.)政策研究、评估和测试

Statistics,Measurement, Assessment, and Research Technology (SMART)

(M.S.)统计、测试、评估和研究技术

7.Reading / Writing / Literacy Division(阅读/写作/读写)

Reading / Writing / Literacy (Ph.D., Ed.D., M.S.Ed.,Reading Specialist

Certification)

Language and Literacy (M.S.Ed.)语言和读写

8.Teaching, Learning, and Leadership Division(教学、学习和领导力)

Teaching, Learning, and Leadership (M.S.Ed.)教学、学习和领导力

Teaching, Learning, and Teacher Education (Ph.D.,Ed.D.)教学、学习和高等教育

Educational Leadership (Ed.D.)教育领导力

School Leadership (M.S.Ed., Principal Certification)

Learning Science and Technologies (M.S.Ed.)

TeacherEducation Program (M.S.Ed., Elementary & Secondary

Certification,Undergraduate minor)

除了这些主要的教育学分支和方向之外，宾夕法尼亚大学还有一些其它的项目，不在此进行列举，我们接下来再看一下哈佛大学的教育学院，哈佛大学教育学院中开设的教育学硕士学位(Master

of Education，Ed.M.)的专业有如下几个：

Arts in Education(教育艺术)

Education Policy and Management(教育政策和管理)

Higher Education(高等教育)

Human Development and Psychology(人类发展和心理学)

International Education Policy(国际教育政策)

Language and Literacy(语言和读写)

Learning and Teaching(学习和教学)

Mind, Brain, and Education(心、脑和教育)

Prevention Science and Practice/CAS in Counseling(风险预防技术/继续学习证书咨询)

School Leadership(学校领导力)

Special Studies(特殊学习)

Teacher Education Program(教师教育)

Technology, Innovation, and Education(技术、创新和教育)

从这两个学校的专业设置来看，有共通之处也有些许差别，推而广之，每个学校教育学的专业设置虽然不尽相同，例如哥伦比亚大学的专业设置就相当丰富(详见教育学章节后附的哥伦比亚大学教育学专业分支清单)，但是却有很大的相通之处，总体来说，从大的方面来分类，我们可以将教育学主要分为以下三个大方面：

1.教育类

教育管理Education Administration/Management

高等教育管理Higher Education Administration/Management

课程设计Curriculum Study

教育技术Educational Technology(与CS交叉,有一些Computer Science下有这个方向, 但是对申请者的要求比较多,

需要有Computer Science的基础课)

其它

2.教师类

文学

TESOL (与linguistics语言学 交叉, 有很多在linguistics下, 叫做AppliedLinguistics)

早教

特殊教育

其它

3.人类发展 Human Development

教育心理学Educational Psychology(与心理学交叉)

少儿心理学Children Study/ Children Psychology

教育咨询 Education Consulting

教育政策Educational Policy与MPP (Masterof Public Policy公共政策硕士)交叉,

很多学校在PublicPolicy下

国际教育发展International Education

Development例如上面的例子宾夕法尼亚大学中就有类似专业(InternationalEducational Development Program

(IEDP) (M.S.Ed.))，除此之外纽约大学也有类似的专业

还有一些家庭服务等方面的方向Marriage and Family Therapy(例如下面附上的哥伦比亚大学就开设了该方向：Family and

Community Education)

其它

在这三个大类中，第一类教育类相对来说是一个较为宏观的概念，要做好一个教育家，首先要被教育，要有接受教育的机会，这个教育就是要教育我们怎么将教育做到最好，教育我们怎么回馈社会，教育一直是一个热门的话题，并且无论中国政府还是美国政府，都将大量的精力放在了怎么做好教育上，只有如此，才能确保学生接受到教育后适应高速发展的社会，并在这个越来越国际化的社会中有一席之地。

第二类教师类，顾名思义，就是培养教师的，跟我们中国大部分师范类学校一样，培养各个年级和各个学科的老师。

与中国的教育学专业有所区别的主要在于第三大类，即人类发展方向，在中国，学校里有教学大纲(可是美国没有，于是教师的自主性就非常强，老师的授课也可以完全跟着学生走);在中国，国家主导教育政策，所以无需我们再去学习教育政策类专业。所以在中国学生申请的时候，第一类(教育类)和第二类(教师类)的人就相对多，第三类中相对来说教育心理学和国际教育发展学的申请人数略多，教育心理学申请人数较多的原因在于一部分学习心理学的学生转入了申请教育心理学(因为心理学的申请难度较高)。

教育学学位分类

从学位的角度来说，教育学是学位开设较多的一个学科，仅次于商科类专业，我们可以将其大致分为三个方向：

1.NonProfessional Education (MA,MS, PhD：文学硕士、理学硕士、博士)

2.ProfessionalEducation(Med：教育学硕士)

3.MidCareer Education (EdD教育学博士)

第一类和第二类的区别在于MEd一般是拿license(教师资格证)的;第三类是一个三年的专业博士学位某种程度上很类似于MD(医学博士)和PharmD*(药学博士)专业的博士学位，是给有了一定工作经历的人设置的学位，这类人毕业后更多是进入到大学中任职(比如做Dean、Director或校长等管理类职位)，或者进入高中、初中、小学等，一般来说学校有开设类似于

Leadership或 Higher Education 专业的才会有EdD。

*PharmD 某种意义上是本科学位，而非正常的研究生学位。与MD及EduD有些许不同，请注意。

教育学申请要求

要求GRE*

TOEFL：教育学对于语言的要求相对来说非常高，以TOEFL iBT为例，多数Top

100的学校的要求均在100分以上，这也是文科类专业普遍的一个现象。

提供GPA

PS/Essay：有些学校要求是Essay, 但大部分是要求提供PS

Writing Sample(写作作品)：申请教育学PhD的学生有很多都需要提供Writing

Sample(通常10-20页)，也有部分申请硕士的学生也需要提供，尤其是申请MED类型专业，有的需要写一篇散文(如Georgetown

的TESOL专业)，证明申请者的文字能力，有的则是实打实的之前写过的论文。

*有些学校教育管理是MBA下的分支，或者压根就开在商学院下，这种情况下，大部分学校需要学生提供GMAT成绩。

教育学就业

众所周知，做教师是教育学专业的一条主要就业渠道，幼儿园教师、小学教师、初中教师、高中教师、大学教师，这些一路陪伴我们的群体，就是教育学专业的学生的一条就业之路，除此之外，学习教育学当然并不是只能当教师，还有一些其它的职业，例如管理者(比如我们记忆中严厉的不苟言笑的中学校长和上了四年大学也不知道长得什么样子的大学校长)、学校辅导员、学校的心理辅导师(中国目前较少)、课程导师及教育研究员等。这是教育学专业的学生将来可能从事的职业。

现在我们可以从许多的渠道得知美国在削减教育预算，这对想要学教育学的学生可能暂时来说不是一个利好的消息，然而从长期来说，在美国，教育学就业前景还是非常好的。即使就近来说，据统计，直到2018年，教师的职位空缺还是呈上升趋势的，不管是幼教、小学教育还是中学教育。这可能是因为很多教师马上就要退休了的缘故。另一方面，美国政府和学校都在提升教育质量，因此就需要更多更优秀的教师，尤其是一些外语教师、数学和理科教师，以及一些双语教师。

这是在美就业光明的一面，然而作为国际学生，我们的英语水平很难达到母语的程度，所以有志于在美国就业的学生，而且是有至于踏上讲台的学生，建议将自己的英语水平训练到炉火纯青的地步，如此方能为自己在美就业赢得一席之地。

对于无心在美就业者，学习教育学拿到硕士学位归国就业在目前看来，可以选择的就业领域包括教师、管理者、辅导员等。教师通常可以教授的阶段为K12阶段，如果志向在于进入大学当教师，那么继续攻读博士学位是有必要的，因为现实的情况多数大学在招聘教师时的起始门槛就是博士学位;另外还有许多教育学专业的硕士毕业生选择了企业，例如一些培训机构做教师或管理者。

我国的教育正处于一个转型期，我们的教育学院基本上还以老师的教育为主，其他两大方向的发展还处于基础的起步阶段。在这个起步阶段里，会有很多机会。比如说，随着我国高考应届的考生渐渐减少，我们的教育咨询行业就会越来越发达。学生和家长也越来越重视教育咨询。在2012年的高考季里，已经出现了高考志愿规划的服务，服务价格从5000到2万不等。可以预见到未来，越来越多的学生，需要这样的服务，这样的服务其实已经涉及到了教育这个大分支了(counseling)。同时，我们也认识到，教育不仅仅是教授学生知识，也需要做真正品德教育，这里就涉及到人类发展了。

2023去新西兰留学的教育学研究生申请条件是什么

　教育是备受推崇的行业，就业相对容易。新西兰以其优质的教学、低廉的成本、优美的环境，每年都吸引着众多留学生出国深造。教育是备受推崇的行业，就业相对容易。那么新西兰留学教育学研究生申请条件是什么呢？下面我在这里介绍一下吧。

新西兰留学教育学研究生申请条件

　1、学历条件：国内正规四年制本科毕业，且取得学位学位，成绩优良；

　2、语言条件：通常情况下，申请新西兰硕士雅思成绩要6.5分，各单项成绩不低于6.0分，如工程类、商科等专业，但是教育专业语言能力要求高，因此雅思要求是稍高的，需达到7分，单项不低于6.5分。学生在申请硕士课程时，若没有语言成绩或是成绩不达标，可以先去当地大学开设的语言学院进行语言方面的培训，待达到一定要求后，再进行硕士课程的学习。

　3、其他条件：要有教育学学士或荣誉学士学位，或者教学资格证明。

新西兰教育学研究生院校

　1、新西兰奥克兰大学。奥克兰大学教育专业通过获得教育学专业的学习你将会获得提高你的知识和专业实践的机会。这个资格证书是针对于一些在广泛的教育领域相关工作的学生。

　2、新西兰梅西大学。梅西大学教育学硕士课程的内容涉及教育领域的更多方面，该专业的学习将帮助教师提升自己的专业知识和能力，也会探索教育方面的新变化和新发展。该专业有六个方向：成人教育，远程和网上教育，早期教育，指导学习，特殊教育和教与学。

　3、新西兰高等教育学院。新西兰高等教育学院（简称NZTC）成立于1982年，由奥克兰知名的幼儿园机构Kindercare的创始人建立，也是新西兰的幼教私立专科学校。学校开设从证书课程到研究生课程的所有幼教科目，并且具有学士学位和硕士学位授予权。其大专和本科毕业生可以直接申请新西兰注册教师资格。

新西兰教育学研究生就业

　2015年以及之后的教师类职位持续紧缺，并且一直被列为新西兰的技能短缺名单上，其中也将大学教师和博士后学者列为其中。如果申请者所从事的职务恰好在技能短缺名单上，且拥有相匹配的资质和工作经验，申请工作签证的速度将会快很多，申请者甚至还可以申请居住签证。但如果申请者已经获得新西兰某学校的职位邀请，则也可申请签证。

　扩展阅读：新西兰研究生留学费用参考

　和中国一样，新西兰的研究生项目分为说是研究生（master）和博士研究生（PhD）。

　硕士课程每年约2.6万-3.7万纽元，约合人民币12万-17万元；

　PhD课程学费和新西兰本地学生一样，大多学科学费每年约为0.6万-0.9万纽元，约合人民币3万-4万元。

　除了学历因素外，不同专业的学费也各不相同：

　通常法学、医科、工科、部分商科专业学费较贵，每年大多在2.5万纽元（约合人民币11万元）以上，贵的每年超过3万纽元（约合人民币14万元），部分课程甚至达到3.7万纽元/年（约合人民币17万元/年）；

　人文、理学类专业则相对便宜，每年约2万纽元（约合人民币9万元）以上。

　综合可知，新西兰留学学费每年约3万纽币，约合人民币13.5万元/年。

新西兰研究生留学生活费

　新西兰移民局给出的生活费标准为1.5万纽币/年，约合人民币7万元/年。

　住宿费

　新西兰不同地域的留学住宿花费差别很大，住宿租金平均为440纽元/周（约合人民币2千元/周），如奥克兰这种大城市则为510纽元/周（约合人民币2.3千元/周）。

　餐饮费

　不同消费地点的餐饮费用也各不相同，大概为65纽元/周（约合人民币300元/周）。

　新西兰不同城市的消费水平有所差别，如位于新西兰首都的惠灵顿维多利亚大学留学生的生活费可高达3万纽元/年（约合人民币13.5万元/年）；

　位于新西兰第一大城市奥克兰的奥克兰大学留学生的生活费也高达2.5万纽元/年（约合人民币11万元/年）；

　奥塔哥大学、梅西大学留学生的生活费则相对便宜，约1.8万纽元/年（约合人民币8.2万元/年）。

　综合可知，新西兰留学生活费每年约2.5万纽元，约合人民币11万元/年。

如何申请美国教育学硕士和博士？

如何申请美国教育学硕士和博士？

1. 专业背景(工作经验)很重要 对于本科不是教育学又没有实际教育经验的申请者来说。

2. 录取名额有限,不要盲目申请。

3. 获得奖学金机会不多 相对于理工科而言,教育学的奖学金。

美国留学如何申请教育学硕士和博士

?1.专业背景(工作经验)很重要

对于本科不是教育学又没有实际教育经验的申请者来说，申请教育学硕士或者博士几乎是不可能的。在这种情况下，一定要突出你和教育专业有渊源，不能光说你有兴趣，还要有经验，比如家教等等，这种经验也一定要和你申请的专业方向有关。至于工作经验，这个要求很多学校的确是有的，例如哥伦比亚大学的教育管理领导学专业要求申请者具有3年或以上的教学管理经验。你一定要认真阅读每个学校的规定，如果没有变通就不用申请了。即使那些没有明确规定的学校，他们也会优先录取有经验的申请者。

2.录取名额有限，不要盲目申请

在各大论坛上，我们可以找到的成功申请美国教育学的案例很少，这也从一个侧面反映出美国大学录取的教育学专业硕士和博士数量有限。可能受到几个成功案例的激励，大量英专的学生转投教育学申请。但是我们需要清楚的认识到，每年教育学录取的人真的很少。以OSU为例，整个educational leadership and policy才有22个PhD，那就是说每年录取的人数不过5，6个，竞争是相当激烈的。因此，不要盲目的去申请教育学专业。

3.获得奖学金机会不多

相对于理工科而言，教育学的奖学金是很少的，如果一定要奖学金才能出去的同学务必一定要申请博士学位，根据美国各个大学的资料显示，硕士学位的钱很少。

4.和教授套磁很必要

套磁对于很多专业来说都是很有必要的，对于录取人数偏少的教育学来说就显得尤其重要。在申请之前到各大学的教育学院网站里多逛逛，会有很多收获。你可以得到那些教授们的****，最近研究一些什么课题，做了什么研究之类的。之后你就可以找到敲门砖，投其所好，跟那些教授套磁。这样也许你就比别的申请者更加接近录取官。

申请美国教育学硕士需要哪些要求

美国硕士留学可供选择的专业非常多，不同的专业会有不同的申请要求，如果选择去美国读硕士教育学专业，那么申请要求会有什么不同呢？

1.硬件方面

申请美国教育硕士专业，一般对申请者的背景专业并无限制。除保持比较优秀的GPA外，申请者需要准备标准语言考试TOEFL或IELTS,

以及GRE。教育学对于语言的要求相对来说较高，以TOEFL

iBT为例，排名前100的多个学校要求申请者托福在100分以上。如哥伦比亚大学要求TOEFL（IBT）

最低分100，雅思最低分7.0。部分学校如乔治亚大学的TESOL专业在申请者没有达到语言要求但是其他条件满足要求的情况下，会提供有条件录取，以弥补语言水平的不足。

2.软件方面

教育学部分分支如TESOL对美国硕士留学申请者并无工作经验的要求，但是由于教育重实践的特点，仍然建议申请者要根据自己的兴趣方向提前安排实践经历，提升申请优势。有些分支如教育管理方向则要求申请者有相关的工作经验。如哈佛大学Learning

and Teaching （Ed.M.）下设的Instructional Leadership要求申请者至少有3年以上的K12的教学经历。

因此想要申请教育学专业的申请者，建议提前了解具体分支的要求，丰富工作实习经历。

3.文书方面

大部分学校要求去美国读硕士的申请者提供简历，推荐信和个人陈述。部分学校要求提供Essays，如西北大学的Master of Science

in Education（MSED）专业则要求学生提供四篇Essays（具体可以在学校官网查询申请要求）。哈佛大学的Doctor of

Education Leadership（Ed.L.D.）也要求申请者提供一篇500字的essay。

Writing Sample：部分学校要求硕士申请者需要提供。比如乔治城大学的MAT in English as a Second

Language（ESL）（Matriculated）除常规文书外，需要提供Writing

Sample证明申请者的文字能力和研究能力。申请教育学PhD的学生有很多需要提供Writing Sample（通常10-20页）。

美国教育学硕士

如果那样的话申请秋季的学校会晚哦，汉语言文学专业其实还是跟教育专业差距不是很大的，申请的话应该不会很难

在美国读完教育学硕士想接着考美国教育学博士 这个容易吗？

在百度美国高等教育机构搜寻

美国教育学硕士值不值得读

留学专家介绍，去美国留学专业教育学的就业方向大致分为如下几大类：

一、普通高校是教育学原理、教育史、高等教育学、比较教育学、教育哲学等理论性比较强的专业的毕业生的主要去向。但现在硕士生进入高校工作的难度越来越大，基本上都要求博士学历。

二、全国中小学进行课程改革，具有较强教育理论素养的人才收到欢迎，随着中小学老师待遇的不断提高，以及教师职业的稳定性，越来越多的教育学专业毕业生开始进入到中小学校。

三、特殊教育机构是特殊教育专业的毕业生的主要就业方向。美国留学专家认为，特殊教育专业主要培养具备普通教育和特殊教育的知识和能力的高级专门人才，他们毕业后主要在特殊教育机构及与特殊教育相关的机构从事特殊教育实践、理论研究、管理工作等。 四、出版社、报社尤其是和教育相关的新闻传播机构也是教育类专业毕业生倾向选择的，主要从事教育类图书的策划和编辑工作。

五、 *** 单位，还有一些毕业生毕业后参加公务员考试进入了教育行政单位，但要求教育类专业的公务员招考很少，想当公务员的同学可以努力一把，但要做好心理准备，因为竞争的激烈程度会超乎你的想象。

六、新技术教育领域是教育技术学专业的毕业生的主要去向。在新技术教育领域从事教学媒体和教学系统的设计、开发、运用、管理和评价等。

美国教育专业就业方向众多，要求也各不相同，有教育学背景的申请人要比没有相关背景的人更具竞争性；而对于同样都是跨专业申请教育学的人来说，具有相关工作背景的那个申请人获得录取的机会则会更大一些。不同的教育学研究方向对申请人的要求不同，因此在材料的准备上，应向学校要求靠拢，有技巧地包装自己可以大大提高竞争力。

英国教育学硕士好申请吗

英国教育类专业主要有教育学、对外英语教学等专业。这些专业的申请要求除平均成绩、雅思、推荐信、个人简历等常规申请材料外，还有特殊要求。

如教育学，以硕士学位类型分类，文学硕士仅要求社科类背景;而教育学硕士则要求教育专业背景。大部分院校还会明确要求申请人有从事教育方面的工作经验。对外英语教学对申请者的雅思成绩要求较高，排名靠前的院校要求雅思至少7.0分。英国的教育类专业就业率非常高。2012年的相关统计显示，英国教师行业收入在全国排名第11位，其中中小学教师的年薪为30000英镑起，大学教师的年薪为42000英镑起，而教授的年薪达到了67000英镑。

U的教育学硕士AD，容易申请博士么

日制专业学位硕士和学术型硕士是同一层次的不同类型，培养的侧重点不同而已，专业型硕士是为了能更好的适应社会发展的需求，比较注重理论和实践相结合，最终是要发挥实践作用的，而学术型硕士是专门进行理论研究，一般只是作为考博的中间跳板用或者当老师什么的。

全日制专业学位是拿双证的，即研究生学历证书和硕士学位证书。

日制专业学位硕士和学术型硕士是同一层次的不同类型，培养的侧重点不同而已，专业型硕士是为了能更好的适应社会发展的需求，比较注重理论和实践相结合，最终是要发挥实践作用的，而学术型硕士是专门进行理论研究，一般只是作为考博的中间跳板用或者当老师什么的。

全日制专业学位是拿双证的，即研究生学历证书和硕士学位证书。

申请美国教育硕士

奖学金要看你的GRE了，你的经验会有点用，但要在GRE的基础上，另外搞教育的托福分也不能太低。

申请本身花头不多，你先考好GRE，尽量高于1300分，托福不要低于100分（IBT），然后选择你要去的学校，在线申请，填表，然后准备2－3封推荐信，过去老板什么的写的就行，学校可能会让你写一些Essay，比如为什么要申请这个学位什么的，也写好；加上你过去的成绩单和毕业证的翻译件，提交。GRE和托福成绩单都是考试机构直接送给学校的。

申请部分就这些吧，然后拿到offer，交押金，拿到I20，之后就申请签证，签证材料清单网上都有，关键是资金证明和回国计划，pass后订机票飞过来。

奖学金什么的没人能回答你一定有或者一定没有，我有去英国的同学拿过英国的教育学硕士全奖，美国的就要看了，要看当届竞争的人的实力，祝好运，有问题可以留言问。

美国留学教育学专业的申请条件有哪些

　现在有很多去美国留学的学生都是选择读教育学专业，但是想要申请到美国的教育学专业并不易。想要申请的学生就先随来看看美国留学教育学专业留学的条件与院校选择吧。

　一、教育学申请要求

　1、标准化考试

　良好的TOEFL和GRE成绩是美国名校的敲门砖。教育学院对标准化测试的评估也有侧重点。TEOFL成绩各学校要求有所不同，语言学方向（如TESOL）专业要求得更严格一些。

　而对于GRE，教育学大部分专业（除教育科技、统计学以外）最看重的是学生在GRE测试中的写作得分，3.5分一刀切的录取潜规则已经不再新鲜。因为教育学院大部分课程都包含大量的阅读写作内容，由其是对于英语不是母语的国际学生，学院非常注意评估学生的写作能力是否有能力完成研究生的学习任务。所以，请把GRE写作至少考到3.5~4分以上，它比数学和语文部分更重要，却是中国学生花时间最少的一门。

　工作经历

　HGSE（哈佛教育学院）的被录取学生的统计中，学生平均的工作经验是2.7年，最少的是0，最多的是33年（学校也有一些专为校长开设的领导力课程）。因此工作经验不是必须，但绝对是加分项。有志于申请教育学院研究生的同学，应注意积累经验，一是为了简历好看，二是更明确自己的兴趣。

　文书

　教育与其他专业不同，因为它的研究对象，和直接服务对象是人。因此教育学院的教授在评估一个申请者的时候最希望在你身上看到两个品质：一是：intellectual curiosity 也就是你对文化、教育、社会现象等背后因素的求知欲；二是：你想提高自己，帮助他人，和做出改变的决心。

　因此，在挖掘PS素材上，要多联想自己能体现这两方面的背景和成就，甚至提出目前最困扰你的有关教育的现实问题，以向读者展示你的思考，兴趣，和热情。

　二、美国教育学专业留学院校

　1、Harvard University 哈佛大学

　哈佛教育学院设有三种教育学学位，一个教育学博士（PhD in Education），一个教育领导博士（Doctor of Education Leadership），还有一个教育学硕士（Master of Education，缩写M. Ed）。博士项目的申请者一般都有5-6年工作经验，所以刚毕业的学生比较适合申请教育学硕士（M. Ed）。M. Ed学制只有1年，课程十分紧凑，是将其它学校2年的课程整合成为了一年，该项目主要是对本科教育的延续，共分13个专业方向，包括艺术教育、高等教育、教育政策与管理、国际政策教育、师范教育等。因为是哈佛，所以申请要求都比较高，申请难度较大。

　2、Stanford University 斯坦福大学

　斯坦福的教育学院在最新的USNEWS教育学院排名中位列第一。教育学院提供6个专业的硕士学位：师范教育（STEP）、政策、政治与领导力研究（POLS）、国际比较教育（ICE）、国际教育管理与政策分析（IEAPA）、学习设计与技术（LDT）、课程与师范教育（CTE）。其中STEP师范教育这个项目毕业后可获得硕士学位外加教师资格证，但在申请时需要提交加州基本教育能力考试和加州学科教育能力考试的成绩。项目时长3-4quarters ，不强制要求工作经验，但有些项目有工作经验会优先考虑。

　3、Vanderbilt University 范德堡大学

　范德堡大学的教育学院是全美最好的教育学院之一，历史悠久，前身为成立于1785年的乔治皮博迪教育学院（George Peabody College for Teachers），1979年并入范德堡大学，成为教育与人类发展学院。Vandy的教育学院提供17个方向的教育硕士，包括儿童研究、教育政策、小学教育、英语语言学校、特殊教育等专业。部分专业下面还有好几个不同的分支，项目时长一般在1.5-2年左右。

　三、教育学的优势

　1、跨学科

　教育学院内部设有丰富领域的课程供您选择，不管你选择实用的教学法方向，还是更侧重学术的教育学，都可以选择，例如心理学，社会学，语言学，政策学，量化研究方法等课程。

　此外，项目设置上一般还准许选择2门至以上的院外课程，如果你就读的是综合性学校，如宾夕法尼亚大学，大可以在攻读教育硕士期间，修读沃顿商学院的金融课、工学院的编程课、设计学院的产品设计课等等，以开阔视野，增长见识。

　2、易实习

　很多文科专业的同学苦于实习，或者工作机会并没有理工科那样多，但是教育学院的一些学位，不仅会为你提供校内外的实习机会，在满足一些要求，比如完成报告，presentation等后，还可以算作学分，既增长了经验，又节省了时间和金钱。

　工作职位包括校内的ESL教学；学校的一些管理工作；社区的课外课程，研究机构的研究员等等专业性的职位。此外，国际教育方面的项目还会安排海外实习的机构等等。

　3、人性化

　较其他学科不同的是，教育学院的老师和学生，大都更开朗，有耐心，易于接受外国文化。他们不仅善于从自己不同文化的你的身上发现闪光点，同时乐于成为带你融入美国社会的领路人。

　课程设置方面，教育学院多采用小班教学，课堂讨论，与教授，当地同学互动的机会非常多；而教育学院多肩负着整个大学文化交流的重任，更容易成为这些活动的组织者，协调员，充分利用学校资源，也丰富了工作经历。

好了，今天关于“特殊教育硕士留学”的话题就到这里了。希望大家通过我的介绍对“特殊教育硕士留学”有更全面、深入的认识，并且能够在今后的学习中更好地运用所学知识。

请添加微信号咨询：19071507959

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