中法学院 去法国留学条件,中法学院 去法国留学条件是什么

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选择中外合作办学六大注意事项

选择中外合作办学六大注意事项

　中外合作大学是个新生事物，跟现有的国内传统管理制度有一些不相适应的地方，希望给它更多成长空间。下面是我整理的关于选择中外合作办学六大注意事项，欢迎参考!

　打着中外合作的噱头 实质为盈利?

　?中国高校利用合作办学的噱头为外国的高校储蓄优质生源，并且利用中外合作办学的标签获取可观的经济利益。几乎每一个中外合作办学项目，外语(课程)教学课程都占据了教学计划1/3以上的课程，外方只是派一两位老师过来点缀课程，给中国的高校赚噱头。这样的合作办学项目孕育出来的是变种的东西方教育，其结果就是导致学生在四年的大学生涯中，既没有享受纯种的中国教育，也没有接受纯粹的西方教育，外语还不能学到听说读写流利。如果将中外合作办学项目比作?跨国婚姻?，那么他们杂交出来的孩子远没有混血儿聪明漂亮!?

　这段言辞犀利的文字出自某留学专家发表的一篇博文。

　该留学专家告诉《留学》，她曾在法国留学，是一名在国际教育领域浸*多年的资深从业者，有丰富的法国院校资源。早在十余年前，她开办的文化教育交流公司就已经设立中法合作办学项目，为一些中法高校牵线搭桥。

　这些项目里，中方院校办学层次从低到高，普遍存在一些问题。?很多中国的高校谈合作办学的目的就是两个：一个是政治意义，一个是经济意义。?她提到，国内一些高校最初开展中外合作办学项目，是为了体现自身在跨国学术交流与合作方面的能力，?校方把这个作为嘘头，体现自己的国际化水平。后来发现，可以通过这个项目赚不少钱，所以他们就大力推进?。?推进?的表现之一，就是扩招：增设专业、扩招人数。

　这便引起了分歧：法方院校提倡小班教学，精英培养，按照双方约定的项目原则来进行教学和学位文凭授予;而中方院校重量不重质，招来的学生过多，使得合作院校不肯接收，最后需要通过其他途径来消化这部分学生。该留学专家感觉到，这样的模式根本难以为继，遂于2009年后彻底放弃，不再做合作办学项目。

　该留学专家认为，一个正规、成熟的合作办学项目，首先要有一个四年的合作办学教学计划，实现双方的课程互认，且其中要有一定比例的专业课程是由外方教师来教授。

　该留学专家向《留学》透露，中国的大学在这方面大都屈就国外大学，?外方哪怕是上语言课的学分中方都承认，专业课外方承认几门就算几门。而且，中方也不希望外教来上过多的课程，因为牵涉到费用问题，请外教的成本是比较高的。外教的课程基本上就是一个学期一到两门，实际上就是个点缀。?

　更重要的是，?学生在本科时间学的专业课太少了，他要花三分之一的时间来学语言。那么，将来学生申请国外研究生的时候就会遇到一种尴尬：把你的课时计划拿到外方去评估，那你的课程肯定就是本科二年级，或者最多是三年级的水平。也就是说，专业基础不够扎实，对申请研究生是有影响的。?

　快速扩招会否导致质量下滑?

　宁波诺丁汉大学党委书记华长慧认为，目前一些中外合作办学项目确实存在因扩招而导致办学质量无法保障的问题。

　中国人民大学中法学院近几年的招生人数不断增加。2010年仅招57人，2015年则拟招300人，人数增长了近6倍。有业内人士向《留学》表示，一个好的中外合作办学项目应该严格控制学生人数，否则难以保障办学质量。那么，中国人民大学中法学院如何在扩招的同时保障其办学质量呢?

　对于《留学》的这一问题，中国人民大学中法学院法方院长、法国保罗瓦莱里大学教授魏让方(Jean Franois Vergnaud)的回应是：?在扩招背后，如果教育基础设施以及师资团队也相应地有所增长，扩招并不一定会导致办学质量下?6?6降。?

　魏让方称，实际上，中法学院一直是在严格控制招生规模的。?教育部给中法学院每期的招生指标是600人，然而正是出于对合作院校接待能力及保障生源和教学质量的考虑，学院到目前为止仍将招生规模控制在300人左右。?

　对于?(招生)人数增长了近6倍?的说法，魏让方并不认同，?从严格意义上说并不准确?他说，?2010年，中法双方都希望成立中法学院，将中法教育、文化的交流与合作推进到一个新高度。在这样的背景下，我们首次招收了一个中法金融实验班，当时仅有一个招生专业。中法学院在2012年正式成立后，招生专业扩展到了三个(金融、国民经济管理和法语)。从单个专业角度来说，招生人数并没有增长了6倍，扩招的幅度还处在有意识的控制中。?

　?当然，我们也很注意扩招有可能对办学质量产生的影响。为了保障办学质量，我们采取了以下措施：增加常驻教师数量，大部分课程采取小班授课(每班最多不超过30人)，推动中法学生同堂上课，增设教务管理岗位以加强对学生们的关注及学习跟踪等等。?魏让方表示。

　?计划内?还是?计划外?决定可靠度

　一位接触过众多对中外合作办学感兴趣的学生和家长的留学专家的认识是，对于中外合作办学项目的质量，家长通常难以判断，对此的认知是比较盲目的，?可能连计划内招生和计划外招生都分不清?。

　所谓的?计划?，指的是全国统招计划。留学专家告诉《留学》，中外合作办学项目是否在全国统招计划内，在一定程度上决定了它的可靠性。?计划内的项目一般来讲是比较有保证的，因为教育部的审批非常严格;相对来讲，计划外的项目要求就没有计划内那么高，这其中，既有高水平的项目，也会有一些没有招生门槛的项目，那就没那么有保障?6?6了。?

　留学专家指出，很多人将计划外项目作为正常填报志愿的一个补充，这类项目尤其需要学生和家长审慎选择。《留学》记者了解到，目前，我国的中外合作办学项目分为学历教育和非学历教育。属于学历教育范畴的中外合作办学，学生被纳入全国统招计划之中，可以获得合作双方院校颁发的学历。而非学历教育范畴的中外合作办学，招生不受全国统招计划的限制，颁发的文凭不被我国教育部认可。

　中外合作办学质量 用就业来检验

　对于我国高校开展中外合作办学，官方一直持鼓励的.态度。在前不久举行的中外合作大学论坛上，教育部国际合作与交流司司长岑建君表示，中外合作办学作为教育国际合作与交流的一种重要形式，有利于引进国外优质教育资源，加快教育改革开放进程，拓宽人才培养途径，缩小我国教育与发达国家的差距。

　对于中外合作办学模式所培养出来的人才，岑建君也颇为看好。他指出，?中外合作办学培育的学生在中西两种文化的浸润下成长，社会发展急需这批人才，他们是国家经济建设保驾护航的生力?6?6军。?

　宁波诺丁汉大学党委书记华长慧十分认同岑建君的说法。他向《留学》表示，中外合作办学模式培养出来的人才，既有国际视野又有中国情怀，是当下中国社会所必需的人才。?在经济全球化快速推进的过程当中，这样的人才不仅需要，而且现在是紧缺的，所以我们实际上需要加快培养这一类人才的步伐，提高这一类人才培养的水平和质量。?

　他认为，在中外合作办学氛围中培养的人才，?要比中国的高校里面培养的人才视野要开阔一些，他所了解的文化会更加多元一些。就宁波诺丁汉大学而言，学生接受的是英国诺丁汉大学的教学模式，他的知识体系、教学理念、教学方法、考试评价与西方教学有共同点。与此同时，学生还要坚持学习中国的文化，传承中国文化，这对培养他们的中国情怀是富有意义的。?

　在华长慧看来，现在社会对于人才接受的程度更为多样化，那些留学归国人员，以及在中国境内通过中西教育结合模式培养出来的学生，都是当前需要的人才，缺一不可。

　就业率是检验人才竞争力的试金石，华长慧称，宁波诺丁汉大学培养出来的学生在人才市场上非常受欢迎，?就业率几乎可以达到百分之百。?

　中国人民大学中法学院法方院长、法国保罗瓦莱里大学教授魏让方，对于本学院毕业生的就业竞争力也颇为自信。

　?(他们)不管在法国就业市场、还是在中国就业市场，都具备无可比拟的竞争力。?魏让方告诉《留学》，中法学院与企业一直保持着密切联系和积极互动，经常邀请公司高层为学生做职业讲座，以便让学生尽早熟悉职场环境，明确职业生涯规划。他们还就深化合作，加强学生学习、实习、就业无缝对接等问题，和企业进行频繁对话。

　?在与他们的交流过程中，我们强烈地感受到他们非常需要在中法学院这样创新办学模式下培养出来的学生。?魏让方提到，?首先，中法学院的所有学生都有在中国和在法国学习、实习的背景(中国三年、法国两年)，因此他们对西方文化和企业环境都有较深的了解，在未来国际化的就业环境中能够在不同文化中自由沟通。其次，中法学院的学生都具备中法英三语优势和专业技能。这样综合素质佳的学生正是众多跨国企业所需要的。?

　建章立制 用?四个1/3?保质量

　目前，提升中外合作办学质量的问题，已经得到了政府部门的重视。岑建君表示，?在新的形势下，中外合作办学的工作重点应进一步从规模扩大、外延发展向质量提升、内涵建设转移，进一步加快培养我国急需的国际化人才，逐步走出一条有中国特色的中外合作办学道路。?而在2015年5月举行的教育国际化研讨会上，中国高等教育学会会长瞿振元也提出，中外合作办学要更加注重提高质?6?6量。

　如何提高中外合作办学质量呢?瞿振元认为，在中外合作办学的教学过程中，要坚持?四个1/3?指标，即引进的外方课程占中外合作办学项目全部课程的1/3以上，引进的外方专业核心课程应当占中外合作办学核心课程的1/3以上，外国教育机构教师人数占中外合作办学项目全部教师人数的1/3以上，外国教育机构担负的专业课程教学时数应当占中外合作办学项目总教学时数的1/3以上。

　同时，他还指出，当前与我国进行合作办学的国家，?主要还是美国和英国的学校，以及澳大利亚，其他国家的院校相对较少?。而《留学》记者经过统计后发现，目前国外与我们有合作办学项目的国家，项目数最多的十个国家依次是英国、美国、俄罗斯、澳大利亚、加拿大、德国、 韩国、爱尔兰 、法国和新西兰。

　尽管仍存在诸多问题，但不可否认的是，我国中外合作办学在朝着好的方向发展，中外合作办学中也不乏优秀机构和项目。对于打算填报中外合作办学机构和项目的学生及家长，《留学》的建议是，可以选，认真选。

学法律到法国留学好还是到美国,或者其他国家留学好？

OK,那最好是去美国读JD，因为你是在韩国拿到的全奖，已经证明你很优秀了，去美国读JD的话只要你的LSAT的成绩在165左右，北美法学院前20强是没有问题的，如果你有工作经验的话，耶鲁斯坦福的大门也是向你敞开的.

GOOD LUCK.

北航材料系怎么样？中法工程师班真的那么好么？

你报得不错。

材料系为一系，刚分了个化学与环境学院出去，打了点折扣。但主力尚在。高效排名刚进前十，还行，每年出国的比列在北航较高。

一级学科代码及名称：0805 材料科学与工程

学校代码及名称 整体水平

排名 得分

10003 清华大学 1 98

10008 北京科技大学 2 92

10533 中南大学

10213 哈尔滨工业大学 4 91

10248 上海交通大学

10699 西北工业大学 6 90

10335 浙江大学 7 85

10145 东北大学 8 83

10006 北京航空航天大学 9 82

中法确实好，工程师方向，和法国中央理工合办，进中法分数得很高才行，有些省份达到或接近北大清华线。中法学院所在地2号楼，外面看着想古建筑，里面豪华的要命，反正法国人出钱嘛。每年有一定数量的人（好像5人，因总人少，所以按比例已经较高了）作为交换生去法国留学，费用学校包办，我14系的同学寝室挨着中法的，那些人上个厕所嘴里都叽鲁呱啦 的读法语。。。。。做好准备吧

人民大学苏州校区和本部的毕业证书和学位证书有区别吗？

人民大学苏州校区和本部的毕业证书和学位证书没有区别。以人民大学苏州校区中法学院为例：

人民大学苏州校区是下设于中国人民大学的一个学院，与中国人民大学其它招收本科生的学院性质相同，与民办性质的独立学院、留学预科机构完全不同。学生毕业时达到学历、学位获取条件的，可获得中国人民大学、法方合作高校的本科文凭，以及法方合作高校的硕士文凭。

学生本科毕业达到中方条件者可获得中国人民大学毕业证书和学位证书，达到法方条件者可获得法国国家本科文凭。如果选择本硕连读，硕士毕业达到法方条件者可获法国国家硕士文凭。法国本科、硕士文凭中国教育部留学服务中心均予以认证。

扩展资料

人民大学苏州校区招生规则

人民大学苏州校区通过全国高考统一招生，所录取学生均为中国人民大学正式统招生，与本部其他学院的学生性质是一样的，具备学历生注册学籍，完全不同于社会上中外合作办学机构招收的“培训”性质或“预科”性质的学生。中法学院学生在读期间户籍、档案、组织关系由北京本部统一保存管理，只是培养地点在苏州。

中法学院学生在国内以及第三年、第五年在法学习期间学费均为每人每学年60000元人民币，同时正常享受学校的奖学金项目。如遇国家有关政策调整，执行调整后的收费标准。学生在国内学习期间住宿费用约为每人每学年2200元。在法国期间生活费折合人民币约为每人每学年10-15万元。

中国人民大学-中法学院热点问题解答

中央美术学院中法学院怎么样？

一、学院简介

中央美术学院（中法）艺术与设计管理学院（以下简称“中法学院”），是经教育部批准招生的中央美术学院中外合作办学机构。中法学院是2015年中法建交50周年两国总理在人民大会堂见证签约的唯一文化教育合作项目，是中法合作面向未来的创新型学院。学院将通过艺术、设计、商业的跨领域合作，在艺术管理、博物馆管理、设计管理、创意产业管理、时尚管理、艺术与高端品牌管理等相关领域建立世界一流的教学体系和人才培养体系，并为中国经济社会发展、文化艺术发展提供创造性的智力支持。中法学院将通过中央美术学院、法国索邦大学、法国凯致商学院的跨学科合作，建设世界领先水平的艺术与设计管理学院。

经教育部批准，中法学院办学地点设在上海，校区位于上海临港自贸新片区，占地面积263亩，拥有4万平方米的校舍面积，校区位于临港主城区二环带，临近滴水湖，自然环境极为优美。一期教学主体建筑由五栋关联的建筑群组成，面积近1.5万平方米，是一个集教学、美术馆展览、艺术图书馆等为一体的综合建筑。二期工程正在建设中。

中法学院2020年面向全国招生，文理兼收，欢迎广大考生报考。

二、学制、学位及培养方式

1.中法学院学制为四年，课程设置为中法双学位课程。学生在完成各项课程，成绩合格，可于第三学年课业结束合格后获得法方院校本科毕业证书。第四学年学习期满，成绩合格者，颁发中央美术学院毕业证书；符合学位授予条件的，颁发中央美术学院学士学位证书和法方学士学位证书。

2.学生在第三学年可申请赴法国凯致商学院学习，赴法学习需具备相当的法语交流能力。不申请赴法学习的学生仍在上海校区学习，并与赴法学习学生获得相同的毕业证书和双学位证书。

3.中法学院将开设专业的英语和法语语言课程，以帮助学生适应法方院校开设的英文或法文授课的专业课程。

4.中法学院采用中文、英文、法语授课，中文课程（含国家规定公共课）约占60%，外文课程（均为专业课）占40%。

5.根据中法学院中法合作院校的协议，中法学院学生在第四年获得中法双方本科毕业证书和双学位文凭后，可在第五年直接申请索邦大学或凯致商学院不同专业攻读硕士研究生二年级课程，研究生二年级（M2）课程学习、考核、毕业论文撰写需使用英语或法语。研究生二年级课程修满，成绩合格并论文通过，可获得法国合作院校的硕士学位。

6.申请获得法国合作院校第五年研究生二年级课程资格的学生已经不是中央美术学院注册生，将依据法国大学的相关规定，以及中华人民共和国出国留学的相关规定办理出国留学手续。

三、2020年招生计划、学费

1.2020年中法学院招生计划150人。

2.学费为45000元/学年。

3.入学后学生第一、二学年在上海校区学习，第三学年学生将自愿选择在上海校区或法国合作院校学习。如第三年选择在上海校区学习，学费仍按45000元/学年收取；如第三学年申请赴法学习，学费需按照所申请法国院校本科收费标准缴纳学费。

4.本科第三年选择赴法学习的学生，出国手续费用、差旅费及生活费自理。

5.第五年赴法方院校攻读硕士研究生二年级课程的学生，按就读法国院校硕士研究生收费标准另行缴纳学费，属于硕士直升项目，与我校本科招生收费无关。

四、主要课程

中法学院四年的主要课程为：英语（主修）、法语（辅修）、视觉基础与创造性思维、视觉艺术基础、中国美术史、世界美术史、艺术理论与批评、视觉艺术文化、艺术管理学、美术博物馆学、艺术商业管理、展览史与展览管理、艺术与设计：文化差异与身份、当代艺术策划的艺术：历史与实践、亚欧建筑遗产管理的跨文化历程、艺术市场、经济学基础、政治学基础、金融学基础、战略管理基础、信息系统、营销学基础、导论：从艺术到创意产业管理、文化产业战略营销&娱乐与休闲营销、中欧比较研究：文化产业营销（合作授课）、创造力与设计思维、中欧比较研究：创意品牌（合作授课）、艺术商业、中欧比较研究：视觉艺术筹资（合作授课）、文化遗址与博物馆营销、中欧比较研究：文化遗址与博物馆筹资（合作授课）、设计史、当代设计实践、案例研究：奥赛博物馆营销、团队策划与实施、当代文化政策与艺术法、艺术与文化经济、中国及西方艺术概念、当代艺术中的现代性等。

五、其他

1.学院实行奖学金制，奖励品学兼优的学生。

2.本科学生在学期间享受国家规定的医疗待遇。

3.校区地址：上海市临港南汇新城镇环湖南二路1099号。

4.考生如有问题咨询我院或学校招生处。

中法学院咨询电话：010-64771982。

学校招生处咨询电话：010-64771056/64771552。

5.本《简章》解释权归中法学院，如遇国家招生政策有重大调整则以国家政策为准。

6.其他未详事项请参照中央美术学院2020年本科招生章程。

中央美术学院（中法）艺术与设计管理学院2020年1月1日

附件：（中法）艺术与设计管理学院

法方合作院校简介

索邦大学

索邦大学前身为巴黎大学语言和人文学院，巴黎大学（Université de Paris）创立于9世纪 ，与意大利博洛尼亚大学并称世界最古老的大学，被誉为“欧洲大学之母”。索邦大学以文学语言及人文学科见长，是全法国最大的文学和社会科学的大学。它拥有历史悠久的校园建筑，巴黎的左岸拉丁区正是因索邦大学的人文艺术气息而闻名全球。2010年世界QS人文艺术学科大学列第13位，是前15位里唯一的非英语系国家大学。

索邦大学沿袭了原巴黎大学的传统，以文学艺术和社会科学为主要办学领域，并几乎涉及该领域的所有学科：从古希腊古埃及学，到语言学、哲学、古典和现代文学、文学评论、历史和地理、艺术、信息和传媒、商业。在教学上强调基础和专业知识的交融，在传统的教学方法上加进最新观念和技术，以达到适应现代社会需求的最佳教学成果，同时在科研领域又享有极高的声誉。

法国凯致商学院

法国凯致商学院（KEDGE Business School）是由法国两所知名的商学院，波尔多高等商学院 (BEM，1874年) 和马赛商学院 (Euromed Management，1872年) 于2013年7月合并而成。合并后的凯致商学院成为法国最大规模，管理学研究排名前二的商学院。在2019年《世界大学学术排名》世界一流学科排名中，法国凯致商学院在工商管理研究领域位居全法第二，管理学专业领域位居全法第四。

合并后的法国凯致商学院成为法国最大规模的商学院，尤其其管理学研究在法国，乃至世界商校领域都处于领先位置。在法国《巴黎人报》（Le Parisien Etudiant）发布的2019年本科项目排名中，法国凯致商学院的本科项目荣登榜首，这是凯致商学院连续第六年获此殊荣。法国凯致商学院是全球为数不多（少于1%）同时拥有美国精英商学院协会（AACSB）、欧洲质量发展认证体系（EQUIS）和英国工商管理硕士协会（AMBA）三大商科认证的商学院，隶属于法国高等精英学校委员会（Conférence des Grandes Ecoles）。

好了，关于“中法学院 去法国留学条件”的话题就讲到这里了。希望大家能够通过我的讲解对“中法学院 去法国留学条件”有更全面、深入的了解，并且能够在今后的工作中更好地运用所学知识。

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