东营日本留学研究生,山东日本留学

好久不见，今天我想和大家探讨一下关于“东营日本留学研究生”的话题。如果你对这个领域还不太熟悉，那么这篇文章就是为你准备的，让我们一起来了解一下吧。

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吉林北华大学是什么性质的大学是 民办的吗

北华大学 北华大学

(Beihua University)

北华大学是吉林省省属规模最大的重点综合性大学，1999年经教育部批准，由原吉林师范学院、吉林医学院、吉林林学院、吉林电气化高等专科学校合并组建而成。学校坐落在风景迷人的雾凇之都、中国魅力城市——吉林市。

学校现有东、南、北三个校区，占地面积126.37万平方米，建筑面积83.03万平方米。教学科研仪器设备总值1.84亿元，馆藏图书256.27万册。有各类全日制在校生22100人，其中本科生18803人。拥有27个学院(政法学院、教育科学学院、体育学院、文学院、外语学院、音乐学院、美术学院、历史文化学院、数学学院、物理学院、化学与生物学院、机械工程学院、电气信息工程学院、计算机科学技术学院、软件学院、交通建筑工程学院、林学院、基础医学院、公共卫生学院、第一临床医学院（附属医院）、医学检验学院、口腔医学院、护理学院、药学院、经济管理学院、成人与继续教育学院、国际教育交流学院)，另有3个部(中心)(大学外语教研部、教育技术中心、工程训练中心)；63个本科专业，涵盖10个学科门类(经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学)；38个硕士学位点，1个专业硕士学位点(医学)，涵盖了9个学科门类、21个一级学科；1个国家林业局重点学科(森林培育)；6个省重点学科(森林培育、临床检验诊断学、专门史、内科学、电力电子与电力传动、课程与教学论)；1个省重点实验室(森林与生态环境实验室)；1个省人文社会科学重点研究基地(东亚历史与文化研究院)；1个省博士后科研创业基地；1个省高校实验教学示范中心(医学检验与测试基础实验教学中心)；1个省示范实验中心（工程训练中心）；学校是全国大学生文化素质教育基地；是全省唯一的大学生心理健康教育培训基地。至2007年9月末，师资队伍总量达到1559人，其中教授212人，副教授539人；省教学名师2人，省首席教授1人，省主讲教授1人，省中青年骨干教师5人；省高级专家1人；省级有突出贡献的中青年专业技术人才6人；省级拔尖创新人才12人；享受国务院特殊津贴30人；校教学名师11人，校学科带头人65人，校中青年骨干教师97人。

学校依托自身办学条件和教育资源优势，加强人才培养和科学研究工作，面向经济建设主战场，提供智力支持和科技服务，在振兴东北老工业基地和区域、行业经济与社会发展中不断提高贡献率。近三年，教师承担世界自然基金会项目、国家“863”计划项目、国家自然科学基金项目等国家、省、市科研课题234项，企事业委托项目25项，校管项目392项。已通过国家、省、市(厅局)鉴定的科研成果71项，其中结论为国际先进的2项，国内领先的14项，国内先进的24项；获得省、市(厅局)科研成果奖130项，国家专利9项；在学术期刊上发表科研论文1977篇。教师承担各类教学研究项目440项(国家34项、省102项)；发表教学研究论文593篇；出版教材、著作149部。在近两届国家高等教育教学成果评奖中，获国家级教学成果奖1项，省级教学成果奖30项(省级教学成果一等奖6项)，获省级教学成果奖总数和获省级一等奖以上成果数居省属高校之首。

学校实施开放发展战略，拓展办学空间，先后与美国、日本、韩国、俄罗斯、马来西亚、巴基斯坦、加拿大等国家的27所院校或教育机构建立了合作与交流关系。合校七年来，聘请外籍专家、学者来校讲学170余人次，派出中青年骨干教师、科研与管理骨干赴美国、日本、俄罗斯、韩国、欧洲等国家和地区访学、科研合作、参加国际学术会议160余人次。学校还与韩国开展2+2、3+2模式和与美国开展1+2+1、MBAl+1模式的合作办学，与姊妹校进行学生对等交流。学校先后两批接受来自巴基斯坦、索马里、澳大利亚等国家的84名留学生进入临床医学本科专业学习。2006年8月教育部批准学校成为接受中国政府奖学金来华留学生院校。 2007年学校与韩国江原大学校共建孔子学院。学校主动适应世界高等教育发展趋势，在中华文明与世界文明的融汇交流中得到了新的发展。

学校萃取高等教育改革成果的精华，传承原四校半个世纪办学积淀的底蕴，特别是经过组建以来的建设发展，办学条件和校园面貌发生显著变化，专业结构日趋合理，办学层次日益齐全，教师队伍结构比较合理，设备、设施条件初具规模，国际教育和学术交流深入开展。当前，全校师生正遵循“崇德尚学、自强力行”的校训，为把北华大学建设成为一所多学科协调发展，教学质量高，科研实力强，具有明显优势和特色，在国内外有较大影响的省属重点综合性大学而不懈努力。

历史沿革

吉林师范学院的前身可追溯到1906年清政府在吉林崇文书院创建的吉林省初级师范学堂。1948年3月9日吉林市解放，吉林师范学校获得新生，1952年8月迁到江南（现吉林二中校址），1966年7月，吉林师专与四平师专合并，仍称吉林师范学院。1978年12月28日，国务院正式批准吉林师范学校恢复为吉林师范学院。到1999年，吉林师范学院已建成一所学科比较齐全，多种形式，多种层次办学的具有相当规模的地方高师院校。

吉林医学院的前身是1928年孙宗尧创办的吉林私立助产学校。1947年12月被国民党吉林教育厅接收，改名为“吉林省立助产学校”。1948年3月吉林市解放，省人民政府将原吉林省立助产学校和华英高级助产职业学校合并接收，1949年6月改名为“吉林省卫生干部学校”。9月，校址迁到崇文胡同，即现北华大学附属医院所在地。1958年升格为吉林医学院，1959年6月，又调整为吉林省吉林医学专科学校。1973年11月恢复为吉林医学院。至1999年，吉林医学院已成为吉林地区医学教学和研究中心，共为国家培养各类毕业生1.4万人，他们大部分已成为医疗卫生和医学教育、科研工作的骨干力量。

吉林林学院的前身在吉林林业学校，始建于1952年，校址在长春市何家屯。1953年10月，学校迁往吉林市江南，1958年3月，改名为吉林省林学院，1960年5月，更名为吉林林学院。1964年3月，吉林林学院改建为吉林林业工程学院。1972年吉林省林业技工学校、吉林省林业干部学校和吉林省林业学校三校合一，成立吉林省林业学校，校址在吉林市江南泰山路32号。1978年12月，经国务院、教育部批准，在吉林省林业学校的基础上，恢复和改建吉林林学院。至1999年，吉林林学院已成为全省的林业教育和科研中心，成为多学科、多层次共同发展的地方高等学校。

北华大学北校区

吉林电气化高等专科学校的前身是吉林省最早的职业学校——吉林省立职业学校，始建成于1920年9月，原址在吉林市德胜门外，北山脚下。1935年，校名改为吉林省立吉林工科两级中学。1946年吉林解放后，划归东北行政委员会工业部领导，改名吉林工业专门学校，选定江北人造石油工厂住宅区作为新校址（现北华大学北校区）。1952年秋，学校改由重工业部领导，改名为吉林工业技术学校。1958年学校创办了吉林电气化学院，1959年6月，经冶金部批准，升格为吉林冶金电气化专科学校。1984年10月，改名为吉林电气化专科学校，由中国有色金属工业总公司领导。至1999年，吉林电气化高等专科学校已发展成为一所有79年历史的工业高等专科学校。电专的校友遍布长城内外，大江南北，为国家建设做出了应有的贡献。

现在作为北华大学北校区，位于吉林市龙潭区新山街1号。

电气信息工程学院位于北华大学北校区，是以培养电气信息类专业人才为主的工科学院。现有自动化、电气工程及其自动化、测控技术与仪器、通信工程、电子信息工程、电子信息科学与技术6个本科专业，《电力电子及电力传动》学科具有硕士学位授予权。全日制在校本科生2109人，专科生 152 人。

学院现有教职工121人，专任教师86人，教授9人，副高职称30人。教师中博士3人；省拔尖人才2人。学院设有三个系、一个部，7个实验室，2个中心，5个实习基地。

学院师资力量雄厚，具有丰富的教学经验和科研实力。学院教师先后获得国家级教学成果二等奖1项；省级教学成果一等奖一项、三等奖三项；省、部级科技进步三等奖1项、四等奖1项；完成国家级科研项目2项，省级科研项目2项；出版专著、规划教材30余部。在国家重要期刊、核心期刊等发表论文百余篇,其中EI收录15篇，ISTP收录4篇。目前承担国家、省部级科研项目9项。科研成果转化多项，其中《高效大功率整流电源》已应用于上海鑫冶、湖北大冶、山东东营、吉林吉化等20多个省市的大型企业中，近三年产值近千万元，赢得了巨大的社会效益和经济效益。

学院注重学生创新精神和实践能力的培养，学生科技创新团队成果丰硕，先后获得大学生电子竞赛国家一等奖、二等奖、“挑战杯”竞赛吉林赛区特等奖、航空航天模型锦标赛全国冠军等各项奖励100余项，自动化技术创新基地被确定为吉林省示范性大学生创新基地。

学院面向全国招生，毕业生广受社会用人单位欢迎。

机械工程学院位于北华大学北校区，是一所培养以机械为主，机电结合的复合型、宽口径高级工程技术人才的工科学院。现有机械设计理论专业硕士点和机械设计制造及自动化、工业设计、工业工程、材料成型及控制工程4个本科专业；机电一体化技术、机械设计与制造、模具设计与制造和数控技术4个高职专业。共有全日制在校生1240余名。

学院现有教职工61人，专兼职教师50名。其中教授、副高职称22人、中级职称10人；博士、在读博士9人；硕士、在读硕士26人；现有机械工程、工业设计两个系，1个实验中心，1个技术研究所，6个实习基地。2003年以来共获专利10项；承担国家863项目子项目2项、教育部重点研究项目1项、省部级资助项目5项；先后承担教研课题17项，省部级9项；获得教学成果奖18项，国家级3项，省级7项。三年来共获得科研经费590万元，与周边企业合作完成科研或产业化项目12项。学院骨干教师已经形成了特种机器人技术研究与应用、机械CAD/CAM、机械传动及其自动控制、数字化制造技术等稳定的研究方向，每年都能得到充足的科研经费，并培养一定数量的硕士研究生。学院教师非常注重现代化教学手段的利用和教学软件的开发工作，为保证本科生的培养质量奠定了坚实的基础。

多年来，他们本着“加强基础、拓宽专业、重视实践、培养能力，提高素质”的办学思路，注重坚持“产、学、研”相结合的办学理念、采用“导师制”等办法、始终坚持“宽口径、复合型、实用型”的人材培养模式，注重特色教育，把人才培养的质量放在第一位，并作为主要的工作目标。因此，该院的学生受到了较系统和全面的训练，具备了很强的实践能力和开发创新能力，在国家和省级各项竞赛中多次取得优异成绩。如： 2002年获吉林省大学生电子竞赛三等奖；2003年获第八届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛一等奖；2003年获吉林省大学生课外学术科技作品竞赛一等奖；2004年获第四届“挑战杯”全国大学生创业计划书大赛铜奖；2004年获吉林省大学生创业计划书大赛银奖；2004年获首届全国大学生机械创新设计大赛东北赛区一等奖；2004年获吉林省大学生电子竞赛二等奖等。另外，该院大学生参加国家英语四六级考试通过率达30%以上；全国计算机等级考试通过率达80%以上。考研率每年在10%以上，而录取率则占报考人数的50%以上。

该院具有雄厚的科研实力 ，在2002年3月成立了北华大学机电集成技术研究所，这是一个以实用机器人技术及机电一体化技术为核心的高技术研究机构，以姜生元博士为代表的一大批中青年教师是该所的骨干力量，另外该所还在校内首创了招收优秀本科生作为研究所科研助理的培养制度，每年培养科研助理15人左右，明确了学生的学习方向，刺激了本科生的学习热情，所培养的学生不但为研究所完成了很多科研项目，这些学生的实践能力也大幅度地得到了提高，深受社会用人单位的好评。该研究所在从事基础教学和科研任务的同时，积极创造与相关企业进行深层次技术合作的机会，在科研活动中注重高技术成果的产业化和技术推广。研究所主要从事工业机器人、特种机器人、工业自动化、机电系统动力学仿真与模拟（虚拟样机技术）、生产线数控改造等方面的基础理论研究与技术开发、工程设计、生产制造、技术咨询等业务。研究所先后承担了国家863重大专项子课题“海底管道内爬行器及其检测技术”、教育部重点项目“机械自适应型管道机器人虚拟样机技术研究”、吉林省教育厅科研项目“三轴差动管道机器人技术研究”、吉林省科技厅项目“经济型多功能管道机器人”、“缆索维护机器人”等纵向高层次科研项目8项。研究所在北华大学校管科研基金的资助下，努力开展具有市场开发前景、具有重要学术价值的预研项目。在管道机器人、缆索维护机器人等方面积累了不少成果，并发表了学术论文20余篇。所长姜生元博士获得了2004年吉林省杰出青年研究基金的资助，在吉林省内具有较高的学术誉。

机械工程学院秉承北华校训，崇德尚学锻造学院培养特色，自强力行打造人才培养亮点，争取为社会培养出更多更优秀的高级人才。

公办。二本学校

黄兴的人物生平

同治十三年（1874年）10月25日，黄兴在长沙市郊的一个地主家庭诞生，父亲黄筱村是晚清秀才。黄兴幼年时思想受湖南的明末清初大儒王夫之的影响很深。光绪十九年（1893年），黄兴入长沙城南书院读书。光绪二十二年（1896年），考中秀才。光绪二十四年（1898年），黄兴由长沙湘水校经堂新生，被保送到武昌两湖书院深造。两湖书院在当时是一所比较新式的学堂，课程除经史文学外，还有天文、地理、算学、测量、化学、博物学以及兵操等新学科。黄兴在校期间，“笃志向学，而于地理一科及体操尤为精勤”。 他还于“课程余闲，悉购西洋革命史及卢梭《民约论》诸书，朝夕盥诵”， 初步接触到西方资产阶级的民主学说。光绪二十七年（1901年）毕业于武汉两湖书院。

光绪二十八年（1902年），黄兴于两湖书院毕业后，赴日本留学，入东京弘文学院师范科学习 。黄兴到日本后，很快就被留学生界蓬勃兴起的资产阶级民主革命思潮所吸引。同年12月，他与杨笃生、樊锥、蔡锷等创办了《游学译编》杂志，以翻译为主，介绍西方资产阶级的社会、政治学说和革命历史，宣传民主革命和民族独立。黄兴为扩大影响，在年底又与蔡锷、张孝准、杨笃生等发起组织“湖南编译社”，大量从事译述，介绍西方资产阶级科学文化。黄兴还支持湖北留学生创办了《湖北学生界》，揭露帝国主义瓜分中国的阴谋，宣传“排满”的民族主义。他还领导宏文学院的湘籍学生组成“土曜会”，鼓励挺身杀敌，“从事用兵，以破坏现状为出路” 。

黄兴民主革命思想的产生，与孙中山、宋教仁等人有很大的不同。孙中山是从小接受西方教育，受资产阶级民主革命思想的启迪，最终逐渐从改良走上革命道路；宋教仁于光绪二十九年（1903年）由漳江书院进入新式的武昌文普通学堂后，逐渐走向革命道路的。而黄兴走的是一条秀才造反的曲折道路，同很多中国传统知识分子一样，他的思想也经历从改良到革命的过程。黄兴出生于湖南长沙一个名门望族，宗族中世代都有出仕为官者。到了清朝，黄兴的远祖传下遗训：永不出仕清朝。但大多数成员仍是饱学鸿儒。在这样的家庭背景下，黄兴早年曾系统地接受过传统儒家教育。到1896年，黄兴在城南书院求学期间更是顺利通过县、府、院试，考中秀才。但黄兴本人对功名并不热心，当时，黄兴去应考秀才前，他的亲友要置酒预贺，黄兴当即表示，读书是要求真学问的，而应试仅仅是因为母命不可违。这一时期的黄兴，虽然有强烈的爱国情怀，也对科举制度不满，但总的来说还是一个比较传统的知识分子。他喜好军事，课余曾请日本军官讲授军事课程，每天清晨必练习骑马、射击，为日后领导武装起义准备了条件。 光绪二十九年（1903年），为抗议沙皇俄国侵占中国东北，黄兴与同学二百余人组织拒俄义勇队（后改为学生军、军国民教育会）。他在拒俄运动中看清了清廷的腐朽与反动，愤慨地指出：“中国大局，破坏已达极点。今而后惟有实行革命，始可救危亡于万一耳。” 同年回国。黄兴回国后，先到上海，与当时《苏报》的主笔章士钊会晤，并结识了沪、宁等地一些人士。同年11月4日，黄兴以过30岁生日为名，邀陈天华、张继、刘揆一、宋教仁、章士钊等人秘密集会，商定创立华兴会，众人公举黄兴为会长。为避免清廷的注意，对外用“华兴公司”的名义，业务是“兴办矿业”。随后联络会党，仪定于次年秋乘慈禧过70岁生日时在长沙起义。事泄，黄兴逃亡日本。光绪三十一年（1905年），黄兴在日本结识孙中山，大力支持孙筹组革命组织同盟会，成为会中仅次于孙的领袖，随后即将主要精力放在发展革命分子、组织武装起义 。

光绪三十一年（1905年）8月，中国同盟会成立，在选举总理时，黄兴提议：“公推孙中山先生为本党总理，不必经过选举手续。” 提议获得一致通过。黄兴还提议把《二十世纪之支那》杂志作为同盟会机关报（后改称《民报》），得到与会者赞同。黄兴被选为庶务（相当于协理），成为同盟会中仅次于孙中山的重要领袖。黄兴在与孙中山共建同盟会上起了重要作用，可以说，同盟会是以孙中山、黄兴为轴心建立起来的。同盟会的成立，加强了革命力量的团结和统一，使中国资产阶级民主革命进入了一个新阶段。此后，他以主要精力从事武装起义，亲自掌握留日陆军学生的入会工作，并从中选拔一些坚定分子组成一个严密的团体“丈夫团”，为进行武装斗争准备力量。同年冬，黄兴化名张守正，潜回国内，至广西桂林巡防营统领郭人漳军中进行策反，发展官佐多人参加同盟会。因郭人漳犹豫不定，黄兴于次年秋返回日本。即派刘道一、蔡绍南等回国，运动军队、会党，策划起义。临行前，“告以今之倡义，为国民革命，而非古代之英雄革命。望时以民族主义、国民主义多方指导为宜”。 指出革命之目的决不是单纯推翻清朝，而是要建立民国，争取民权。这里所说的“国民主义”，即孙中山的民权主义。刘道一抵长沙后，邀集革命同志数十人秘密开会，传达黄兴的意见。会后，刘道一留在长沙掌握全局，蔡绍南等则往萍乡一带联络会党。12月4日，萍浏醴起义爆发，起义者在颁发的檄文中，第一次打出了“中华民国”的旗号。起义虽然失败，但产生了积极的影响。

光绪三十三年（1907年）至河内，先后参与或指挥了钦州、防城起义，镇南关起义，钦州、廉州、上思起义，云南河口起义，都遭失败。 宣统元年（1909年）秋，受孙中山委派，到香港成立同盟会南方支部，策划广州新军起义。宣统二年（1910年）11月13日，黄兴赴槟榔屿，出席孙中山召开的秘密会议，决定组织广州起义。宣统三年（1911年）1月18日，黄兴返抵香港，主持广州起义筹备工作。商定成立统筹部，黄兴任部长，赵声为副部长。4月23日，黄兴致绝笔书于孙中山及南洋同志说：“本日驰赴阵地，誓身先士卒，努力杀贼。书此以当绝笔。” 是日晚，由香港乘轮船潜入广州，设起义指挥部于越华街小东营五号。由于几经周折，起义一再改期，原来的部署被打乱，遂将进攻计划由原定十路改为四路。他自己担任进攻两广总督衙门的指挥工作。4月27日下午五时三十分，广州起义爆发，黄兴率领林觉民、方声洞等敢死队100余人攻打总督衙门，其余三路未见行动。攻入总督衙门后，发现总督张鸣岐已逃跑，遂放火烧了总督衙门。起义军撤出时，遭到巡防营的堵击，许多革命党人牺牲，黄兴右手二指被击断。但他忍住剧痛，用断指的第二节扳枪机继续射击。眼见清军渐渐合围，黄兴遂下令分三路突围，自己带领一路奋勇冲杀，且战且走。在突围中，队伍散乱，只剩下黄兴一人。他改装逃到暗设于广州河南的革命机关女同志徐宗汉处，由她护送至香港就医。广州起义失败。后收殓殉难者，得尸体七十二具，合葬在黄花岗，世称“黄花岗七十二烈士”。这次起义虽然又失败了，但在全国起了极大的革命激励作用。黄兴是这次起义的总指挥，他勇敢无畏，身先士卒，在国内和旅居国外的华侨中，赢得了崇高的声望。

黄花岗起义失败后，黄兴在香港养伤，曾一度灰心，想冒险去暗杀李准等清朝官吏，为死难烈士报仇，被谭人凤等人劝阻。7月31日，谭人凤、宋教仁、陈其美等在上海成立同盟会中部总会，鉴于南方起义一再失败，主张将革命重心转向长江流域，准备在中部地区发动起义。黄兴支持他们的计划，并设想“以武昌为中枢，湘、粤为后劲，宁、皖、陕、蜀亦同时响应以牵制之，大事不难一举而定也”。 这个预计，为后来革命实践证明基本是正确的。他还应允湖北革命党人的邀请，准备赴武汉主持起义大计，但未及动身，武昌已爆发起义。

10月10日，武昌起义爆发，黄兴于28日赶到武汉，作为革命军战时总司令，率民军在汉阳前线与清军奋战二十余日。黄兴由上海到汉口，湖北军政府在武昌阅马场为黄兴举行隆重的登坛拜将仪式。就任战时总司令，亲赴前线指挥保卫汉阳、反攻汉口的战斗。在阳夏之役中，与清军激战相持一月，备极艰辛，攻绩卓著，为各省独立赢得了宝贵时间。汉阳失陷后，黄兴辞职赴沪，策划北伐，筹组中央临时政府。在武昌起义中黄兴督战武汉，为保卫革命胜利作了重大贡献。 宣统三年（1911年）12月1日，黄兴由武昌返抵上海。次日，江浙联军即攻下南京。在上海的各省代表举行会议，决定临时政府暂设南京，公举黄兴为大元帅，负责组织临时政府。因黎元洪反对，于是各省代表会改举黎元洪为大元帅，黄兴为副元帅并代大元帅职权。12月23日，黄兴获悉孙中山即将归国，遂推辞赴南京组织临时政府，并向众人解释：“孙先生是同盟会的总理，他未回国时我可以代表同盟会；现在他已在回国途中，我若不等他到沪，抢先一步到南京就职，将使他感到不快，并使党内同志发生猜疑。太平天国起初节节胜利，发展很快，但因几个领袖互争权利，终至失败。我们要引以为戒。 ”25日，孙中山抵达上海，黄兴和陈其美等人前往迎接。

民国元年（1912年）1月，南京临时政府成立，黄兴任陆军总长。袁世凯任中华民国临时大总统后，重新组阁。南方各省和许多团体纷纷致电袁世凯，要求留任黄兴为陆军总长。但袁世凯不愿放松对军队的控制，命其亲信段祺瑞任此职，另任黄兴为无实权的参谋总长。黄兴辞不就任。袁世凯随后任命黄兴为南京留守府留守，办理政府机关的结束事项和接收管理驻南京的军队。6月30日，参加同盟会上海支部夏季常会，发表政见，说民国成立已半年，而一切未能就绪，“其原因在于政党未能成立”，强调要贯彻三民主义，特别是民生主义。8月，同盟会等组织改组为国民党，任理事。袁世凯为了麻痹和笼络革命党人，于当月邀请孙中山和黄兴到北京会谈。黄兴继孙中山之后，于9月11日到北京，袁世凯给予隆重接待。黄兴一时受袁世凯的蒙蔽，对袁深表信任，声称“袁公确是英雄，民国第一流人物”。 12月，接受袁世凯委任之川汉铁路督办职务，不久又辞。

1912年8月，他在《铁道杂志序》中写道：“今者共和成立，欲苏民困，厚国力，舍实业末由。”主张“先以铁道为救亡之策，急起直追，以步先进诸国后尘，则实业庶几兴勃也乎！” 由于政局的动荡和变化，黄兴发展实业和教育的主张大都未能实现。这使他对实业、教育与政治的关系有了比较清醒的认识。他曾说：“兴以为吾国人今后当各存责任心，有责任心，则纯以国家为前提，而私见自泯。且所谓责任者，其途甚宽，除政治方面外，尤以实业为发展国力之母。” 1913年3月，袁世凯派人暗杀国民党代理理事长宋教仁。孙中山主张立即兴师讨袁，黄兴以南方各省内部不统一，军队力薄，对讨袁缺乏信心，主张法律解决。7月，孙中山兴师讨袁，二次革命爆发。14日，黄兴由上海至南京，强迫江苏都督程德全宣布独立，黄兴被推为江苏讨袁军总司令。

讨袁战争开始后，南京方面，由于一部分军队被袁氏用金钱收买，发生内变；作为基本队伍的第八师又因拨出两个团，仅剩2000人左右；其他部队大都未经训练，战斗力薄弱。7月22日，徐州失守。25日，江西湖口被袁军占领，李烈钧败退。上海讨袁军久攻制造局不下。而南京讨袁军的后方湖南军械库又被袁世凯的奸细纵火焚毁，饷械不支，声援断绝。黄兴见大势已去，只得于29日乘日本煤轮离开南京，流亡日本。随后，安徽方面也因内部意见不一，而自行瓦解，柏文蔚出走。福建、湖南、四川又相继宣布取消独立。“二次革命”以失败而告终。孙中山、黄兴与国民党许多骨干分子再次流亡日本。国内参加讨袁失败的国民党人也陆续来到东京。孙中山总结“二次革命”失败的原因，认为宋教仁案发生后，即应兴师讨袁，但党人多不听从他的指挥，坐失良机，致使袁世凯得到了“大借款”，可以从容布置，因此对黄兴颇多责难 。对于“二次革命”失败的主要原因，黄兴认为：“乃正义为金钱权力一时所摧毁，非真正之失败。试翻中外之历史，推天演之公例，未有正义不伸者。最后之胜利，终归之吾党。”

1914年孙中山在日本将国民党改组为中华革命党，要求党员入党时按指印，宣誓服从孙中山的命令。黄兴同孙组党意见不合，拒绝加入。1914年7月抵达美国。秋，黄兴还发起抵制袁世凯向美国政府借款的运动，对于美国政府中止与袁世凯的代表接洽借款条件，产生了一定影响。他还在美国展开筹款工作，在给国内友人的信中写道：“关于此间筹款等事，弟能力所及者，当尽力为之，冀为公等之助。华侨筹款已经发起，当嘱其随集随汇。 ” 1915年，袁世凯称帝，9月底，蔡锷派专人送封密信给黄兴，信中谈及国内形势及袁世凯阴谋称帝的种种活动，并提出他自己准备秘密出走和在西南发难的计划，征求黄兴的意见。黄兴接信后，立即命儿子黄一欧和秘书石陶钧先后离美回国，参加讨袁护国运动。在黄兴所派的石陶钧、张孝准等协助下，蔡锷从天津经日本、上海、香港秘密到达昆明，组织和领导了云南护国战争。为了扩大讨袁战线，黄兴于云南起义前夕，写信给不甘附逆的社会名流，如张謇、汤寿潜、唐绍仪等，以及可争取的地方将领，如广西的陆荣廷，动员他们反对袁世凯称帝。

1916年1月，黄兴电促柏文蔚等在南洋筹款接济云南护国军；又密令刘揆一、居正等联合北方同志，“图谋直、鲁革命，以响应南方”。 护国战争进展顺利，袁军溃不成军，贵州、广西、广东、浙江、陕西等先后宣布独立。此后，黄兴多方奔走，并不断为此事与孙中山电商。至5月底，日方允借500万日元。袁世凯死后回国。

于1916年7月回到上海，同孙中山恢复了往日的亲密关系。由于长期为革命事业而奔波，积劳成疾，1916年10月10日，黄兴因胃出血入院，10月31日，最终因食道与胃静脉屈张破裂出血（肝门静脉高压所致；根据其死前多次大量吐血以及肝肿大所推测，为肝硬化常见之并发症）在上海去世，时年仅42岁。孙中山亲自主持治丧活动。次年4月15日国葬黄兴于长沙岳麓山云麓峰下小月亮坪 。

山东省有哪些大学？

1、山东大学

山东大学是中国近代高等教育的起源性大学。其主体是1901年创办的山东大学堂，是继京师大学堂之后中国创办的第二所国立大学，也是中国第一所按章程办学的大学；其医学学科起源于1864年，开启近代中国高等医学教育之先河。从诞生起，学校先后历经了山东大学堂、国立青岛大学、国立山东大学、山东大学以及由原山东大学、山东医科大学、山东工业大学三校合并组建的新山东大学等几个历史发展时期。

2、中国海洋大学

学校前身是创办于1924年的私立青岛大学。1930年，在省立山东大学和私立青岛大学基础上成立国立青岛大学。后历经国立山东大学、山东大学时期，1958年山东大学主体迁往济南，以留青的海洋系、水产系、地质系、生物系等为基础，于1959年3月成立山东海洋学院。1960年被国家确定为全国13所重点综合性大学之一。1988年更名为青岛海洋大学。2002年更名为中国海洋大学。

3、山东科技大学

山东科技大学是山东省重点建设的应用基础型人才培养特色名校，是国家“卓越工程师教育培养计划”、“新工科研究与实践项目”和“大学生创新创业训练计划项目”实施高校? ，是山东省人民政府和原国家安全生产监督管理总局共建高校、首批高等学校科技成果转化和技术转移基地。 申报的“矿山空区灾害与塌陷地治理学科创新引智基地”入选国家“111”计划 。

4、中国石油大学

至2019年7月，学校有青岛、东营两个校区，校园总面积4774亩，建筑面积125万平方米，图书馆藏书284万册；下设19个学院（部）；有11个博士后科研流动站，14个博士学位授权一级学科，3个博士学位授权自主设置二级学科，2种博士专业学位授权类别，32个硕士学位授权一级学科，2个硕士学位授权二级学科，15种硕士专业学位授权类别，68个本科专业 。

有教师1700余人，全日制在校本科生近19000人、研究生近7000人，留学生1100余人。

5、青岛科技大学

学校前身是创建于1950年的沈阳轻工业高级职业学校，1956年迁至青岛。1958年经山东省人民政府批准组建为山东化工学院，开始了正式举办高等教育的历程。1984年经教育部批准更名为青岛化工学院，1998年由化学工业部划转到山东省，2001年青岛工艺美术学校并入，2002年经教育部批准更名为青岛科技大学。2009年青岛科技大学高密校区投入使用，2016年山东省化工研究院整建制并入。

6、济南大学

济南大学的前身是始建于1948年的山东建筑材料工业学院。2000年10月，经教育部批准，山东建筑材料工业学院和济南联合大学合并组建济南大学。2001年4月，原民政部济南民政学校和原山东省物资学校并入济南大学。2007年12月，经山东省人民政府决定、国务院学位委员会和教育部批准，山东省医学科学院硕士学位授权学科专业并入济南大学，实行科教一体化。2013年，济南大学成为山东省人民政府和教育部共建的综合性大学。

用日语介绍一下潍坊

在山东的东部有一个被绿色包围的园林城市，她有着勤劳朴实的市民，有着美妙绝 伦的湿地。更有传承千年文化的风筝。她就是——潍坊！潍坊是山东半岛的交通枢纽。有潍坊港一个国家一类开放口岸、羊口港一个国家二类开放口岸。潍坊机场已开通北京、上海、广州、海口等航线，是全国四大航空邮件处理中心之一。 潍坊市地跨北纬35°41′－37°26′，东经108°10′－120°01′。

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东部山东省では绿に囲まれた庭园都市を持っており、彼女は勤勉な人々が、崇高な湿地を持っています。ミレニアムより凧の文化遗产。彼女は - 潍坊！潍坊は山东半岛の交通の要冲である。潍坊香港は、国、国家二级羊のポート开いているポートの开いているポートのクラスを持っています。潍坊空港は、北京、上海、広州、海や他のルートにオープンした四航空便の処理センターの一つです。潍坊地方税のクロス纬度35 ° 41' - 37 ° 26'、东経108 ° 10' - 120 ° 01'。

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潍坊直线距离西至省会济南183公里，西北至首都北京410公里。南依沂山，北濒渤海，扼山东内陆腹地通往半岛地区的咽喉，胶济铁路横贯市境东西。东连海港名城青岛、烟台，西接工矿重镇淄博、东营，南连临沂、日照。南北长188公里，东西宽164公里，市域地势南高北低，南部是山区丘陵，中部为平原，北部是沿海滩涂，山区、平原、滩涂面积分别占总面积的28.7％、57.7％、和13.6％。市域共有大小河

流112条，其中流域面积在100平方公里以上的有55条，主要水系有潍河、弥河、白浪河、胶莱河、小清河5条。海岸线为东南－西北走向，呈弧形曲线状，西起淄脉河口，东到胶莱河口，全长143公里。

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州都の直线距离西南、潍坊、183キロ、410キロ北西の首都北京へ。 Yishanのどの山东半岛の简単な内陆部につながる北海に接し、南、済南鉄道の事で街を走る。临沂、日照の南、青岛、烟台、西の鉱山の町、淄博、东、东の港湾都市。北と南海岸沿いのビーチの北188キロ、164キロ南、北、山の丘、中央平野に比べて南の嘘市の西に东へ、山、平野、28.7％、それぞれ、57.7％と13.6の総面积のビーチエリア％。川の合计サイズが市

フロー112は、そのうちの主要な河川のシステムよりも55以上ある100平方キロメートルの流域伟川、ミ川、急流河川、胶莱河、暁青5です。海岸线の南东 - 东胶口、全长143キロ、図形、パルス紫川の西に曲がって北西方向の曲线。

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中国国字号大学总共有哪些

中国国字号大学总共有：中国科学技术大学、中国人民大学、中国农业大学、中国政法大学、中国传媒大学、中国人民公安大学、中国协和医科大学、中国石油大学、中国矿业大学、中国地质大学、中国民航大学、中国医科大学、中国药科大学、中国海洋大学。

一、中国农业大学

中国农业大学，简称“中国农大”，坐落于中国首都北京，由中华人民共和国教育部直属，中央直管副部级建制，水利部、农业农村部和北京市共建，位列世界一流大学建设高校、“985工程”、“211工程”。

入选“2011计划”、“111计划”、“卓越工程师教育培养计划”、“卓越农林人才教育培养计划”、“海外高层次人才引进计划”、“国家建设高水平大学公派研究生项目”、”中国政府奖学金来华留学生接收院校“。

二、中国医科大学

中国医科大学简称中国医大(CMU)，位于国家历史文化名城辽宁省沈阳市，是国家卫生和计划生育委员会、教育部与辽宁省人民政府三方共建高校。

入选卓越医生教育培养计划、拔尖创新人才培养项目、国家建设高水平大学公派研究生项目、特色重点学科项目、国家级人才培养模式创新实验区、中国政府奖学金来华留学生接收院校。入选辽宁省一流大学重点建设高校，成为“国内高水平大学重点建设高校”。

三、中国协和医科大学

北京协和医学院是中华人民共和国国家卫生健康委员会直属的唯一一所医科全国重点大学，与中国医学科学院实行院校一体的管理体制，是中国国家级医学科学学术中心和综合性科学研究机构。

是国家首批卓越医生教育培养计划项目试点高校，国家首批世界一流学科建设高校。北京协和医学院由美国洛克菲勒基金会于1917年捐资创办，1919年10月开办八年制医学本科。

四、中国海洋大学

中国海洋大学，简称中国海大、海大，位于山东省青岛市，是中华人民共和国教育部直属的全国重点大学，世界一流大学建设高校（A类），国家首批985工程、211工程重点建设高校。

入选2011计划、111计划、卓越工程师教育培养计划、卓越农林人才教育培养计划、国家大学生创新性实验计划、国家建设高水平大学公派研究生项目、新工科研究与实践项目、中国政府奖学金来华留学生接收院校。

五、中国民航大学

中国民航大学坐落于天津市，始建于1951年，是中国民用航空局直属，中国民用航空局、天津市人民政府、教育部共建高校，民航学科门类齐全的高等学府，世界上规模最大的民航高等学府，天津市高水平特色大学建设高校，教育部CDIO改革试点单位。

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山东师范大学怎么样?

山东师范大学是山东省重点大学，其前身为山东师范学院，于1950年10月29日在原华东大学教育学院的基础上成立，系建国后山东省成立最早的高校之一。1952年院系调整时，原齐鲁大学物理、化学、生物三系同时并入。1981年，经教育部、山东省人民政府批准，更名为山东师范大学。2001年4月，山东省化工学校并入。学校目前分校本部、长清校区两个校区办学，占地面积约3000亩，建筑面积100多万平方米。

建校57年来，学校认真贯彻党的教育方针，秉承“弘德明志、博学笃行”的校训，发扬“爱国爱校，为人师表，勤奋严谨，求实创新”的校风，坚持以育人为本，改革发展并举，立足教育，服务经济，砥砺耕耘，自强不息，现已发展成为一所系科专业齐全、办学层次较高、办学条件较好的综合性高等院校。先后为国家培养了 16万多名合格人才，涌现出一大批知名学者、劳动模范和优秀教师，为科教兴国、尤其是科教兴鲁战略的实施做出了重要贡献。学校招生工作、毕业生就业工作、大学生社会实践活动、成人教育工作、科研管理工作、后勤工作被评为全国先进单位，学校教学工作、党的建设和思想政治工作、德育工作、语言文字工作等多次获得山东省先进单位等称号。

学校现设有24个学院。拥有3个博士后科研流动站，2个博士学位授权一级学科，29个博士学位授权点，15个硕士学位授权一级学科，122个硕士学位授权点，68个本科专业，是国务院学位委员会、教育部批准的教育硕士专业学位、公共管理硕士专业学位（MPA）培养单位。学科覆盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学9大学科门类, 形成了层次完备的人才培养体系。学校现有全日制在校生29000多人，其中博士、硕士研究生3000多人。另有成人教育学生13000多人，外国留学生 150多人。

学校教学科研设施完备。图书馆是山东省高校较大的图书馆，藏书302.6万册。建有电子文献检索中心、高速宽带校园教育科研网。设有教育部省属高校人文社会科学重点研究基地 —— 齐鲁文化研究中心、教育部基础教育课程研究中心，设有山东省可持续发展研究中心、山东省高校师资培训中心、山东省外语培训中心、山东省盐生植物工程技术中心、山东省光电磁功能材料工程技术中心、山东省现代教育技术培训中心、山东省教育科学研究基地、山东省现代文化研究基地、山东省基础教育课程研究中心、山东省信息管理工程技术中心、山东省城市环境安全预警预报工程技术研究中心、山东地方史研究基地、山东省知识产权研究与培训中心、山东省清洁发展机制技术服务中心等14个省级研究、培训机构。现有17个省级重点学科、5 个省级重点实验室、4个省级人文社会科学研究基地，其中有8个重点学科、2个重点实验室、2个研究基地进入山东省“十一五”重点强化工程。1个实验室为山东省重点资助实验室。编辑出版由邓小平同志题写刊名的国家级刊物《中国人口·资源与环境》及《山东师大学报》、《山东外语教学》等6种国内外公开发行的学术性期刊。

学校一贯重视师资队伍建设，致力于造就一支教育思想观念先进、知识能力结构优化、学术科研水平一流、思想道德品格高尚、专兼结合、素质精良的高水平师资队伍。有5位院士被聘为我校兼职教授。全校在职教职工2602名，其中专任教师1601人，教授、研究员300多人，副教授、副研究员690多人。博士生导师95人，硕士生导师430人，具有博士学位的中青年教师 200多人，硕士学位教师950多人。5个学科被批准设立山东省“泰山学者”特聘教授岗位。设有8个省级学科带头人岗位，8个校内特聘教授岗位。2人入选全国 “百千万人才工程”，2人获教育部颁发的高等学校教学名师奖，2人获全国先进工作者和全国模范教师称号，3 人获国家有突出贡献的中青年专家称号，3人入选教育部中青年骨干教师资助计划，2人入选教育部新世纪人才支持计划，1人入选教育部优秀青年教师资助计划，7人被授予山东省有突出贡献的中青年专家称号，41人(次)被选为山东省专业技术拔尖人才，77人（次）享受国务院政府特殊津贴，35位教师获得全国曾宪梓教育基金奖。另外，学校聘请 100多名国内外著名学者专家任兼职教授。

学校具有从严治教的优良教学传统和特色。学校始终把人才培养作为学校工作的根本任务，把教学工作作为学校中心工作。以专业建设和教学内容与课程体系改革为基础，以学分制管理模式改革为突破口，深化教育教学改革，推进教育创新，实行选课制，开展按学院招生、辅修专业、双学位、二次挑选专业等试点工作，为学生提供优质教育资源和充分的自主学习空间，教育教学质量稳步提高。1989年以来，获得国家级教学成果一等奖1项、二等奖9项，获得省级教学成果奖74项，获奖总数及层次位居省属高校首位。2003年起学校本科招生计划全部列入重点批次录取。本科生考研录取率、硕士考博士率均超过30%，个别专业达到60%。毕业生就业率保持在全省高校前列。

学校主动适应社会发展和科技进步的新形势，加强基础学科，发展新兴学科，强化优势学科，突出特色学科，科研水平不断提高。1998年以来，学校共承担各级各类重要科研项目1200多项，其中国家重点基础研究 “973” 项目 3项，国家高新技术发展“863”项目 4项，国家自然科学基金项目81项，国家攻关项目 6项，国家社科规划项目及教育部人文社科研究项目50余项。学校年度科研经费近3000万元。2005年，被SCI收录科研论文167篇，居全国高校第63位；科技论文被国际引用数量居全国高校第55位。科研成果获国家、省部级奖200多项，获国家科技进步二等奖 2项，鲁迅文学奖1项。学校大力推动科研成果的转化和应用，与企事业单位签订技术转让合同200余项，取得较大经济效益和社会效益。学校加强与教育科研单位的联系与合作，与企业联合建立 8个研究所和中试研究基地，与山东省东营市联合建立了中国千亩盐生植物园。

学校积极开展国际交流与合作，先后派出 700多人次到国外进修、讲学、合作研究，聘请 200多名外国专家来校任教、讲学。与 11个国家和地区的47所学校建立了校际交流合作关系。学校是教育部批准的首批外国留学生定点招生单位，自1990年以来，共接收长短期留学生3000多人，成为山东省对外开放的窗口学校。近年来，学校积极拓展对外合作办学空间，成立了中韩合作国际商学院，开展了与日本、俄罗斯、加拿大等国的互派留学生等工作，收到良好的经济、社会效益。

学校附属中学、第二附属中学、附属小学都是山东省规范化学校或示范学校，已成为山东省基础教育的名牌学校。

目前，学校正抓住机遇，振奋精神，干事创业，开拓创新，为建设具有鲜明教师教育特色的国内一流的教学研究型大学而奋斗。

学校地址： 山东省济南市文化东路88号 邮编：250014

长清校区地址： 山东省济南市长清区大学科技园大学路1号 邮编：250358

招生咨询电话： 0531-86182201； 86182202； 86180802

E-mail： zsb@sdnu.edu.cn

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今天的讨论已经涵盖了“东营日本留学研究生”的各个方面。我希望您能够从中获得所需的信息，并利用这些知识在将来的学习和生活中取得更好的成果。如果您有任何问题或需要进一步的讨论，请随时告诉我。

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