体育舞蹈出国留学研究生,体育舞蹈出国留学研究生好就业吗

对于体育舞蹈出国留学研究生的问题，我有一些专业的知识和经验，并且可以为您提供相关的指导和建议。

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韩国音乐专业研究生好考吗

音乐专业是很多艺术生申请到韩国留学选择的热门专业，在韩国读音乐专业研究生好考吗？的我接下来带大家一起来看看详细的内容介绍吧！

　 一、韩国音乐专业研究生条件

　1、语言和作品集要求

　出国留学艺术类专业对申请者外语的要求没有那么高，外语成绩和个人的作品相比，前者不是很重要。艺术类学生特别是学习纯艺术专业（如钢琴、舞蹈、绘画等专业，不含设计类及艺术教育类）的学生，对外语的要求比其它学科低。但是涉及到与人交流和沟通多的专业，比如表演类专业，要求申请者的语言成绩会比其他专业高些

　如果申请国外的综合类大学，那么语言关则会和其他专业的学生一样要求，而且还要通过国家统考（相当于外国高考）；如果申请艺术类高校则只需通过学校的专业考试，并具有基本的沟通能力，就可边学专业课，边攻语言关了。有的甚至不需要通过考试，只要你在申请时提供的作品和影像资料是真实的就可以了，由此可见，作品的好坏对能否顺利留学有很大的影响。

　2、奖学金申请要求

　国外的艺术类学习以自费为主，特别是像绘画，油画，小提琴等发源于西方的艺术类专业对中国学生而言，申请奖学金有一定难度，但是对有艺术天赋或是有某项艺术专长的申请者而言，只要作品集是高质量的，并在其他方面达到了学校要求，可申请到的奖学金是非常丰厚的。

　3、提交申请时间

　美国提交艺术类申请的时间会是提前一年或一年半，英国德国是提前一年申请，日本和韩国是提前半年申请。

　 二、留学面试技巧

　着装整洁

　面试的第一印象非常的重要，大家在出发之前，一定要先对自己的面容和着装进行整理，韩国是一个比较重视流程和规则的国家，虽然是留学面试，但是大家还是穿上正装。

　而且女生一定要记得化好淡妆，并且将头发整理好扎起来；男生也要记得刮好胡子保持整洁，好的精神面貌，是会为大家的申请加分的，一定要重视起来，入座前还要先问候。

　语言流畅

　面试会使用韩语进行，所以大家还要有比较不错的语言水平，不过面试的问题一般都不会特别深奥，大家可以在准备期间多熟悉一下流程 ，并且准备好基础的问答。

　当然逻辑性也是非常重要的，大家都在回答之前，一定要先打好腹稿，尽量做到条理清楚，这里理解起来也会相对简单，而且能够展示自己的真实水平。

　回答真实

　而面试最重要的，就是要保证自己所有的的回答都是正式有效的，千万不要撒谎，一旦被发现，或者后续被调查出来，是会被直接拒绝的，影响大家的申请。

　而且还需要保证自己的回答和准备的材料保持一致性，即大家如果对自己的材料进行了优化，一定要记清楚细节，需要大家对自己准备的材料进行充分的熟悉。

　规划完整

　而在所有的问题中，比较重要的还有申请者的留学规划，这对大家的考验是非常大的，在回答的时候一定要上升到一定的高度，这样才能够打动面试官。

　同学们可以根据自己本科专业内容或者相关实习经验进行作答，再加一些自己对该专业的独特看法，并且分清楚短期和长期的规划，这样调理和逻辑会更清晰一些，表述起来也更方便。

三、院校推荐

　首尔国立大学

　首尔市立大学是首尔著名的国公立大学，设立于1918年，1981年正式更名为首尔市立大学并设立了大学院。以‘真理’‘创造’‘服务’为校训。现有7个大学院，7个专科学院，7个大学部，27各学科，其附属机关有中央图书馆，博物馆，电子计算所，大学保健所，视听觉教育院，社会福祉院，大学言论院，体育馆，出版社等等。

　庆熙大学?

　庆熙大学是韩国最著名的高等学府之一，创办于1949年，该校至今开设了人文、社会、工、医学、艺术、体育等方面的100多个专业。

　中央大学?

　目前，中央大学整体综合竞争力排名全韩前十名，以表演系、**系、摄影系和新闻系最负盛名，在全韩国高校同专业学科中均排名第一。其中，戏剧表演系和**系研究生院是全韩国最高的戏剧表演和影视艺术研究学府之一，培养出了众多顶尖的演艺界和文化界人士。

　梨花女子大学?

　代表专业：

　器乐学部（管弦乐系、键盘乐器系）、声乐学部（声乐系、教会音乐系）、作曲系、韩国音乐系。

　梨花女子大学建校于1886年，是亚洲AACSB认证大学之一。梨花女子大学原名梨花学堂，是朝鲜高宗皇帝和明成皇后为纪念当时首先在韩国开创女子教育的循道卫理会医生Scraanton的太太而命名的，1948年改名为梨花女子大学。韩国很多的女孩子都以进入梨花女子大学为荣哦。

广东工业大学华立学院的对外交流

华立学院国际交流中心是为我院更有效地与国外高校开展实质性交流与合作搭建了一个重要载体，同时作为中外产学研国际化的合作纽带，通过合作的示范作用来引领全球化背景下中国科技创新和人才培养的新模式。以国际化、多样性合作交流为特色，打造引领当代社会创新和培养外向型、应用型、复合型国际化专业人才为目标，培养专业知识扎实、英语水平高、操作能力强，具有国际视野和现代理念，掌握前沿学科知识，能够胜任国际和国内相关领域工作的专业人才，是具有国际影响的学术交流平台。　　中心主要开展与境外、国外院校的合作与交流。 坚持教育创新原则，坚持人才培养的国际合作，坚持探索利用国外优质教育资源、国内外联合培养人才的有效途径，协助有意赴海外留学的华立学院学生申请美国、英国、澳大利亚、加拿大等国家的大学攻读学士（双学位）、硕士（本升硕）学位的课程，采用多元化灵活学制与国外大学联合培养人才，实行学分互认，供学生自主选择。组织华立学院学生参加各种外语培训、国外夏令营、赴海外实习就业等；同国外多所大学合作开办国际本科预科班；申办留学生教育；为莘莘学子开辟高等教育的新途径、搭建出国留学深造的平台、开启通往美好人生的成功之门。同时还努力开展丰富多彩的对外交流活动，用心举办各种涉外交流培训和交换生项目，积极营造愉快的学习氛围，使中心成为受学生欢迎、具有一定影响力的国际教育的合作与交流平台 国际经济与贸易(国际商务方向) 3+1双学位国际班会计学(国际会计方向)3+1双学位国际班 国际班简介我院积极推进教育国际化战略，已与美国、英国、加拿大、澳大利亚、德国等国20多所知名大学或学术机构建立了国际合作与交流关系。在此基础上，我院与英国北安普顿大学深化合作，签署学分互认联合培养项目——国际经济与贸易(国际商务方向) 3+1双学位国际班和会计学(国际会计方向)3+1双学位国际班，培养具有国际视野和现代理念、具有语言和专业背景的复合型国际化人才。

英国北安普顿大学概括1．地理位置优越，位于伦敦以北69英里，被喻为玫瑰之郡；2．英国综合性国立大学，800年办学历史，本科到博士100多个专业；3．2012年卫报英国大学排名第63名，商学院满意度排名第9位。 国际班招生录取国际班的学生为国家计划内招生，按照广东省普通高等学校招收普通高考考生的录取工作进行，录取批次为第二批本科B类，根据学生的高考成绩择优录取，同时参考学生的英语成绩。 国际班3+1双学位证书国际班的学生前三年在我院学习，完成培养方案规定的公共课程和专业课程，雅思成绩达到6.0(或通过英国北安普顿大学英语测试)， 国际班的学费标准国际班学生前三年缴纳我院学费25000元/学年；第四年赴英学习的学生需缴纳英国北安普顿大学学费约9100英镑/学年，同时缴纳我院学费的64%，即人民币16000元/学年。

国际班的教学安排1．我院将在前三年强化英语教学，提供外籍教师并采取小班（每班约25人）形式授课；同时为学生提供雅思英语培训。2．专业课方面，除公共课之外的多数课程使用双语授课；3．英国北安普顿大学委派该校专业教师，对部分专业课程到我院进行集中教学。 国际班学生享有的优惠1．学生在英国北安普顿大学获得学士学位后，可以继续衔接一年的研究生学习，直接攻读英国北安普顿等大学硕士学位；2．学生如选择在英国北安普顿大学继续读研究生，享有研究生阶段学费10%优惠；3．优先选派学生参加英国北安普顿大学、荷兰北方莱瓦顿大学等国外大学的全额奖学金及半额奖学金的国际交流生项目。　　 二00八年度

2008年，在由广州市体育局举办的广州市“祈福杯”体育舞蹈公开赛中，该院参赛学生分别荣获了不同组别的冠军、亚军、季军。

2008年，在由广东省委宣传部、省文明办、团省委、省教育厅、省学联举办的广东省大中专学生志愿者暑期‘三下乡’中，该院荣获“2008年‘三下乡’社会实践活动先进单位”称号；蓝天义工三下乡服务队荣获“2008年广东省大中专学生志愿者暑期‘三下乡’社会实践活动优秀团队”称号。

二00九年度

2009年，在由广东省教育厅、省语委举办的广东省学生规范汉字书写大赛中，该院参赛学生在三类组别中共获5个单项奖。

2009年，在由中国艺术家协会、中国教育事业促进会举办的第六届《德艺双馨》民族歌唱比赛中，该院参赛学生彭静获得银奖。

二0一0年度

2010年，在由广东省学生体育联合会举办的广东省第十届大学生篮球联赛中，该院女子篮球队获得甲B组第三名。

2010年，该院组织学生参演了2010中国广东国际旅游文化节开幕式上四个大型节目，并获得由增城市政府、增城市委员会颁发的“志愿服务先进集体奖”。

2010年，学院2000多名学子参加了第16届广州亚运会志愿者工作，并获得“广州亚运会、亚残运会志愿者工作优秀组织单位”；“广州亚运会、亚残运会志愿者创先争优主题实践活动先进集体”；学院李森林同学成为广州亚运会火炬手，也是增城高校唯一的学生代表。

二0一一年度

2011年，在由中国电视艺术家协会主持人专业委员会和南方电视台联合主办的第五届校园金话筒主持人大赛中，该院高凌彦同学荣获广州赛区金奖。 2007年，在由广东省教育厅和全国大学生电子设计竞赛广东赛区组委会举办的全国大学生电子设计竞赛中，该院学生获得三等奖一项，并于2009年取得该项赛事的二等奖一项、三等奖两项。

2008年，在广东省物理学会举办的第九届广东省大学生物理实验设计大赛，该院学生获得一等奖两项。

2008-2010年，在广东省教育厅举办的全国大学生数学建模比赛广东赛区比赛中，该院学生取得三等奖三项。

2009、2010两年，在广东省团委、广东省教育厅、广东省科技厅、广东省学联联合举行的第三届广东大学生科技学术节之广东大学生“用友杯”ERP（企业资源计划）沙盘模拟大赛中，该院学生连续两年分获二、三等奖。

2009、2010两年，在由教育部高等学校自动化专业教学指导分委员会和飞思卡尔半导体公司举办的第四届、第五届全国大学生“飞思卡尔”杯智能车设计竞赛中，该院学生分别取得二等奖两项、三等奖两项。

2009、2010年，在国家制造业信息化培训中心和全国三维数字化创新设计大赛举办的全国三维数字化创新设计大赛中，该院学生取得广东省赛区特等奖一项、一等奖一项、二等奖一项、三等奖一项，并获得全国一等奖一项、全国三等奖一项。

2010年,在由盛大游戏旗下麻球游戏主办的首届麻球flash游戏开发大赛中，该院计算机专业大四学生邬哲睿参加的团队获得获得专业组冠军。

2011年，在广东省教育厅举办的广东省首届大学生工程训练综合能力竞赛中，该院学生取得三等奖一项。

2013年，团省委、省科协、省教育厅、省科技厅和省学联联合主办的第十二届“挑战杯”广东大学生课外学术科技作品竞赛，获得2项二等奖，8项三等奖的优异成绩。 广东工业大学华立学院2013年文科、理科、美术类广东省内招生专业计划表 学部 专业　　代号 国标代码 专业(方向)名称 科类 招生　　区域 计划数 总计划 学制 学费　元/学期 备注 传媒与艺术设计学部 001 050301 新闻学(新闻与新媒体) 文科 广东 100 160 4 8000 023 新闻学(新闻与时尚传媒) 理科 广东 60 4 8000 002 130305 广播电视编导(电视编导) 文科 广东 30 90 4 8000 024 理科 广东 40 4 8000 056 美术类 广东 20 4 8000 003 050302 广播电视学(广播电视新闻学) 文科 广东 35 75 4 8000 025 理科 广东 40 4 8000 004 130503 环境设计(环境艺术设计) 文科 广东 40 120 4 8000 057 美术类 广东 80 4 8000 005 130502 视觉传达设计(广告设计、展示设计) 文科 广东 20 60 4 8000 058 美术类 广东 40 4 8000 006 130310 动画 文科 广东 20 80 4 8000 026 理科 广东 20 4 8000 059 美术类 广东 40 4 8000 经济学部 007 020101 经济学(银行与金融、证劵与投资) 文科 广东 80 180 4 8000 027 理科 广东 100 4 8000 008 经济学(金融管理、金融与会计) 文科 广东 120 240 4 8000 028 理科 广东 120 4 8000 外语外贸学部 009 50201 英语(国际商务英语、同声传译) 文科 广东 180 270 4 8000 029 理科 广东 90 4 8000 010 020401 国际经济与贸易(国际金融、国际商务与外贸英语) 文科 广东 80 200 4 8000 030 理科 广东 120 4 8000 011 国际经济与贸易(国际商务)　　(3+1双学位国际班) 文科 广东 30 50 4 25000　　元/学年 详见下栏介绍 031 理科 广东 20 4 25000　　元/学年 “3+1”双学位国际班：我院与英国北安普顿大学学分互认联合培养，学生前三年在我院学习，第2011年前往英国北安普顿大学学习，成绩合格者获得我院毕业证书和学士学位证书，同时获得英国北安普顿大学学士学位证书，并可继续衔接一年的研究生学习，直接攻读英国北安普顿等大学硕士学位，享有英国北安普顿大学研究生阶段学费10%优惠。另成绩优秀者，可派往英国北安普顿大学、荷兰北方莱瓦顿大学等国外大学作免学费国际交流生。 会计学部 012 120203 会计学 文科 广东 70 160 4 8000 032 理科 广东 90 4 8000 013 会计学(注册会计师) 文科 广东 200 350 4 8000 033 理科 广东 150 4 8000 014 会计学(金融会计、会计与审计) 文科 广东 70 150 4 8000 034 理科 广东 80 4 8000 015 会计学(国际会计)　　(3+1双学位国际班) 文科 广东 30 50 4 25000　　元/学年 详见下栏介绍 035 理科 广东 20 4 25000　　元/学年016 120204 财务管理 金融与财务分析师 文科 广东 80 80 4 8000 会计与精算师 财务金融与注册税务师 036 财务管理 金融与财务分析师 理科 广东 80 80 4 8000 会计与精算师 财务金融与注册税务师 管理学部 017 120206 人力资源管理 文科 广东 70 120 4 8000 037 理科 广东 50 4 8000 018 120202 市场营销(商务策划与电子商务、营销与策划) 文科 广东 60 110 4 8000 038 理科 广东 50 4 8000 019 120601 物流管理(国际物流管理) 文科 广东 60 120 4 8000 039 理科 广东 50 4 8000 020 120201 工商管理 文科 广东 60 160 4 8000 会展策划与管理 金融与投资 040 工商管理 理科 广东 100 4 8000 会展策划与管理 金融与投资 城建学部 041 082801 建筑学 理科 广东 110 110 5 8000 入学后需加试美术，美术成绩不合格者酌情调整到其他专业学习 021 120404 土地资源管理(含房地产营销与策划) 文科 广东 45 85 4 8000 042 理科 广东 40 4 8000 022 120103 工程管理(工程造价与项目承包管理、工程建造与工程监理) 文科 广东 170 320 4 8000 043 理科 广东 150 4 8000 044 081001 土木工程(建筑结构工程师) 理科 广东 300 300 4 8000 045 081001 土木工程(道路与桥梁工程) 理科 广东 100 100 4 8000 046 081003 给排水科学与工程(城市供排水与水净化工程、楼宇供排水与消防工程) 理科 广东 80 80 4 8000 机电与信息工程学部 047 080202 机械设计制造及其自动化(数字化设计与数控技术应用) 理科 广东 160 160 4 8000 048 080202 机械设计制造及其自动化(机械电子工程) 理科 广东 110 110 4 8000 049 080601 电气工程及其自动化(电力系统及其自动化、电力工程与管理) 理科 广东 260 260 4 8000 050 080601 电气工程及其自动化 理科 广东 110 110 4 8000 051 080203 材料成型及控制工程(精密模具设计及材料成型工艺) 理科 广东 80 80 4 8000 052 080801 自动化(自动控制科学与技术) 理科 广东 80 80 4 8000 053 080901 计算机科学与技术(应用软件工程师) 理科 广东 140 140 4 8000 054 080903 网络工程(网络工程设计与管理、无线网络与移动通信 ) 理科 广东 80 80 4 8000 055 080706 信息工程(通信工程) 理科 广东 90 90 4 8000 备注：一、招生人数等以《广东省2013年普通高等学校招生专业目录》和各生源省招办公布的招生专业目录为准。二、我院分专业及专业方向招生与培养，毕业证书按教育部规定的专业名称发放。三、除建筑学专业学制为五年外，其他专业学制为四年；建筑学专业入学后加试美术，详见专业介绍。四、普通专业学费8000元/学期，住宿费725元/学期。国际经济与贸易（国际商务）和会计学（国际会计） 3+1双学位国际班：学费25000元/学年。五、收费如有调整，以省物价局最新核定为准。

河南教育学院的专业设置

2014年新增专业及专业方向《参照教院2014招生简章》

计算机软件技术（JAVA软件开发方向）

培养目标：本专业培养成为能够达到软件企业要求，拥有相当于2年软件开发经验的软件工程师。毕业生为同时掌握计算机软件技术和行业管理知识的复合型人才，综合素质高，就业面广。可在国际性软件及服务外包公司、国内软件及服务外包公司、网络技术公司、外资企业、IT等行业从事计算机软件开发与信息管理工作，也可在政府部门、大型企事业单位从事计算机系统的运行、维护、管理以及财务和统计等工作。

主要课程：高等数学，技术方法，离散数学，WinForm技术应用，计算机组成原理，计算机应用，HTML网页设计，JAVA编程技术基础，Jsp动态网站开发，Oracle数据库开发，Struts2动态网站开发，Hibernate程序设计，Spring企业应用开发，JQuery技术应用，计算机网络，编译原理，软件工程等。

计算机软件技术（.NET软件开发工程师方向）

培养目标：本专业培养毕业生能够同时掌握计算机软件技术和行业管理知识的复合型人才，综合素质高，就业面广。为专业需求的公司或者高校输送符合需求的专业性复合型人才。

主要课程：高等数学，技术方法，WinForm技术应用，计算机组成原理，计算机应用，HTML网页设计，Asp.Net网站制作，SQLServer数据库基础，C#编程技术基础，数据结构，XML基础，OOAD项目设计，Asp.net网站开发，Asp.NET-MVC编程技术等。

计算机软件技术（移动互联网开发方向）

培养目标：培养掌握新一代网络环境下智能手机应用与Web应用软件系统的开发、测试、

维护、应用等相关技能，适应团队工作环境，能熟练使用智能手机主流软件开发技术进行规范的软件项目策划、设计、开发、测试、维护与应用的高素质智能手机应用开发工程师。

主要课程：高等数学，技术方法，离散数学，概率论和树理统计，WinForm技术应用，

计算机组成原理，计算机应用，HTML网页设计，JAVA编程技术基础，MySQL数据库基础，Android编程技术基础，Android编程技术开发，Hibernate程序设计，Spring企业应用开发等。

计算机应用技术（企业信息化实施与管理）培养目标：本专业培养能帮助企业进行信息化改造，帮助软件公司进行信息化软件售前和售后技术支持以及企业软件实施，或者作为资讯公司对企业业务流程进

行设计与改造的的高素质企业信息化管理人才，含信息化改造、信息化软件售前和售后技术支持、企业信息化软件开发与实施。

主要课程：高等数学，技术方法，离散数学，WinForm技术应用，计算机组成原理，计算机应用，HTML网页设计，JAVA编程技术基础，SQLServer数据库基础，C#编程技术基础，管理信息系统，金蝶ERP沙盘，供应链基础，计算机网络技术等

计算机应用技术培养目标：本专业为适应网络经济的发展和工商企业的需要，培养德、智、体、美等方面全面发展，具有必需的文化科学知识、应用性的电子商务专业知识与综合素质，能熟练运用现代经济理论、电子商务技术，独立进行电子商务软件应用、网络经营与管理、网站建设与规划的高等技术应用性专门人才。

主要课程：高等数学，技术方法，离散数学，WinForm技术应用，计算机组成原理，计算机应用，HTML网页设计，JAVA编程技术基础，淘宝运营，淘宝推广，PHP动态网站开发，SQLServer数据库基础，C#编程技术基础，市场营销概论，网站建设与管理，SEO网站优化，搜索引擎营销，网络整合营销等。

英语专业（本科学制四年）

培养目标：该专业培养具有扎实的英语语言基础知识和基本技能，熟练的英语语言运用能力，能够从事英语教学的教师及在外事、经贸文化、新闻出版等部门从事翻译、研究、管理工作的英语高级专业人才。

主要课程：综合英语、泛读、听力、口语、英语写作、英语实用语法、翻译、英语语言学、语言与文化、英美文学、西方文化、英语教学法、语言、影视欣赏、第二外语等专业课程和计算机及应用，大学语文等基础课程以及多门专业选修课，公共选修课。

汉语言文学专业（本科学制四年）

培养目标：该专业主要学习汉语言文学的基本理论和基础知识，接受教育及教学研究的基本训练，使学生具有良好的人文素养和教师职业素养，具有从事本专业教学和科研的能力。

主要课程：语言学概论、现代汉语、古代汉语、文学概论、中国现当代文学、中国古代文学、外国文学、美学、西方文论、写作、比较文学、语文课程与教学论等。

心理学专业（本科学制四年）

培养目标：该专业培养德、智、体、美全面发展的具有心理学的基本理论、基本知识和基本技能，能在高等和中等学校、科研部门从事心理学教学工作、心理咨询服务和科学研究的专业人才及其他心理学工作者。

主要课程：普通心理学、实验心理学、生理心理学、发展心理学、认知心理学、社会心理学、心理学史、教育与心理统计学、心理测量学等。教育心理学、心理咨询与辅导、心理治疗原理与方法、人格心理学、情绪心理学、变态心理学等。

美术学专业（本科学制四年）

培养目标：该专业主要培养全面发展、事业心强、热爱美术教育的中小学美术教师，并具备全新的理念和较高的审美情趣及一定的理论知识和欣赏水准，较强的造型能力，掌握美术的规律及基础原理。

主要课程：素描、色彩、中国美术史、外国美术史、设计基础、中国画、油画、工艺设计等。

市场营销专业（本科学制四年）

培养目标：该专业主要培养具有市场营销基本理论和基础知识、具有实际的营销方法和技巧、德智体全面发展的中等或高等学校合格的职业师资、学科教学研究人员以及具有实际营销能力的各级营销人才。

主要课程：管理学、统计学、会计学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、财务管理、市场营销学、经济学、消费者行为学、国际金融和贸易、广告学、公共关系学、推销学。

数学与应用数学专业（本科学制四年）

培养目标：该专业培养具有良好思想品质和职业道德、具有扎实数学基础和良好数学知识结构、具有建立数学模型和科学计算的基本技能、具有先进的数学教育观念、掌握数学教学方法的数学专业人才。通过四年数学研究的基本训练，掌握数学研究的一般方法，能够从事本专业的教学和科研工作。

主要课程：数学分析、高等代数、综合几何学、微分几何、微分方程、复变函数、实变函数、泛函分析、初等数论、组合数学、运筹学、抽象代数、计算方法、数学方法、数学建模、教学教育学、电脑课件、数学软件应用、IT计算器应用等。

计算机科学与技术专业（本科学制四年）

培养目标：该专业培养面向现代化，面向世界，面向未来。有理想，有道德，有文化，有纪律，具有良好的科学素养，系统、全面地掌握计算机科学与技术，包括计算机硬件、软件与应用的基本理论，基本知识和基本技能与方法，能在科研部门，教育、企业、事业、技术和行政管理部门等单位从事计算机教学，科学研究和应用计算机科学与技术科学的高等专业人才。

主要课程：高等数学，技术方法，离散数学，概率论和树理统计，数字逻辑电路，计算机组成原理，微机原理，高级语言程序设计，汇编语言，数据结构，数据库概论，操作系统，计算机网络，编译原理，软件工程，网页自作等。

旅游管理专业（本科学制四年）培养目标：该专业培养能够适应我国社会主义建设、适应21世纪发展需要的德智体全面发展的，具有良好科学、文化素养和扎实的专业技能的旅游专业人才，为他们提供相关的旅游工作、科学研究工作以及进一步接受高层次教育奠定基础。

主要课程：旅游学概论、饭店与旅行社管理、旅游经济学、旅游英语、语言与翻译、英语口语、英语视听说、导游业务、旅游心理学、高等数学。

物理学专业（本科学制四年）

培养目标：该专业培养掌握物理学的基本原理和方法，具有坚实的理论基础和相关学科宽广的知识；具有良好的实验技能和一定的科研能力；有较强的创新意识和获取信息的能力的专业人才。

主要课程：高等数学、计算机应用基础、英语、力学、热学、电磁学、光学、近代物理学、理论力学、电动力学、热力学与统计物理学、量子力学、数学物理方法、电子线路、普通物理实验、近代物理实验、固体物理、物理教学论、中学物理实验与教学技能、人文社会科学基础等。

化学专业（本科学制四年）

培养目标：该专业培养适应二十一世纪我国社会主义建设实际需要，德智体全面发展，具有良好的思想品德、业务、心理和健康素质；掌握现代化学基础理论、基本知识和基本技能，知识面宽广并受到应用开发研究的初步训练，具有创新意识和较强的动手能力以及扎实广泛的知识基础，能在科研机构、企事业及初高中学校等单位从事科学研究、教育及管理工作的专业人才。

主要课程：有机化学、无机化学、分析化学、物理化学、化工基础、化学教学论、高等数学、计算机应用、英语、中学化学实验教学研究、化学环境社会、教育学、心理学等。

人力资源管理专业（本科学制四年）

培养目标：培养掌握管理学，经济学及资源学的基本理论、基本知识；掌握人力资源管理的方针、政策及法规和定量、定性分析法；具有较强的语言与文字表达、人际沟通、组织协调等基本能力的中高层人力资源管理人才。

主要课程：

生物科学专业（本科学制四年）

培养目标：面向中等职业教育、基础教育输送合格的生物专业教师；面向科研院所、高等学校、企事业单位等输送德智体全面发展，具有现代生物学专业理论和应用技能，能从事科学研究、实验室建设及管理、教学等方面工作的应用型人才。

主要课程：生物科学、生物科学与生物技术生物化学、细胞生物学、微生物学、遗传学、无机化学、有机化学、植物学、动物学植物生理学、人体及动物生理学、生物统计学、生物信息学、免疫学、分子生物学、生态学、人体组织胚胎学

英语教育专业（专科学制三年）培养目标：培养具有扎实的英语语言基础和比较广泛的科学文化知识，能在教育科研等部门从事翻译、教学、管理工作的英语专业人才。

主要课程：精读、听力、口语、英语阅读、英语语法、实用英语语音、英语写作、英汉翻译、英美概况、英国文学史及作品选读、美国文学史及作品选读、俄语或日语、心理学、教育学、中学英语教学法等。

语文教育专业（专科学制三年）

培养目标：培养具有良好的思想道德素质、科学文化素质、教育教学素质、身体心理素质、创造革新精神和自学科研能力，能适应我国政治、经济、文化和社会发展需要，人格健全、个性健康、具有特长、全面发展的中小学教师和社会应用型人才

主要课程：现代汉语、古代汉语、中国古代文学、中国现当代文学、外国文学、文学概论、写作、形式逻辑、语文教学法。

文秘专业（专科学制三年）培养目标：培养具有良好的思想道德素质、扎实的秘书理论知识、熟练的秘书工作技能、健全的身体心理素质，能胜任党政机关、社会团体和企事业单位的文化、宣传、管理、秘书、公关、经贸等方面实际工作的应用型人才。

主要课程：秘书学、文书学、文秘写作、行政管理学、公共关系学、档案学、组织行为学、广告学、办公自动化等。

初等教育专业（专科学制三年）

培养目标：该专业培养政治思想合格，具有现代教育思想，良好的教师职业综合素质和能力，有较强创新精神，懂得小学教育规律，能适应小学教育教学工作需要的小学教师。

主要开设课程：小学教育学，小学心理学，小学生心理健康教育，儿童发展与教育心理学，小学教育科研方法，现代汉语，古代汉语，中国文学，外国文学，文学概论，写作基础，儿童文学，小学语文教育学。

广告设计与制作专业（专科学制三年）培养目标：该专业面向社会，针对市场需求，培养热爱祖国、全面发展、事业心强、实践能力强的社会广告设计与制作专业机构的实用型设计人才，具有全新的、较高的和扎实的理论基础和较高的设计水准。掌握视觉平面设计的基本设计规律和理论基础。主要开设课程：素描、水粉、国画、三大构成、图形创意、标志设计、书籍装帧设计、图案设计、平面广告设计、包装设计、设计软件（Photoshop\Coreldraw\3Dmax）、摄影、VI形象设计等。

音乐教育专业（专科学制三年）

培养目标：该专业培养学生具有较扎实的音乐理论知识、音乐技术理论、基本原理及中外音乐历史知识，具有相当程度的声乐演唱、钢琴演奏、伴奏的能力；具有一定的分析音乐的审美能力并能利用所学专业知识和技能解决音乐教学中的基本问题；初步掌握一件乐器的演奏方法；熟悉音乐教学理论及音乐教学教育的方式方法；初步具有进行专业教育教学研究的能力。

主要开设课程：基本乐理、视唱练耳、和声学、乐曲作法、中外音乐欣赏、配器、中国音乐史、外国音乐史、声乐基础、钢琴基础、舞蹈基础、钢琴即兴伴奏、舞蹈编排。

国际贸易与经济专业（专科学制三年）

培养目标：培养既有法学理论专业知识，又有法律实务操作能力的应用型人才；培养适应市场经济发展要求的既懂法律又懂经济、全面发展的应用型人才。

主要开设课程：实体法、程序法、法律实务、西方经济学、管理学、经济数学等。

物流管理专业（专科学制三年）

培养目标：培养在各级经济管理部门，工商企业中从事物流管理工作和与物流相关的铁路、航空、港口、仓储等管理和技术工作的专业人才。

主要开设课程：物流管理、管理学原理、物流学导论、采购理论与策略、运输与包装、国际市场营销、配送中心营运与管理、供应链管理等。

数学教育专业（专科学制三年）

培养目标：培养适应21世纪社会发展需要、既有广博的教育理论和数学专业知识，又能系统掌握现代教育技术的高素质、德才兼备，具有创新精神和实践能力的高素质中、小学教育工作者及其他专业人才。

主要课程：数学分析、高等代数、解析几何、概率论与数理统计、初等数论、复变函数、常微分方程、课件制作、心理学、教育学、数学方法论。软件技术专业（专科学制三年）

培养目标：培养具有良好的科学素养，掌握计算机及计算机软件的基本原理、知识、技能和方法，具有一定的计算机系统和应用软件的开发设计、应用维护能力的专业人才。

主要课程：高等数学、数字逻辑、数据结构、高级语言程序设计、数据库原理及应用、计算机网络、微机原理及接口技术、汇编语言、面向对象程序设计、操作系统、软件工程、软件测试技术、项目管理、软件文档写作等。

旅游管理专业（涉外方向）（专科学制三年）

培养目标：该专业培养具有良好科学、文化素养和扎实的专业技能的旅游专业人才，为他们提供相关的旅游工作、科学研究工作以及进一步接受高层次教育奠定基础。

主要课程：旅游学概论、饭店与旅行社管理、旅游经济学、旅游英语、语言与翻译、英语口语、英语视听说、导游业务、旅游心理学、高等数学。

应用电子技术专业（专科学制三年）

培养目标：该专业培养从事电子技术的专业人才，使学生具有电子学领域的较宽厚的理论基础、较强的实践能力，能够独立地设计、分析基本电路的能力。

主要课程：模拟电路、数字电路、高频电子技术、高级语言、传感器原理与技术、信号与系统、EDA技术、电路分析、电视原理、微机原理、单片机原理及应用、通信原理、电子仪器及测量原理。

人力资源管理专业（专科学制三年）

培养目标：培养德智体全面发展，掌握人力资源管理基本理论和专业知识，具有较强的业务能力和管理能力，掌握国内外人力资源管理科学的基本原理、专业知识和技能，了解我国的人事制度和政策的历史发展与现状，具有调查、研究和解决人力资源管理实际问题能力的实际应用型人才。主要课程：组织行为学、企业人力资源管理概论、管理信息系统、劳动经济学、劳动法、薪资与福利管理、雇员绩效评估与激励、企业劳动关系管理、职业生涯管理、企业伦理、招聘筛选与录用、人力资源管理实训、人事档案管理、管理心理学、人才测评等。

化学教育专业（专科学制三年）

培养目标：培养具有扎实的化学基础理论和基本技能，知识面宽，独立工作能力强、综合素质高的宽口径化学应用型人才。

主要课程：高等数学、大学物理学、无机化学、有机化学、分析化学、物理化学、化工基础、实验化学、化学教育论等等。

生物技术及应用专业（专科学制三年）

培养目标：该专业的设置着眼点在于为全省农、林、牧、渔、医、生物制药等行业培养专业的技术人才，为大学、中学的生物学专业实验室培养专业的实验室建设和管理的应用型技术人才。

主要课程：植物生物学、动物生物学、生物化学、细胞生物学、微生物学、遗传学、分子生物学、基因工程、发酵工程、组织培养、现代生物技术实验等。

体育教育专业（专科学制三年）培养目标：该专业面向中学、小学、社区及企事业单位，培养德智体全面发展的适应教育体制改革和新课程改革纲要要求的，从事体育教学、课外业余训练和社区体育辅导的体育专门人才。

主要开设课程：人体解剖学、人体生理学、学校体育学、健康教育学、体育心理学、体育教材教法、球类（篮、排、足、乒、网、羽等）、田径与户外运动、武术、体操、健美操、体育舞蹈、教育学、心理学、外语、计算机、普通话等课程。

商务英语专业（中外合作办学专科学制二年）培养目标：该专业培养的学生应具有较扎实的英语语言基础，掌握国际经济贸易的基本知识和技能，能在涉外经济贸易部门、外资企业从事经贸业务、贸易和管理工作的复合型人才。

主要课程：商务英语、英语写作、英语口语、英语听力、每日英语、英语翻译、英语精读、国际关系学、微观经济原理、宏观经济原理、商务统计、计算机、大学代数、微积分、文化地理、世界经济地理、普通心理学、西方哲学、普通化学、体育等。

办学形式：与美国马歇尔大学合作办学，采取“2+2”学历教育模式。整个学制教育分学历和授衔两个阶段进行：第一阶段，学生在HMC语言学院学习两年，接受大学专科学历教育，修业期满，成绩合格者，河南教育学院颁发商务英语专业专科毕业证书，美方颁发高级英语语言资格证书，双方共同颁发商务英语联合证书。第二阶段，符合马歇尔大学入学规定条件的学生，按照国家自费出国留学的有关政策办理出国，到马歇尔大学继续后两年本科阶段学习，成绩合格者由马歇尔大学授予学士学位

经贸英语专业（五年一贯制）

培养目标：该专业培养具有扎实的英语语言基础和较强的英语语言运用能力，掌握系统的国际经济贸易理论和对外业务知识，具有大专层次所具备的实践能力和良好职业道德的应用型专业人才。

主要课程：综合英语、经贸英语口语、经贸英语口笔译、经贸英语写作、经贸英语阅读、英语听力、计算机、普通心理学、体育等。

物流管理专业（五年一贯制）

培养目标：培养在各级经济管理部门，工商企业中从事物流管理工作和与物流相关的铁路、航空、港口、仓储等管理和技术工作的专业人才。主要课程：物流管理、管理学原理、物流学导论、采购理论与策略、运输与包装、国际市场营销、配送中心营运与管理、供应链管理等。

旅游管理专业（五年一贯制）

培养目标：该专业培养具有良好科学、文化素养和扎实的专业技能的旅游专业人才，为他们提供相关的旅游工作、科学研究工作以及进一步接受高层次教育奠定基础。主要课程：旅游学概论、饭店与旅行社管理、旅游经济学、

旅游英语、语言与翻译、英语口语、英语视听说、导游业务、旅游心理学、高等数学。

计算机应用技术（五年一贯制）

培养目标：该专业培养掌握计算机科学与技术基础知识、熟练掌握计算机操作技能，有一定的分析问题、解决问题能力，具有大学专科程度的面向生产服务和管理的计算机应用和维护人才。

主要课程：计算机基础、电脑英语、数据库、平面设计、网页设计、计算机组成原理、网络建设、flash动画设计、asp网络编程等

应用电子技术专业（五年一贯制）

培养目标：该专业培养从事电子技术的技能人才，使学生具有电子学领域的较宽厚的理论基础、较强的实践能力，能够独立地设计、分析基本电路的能力。

主要课程：模拟电路、数字电路、高频电子技术、高级语言、传感器原理与技术、信号与系统、EDA技术、电路分析、电视原理、微机原理、单片机原理及应用、通信原理、电子仪器及测量原理

学前教育专业（五年一贯制、3+2、普招）

培养目标：该专业培养从事幼儿园教育的专业人才，是学生具有专业的理论基础，具有一定的突发事件的应急本能，掌握当今社会幼儿园教育的热点，成为德才兼备的幼儿园老师 。

主要课程：学前心理学、学前卫生学、游戏论、儿童文学、学前语言教育、幼儿园课程概论、学前幼儿美术教育、学前儿童音乐教育、学前儿童科学教育.

艺术生出国留学费用是多少

艺术学生出国留学深造已然成为了一种趋势，只要有条件的学生，基本上都会选择出国留学，然自己的艺术造诣更加的优秀。那么艺术生出国留学费用是多少钱呢?下面跟美行思远艺术留学网一起来了解一下吧。

艺术留学分类

艺术留学按照艺术生一般分为美术留学和音乐留学两大类。国外高校招收国内艺术类专业学生的时候通在文化课考察的基础上还要附加艺术专业的加试才可以录取。海外高校艺术类专业一般分为国画，油画，版画，雕塑，书法，平面，工业，环艺，服装，动画，摄影，广告，音乐，舞蹈，影视，主持等。

就业前景

艺术类留学可以大致分为“应用艺术类”和“传统艺术类”两大类，前者包括各种设计和制作类专业，后者则指传统意义上的声乐、舞蹈、美术类专业。从当前留学生的总体情况来看，应用艺术类留学生的比例较高，因为现在留学生更注重毕业后的就业问题，对于专业而言更看重实用性，而传统艺术类的留学比例稍低。

但这种差异在不同留学国家情况也不一样，主要由各国艺术类院校的不同课程设置和学科优势情况决定。在俄罗斯、乌克兰、白俄罗斯院校设置中，应用艺术类比传统艺术类要少，按照比例，应用艺术占30%，传统艺术占70%。这主要是由于三个国家艺术院校的传统专业即古典学院派专业在世界地位更高，认可度更高，师资力量和教学传统更具优势。 在就业情况上，应用艺术类与传统艺术类也不一样。应用艺术类学生就业较吃香，传统艺术类学生就业较个人情况而定，因为是不同的艺术熏陶，各个领域都各有差异。

艺术生出国留学费用是多少

简单围绕美国各大主要艺术留学意向院校，介绍下基本费用：

学费：大致40000刀/年

住宿费：大致10000刀/年

生活费：大致20000刀/年(衣食行通讯等)

零零总总加一起，50万一年是比较常见的情况。

以上是美国艺术留学费用方面的整体平均情况。

美国艺术留学，申请本科的群体确实经济可能较为富足，因为要承担4年大约总共200万的费用。而且目前越来越有向低龄化发展的趋势，初高中便前往美国，那么承担的费用便不是普通家庭能够承受的。

但并不是美国留学的大门就向我们关闭了，因为研究生阶段的进修时间相较其他阶段更短，大多为学制两年，部分学校有三年学制。

Tip：这里插一句，虽然两年学制对生源的入学标准要严于三年制，且能节省一年费用，但是在美国高质量的教学环境下，同学们多上一年能够获取到更多知识，也不容易出现跟不上教学进度的情况。例如纽约室内设计学院(NYSID)Interior Design有MFA-1(3年)和MFA-2(2年)之分，学校会依据递交申请时的作品集质量发放录取结果。

其实，在留学筹备阶段，费用方面首先考虑的因素是家庭存款，其次是家庭年收入。

英国

伦敦：与美国基本情况一致，一年整体费用在50万左右。但集中RCA，UAL，UCL，AA，Goldsmith，Kingston等一流院校，供经济较为富裕的家庭选择。

伦敦以外地区：如格拉斯哥、爱丁堡、谢菲尔德、南安普顿、诺丁汉、伯明翰等地，大约一年整体费用30万左右，同样拥有优良的教育资源，但需要视具体院校的具体专业进行选择，比如伯明翰城市的珠宝设计非常不错，但是其他专业并不如珠宝设计声名显赫。

法国

送孩子出国留学，家长们最关心的恐怕还是费用问题，由于法国、德国等艺术生向往的留学国度的公立大学是免学费的，出国留学只需要承担生活费用。所以如果能够申请到公立学校读书，国内外所消耗的费用是不相上下的。

学费：

就读公立学校，免学费，只需支付生活费用，因此读完本科需要人民币15万左右，硕士需要25万;

就读私立学校，读完本科需要人民币30万左右。

以美术专业的学生为例，国内与法国的公立学校费用如下：

学费：在国内因学校的不同，从8000～20000元不等;法国免学费。

就读年限：国内本科四年、硕士三年;法国本科三年、硕士两年。

生活费用：国内7000～25000元/年;法国30000～40000元/年，但国家提供40%～60%的补助。

德国

德国是世界上工业设计最发达的国家，同时也是音乐家之乡。在这方面感兴趣的学生可以选择德国，德国的很多公立大学免费或者只收取少量的学费，但是对德语水平有要求，一年所有花费在8万-9万元。知名的艺术院校有：柏林艺术大学、斯图加特国立造型艺术学院、魏玛李斯特音乐学院、柏林音乐学院、汉堡音乐学院，专业有产品设计、钢琴、艺术造型等。

德国社会治安良好，德国政府允许大学生免税打工，并规定了保护性的最低报酬标准;学生除了享有各种福利，如免费医疗服务等外，还可以享有其他针对学生的优惠政策，如交通，娱乐等方面的学生优惠票。一般中国学生一个月的花费在500-600欧元。(包括住宿，保险，通讯交通和食物)。

以上就是关于艺术生出国留学费用是多少的简要介绍，希望能对准备出国留学的艺术生有所帮助，可以根据自己的实际情况（资金状况）选择适合的国家留学。如有更多艺术留学问题，欢迎咨询美行思远艺术留学顾问，我们将根据您的个人情况，为您制定个性化的留学方案！

长春二实验中学是公立学校吗

长春二实验中学是公立学校吗：民办。

长春市第二实验中学位于长春市副中心，人民大街11528号，在新建成的长春市政府对面，与政府相邻必将给学校的发展带来无限的生机，学校占地面积18.5万平方米，建筑面积8万平方米。

长春二实验中学的优势

优势一：一流的办学条件

学校占地面积18.5万平方米，建筑面积10万平方米。拥有集天象馆、科技馆、机械人实验室、数学、物理、化学、生物探究实验室、数字化图书馆、历史、地理、国学等36个专业化教室为一体的科技中心；

集舞蹈厅、音乐厅、篮球场、排球场、乒乓球馆、塑胶跑道的运动场、游泳馆为一体的艺体中心；集学生公寓、留学生公寓、餐饮部为一体的生活中心，全校100个教室安装交互式一体机，实现校园网络全覆盖。

优势二：德业双馨的教师团队

全校教职工233人，任课教师165人，其中正高级教师7人，特级教师8人，高级教师108人，国家、省、市骨干教师128人，研究生学历95人，全国模范教师、全国优秀教师、省市专家、省级科研型名校长、省级科研型名教师、省、市“十佳”教师、省、市“师德标兵”等各级各类教学能手达百余人。

优势三：教学实施精细化管理

课堂构建以“教学模式、导学案、思维导图、学习共同体建设”为内容的课堂特色；运用图形计算器、电子词典优化学生学习方式，培养学生高阶思维；实施分层教学；制定优秀生、中等生、薄弱生辅导计划；实施每日调课制度，专家指导教学，把握学情动态，保证学习效果；

完成建设支撑新高考选课走班、综合素质评价、学生发展生涯规划的信息化平台；近十年我校有黄梦琳、张海铮等26名同学考入清华大学，袁冠湘等21名同学考入北京大学，15名同学考入法国巴黎七大等法国名校学习。

学校成为清华大学、北京大学、中国人民大学、中国科技大学、复旦大学、上海交通大学、北京师范大学等50多所全国著名大学生源基地，学校每年高考一本进线率接近45%，本科进线率接近100%，学校连续15年高考提高率全市第一名。2021高考过600分28人，进出口率遥遥领先于同类高中。

优势四：丰富多彩的学生活动

德育实施“三自主”育人模式。学生自主管理自己、自主管理班级、自主参与学校管理，培育了终生受益的自主性；在班级自主管理委员会、班车管理委员会、舍务管理委员、食堂超市管理委员会中，通过不同的责任担当，使他们的社会责任感、集体主义精神、合作能力、抗挫折能力均得到了提高；

美术、动漫、篮球、乒乓球、体育舞蹈等三十多个学生社团让每个孩子均能体验成功感受；班际篮球赛、校园歌手大赛、书法大赛、舞动校园等丰富多彩的活动，让绚丽的色彩点染学生的七彩青春；学校是吉林省全民阅读协会理事长单位，开展“先生讲堂、弟子讲堂、家长讲堂”讲书活动。

优势五：全国心理健康教育特色校

我校心理健康教育历经二十年的探索和实践，已发展为长春市青少年心理中心，成立“长春市青少年心灵港湾”。中央电视台《焦点访谈》栏目做过专题报道，被教育部评为全国中小学心理健康教育特色校。

著名心理学家林崇德给予高度评价：二实验中学的心理健康教育在国内居领先水平，并能与国际接轨。通过丰富多彩的心理健康教育活动，使每一位在二实验中学学习的学生都能健康生活，快乐成长，打造学生积极心理品质，为学生的终生幸福奠基。

优势六：教育国际化显特色

学校已经成为联合国教科文组织教育国际化基地校。为学生打通走向国际的通道。实现学生的多元发展，彰显教育国际化特色。我校调整英语课时计划，在高二学完全部高中英语课程，毕业时有10%的学生达到国家英语四级水平，出国留学占学生总数3%。率先在高中阶段实行英语等级考试的学校。

学校与国外名校合作，每年都有新加坡南洋理工大学全额奖学金保送生，是法国大学联盟生源基地校，免费开设法语选修课，学生不经高考可以直升法国名校学习，有法国雷恩第一大学、法国巴黎第七大学精英工程师，法国巴黎第五大学的推荐名额。

优势七：食堂采取4D管理模式

学校有大、小两个食堂，共有80个就餐窗口，可容纳4500学生同时就餐。确保食材 “肉从华正进、米从饮马河买、油是九三豆油”。每天有8大类近百个菜品，学生自主选择，菜品价格最低，质量最优。

优势八：舒适的住宿环境

学校现有床位2496张，每月住宿费60元，在校自习期间学生能顺利完成当天作业，学习过程中如遇到疑难问题，值班教师可以现场解答，帮助学生解决学习困难。

优势九：四通八达的交通网络

学校现有日班车32条线路，周班车8条线路，覆盖了市区主要街道。每台班车都配备了GPS卫星定位系统，学生每人一座，安全舒适，公司为每位学生购买50万元的意外险。学校周围的公交线路有240路、306路、163路、270路、130路、312路、112路，长春地铁1号线开通，学校门口设有站点，人民大街沿线乘车时间不到20分钟。

优势十：贫困助学有力

学校关心贫困生的学习、生活情况，制定“贫困学生帮助计划”，对贫困生的助学项目有：高中助学金；低保家庭营养午餐补助；高中支部“温暖工程”；学校设立了“校长奖学金”；与社会慈善机构建立了助学计划，帮助贫困学生顺利完成高中学业。

临沂大学是几本怎么样

是二本 临沂大学是国家设立、山东省人民政府管理的多科性普通本科高校。学校[1]坐落在历史文化名城山东省临沂市，前身是1941年由中共滨海地委和抗大一分校共同创建的滨海建国学院。2003年，山东省人民政府发文批准以临沂师范学院为基础筹建综合性临沂大学。2010年12月8日正式挂牌成立临沂大学。学校恪守“为沂蒙服务”的办学宗旨和“以学生为中心”的办学理念，坚持用沂蒙精神育人，致力于培养地方需要的高素质应用型人才，与老区发展共生共荣。现任党委书记丁凤云；校长韩延明；中国工程院院士，香港工程科学院副院长、英国皇家工程院院士、乌克兰工程科学院院士、世界电动车协会主席、亚太电动车协会主席陈清泉任名誉校长。学校学科门类齐全，设有64个本科专业，涵盖文学、法学、经济学、历史学、教育学、管理学、理学、工学、农学等9个学科门类，面向全国招生；全日制在校生34000余人，办学规模位居山东省省属高校前列；现有专任教师1944人，其中教授、副教授741人，具有博士、硕士学位人员1260人，外籍教师100余人。学校每年投入5000万元用于教学科研设备、图书、网络资源，1000万元引进国内外一流课程，1000万元用于师资和管理人才培养，教学条件实现了多媒体化和网络化；教学实验设备总值2.6亿元，生均设备仪器值超过7000元，超国家标准40%；实验室60多个、校内外实习实训基地300多个；馆藏纸质图书400万册、电子图书300万册。　学校占地面积7600亩，校舍建筑面积110万平方米。校园环境优美、设施完备、功能齐全，体现了以人为本和资源共享的时代潮流，是目前国内设计最先进、面积最大的园林化、生态化、数字化校园。图书馆、实验中心、艺术中心、体育中心是目前国内高校建筑面积最大的专业教学科研楼体之一。　学校以学生就业“出口”为导向，实施开放办学和国际化办学方略，发挥课程建设的核心带动作用，率先进行大学新课程改革，构建了以工具课（外语和网络）、基础综合素质课、专业方向骨干课、实践技能实训课、职业生涯设计（毕业论文和设计）为主体的大学新课程体系，建立了应用型人才国际化培养模式。学校每年投入2000万元专项资金用于奖励、资助优秀学生，学生受奖面高达40%，奖学金最高额度每人每年15000元，并为出国留学的优秀学生提供全额奖助学金。本科生考研率超过50%，其中80%以上考入北京大学等“211工程大学”；毕业生就业率超过95%，社会满意率达到97%。学校于2008年6月获得教育部本科教学工作水平评估“优秀”等次，2005、2009年两次获得国家级教学成果二等奖。　学校坚持体制创新，较早引入并实践 “大学经营”理念，在内部管理中强化成本效益和投入产出理念，建立全成本核算经营机制，相继实施了“扁平化”和以“工作职责项目化、业绩考核指标化、岗位管理契约化”为标志的“主管制” 管理体制改革，极大地提升了办学效益，实现了学校资产和办学资源的良性运行。　学校与美国、英国、俄罗斯、韩国、日本、法国、印度等国家的48所高校和山东大学、华东师范大学、中国海洋大学等国内50多所高校建立了互换学生留（访）学关系，全面开展学生学分互认和联合培养硕士研究生工作。学校设立的汉学、中国武术、中国民族乐器、中国画、中国书法、国际经济与贸易、翻译学、艺术设计、工商管理、新闻学等专业招收国外留学生。

学校目前占地面积6000余亩，建筑面积203.44万㎡，另有61万㎡正在建设之中。学校按照国内重点大学配置标准进行学生直接学习资源建设。教学条件实现了多媒体化和网络化。 教学科研仪器设备值19250万元，建有55个实验室。馆藏纸质图书348.98万册，中外文数据库15个，折合图书241.67万册，多媒体教室和语音室座位达到33399座，教学用计算机7963台，建有千兆光纤连接的校园网，体育场馆面积达到12.79万㎡。　学校设有14个二级学院、2个分校和1个附属中学。学校学科门类齐全，现设有64个本科专业，涵盖文学、法学、经济学、历史学、教育学、管理学、理学、工学、农学等9大学科门类。学校现分大学新校区和西、北、双月湖四个校区办学，并附设国际交流、职业技术、费县分校、沂水分校等多体制办学机构。其中，设立全国唯一一个大学校园高尔夫球场。在省政府主导下，临沂市政府承担总投资26亿元的新校区土地、建筑等硬件建设，学校承担师资、设备、图书等软件建设，共同筹建现代化的综合大学。近几年来，学校集中精力加强教学质量建设，使学生学习资源实现了异军突起的跨越。本科教师队伍实现了硕博化，教学实验设备配置、图书配置、教学多媒体配置超过国家标准，课程体系建设进入国家先进行列，教学资源建设成为全省唯一试点示范单位。 学校尊师重教，蔚然成风。建校以来，先后有刘导生、朱奇民、何乐三、王汝涛、张寿民、王小古、葛子和、綦敦玉、蒋绍椿、杨燕钧、李伯齐、刘茂辰、王瑞功等省内外知名的专家、学者在校执教。近年来，一批奋发有为、富有潜力的优秀中青年教师崭露头角。现有专任教师1944人，其中教授、副教授741人，具有博士、硕士学位人员1260人，外籍教师100余人；国务院政府特殊津贴获得者5人，全国优秀教师7人，曾宪梓教育基金奖获得者15人，省级优秀教学团队1个，山东省优秀教师20人，山东省有突出贡献的中青年专家2人，山东省学科带头人6人，省级教学名师2人，山东省中青年学术骨干5人；有30人被中国人民大学、山东大学等高校聘为博士或硕士生导师；著名教育家顾明远先生担任该校名誉校长，著名教育家潘懋元、诺贝尔奖获得者盖蒂·谢克、两院院士徐叙誽、薛群基、钱逸泰、薛其坤、英国剑桥大学教授麦大维、日本名古屋大学教授牧野笃等300余人担任兼职教师。　图书馆藏书：近400万册　硕士点：2个（目前与山东师范大学，中国海洋大学合作培养研究生）　博士点：0个　外聘两院院士：3人招生与就业全日制在校生规模名列省属高校第一名，本科生考研率达到50%以上，专科生升本率75%以上，本专科志愿报考录取率达到100%，本科生初次就业率超过85%。67年来，学校培养了16万余名毕业生，校友遍布老区各条战线和祖国各地。学校面向全国招生，全日制在校生26740人（其中本科生19994人、专科生6723人，成人脱产生6人，留学生17人），成人函授（业余）学生5328人，折合在校生27521人。近三年文史和艺术体育类本科专业第一志愿录取率均保持在100%，理科第一志愿录取率近90%；本科就业率平均为92.48%。学校先后获得“全国优秀教务处”、“全国大中专学生志愿者暑期三下乡社会实践活动先进单位”、“山东省德育工作优秀高校”等荣誉称号。《人民日报》、《光明日报》、《中国教育报》、中央电视台等国家级媒体，先后100余次对我校的人才培养模式、管理体制改革和办学成就进行了专题报道。学校每年投入实验设备不少于5000万元，图书不少于1000万元，国际引进课程不少于1000万元，每年新增加博士（招收主体），硕士（急需特色专业）教师不少于200人。这些办学质量投入指标均处于全国高校的领先地位。　学校实行全国招生，教师实行国内外招聘，办学实行国际化联合，高质量品牌大学的办学目标正在扎实推进。

学校围绕教学加强了学术研究工作。2000年以来，教师发表学术论文7000余篇（部），专任教师人均学术成果居全省本科高校前列。 任课教师参加校级以上科研立项者占76%，被《SCI》和《EI》收录论文在全省新建本科高校中属前列。承担和参与国家级、省部级课题500项。有380项科研成果和23项教学成果获国家级、省部级奖励。 现有5个山东省重点学科，1个山东省重点实验室，1个山东省人文社科重点研究基地，2个山东省特色专业和品牌专业，18个校级重点学科，3个校级重点实验室，8个校级本科品牌、特色专业。在近两届教学成果奖评选中，获得国家级教学成果二等奖1项，山东省省级教学成果奖16项；教师主编、参编教材115部，其中13部被列入“十五”、“十一五”国家级规划教材；建成省级精品课程8门，校级精品课程68门。学校设有山东省市场与价格研究中心、山东省教育厅基础教育课程研究中心、中央教育科学研究所——临沂师范学院区域教育研究中心、山东革命根据地史料研究中心、王羲之研究所、资源环境研究所、化学化工研究所等28个研究机构。近三年来，全校教学科研人员主持国家级课题3项，省部级课题42项，市厅级课题210项；获得省部级、市厅级科研成果奖励185项；出版学术专著66部；发表学术论文4836篇，被SCI、EI、ISTP收录122篇；服务沂蒙项目661项。2010年11月26日，国家教育部批准同意临沂师范学院更名为临沂大学，同时撤销临沂师范学院的建制。　教育部在批复文件中指出，临沂大学系多科性本科学校，以本科教育为主,积极发展研究生教育；临沂大学由山东省人民政府领导和管理，管理体制采取山东省直属管理，临沂市参与共建；学校全日制在校生规模暂定为35000人。

临沂大学理学院 理学院下设数学系、物理系、数理统计系3个系、1个公共数学与物理教学部，拥有数学与应用数学、物理学、科学教育、数学与应用数学（统计学方向）、信息与计算科学、信息与计算科学（金融数学方向）6个本科专业和数学教育、物理教育2个专科专业。设有应用数学研究所和数学教育研究所两个研究机构。现有国家级特色专业1个——数学与应用数学，“十一五”省重点学科1个——应用数学，校级重点学科3个——运筹学与控制论、凝聚态物理和计算数学

2.文学院

创建于1958年，现有汉语言文学、历史学、文化产业管理、编辑出版学4个本科专业,有语文教育、历史教育、文秘、文化事业管理、出版与印刷5个专科专业；全日制在校学生1600名。教职工82人，其中，教授13人，副教授29人，硕士研究生导师6人，博士及博士后16人；曾宪梓教育基金会全国优秀教师3人，省级教学名师1人，省级优秀教师1人，市级优秀教师5人；校级优秀教学团队2个。文学院重视专业建设和学科建设，建有山东省品牌专业1个（汉语言文学），校级特色专业1个（历史学）；山东省重点学科1个（辞书学）、山东省重点研究基地2个（红色文化产业开发研究基地、沂蒙文学研究基地）。校级重点学科4个（中国古代文学、专门史、汉语言文字学、文艺学），设有应用写作研究所、沂蒙文化研究所、山东革命根据地研究中心、孙子兵法研究所、临沂方言与民俗文化研究所、王羲之研究所、欧美研究所等学术研究机构8个。

3.工学院

设有机电工程、车辆工程、土木建筑工程三个教学系一个工程实践教学部，现有设置招生的本科专业有：机械设计制造及其自动化、车辆工程、土木工程、建筑学；专科专业有：机械制造与自动化、数控技术、汽车运用技术、机电一体化技术。

4.商学院

商学院（国际工商学院）是目前临沂大学发展最快、办学规模最大、有较强社会影响力的品牌学院。　设有会计学、工商管理、国际经济与贸易、物流管理、房地产经营管理、旅游管理6个本科专业及11个相关专科专业，现有全日制普通在校生6094人。教师队伍实力雄厚：专任教师134人，其中教授14人、副教授30人，博士、硕士研究生导师5人，具有博士学位的教师16人，硕士学位教师和具有海外留学经历教师90人。常年聘请10余位外籍教师和外国专家及20余位企业家主讲核心专业课程。　学院设有基础教学部、国际贸易系、工商管理系、会计系、物流管理系、旅游与房地产管理系6个教学系部。现有1个省级重点学科“区域经济学”，设有山东省市场与物价研究中心、山东省物价系统人文社科重点研究基地2个省级研究机构，区域教育经济、鲁南经济、区域旅游开发与规划3个校级研究所，企业咨询策划、商务培训、经济发展、儒商文化4个院级研究中心。　学院坚持“以学生为中心”的办学指导思想，全力打造学生成才的最佳平台。学院现设有国际贸易实验室、电子商务实验室、会计模拟实验室、会计电算化实验室、物流实验室、金融实验室、ERP实验室、旅游管理实验室、酒店管理实验室等，设备总值2000余万元，配置标准达到重点大学水平。　历经多年的发展，学院已形成了开放的办学理念和全新的人才培养模式。学院坚持教学为本、质量立院，走“校际合作、中外合作、校企合作”的开放办学之路。自2006年起，同美国纽海文大学合作举办工商管理专业。由于良好的就业去向和留学条件，工商管理专业国际班在校生逐年增长，办学规模不断扩大，中外合作办学呈现出良好的发展势头。09年起，与山东师范大学、中国海洋大学管理学院联合培养博士、硕士研究生。　学院人才培养目标是：培养具有高度的社会责任心、过硬的社会竞争力乃至国际竞争力、个性与人格得到健全发展的高素质创新人才。为此，在做好经济管理基础理论教学的同时，强化理论与实践的有机结合，锻炼学生分析解决实际问题的能力，努力打造学院的人才品牌。

5. 法学院

临沂大学法学院设有政治系、法律系、公共事业管理系、社会工作系、思想政治理论课教学部等四系一部。设有公司法实习室、犯罪心理实验室、物证鉴定实验室、法律诊所、模拟法庭、健康人格发展研究室、法律援助中心、中国特色社会主义理论研究所；现有思想政治教育、法学、行政管理、公共事业管理、社会工作等五个本科专业。思想政治教育专业为校级重点专业，法学专业为校品牌专业、马克思主义中国化研究为校级重点学科。　建成省级精品课程一门，校级精品课程5门，校级创新精品课程2门。在研省级课题5项、市级课题24项、横向课题27项。近三年有国家优秀教学成果2项，省级优秀教学成果奖3项，省优秀社科成果奖6项，市厅级优秀社科成果奖18项。　现有全日制本科在校生2150余人；专任教师90人，其中教授、副教授33人，有博士、硕士学位的80人，硕士以上学位的教师占教师总数的88.9%，高级职称比例36.7%；山东省优秀教师1人，山东省高校教学名师提名奖1人，山东高校优秀***员2人，临沂市优秀青年知识分子2人，校级教学名师2人，校级中青年教学标兵1人，校级青年教学能手6人，中青年学科带头人2人。

6.外国语学院

学院现有在校生2723人，其中本科生1807人，专科生916人。共设有英语（师范）、英语（经贸）、英语（翻译）、俄语、朝鲜语、西班牙语等6个本科专业，英语教育、商务英语和空中乘务等3个专科专业；法语专业也将于2011年开始招生。　学院师资力量雄厚。现有教职工180人，其中专任教师164人（含外教37人），博士15人，硕士123人，教授11人，副教授34人，硕士生导师7名，绝大多数教师具有到美国、英国、日本、澳大利亚、新西兰、俄罗斯、韩国等国家著名高校攻读硕士、博士学位或出国访学经历。学院名誉院长、英国剑桥大学教授袁博平博士，北京大学胡壮麟教授、上海外国语大学王德春教授等18位国内外著名学者定期为本科生讲授核心专业课程；来自英国、美国、澳大利亚、俄罗斯、韩国、西班牙等国家的37名外籍专家为学生开设口语和外国文化礼仪课程。　2009年，以英语教学为主要训练项目的语言综合实验教学中心被评为“山东省普通高等学校实验教学示范中心”。　学院与美国、英国、俄罗斯、韩国、日本、法国、澳大利亚、泰国等国家的20多所高校开展学分互认、联合培养学生、交换学生等合作项目，设立了国家奖学金、国家励志奖学金、省政府奖学金、特等奖学金、学业奖学金、出国留学奖学金、国内访学奖学金、创新创业奖学金、课程单项奖学金等奖学金项目，建立了完善的奖学金、助学金、助学贷款、勤工助学等学生学习奖助体系。本科生就业率连续三年超过95%，专科生就业率90%；2010年外国语学院考研率51%，许多同学考取中国社科院语言所、北外、外交学院、复旦、北航、上外等重点大学研究生。俄语专业考研率71%；专业四级通过率100%。学生外语综合应用能力强，连续两届获山东省大学生英语口语大赛一等奖；“CCTV杯”全国英语演讲大赛、CCTV“希望之星”英语风采大赛山东赛区决赛一等奖16人次，二等奖33人次。

7.化学与资源环境学院

现开设有化学、应用化学、化学工程与工艺、地理科学、环境工程、资源环境与城乡规划管理和测绘工程临沂大学化学与资源环境学院(1张)等7个本科专业和化学教育、应用化工技术、工业分析与检验、地理教育、环境监测与治理技术、资源环境　与城市管理等6个专科专业。　8.生命科学学院　生命科学学院现设有生物科学、生物工程和农林科学三个系，设置动物医学、园林、动物学、植物学、基础教学、食品科学与工程、制药工程等7个教研室，现有生物科学（师范类）、生物技术、制药工程、动物医学、园林、食品科学与工程等6个本科专业，设有生物教育、生物技术及应用、生化制药技术、药物分析技术、生物化工工艺、畜牧兽医、动物防疫与检疫、园林技术等8个专科专业，在校本专科学生2034人。学院现有教职工132人，其中专任教师116人，教授11人，副教授47人，博士32人，硕士73人，其中国外获得学位7人，现有10位教师在读博士学位，高职比达50%，硕博比超过88%。多年来，我院有20余名教师到国内外著名大学（北京大学、英国、日本、韩国等）进行学术休假，聘请20名地方专家为我院外聘专业教授，15名国外大学教授为我院兼职教授，共同承担我院地方应用课程和国际植入课程的建设任务。　我院秉承学校国际化和开放办学的理念，广泛开展对外交流与合作。与韩国江原大学、韩国淑明女子大学、中国科学院、复旦大学、山东大学、中国海洋大学、中国农业大学、南京农业大学、江南大学等国内外高校和科研院所的相关学科或实验室建立了良好的合作关系。举办了中韩国际学术交流会、中韩农牧产业合作交流会、山东省师范类高校生命科学学院院长联席会。赴韩国、新加坡、美国、日本、捷克及台湾、香港、澳门等地高校和科研院所考察交流。2005至2009年已推荐30名本科毕业生赴瑞典、英国、日本、韩国攻读硕士、博士学位。

9.信息学院

设有计算机工程系、信息工程系、电气工程系和计算机培训与测试中心四个教学部门，有计算机科学与技术、软件工程、网络工程、信息工程、电子信息工程、通信工程、电子信息科学与技术、电气工程及其自动化、自动化等9个本科专业，有电子信息工程技术、通信技术、电气自动化技术、计算机应用技术、软件技术、计算机网络技术等专科专业。1个校级计算机应用技术重点学科, 1个计算机应用研究所，2个实验教学中心，6门校级精品课程。　信息学院积极推进国际化办学。学院积极推进国际化办学。近三年来，从美国、印度引进长期外教3名；与美国、印度、韩国、瑞典等国家的多所合作高校开展学分互认、联合培养学生、交换学生项目；引进微软IT学院，信息学院学生可免费享用数百门具有国际先进水准的微软课程，可申请全球通用的微软工程师认证。2008年与印度SRM大学，2010年与印度尼赫鲁科技大学、美国南密西西比大学签署了学生赴印、赴美留学和教师互派协议。与印度尼赫鲁科技大学合办的软件学院，2010年开始招生。信息学院本、专科生在校期间及毕业后可申请到国外合作高校进行专升硕、本升硕、硕博连读

10.传媒学院

临沂大学法学院与传媒学院

传媒学院是学校最具活力和发展潜力的二级学院之一。现有本专科生在校生1911人，下设新闻系、广告系、传媒艺术3个系，拥有新闻学、广告学、播音与主持艺术和广播电视编导四个本科专业。　传媒学院师资力量雄厚，不仅有一大批在教育界、传媒界享有盛名、卓有成果的老教授，还有许多富于创新精神、实践经验丰富、站在学科前沿的中青年学术带头人和充满活力的青年教师，已逐步建立了一支创新能力强、教学水平高、师德品质好的师资队伍，为进一步实现建设品牌学院、特色学院的战略发展目标奠定了良好的基础。截至2009年10月，我院共有教职工68人，正副教授20人，讲师18人、另聘请中国传媒大学、北京**学院、山东大学文学与新闻传播学院、安徽大学新闻传播学院、浙江传媒学院的30名知名教授、专家为学生授课。此外，学院常年聘用在传媒业第一线工作的记者、编辑、播音员、主持人、广告设计师和广电编导人员担任实践课程教师。　近几年来，我院教师先后承担了山东省社会科学课题、山东省教育科学规划课题6项，市厅级科研计划课题62项，教师共发表论文 300多篇，出版专著、教材26 部。摄制电视专题片、教学片30 多部（集）。其中长篇纪录片《孟良崮》在中央电视台一套播出，获“中国文献纪录片20年”重大革命历史题材类经典作品奖、中央电视台长篇纪录片一等奖、中国纪录片学会长篇纪录片一等奖。电视片《走进新时代》、《中秋夺城夜》、《霹雳撼天锁》，《祖国不会忘记》，《伟哉，孟良崮》，电视连续剧《老神树的子孙们》、《无悔的选择》、《沂蒙法官》等在中央电视台和山东电视台播出。文献纪录片《沂蒙》、《沂蒙精神颂》、电视纪录片《罗荣桓在沂蒙》获得山东省五个一精品工程奖。　在第二届“和谐中国”中国公益设计大赛、第五届全国大学生朗诵大赛、全国第三届“校园金话筒”山东赛区总决赛、全省廉政公益广告创作评选活动、山东省第十一届大学生科技文化艺术节大赛中获奖50人次。

11.教育学院

临沂大学教育学院

教育学院是集教育学、心理学、管理学等学科于一体的综合性办学单位。现有专任教师51人，其中教授9人，副教授11人，博士、硕士42人。有教育技术学、公共事业管理（师范类）、小学教育、应用心理学、艺术教育等5个本科专业和相应专科专业；设有教育系、心理系和教师教育中心三个教学组织机构。山东省“十一五”重点学科高等教育学、校级重点学科课程与教学论，校级研究机构高等教育科学研究所、教师教育研究所，山东省教育厅临沂大学基础教育课程研究中心、临沂市心理学会等挂靠教育学院。

12.美术学院

设有美术学、艺术设计、书法学、动画四个本科专业.美术学院以“服务沂蒙”为宗旨，根据新的人才培养模式和定位，努力造就一支走进课堂能上课，走出校门能服务的“双栖型”师资队伍，积极选拔培养服务沂蒙的首席专家，把为沂蒙服务和教学实践有机结合起来，把教师推向市场，直接和社会接轨，为当地经济的快速发展做出了积极贡献。　美术学院先后成立了王羲之书法艺术研究所，沂蒙民间工艺研究所。临沂市人民政府命名的羲之书法学院得到了健康快速的发展，揭开了书法教学和研究的新篇章。　美术学院坚持对外开放，走国际化办学之路，分期分批选派青年教师到俄罗斯、韩国留学深造和学术休假，并与俄罗斯列宾美术学院、韩国新罗大学、水源大学、灵山大学、法国里昂艺术学院、波兰华沙美术学院等多所院校合作，开通了出国留学直通车，开辟了国际化合作办学的广阔天地。

13.音乐学院

音乐学院现设有音乐戏曲和舞蹈表演两个系和一个研究所，其中音乐戏曲系包含四个教研室，舞蹈表演系包含一个教研室。近年来，音乐学院办学的国际化特色、沂蒙地方特色和服务社会特色日益鲜明，有力地促进了办学质量和办学效益的提高。2008年、2009年音乐学院学生承担了临沂市大型歌舞《蒙山沂水》演出的主要任务，在为临沂市打造文化名市作出了突出贡献的同时，也从中受到了难得的技能实践锻炼。近三年来，学生参加省级各类音乐、舞蹈技能比赛获奖达41项，公开发表论文26篇，参加市厅和校级科研项目达40余人次，参加各类大型文艺演出50余场（次），考研18名，出国留学38名，高质量就业率达到80%以上。　伴随着临沂市打造文化名市，音乐学院成立了“沂蒙地方音乐研究所”， 通过挖掘、搜集、整理地方音乐文化和引进临沂地方戏如“柳琴戏”进课堂，开设“沂蒙地方音乐文化”课程等形式，培养提高学生专业素质，收到了显著的效果。　2007年6月，音乐学院组建“临沂师范学院大学生民族管弦乐团”。学校拨款130余万元予以支持，学院聘请了中国歌舞团国家一级指挥杨春林为兼职教授，指导乐团排练。同时还聘请了省内外十余名音乐专家对乐团成员进行排练与指导。2008年，乐团被山东省教育厅选为国家教育部“高雅艺术进校园” 山东省高校巡演乐团。乐团成立至今，已经面向学校和社会演出30余场，“高雅艺术进校园”活动省内高校巡演3场，均获得圆满成功。　2010年，音乐学院将入驻大学新校区艺术中心，教学软、硬件设施条件将进一步加强，特别随着学校“应用型人才国际化培养模式”的推行，音乐学院的发展空间将更加广阔，前程将更加灿烂辉煌！

14.体育学院

校园风景(20张)体育学院现设有体育教育系、社会体育系、体育艺术系3个系和公共体育培训测试中心、体育实验中心2个中心；在编教职工94人，其中教授8人、副教授26人，博士研究生3人，在读博士研究生1人，硕士研究生42人，全日制在校生 1293人；优良的教学资源配置，能充分满足专业、学科发展和教学科研的需要，大学新校区体育中心建筑面积7.1万平方米，包括大型体育场、体育馆、游泳馆、综合教学训练馆和教学大楼等设施即将投入使用。　学生专业实践技能突出，啦啦队、健美操、体育舞蹈、木球队、篮球队，在国内外各种比赛中屡获佳绩。　学生考研、出国留学、高质量就业比例逐年提高，办学效益和办学声誉不断提升。2009届毕业生考研过线 82人，录取65人；董宜森成为我校唯一一名中国海外青年志愿者，赴利比里亚担任国家乒乓球主教练。

乌克兰研究生留学申请条件及材料一览

　乌克兰凭借其优质的教育，吸引了众多留学生前往，有很多小伙伴也考虑在乌克兰攻读研究生。那么，乌克兰研究生的申请条件是什么，需要提交哪些申请材料呢？感兴趣的小伙伴快来阅读我们的文章吧。

　 乌克兰留学研究生申请条件

一、年龄

　如果是要去乌克兰读研究生的的课程的话年龄是不能超过45岁的。

　 二、学历

　在乌克兰读研究生是没有什么特别的要求的，要看你报的是乌克兰的什么学校以及专业来定。乌克兰的大学预科对学生的要求是要在乌克兰学校入学之前接受超过10年以上的教育，在乌克兰学习本科课程有的学校要求学生接受过教育超过12年，并且要在国内的大学学习了一年以上。

　在乌克兰学习研究生课程的学生就要在国内完成本科的学业并且要拿到学士学位。国内的大专毕业生是不能在乌克兰读硕士的课程的，大专生想要在乌克兰读硕士课程就要在乌克兰的学校拿到本科的毕业证，然后才能去申请读乌克兰的硕士专业。

　 三、语言

　到乌克兰去读研究生学生有没有俄语的基础对以后的学习是至关重要的，如果学生没有一点俄语的基础的话就要在乌克兰读预科学习俄语，等到俄语的成绩满足了研究生的要求之后就可以再去读硕士了。

　在乌克兰用英语教学的硕士课程并不多，你想要在乌克兰学习到你想学习的专业的话，还是要在国内把俄语给学习好，俄语在乌克兰也是生活中必须要会讲和听得懂的语言，这样才能让你在乌克兰学习研究生课程的过程中避免遇到一些语言上的障碍。

　 四、成绩

　在乌克兰读研究生的课程一般对学生的成绩是没有太大的要求的，只要学生在本科读书时候考试分数及格就可以了。

　 五、面试

　如果你到乌克兰读研究生学习的是艺术专业，还会对学生进行面试，所以学生如果是想报乌克兰的学校的话，就要提前把你想读的学校对你这个专业有什么特殊的要求，这样你才有时间去准备好你的作品。

　 六、作品集

　到乌克兰读艺术专业是要准备作品集，作品集的具体要求要看你读的是哪种类型的艺术专业，你要提前去把你的作品给准备好。

　 乌克兰研究生留学申请材料

　1、需要护照

　2、高中毕业证

　3、高中成绩单

　4、本科毕业证

　5、学位证

　6、本科成绩单（自考本科有学位证一样可以读研）

　 乌克兰研究生留学费用

　1、乌克兰研究生学费：1500美元/年

　2、乌克兰研究生出国生活费：120美元/月

　3、乌克兰留学研究生宿舍费：500/年

　 扩展阅读：乌克兰研究生留学专业选择

　1、英语

　2、高等教育学

　3、国际经济与贸易

　4、健美操 武术 体育教育

　5、声乐 舞蹈 钢琴 合唱指挥

　除此之外乌克兰研究生留学专业还有：计算机及应用、计算机软件、工业与民用建筑工程、会计学、市场营销、英语、临床医学、机械设计及制造、电子工程、工业电气自动化、企业管理、通信工程、法学、自动控制、机械制造工艺与设备、电气技术、给排水工程、文秘、城市燃气工程、建筑学等

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