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为什么要去美国读研究生

呢?现在很多中国本科学生在毕业之前就有了出国读研的打算，去美国读研究生的学生占了很大的比重。为什么选择去美国读研究生呢?一起来看看下面的文章吧。 有了出国读研究生的打算： 在国内美国留学的研究生越来越多，究其原因我们了解一下人民大学的读研的张先生，张先生描述：将近读了十几年的书，终于考上了研究生，完成了自己的读书梦。然而，随着研究生期间接触到的信息和资源越来越丰富，身边一些同学有了出国留学深造的打算，我也开始疑惑，为什么选择出国留学深造?慢慢地，留学的想法其实早已出现在我的头脑里，也让我开始思考自己今后的路该何去何从。 在北京这个比较特殊的环境中，你很容易就能接触到关于出国留学的各类信息。聪明的学姐和学长们早早放出诸多留学海外的小窍门，小信息，然后志得意满的拿着奖学金跑路，足迹遍布海外。看得多了，仿佛读到一定程度就要到国外去学习成了一个惯例和几大重要选择之一。而作为一名中国的学生，我也渐渐明白了一点：真正好的最前沿的学科多半都在国外。 所以，我最终决定，要出去看看。当时的想法是很单纯的，就如我自己的经历：从一个小小的地级市到省城读大学，觉得大开眼界。后来到北京读研究生，又发现省城的天空实际上就是青蛙蹲在古井中看到的小小一片，外面还有更加广阔的天地和世界需要去了解和认识。到了国外，回头看看自己今天研究生的生活，会不会也觉得简单和浅薄呢?这个念头激励着我要努力出去看看。 但是去什么地方还是经过了一番斟酌的。经过多方打探情况和对以往本专业出国状况的了解，当然也考虑了自己的家庭条件，我最终选择了美国。 ： 美利坚是一个很有趣的国家，它没有太厚重的历史积淀，没有一个拿得出手的文化古迹，它的人口混杂，来自世界各地的人们愉快的生活在一起。但它在最近100年里却成为推动世界发展的最强悍的动力，其中的关键就在于它们对教育的重视。 世界上排名前列的优秀学府很多都在美国，美国的教育水平，尤其是高等教育的水平在世界上首屈一指。美国先进的教育体系和教育模式保证了学校的教学质量，而美国的学校，特别是比较好的学校对于招生的严格性和公平性都是有目共睹的。在美国，你很容易就能找到自己学科相关的优质资源，无论是信息资源还是教师教授的水平，或者研究设备的精良程度，都处于世界最高的水准线上。 另外，美国教育比较全面，注重学生全面素质的提高和发展，对于学科之间的相互渗透和交叉十分鼓励。对于学科研究来说则看重学生的创新性和实际操作能力，它们要求学生拥有先进的理念和前瞻性的眼光，反对沿袭旧制，鼓励突破、发散和逆向性思维，这些东西往往是国内或者其他一些国家的教育机构所匮乏的。所以我们常常发现，美国的科技水平总能处于最尖端，最前沿的状态。 从环境来说，美国的校园环境优美，设施齐全，特别是在教育的多样性和公平性这样的软环境上，美国是做得相当不错的，它们一直坚持教育的多元化，反对各种形式的歧视，坚持教育的平等，因此美国拥有世界最多的留学生人群，这些学生来自世界各地，他们带来的多元文化反过来又丰富着美国的教育环境，营造出一种多民族、平等、自由开放的学习氛围。 最后，从比较实际的角度来看，美国学校在世界上的认可度还是比较高的，美国名校出来的学生很容易进入比较理想的行业，随之而来的就是社会地位的认同和较高的薪水。一方面学到了知识，提高了各方面的能力，另一方面你的知识能力也能获得认同，被社会接受。这种良性的互动式美国教育最成功的地方。 当然，语言，奖学金，生活问题也是考量的一部分。最后，在我深思熟虑下，选择了去美国读研究生的打算，并且开始做准备。在通过了语言考试，申请表格的填写，漫长而煎熬的等待，签证，确定出发时间这种种之后，我的美国留学征途终于迎来了。这时，我相信，我也坚信，今后的路会更加具有挑战。 通过上面对的解读，相信对于很多计划申请美国研究生的学生可以参考上面的信息来提前做好申请美国研究生的准备和规划。 经典内容回顾： 1.考研失败怎么办：申请国外研究生 2.收到美国大学录取通知后如何答复 3.留学生北京户口办理如何准备 查找更多新鲜资讯>请点击 直接获取天道顾问的咨询服务点击进入 >>>>有问题?

200分,谁知道瑞典的卡罗林斯卡学院的招生要求啊

卡罗林斯卡学院是瑞典著名的医学院。学校位于瑞典北部斯德哥尔摩。斯德哥尔摩是瑞典的首都，也是全国第一大城市。地处波罗的海和梅拉伦湖交汇处。面积200平方公里，由14个岛屿和乌普兰与瑟南曼兰两个陆地地区组成。 斯德哥尔摩至今已有700余年的历史，今日不仅发展为全国政治、文化中心，也是全国经济和交通中心。其工业总产值和商品零售总额均占全国的20%以上。拥有钢铁、机器制造、化工、造纸、印刷、食品等各类重要行业。全国各大企业以及银行公司的总部有60%设在这里。斯德哥尔摩风景秀丽。城市临湖和滨海一带尤为秀美。梅拉伦湖，有大大小小岛屿400余座，座座岛屿风采各异。其中在桦树岛出土的文物中发现有中国唐朝时的丝绸片。位于城市中心地区的老城，中世纪的情调极深。

联络方式

网址：http://www.ki.se

卡罗林斯卡学院(KarolinskaInstitutet），这个专业排名世界第七的医学院，一如瑞典人内敛、严谨、持重。当举世瞩目的灿烂光芒内化为一种核心，就像握紧的一只拳头，更能让人感受到它的厚度和力度。

在斯德哥尔摩的郊外，靠近北极的清凉之处，高纬度地区特有的一种平静的力量，特别适合科研深思所需的心灵氛围。一个普通的校门，至为平实、方正的红色建筑群，就像群山般静默，连校名都是不事张扬地偏于一隅。

谁也无法料想，就在这个看上去朴素得像厂区一样的地方，就是世界瞩目的诺贝尔生理学或医学奖的评审地、诞生地，并每时每刻都挑战着人类的智慧极限，滚动着世界最尖端、最前沿的医学发现。

姓“诺贝尔”的大圆桌

我走进了诺贝尔医学奖最核心的地方。

那最接近校门的红色大楼，就是赫赫有名的诺贝尔论坛大楼，但它朴素、方正的外表，与它的名声成反比。大楼所有瑞典式建筑一样内秀，室内装饰是典型北欧风格的简约、时尚。冬天需要吸收日照的大玻璃窗和天庭，天庭中有不少绿色植物，给人一种透亮和富有生气的感觉。

走廊上，悬挂着不少获得诺贝尔医学奖得主的照片，一路引导我们走向诺贝尔奖的深处。

当我们看到那张巨大的圆桌时，惊异于它异乎寻常的大，直径估计有2米，足能满满当当坐下20多人。当我们坐在木头圆桌边好奇地打量，用手感受着桌面上装饰的一圈柔软的皮革，听说这就是卡罗林斯卡的诺贝尔医学奖评审委员会遴选获奖者的圆桌，一种神圣感油然而生。

想像着18位顶尖医学专家们以君临天下、唯我独尊的姿态，从来自世界各地的一大堆候选者，挑选出“在生理学或医学领域中获得重大发现者”，直至最终拍案定论，又有一个或数个科学家的名字载入诺奖史册。

它是圣坛。任何人都不被允许将饮料或者其它有可能损伤桌面的尖锐物体放在圆桌上，足见卡罗林斯卡学院——这个诺贝尔先生最喜欢的医学院——是怎样的以诺贝尔医学奖为荣。

与20世纪初一样，上千份提名邀请由前几届得主、全球医学界或其他相关领域的教授或专家提出，经卡罗林斯卡的诺贝尔大会50位成员筛选，每年9月向全球的医学精英发出。提名截止期限为次年2月，大概有五分之一会得到回复。在夏季，卡罗林斯卡的诺贝尔医学奖大会的50名成员，必须埋头阅读大量的评价文章和文献，然后交由核心评委会的18名成员定夺。

整个评选过程在今天还是神秘的。很多得奖者都是因反复提名，直至最终得奖。曾经有谣言说许多科学家与卡罗林斯卡学院有着正常渠道之外接触，某国的科学促进会要在卡罗林斯卡学院建一个信息办公室的决定，也被视作此等行为。但是，一些明智的观察家说，公然的游说不太可能奏效，甚至起反作用。因为“评审委员会并不天真”。关于某个人的大量提名涌入评委会办公室也不奏效，因为，最终评奖并不靠清点提名的数量。

卡罗林斯卡学院院长汉丽克森说，诺贝尔奖评审专家们致力于公平、客观地选出世界最杰出医学成果，因为他们必须为保持诺贝尔奖的权威性而不遗余力。她说，迄今为止获得医学奖的人共来自31个国家和地区，其中就有来自发展中国家的。现在，有越来越多来自中国的候选人，今后中国人还是很有希望获得诺贝尔医学奖的。

校旗，为每个博士而升

卡罗林斯卡学院校徽的主要图案，是一条盘旋在柱子上的蛇——在希腊神话中，蛇主宰人类健康。所以，每一名卡罗林斯卡学院的学生或教员都以增益人类健康作为毕生奋斗的目标。

崇尚精英教育是欧洲传统的教育理念。特别在对博士生的培养上，卡罗林斯卡学院以令人惊叹和感动的责任感扮演了一个“父母”的角色。每一个被卡罗林斯卡学院接收的博士生，无须通过勤工俭学来维持生存，每人每年可获得来自导师的12万瑞典克郎（价值比人民币稍高）的学费和生活费。这样的制度足以确保博士生衣食无忧，全力以赴投入学习与科研。

微生物和肿瘤生物中心副教授胡立夫是一位移民瑞典17年的华人。他说，他每年向有关教育基金会申请获取的科研经费大约有100万克郎，其中有38.5万克郎要上交给卡罗林斯卡学院，余下部分要“全包”3位博士生的开支，日子过得紧巴巴。因为根据瑞典高额的税收制度，他得为每位博士生付出超过24万克郎的费用，他们每人每年才能净得12万克郎。虽然瑞典有着全世界最完备的福利制度，但卡罗林斯卡学院对教员和学生近乎严酷的要求，是他持续勤奋工作的动力，几乎每晚都要工作到12点。

独特的风景每隔几天，都会在卡罗林斯卡学院的校园里上演——很多教师和学生都自动停下脚步，向冉冉升起的一面或者数面校旗行注目礼。清点校旗的数目，便可得知，当天又有几名博士生获得了博士学位。

那是神圣而庄严的一刻。每个卡罗林斯卡学院的博士生都以此为荣。

或是天堂，或是地狱

一位在卡罗林斯卡学院呆了两年的留学生说：“对有真才实学的学子，卡罗林斯卡学院是天堂；对想混一张文凭的人，卡罗林斯卡学院是地狱。”

与某些西方国家的大学不同的是，卡罗林斯卡学院并非以赢利为目的，所以在教学方面一向以严谨著称。因此，卡罗林斯卡学院的学生都有强大的自学能力。

研究生中很多是留学生，其中中国留学生是最多的。去年，卡罗林斯卡学院共有125名中国博士生毕业，95%去了美国和加拿大；今年有半数去了美国和加拿大，另外半数回中国效力。

成立于1810年的卡罗林斯卡学院堪称历史悠久，目前有1300名高级研究员和教员，300名客座教授，5500名本科生，2500名硕士和博士研究生。它在科系分布方面有独到之处：目前分设的25个系中，除了传统的外科、儿科、内科等系外，还有社会医学、神经心理学、公共卫生与健康等与时代结合紧密的科系。每个系有10至20名教授。

卡罗林斯卡学院顺应时代调整自身的的重点学科发展战略，目前着重于：临床流行病、组织生物学、医学遗传学、生化、干细胞生物学、细菌生物学、医学统计、医学教学法、细胞生物、apop－tosis、细胞分化调节、细胞治疗等。

早在上世纪70年代，卡罗林斯卡学院就与中国建立了联系，1986年与中国正式开展合作项目。目前，卡罗林斯卡学院与广州中山大学开展了肿瘤方面的合作研究，并将于北京大学进行免疫方面的研究合作，同时将在四川大学建立研究所，双方进行人员和课程方面的交流。

科研创新，火花四溅

学院每年在世界顶级医疗刊物上发表论文超过4000篇，在干细胞、神经细胞、流行病学与肿瘤研究等领域走在国际前沿。

研究血管增生的瑞典籍华人曹义海教授曾在美国哈佛大学医学院工作过，他比较前者与卡罗林斯卡学院的科研水平，觉得不能简单地以排名先后来评判，而是在不同领域各有千秋。他认为，在卡罗林斯卡学院，创新思想的火花可能是被保护和激发得最完美的，同时可以向社会借助“合力”。

例如，由卡罗林斯卡学院班格特教授领导发起的一项旨在研究脑部疾病的计划——“SwedishBrainPower”项目共汇集了73个研究团体的积极参与，包括来自从脑成像到遗传学等各个学科领域的研究人员、卫生保健专业人员乃至商业人士，预算高达1亿瑞典克朗，协力攻克神经退化性疾病，如帕金森氏病和阿尔茨海默氏病。

脑科学可以说是瑞典的强项，这个领域内六分之一诺贝尔奖获得者是瑞典人，新项目旨在巩固瑞典神经学研究在国际上的领先地位。

医疗信息库覆盖全民

想像一下，半个世纪以来，900万瑞典人的医疗信息被连续、实时地记录在一个庞大的数据库中，作为流行病学等医学研究的基础。承担这一重任的，正是卡罗林斯卡学院。

不仅如此，卡罗林斯卡学院还承担了瑞典43%的医学科研任务，其中三分之二是在临床环境中进行的。

瑞典作为一个高福利国家，最具特色的是免费医疗。国家的卫生保健服务系统覆盖了整个人群，并与医院密不可分。自1947年，瑞典公民的医疗号就与身份证号相统一；同时他们有着积极参加临床试验的传统。天时地利人和，为卡罗林斯卡学院建立全世界最庞大和完备的国民医疗信息数据库提供了可能。

以如此完备的医疗信息为后盾，卡罗林斯卡学院瞄准流行病、癌症、基因学等领域，对人群展开了长期不懈的跟踪研究。1958年，癌症研究启动，特殊病例记录定期更新。1965年，死因记录开始实施。

基因学也是卡罗林斯卡学院感兴趣的领域，其中最著名的是双胞胎记录和有多个后代的记录。1960年开始的瑞典双胞胎记录是世界上最大双胞胎数据库，瑞典每一对双胞胎的相关信息都可在库中找到。随着年龄的增长，每一对双胞胎都要经历一系列的临床测试并记录信息，如他们的医疗记录和癌症记录。

如何申请国内研究生

海外留学生申请国内研究生流程如下：

第一步：查阅招生简章，填写《某某外国留学生入学申请表》。

第二步：网上报名。报名程序，报考者可从任一联网计算机连接到某某*硕士研究生招生网上报名主页，提交报考信息。

(1)申请注册：包括用户名（考生为使用本系统自行命名的名称）和口令等。注册成功与否系统都将给出提示信息。用户名和口令在以后每次登录时都要用到，请务必牢记。

(2)报名登录：注册成功后进入网上报名系统时必须先进行登录。

(3)录入信息：按系统提示如实录入考生个人信息项，录入完毕请点击"提交"键。

(4)浏览信息：对已提交的信息进行检查。如须修改，请点击"修改"；如信息正确，可以打印报名表。

(5)修改信息：对已提交的信息项进行修改，修改后请点击"提交"键。

(6)打印报名表，通过网上报名系统打印报名表，贴上照片并将其余空栏填写完毕，本人签字。应届毕业生由学校教务签署意见、并加盖教务公章。

上海一高校让中国学生给外国留学生腾宿舍，你怎么看？

真是鄙视上海政法学院，真的是一点作为中国人的底线都没有，就知道讨好国外的留学生就不知道好好对待自己的学生，好好培育自己的学生不比特意培养别人的学生好。

培养外国留学生是给别人培养的人才，培养完了只会帮别人干活，但是自己的学生就不一样最终是要为中国服务的。

对于这种让中国学生给留学生腾宿舍的事情我真的是严重斥责这个上海高校的，亏他还是一个高校一点爱国素养都没有，就知道讨好外来文化对于自己的学生百般苛刻，这个高校还有什么资格谈教育，连爱国的心都没有还哪来的能力教书育人培养人才。

要我说如果那群留学生知道了这些事一定会对他们的留学学校感到羞耻，外国学生都是很爱国的，相信他们一定也会青睐那些中国文化深厚，爱国的机构。

据我了解中国高校腾宿舍的事情不是一次两次了，有的学校让本科学生给研究生腾出宿舍，我想说这种学历歧视什么时候能没有，留学生研究生是学生难道自己的本科学生就不是学生吗。

招生的时候一百句好话，又说自己学校的条件比别的学校好在哪里，又说自己的师资力量有多雄厚，好了学生招来了就没事了，一开始所有的甜言蜜语都是假的，面对半路杀出来的留学生学校到底没把持住。

作为一个教育水平很好的高校最好还是做的不要让中国学生失望，如果总是这么伤人心我相信过不了多久没有人会对这所高校持以好的看法了，所以好好对待自己的学生比较重要。

高等学校接受外国留学生管理规定

第一章　总则第一条　为增进我国与世界各国人民之间的了解和友谊，促进高等学校的国际交流与合作，加强对接受和培养外国留学生工作的规范管理，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》和《中华人民共和国外国人入境出境管理法》，制定本规定。第二条　本规定所称高等学校，系指经教育部批准的实施全日制高等学历教育的普通高等学校；本规定所称外国留学生是指持外国护照在我国高等学校注册接受学历教育或非学历教育的外国公民。第三条　高等学校接受和培养外国留学生的工作，应当遵循“深化改革，加强管理，保证质量，积极稳妥发展”的方针。第四条　接受外国留学生的高等学校，应当具有必备的教学和生活条件，以及相应的教学科研水平和管理水平。第五条　高等学校接受和培养外国留学生，应当遵循国家外交方针，维护国家主权、安全和社会公共利益。第二章　管理体制第六条　教育部统筹管理全国来华留学工作，负责制定接受外国留学生的方针、政策，归口管理“中国政府奖学金”，协调、指导各地区和学校接受外国留学生工作，并对各地区和学校的外国留学生管理工作和教育质量进行评估。

教育部委托国家留学基金管理委员会负责国家计划内外国留学生的招生及具体管理工作。第七条　高等学校接受外国留学生，由省、自治区、直辖市教育行政部门会同同级外事和公安部门审批，并报教育部备案。高等学校接受享受中国政府奖学金的外国留学生，由教育部审批。第八条　省、自治区、直辖市教育行政部门负责本地区高等学校接受外国留学生工作的协调管理。外事、公安等有关部门协助教育行政部门和高等学校做好外国留学生的管理工作。第九条　高等学校具体负责外国留学生的招生、教育教学及日常管理工作。学校应当有校级领导分管本校的外国留学生工作；学校应当根据有关规定建立外国留学生管理制度，并设有外国留学生事务的归口管理机构或管理人员。第三章　外国留学生的类别、招生和录取第十条　高等学校可以为外国留学生提供学历教育和非学历教育。接受学历教育的类别为：专科生、本科生、硕士研究生和博士研究生；接受非学历教育的类别为：进修生和研究学者。第十一条　高等学校应当制定外国留学生招生办法，公布招生章程，按规定招收外国留学生。第十二条　高等学校招收外国留学生名额不受国家招生计划指标限制。第十三条　高等学校应当按照国家有关规定确定并公布对外国留学生的收费项目及收费标准，并以人民币计价收费。第十四条　高等学校接受外国留学生的专业应当是对外开放专业。为外国留学生单独设立新的学历教育专业，必须报教育部审批。第十五条　申请到我国高等学校学习、进修的外国公民，应当具备相应的资格并符合入学条件，有可靠的经济保证和在华事务担保人。第十六条　高等学校应当对申请来华学习者进行入学资格审查、考试或考核。录取标准由学校自行确定。可使用汉语接受学历教育者，应当进行汉语水平考试。第十七条　外国留学生的录取由高等学校决定。高等学校应当优先录用国家计划内招收的外国留学生；高等学校可以自行招收校际交流外国留学生和自费外国留学生。第十八条　高等学校可以接受由其他学校录取或转学的外国留学生，但应当事先征得原接受学校同意。第四章　奖学金制度第十九条　中国政府为外国留学生来华学习设立“中国政府奖学金”。

“中国政府奖学金”类别有：本科生奖学金、研究生奖学金和进修生奖学金等。

教育部根据需要，设立其他专项研究或培训等奖学金。第二十条　教育部根据我国政府与外国政府签订的协议以及我国与外国交流的需要，制定享受中国政府奖学金外国留学生的招生计划。第二十一条　享受中国政府奖学金来华学习的外国留学生应当接受享受奖学金资格的年度评审。评审工作由高等学校按照有关规定进行。对未通过评审的外国留学生，将根据规定中止或取消其享受中国政府奖学金的资格。第二十二条　地方人民政府和高等学校可以根据需要单独或联合为外国留学生设立奖学金。中国和外国企业、事业组织、社会团体及其他社会组织和个人，经征得高等学校和省级教育主管部门同意，也可以为外国留学生设立奖学金，但不得附加不合理条件。

好了，关于“人民留学生研究生招生”的话题就到这里了。希望大家通过我的介绍对“人民留学生研究生招生”有更全面、深入的认识，并且能够在今后的实践中更好地运用所学知识。

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