中国留学生在美国校园欺凌事件,中国留学生在美国校园欺凌事件视频

在当今这个日新月异的时代，中国留学生在美国校园欺凌事件也在不断发展变化。今天，我将和大家探讨关于中国留学生在美国校园欺凌事件的今日更新，以期为大家带来新的启示。

文章目录列表:

出国留学：日本和美国哪个更适合中国人

你好，给您整理了一下留学美国和日本的部分优劣，适合自己的才是最好的。

美国留学优劣势

优势：

拥有世界一流的优质教育资源

就优质的教育资源来说，美国的高等教育质量在全世界首屈一指。无论是在硬件设施、师资力量、教育经费、教学水平甚至教育氛围、教育风气还是整个社会对教育的认可和重视程度上，美国无疑都是世界领先的。

教育体系完善、教育体制灵活、专业选择自由

美国教育种类繁多，教育体制灵活(学分制)、学位门类齐全，学生可以根据自身情况选择自己最合适的学校。另外，专业选择方面比较自由开放。由于美国的院校之间互相承认学分可进行学分转换;这样可为有效缩短学生的留学时间。

美国奖学金种类繁多、提供勤工俭学机会

美国的奖学金无论在种类还是数量上都占绝对优势的。大部分留学美国的国际学生只要采取正确的申请策略都能获得一定数额的奖学金。美国的院校还提供各种勤工俭学机会，帮助学生减轻家庭负担，增加社会经验和工作能力。

美国拥有世界上多元化的文化，提供国际化平台

在美国，各民族多元文化组成平等、开放、自由的环境，更有利于学生尽快融入。学生在留学期间可以接受多国文化氛围熏陶，接触到更为丰富多彩的生活，有助于培养和开拓国际化视野。

留美文凭含金量高，可拥有更好的发展空间

美国的高等文凭含金量较高，在全世界得到广泛承认和推崇，这也是为何美国成为留学目的首选国的主要原因。

美国入学机会多，签证政策利好

为方便更多的学生到美国留学，美国的签证政策也是不断传来利好的消息。

劣势：

留学人数激增，申请竞争力更为激烈

中国学生疯狂涌进美国各大院校，美国院校不得不提高录取要求。也就是说，同等条件下，对学生自身的要求也会更为严格一些。尤其是对想申请美国名校的学生来说，竞争更为激烈。

赴美留学费用相对较高

美国相对于其他国家而言，留学费用较高。最近人民币兑美元汇率走低，去美国留学，费用相对更高了。

名校申请更为激烈，奖学金越来越少

日本留学优劣势

优势：

1.世界经济超级大国

日本汽车产量世界第一，国内生产总值(GDP)世界第二。拥有尖端科技，众多国际著名企业等。

2.教育水准高，奖学金多

拥有600多所高等学府，教学设施一流，学历国际公认，师资雄厚，理念领先，奖学金高，种类繁多。

3.法制完善，治安良好，环境优美，注重礼仪

日本的治安良好在世界上都是非常有名的，甚至有些地方可以做到夜不闭户。在日本无论是未成年人或是老年人在礼仪方面都非常注意。在日本默认的规定就是：“不要给他人添麻烦”。

4.交通便利

与中国一衣带水，交通便利，飞机往返只需3小时左右。

5.公费医疗，留学生享受国民待遇

国民健康保险的加入者在因生病或受伤到医院或诊疗所时，只要支付医疗费总额的30%即可，余下70%由保险负担。大幅度地减轻留学生在日本医疗方面的费用。

6.可合法勤工俭学，薪水高

每周合法打工时间28小时，假期每天打工时间8小时。东京、大阪时薪900日元/小时起、地方城市750—850日元/小时起。

7.留学成本低廉，入学门槛低

每年最高10万人民币(包括学费、生活费)。语言学校学费4-5万/年。国公立大学学费3-4万/年。私立大学学费5-6万/年。入学门槛低，中专、技校、普高毕业的学生都可以申请日本留学。

8.可获工作签证

在日本读完大专、大学后，可在日本就业，获工作签证。日本是老龄化严重的国家，每年日本企业都会举行大型招聘会。留学生就业率在世界排名前列。

9.回国发展空间大

在华投资日企多，中国学生在日本学成归国后，就业发展空间大。丰田、本田、佳能、三菱等一些在国内的日企里，归国留学生占的比例非常大。薪水也比一般的国内毕业生高。

10.可申请永久居住权

在日居留10年，并有5年以上工作经历者，可申请永久居住权。拥有永久居住权后，可以自由往返，无需再申请签证。

劣势：

中国学生在日本留学需要攻克一大难关：中国学生从小处于中文、英文双语学习环境中，并没有日语基础。所以，如果选择赴日留学，需要迅速掌握日语，才能顺利完成校内课程。

面对校园暴力事件，到底该怎么做

不要跟不良学生有任何的交往，不要去惹他们，在学校好好读书，不要生事非，如果有事，也要勇敢的站出来寻求帮助，不要一直被校园暴力压迫。

1、保持镇定

遇到同学欺负自己的时候，一定要保持镇定，毕竟犯错误的不是你，是施暴者，最终的结果是会判定他们的错误，而不是你。想办法让自己冷静下来，才能想到更好的应对方法。

2、不要硬碰硬

毕竟对方人比你多，如果真的要打起来，可能你不是他们的对手，而且会伤到自己，所以不要去跟对方硬碰硬。

3、想办法逃离现场

遇到校园暴力的时候，不要去跟对方辨论，因为他们失去理智，根本不会去听你辩论，所以能逃离现场尽量选择逃离。

4、告知学校老师

如果遇到校园暴力，一定要告诉学校老师，让老师出面来保护你的人身安全，因为你在学校，学校就有责任保护你的安全。

5、告知家长

很多学生在学校受到了欺负，回家后却不敢跟家长说，其实是一个误区来的，毕竟你自己处理不了的事情，家长可以帮你解决。

注意事项：

1，在孩子之间发生冲突时，家长不用主动介入其中，成为评判是非的法官

家长们在发现孩子们出现交往冲突时，首先要保持冷静，只要没有发生危险，就只做个冷静的旁观者，不出手干涉，不替孩子强出头，父母应该相信孩子的能力，为他们提供机会，让他们自己解决冲突。

2，家长不要过度在意孩子在学校发生的事情

家长不可能时刻护在孩子身边，在你可控的范围内，训练孩子解决冲突的能力，才是制胜高招。

有人说《少年的你》中的校园暴力，一点都不夸张？大家怎么看？

《少年的你》中的校园暴力情节放到现实，对比现实中那些孩子们所经历的，还是大巫见小巫。在现实生活中，那些处处存在的校园暴力真的要引起社会重视才行！

**《少年的你》让校园霸凌事件，透过犀利现实题材配合纪录片般写实风格，讲述了一个被动救赎，主动靠近拨开云见晨日的一部**，感触很大。还有它的镜头语言高妙剪辑加分，高考做大背景故事变厚重，小人物的痛与撕裂处处可见。最重要的是校园欺凌不容忽视，与其重视如果修复伤害带来的痛苦，不如制止这种伤害发生。

而且相比这部**剧情，在现实更加的可怕。校园中的霸凌现象，可谓不少孩子的年少噩梦，甚至是这辈子难走出的阴影。**中“你保护世界，我保护你”的少年意气固然可贵，面对校园霸凌， 而且霸凌者对被霸凌者的欺凌可能自己没有意识，但是却是把受害者关进了一个永无天日的监狱。真的希望所有人都可以正式校园霸凌的严重性，它可能比社会暴力带给人的伤害更大！

面对校园霸凌，你一定要选择相信自己，不要被他人的思想所主导。许多在少年欺凌他人的人，在成年之后，有的人继续嚣张，有的为人父母，有的也是有点悔悟愧疚，有的则是不以为然选择忘记，继续生活。因为青春叛逆期的思想不独立不成熟，没有独立的意识和思维判断进行下一步的动作，就给许多人的人生留下了烙印。总之，新时代希望每个孩子都有好家庭，好家教。

如何体现校园是阳光和安全的地方

如何体现校园是阳光和安全的地方

为了预防未成年人犯罪，提高其法治意识，山西法制报社与阳城县委宣传部、阳城县委政法委在该县联合举办了“关爱未来 法制护航进校园”宣讲活动，共同构建阳光、安全的校园。活动中，检察、公安、司法、交警、消防等政法单位积极参与，每次活动至少有三个人着装参加，增添了活动的严肃色彩，达到了良好的效果。

6月14日，首场宣讲活动在阳城县实验小学举行。阳城县公安局副局长原国良参加了活动。阳城县交警大队民警杨青波、县消防大队参谋卫江波为师生们分别讲解了交通安全、消防安全知识，并现场进行灭火演练。

实验小学的活动分为两个场地同时进行。一个在学校的大礼堂，一个在教学楼前。“同学们，你们知道如何走路吗？”大礼堂内，主讲人杨青波从“如何走路”说起，引发小学生思考交通安全。杨青波从生活中与交通安全相关的点点滴滴谈起，教给学生上下学如何过马路，十字路口的红绿灯规则，走不同的道路分别要注意哪些，希望学生们在“路”上能够平平安安，他朴实幽默的语言不时引来学生的笑声。学生们在轻松愉快的课堂氛围中，了解了交通安全的规则和重要性。

在教学楼前，阳城消防大队参谋卫江波和他的同事们为小学生们送上了消防大餐。他们将消防车辆开进校园，用车载视频播放了消防安全动画片，并进行了消防演练。动画消防片播放结束后，消防官兵为学生们发放了专门为小学生制作的宣传册，孩子们拿到手里如获至宝非常开心。随之，消防官兵点燃之前准备的一堆柴火，大风吹来，火势迅速蔓延，并随着风向不停变换方向。卫江波等人手把手教老师和学生使用灭火器将火熄灭。师生积极参与，尝试使用灭火器，取得了良好效果。

加强师生法治教育 遏制校园暴力事件

6月15日早晨6时许，阳城县司法局局长白若磐、凤城镇司法所延长兴、县法律援助中心副主任杨金会等人早早来到阳城五中的操场上，准备开始宣讲活动，该校校长宋建敏和分管副校长王建军热情迎接了他们的到来，老师和学生陆续进入宣讲会场。阳城五中非常重视对师生的法治教育，对这次活动做了充足的准备。

主讲人杨金会以《本是同窗友相煎何太急》为题，针对发生在校园里的侮辱谩骂、围殴打斗、无情掌掴、扒衣扯裤、拍摄裸照等性质恶劣的校园欺凌现象，从法律、社会道德和个人成长的角度分析了校园欺凌事件中施害者要承担的法律后果，以及对受害者造成的身体和心理上的伤害。杨金会用发生在阳城校园多名女生殴打凌辱一名女生被判刑的案例，以及发生在美国的我国留学生施虐同学最终被判长达13年监禁的案例，告诉学生要相互尊重，珍惜青春，珍惜同学间的友谊，避免悲剧的发生。

讲课结束后，全体学生举行宣誓仪式。宣誓词是这样的，“我们是新时代的学生，是祖国的未来、民族的希望，我们肩负着中华民族伟大复兴的使命。为建设社会主义法治国家，我面对庄严的国旗宣誓：我决心忠于宪法和法律，认真学习法律知识，增强法制观念，依法行使权利，忠实履行义务，坚持社会正义，维护法律尊严，以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻，做一名学法、用法、守法、护法的社会主义接班人。”

人人关心校园安全 共同筑起安全长城

6月15日下午，宣讲活动在阳城县职业高级中学举行，县公安局治安大队大队长张利剑参加了活动。县公安局北留派出所民警王屹以《远离校园暴力，营造学识乐园》为题，通过“发型被同学嘲讽成‘锅盖’”“25元换来的抢劫罪”“‘小口角’引发大麻烦”“走路碰撞，纠集社会人员引发聚众持械斗殴”等发生在校园里的真实案例，讲述了校园欺凌现象的类型，从家庭、社会、学生个人因素等方面分析了校园欺凌现象发生的原因，并告诉学生如何避免校园暴力犯罪的发生。

阳城县职业高级中学是全国首批国家级重点中等职业学校，省中等职业教育管理五星级学校，省文明学校，省德育示范校，晋城市文明单位。学校开设计算机应用、机电技术应用、旅游服务与管理、会计、汽车运用与维修、文秘、美术绘画、音乐、舞蹈、运动训练、蚕桑生产与经营等13个专业。

阳城职中副校长郉培良对学生说：“同学们，校园是一个供我们读书和掌握知识的地方，这里承载着我们的梦想，但是，如果这片圣洁的土地上因充斥着欺凌而失去生命，将是何等的悲哀啊！”“我们生活在一个由亲情、道德、责任、义务等交织的密切关系中，个人不仅仅是个人。每一个人的现在都与未来相连，每一个人的自身都与家庭相连，每一个人的荣辱都与整体相连。为了个人的成长，为了家庭的幸福，为了荣辱相伴的整体，让我们共同筑起思想、行为和生命的安全长城，提高安全意识，在全校形成一个‘人人关心校园安全’的浓厚氛围，做到警钟长鸣。”

6月16日下午，宣讲活动在阳城二中举行。阳城县检察院未成年人刑事检察科科长王清队参加了活动。检察官王娟以《拒绝校园欺凌共建和谐校园》为题，向学生讲述了什么是校园欺凌，引发校园欺凌事件发生的多种原因，以及如何自我保护，远离校园欺凌事件的发生。

“欺凌、暴力，不但可以摧毁肉体，还使一颗纯净的心灵走向弯曲，严重时，能威胁身边人的生命安全。”“不要因为讲朋友意气，放纵自己，导致自己的行为触犯法律，失去自由，追悔莫及。”“要懂得自我保护，穿戴和学习用品尽量低调；不要去挑逗比较霸道和强悍的同学；遇到冲突及时向学校报告；参加自卫训练等。”这些语重心长的话语，句句敲击着学生的内心，是提醒，也是爱意。

如何预防校园欺凌作文

校园暴力欺凌严重危害青少年的身心健康，破坏正常的教学秩序和和谐校园的建设。

和谐校园是一份安全感。即使乌云盖天，暴雨倾泻，雷电咆哮，只要在学校里，就像一个庇护所，是一个晴天。

同学之间嘘寒问暖，“你的衣服湿漉漉的，我伴你到校务处弄乾吧!”“不用怕雷声，我妈说下雨的时候，是天上的星星替我们照相。”老师细心地替小学生拭乾头上的雨，工友站在门前，替没打伞的同学撑着走进玻璃房。

暴雨稍停，凉风送爽，圣母像下的百合花高雅地绽放，毫不吝啬美貌。“牡丹虽好，尚要绿叶扶持。”花丛中没有杂乱无章的小草，小草都是青葱的，茁壮的。这并没有穷凶极恶的老鼠，只有去芜存菁下的和谐，自然。

经过圣母像，就走到中学操场。那里一早就进行着，各式各样的比赛。同学们如士兵般投入备战状态，有的呐喊，为自己的队友打气，谱出一段又一段雄壮而欢悦的多重奏，彼此鼓励，掌声不是只属於胜方。

前一阵子，香港各校出现校园欺凌事件。曾记起希腊哲学家亚里士多德说过：“不必计较他的为人，要可怜的是他这个人。”无论被欺凌者是否罪有应得，我们也应阻止校园暴力的发生，幸好正义的同学永远都会站出来。其实欺凌者更需要帮助，与其冤冤相报，不如齐心协力，共同创立一个和谐的校园。

和谐的校园，并不是徒具优美谐鄣幕肪，而是上至师长，下至同学校工，彼此都有一份关心，一份包容。

最近一段时间来，全国各地和中国留学生在世界各国，都出现了一些严重的校园欺凌事件。如：山西应城一名学生由开始被骂、后来被打，最后被打死的事件。有中国留学生在美国因为欺凌其他同学，被法庭判刑14年等恶性事件。今年6月，北京市响应国家教委的号召，开展整治校园欺凌的工作。

我们龙校一直提倡同学们做高素质的人，号召大家团结友爱，大部分同学做得很好，能够严于律己，宽以待人。同学之间发生矛盾也能友好的解决。这是一个人能力的表现，也是一个人素养的表现，更是我校良好的校风的一种表现。

那我们学校同学之间还有没有校园欺凌呢?非常肯定的说：有!一直以来，我校各级老师和德育处都严肃处理各种校园欺凌行为。但是目前还有一些校园欺凌没有被发现。所谓欺凌，一般来说是指个人或者团体，对另外的个人或者团体。故意的攻击性行为。这些行为主要包括三个方面，一是：身体欺凌，推搡、打等“，二是“言语欺凌”，包括恶意取笑、起侮辱性外号、辱骂等，三是“关系欺凌”。还包括通过恶意造谣和或者让其他人不理他行为的社会排斥等形式，使受害者处于不利处境。

同学们，从现在开始，我们要更坚决地对”校园欺凌“”说不!

有校园欺凌的学生，首先要意识到，欺凌行为是不道德的行为，欺凌行为是无能的表现。其次不要故意攻击其他同学，无论还是比你更弱小，还是他做错了事，还是对有伤害，还是你看不顺眼，这些都不能成为你攻击他的理由，要学会通过合理的方法解决问题，学会宽容。中国有一句古话叫：‘谣言止于智者’。核心是“聪明和智慧的人能够将坏事控制住，不让它继续发展。”

被欺凌的同学也要站出来说不：当你被其他同学欺负时，首先你自己要勇敢反击;如果你还控制不住，或者对方太强势，学会保护自己，然后寻求合理的帮助和解决问题，不要让他蔓延。让欺凌你的人得到有效的教育和处理。同时如果你有不恰当的行为，也要进行控制。我们就发现有同学在网上发表不合适的语言，而受到其他同学的欺凌。

我们也号召，其他同学拥有正义感，见到有欺凌的现在站出来说不。控制事态的发展，寻找合理的帮助。

在接下来的时间里，我校将开展一系列的惩治校园欺凌的活动，北京市将于6月27日，对我校进行专项督导。

同学们，人与人之间友好地相处，是我们终身要学习的一门最重要的功课。有人的地方就会有差异，就会有有矛盾，同学们让我们用我们的理智、我们的爱心去化解这些矛盾，成为更加和谐和积极向上的大家庭，互相帮助，互相促进，在这个家庭里，少一些摩擦，把更多的精力投入到我们更有价值的学习和发展的活动中去!

老师每次对我们进行“法制教育”，都会使我使我受益匪浅。因此，我也非常关注法制教育。但是，今天晚上，我无意间看了网上的一个新闻——致命的欺凌，心，一下子跌到了谷底……

近年来，校园欺凌这个词越来越多地见诸报端电视。它们如同一个个充满毒液的肿瘤附生在校园里，使美丽的校园变得可怕。致命的欺凌《》主要讲了一个学生在网吧中被几个同学围殴致死的事情，一个活生生的人就这样经过四小时的毒打就这样没了，面对四小时的毒打的学生的朋友也没有来劝架或者通知家长，而出了事情，督学人员竟然说谎不知道学校的校长叫什么名字….

我们青少年共同生活在一起，就应当互相帮助、互相谅解、互相包容。仇恨的种子，长不出和平的芽，单纯的冤冤相报不能解决任何问题。

随着社会的发展，科学的进步，现在校园里出现了校园暴力，闹的同学们都人心惶惶。

影视作品、书刊对我们青少年犯罪的诱导作用十分严重，在我们身心发育过程中，自制能力一般较弱，是与非的界限比较模糊，很容易在觉得新奇好玩的心态下去模仿一些作品中的人和事，这是极需引起全社会关注并着手解决的。

校园欺凌事件虽然发生在学校里，发生在我们这些学生身上，但这也是社会大环境的一个缩影，全社会都应引起高度关注，并采取相应措施，共同努力，减少此类事件的发生，在校园营造一个良好的学习环境。

校园欺凌问题引出一个问题，就是人生处处是选择。选择，一次生命的郑重承诺。人生是一次选择，选择犹如一条奔腾不息的河流，顺流的人生观、世界观、价值观的航船则能勇往直前，鹏程万里;而逆流的航船只能是你举步艰难，欲步不前，甚至被猛浪或漩涡永远打翻而深沉海底。选择，是一次对人性的不断完美。

好了，今天关于“中国留学生在美国校园欺凌事件”的探讨就到这里了。希望大家能够对“中国留学生在美国校园欺凌事件”有更深入的认识，并且从我的回答中得到一些帮助。

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