低龄留学的得与失,概括低龄留学的利与弊

希望我能够为您提供一些关于低龄留学的得与失的信息和知识。如果您有任何疑问或需要进一步的解释，请随时告诉我。

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低龄留学生出国好不好?

低龄留学的风如今越刮越烈，不少家长开始考虑将12岁左右的孩子送出国门去接受西方教育，因为在他们看来，这个年纪出国能接受到更为系统、更为全面的西式教育。这边决心放手让宝贝成长，而那边却纠结不已：突然置身一个完全陌生的国度，孩子怎么受得了!或许就是在这样的心理驱使下，现在越来越多的家长选择到国外进行全程陪读或是阶段性陪读。但陪读是把?双刃剑?，最终会不会伤了孩子又伤自己，关键还看家长如何处理。

　优势

　首先是有利于家长对孩子进行较好的监护。需要陪读的留学生大多处于青春期，还没有形成健全的思想观念，特别容易受到外界的诱惑。同时，出国会让孩子接触到不一样的异族文化。有家长在身边指引会比较好，一旦发现问题，可以及时引导，避免孩子误入歧途。

　其次是方便照料孩子的日常生活。十几岁的孩子，正是身体发育的良好阶段，一个人在国外生活，饮食的营养方面一定不如父母在身边照顾得周到。多数的父母在陪读过程中，不仅照顾孩子起居，还和他们一起进步一起学习，辅导孩子的功课，积极和他们进行思想交流，帮助孩子在海外的学习和生活顺利愉快。

　还有就是拉近和孩子的关系，小小年纪就远离父母的孩子，会比同龄人更易感到孤独。有些孩子会在亲情缺失的情况下，变得冷漠孤僻。

　弊端

　家长的过度陪伴会让孩子的依赖性变强。与独身一人出国的孩子不同，有家长陪着的孩子过着衣来伸手饭来张口的生活，不必计划不必准备不必担心，一切都由家长包揽代办，和国内的孩子差不多。生活和学习，都照家长的安排进行即可。在这样的模式下，孩子的独立自主能力会比其他留学生要弱。牺牲了家长，赔上了大人自己的时间和事业。

陪读到天涯：解析留学陪读的利与弊

近年来，留学低龄化带来的种种问题，在社会上引起较大反响，很多教育界人士和媒体也都在呼吁：不能自立的孩子，不要出国留学！但因为种种原因，望子成龙、望女成凤的家长们，还是不停地把未成年的孩子送出国门去留学。

　然而，真的把孩子送出去了，孩子不在自己的眼皮底下了，家长又不放心了，担心孩子在国外吃得好不好？住不住得惯？学习跟不跟得上？会不会变坏……诸多问题随之而来，许多家长觉得，与其在家里坐着干着急，不如自己陪孩子一起留学，照顾孩子的饮食起居，督促孩子的学习生活。但“留学陪读”犹如一把双刃剑，有利的一面，也有弊的一面，关键看父母如何处理……

　留学陪读有利的方面

　留学陪读有利于孩子成长

　母子陪读签证，是一些国家开放了低龄学生签证，允许未成年孩子来本国学习，但考虑到未成年孩子的生活起居和安全问题，也为了他们能更好地学习，而向孩子父母开放的签证种类。以前，仅有新加坡开放母子陪读签证。后来，随着中国低龄学生数量的增加，澳大利亚、新西兰和马来西亚也都允许母子陪读，以至于有很多父母利用商务和旅游签证到美国、加拿大和英国来陪伴孩子，使得母子陪读成为最近几年留学问题的一个热点。而留学陪读到底好不好，一直是很多人关注的话题。

　母子陪读，总体来说是对小孩有利的。由于孩子年龄偏小，自控能力比较差，在青春期阶段，非常需要父母的照顾。有些国家，例如新西兰，允许非常低龄、甚至是十岁以下的学生来新留学，这必须要有父母的陪同，否则无法想象。而那些刚上初中的孩子，很容易受到外界的诱惑，而且可能因为异族文化差异，情绪变化比较大，如果没有父母的及时指导，会影响到他们正常的学习和生活。很多父母在陪读的过程中，不仅照顾孩子的起居，还和他们一起学习，辅导他们的功课，积极和他们进行思想交流，从而使孩子在海外的学习和生活顺利而愉快。

　一个15岁的男孩，2002年留学新西兰，在入学前几个月，就由家长陪伴着来到新西兰。因为父母事先计划得当，他首先跟随着母亲，将新西兰的名胜古迹游览了一番，提前消除了对新西兰文化的恐惧感，安顿下来之后，在母亲的安排下，找了一个很好的英语家教，“一对一”地帮助他提高英语水平和了解新西兰中学的学习情况；等到入学的时候，这个孩子基本上就消除了害羞和害怕的心理了。在他进入中学之后，学习之余，母亲又请来家教，帮助他提高英语，不到半年，孩子的英语成绩就突飞猛进了，能够流利、自如地跟老师、同学进行交流。后来，妈妈又按照学校的要求和孩子的喜好，安排了打球和游泳等课外活动，使得孩子在学校和家庭的生活丰富多彩，充分地融进了当地学生的生活圈子。于是，孩子变得信心十足，越来越喜欢自己的学校和当地的环境。现在，这个学习优秀、兴趣广泛的孩子，即将完成当地高中的学业，准备考大学了。他和妈妈的感情，当然也越来越亲密。

　留学陪读有利于和学校及时沟通

　如果孩子远在国外，而父母在国内，因为空间遥远，无法真实、及时地了解学生的学习情况，往往令父母担心。如果留学陪读，家长就可以经常到孩子学校里跟老师进行交流，能及时了解、指导孩子的学习。在新加坡、新西兰和澳大利亚等允许陪读的国家，经常会看到父母在学校办公室和老师进行沟通的场景。和教师沟通，有利于父母了解学生的学习进展和在校表现，更好地教育孩子；同时，也可以加强了老师对孩子的责任心，有利于学生在学校公平地接受教育。

　我有一个在悉尼陪读的朋友，过去两年里，她一直陪自己上初中的孩子读书。她的经验就是，一定要定期、甚至频繁地去找找老师，了解孩子的学习情况。因为孩子性格内向，又刚去国外上学，语言不好，很容易受到当地学生的欺负；而小孩子因为语言表达不清，老师也不明白学生出现了什么问题。刚开始，她看到孩子嘟着嘴放学回来，也没太当一回事，但孩子连续几天都是这样，她才意识到问题的严重性了。　

　于是，她带着孩子去学校找老师。老师了解情况后，立刻把那些欺负人的同学批评了一顿。那些学生看见家长出面，也就不敢把孩子怎么样了，孩子的学习环境马上就有了改善。这位妈妈发现，去找老师有很多好处，一方面能关心学生的学习情况，一方面也能和老师培养好关系。而老师也发现，这位家长对自己的孩子非常重视，也就更注意教育方法了；孩子也在学习过程中，获得了老师更多的关心和培养。

留学陪读的弊端

　孩子觉得父母是累赘

　不过，留学陪读也出现了很多弊端。在澳大利亚和新西兰，大量的陪读父母由于语言不通，没法很好地与外界沟通，实际上，他们只能把自己限制在家中。而同时，孩子的语言能力却提高很快，他们之间的隔阂逐渐扩大。孩子接触的很多问题，父母不知道如何回应，而孩子出现的一些问题，父母也无法解决。

　在澳大利亚的一所学校里，学生在学校的一些活动，需要父母参与或者发言，而相当多的陪读父母因为听不懂英语，无法融入当地的家长群体里面，即使去参加活动，也像聋子和哑巴一样，这使有些孩子的自我感觉很不好，一次两次活动下来，和父母的感情就逐渐疏远了。而因为父母帮不上忙，孩子也就不愿意和父母沟通。

　有些父母感到特别伤心：自己漂洋过海地离开中国，千辛万苦地来照顾孩子，结果孩子不但不领情，反而歧视自己、不理自己了。有的孩子不喜欢父母在身边，觉得是个累赘，父母什么都不会，让自己很没面子。而父母害怕自己回国后，没有了家长的监督，孩子会放任自流，不好好学习，虽然孩子的表现让他们心里不舒服，可一切为了孩子，还得硬呆着。结果，父母和孩子虽然同在一个屋檐下，却怎么也达不到以前在国内的生活状态。　

　牺牲了家长的事业

　陪读虽然在一定程度上能让孩子享受到深厚的亲情，但却牺牲了至少一名家长的事业。为了孩子，有些父母不惜放弃国内很好的工作，去国外陪伴孩子。这时，如果一切顺利还好，但如果孩子不领情或者家庭出现问题，就得不偿失了。　

　我碰到过一位从新西兰陪读回来的妈妈。她在国内原本有很好的工作，是经理级职位，但为了陪伴上初中的女儿，辞职去了新西兰。因为她不懂英语，除了给孩子洗衣做饭、偶尔与当地华人聊聊天以外，根本没有自己的工作和生活。而孩子觉得妈妈不懂英语，帮不了自己，于是，学习上的事，也不向她汇报；生活上的事，也不跟她商量，母女关系弄得特别紧张。虽然这位陪读妈妈多少次想出去打工，但因为不会说英语，可供选择的工作少而又少；而英语要求不高的工作，又全是一些繁重的体力活儿。在异国他乡倍感孤单的她，联想到国内曾经令人羡慕的工作、曾经风风光光的生活，再想想尴尬的现实，她感到异常失落。与此同时，国内的丈夫也因为她离开时间过长，听她抱怨，两人之间的感情也出现了隔阂。

　在陪读期间，她一直被家庭琐事所困扰，而又找不到合适的方式解脱，以至于最后心理压力相当沉重。

　现在回到国内后，看到原来的同事升职的升职，发财的发财，可她出国好几年，再也无法回到最初的起点，觉得特别后悔。她说，两年的陪读生活，她彻底地牺牲了自己，根本不值得。

容易影响孩子的世界观

　在陪读群体中，也有一些并不富裕的家庭，他们坚持把孩子送到外国，然后家长就以陪读的名义过来，但实际上，就是为了给孩子挣学费来打工的。在新加坡、马来西亚和澳大利亚，这样的“打工家长”有很多。

　在新加坡，有的陪读家长因为家境不好，不得不在餐馆或者超市一天打几份工，就像赶场一样，一天跑几个地方。而在加拿大，有些拿“探亲签证”、但行“陪读之实”的家长，每天的打工时间甚至超过了十二个小时。虽然这能够缓解留学费用的压力，但这种做法实际上很难起到照顾孩子和帮助孩子的作用。一天打工下来，父母往往很累，和孩子并没有很多的沟通，对孩子的学习监督也形同虚设。而这类靠打工挣学费的、陪读父母的工作的场所，往往是嘈杂的流通类场所，接触的社会阴暗面多一些，所以，他们在和孩子交流的时候，也会不自觉地带出一些非常现实的想法，这很容易影响孩子的世界观。有些上进的孩子看到父母很辛苦，会奋发努力，搞好学习；而不少孩子看到父母天天打工挣钱，每天谈论钱多如何如何好，说自己的学费多么多么贵，反而会产生厌学的念头。而父母工作压力很大，当看到孩子的学习成绩稍有不好，就大发雷霆，久而久之，孩子就造成了逆反心理，反而使孩子的心理压力增大，缺乏上进心，达不到出国留学的目的。

解决陪读的负面问题

　陪读产生的这些负面问题，是有办法解决的，关键看父母如何去做。

　首先，父母要放下“海外文化差异”的包袱。很多家长觉得自己岁数大了，去学语言没面子，也学不会，根本就不愿意去接触当地社会。这种情况越久，自己和当地社会的隔阂就会越来越大，信息的渠道就会越来越窄，这就造成了和孩子沟通的障碍。而有些家长心态很开放，四十多岁了，照样背起书包去学外语，积极参与当地的社会活动，了解当地的民俗风情，这对于教育孩子是非常有帮助的。

　那些辞职之后来国外陪读的父母，有些人事先就把陪读期间要做的事情计划得很好。例如，利用陪读的这段时间，发挥自己的专长，写一些有质量的研究性文章和调研项目；也可以和国内一些报刊联系，做海外撰稿人。还有一些家长，给自己定一个目标，一定要在陪读期间学会一种自己认为重要或者自己感兴趣的东西，例如英语、初级会计、音乐或者书法等等。这些都是非常有益的、能排解内心寂寞和保持身心健康的方式。

　而很多打工挣学费的陪读家长，也很顾及孩子的情绪，在允许的条件下，尽量把工作时间安排在孩子上课时间，哪怕少挣一点钱，也希望和孩子多交流一下学习的心得。所以，陪读的质量高低，在很大程度上，还是取决于父母自己。　

　专家提醒：陪不陪读，要慎重考虑

　了解各国陪读政策

　出国陪读前，一定要详细了解各国的陪读政策。国外的留学陪读签证主要分为两种：一是夫妻陪读签证，这类陪读签证存在于大部分留学国家，申请资格主要是正式配偶，男女朋友或未婚夫妻则不被承认。另一种是父母陪读签证，这类签证只存在于部分国家，像澳大利亚、新加坡等。新加坡有关政策规定，配偶关系和父母关系的陪读都有可能，但后者必须是16岁以下孩子的母系亲属。

　多国不许陪读打工

　尽管陪读者工作机会难觅，但新加坡仍算是众多热门留学国家里对陪读者打工最为宽松的一个。其他国家的陪读政策往往非常苛刻，德国、法国、新西兰、加拿大、英国等国家，则没有明确的陪读签证，但家长和亲属可以通过申请访问签证，到国外陪读，期限一般为三个月；有的国家规定，有多次出入境记录的，可以放宽到半年，但这些国家都不允许陪读者打工。

　大部分国家都规定，申请陪读者必须有一定数额的银行存款作为保证金，以确保在陪读期间的生活有经济保障。

　留学陪读，要有充分的心理准备

　留学陪读前，一定要作好充分的心理准备。尽管有的家长在国内有不错的工作、学历很高，但一旦到了国外，就只能当餐厅服务员、收银员等，甚至只能成为一个专职的家庭妇女。这种巨大的心理落差，不是所有人都能承受得了的；如果家庭经济状况不好，陪读母亲还将承受更大的压力。

　尽管如此，陪读的好处也不应该被掩盖。许多留学界业内人士表示，父母陪读有利于对未成年小留学生的监护和对子女日常生活的料理，还可以消除小留学生的孤独感，避免出现亲情缺失。最重要的是，家长能够在学习和心理上对孩子有所指导。一些小留学生处于青春期，反叛心理比较重，如果家长在身边，就可以有相应的引导，不至于使孩子误入歧途。

如何看待孩子是否适合出国留学

　大学生留学，做为有能力的家庭，都是在计划中，也很常见，不过有的家长为了让孩子适应将来的大学生留学，在孩子小学初中时期，就让孩子去留学，不过你知道么，过早让孩子去留学容易造成拔苗助长，影响孩子的成长。

　近日，多场留学说明会在沪举行。记者在一场美国顶尖私立高中亚洲巡回展上发现，留学低龄化日趋明显，不仅沪上高中生热衷于海外求学，初中生甚至小学生也为将来留学提前“热身”。来自上海一家留学机构的统计显示，SSAT(美国中考)考试这几年在内地十分火爆，“六七年前，中国只有二三十人报名，2007年达120人，2008年约230人，而去年报考人数达到了约3000人。”留学专家建议，低龄留学还需谨慎，并不是越早留学越好。“如果孩子的生活能力、心理调节能力不成熟，过早的出国不利于他们的成长。”

　 一、留学机构充当“保姆”

　随着小留学生数量逐年看涨，一些留学机构近年来接到家长的投诉也越来越多。“有投诉住宿条件的，也有投诉饮食的。”一家留学机构的负责人说，部分小留学生生活自理能力差，留学机构不得不在前期充当起了“保姆”角色。“低龄留学并不适合每个学生。到国外后，需要独自处理生活、学习等各方面的问题，因此，独立生活能力强、性格外向的学生，更适合到国外留学。”她建议，留学一定要避免几个误区——

　误区一，国外语言环境能迅速提高语言能力。其实，在国内让学生的语言达到一定的水平，有助于提高听力和口语能力，更有助于在异国的基本交流和沟通，对学习、生活和自信心的培养都有帮助。

　误区二，盲目跟风攀比，追求名校和热门专业。家长有名校情结，希望孩子去读国外名校，其实是忽视了孩子的实际情况，应充分尊重孩子的意见，考察孩子的独立生活能力、自制力以及学习能力。

　 二、“降落伞孩子”越来越多

　两年前，一项专门针对留学低龄化的市场调查显示，接受问卷调查的中学生中，43%的高中生有出国留学计划，而计划出国留学的初中生所占比例更多，占47%。家长沈先生刚把初三的'女儿送到新加坡读高中。“早点出去，早过语言关。而且，如果能在外国完成中学学业，对申请海外名校可能有帮助。”

　部分留学机构负责人表示，越来越多的家长提前送孩子到海外读中学甚至小学，低龄留学已普遍存在。这些漂洋过海的中国孩子，被称为“降落伞孩子”(ParachuteKids)，他们从8到18岁不等，小小年纪就离开父母到一个陌生国家独立生活和求学。

　 三、多数父母全程包办

　但记者调查发现，低龄孩子“被留学”情况普遍，许多家长从头到尾包办留学，却没有询问过孩子的意愿。一位留学咨询顾问说，有时候，整个申请全程都由家长出面办理，学生压根就没露过脸。“尤其是一些出去读初中和小学的小留学生，他们甚至连英语口语还说不清楚，就在家长安排下投奔国外的亲朋，开始留学生活。”

　小迪就读于本市东南部一所民办初中的初三年级，她坦言，留学是父母的主意，而且父母希望她早点出去，这样被国外大学录取概率较高。“但近一两年都过得很辛苦，要对付学校里的课程，还要参加出国考试。”

　通过以上内容的了解，让我们明白一个道理，拔苗助长，伤的还是孩子，一定要根据个人情况选择是否让孩子去留学。

　 四、什么样的孩子适合出国留学

　1、家庭经济有保障 出国留学是笔不小的资金投入，少则几十万，多则上百万。中学阶段几乎不提供奖学金，而且低龄留学也不能像大学那样可以利用业余时间打工，所以留学的全部费用都要家庭来支持和承担，因此对家庭的经济能力要求较高。家庭的经济基础是保障留学生顺利完成学业的硬件条件，低龄留学一定要根据家庭财力量力而行。

　2、语言要过关 很多人认为低领孩子留学，语言不过关不是问题，只要孩子在国外纯正的外语环境下，很快就能掌握。虽然年龄越小对语言掌握和学习的速度越快，但这也并不意味着对小留学生没有语言要求。小留学生初到国外，如果语言不过关，不仅无法听懂课上老师的讲解，完成课下的作业，也会因为无法沟通而难以融入当地的学习和生活环境，这会造成小留学生心理上的不适，遇到这些挫折难免会令他们产生厌学、自暴自弃的心理导致留学失败。因此没有一定的语言基础不要贸然留学。

　3、自控能力强 低龄留学的孩子处在青春期，思想活跃，心里叛逆，人生观和世界观还不成熟。在这个阶段出国留学，远离了父母的监管，面对一个全新的世界，如果孩子的自控能力比较差，没有主见或很容易跟风，缺点屡教不改等等，那么很容易在国外相对宽松的学习环境放松了对自己的要求。 出国留学对自控能力要求很高，如果孩子自控能力不强不适合留学。

　 五、学生本人是否有愿意出国求学的想法

　这是许多孩子最终能够考入英国名牌大学的直接原因。所以建议家长在决定让孩子出国的问题上要与孩子有充分沟通，主观能动性往往直接决定了留学的成败。

　出国留学不一定是最好的选择，你可以根据自己孩子的情况来选择他是否要出国留学，孩子有自己的想法，尊重他们或许是最好的选择。

什么阶段出国留学最好

小学阶段

对于从小学开始去美国留学好不好，这件事完全因人而异，但不可否认的是，孩子在这个年龄段出国的话，他们所要面临的各方面挑战也是非常巨大的。如果家长希望孩子在美国接受完高等教育后，仍然在美国工作和生活，那么美国的环境熏陶就需要强一些，从小接受美国教育没什么不好。而如果家长希望孩子在美国接受完高等教育后，回到中国工作和生活，那么中国的环境氛围就需要强一些，小学留学自然有些早。因此，如果有了送孩子出国留学的打算，那么就要先把后面的路想清楚。

初中阶段

初中留学最大的问题是孩子年龄小不能开车，加上私校没有校车，孩子上学的接送是个大问题。同时，美国的初中阶段各项活动非常多，孩子在参加活动也需要接送，所以如果决定了让孩子在美国读初中，那么家长就要有能力解决交通问题。此外，这一阶段孩子的身体变化很快，营养的保障极为重要，这一点也需要家长去注意。同时，对初出茅庐的初中生来说，自己生活的人文环境、地理环境都发生了变化，发生意外和走向歧途的机会肯定会略高一些。所以，初中生留学美国时，家长一定要深思熟虑，有确切把握才可放行。

高中阶段

高中生赴美留学几乎成了现今的趋势。有了高中的美国生活经验和学习经验，留学生在大学阶段除了相对于美国学生的高级英语略有逊色外，在其它方面与刚来读本科的国内学生相比占尽了先机，至少不再需要两三年的英语适应期了。另外，在大学录取方面，许多学校明确提出，只要不申请奖学金，在美留学生将与美国学生同等对待。现在，留学美国并不难，走进名校才是竞争的焦点，所以目前留学生来美的比例逐年增加，而留学生之间的竞争也开始加剧。

大学阶段

美国大学四年，前两年侧重基础课，后两年侧重专业课，学习基础课的两年是学生最累的两年。当然，到美国读大学好处太多了，首先是真金不怕火炼，能在如此的竞争中拼搏出来的都是好样的，在以后的人生中将获益匪浅。经过4年的大学学习，大多数留学生的工作英语将无可挑剔，此时的留学生不仅掌握了完美的中文，而且在以后的工作中不会再为自己曾经蹩脚的英语而懊恼。中国、美国甚至国际都将是施展才华的舞台。继续在美国及其它国家深造，也会是如鱼得水。以前曾经高不可及的某某名校，如果有了美国本科的金钥匙是变得不在遥远。在世界众多的大学中，美国名校最具优势，特别是本科更是优中之优，美国的本科最难读，也最值得读，因为它的含金量太大了。

但与此同时，在美国读本科的开销也是一笔不小的费用。一般来说，美国的高校会为留学生提供三类奖学金，学生可以根据个人情况来进行申请，当然也可以参考go campus等奖学金项目，来为留学生活省一笔钱~

低龄化出国留学的好处

　第一、更直接地过好语言关，为进入美国大学做准备。

　年龄较小时出去留学，学习语言和融入当地社会较快：相对大学生和研究生而言，处于在学习新知识和适应新环境方面，有着更大的潜力和独特的优势。首先，中学生在思维方面还没有太多习惯势力的禁锢，也不太在乎“面子”问题，有种初生牛犊不怕虎的劲头。其次与国外中学相比国内一味追求学习成绩的教学环境相比，国外中学更鼓励孩子体温、思考、自主学习，并有着丰富的课外活动，这些都能极大地引发中学生的好奇心和求知欲，帮助中学生更快地适应周围的环境，迅速提高语言能力、寻找和建立自我。这种较快的融入，为今后在国外继续求学和生活会打下很好的基础。

　第二、开阔眼界。

　以十几岁的年龄就能走出国门，去看看不同的世界，这对一个人的一生都意义重大。中学时代，正式逐步清晰自己人生目标的时候，了解不同的文化，学会用另一种文化思维，看看不同的生存状态，能帮助学生更好地面对自己，问问自己想要什么样的生活，对做出一生的正确选择有很大帮助。

　第三、享受发达国家的教育资源。

　留学生有机会就读和国内同样优秀或更好的大学，有更大机会升入世界顶尖大学，接受的系统教育。国内目前高考扩招，虽然进入大学更容易了，但是如果不能进入一流大学学习，将来会面对非常激烈的就业竞争。相对进入国内一流的清华北大的概率来说，在国外就读完中学之后，有更多的优秀学校可供选择，或者说，有更大机会就读比国内能申请到的更好的大学，而且是用另一种语言!这本身就扩展了人生的宽度。而且在选报学校之前可以亲自去参观大学，增加对学校的感性认识，加上学校升学顾问有针对性的指导，使你能真正做到有的放矢地选择学校。由于在国外就读中学，学生的语言能力、自立能力、沟通交流能力，都会有极大的提升，对于未来的就业和发展也有很大的帮助。

　扩展阅读：

　出国留学的理由

　1.人生经历

　出国留学，第一个自然是带给你不同的人生经历，人生经历有多重要就无需多说了。留学生活会极大地开阔你的视野、真实体验多元文化、锻炼独立思考的能力、培养坦然面对胜利和失败的心态，并且有助于你以更全面的眼光理解人性和社会，还会让你更加关心和热爱我们的祖国。不管是从哪方面，都会带给我们从未有过的经历。

　2.语言

　中国学生学了六七年的英语，也抵不过你在国外带一两年的水平，这也是很多国外留学的人告诫很多父母，您的孩子，可能在国内，英语成绩不错，但是学了多少年，却发现口语根本不达标，不敢开口说话，也听不明白外国人的话。而在国外呆过的人，不管你是从国外回来，文化成绩不达标，但是英语却是无可忽视的得到超高水准的提高。毕竟你在纯语言环境的影响是很大的，想想你的母语也就懂了。这也是很多人学英语中难以得到的纯英文环境，当你想要提高的英语水平，最重要的也就是给自己找一个良好的语言环境。

　3.就读世界的机会

　不得不承认，国外的很多，带给我们的机会也是国内不能比较的。

　4.专业选择

　专业选择的机会一是国外专业的广泛性，二是相对国内专业选择相关条件的灵活性。

　5.资源利用

　读书效率国外的学习的资源要相对国内来说是要更胜一筹的，同样国内外的教育方式也是不同的。

　6.改变现状的机会

　可能在国内，受到一些专业的限制，而出国深造一段时间，也是改变现状的一个机会。

　7.移民海外

　移民海外的发展机会。

好了，今天我们就此结束对“低龄留学的得与失”的讲解。希望您已经对这个主题有了更深入的认识和理解。如果您有任何问题或需要进一步的信息，请随时告诉我，我将竭诚为您服务。

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