伦理学研究生留学方向,伦理学研究生留学方向有哪些

感谢大家参与这个关于伦理学研究生留学方向的问题集合。作为一个对此领域有一定了解的人，我将以客观和全面的方式回答每个问题，并分享一些相关的研究成果和学术观点。

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美国的大学有哪些文科专业

美国文科类专业介绍。所谓文科，其实是一种非常笼统的分法，实际上由于不同科目社会需求与热度并不相同，各科文科专业的就业前景也不尽相同。据目前就业市场来看，文科专业有三大就业方向比较受市场欢迎。

美国文科类专业一：是心理学和教育学专业。现在人们对生活质量与心理健康的追求越来越高，这方面的人才在就业市场也比较被看好。

美国文科类专业二：是管理学专业。包括物流管理、供应链管理、饭店管理。这主要是因为中国经济发展需要大量的管理类人才，因而，无论是从就业率还是从薪酬来说，这些专业海归的前途都是较有保证的。

美国文科类专业三：是大众传媒类专业。近年来随着人们对信息需求量的迅猛增长，传媒市场呈现出一派繁荣景象。这些专业的海归，比较受用人单位的欢迎。

另一个趋势是研究生学历更受欢迎，所以从某种程度上说，不管今后的职业规划如何，只要经济允许，都建议文科学子读完研究生再回国发展。这主要是因为，读研之后，社会认同度、工作的起点和本身的专业知识都大大增强，更为重要的是，通过从事高水平的学术研究，一个人的思维能力将得到质的提高，而人脉与社会经历也会变得更加丰富。这些优势都为其未来回国发展打下了更加坚实的基础。

当然，无论是读博读硕还是读本科，文科海归的学术经验和实践经验在职场中都会占据非常重要的位置。在国外就读期间，文科学子若能在教授的指导下，用一段时间去认真完成一项课题研究，实实在在地做一些事情，个人的科研素质将会得到极大提高。对于一些从事管理类，传媒类等实践型较强的文科学子来说，如果能到一些大型的跨国公司、传媒集团工作，将会具备国内同类竞争者所不可比的优势。

对于本科学习中文的学生。由于在美国没有相关专业方向，选择是非常大的。建议这类学生申请对本科背景要求不是很严格的硕士项目。例如：社会学，社会工作，对外英语教学；文化研究，公共关系，国际关系等专业，商科类的市场，人力，物流，以及一部分会计学硕士项目。其实，这部分学生完全可以考虑申请一些蛮有意思的，极富创造性的硕士专业项目，比方说城市规划和传媒领域的新媒体专业。

美国留学有什么优势？

美国留学有什么优势：

美国有众多顶及大学可选择美国拥有相当数量的私立与公立（州立）大学，很多都是世界一流的。因此，申请人可以有大量挑选的余地，这也许就是美国大学对众多国外学生最初的吸引力。世界排名前50位的大学中，美国大学占大约20家，英国大概只有5-10所，中国只有2所（北京大学和清华大学）。

有充足实践确定专业

美国留学制度是有一定的好处，学生在确定专业之前，有将近两年的时间来探索自己的未来学习方向与术业专攻。相对于国内大多数的应试教育，往往大家忽略什么是自己喜欢的想要的，因此，美国这种允许且鼓励学生发掘自己的兴趣在决定专业是比较人性化的。

灵活的专业体系

美国大学给予学生的选择非常灵活，学生可以通过各种凡是组合多门课程，学生可以根据自己的兴趣吧转而分成选修与辅修，也可以只选择主修，这对于兴趣多样的学生而言这种灵活性非常有帮助。

当然这种灵活体系也有他的限制，学生必须完成一些规定的课程才准予毕业，一般譬如通识课，如数学、英语、第二现代语除这些基础课程外，现在许多大学还要求学生完成批判性思维和伦理学这些课程的学习。以及培养适应能力与合作能力。

人性化管理与丰富的课外活动

美国大学在对学生的人文关怀、课外活动和非学术性支持服务方面也远胜于大多数其他国家的大学，美国大学会积极的为同学设置一些相关的管理机制，能够帮助学生成长与摆脱情绪上的困难，例如有一些心理咨询室等相关。

美国大学其中的课外活动是非常丰富想必大家都有所了解，相比起国内的很多只是形式上的走走场，美国大学的活动更加会有意的让同学能够真正的融入其中。

强大的学术支持

在学术支持方面，美国的大学整体上也强于大多数国家。学生一般会有导师来辅导塔尔学业进展情况，作为辅导老师，他们会帮助学生明确学习目标与决定最终学习领域，在学术上，会分成项目，分小组由导师带着团队合作，因此目标准确，分工明细，对于项目的研究分成有利。

相对国内一些学校的项目调研，除非是非常好的学校，普通学校一般也只是走个形式，学生也只是随便应付一下，整个过程环节下来凌乱，多学术上难以做到深入探究，所以可以看出美国在学术方面的优势。

韩国传媒类研究生留学

你好，建议你学好韩语，因为中央大学研究生，人文，社会，奖学金减免50%，如果你的TOPIK5级 可以减免70%学费，是 TOPIK6级的话 可以减免100%

中央大学新闻广播专业 你可以考虑！语言必须要过的！

庆熙大学，中央大学，东国大，檀国大都有，学校总体排名前两所比较高，不过就这专业来说后两所也不错。

2.韩国大学里都叫新闻放送专业，根据具体的就业岗位方向有所不同 ?

3.先去读一年语言，达到4级以上就可以申请研究生了，韩国把研究生叫做大学院。一年总费用7、8万

4.达到3级左右可以打工减轻负担

新闻传媒类专业也是留学韩国最热门专业之一的，韩国留学新闻传闻类专业选择以下10大名校错不了。

首尔大学

首尔大学是一所四年制综合类大学，每个专业都在韩国都处于领先地位。

传媒专业的课程：视觉传达、影视传达、动画专业、产品设计专业、室内装潢设计专业、设计理论专业。

传媒类专业申请的要求：本科基本要求TOPIK4。研究生基本要求TOPIK5-6,而且最好是本科最好相关专业或有相关的实习工作经历。韩语零基础的学生可以先申读语学堂。

韩国新闻传媒二：高丽大学

高丽大学传媒系之所以成为传媒人养老基地，是因为有理论和实习并行教学方式。传媒系的教学计划是通过设置纯粹理论和言论媒体现场实习，广告制作实习，放送制作实习等等实习科目，教授“韩国言论史”，“大众传媒原论”等理论，培养广告人所必须具有基本素养。

传媒专业课程：传媒学入门，传媒写作，新闻，新传媒，传媒法，放送**论，影像美学理论，放送**批判，组织传媒，媒体企划，广告PR事例研究，媒体产业论，言论历史，放送新闻报道，多文化社会和媒体，影视制作实习，媒体经营，媒体效果理论，网络传媒论，媒体政策论，言论自由和伦理，放送**特讲，韩国文化和媒体。

韩国新闻传媒三：中央大学

中央大学整体综合竞争力排名全韩第8名(2015)，以新闻系、戏剧系、**系和摄影系最负盛名。其中戏剧**系是全韩国最高的戏剧表演和影视艺术教育机构之一，培养出了众多顶尖的演艺界和文化界人士。

韩国新闻传媒四：庆熙大学

庆熙大学至今开设了人文、社会、理工、医学、艺术、体育等方面的100多个专业，其中经营学、经济学、医学、新闻信息学方面的研究业绩尤为突出

庆熙大学的新闻与传播学部有2个专业，分别是新闻与大众传播、视觉传播与信息研究。新闻与大众传播关注的是印刷和广播新闻、广告和公共关系,而视觉传播与信息研究主要是光柱视觉和人际传播、新媒体和数字化生产方面的最新传播技术。

韩国新闻传媒五：成均馆大学

成均馆大学有着600多年的建校历史韩国名校，全韩排名第四世界超一流企业—三星集团做学校财团，财政实力雄厚，本科根据GPR提供10%、20、35%奖学金，研究生提供50%奖学金。强项专业：经营系，经济系，贸易系，新闻媒体，手机设计系，半导体系。

韩国新闻传媒六：东国大学

东国大学尤其以演艺界和文化界名人辈出的戏剧**系和影像研究生院而闻名，该院系目前是全韩国最高的戏剧表演和影视艺术研究学府之一。

韩国新闻传媒七：西江大学

韩国新闻传媒八：韩国外国语大学

韩国新闻传媒九：檀国大学

韩国新闻传媒十：汉阳大学

考研（只限北大医学部）

参考资料里的那个网站有北大医学部的所有信息，具体的你自己找找

北京大学医学部简介

北京大学医学部最早是创建于1912年的国立北京医学专门学校；1952年建院名为北京医学院；1954年被确定为国家重点医学院校；1984年经国务院批准，成为全国10所重点建设大学之一；1985年更名为北京医科大学。为创建世界一

流大学，2000年与北京大学合并成为新的北京大学。

北京大学医学部在长达近一个世纪的办学实践中，逐渐形成了“勤奋、严谨、求实、创新”的学风，一贯秉承“坚定正确的政治方向，严谨求实的治学态度，热忱献身的服务精神”的校风。

北京大学医学部师资雄厚，有教职工一万余人(含附属医院)，包括专业技术人员8993人，其中高级职称人员1751人，中科院、工程院院士10名，长江特聘学者10名，国家有突出贡献专家24位,博士生导师248名。各类在校学生12288人，其中博士生927人，硕士生1036人，本科生3892人，专科生696人，成人教育学生5349人，留学生388人。医学部接收来自港澳台及海外华侨和留学生到校学习。

北京大学医学部有基础医学院、药学院、公共卫生学院、护理学院、公共教学部、第一临床医学院（北大一院）、第二临床医学院（人民医院）、第三临床医学院（北医三院）、口腔医学院、临床肿瘤学院（肿瘤医院）、精神卫生研究所（北医六院）、北京大学深圳医院、北京大学首钢医院、医学网络教育学院。另外，北京积水潭医院、北京医院、中日友好医院、北京铁路总医院、中国航天中心医院、中国民用航空总医院、首都儿科研究所、北京地坛医院、中国人民解放军302、306医院、京煤集团总医院、北京仁和医院也都是医学部的临床医学院或教学医院。医学部内还拥有实验大楼、图书馆、药学楼、公共卫生楼、医药分析中心、信息中心、电化教育中心、实验动物部、档案馆、出版社、体育馆等诸多装备精良的教学、科研设施。

北京大学医学部学科齐全，有基础医学、临床医学、口腔医学、预防医学、药学、护理学、医学实验学、应用药学、生物医学英语等本科专业。现有6个一级学科博士、硕士学位授权点，57个二级学科博士学位授权点和66个二级学科硕士学位授权点，6个博士后流动站。北医以培养本科生、研究生为主体，长学制教育为特色，同时又是继续教育的培训基地。

1996年，当时的北京医科大学首批通过了“211工程”建设项目的论证，成为中国政府重点支持的医科大学，还被教育部确定为全国大学文化素质教育的基地，基础医学院被教育部确定为基础理科人才培养基地。目前，北京大学医学部拥有20个国家级重点学科，1个国家级重点实验室，8个省（部）级重点实验室。在全国医学院校中连续十年获国家自然科学基金第一名，完成科研课题和所获各类科研基金以及在SCI及国内刊物上发表论文数量均名列全国医学院校首位。

北京大学医学部与世界卫生组织（WHO）、联合国儿童基金会（UNICEF）、美国疾病控制中心（CDC）、美国中华医学基金会（CMB）等国际组织保持着良好的合作关系，并与十几个国家和地区的20多所大学建立了良好的校际交流关系，先后聘请了60位世界著名学者为客座教授、名誉教授，其中3位是诺贝尔奖获得者。

本专科招生专业介绍

*临床医学专业（8年制）

本专业实行“八年一贯，本博融通”的原则，强调“加强基础、注重素质、整体优化、面向临床”的培养模式，培养适应医药卫生事业发展的，具有宽厚扎实的理论基础，有熟练临床工作能力和独立临床科研工作能力，有较强的创新精神和实践能力，有较强的发展潜能，德智体全面发展、高素质的临床医学高层次人才。

本专业培养，分公共普通基础课（英语、数学、物理、化学、计算机应用、政治理论课、心理学、伦理学、法学概论、医学史等）、生物医学基础课（人体解剖学、组织胚胎学、生理学、生物化学、免疫学、病原学、遗传学、病理学、病理生理学、病理解剖学、药理学、生物医学实验等）、临床医学课（包括诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、眼科学、耳鼻喉科学、神经内科学、传染病学、预防医学、康复医学基础等）、临床生产实习以及二级学科培养（包括研究生选修课程）。

完成全部学业课程、考试合格并且达到学校的各项要求者，颁发医学博士毕业证书；符合学位授予规定者，授予医学博士学位。同时，在本专业全学程中，本科阶段结束后设有出口。

本专业学生毕业后可以从事医疗、教学、科研或管理工作。

*基础医学专业（8年制）

基础医学是包括生物医学基础在内的综合性学科领域，其主要任务是用现代科学技术研究人体的基本结构与功能，研究疾病的本质及防治的基础理论。

基础医学专业培养德智体全面发展的基础医学各学科师资和高层次科学研究人员，要求学生具有坚实的自然科学基础，系统掌握现代医学基础理论和实验技能，掌握临床医学主要学科诊治疾病的理论和方法,了解与本专业相关学科的新进展，具有独立学习、分析问题、解决问题的能力和较强的科学研究能力。

主要课程包括：普通基础课、医学基础课、临床医学课、专业课（包括分子生物学、酶与核酸化学、分子免疫学、生物物理学、神经科学、实验核医学、细胞生物学研究方法及实验技术、生物医学实验技术等）。学生在教师指导下参加专业教学见习与科研专题训练，在获得学士学位资格后，可直接进入二级学科培养。完成全部学业课程考试合格，达到学校的各项要求者，颁发医学博士毕业证书；符合学位授予规定者，授予医学博士学位。本专业在本科学习结束后设有出口。

本专业毕业生可到高等医学院校、医学科研院所或医疗机构从事教学、科学研究工作。

*口腔医学专业（8年制）

在“八年一贯，本博融通”的原则指导下，口腔医学专业培养德智体全面发展、能适应现代化建设需要的口腔医师。培养人才具有较坚实的自然科学基础、较广泛的社会人文科学知识、基础医学理论知识，掌握口腔医学各临床学科的理论知识和实践技能，具有一定的分析问题、解决问题及科学研究工作的能力。

在校期间，学习普通基础课（英语、数学、物理、化学、计算机应用和政治理论课等）、医学基础课（人体解剖学、组织胚胎学、生理学、生物化学、免疫学、微生物学、病理学、药理学等）、临床医学课（包括诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、预防医学等），以及口腔医学专业课程（包括口腔解剖生理学、口腔组织病理学、口腔材料学、口腔放射诊断学、口腔颌面外科学、口腔内科学、口腔修复学、口腔正畸学、口腔预防医学等）并进行口腔医学临床实践。

完成全部学业课程、考试合格，并达到学校的各项要求者，颁发医学博士毕业证书；符合学位授予规定者，授予医学博士学位。同时，在本专业全学程中，本科阶段结束后设有出口。

本专业学生毕业后可以从事口腔医学方面的医疗、教学、科研或管理工作。

*预防医学专业（7年制）

预防医学是按照“预防为主”的卫生工作方针，从群体的角度探索与人类疾病和健康相关问题，预防疾病的发生、控制疾病的发展及促进健康的一门科学。社会、心理、环境因素与疾病和健康的关系是其研究的重要内容。预防医学也是与管理学、经济学和法学等多门学科相关的一门科学。

本专业要求学生在全面掌握基础医学、临床医学基本知识和技能的基础上，能对常见病和多发病进行诊断和治疗；系统掌握专业基本理论和方法，能解决预防医学与公共卫生的实际问题；具有进行管理、科学研究、信息和数据处理以及应用外语能力。

本专业“七年一贯，本硕融通”，在校期间学习普通基础课、医学基础课、临床医学课（包括临床实践）以及专业课（包括流行病学、卫生统计学、毒理学基础、职业卫生与环境卫生学、营养与食品卫生学、妇幼保健与儿少卫生学、卫生事业管理学、卫生法学、社会医学等）。在二级学科培养阶段，学生可选择本专业的不同研究方向。

完成全部学业课程、考试合格，并达到学校的各项要求者，颁发医学硕士毕业证书；符合学位授予规定者，授予医学硕士学位。本专业在本科阶段结束后设有出口。

学生毕业后可以从事疾病预防与控制、卫生检疫、妇幼保健、健康教育、卫生行政管理、卫生监督等相关工作，也可以选择在医疗机构从事医疗工作，或者从事预防医学相关学科的研究等。亦可选择继续攻读博士学位。

*药学专业（6年制）

为适应国家对高级新药研究人才的需求，参与国际新药研究竞争，药学专业教育实行“六年一贯、本硕融通、强化基础、注重素质、整体优化、面向发展”的培养模式。

本专业培养适应医药卫生事业和高等医药教育事业发展需要，具有宽广扎实的理论知识基础、熟练的药学工作和科研工作能力、较强的创新和发展潜能、德智体全面发展的高素质、高水平药学专门人才。

本专业要求学生在牢固掌握本专业需要的数学、物理、化学、现代生物学及相关基础医学的基础理论、基本知识和基本技能的基础上，掌握合成药物及天然药物的性质、化学结构与药理作用的关系及其对人体生理、病理过程的影响；掌握药物的制剂、质量控制及在临床上的合理应用，具备现代医学和药物化学的理论与技能，掌握有关的仪器设备，具有分析问题、解决问题的能力以及从事独立科学研究和创新的能力；要有广泛的社会人文学科知识，宽厚的自然学科理论知识，具有较强的外语使用能力，较强的计算机使用能力，较强的知识更新和社会交往能力。

学生按教学计划完成学业者，颁发硕士毕业证书，符合硕士学位授予有关规定者授予“理学硕士”学位。本专业在本科阶段结束后设有出口。

毕业生可到药物研究、药品检验、药品生产、临床药学研究、药物营销和国家政府管理等部门从事药学科研、教学和管理等工作。

*临床医学专业（5年制）

本专业培养德智体全面发展，适应我国社会主义现代化建设的临床医师，具有较广泛的社会科学和自然科学基础，较坚实的现代医学基础理论、基本知识和基本技能，掌握临床医学的理论知识和专业实践技能，能运用所学知识诊治疾病，善于独立思考，有较强的分析问题、解决问题的能力和一定的科学研究工作能力，并特别注重自然和人文科学基础及能力方面的培养，具有适应未来国际医学技术竞争的基本素质和有较大的发展潜力。

在校期间学习普通基础课、医学基础课、临床医学课以及临床实践。主要课程包括：普通基础课（英语、数学、物理、化学、计算机应用和政治理论课等）、医学基础课（人体解剖学、组织胚胎学、生理学、生物化学、免疫学、微生物学、病理学、药理学等）、临床医学课（包括诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、预防医学等）、生产实习。

本专业完成全部学业课程并且考试合格，选修课达到规定的学分，符合有关规定者准予毕业，颁发本科毕业证书，符合学校学位授予规定者，授予医学学士学位。学生毕业后可以从事医疗、教学、科研或管理工作。

*护理学专业（5年制）

护理学专业的培养目标是培养在中国护理事业发展中起骨干作用的护理学人才。具有坚实而广博的自然科学、社会人文科学、医学基础知识和先进的护理理论及技能。能够对个体和群体进行全面、系统的健康评估；为急、重症病人、慢性病人及临终病人提供有效的护理和支持；为医院、家庭和社区提供整体护理。

目前，本专业只招收女生，学制五年。主要课程包括普通基础课、医学基础课、相关专业课（护理基础课、护理专业课程、社会人文课），以及为期一年半的毕业实习和科研训练。

学生按教学计划完成学业者，颁发本科毕业证书，符合学位授予有关规定者授予“医学学士”学位。

毕业后可在省、市级医疗单位从事临床护理、护理管理、护理科研及医学院校的教学工作，并可推荐免试或考试研究生。

*医学英语专业（生物医学英语方向）（5年制）

生物医学英语专业培养具有扎实的英语语言知识基础、较强的英语语言运用能力和一定的生物医学专业基础知识，能熟练地运用英语和所学专业知识在医药、公共卫生、医药信息管理、医学英语教育、国际交流等领域从事外事、口笔语翻译、英文编辑、教学科研等工作的应用型人才。

本专业学制五年，包括普通基础课、英语基础课、医学基础课、临床基础课及实习，英语专业课及实习。

学生完成本专业全部学业课程并且考试合格，选修课达到规定的学分，毕业论文答辩合格，符合有关规定者准予毕业，颁发本科毕业证书，符合学校学位授予规定者，授予“文学学士”学位。

*医学实验学（4年制 ）

医学实验学专业培养具有一定基础医学理论知识和熟练掌握医学基本实验技术的、有较强实践能力的医学实验技术应用型人才。

在校期间主要课程包括：普通基础课、医学基础课、临床医学课，以及专业课程（实验动物学、实验核医学、机能学实验技术、形态学实验技术、分子生物学实验技术等）。

学制四年。学生完成全学程学业课程考核合格，毕业论文答辩通过，完成规定的选修课学分,符合学校毕业的有关规定者准予毕业，颁发本科毕业证书，符合学位授予条件的授予“理学学士”学位。

毕业生可在医学院校、医疗及医学科研单位从事医学实验工作。本专业只招收北京生源。

*应用药学（4年制）

应用药学专业培养具有扎实的理论基础、熟悉合成药物及天然药物的性质、化学结构与药理作用的关系及对人体生理、病理过程的影响，掌握药物制剂、质量控制及在临床上的合理应用，具有较强的自学能力、分析问题和解决问题的能力的较高水平的应用型药学人才。

设置课程主要为：普通基础课、化学基础课、生物及医学基础课、专业基础课、专业课。

学制四年。学生完成全学程学业课程考核合格，毕业论文答辩合格，完成规定的选修课学分,符合学校毕业的有关规定者准予毕业，颁发本科毕业证书，符合学位授予条件的授予“理学学士”学位。

毕业生可在药房、制剂厂、药检所担任药师或在医药科研或生产单位从事新药研制、药品检验、临床药学等工作。本专业只招收北京生源。

*临床护理（3年制专科）

护理专科培养以个人、家庭和社会为服务目标，以促进健康、预防疾病、维持和恢复健康、减轻痛苦为宗旨的，具有临床护理专业知识和基本技能的素质较高、实践能力强的实用型护理技术人员。本专业只招收女生,面向北京市高中毕业生，学制三年，培养过程以实践为基础，毕业时为大学专科学历，面向市级以上医院护理岗位自主择业。

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日语专业学生去日本留学选什么专业好？

有人被“日语生到日本留学相当于没专业，没有申请优势。”类似的话吓住，怎么学了四年的日语到了日本反倒没有申请优势了呢？难道没有适合我申请的专业了？

前面的那句话其实说得的确有道理，但不是绝对的。

那些话更适合说给顶着“日语生”头衔，学了四年却连N2都是擦边儿过的学生，如果你的出身校、GPA有亮点，N1已经高分通过，口语也没什么大问题，那么日本大学院中文科生可以申请的专业，你都有机会尝试申请并且在日语这一项上，就已经领先不少，需要做的就是抓紧弥补所跨专业的一些基础知识~

本文将为大家介绍的是日本留学哪个专业好，赤门教育小编来告诉大家

1.言语学

言语学是以人类语言为研究对象的学科，探索范围包括语言的结构、语言的运用、语言的社会功能和历史发展，以及其他与语言有关的问题。言语学是研究语言的本质、结构和发展规律的实证科学。

日本的国立大学大多数都有言语学方面的研究，具体叫法可能略有不同。

大致分为一般言语学、应用言语学、比较言语学、对照言语学、研究词汇、语法、语用、发音等。

主要学习语言学概论、语言学史、日语史、古典日语等课程，根据自己的兴趣进行选修。

2.文学

文学是指以语言文字为工具形象化地反映客观现实、表现作家心灵世界的艺术，是文化的重要表现形式。文学，是一种将语言文字用于表达社会生活和心理活动的学科，其属于社会意识形态之艺术的范畴。

研究不同国家的文学（日本文学、中国文学、西方文学等）、比较文学（跨文化与跨学科的文化研究）等。

除了要学习文学相关的基础知识外，还要会涉及哲学、伦理学、历史学、地理学、要了解各国文学作品和作家，以及各国文化等。

3.社会学

社会学一门多元的学科，是系统地研究社会行为与人类群体的学科，研究范围十分广泛，研究对象包括历史、政治、经济、社会结构、人口变动、医疗福祉、城市、民族、宗教等，因此社会学通常跟经济学、政治学、人类学、心理学、历史学等学科并列于社会科学领域之下，需要同时进行研究。

社会学不同于其他学科，它的研究没有绝对的正确与否，所以判定标准相对宽松，门槛较低。日语专业的同学在没有其他专业傍身的情况下，包容的社会学为大家提供了比较广的选择面，可以比较容易地找到适合自己的研究方向。

主要课程：理论社会学（研究社会现象，分析社会行为，发现一般原理法则）、应用社会学（将社会学理论的原则方法运用于对具体社会现象的研究，提出解决方法）。

4.历史学

历史学，简称史学，是以历史为研究对象的学科。它是一门社会科学，是人类对自己的政治、经济、文化、科技、军事等各领域的历史材料进行筛选和组合的知识形式，与此同时历史学也以人类社会为研究对象，通过研究历史，来看现代生活。

可以根据你的兴趣点，研究感兴趣的国家历史，或者研究政治史、文学史、艺术史，当然这需要你对这些历史浓厚的兴趣和扎实的基础知识，对于日语专业的学生来说，专业知识是首先要解决的问题。

5.教育学

教育学是一门研究教育现象、教育问题及其规律的社会科学。它广泛存在于人类生活中。通过对教育现象、教育问题的研究来揭示教育的一般规律。

日专生在选择研究方向时可以选择：教育心理学、教育社会论、学校教育论、生涯学习论、健康教育论等。

6.经营学

经营学和经济学经常被不明真相的同学混淆，其实这是两个完全不同的专业。

日专生一般只能选择经营学，而不是经济学。

经营学，在中国的一般叫“工商管理”。比较贴近生活中的实际运用，应用性更强，更注重研究公司的管理，主要针对企业和组织。

经济学，核心是微观经济学和宏观经济学，是研究价值的生产、流通、分配、消费的规律的理论。经济学是一门科学，比较宏观，受政治影响比较大。

虽然经济学也被分到文科里，但申请经济学需要学生有高等数学基础，更偏向理科，所以国内的文科生如果想选择经济学，如果数学不好会比较吃力，或者说基本申请不下来。

经营学这个专业的范围较广，所学课程较多，涵盖了经济学、管理学的很多课程。除了一些特殊专攻，经营学一般是不需要学高数和微积分的，国内任何专业的学生甚至数学基础薄弱的文科生或无其他专业基础的日语专业学生都可以申请。这个专业竞争大，对日语专业生来说，经营相关的知识是修士考试时的难点，有精力的情况下，在大二时选修工商管理相关课程对未来申请经营学会有所帮助。

当然了，如果你的日语能力直接申请研究生还不够，还可以选择先去语言学校过渡，再慢慢考虑未来选择什么专业申请，对于日语生或者其他文科生来说，解决好“日语”这个硬件才是顺利申请留学的第一步~

关于日语专业学生去日本留学选什么专业好，赤门教育小编就为大家介绍到这里，希望对大家有帮助。

启明大学的留学生专业

外国留学生本科专业目录

人文社会系列

1. 外语文学学院：中国语文学，日语文学，英语文学，德语文学，法语文学，俄语文学

2. 人文学院：神学，历史，伦理学，哲学，韩国语文学，文艺创作学，韩国文学信息学

3. 国际学学院：美国学，中国学，日本学，德国学，法国学

4. 师范学院：教育学，汉文教育，幼儿教育

5. 经营学院：经营学，会计学，观光经营学，经营信息学，税务学

6. 经济通商学院：经济学，消费者信息学，通商学，网上贸易学

7. 社会科学学院：社会学，心理学，文献信息学，社会福利学，行政学，政治外交学

8. 媒体影响学院：新闻广播学，广告宣传学，数字影像学

9. 法警学院：法学，警察行政学

自然科学系列

1. 自然科学学院：数学，统计学，化学，生物学，物理学，微生物学，食品加工学，公共保健学，食品营养学

2. 环境学院：环境科学，环境规划，地球环境保全

3. 工程学院：建筑学，建筑工程学，城市工程学，交通工程学，土木工程学，产业系统工程学，电子工程学，化学工程学，化学系统工程学，新材料工程学机械，汽车工程学

4. 信息通讯学院：计算机工程学，网络通讯工程学

5. 护士学院：看护学

6. 医科学院：医科预科，医学

艺术、体育系列

1. 音乐学院：管弦乐，声乐，作曲，钢琴，管风琴

2. 美术学院：油画，国画，书法，视觉设计，工艺设计，产业设计，照相设计

3. 体育学院：体育学，社会体育学，跆拳道，舞蹈

4. 时装学院：时装设计，时装信息规划，服装学

5. 表演艺术学院：**戏剧，动画，数字音乐制作

外国留学生研究生专业目录

（有*可招硕士，博士研究生，无*的仅可招硕士研究生）

人文社会

* 国语国文专业 *英语英文专业 *德语德文专业 日语日文专业 法语法文专业 汉文学专业 *日本学专业

*教育学专业 *历史学专业 伦理学专业 *经营学专业 会计学专业 *观光经营学专业 *经营信息学专业

*贸易学专业 *法律学专业 *心理学专业 *行政学专业 *社会学专业 *新闻广播学专业 *文献信息学专业

自然科学

家庭福利学专业 *服装学专业 *食品营养学专业 *护理学专业 *数学专业 *化学专业 *生物学专业

*统计学专业 *物理学专业 *环境科学专业 食品加工专业

工学

*建筑工学专业 *化学工学专业 *都市工学专业 *产业工学专业 *材料工学专业 *电脑工学专业

*土木工学专业 *机械工学专业 *汽车工学专业 电子工学专业

艺术体育

音乐学专业 美术学专业，应用美术学专业 产业美术学专业 *体育学专业 *艺术学专业

设计

广告设计专业 家具设计专业 室内设计专业 产品设计专业 时装设计专业 摄影设计专业

本科，研究生都需要参加该校组织的入学考试。硕士需要两名教授推荐

大学生美国留学的条件

1、学历要求。想要申请美国的大学，尤其是综合排名比较靠前的顶级院校，本科至少需要高中毕业，申请研究生的话必须是211院校本科毕业，而且拥有学士学位证，另外，申请学校和专业时应该尽量加强个人的教育背景，学术背景，工作经历以及兴趣爱好。

2、录取通知书。这是最基本的一点，也是非常重要一点，申请者们只有拿到了国外的录取通知书之时，才有资格去国外院校进行学习和深造。

3、语言要求。一般来讲，越是排名靠前的大学对于学生语言成绩要求越高，如果申请本科托福成绩要求不低于75分，申请研究生的话不仅要求托福80分以上，可能部分院校还会要求学生提供其他相关英语成绩，比如说理工科、文科以及数学等相关专业要求GRE成绩，商科专业要求提供GMAT成绩；牙科专业要求dat成绩；一科专业要求提供MCAT成绩。

4、公证文件。一般来讲，出国留学需要申请者提供很多公证文件，比如说出生证明，学历证书，成绩单，无犯罪记录，家庭成员证明，结婚或离婚未婚证明，亲属关系证明，个人经历证明以及经济担保等等。

5、学术水平。学术水平一般指的是学生在读本科成绩，尤其是专业课成绩部分，所以学生如果想要申请美国留学的话，需要特别注意整个大学期间的学术表现，通常想要入读美国名校的学生GPA成绩必须要达到3.5~3.8分左右。另外也要着重加强自身的学术背景，比如，与专业相关的项目课题研究经历，实践经历及学术论文发表等等。

美国留学的优势

1、美国教育水平高，名校数量众多。美国拥有很多顶级的著名大学，所以申请者在申请过程中可选择性比较大，这也是很多学生想要去美国留学的原因，另外在世界排名前50位的大学当中，美国大学占了将近20多，英国大概只有5~10所，中国只有两所，北京大学和清华大学

2、专业设置较为灵活。美国大学在专业课程的设置上，灵活性较高，，学生可以通过各种方式组合多门课程，学生可以根据自己的兴趣把专业而分成选修与辅修，也可以只选择主修，这对于兴趣多样的学生而言这种灵活性非常有帮助。

当然这种灵活体系也有他的限制，学生必须完成一些规定的课程才准予毕业，一般譬如通识课，如数学、英语、第二现代语除这些基础课程外，现在许多大学还要求学生完成批判性思维和伦理学这些课程的学习。以及培养适应能力与合作能力。

3、人性化管理，课余活动较为丰富

美国大学在对学生的人文关怀、课外活动和非学术性支持服务方面也远胜于大多数其他国家的大学，美国大学会积极的为同学设置一些相关的管理机制，能够帮助学生成长与摆脱情绪上的困难，例如有一些心理咨询室等相关。

美国大学其中的课外活动是非常丰富想必大家都有所了解，相比起国内的很多只是形式上的走走场，美国大学的活动更加会有意的让同学能够真正的融入其中。

4、学术力量强大。在学术方面，美国的大学整体上也强于大多数国家。学生一般会有导师来辅导塔尔学业进展情况，作为辅导老师，他们会帮助学生明确学习目标与决定最终学习领域，在学术上，会分成项目，分小组由导师带着团队合作，因此目标准确，分工明细，对于项目的研究分成有利。

相对国内一些学校的项目调研，除非是非常好的学校，普通学校一般也只是走个形式，学生也只是随便应付一下，整个过程环节下来凌乱，多学术上难以做到深入探究，所以可以看出美国在学术方面的优势。

今天关于“伦理学研究生留学方向”的讨论就到这里了。希望通过今天的讲解，您能对这个主题有更深入的理解。如果您有任何问题或需要进一步的信息，请随时告诉我。我将竭诚为您服务。

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