南华大学韩国留学（南华大学韩国留学条件）

接下来，我将会为大家提供一些有关南华大学韩国留学的知识和见解，希望我的回答能够让大家对此有更深入的了解。下面，我们开始探讨一下南华大学韩国留学的话题。

文章目录列表:

仿生学专业大学排名

在高考填报志愿的时候，我们往往首先考虑的是院校和专业。而对于很多的考生来说，如何了解一所院校以及如何选择适合自己的专业就成了一大难题。今天就和大家讲解一下关于仿生科学与工程专业的那些事儿，包含仿生科学与工程专业简介、仿生科学与工程专业大学排名以及仿生科学与工程专业相关文章推荐。?

1、仿生科学与工程专业大学全国排名

专业学校排名 学校名称 评估结果

1 清华大学 A+

2 北京航空航天大学 A+

3 武汉理工大学 A+

4 北京科技大学 A

5 哈尔滨工业大学 A

6 上海交通大学 A

7 浙江大学 A

8 西北工业大学 A

9 北京理工大学 A-

10 北京化工大学 A-

11 天津大学 A-

12 东北大学 A-

13 中国科学技术大学 A-

14 中南大学 A-

15 华南理工大学 A-

16 四川大学 A-

17 西安交通大学 A-

18 北京工业大学 B+

19 大连理工大学 B+

20 吉林大学 B+

21 燕山大学 B+

22 复旦大学 B+

23 同济大学 B+

24 华东理工大学 B+

25 东华大学 B+

26 上海大学 B+

27 南京大学 B+

28 苏州大学 B+

29 南京工业大学 B+

30 山东大学 B+

31 郑州大学 B+

32 华中科技大学 B+

33 重庆大学 B+

34 国防科技大学 B+

35 南开大学 B

36 河北工业大学 B

37 哈尔滨工程大学 B

38 东南大学 B

39 南京航空航天大学 B

40 南京理工大学 B

41 江苏大学 B

42 合肥工业大学 B

43 厦门大学 B

44 武汉科技大学 B

45 湘潭大学 B

46 湖南大学 B

47 中山大学 B

48 西南交通大学 B

49 电子科技大学 B

50 昆明理工大学 B

51 西安理工大学 B

52 西安建筑科技大学 B

53 天津工业大学 B-

54 天津理工大学 B-

55 中北大学 B-

56 太原理工大学 B-

57 沈阳工业大学 B-

58 江苏科技大学 B-

59 南昌大学 B-

60 青岛科技大学 B-

61 济南大学 B-

62 河南科技大学 B-

63 武汉大学 B-

64 中国地质大学 B-

65 陕西科技大学 B-

66 兰州理工大学 B-

67 中国石油大学 B-

68 广东工业大学 B-

69 太原科技大学 C+

70 大连交通大学 C+

71 长春理工大学 C+

72 长春工业大学 C+

73 哈尔滨理工大学 C+

74 浙江工业大学 C+

75 安徽工业大学 C+

76 华侨大学 C+

77 福州大学 C+

78 景德镇陶瓷大学 C+

79 武汉工程大学 C+

80 湖北大学 C+

81 西南科技大学 C+

82 贵州大学 C+

83 西安电子科技大学 C+

84 西安工业大学 C+

85 兰州大学 C+

86 青岛大学 C+

87 北京交通大学 C

88 华北电力大学 C

89 内蒙古工业大学 C

90 佳木斯大学 C

91 中国矿业大学 C

92 常州大学 C

93 河海大学 C

94 江南大学 C

95 浙江理工大学 C

96 中国计量大学 C

97 安徽大学 C

98 南昌航空大学 C

99 中国海洋大学 C

100 海南大学 C

101 深圳大学 C

102 桂林电子科技大学 C

103 桂林理工大学 C

104 西南石油大学 C

105 北京印刷学院 C-

106 华北理工大学 C-

107 沈阳理工大学 C-

108 辽宁科技大学 C-

109 沈阳化工大学 C-

110 沈阳建筑大学 C-

111 江西理工大学 C-

112 山东科技大学 C-

113 河南理工大学 C-

114 湖北工业大学 C-

115 暨南大学 C-

116 广西大学 C-

117 长安大学 C-

118 上海工程技术大学 C-

119 安徽建筑大学 C-

120 沈阳大学 C-

121 重庆理工大学 C-

122 海军工程大学 C

2、仿生科学与工程专业介绍

仿生科学与工程是地面机械仿生脱附减阻理论与技术，机械部件柔性仿生理论与应用，仿生机械原理与技术，生物脱附原理的应用与研究的一门学科。

掌握马克思主义基本理论，热爱祖国，遵纪守法，具有良好的道德品质和较强的事业心，积极为社会主义现代化建设服务。树立实事求是和勇于创新的科学精神，能适应社会、经济和科学技术发展需要的高层次专门人才

3、仿生科学与工程专业相关文章推荐

以下文章都是关于仿生科学与工程专业的相关文章，考生可以多浏览，以便于对仿生科学与工程专业做全方位的了解，了解这个专业就业前景和就业方向怎么样，适不适合自己报考。

延边大学 南华大学 谁的医学专业比较好

延边主要是朝鲜族聚居区，所以，若是想和棒子有点关系，到这里最好！

南华大学是湖南省医学第二，毕业生就业主要是湖南和广东，当然，其他的地方也有，不过没有这两个地方人多！

在广东，基本上没有医院无南华的毕业生，所以，若是就业方向是南部的话，南华确实比延边好！

延边边陲小城，且地处东北，东北本来经济情况就不好，多数毕业生都会跑回来！

而且，二者水平差别在本科层次几近于无！

山西农业大学信息学院的办学条件

学院现有信息工程系、机电工程系、经济管理系、工商与公共管理系、环境科学与食品工程系、艺术传媒系、外国语言文学系、公共课教学部、远景学院（太古精英学院）、国际交流与培训学院、艺术教学中心和双体系卓越教育基地十二个教学单位。 系部专业学位信息工程系　　信息管理与信息系统　　管理学计算机科学与技术　　理学软件工程工学网络工程工学数字媒体技术工学机电工程系　　机械设计制造及其自动化　　工学　　电气工程及其自动化工学电子信息工程　　工学工业设计工学机械电子工程工学经济管理系农村区域发展管理学\经济学国际经济与贸易经济学市场营销管理学农林经济管理　　管理学农林经济管理（会计学方向）管理学工商与公共管理系公共事业管理管理学行政管理管理学财务管理（会计师方向）管理学环境科学与食品工程系食品科学与工程　　工学　　食品质量与安全理学园艺农学园林农学动物医学农学生物技术理学生物科学理学农业资源与环境　　农学环境科学理学土地资源管理管理学艺术传媒系艺术设计（动漫设计与制作方向）　　文学艺术设计文学视觉传达设计文学动画文学外国语言与文学系英语　　文学英语（涉外文秘方向）文学英语（经贸英语方向）文学国际交流与培训学院

国际交流与培训学院始建于2011年，作为山西农业大学信息学院引进国外优质教育资源和输出中国高等教育的窗口，已与德国北黑森应用技术大学、德国哈姆-利普斯塔特应用科技大学、美国加州州立大学圣马克斯分校、美国硅谷大学、日本京都情报大学院大学等大学签署校际交流与合作办学协议，拥有国际经济与贸易、机械设计制造及其自动化、计算机科学、计算机工程、电气工程与自动化、电子信息工程、动画专业等7个国际合作专业，从校际交流、学科专业建设、师生交流等方面广泛进行交流与合作并正逐步形成层次齐全、管理规范、品牌特色鲜明的办学格局。

我院始终坚持孜孜不倦的努力和探索，如今已经形成一支高素质的教学、管理和服务团队，并在国际合作办学中积累了一定的经验，拥有现代化媒体教室和语音教室。在充分利用优良的国内外教育资源的基础上，本着培养国际化人才的目标，为学生提供优质的国际化教育和广阔的国内外就业前景。学院积极引入国外优秀教育资源，大力推进国际化办学，先后与德国北黑森应用技术大学、德国哈姆利施塔特应用技术大学、美国加州州立大学圣马克斯分校、美国硅谷大学、日本京都情报大学院大学、哈姆-利普斯塔特应用科技大学等大学签署校际交流与合作办学协议，开展硕士、本科合作培训项目，帮助青年学子实现出国留学的梦想。

项目优势

1.个性化教育。即学生可以按照自己的条件设计不同的学习进度，从而最优化地安排时间。

2.小班教学。即学生以小班学习，能与教授和学校领导进行经常性的个人接触和交流，为学生卓有成效地学习提供了理想的条件。

3.先进的教学设施。学校拥有先进的教学设施，经验丰富的教授及良好的住宿条件。生活环境优美，学习条件完善。

4.实践性强。课程与工作内容紧密联系，按照工作市场的要求设计，同时与学校合作的著名企业也参与制定教学大纲，保证了知识发展的连续性和学生工作能力的培养。

5.学制短，留学费用低。

6.文凭含金量高。合作院校均为国际认可的正规大学，所授学位获得国际、国内社会认可，含金量高，是学生毕业后获理高薪高职的“通行证”。

7.就业市场广阔。学生有国际化教育背景，接受过良好的专业技能训练，留学回国后倍受用人单位欢迎。

合作院校

1.德国北黑森应用技术大学

德国北黑森应用技术大学成立于1994年，总校设在德国巴特苏登－阿伦多夫校区，位于黑森州最大城市法兰克福市附近。北黑森应用技术大学位列教育部涉外监管网承认德国院校名单之中。

学校师资力量雄厚，教授均为具备丰富管理经验和教学资格的工商界人士。北黑森应用技术大学共有150位大学教授，此外还有450名资深的客座讲员。大学在德国柏林(Berlin)、法兰克福(Frankfurt)、汉堡(Hamburg)、慕尼黑(Munich)还设有分校，所颁发的文凭均得到德国政府的承认。作为教育领域“德国制造”的品质代表和传播先驱，北黑森应用技术大学在对外合作办学方面得到了德国政府强有力的支持。2005年，时任德国总理施罗德考察该校时，对北黑森应用技术大学进行了充分肯定并特发贺词以表彰该校所取得的成绩。

2.加州州立大学圣马斯克分校

加州州立大学圣马克斯分校（CSUSM）始建于1989年，是23所加州州立大学之一，加州州立大学圣马克斯分校位列教育部涉外监管网承认美国院校名单之中。圣马克斯分校级别为全美三级的公立大学，学生总数约为7300。其300英亩的广阔校园绿树如茵，现代化建筑及设施齐全。校园由人文科学学院、商学院和教育学院三大学院构成。科系包括商业、一般教育、心理学和信息管理等。国际学生可以利用校内大部分的设施，同时学校也积极为国际学生提供相应的学术辅导和组织活动以便增加各地学生之间的交流。其校外学生团体有国际俱乐部、政治团体、音乐艺术、舞台剧等60多个，活动丰富多彩。

加州州立大学圣马克斯分校位于南加州圣地亚哥市以北的城市-圣马克斯市。圣玛克斯市临近南加州最好的海滩，离墨西哥只有一个多小时的车程，文化带有浓厚的中南美色彩，是体验登山、露营、滑雪、泛舟、海上活动的户外天堂，校园外围治安良好，购物餐饮便捷，交通便利。

3.加州硅谷大学

美国加州硅谷大学（Silicon Valley University）创建于1997年，位于世界高科技发源地的加州硅谷中心圣荷西市（San Jose），是美国国家教育部和加州教育厅认可的高等学府和全美独立院校大学甄选委员会会员，还是中国国家教育部所认可推荐的美国大学。杰出而富有实践经验的硅谷精英师资阵容，与业界同步的专业教学设备和实践环境，学以致用的课程内容和硅谷广阔的就业前景，是硅谷大学得以稳固发展的基石，也是她吸引广大学生的关键。

4.日本京都情报大学

日本京都情报大学院大学（The Kyoto College of Graduate Studies for Informatics），位于京都市左京区。通过与以罗切斯特理工大学为首的海外诸多大学建起的国际教育网，使这个学校得以引进世界最先进的IT教育计划，在原有的普通研究生院中难以实现的IT行业的高级专业技术人才的培养，尤其是CIO（最高信息情报总负责人）等IT应用行业高级***的培养得以实现。

由于IT的发展超越了国界，京都情报大学院大学采用世界各国的教授来教学，教授的国籍包括美国，日本，台湾，韩国，印度，捷克，委内瑞拉，苏联，菲律宾等等。

同时京都情报大学院大学积极的招收外国籍的学生，大约一半的学生非日本国籍，留学生来自中国，台湾，韩国，西班牙，波斯尼亚和黑塞哥维那等等。

5.哈姆-利普斯塔特应用科技大学

德国哈姆-利普斯塔特应用科技大学 Hochschule Hamm-Lippstadt是德国公立大学。 哈姆-利普斯塔特应用科技大学2009年建立在德国北威州，有两个校区，分别在哈姆和利普斯塔特两个城市。学院开设6个专业：机电一体化、能源工程学与资源优化、生物医学工程、经济工程学、技术管理与市场营销、电子计算机视觉学与设计。

2012春季开始扩建该校区，计划在2013/2014冬季学期完工。到时将拥有现代化的计算机和物理工程实验室、金属和电子车间以及传媒中心、计算机中心和图书馆。

利普斯塔特校区，CARTEC工业中心作为机电一体化专业的教学楼；Hella公司其中的一个建筑作为经济工程学和电子计算机视觉学与设计两个专业的教学楼。针对理论和实践，学校设有先进的教学设备及实验室。

2012年春季开始扩建该校区，计划在2013/2014冬季学期完工。Hella公司（全球汽车配件供应商），约有6000名企业职工在这个城市，在CARTEC工业中心里面有很多企业，所以这里有着很好的职业前景。

6.台湾南华大学

南华大学位于台湾嘉义，由佛光山星云大师集百万信人兴学之愿力所创办的高等学府，自创校以来即以发扬中国古代书院传统、重建人文精神、树立二十一世纪新型大学为目标，具有人文性、宗教性、艺术性及科际整合等特质。该校是佛光山创办的第一所综合型大学，也是台湾首创跨国联合大学系统“佛光山联合大学系统”的一员。自创校以来，首重通识教育及人文精神，更是台湾通识教育重点学校。该校群策群力创新发展，并依循创办人星云大师的办学理念，致力将南华大学建设成极具教育发展特色的优质高教学府。

该校现设有管理学院、人文学院、社会科学院、艺术学院及科技学院等五个学院及通识教育中心，一共24个硕士班及1个博士班。学校师资阵容坚强，助理教授以上专任教师占全校专任教师的比例为98.6%，其中具有博士学位者比例更高达91.5%，师资条件根据台湾天下杂志报导居国内私立大学第一名。 信息学院依托山西农业大学雄厚的师资力量和科学规范的教育教学管理优势，既继承传统，又不断创新，经过几年的办学实践已经形成了一套具有特色的办学理念、教育教学体系和人才培养模式。

理念

学院秉承 “成人，成才，成功”的办学理念，以国家建设“山西省国家资源型经济转型发展综合配套改革试验区”为契机，充分依托山西农业大学优质的教育教学资源和先进的管理经验，以信息学科为优势和特色，培养现代绿色产业高科技应用型人才为目标。按照教育部规定，我院学生修完专业培养方案达到专业学分要求颁发经教育部统一监制、网上学籍、学历电子注册、国家认可的山西农业大学信息学院全日制普通本科毕业证书，符合学士学位授予条件的由山西农业大学信息学院颁发学士学位证书。在校学生享受国家奖学金、国家励志奖学金和国家助学金及校奖学金，鼓励在专业学习、科技创新、各种活动等方面突出的品学兼优的大学生，对困难学生帮助顺利完成学业。

学院全面贯彻教育方针，立足本科教育，积极探索“学历教育+特长+专业证书+境外学习”的人才培养模式，引进和借鉴国外先进的教育理念和办学经验，在师资培养、专业建设、实习实训等方面加速与国际接轨。学院积极发展多国合作办学模式，大力推进办学国际化，是山西省惟一拥有AIFM（助理国际财务管理师）职业资格认证的院校,与德国北黑森应用技术大学、哈姆—利普施塔特大学、劳齐茨应用技术大学、米特韦达应用技术大学签署合作办学协议，从合作办学、学科专业建设、师生交流、捐赠图书等方面广泛开展交流与合作。

学院坚持以经济发展和社会需求为导向，以学生全面发展为目标，全方位多途径拓展学生实践实习平台，促进学生“知识、能力、素质”的协调发展。学院目前有校内实习基地35个，在安徽黄山、云南丽江、河南石板岩乡等地建有校外实践教学与实训基地57个。

学院坚持“教学质量第一、学生素质第一、社会效益第一”的办学方向，本着“以人为本、结果导向、效率优先”的工作方针，深化教育教学改革，不断提高人才培养质量，为我国经济和社会发展服务，求真务实，与时俱进，努力把学院建设成为高度国际化、特色鲜明的全国知名独立学院。

学院以人为本，注重个性发展，创办有远景学院（太古精英学院)，每年从新生中选拔200人，与教授一对一、面对面开展沟通教育，小班上课，自主选课，深度培养。

学院强化实践，注重能力培养。推出了包括“社团活动、公益服务、竞技体育、艺术实践4大模块的完满（卓越）教育方案。

学院重视学生学术教育，注重学生学习，平时上课严抓学生出勤率，期末严格重视考风考纪。根据《山西农业大学信息学院学士学位授予工作实施细则》（修订）中第二章第五条第二款规定：补考必修课程学分超过15学分及以上者（不及格课程5门）不能授予学士学位。

学院还建有“素质拓展训练基地”，实施“双体系卓越人才计划”，成立双体系卓越人才教育基地，以软件实战与职场能力为教学主线，辅以“企业家走进双体”系列讲座、项目团队磨炼计划等活动，搭起了企业和大学生间的高架桥，强化了学生软件技术能力、语言表达能力和团队协作能力。

指导思想

1、指导思想：以“邓小平理论”、“三个代表”重要思想和“十七大精神”为指导，深入贯彻教育部第26号令《独立学院设置与管理办法》，牢固树立科学发展观，坚持社会主义办学方向和教育公益性原则，遵循教育规律，突出内涵建设，规范办学行为，提高教学质量，促进信息学院健康、协调、可持续发展。

2、办学宗旨：学院确立“三个坚持”，即：坚持以人为本、因材施教、全面发展的办学理念；坚持教学质量第一、学生素质第一、社会效益第一的办学指导思想；坚持一切为了学生、一切为了提高教育教学质量、一切为了学院发展的办学宗旨，全面推进素质教育。为满足地方经济社会发展应用型人才培养的需要，适应高等教育大众化进程作出积极贡献。

3、办学定位：山西农业大学为教学研究型大学，信息学院办有特色的应用型大学。实现与母体学校“错开定位、配套发展”的办学格局。所谓错开定位是指信息学院明确以培养本科层次为主的高素质应用型人才为办学定位，持之以恒，办出特色，办出水平。在这种定位下信息学院与母体学校实现配套发展，亦即在人才培养、师资队伍、教育资源等方面实现共享、互补、共荣。

4、学科结构：办好理、工、农、经、管、文六大学科，优先发展社会经济发展急需的交叉、新兴学科。按照“多学科并举、文理渗透”的原则，实现多学科办学和文理科招生对半的办学格局。

5、办学层次：学院集中致力于单一的本科层次教育，着力构筑通识基础、学科（专业）基础、专业（方向）、实践教学四大平台课程，紧紧围绕本科教学开展活动，确保教学质量。

6、培养目标：未来社会中坚力量的领导者。

目标

1、具有良好的思想道德素质和人文素养、自由宽容的态度、团结协作的精神，以及正确的审美观和感受美、鉴赏美、创造美的能力；

2、具有较宽的基础知识、扎实的实践技能，能成为高科技部门、技术密集型产业或知识含量高的企业的应用型高级技术人才和中高级管理者；

3、在技能上不仅限于操作层面，而应在操作与技术、组织与指导、开发与创新等更高层面具备一定能力，具有基本的信息收集、分析、处理、应用的能力；

4、构建通才与专才相结合的知识结构，注重复合型人才培养，在充分掌握一定基础知识的前提下，侧重实践和应用能力的培养，受到必要的科学思维、科学实验、科学研究、科学管理的训练；

5、具有一定的体育、卫生和军事基本知识，掌握终身进行科学锻炼身体的技能，养成良好的体育锻炼和卫生习惯，达到国家规定的大学生体育和军事训练合格标准，拥有良好的身体素质和心理素质。

定位

服务面向：立足山西、面向华北、服务全国。

发展规划：20000人，实现“规模、结构、质量、效益”科学规划，协调发展。

战略目标：3年打基础、稳规模，达到万人大学；5年跃台阶、上水平，建成山西领先、全国知名的独立学院。

湖南科技大学是什么级别的大学?

湖南科技大学是综合类的公立大学。

湖南科技大学肇始于解放前夕的湘北建设学院，2003年由湘潭工学院与湘潭师范学院合并组建而成，是湖南省人民政府与国家国防科技工业局共建高校、湖南省人民政府与原国家安全生产监督管理总局共建高校、“十三五”国家百所中西部高校基础能力建设工程支持高校。

截至2020年4月，学校占地面积3000余亩，建筑面积110余万平方米；设有研究生院、19个专业学院和2个直属学院；开设94个本科专业。

扩展资料

截至2017年5月，学校与美国、英国、俄罗斯、德国、日本、韩国、台湾等国家和地区几十所高校开展合作办学和科学研究，已招收来自15个国家的留学生来校学习。选送学生赴国（境）外交流研修或攻读硕士学位，选派应届本科毕业生和教师赴美国、泰国、菲律宾、柬埔寨、韩国等国家开展对外汉语教学。

依托528个各类校企校地合作平台，与三一重工、中联重科等知名企业深度协同创新，服务地方传统产业升级、新兴产业培育、区域产业转移和军民融合，为我国海洋矿产资源探采装备、湘江流域污染治理、重金属污染生态修复等重大民生工程作出了重要贡献。

湖南科技大学-学校简介

衡阳市职高学校排名

院校专业：

衡阳市职业中等专业学校

中等专业学校 公办 国家级重点学校 国家级示范学校 省级示范学校

官方地址：湖南衡阳市雁峰区 官方网址： 官方电话： 0734-2894508 电子邮箱： -

衡阳市职业中等专业学校(简称衡阳市职业中专)是市教育局直属公办的国家重点职业中专、国家中职改革发展示范校、湖南省卓越中职校、湖南省中职实习管理强校、中韩国际交流合作校,校内有中央财政支持的多个专业实训基地 学校坐落在市区南北大通道蒸阳南路旁，占地234.3亩，总建筑面积9万平方米，环境优美、交通便利(102路、129路、167路公交车经过校门口)学校设施设备齐全，有实验实训大楼3栋；有数控模具加工、服装加工、汽车维修等大型实训车间8个；有多媒体机房16个；有制冷维修实训室、网络布线实训室、物联网和智能家居实训室、汽车电子实训室、电器安装实训室、电子商务及客户呼叫中心实训室、财会模拟室及餐饮、导游、礼仪模拟室等50多个功能齐全的实训实习工场此外，学校有一流的校园网(无线WIFI全校覆盖)，学校网站被教育部评为百佳网站学校食堂为全中央空调食堂；办公室、教室及宿舍均装有空调学校现有在岗教职工300余人，其中享受国务院特殊津贴的特级教师4人，全国优秀教师2人,高级讲师100余人，讲师132人学校现开设韩国留学定向班、对口高考班和15个专业的技能就业班，在校学生5千余人学校管理严谨规范，实行全封闭式管理，学生来我校就读，家长完全可以放心

衡阳市的卫生学校主要有：南华大学医学院（衡阳市蒸湘区）、核工业卫生学校（衡阳市珠晖区）、长沙医学院衡阳校区（衡阳市蒸湘区）、湖南环境生物职业技术学院（衡阳市石鼓区）。

补充材料：

1、南华大学医学院承继原衡阳医学院的主体部分，涵盖原衡阳医学院临床医学类各专业，学院有13个教研室，5个实验中心，3个研究所（心研所、肿瘤所与病原研究所）。

2、核工业卫生学校创建于1965年，为核工业415医院内设护校。是一所经国家教育部审批的培养医疗卫生中高级人才的全日制省属普通中等专业学校。

3、长沙医学院衡阳校区是现长沙医学院分校。1989年湘南中等卫生职业技术学校创办于衡阳，1999年学校升格为湘南医学高等专科学校，2000年学校主体由衡阳迁至长沙，原本部成为衡阳分校区。

4、湖南环境生物职业技术学院是国家生态文明教育基地、全国职业教育先进单位、湖南省首批省级示范性高职院校、中国林业科学院专业硕士湖南省唯一培养基地。

好了，今天关于“南华大学韩国留学”的话题就到这里了。希望大家能够通过我的讲解对“南华大学韩国留学”有更全面、深入的了解，并且能够在今后的生活中更好地运用所学知识。

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