传媒研究生留学芬兰,传媒研究生留学芬兰好吗

最近有些忙碌，今天终于有时间和大家聊一聊“传媒研究生留学芬兰”的话题。如果你对这个话题还比较陌生，那么这篇文章就是为你而写的，让我们一起来探索其中的奥秘吧。

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传媒研究生留学芬兰

我当年的情况跟你很像，但是我想说，本科英语专业首先就算转专业也限制了是文科类的，最多商科类的，因为有数学或者理科背景的学科也学不来。这样子就非常难拿到奖学金，我知道的最好情况是选教育类的美国拿到半奖。我觉得去哪个国家，你要看你以后的发展目标是什么，是想移民还是回国工作。如果移民就不要选英国，太难。回国工作的话，用人单位现在看海归有一个很重要的的方面就是在国外有没有实习经验。这一点也是英国最难，美国好一些，但也不容易。

但是说的花费问题，英国是25到30万一年所有费用，研究生也只要一年。美国则一年10到30多万不等，最少两年，这都跟地区生活水平有关，但越好的地区也越容易找到实习。加拿大和澳大利亚的花费会更少一些，但学校方面没有英美好。

再说到申请，英国最看重的是雅思成绩和你的本科在校平均分，有些学校还会看你的本科是不是211,985，专业可以选择商科，但由于本科英语专业，像会计，金融等要数学背景的不行；传媒类专业；教育，这个据说人才紧缺，很容易找到工作；翻译，不少人去英国学高翻。如果你想去英国好学校，本科的平均成绩至少保证85以上，雅思争取7以上，有个别专业对雅思的写作口语有要求。

美国更看重的是你的资料，当然GRE,GMAT ，TOEFL，要达到你想上的学校的最低要求，每个学校不同要自己查，资料方面就更麻烦和重要了，比如说本科期间科研立项，论文，大赛获奖，级别要高的奖，美国没有英国那么按部就班，灵活的多，但也注定要操的心更多专业基本就是那四类，或者其他社科类的。

我的建议如果去英国就找中介吧，英国很多大学与中介是有联系的，有助于申请到更好的学校，甚至英国前十的学校。费用1万多。美国中介要贵的多，加上签证要3万多……当然顾问操心更多，可是你操心也会很多，多上上太傻之类的留学网站，如果自己可以操作最好。找中介的话大三下就要定下来了，因为是大四上学期什么都要弄好了。

怎么说呢，可能美国只能申请到前100的学校，但那也是很不错的毕竟美国大学太多，英国只有100多所大学。

加拿大和澳大利亚不太了解，建议问中介，中介要多问，多联系，初期即使不定签约，他们也会很热情，那样的信息更全，再看看他们给的建议，如果建议你喜欢，中介顾问态度负责，不妨签。加油~~~

传媒经济学的图书1

基本简介

过去的三十多年中，传媒经济学的研究在世界各地广泛开展并迅速发展，其研究领域和相关议题超出了许多对该学科不熟悉的人所能想象的深度和广度。 从技术意义上讲，并不存在特定的传媒经济学这一概念，因为这将意味着传媒领域的经济规律和理论有别于其他领域。然而，从实践来看，将经济规律和理论具体应用于传媒产业和公司却意义深远。因为传媒经济学的研究有助于解析经济影响力如何指导或限制传媒活动，以及它如何对传媒市场的具体动态产生宏观影响。

传媒产品和服务有着独一无二的特征和属性，这与人们对其它产品和服务的理解迥然不同。一个基本的区别就是：传媒产品和服务具有双重性，它同时服务于受众和广告商。由于受众市场和广告市场对传媒产品和服务的需求不同，因此经常会产生不均衡的经济影响力。传媒产品和服务有别于其他产品的另一个特征是传媒产品可以被多次重复利用，能够产生比初次使用更高和更持久的价值。基于知识产权的保护，**、录音录像节目以及信息等能在较长的时间内保持其经济价值。还有必要认识到的是，对于传媒企业和组织来说，传媒产品的生产过程是艺术性的创造过程，这与一般性的工业化生产有着极大的区别。

经济力量影响所有的媒体，而这种影响力也应因市场和社会体制而异。传媒经济学分析不仅适用于理解自由和开放的市场，它也为许多不同市场条件下的传媒活动提供观点和分析方法，包括在一些较为封闭或是具有很强管制及国家干预的市场，传媒经济学研究都能为其提供很多有益的思路和建议。 传媒经济学的产生从根源上来说是以传媒经济的产生和发展为基础的，但是传媒经济学作为一门独立学科的出现具有广泛的基础。

1、多种学科的融合是传媒经济学产生的学理基础对传媒经济的研究最初是经济学家依据传媒在发展过程中出现的经济问题而展开的，这期间的传媒经济学研究具有较强依附性，实证性和对策性研究居多，原创性研究缺乏。随着传媒经济的社会影响力日益扩大，传媒经济现象引起了各个学科的重视，管理学、政治学、信息学等多种学科纷纷把其纳入自己的研究范围，这为传媒经济学学科的独立奠定了深厚的学理基础。但这种孤立的学科研究的片面性导致了传媒经济学研究的停滞不前，迫切要求其走向独立。

2、传媒经济对社会影响力的扩大是传媒经济学产生的社会基础传媒经济的最初形态是一种隐形经济，对社会发展的贡献没有明显体现出来，直到大众传媒的出现，传媒经济的社会影响才逐步扩大，并正式成为一种主流经济形态，这是传媒经济学产生的社会基础。

3、政府管理和控制传媒经济行为的需要是传媒经济学产生的政治基础传媒经济活动的扩张，使其成为社会发展中不可忽视的重要力量。但长期以来，政府的管理行为一直停留在意识形态的管理之中，存在较大争议。这一方面使得政府对传媒经济活动的管理存在许多盲点，另一方面也限制了传媒业的健康发展。传媒业迫切需要政府制定相关的制度和法律对其进行管理和控制发展。这也为传媒经济学的产生提供了政治基础。

4、传媒经济的规模化和规范化发展是传媒经济学产生的经济基础和实践基础传媒经济的规模化发展为传媒经济学的产生和地位提升奠定了经济基础，而传媒经济的规范化发展使得传媒经济自身规律不断显现出来，又为传媒经济学的产生提供了实践支持。

5、大众传媒的产生是传媒经济学走向独立的关键点大众传媒的产生，一方面使其开始从事传媒经济方面的研究，另一方面作为一种独立的社会存在和社会现象，其社会参与性和影响力也为传媒经济研究群体的扩大奠定了基础，并最终促使传媒经济学走向独立 培养目标

掌握传播媒体的广告经营，媒体的多元经营与资本经营，传媒成本收益分析，媒体产品策划与开发及受众需求分析，为国家综合经济管理机构、政策研究部门、相关企业以及广播电视等传媒组织培养从事经济分析、预测、规划、经济管理等方面的综合素质人才。

知识面涉及广泛

传媒经济学不仅能涉及到传媒行业的知识，而且还需要掌握现代西方经济学原理和现代经济分析方法，熟悉国家的经济政策和法规。另外还要求考生们具有向经济学相关领域扩展渗透的能力，提高国家综合经济管理机构、政策研究部门、相关企业以及广播电视等传媒组织从事经济分析、预测、规划、经济管理等方面从业人员的综合素质水平。作为新兴学科，传媒经济学的边缘交叉性决定了该专业很强的综合涵盖性，对学生关于新闻传播、经济分析方面能力的培养有着更高要求。

适合报读人群

在人们看来传媒经济学是专业人士才能报考的，但是很多行业都可以报读这个专业。当然传统媒体，包括报纸行业、杂志行业、图书出版业、广播电视行业、**动漫业是必不可少的。另外最近几年，户外媒体，包括交通运输工具媒体(公交、地铁、飞机、火车上的移动视频与平面媒体)、交通运输设施场地媒体(公路、机场、火车站、候车亭等数字与平面媒体);社区媒体，包括生活社区媒体(各住宅小区与商住楼社区)、商务社区媒体(写字楼、商场超市、健身所、医院等)、校园社区媒体(各大中院校);新媒体，包括互联网媒体(数字报刊、电子图书)、掌上媒体(手机互动软件、手机短信等)、数字互动媒体(各种数字电视视频媒体)都可以选择。

未来就业方向

传媒经济学毕业的学生在未来就业有着很宽泛的范围，我们可以从事各大传媒行业、企事业单位的新闻宣传部门。即使我们从事一些普通的企业或公司，对自己也是很大程度上的一个提高。 到80年代，越来越多的传媒经济学研究著作开始涌现。这条新的研究路线在很大程度上改变了原来那种忽视传媒企业作为商业和经济机构的状况。从80年代开始，很多研究为传媒企业的组织运营、传媒企业之间的竞争、传媒产品的消费以及一系列经济和金融问题提供了参考，特别是为集中和垄断等议题提供了理解和认识的基础。这一时期的重要成果包括：探讨传媒行业的经济结构和组织问题(Picard，1989；Albarran，1996)，关注世界范围内传媒的经济问题(Al-barran and Chan-Olmsted，1998)和具体传媒领域内的经济问题(Owen and Wildman，1992；Picard，etal，1988；Collins，Garnham and Locksley，1989；Dunnett，Lacy and Simon，1993，etc)等。

尽管对传媒经济学的研究兴趣从上世纪80年代开始一直在增加，但是在该领域活跃的学者数量仍然十分有限，他们散落于世界各地，分布在不同的学术项目中，包括新闻学、广播学、传播学、经济学、工商学以及政治学等。近二三十年来，世界各地的传媒经济学者开始融合。每年举行的电信政策研究会议、广播电视教育协会年会、新闻学大众传播教育协会年会以及每两年召开的世界传媒经济大会使学者们之间的交流变得更为频繁和便利。

同时，这一领域的学术刊物也开始创建。1987年，在罗伯特·皮卡特(Robert．G．Picard)等人的倡导下，Journal of Media Economics(《传媒经济学学刊》)在美国创立。这一刊物在1988年春出版了它的第一期，从此成为传媒经济学领域的核心刊物。1999年，International Journal on M edia Management(《国际传媒管理学刊》)在瑞士圣加伦面世并更明确地集中研究管理问题。2004年，随着Journal of Media Business Studies(《传媒管理研究学刊》)在瑞典延雪平的创刊，这一领域的研究再一次得以加强。这些刊物所涵盖的研究方法、研究议题和趋势为传媒经济学的发展提供了重要指标。 80年代以后，研究传媒经济学的著作往往以介绍基本概念和方法为主，例如探讨传媒支出(Wood，1986)、研究传媒的财务绩效(Litman& Bridges ，1986)、研究预报收入(Ad-alTIS，1987)、研究福利经济学与传媒关系(Bustema，1988)、衡量集中化(Picard，1988)、通过传媒公司支出衡量质量 (Lacy，1992)、分析消费行为(McCombs& Nolan，1992)以及从政治经济学角度解析传媒(Gandy，1992)等。到80年代后期和90年代初，无线和有线媒体中的结构变革问题成为关注焦点。学者们利用研究行业组织与竞争的方法，解释和探讨了有线电视行业中的融合问题(Chan-Olrrmted & Litman，1988)、多样化问题(Albarran & Porto，1990)、电视辛迪加市场问题(Chan- Olmsted ，1991)广电入行壁垒的市场影响问题(Berry& Waldfogel，1999)、信息分布的垂直融合(W aterman，1993)以及集中化(Sparks，1995： barran& Dimmick，1996)等。 90年代后期到新世纪之初，宏观经济问题，譬如经济萧条对传媒的影响(Picard，2001)以及全球经济中的传媒制约 (Picard& Rimmer，1999)开始被关注。学者们更加强调分析传媒公司的市场环境和行为而不是单论市场，这一时期开始涌现了对传媒帝国的研究(Picard，1996)、对公司继承的研究(Wolfe& Katx~r，1998)、对兼并收购的研究(Chan-Olmsted ，1998)，对公司比较战略的研究(Shrikhande，2001)、对公司选择的研究(Picard，2002b)以及对公司经济学和财务学的研究(Picard，2002a)等。对于互动电视收入流和商业模式(Pagani，2000)、网上内容(Picard，2000)及免费报纸 (Ba kker，2002)的探讨也开始出现。

随着传媒经济学研究的发展，传媒经济教育也开始兴起。课程教育的内容囊括了90年代的全日制学习，美国西北大学、美国Fordham大学、瑞士St．Gallen大学的MBA项目、芬兰图库大学高级经理MBA项目等。硕士专业项目也在西班牙Navarra大学、南加州大学和苏格兰Stirling大学开设。传媒经济学和管理学的博士课程在印第安那大学、延雪平国际工商学院、密西根大学、科隆大学、Dortmund大学、Navarra大学、佛罗里达大学、St．GalIen大学、南加州大学等开设。

传媒经济学方面的非英语教科书在90年代迅速发展。Picard的书作被翻译成中文、韩语和西班牙语；原版教科书以法语、德语、波兰语、俄语和匈牙利语出版。很多传媒经济学的研究成果和教材在世界范围内广泛传播；许多过去媒体市场没有完全开放的国家也纷纷引入其他国家的经验，希望为本国的传媒市场改革和体制转型提供参考。 综观西方传媒经济学的发展，其主要研究范例有三种：理论型范例，应用型范例和批评型范例(见表1)。理论型和应用型范例在研究中常常相互胞生，但批评型范例却往往与其他两个独立开来。这些范例基于不同的学术基础，关注着不同的研究议题和研究重心。

理论型范例最早由经济学家所创导，始于一些对传媒产品和服务的消费者以及对其选择的研究。这种范例基于新古典主义经济学，主要用来探讨制约和推动传媒体系的媒体力量。它常见于对传媒发展的前景和影响力进行预测的研究，对传媒经营人决策的研究，或是对政策优化选择的研究。

应用型范例主要来自于大学里的企业经济管理系以及传播行业协会。它目前是传媒经济学研究中最常用的一种方法。这种范例常常探究传播行业及其市场结构，强调对趋势和变化的认识和理解。它的研究目的是应用型的，旨在为公司或政府制定战略和政策，以便对经济和消费者行为中的变化进行控制并作出快速反应。运用这种范例，学者们研究了传媒消费行为者和广告业趋势、媒体公司、单一或是整体的传媒产业等。

批评型的范例始于政治经济学家和社会批评家，它集中应用在传播学研究领域，主要关注福利经济学等问题。应用批评型范例的学者一般都有强烈的文化和社会背景，这使他们能专注于诸如传播的集中化和垄断、文化影响、工业经济转向信息经济所带来的问题的研究。这一范例受到了英国文化研究学者和新马克思主义学者的影响。理论型范例和应用型范例都使用宏观经济学和微观经济学方法来探讨传播机构与互动的问题。宏观经济学方法常常被用来分析国家层面的经济制度运行。然而，随着传媒市场中民族和国家的界限越来越不明显，这种方法也更加趋向在区域或全球的层面上探讨问题。微观经济学方法往往侧重特定市场中生产者和消费者的市场活动。它主要对诸如购买决策、价格行为、财务流程、成本结构以及财务绩效等问题进行研究。它的基本观点是，媒体是一个经济机构，如果不认识到媒体的这种必须在市场上运营的特性就无法正确理解和认识媒体。媒体企业为消费者提供内容产品和服务，同时也为广告商提供与消费者交流的平台。而相对来说，宏观经济学的方法则更多研究广泛的行业问题和市场结构。它们探讨的是竞争与垄断、经济变化以及政府政策对于传播行业的影响等。

批评型范例的学者则持有更宽泛的观点，他们研究传播制度的经济、政治和社会基础、整体影响以及制度的制约性等。他们探究制度或是政策性制约的终端结果，考察由此引发的问题，寻求通过公共政策来克服效率低下的办法。

上述三种研究范例的倡导者和实践者之间经常存在很多争论，但是冲突既无必要，也于事无补；因为实际上每种范例都贡献了重要的理论依据和实践方法，而且这几种范例之间也存在着互补，它们的共存使彼此更具说服力，并为彼此提供了更大的发展空间。

尽管研究传统存在着差异，随着传媒经济学的发展，一些普遍性和共同性的研究方法也已形成。它们被归纳为：行业市场研究、公司研究和影响力研究(见表2)。这些方法大多运用了常见于经济和企业研究的理论和技巧，为行业中的经济行为的分析提供了基本的途径。

摘自《传媒经济学研究的历史、方法与范例》 中国人民大学和中国传媒大学在职研究生重点打造“传媒经济学”专业。

传媒经济学以新闻学，传播学为理论基础，主要研究经济领域中的传播课题以及传播领域中的经济课题,是注重理论与实践相结合的一门学科。

传媒经济学专业在新闻学和传播学专业在职研究生培养方案的基础上，增设了案例互动实战课程。来自于传媒界、工商界和学术界的领袖人物，与传媒经济学专业的学生们共同分享他们亲历的最鲜活、最具借鉴意义的实战案例。旨在培养政府，企事业单位及传媒业高级管理者及专业型人才。 《传媒经济三论说》

《现代传媒经济学》

《传媒经济及其在中国的发展研究》

《传媒经济学——数字信息经济学与知识产权》

传媒经济学 (市场、产业与观念)(国外传媒经济管理经典译丛)

作　者：(美)(IanB.Albarran)安澜·B.艾尔布兰

出版社：中国传媒大学出版社

出版时间： 2009

ISBN: 9787811273939

开本： 16

定价: 48.00 元 安澜，B．艾尔布兰（AlanB．Albarran），博士，教授，美国媒介经济学、媒介管理学和传播学领域的著名专家，美国北得克萨斯大学（UniversityofNorthTexas）广播**电视系主任，曾担任传媒经济领域享有世界声誉的学术刊物——《传媒经济学刊》的主编。此外他还是世界传媒经济学术会议指导委员会委员、第七届世界传媒经济会议三位学术顾问之一。

著作主要有：《传媒经济学——市场、产业与观念》、《全球传媒经济学》、《电子媒介经营与管理》、《无线广播产业》等。

陈鹏，北京广播学院管理学学士，中国传媒大学传播学硕士、博士生，专业为传媒经济学，研究方向为传媒经济制度研究、媒介营销管理、节目管理等。曾赴多个地区进行媒介调研，参与多项课题研究，发表研究报告、论文十余篇，参与编著、翻译著作多部。曾讲授《数理统计》、《影视节目管理》、《传播学理论》等课程。 内容简介

译者前言

中文版前言

前言

第一单元导论

第一章传媒经济学研究的缘起

第二单元传媒经济学的原理

第二章经济概念

第三章理解市场

第四章传媒市场评价

第三单元电子媒介产业

第五章广播产业

第六章传统电视产业

第七章有线与卫星电视产业

第八章互联网产业

第四单元**和音像产业

第九章**产业

第十章音像产业

第五单元印刷产业

第十一章报纸产业

第十二章期刊（杂志）产业

第十三章图书产业

第六单元传媒经济学研究

第十四章传媒经济学研究的议题

第七单元附录

附录A：传媒经济学研究的主要参考文献

附录B：常用的财务运算公式

术语表

关键词索引

……

欧洲留学学费一览

欧洲各国的学费差异较大，且具体学费因学校、专业和地区的不同而有所差异。

一般来说，北欧国家的学费相对较低，每年大约在1万~12万元人民币之间，其中包括丹麦、芬兰、冰岛和挪威等国家。这些国家的教育质量很高，而且留学费用相对较低，因此北欧留学一直以来都受到很多学生的青睐。

荷兰、比利时等国家的学费也相对较低，每年大约在10万~15万元人民币之间。这些国家的学术氛围浓厚，教育质量也非常高，因此也备受留学生青睐。

瑞士、英国、法国等国家的学费则相对较高，每年大约在15万~30万元人民币之间。这些国家的教育体系非常完善，拥有世界一流的教育水平，同时生活成本也相对较高。

实际学费可能会因各种因素而有所不同。此外，留学生还需要考虑其他生活费用，如住宿、餐饮、交通等。因此，在决定留学时，应充分了解该国家或地区的学费和其他生活费用，并做好预算规划。

欧洲留学的热门专业：

1、工商管理：欧洲的工商管理专业在世界上享有很高的声誉，特别是法国、荷兰和德国的商学院，其MBA课程备受推崇。

2、传媒与传播学：荷兰、法国和德国的传媒与传播学专业非常受欢迎，这些国家的新闻学院和传媒机构在世界上享有很高的声誉。

3、工程与技术：德国、荷兰和瑞士等国家的工程与技术专业非常出色，这些国家在汽车、航空航天、电子和机械等领域具有世界领先的技术实力。

4、医学与健康：欧洲的医学和健康专业非常受欢迎，特别是在瑞典、荷兰和挪威等国家，这些国家的医疗保健系统和生物医学研究领域具有很高的水平。

5、艺术与人文：欧洲拥有丰富的文化遗产和艺术传统，因此艺术与人文专业也非常受欢迎。特别是在意大利、法国和西班牙等国家，这些国家的艺术学院和博物馆在世界上享有很高的声誉。

伯明翰大学传媒专业好不好

世界排名前100，英国排名前十，还是很不错的：

排名 学校名称 学校英文名 国家

1 南加州大学 University of Southern California 美国

2 加州大学伯克利分校 University of California, Berkeley (UCB) 美国

3 伦敦政治经济学院 London School of Economics and Political Science (LSE) 英国

4 威斯康辛大学麦迪逊分校 University of Wisconsin-Madison 美国

5 德克萨斯大学奥斯汀分校 University of Texas at Austin 美国

6 阿姆斯特丹大学 University of Amsterdam 荷兰

7 斯坦福大学 Stanford University 美国

8 宾夕法尼亚大学 University of Pennsylvania 美国

9 密歇根州立大学 Michigan State University 美国

10 加州大学洛杉矶分校 University of California, Los Angeles (UCLA) 美国

11 哥伦比亚大学 Columbia University 美国

12 新加坡国立大学 National University of Singapore (NUS) 新加坡

13 纽约大学 New York University (NYU) 美国

13 密歇根大学安娜堡分校 University of Michigan 美国

15 南洋理工大学 Nanyang Technological University, Singapore (NTU) 新加坡

16 伊利诺伊大学厄本那-香槟分校 University of Illinois at Urbana-Champaign 美国

17 康奈尔大学 Cornell University 美国

18 耶鲁大学 Yale University 美国

19 西北大学 Northwestern University 美国

20 加州大学圣塔芭芭拉分校 University of California, Santa Barbara (UCSB) 美国

21 昆士兰科技大学 Queensland University of Technology (QUT) 澳大利亚

22 墨尔本大学 The University of Melbourne 澳大利亚

23 俄亥俄州立大学 The Ohio State University 美国

24 麻省理工学院 Massachusetts Institute of Technology (MIT) 美国

25 昆士兰大学 The University of Queensland 澳大利亚

26 香港中文大学 The Chinese University of Hong Kong (CUHK) 香港

27 伦敦大学金史密斯学院 Goldsmiths, University of London 英国

28 北卡罗来纳大学教堂山分校 University of North Carolina, Chapel Hill 美国

29 首尔国立大学 Seoul National University 韩国

29 威斯敏斯特大学 University of Westminster 英国

31 香港城市大学 City University of Hong Kong 香港

32 芝加哥大学 University of Chicago 美国

33 莫纳什大学 Monash University 澳大利亚

34 奥胡斯大学 Aarhus University 丹麦

34 宾州州立大学公园分校 Pennsylvania State University 美国

34 明尼苏达大学双城分校 University of Minnesota 美国

37 伦敦大学国王学院 King's College London 英国

38 伦敦城市大学 City University London 英国

39 佛罗里达大学 University of Florida 美国

40 新南威尔士大学 The University of New South Wales (UNSW Australia) 澳大利亚

41 拉夫堡大学 Loughborough University 英国

42 悉尼大学 The University of Sydney 澳大利亚

43 香港大学 The University of Hong Kong 香港

43 奥斯陆大学 University of Oslo 挪威

45 加州大学圣地亚哥分校 University of California, San Diego (UCSD) 美国

46 利兹大学 University of Leeds 英国

47 东京大学 The University of Tokyo 日本

48 波士顿大学 Boston University 美国

49 普渡大学西拉法叶分校 Purdue University 美国

50 赫尔辛基大学 University of Helsinki 芬兰

51-100 亚利桑那州立大学 Arizona State University 美国

51-100 卡迪夫大学 Cardiff University 英国

51-100 纽约市立大学 City University of New York 美国

51-100 柏林自由大学 Freie Universitaet Berlin 德国

51-100 香港浸会大学 Hong Kong Baptist University 香港

51-100 柏林洪堡大学 Humboldt-Universit?t zu Berlin 德国

51-100 印第安纳大学伯明顿分校 Indiana University Bloomington 美国

51-100 鲁汶大学（荷语） KU Leuven 比利时

51-100 高丽大学 Korea University 韩国

51-100 兰卡斯特大学 Lancaster University 英国

51-100 慕尼黑大学 Ludwig-Maximilians-Universit?t München 德国

51-100 麦考瑞大学 Macquarie University 澳大利亚

51-100 麦吉尔大学 McGill University 加拿大

51-100 国立政治大学 National Chengchi University 台湾

51-100 国立台湾大学 National Taiwan University (NTU) 台湾

51-100 北京大学 Peking University 中国

51-100 智利天主大学 Pontificia Universidad Católica de Chile (UC) 智利

51-100 斯德哥尔摩大学 Stockholm University 瑞典

51-100 成均馆大学 Sungkyunkwan University (SKKU) 韩国

51-100 雪城大学 Syracuse University 美国

51-100 奥克兰大学 The University of Auckland 新西兰

51-100 诺丁汉大学 The University of Nottingham 英国

51-100 华威大学 The University of Warwick 英国

51-100 清华大学 Tsinghua University 中国

51-100 马德里康普斯顿大学 University Complutense Madrid 西班牙

51-100 纳瓦拉大学 University of Navarra 西班牙

51-100 墨西哥国立自治大学 Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) 墨西哥

51-100 圣保罗大学 Universidade de S?o Paulo 巴西

51-100 巴塞罗那自治大学 Universitat Autònoma de Barcelona 西班牙

51-100 维也纳大学 University of Vienna 奥地利

51-100 蒙特利尔大学 Université de Montréal 加拿大

51-100 魁北克大学 Université du Québec 加拿大

51-100 阿尔伯塔大学 University of Alberta 加拿大

51-100 伯明翰大学 University of Birmingham 英国

51-100 布里斯托大学 University of Bristol 英国

51-100 科罗拉多大学博尔德分校 University of Colorado Boulder 美国

51-100 哥本哈根大学 University of Copenhagen 丹麦

51-100 格拉斯哥大学 University of Glasgow 英国

51-100 伊利诺伊大学芝加哥分校 University of Illinois, Chicago (UIC) 美国

51-100 爱荷华大学 University of Iowa 美国

51-100 莱斯特大学 University of Leicester 英国

51-100 马里兰大学学院公园分校 University of Maryland, College Park 美国

51-100 密苏里大学 University of Missouri, Columbia 美国

51-100 萨塞克斯大学 University of Sussex 英国

51-100 坦佩雷大学 University of Tampere 芬兰

51-100 悉尼科技大学 University of Technology Sydney 澳大利亚

51-100 华盛顿大学 University of Washington 美国

51-100 苏黎世大学 University of Zurich 瑞士

51-100 乌普萨拉大学 Uppsala University 瑞典

51-100 乌得勒支大学 Utrecht University 荷兰

51-100 阿姆斯特丹自由大学 Vrije Universiteit Amsterdam 荷兰

51-100 延世大学 Yonsei University 韩国

参考资料：

中国传媒大学南广学院有专科吗

中国传媒大学南广学院只有本科，没有专科。

学校构建了在长三角地区同领域类别较为齐全的学科专业群，围绕“文、艺、工、管、经”相关学科，开设了与文化传媒、艺术业态紧密对接的49个应用型本科专业，有效填补了江苏高校相关学科空白。

学校积极拓展国际交流与合作，与美国、加拿大、英国、新西兰、澳大利亚、芬兰、法国、西班牙、意大利、捷克、日本、韩国、中国香港、中国澳门、中国台湾等十余个国家和地区50余所高校建立了校际合作关系，开展校际交流、短期交换生、本科及硕士预科等多类型合作，为师生搭建留学深造、学术交流、专业实践等平台，已累计输送2000余名学生到境外学习深造或实践交流

北欧哪个国家最吸引留学生

　众所周知，北欧风景优美，而且生活品质比较高，教学质量也位居世界先进行列，因此，理所当然的成为中国留学生的首选目标。丹麦教学质量高、福利待遇好以及奖学金高；芬兰留学则可享受政府提供的补贴较多，且语言门槛低。所以北欧哪个国家最吸引留学生？我为大家介绍相关情况！

瑞典

　瑞典是个重视教学品质的国家，这里拥有隆德大学和乌普萨拉大学，它们都是世界百强大学，除此以外，瑞典还拥有24所以本科教育为主的大学学院及21所以研究类为导向的大学，优势专业是家居设计、纺织品和服装设计、国际商务、国际关系、人权研究、金融学、电子工程、计算机工程、生物学、旅游管理等。

　对于中国留学生而言，选择去瑞典留学不仅可以享受优质的教育资源，同时无需另外学习当地语言，因为瑞典高等教育对国际学生采取全英文授课。虽然学费不算低，但中国留学生去瑞典留学可以申请高达学费金额50%的奖学金，整体算下来，留学成本不算太高。

　 芬兰

　芬兰也是北欧留学国家中口碑较好的一个，不仅拥有像阿尔托大学和赫尔辛基大学这样的世界百强大学，而且还拥有国际商务、商务管理、经济学、信息技术、传媒、护理、工业管理、旅游管理、建筑工程、环境工程、物流工程、生命科学等优势专业。另外，芬兰是世界高科技信息技术、环境科学的先驱。芬兰拥有世界最好的教育体系。目前，芬兰高等教育机构对攻读国际学位的学生实施免学费教育，无需学习二外，全英文授课。此外，中国留学生在芬兰留学毕业以后，还拥有6-12个月时间在当地找工作。

　 丹麦

　丹麦的哥本哈根大学和奥胡斯大学一直备受世人关注，商业管理、创新与商业、运动管理、传媒、教育学、动画角色设计、土木工程、建筑技术与施工管理、全球管理与制造等等都是非常有优势的专业。另外，丹麦高等教育以公立为主，学费多少带有一定的福利性，而且丹麦是世界上社会福利最好的国家之一，政府每年会给留学生10万丹麦克朗的免税待遇。

　 挪威

　去挪威留学的最大好处在于不收学费，但同时对于中国留学生而言，也没有奖学金可以申请，而且去挪威留学最大的障碍就是要学会当地的挪威语。如果能很好的掌握挪威语，那么中国留学生去挪威留学还是不错的选择，不仅可以欣赏到优美的北欧风光，留学签证比较好办理，而且挪威的教育水平在联合国的调查中高居前位。

　如果重视教学品质的话，建议去瑞典、芬兰以及丹麦留学，如果对留学成本比较在意，同时挪威语掌握得比较好，那么建议去挪威留学。总之，北欧四国留学各有优势，大家可以根据自己的实际情况来选择。

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