1、第一次坐公交车作文

;第一次坐公交车作文400字(通用30篇)
在学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编整理的第一次坐公交车作文400字,希望对大家有所帮助。

第一次坐公交车作文 篇1
在我的记忆里,有好几件事使我感到好奇。这些事就像星星一样,在我的脑海里不停地闪现。在这些事情中,有一件事情最令我难忘。
记得那是我小时候第一次坐公交车的事情。那一天,我和妈妈准备一起坐车去住在南昌市区的姑婆家。我们在公交站台上等了一会儿,车子来了。我和妈妈赶紧上了车。很快,车子就重新启动了,我激动得急忙找了个座位坐好。
车子行驶了很久,我一直在盯着外面车子经过的每一棵树,我想:为什么这些树一直在向后面走呢?我实在想不出答案,就问妈妈:“妈妈,这些树为什么一直在向后面走呀?是不是这些树都长了脚呢?”妈妈听了,笑出了声音。过了一会儿,妈妈才对我说:“孩子,这些树根本就没有长脚,而是因为我们在向前走。”“可是我根本没有动脚呀,我怎么会向前走呢?”我决定弄个明白。妈妈告诉我:“当然了,因为我们坐在车上,车子一开动,我们就会走了,而且还走得比我们走路快得多呢。”
后来,我通过阅读课外书等方式,了解到了这种现象是因为相对运动而产生的。
第一次坐公交车作文 篇2
我家到妈妈单位的距离远,但是坐21路公交车可以直达。所以,妈妈提出了一个大胆的想法――让我自己坐公交车来回!这可让外公外婆发了愁,因为长辈们十分担心我在路上的安全,我虽然有点兴奋,不过也有点小小的害怕,怕被坏人抓走了。
但是,经过妈妈一系列软硬兼施的“盅惑”,外公外婆的立场发生了大变化,竟然同意了!窗外,乌云聚拢,一看就是快有不好的事要发生了可喜的是,妈妈今天不上班。所以,我妈妈做了一次“演练”――妈妈坐在车内,我则胆怯地上了公交车。一上车,我便马上打开了窗户,和妈妈说话汽车的发动机动作起来,妈妈的车也随后运作起来。我的内心依然十分地胆怯,因为妈妈怎么说也不在我的身边,比较不安全。
当第一个红绿灯变红灯时,公交车停了下来,我四处搜寻妈妈的车,她也在公交车旁边停下了,我大声叫起来:“妈妈,妈妈”!妈妈探出了头,我高兴极了。阳光照在我的身上,感觉身上特别地温暖。我的心田也变得暖暖的。
十几分钟后,我到了妈妈单位。下了车,我跑到妈妈面前,拥抱妈妈。妈妈对我说:“蘑菇同学今天又长大一点,你棒极了。再接再厉阿!”“嗯,妈妈,我一定会的!”我说。
这一次坐公交车,我的胆子大了许多。我应该努力向更高标准――无人陪伴自己坐的方向驶去,加油!我一定可以哒!
第一次坐公交车作文 篇3
今天我上完课回家,见爸爸没来接我,刚好在一起上课的赵思佳和李俊杰正要到对面的车站坐公交车回家,我摸了摸口袋,口袋里有2个1元硬币,我想和他们一起走,所以我向赵思佳借手机打电话给爸爸,爸爸同意了。于是,我和他们一起去车站坐车。
但不同的是:李俊杰坐81路公交车,赵思佳坐128路公交车,而我则坐14路公交车。我们到达了车站,李俊杰和赵思佳要坐的车子依次来了,但14路公交车迟迟没有来,于是,我在那里等了又等,等了又等在这段时间内我看到了许多公交车,但都不是14路的,有35路的、15路的、还有46路的呀!终于看到一个“1”开头的了,再看后面的数字。啊!是“4”,这时我边跑过去边想:诶呀妈呀!我盼星星,盼月亮,总算是把14路车给“盼”来了!我等你等得花儿都谢了,终于来了!
我赶紧上车,哇塞!老人、大人、小孩、孕妇、学生人满为患!我投了2元硬币进去,因为人太多了,所以我只能站着,手紧紧地抓着扶手,面对窗口,外面的事物在不停地“移动”着,渐渐地,渐渐地,我慢慢地看到了熟悉的地方:南京市第一医院、沃尔玛、好的超市终于到达了目的地马道街?江宁路。
这一次的独自“出行”,我非常开心、激动。以后我还希望可以自己坐公交车!
第一次坐公交车作文 篇4
暑假的一天,下午要上课,爸爸妈妈都要上班,妈妈让我自己坐车去上课。听了这话,从未单独坐车去那么远的地方的我,中忐忑不安,想打退堂鼓,可仔细一想,这也是一次锻炼的机会,便答应了。拿上袋子,走出家门,这段路似乎变得格外远。我担心会被坏人带走,不自觉的加快了脚步。刚到车站,到达目的地的车刚经过,无奈的我只能等待下一辆。没多久,车驶入了车站,我拿出交通卡,匆匆上了车,平时在车上,总会有熟悉的身影相伴,可今日,身边的人都格外陌生。
我一会儿担心自己做过了头,一会儿又担心碰上坏人,扶着栏杆左思右想,望着窗外,心中忐忑不安。随着车内的广播声,车到站了,我匆忙走向后门,下了车。在车站等待下一辆车的到来。远远地,一辆公交车进入了我的视线,越来越近,哦,不是,叹了一口气,静候下一辆车。正是夏天,太阳火辣辣的烤着大地,知了似乎也嫌天气热。马路上的行人很少,车辆也时不时才经过一辆。车来了,我望着远方,恩,是啦,暗想,嘴角一抿,一种快意浮上心头。这辆车的人似乎少了许多,还有些空座,我尚未站稳,车驶向远方。心中焦虑万分,但隐隐有些自豪。坐在座位上,窗外的景色一一映入眼帘,心情舒畅了不少。车到站了,一切都那么熟悉。心中犹如吃了蜜一样甜 第一次坐公交车作文 篇5
今年我是四年级的学生了,所以我要有很大的进步才行。
在这次进步中有一样很突出的表现就是―自己乘车去上学。开学前,妈妈说:“你四年级了要学会独立了,你能不能自己坐车去上学呀?”我说:“可以。”然后妈妈和我一起到上清寺公交公司给我办了一张学生乘车卡。
第二天(也就是开学第一天),妈妈陪同我乘车走了一遍上学和放学的路线,目的是让我再熟悉一下线路为第二天的独自上学做准备。第二天该我独自去上学了,我先从家里出发走路来到大礼堂车站乘坐829路公交车,等车到站我上车后先打卡,然后再找个座位坐下,当车快到学校后门时我就做好了下车准备,车门一开我就冲下车跑进了学校。下午五点放学后,我从学校里跑出来到车站等829路公交车,当车到站后我依然先上车打卡然后再找座位坐下,到大礼堂站后我下车高兴地往家里走去。
就这样开学一周以来,我每天都是自己乘坐公交车上学和放学,还有周末回爸爸妈妈家也是用我的学生卡乘车往返,看来我是真的长大了!
我以前总是怕做这样事怕做那样事,现在我可以自己做饭了,自己乘车去上学了,自己回家了,自己完成学习任务了,这是因为我今年十岁了,是我该懂事的年纪了!
第一次坐公交车作文 篇6
放暑假了,为了让我的钢琴水平能达到突飞猛进的效果,我每天上午去文化宫练琴。
我每天都是第一个到,最后一个走,因为妈妈工作很忙,要在下班后才能匆匆忙忙地来接我。当我看到妈妈在烈日炎炎中来接我时,感到妈妈太辛苦了,所以我今天练完琴后决定自己坐公交车去妈妈单位等她。我给妈妈打电话说了我的计划,妈妈想了想同意了。
老师也鼓励我自己试一次,并把我送到公交车站,告诉我坐20路车,到市教育局站下车。“嘀嘀嘀”,20路车来了,我上车后投了一元钱,刚坐下,车就开了,我一下子感觉很紧张,怕自己不小心坐过了,使劲儿竖起耳朵听着报站声。终于我听见“市教育局站到了”,赶紧站起来,走到车门旁,大声对司机叔叔喊:“叔叔,我要下车!”。
车停了,车门一开我急匆匆地蹦下去,这时我看见妈妈单位的办公楼就在面前,心一下放了下来。当我背着书包站在妈妈面前时,妈妈惊喜地说:“你一个人坐车来的?真是太棒了!”,我使劲点点头,说:“妈妈你以后不用再去接我了,那样太热了,我自己坐车过来。”妈妈高兴地笑了,我也骄傲地笑了。以后,我要每天自己坐公交车回来,因为我已经长大了。
第一次坐公交车作文 篇7
今天妈妈让我放学后自己坐车去“立洋”打网球,让我去先去学校隔壁找小姨,让她送我到车站。放学了,我忽然看见姥爷在学校门口等我,他说小姨临时有采访任务,不能送我了。姥爷说他把我 送到14路车站,他还给我带了杏仁露给我喝。
车子来了,我上了车, 姥爷跟售票员阿姨交代了我到“行政服务大厅”下车然后就走了。车上人不多,我一路上看着路边的风景,记着每一个站牌,我虽然自己坐车,但我一点也不害怕。一连坐了 10几站,终于到了!售票员让我下了车。
我一下车就看见了妈妈,她背着球拍在站牌那接我呢。妈妈说:“我就知道你可以的。你地铁都跑的那么熟,给妈妈当向导,何况是公交呢,你早该会自己坐车了。”我说:“一下坐了十几站,我头 都晕了”。
我跟肖老师和昆一姐姐一起练球,还互相喂球,高年级的哥哥姐姐还抛球给我们练习。最后,肖老师让我们跑了400米,跳200个绳。妈妈说,明天还要我来打球,我太高兴了。妈妈说明天把球拍装我书 包里,我不想装,我怕丢了,因为班里有小偷,我们都丢过钱,我很担心。
第一次坐公交车作文 篇8
已经进入三年级下半期了,很多同学都独自上学了。一天晚上爸爸让我明天自己坐公交上学,我听后,很兴奋,也有点害怕。
晚上,我躺在床上想:万一上学时被坏人抓走怎么办?要是坐错了站怎么办?而且我还不会过马路。“不要害怕,鼓起?勇气,一定要像小鹰一样,想看山那边的风景 要自己飞过去,自己要学 会慢慢长大。”我对自己说,于是,我盼望着第二天的来临。
终于到了早晨,我迫不及待地起了床,赶紧洗了脸,刷了牙,以最快的速度吃了早餐,然后就拉着书包高高兴兴地走出了家门。我来到站牌前,看见20路车马上就要来了,心里就怦怦直跳。上 车时,我很慌张,心里有点不踏实,但我还是鼓起了勇气,把公交卡往刷卡器上一摁,听见,“学生卡”三个字后,就很开心地坐到一个位置上,大约过了5分钟,我听见广播说:“淮河路桐柏路站到了 。”我看了看周围的环境,就是到了学校,待车挺稳后,我开开心心地下了车,兴高采烈地拉着书包进了校园。
原来,自己坐公交上学并不是一件令人害怕的事,而是一件令人兴奋的事,它使我又成长迈进了一大步。我很开心!
第一次坐公交车作文 篇9
以前我到外婆家玩都是妈妈和我坐公交车去的, 第一次独自坐公交车。但是今天妈妈没有空,于是妈妈就让我独自坐公交车。
在我出发之前,妈妈担心我不会坐而又发生一些意外的事情,就跟我交代了许多值得注意的事情,我把妈妈的话记在了心里,我就独自上路去坐公交车了。到了公交车站,我就按妈妈说的话,坐上了5路车。
上了公交车,我心里有点紧张,“万一不小心坐过了站怎么办。”车内的一个大姐姐看我站着说“小弟弟,你坐这里。””不用,我是男子汉,大姐姐您自己坐。“我回答。姐姐笑眯眯的说,那你扶着我,我拉着你,不然等下不小心摔倒了可糟糕了。”于是我走到她身边拉着他:“谢谢姐姐。”当车到了丽东村,我就从后门下了车,并按妈妈交代的话,安全过来马路,顺利的到了外婆家。
晚上我到家,妈妈问我说:“你第一次坐公交车害怕吗?”我自豪的说:“我一点都不怕,而且有一位大姐姐还帮助了我”妈妈表扬我:“真是个勇敢地男子汉。”我的心美滋滋的。
第一次坐公交车作文 篇10
星期一,妈妈忽然提出让我一个人坐公交车上学。我高兴得一蹦三尺高,因为坐公交车上学,一直都是我的梦想。我向妈妈提出好多次,可妈妈总说我还小,等长大点儿再说。现在妈妈总算同意了。
我盼着上学的时间快点到,总算到了,我拿起公交卡,背起书包,得意洋洋地出了门。在路上,我一边走一边哼歌,远远看见16路车来了,便跑了起来。我边跑边使劲挥手,眼看还有几步就赶上了,车却开动了。没办法,只好等下一辆。
这时,我已满头大汗,拉开袖口看了看手表,已经七点三十五分了,再不来车就要迟到了。可是,我左等右等,16路车就是不来。眼看着时间一分一秒地流逝,我急得像热锅上的蚂蚁,在站牌下走来走去。心里不地埋怨,不坐公交车时,公交车多多呀,坐起公交车来,车怎么那么少呀。如果是坐奶奶的车子,也早已经到学校了。
公交车终于来了。看着它在我面前缓缓停住,我激动地走上车,寻找空位。我的眼睛扫过一排排座位,发现没有空位,只好找了一根柱子靠着。眼看着公交车走过的站越来越多,人也越来越多,我心里便不由自主地紧张起来,现在人那么多,万一到站了,挤不出去怎么办?想到这里,我开始往门口挪动,挤到了门口,心中的石头才落下。到站了,我迫不及待地跳下了车,长出了一口气,刚才的紧张忐忑一下子全没了。
第一次独自坐公交车的心情是那么忐忑紧张,让我记怀深刻。
第一次坐公交车作文 篇11
今天是星期二,我要到安乐上手风琴课。因为妈妈有事儿不能送我,而爸爸又在安乐上班,我决定一个人坐公交车去。妈妈和爸爸说好让爸爸在安乐车站等我,妈妈给我一元五角钱,我们就出发了 ,在等车的时间里,妈妈叮嘱我:“上车要扶好,等报安乐――洛阳师范学院时就赶快下车找爸爸,然后给我打电话。”
一会儿,公交车来了,我和妈妈挥手再见,上了车,心里像揣着个小兔,既紧张又兴奋。投币后,我找了个座位坐了下来。妈妈还不放心地对司机叔叔说“麻烦您到师范学院提醒她下车”我心里想 :“妈妈可真??嗦!”,可车门一关,车一开动,只剩我一个人时,我心里就有些害怕了。这时,我旁边有个大哥哥告诉我他也去师范学院,我们俩聊了起来,从他口中得知,他可能和爸爸是一个单位 的呢!这可真是无巧不成书啊!我也不再担心了。
一会儿,大哥哥和司机叔叔都提醒我该下车了,刚走下车,我一眼就看到了爸爸,和哥哥说再见后,兴奋地跑了过去,爸爸高兴地说“宁宁真棒!奖励你个棒棒糖!”又让我给妈妈打了一个电话, 我声音很大,把妈妈吓了一大跳,哈哈!
这可是我第一次单独坐公交车呀,原来也没什么大不了的,我以后一定要尝试更多的“第一次”。
第一次坐公交车作文 篇12
记得是一个星期六的早餐后,我想去找幼儿园时的好朋友婷婷玩,她的新家在城上城小区。我把想法告诉了外婆,外婆先问了我的作业完成情况,再让我说出以前领我坐公交车去她家的经过后,同意了我自己坐公交车去的要求。
我拿上几枚一元硬币,便蹦蹦跳跳地走出小区,来到一路公交车城西医院站点候车。
不一会儿,一辆崭新的标着“1”字线路的绿色公交车在我的面前停了。车门打开后,我和另一位等车的阿姨上了车。
“咣当”,我朝投币箱里投入了一元硬币。驾驶员师傅招呼我说:“小朋友快坐下。”车上人不多,我就在前面坐下了。这时,短??的兴奋过后,我的心里有些忐忑不安了,毕竟是第一次一个人独自乘公交车,还是很紧张的。但是我想到婷婷平时都能一个人乘公交车到二小上学,我也一定能行。我牢牢地记着两件事:一是不要和陌生人说话,二是到塔桥新村站点下。
公交车刚一启动,就听到车里的电脑语音播报:“车辆转弯,请坐好扶稳,下一站职教中心,有在职教中心下车的请做好下车准备。”公交车就这样沿路停靠,到一个站点播报一次到站名,我仔细地听着站点名。
一路上上下车的人不多,大约十几分钟后,塔桥新村站就到了。我下了车,婷婷已在那里等着接我了。原来我走后,外婆就打电话告诉了她。
这次独自坐公交车的经历,既锻炼了我的胆量,也培养了我的耐心,还让我明白了:生活中的一些事情,有机会都是要勇于去尝试的。
第一次坐公交车作文 篇13
前不久,我自己尝试了一下坐公交车。
车还没来之前,我便独自一人在站牌前等候。在站牌前,我看到上面有各种各样的广告,还有不少路的车,在我仔细地看了每辆车要去的地方后,便决定了坐21路的公交车。
在宽阔的马路上,我看到车辆来来往往,红色的车,蓝色的车,白色的车穿着各种颜色“衣服”的车,都在我的眼前开过。
不一会儿,二十一路车来了,我赶紧拿着妈妈给我置办的儿童乘车卡,跳上了车。
可是,上了车我才知道,车上拥挤的要命,我使劲挤上前去,终于挤到了窗户的旁边,而且是在车内的中间。我的那沉甸甸的大书包被夹在两个大人的中间,我拼命挣脱,才挣脱开。透过窗户,不同的景象一一闯入我的眼帘,我看到,以前爸爸开车带我和妈妈去的每一个地方,有箱包店,有小吃店,有服装店,还有一些饭店不一会儿,喇叭里说下一站到了,请乘客们往后走走,我便也顺着人流往后走了走,最后站在了一位漂亮阿姨的旁边,那位阿姨还洒了香水,让人闻起来感觉香喷喷的,那位阿姨的美貌和身上的香味把我给吸引住了,可是,我也不能放弃车窗外那些美丽的景象啊!所以我继续往车窗外看了起来过了一会,在我前边坐着的那个大哥哥下车了,我便坐了上去,可是,还没坐多久,就有一位白发苍苍的老爷爷上了车,我更把座位让给了他,老爷爷说:“谢谢你”,我高兴地笑了笑。
到家了,我迅速地跳下车,高高兴兴地回家了,真快乐呀!

2、公交车上作文500字

在日常学习、工作抑或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是我为大家收集的公交车上作文500字，希望对大家有所帮助。

公交车上作文500字1

暑假的一天，我和我的哥哥姐姐一起乘公交车去博库书城看书，在车上我看到了令人气愤的一幕……

车来了，我跟哥哥姐姐说。只见一窝蜂地都往车上挤，终于挤了进去，车上也是拥挤不堪，我还没站稳，一个急刹车，把我晃得东倒西歪。

这时，一位刚上车的青年一路横冲直撞，抢到了最后一个空位。一位老爷爷差点被撞倒了，老爷爷气愤地谴责他，他却无动于衷。我想看看有没有人给这位老爷爷让座。结果我的想法落空了，他们不是往窗外看美景，就是跟旁边的人聊天。我只看到老爷爷在不断吃力地向前寻找一个站得住的地方。

终于，有一位站着的阿姨看不下去了，她对着车上的乘客喊道，有哪位乘客给这位老年人让个座！可是，连一个让座的都没有，过了一会儿，那位阿姨走到一位青年人面前说：“小伙子，请你给这位老年人让个座好吗？而且这是一个标有老、弱、病、残的爱心座位。请你……”还没等阿姨说完，那青年人大声嚷道：“凭什么我要让他，这个座位上又没写他的名字！”

这时我恨不得马上走上去与他争论一番，后来被哥哥姐姐拉住了没成功。这时车上播放了“尊老爱幼是中华民族传统美德，请给需要帮助的人让个座！”

人总有老的一天，不要看不起老年人，我们要尊老爱幼！

公交车上作文500字2

雨，突然下了，滴在了公交车的窗上。

我望着窗外，心想：快了，快到了，快到新华书店了。

这时，车门开了，凉风从门外钻进车箱里，我不禁打了个哈欠。睁开眼，看见了一个两鬓斑白的老人，拄着拐杖，一步一步的走上来。我连忙站起身给这个老人让座。

“哇”车内突然出现了哭声，将车中的寂静打破了。我转过身，看见了一个可爱的小女孩，她梳着两个小辫子，红着脸，泪珠像断了线的珍珠。她一边哭一边指着我说：“大姐姐坏！大姐姐坏！”

大家都莫名其妙，当然，不包括那个小女孩和她的妈妈。我没有干什么啊！我只是给老人让了座啊！

那个小女孩说：“老师说，在公共汽车上，遇到老人要要让座！可可是大大姐姐却先，先给老人让座！”

大家都笑了。老人缓缓的站起来：“好！我坐你的位置，行不行？”

“好”这个善良的小女孩破涕为笑，连忙蹦下座位，举着手，扶着老人，一步一步的走向座位。“来，你也来坐吧！”我向小女孩招手。

小女孩跌跌撞撞的跑来，忽然，她摔倒了。我刚想扶她起来，她却不哭不闹，自己了爬起来，拍拍裤子后，便拉着我往位子上走。

她想让我跟她一起坐！

“不用了，我”没等我说完，车上就传来了广播声：“新华书店，到了”

我对小女孩说：“拜拜！”“拜拜”小女孩清脆的声音荡漾在车内。

我撑着伞，走在寒冷的雨幕中。但我的心中却一片温暖。

公交车上作文500字3

当我走上人生的台阶时，总认为自己的人生是璀璨的，如众星捧着的明月，如幸福之树上的硕果，如点点繁星中的北极星……可当我细细思考生活时，却发现深深打动我的，是那些平淡无奇的小事，正是它们，让我从幼稚变成熟，从骄傲变虚心，从张扬变内敛……这些小事，使我终生难忘。

那是一个月光如水的夜晚，我开心地坐上回家的公交车。这时，走上来一个人，说实话，他长得真丑！贼眉鼠眼，尖嘴猴腮……都集中在了他身上，他让我的大好心情全部烟消云散了。我看着他，心中不由得升起一种厌恶之情。

过了一会儿，他指着我破口大骂：“你踩到我的脚了！”听着那震天动地的声音，我委屈极了！好不容易才憋出了句话：“对不起。”他仿佛还没骂够，又冲着我大吼：“一句对不起就行吗？那边人少，你不会去那边吗？”我心想：“去就去，我还不想和你坐呢！”接着，我拿着装了钱的书包，走向人少的地方。

不知不觉中，就到家了。一下车，他就追上我，我心想：“他不会又要骂我吧？”他说：“刚才没有吓到你吧？你看看你的包。”我回头一看，天啊！书包开了一个大口，钱都露出来了！原来他吼我，是为了吓走我身后的小偷啊！我刚想感谢他，却发现他已经走远了。此时此刻，我仿佛看见了他英俊潇洒、玉树临风的一面……

这件事虽然过去已久，但尘封在我记忆里的，却是让我记忆犹新的事。因为，它给我了终生的回忆与永久的启示：千万不能以貌取人。

公交车上作文500字4

那天，我和往常一样坐公交车，但那天我的肚子非常痛。

过了一站后，上来了一个大约六十几岁的大爷，那大爷一看车上只有我一个小朋友，于是他赶忙走到我座位前，站了一会儿后，他见我没给他让座，他便吵了我：“你这人怎么这样啊，不是都说给老人让座吗？你怎么还坐在那儿，快起来！”

“我今天肚子有点痛，站不起来，平时我见到老人就会让座的，今天就让我坐吧。”

“你不想让座就算了，别找那些理由。”

这时，旁边的一个叔叔看不下去了，便帮我说了两句。可这让那老大爷认为我们俩是一伙的，又开始吵我们。我的内心十分生气又无奈：“这个人真的是，说了肚子痛还不放过我，哎！”那爷爷此时又发话了：“现在的人啊，真没素质！”而那位叔叔听到这话，毫不犹豫地“怼”了回去！他说：“你这人，让座不是他必须承担的责任，别人让是情分，不让是本分，你这要求就十分过分了。”

那爷爷这下什么都不说了，也许认识到了自己的错误。过了几站后，那爷爷下车了。我旁边的叔叔小声地对我说：“你以后遇到这种人别怕，你让得了就让，让不了就别让。”说完，我就和这位叔叔下车了。

这件事，让我看到了人暴露出的本性，确实如那位叔叔所说，“让座是情分，不让是本分。”

公交车上作文500字5

一个烈日炎炎的早上。公交车内水泄不通，许多人都急着赶去上班。

“咣当——”一声，公交车上的门开了。一大群人挤上公交车，你不让我，我不让你，全都用尽吃奶的力气向前挤。这时，一个胖子准备挤上车，可是被卡在了门中间，他两条大象腿，腆着一个啤酒肚子，真像一头大狗熊。他大喊：“你们帮我推一下，让我先进去。”其他人因为这个胖子进不去，只好用劲推。终于把这个“大肉球”推进去。

胖子上车后，他旁边有一个瘦子在听音乐，这个瘦子面黄肌瘦，细胳膊细腿，像极了一根在太阳下晒了好几天的干面条。突然一个急刹车，瘦子不小心踩到胖子的脚。“你踩到我的脚了。”胖子有点生气，紧皱着眉头道。可瘦子却没听到胖子说的话，反而还在旁边跟着音乐摆动，这下胖子火冒三丈，他一把拿掉瘦子的耳机质问他：“你有没有听到，你踩到我的脚了。”

可不管胖子怎么说，瘦子死不承认，又继续听音乐，而且还大骂道：“我可没踩你的脚，你这个矮冬瓜。”胖子见瘦子不承认，怒火中烧，他拽着瘦子衣领说道：“我告诉你，你赶快把我的鞋子擦干净，并向我道歉，不然别怪我不客气！”胖子眼睛里怒放着火焰。

瘦子和胖子都生气了，他们两个互相斥责对方，越说越激动，即将大打出手。这时，公交车上的广播响了，终点站到了，请大家带好自己的行李从后门下车，谢谢您乘座文明号公交车！

众人有秩序地走出公交车，胖子和瘦子愣住了……

乘客们下车的脚步声仿佛汇成了一句话：文明，你有吗？

公交车上作文500字6

冬天的周末，一大早我便准备独自乘坐公交车去新华书店买书。在路边等车的时候，一个打扮得花枝招展的女青年站在我旁边，好像也在等着公交车。我轻蔑地看了她一眼，心中厌恶之情油然而生。

像蜗牛般慢腾腾的公交车终于来了，我以迅雷不及掩耳之势冲了上去，找了仅剩的一个座位坐了下来。那个女青年却以自以为优雅动人地慢慢上了车。她满脸笑意，整张脸像一朵盛开的菊花。她轻轻地对说：“你坐过去一点，我们一起坐行吗？”我极不情愿地挪了过去。

这时，一位老太太慢腾腾地上了车，车子发动了。老太太打了一个趄趔，眼看她要摔倒，女青年腾地一下离开自己的座位，扶住了老太太，轻轻地把老太太扶到了我们的座位上。她这一招弄得我只能站着了。哼！就知道讨好别人！

过了几站路，车子再次启动。咦，哪来一股股汽油味？不好，我胃里翻江倒海。这时车厢里的汽油味更浓了，我控制不住，终于吐了出来。说巧不巧，偏偏我的呕吐物飞溅到了站在过道上的女青年崭新的白皮鞋上。我暗自紧张，怎么办？她肯定会大发雷霆的。我甚至想像到了她指着我的鼻子，对我破口大骂。她会不会让我把她的鞋子擦干净？她会不会当着所有人的面叫我下车？然而，一切并没有发生。只见她从包里抽了几张纸巾给我，然后再拿了几张纸巾擦她的白皮鞋。她一边擦，一边还关切地问了我：“你感觉好一点没有？”我赶紧不好意思地点了点头。

那一刻，我心里涌进了一股暖流……

公交车上作文500字7

有一次，我坐公交车。在路上，一位年轻的大哥哥上了车，站在车上，那个哥哥在身上摸遍了，糟了，忘了带钱包了。他没有办法，对售票员说：“请问能借我一元钱吗？我的钱包忘了带。”只见售票员冷冷地说：“借钱？如果人人都像你一样逃票，那我这生意还做不做了？”那位哥哥又把目光投向了一位阿姨，那位阿姨眉毛一挑，说：“想得美，不可能。”那位哥哥又把车内的人都看了一遍，希望能有一位好心人借他一元钱。可是，车内的人的回答让他很失望。我特别想帮助他，可是，我的口袋也是空空如也，没有一分钱。

其他人都向那位哥哥投去鄙视的目光，那位哥哥被盯得满脸通红。他无法忍受了，正想叫司机停车让他下去，却被一位老爷爷拦住了。老爷爷大喊道：“等等，我这里有一元钱。”说着，就准备投进去。那位哥哥连忙说：“不用，老人家，不用。”可老爷爷还是投了进去。大哥哥连声道谢，并说一定会还钱的，老爷爷却说：“小伙子，有手机吗？”大哥哥连忙说：“有的，有的。”并赶快把手机从口袋里拿出来，双手递给老爷爷。老爷爷点开拨号，拨了几个号码，和自己的儿子通了电话。“喂？儿子啊，早饭吃的什么？天气冷，出门在外记得多穿点……”周围的人看着老爷爷的眼神渐渐的变了，安静的车厢有人开始窃窃私语。说了五六分钟后，老爷爷把手机给了哥哥，并说：“现在我们扯平了。”

小伙子下了车，一看手机，尖叫一声：“啊！老人家根本没打电话！”

老爷爷用另一种方式保护了小伙子的尊严，不让他接受别人的施舍，我深受感动，感叹到：“尊重，往往给人以温暖的感觉”。

公交车上作文500字8

天很热。太阳毒辣辣地照着大地，树叶疲倦地打着盹儿，知了在不厌其烦地叫着。人们的心也随着这叫声变得更加烦躁不安了。

一个小小的公交站点，立着一群人，老老少少，男男女女，都在等车。人群中的我正准备去外婆家。

人们不耐烦地等着车，偶尔会有人骂几声。终于，车来了，人们蜂拥而上。上车后，我将座位让给了一位老奶奶，自己站在过道上。

突然车颠了一下，我向四周望了望，眉头皱了一下，因为我发现一个青年正把手伸向一个阿姨的钱包……我犹豫了，不知道怎么办？是大喊“有小偷”，还是装做没看见？我的心里在不停地斗争着，眼看钱包已到了小偷的手中，我的眉头皱的更紧了。这时，我低头看了一眼胸前的红领巾，想了想，突然我的眼前一亮，我有办法了！

“阿姨，您的钱包掉了！”车上的人都为我捏了一把汗，有人还小声说：“这个小女孩胆真大。”

那位“失主”拼命地摸着全身的口袋，站在她身后的那个人，脸由红变白。过了一会儿，她把求助的目光投向了我。

我说：“是您身后的那位大哥哥捡了您的钱包。”那个小伙子于是赶忙附和道：“刚才车颠了一下，我给忘了，对不起。”说着，赶忙把钱包给了那位阿姨。“失主”赶忙千恩万谢。这时，我走到那位大哥哥跟前，甜甜地说道：“大哥哥，你真好！”那位大哥哥不好意思地笑了笑，车上的人也会心地笑了。

一阵风吹了过来，吹干了人们脸上的汗水，吹走了人们心中的浮躁与不安，吹着我的红领巾儿飘呀飘。

公交车上作文500字9

爱，是世界的连接点;爱，延续世界的炽热。世界固然充满爱，但仍然有“反军一族”——冷漠。那一天，我在公交车上的风波里夹杂着，撞见了爱与冷漠互相残杀的场景。

天阴沉沉的，时不时传来雷声，我正走在回家的路上，感到莫名地阴森，提心吊胆生怕下雨。

“哗哗哗”突然，天空落下一根根细丝，我像被赶羊似地跑了起来，终于救星来了——我上了公交车。

一上车，就感觉到了一种令我毛骨悚然的气息，这气氛不对劲！“咔”，公交车门开了，走上来一位已经被淋成落汤鸡的老人，他就站在一个青年旁边，抓着扶杆，好像随时都要摔倒。

“这位年轻人，这个爷爷淋湿了，他年纪大了，你快让个座吧”。司机望着那位青年。“凭什么呀，现在的老人就知道倚老卖老，还想我让座？没门！”那个青年讽刺道。

“就是啊，凭什么让座！”车上传来一片“打抱不平”的回应。我顿时就震惊了：现在的人们怎么被冷漠吞噬了？

只见那位老人抿了抿嘴，悄悄地叹了口气。我这才想起来我有个座位，说道：“老爷爷，我这里有座位，您坐吧”。老爷爷顿了顿说：“不用了，谢谢啊，你小，还是你坐吧”。“不不不，爷爷，我快下车了，您快来坐”。老爷爷这才缓缓走过来坐下。

我站了一会，终于下车了，心中涌上一片凉意......

这次公交车上的风波让我看清了人们的面孔，如果世界多一点关爱，少一点冷漠，该多美好？

公交车上作文500字10

两年前，我在香山公园做保安的时候，上的是常夜班，每天下午七点左右去上班，早上八点半左右就下班。每天要坐两次公交车上下班，风雨无阻。这也是我打工以来，初次开始坐公交车上班。从南屏到香洲有二十多站。包括两头走路，一般要个把小时。

坐公交车拥挤是很正常的事，很多次挤上车连站脚的地方都没有，手抓着吊环都非常麻木了。起初只管自己能上车就是万幸了，没有太多留意车里的情况。下班后我从车站直接上车或从桃源路上车，每次都有座位。我坐在车厢后面，观察每个人言行举动。有座位的时候很多人都喜欢外面，后上车的人只好从他们面前擦进去。特别有的女孩子，穿着超短裤，雪白的两条挡住外面路口，加上衣服也很短，胸脯大半截都在外面，男人宁愿站着也不好意思从她挨身擦到里面去坐。先上车的年轻人（一般13岁到30岁）或刚上车的年轻人，第一件事就是取出手机低头玩游戏，目光从来都不斜视。要不就上车有座，不管三七二十一，先坐下，然后就仰头闭目睡了。我就是不明白，工作就是再累，上车就睡着了，也不过十几分钟，多者半小时，就要下车，难道就不怕过了站？令我不解的是，广播里一报站，他们立即就睁开了眼睛，没有人说自己过了站。

后来，我也坐前面，上车也假装睡觉。估计过了好几站，车内也挤满了人。我把双眼睁开一点缝，偷看一下车里面的情况，几个年老的人都站在我的面前。我又假装睡，心里在想：比我年纪大的人还站着有点不道德吧？我明白了，那些低头玩手机和假装睡觉的人，不是沉迷上网，也不是工作太累，就是不想给老人让座，眼不见心不烦。以后，每次下班，我都坐后面，让座的机率少。

公交车上作文500字11

老师给学生们布置作文题，让孩子们写一个自己最崇拜的领袖。大多数孩子写的是丘吉尔、罗斯福这样的名人，但是一个男孩却在他的作文本上写下这样的标题：卡尔兹——公交车上的领袖。

作文是这样写的：

每天早晨，我都会搭同一辆公交车上学。几年下来，我几乎熟悉了车上的每一张面孔。但是，乘客们从不交谈，个个神情冷峻，若有所思。这些年，哪怕是一声“你好”我也没有听到过。

大约一年前，有个陌生的老人开始搭乘这辆车。他一上车就大声地和司机打招呼：“早上好啊！”很多人都奇怪地看了他一眼，随即又把头转向窗外想着自己的心事，或者看着路上同样行色匆匆的人发呆。司机也只是轻轻哼了一声，面无表情。

第二天早上，老人又在那一站上车，他再次大声地对司机说：“早上好！”

到了第五天，司机终于微笑着对老人说了句：“早上好！”老人兴奋地说：“我叫卡尔兹，您贵姓啊？”司机回答说他叫拉尔夫。坐了这么多年的车，那是我们头一次知道司机的名字。卡尔兹把他欢快的“早上好”送给了车上的每位乘客，其他乘客也渐渐卸下严肃的表情，微笑着相互点头致意。这辆我乘坐了好几年的公交车开始变得友好和温暖起来。

可是，一个月前，卡尔兹没有出现在公交车上。人们纷纷猜测他是否搬家或者是外出旅行了，没人知道答案。不久，公交车上的气氛又回到了异常沉闷的状态，我觉得非常不习惯，我很怀念每个人脸上的浅浅笑容。

今早上车时，我鼓起勇气向大家喊了一声：“早上好！”就像卡尔兹当初做的那样。每一个人都对我投来了赞赏的目光。

我想，那一刻，我也成了一个真正的领袖。

公交车上作文500字12

阳光撒向大地，射向路旁的大樟树，留下斑斑驳驳的树影。不远处，一辆公交车来了。我很快上了车，准备回家。

车到了下一站——崇和门。一下子车上都挤满了人。一位老爷爷拉着一个小女孩的手，正在人群中艰难地向上走。

一位身着朴素的售票员看见了，大声地喊道：“车上哪一个好心人，愿意帮这位老爷爷和小妹妹让一下座位？”

我望着太阳，想到：到我家还有好长一段路呢！站着太累了。说不定其它人会让座呢！

车上其它人都纹丝不动地站着，丝毫没有让座的意思。突然，我身边的一位中年人马上站起身来，为他们让座。乘客都把敬佩的眼神投向那位中年人。但谁也没有注意到中年人的.脚微微颤动了一下。他用牙齿紧紧咬住嘴唇，仿佛正在忍受着巨大的痛苦。

等他下车时，我惊讶地发现，他下了车，倚在一棵大树上。轻轻地挽起裤脚，我看到里面是······啊！是假肢！只见他从口袋里拿出一张餐巾纸，在假肢的连接处轻轻擦拭了渗出来的血珠，若无其事地继续向前走。阳光照在他身上，似乎变得高大起来。

看到这里，我羞愧万分。一个残疾人都懂得要给老幼病残让座，又何况是四肢健全的我们呢！他，虽然身体有缺陷，但他的精神却值得人学习！阳光照射下来，温暖了我的心。

我会永远记得，在阳光下，公交车上，发生了一件不同寻常的事··

公交车上作文500字13

烈日当空，蝉声喧嚣，3路公交车上挤满了乘客。

车在前方停下，上来三个小伙子，前面两个闷头往车厢里走，最后一个留在扫码机前，他用手机扫了很久都没付款成功。驾驶员转头提醒：“机器不支持微信扫码，要下载出行软件。”小伙子又对着手机捣鼓了半天，他的额头直冒汗，涨红的脸上掩饰不住地焦急。“下好没？”“还不能付？”“你哪里下车？”已经开过去好几站，驾驶员不停的催促让小伙子更加手足无措。

“下一站宜北桥”听到语音提示，我和妈妈立起身，做好下车准备。小伙子突然迎了上来，小声问：“姐，能麻烦你帮个忙吗？”“可以。”妈妈没有犹豫，帮忙付了三个人的车费。“谢谢，我从微信上转给你。”“嗯，好！”妈妈微笑地点点头。小伙子通过微信，把6元钱还给了妈妈。

“香樟花园到了”已经坐过了一站，我和妈妈急忙下了车。我们在烈日中往回走，我开始“采访”起妈妈：“妈妈，我们都快到站了，你为什么还要留下来帮他？”妈妈用手掌挡着头顶强烈的阳光，边走边回我：“他一定是鼓起了很大的勇气才请人帮忙。”“那你怎么不干脆请客？”妈妈认真地对我说：“我们不了解他的性格，如果我不肯收他的钱，也许会让他觉得欠了人情，也许会在无意间伤了他的自尊。”

看来帮助别人，也有方法可言，能够设身处地为他人考虑，才是最大的善意。我拉起妈妈的手愉快地往回走，阳光下妈妈的身影格外动人……

公交车上作文500字14

“嘟嘟嘟”，一辆黄色的公共汽车在平坦的柏油路上行驶，车上坐满了乘客，有白发苍苍的老奶奶，专心看书的青少年，和天真可爱的小女孩，还有一些上下班的叔叔阿姨。嘶地一声，车忽然停了下来，原来到站了，咔嚓地一声车门开了，上来了一位戴着一顶红色太阳帽，穿着一件白衬衣和一条黑色的裤子，右脚打着绷带，拄着一对拐杖的残疾男孩，吃力地向车内走来。

老奶奶看见男孩很同情他，就说：“小伙子，坐我这儿吧。”残疾男孩说：“不了，您这么大把年纪，还是您坐吧！”坐在第三排的一位小妹妹忙站起来招招手对他说：“大哥哥来坐我这儿吧！”残疾男孩说：“谢谢！”

忽然一辆摩托车横冲直撞的从公共汽车面前闯过，公共汽车就急忙来了一个急刹车，小妹妹被摔倒在过道上。坐在旁边假装看书的青少年看见了这个情景他想：白发苍苍的老奶奶和刚上幼儿园的小妹妹都主动让坐，而自己是个青少年，更应该懂得这种助人为乐的道理。为自己前面所做的事情感到惭愧。于是他把小妹妹扶起来，还主动让位给她坐。车里又平静下来了。残疾男孩坐在小妹妹的位子上，小妹妹坐在青少年的位子上，青少年就扶着车上的扶手，老奶奶看到这一切，她脸上露出了满意的微笑。

公共汽车又继续向前驶去了。

我们小学生应该向老奶奶、青少年和小妹妹学习他（她）这种助人为乐的精神。

公交车上作文500字15

前几天，我们坐公交车到解放碑逛超市，一出门就交好运，一辆才上班的公交车开来了，除了司机外空无一人。于是，我上车后挑来挑去，选中了一个最前排窗户又敞开的位置坐了下来，开车了。

不一会儿，车上的人越来越多，已经坐无虚席。离解放碑还差两三站时，一个中年人上车了，他的胡子有一半已经白了，他从前往后看了看，没有空位置，便抓住扶手站好了。我见了，很想站起来说一句：“伯伯，您坐吧！”可我又没有这勇气，就在我为难的时候，脑海里出现了一只白狼和一只黑狼，我在电视里看到过，黑狼是教你做坏事，白狼是纠正你并指引你做好事，现在黑白二狼开始给我灌输自己的想法了。

黑狼：“你瞧你瞧，他有白发吗？他又不是老爷爷老奶奶，凭什么给他让座？”

白狼：“小妹，他再年轻，也是你长辈，你鼓足勇气，让座吧！你应该懂得！”

黑狼：“你瞧你瞧，车上哪个人给他让？凭什么必须你让啊？你说是不是呀？”

白狼：“我们走了，你自己考虑吧！相信你的直觉是对的！仔细想想！”

我甩了甩头，清醒过来，最终，我没有勇气站起来，就在我完全泄气的时候，一个老奶奶站了起来，她说：“你来坐吧！我下车了！”这位伯伯连忙扶起这位年迈的奶奶，说：“老人家，您下吧！慢点走！”我完全感动了，这时我有些后悔。看见他有座位以后，我的心也踏实了很多。老奶奶下车时，我无意间发现司机一直盯着老奶奶的脚，等她双脚完全落地后，才慢慢启动车，我想起了公益广告上的一句话：“有时，多一些耐心的等待，对别人来说，就是一丝温暖。”

3、难忘的一件事400字，要原创的，今天要作文，写得又快又好的加分哦！！！

漫漫的人生道路是坎坷的，是艰辛的。发生的事如满天的繁星多得数也数不完，但我最忘不了的还是那件事。

那是上学期暑假的一天，我和弟弟来到花丛中玩，玩着玩着，感到无趣。于是，我和弟弟商量玩什么，他说：“我们可以把一些害虫用纸头包起来，再烧掉。”我也认为这主意好。我飞一般的跑到家中，拿来两张纸，并做好了准备工作。

我和弟弟开始抓害虫了。我来包，他来抓。我把纸一张张撕好，放在旁边让他们等待“任务”。弟弟的动作真快，没几分钟，第一只站利品就被抓来了，是一只青色的蚱猛。它的触角不安地摆动，似乎知道了自己悲惨命运。我用最快的速度把它包好。第二只蚱猛也“报道了，”不一会儿，就有十几只了。看着这些小东西，弟弟笑着说：“和世界说再见吧！”

我们把那些害虫拿到旧门卫，放在一起，堆成了一个小山坡。然后，掏出打火机在纸团旁打开，立刻火苗四起，我不担心起火，因为下面是水泥地。但是，火苗熊熊的向四周扑来。无情的火舌“添”着大地，向我冲来，我热得快不行了，汗也下来了。不好，火要蔓延到木头的桌子那儿去了。这下已满头大汗的我可急了，我马上拿来扫把，去灭火，扫把都快起火了。后来看到火苗伙伴也来帮忙，火终于灭了。

从这件事以后，我知道了：什么事都要三思而后行，不能没头没脑的，更不能放火。这件事教育了我，我以后再也不会犯了。

在我幼小的脑海里，曾经有过许许多多的事情，有的已经淡忘了，可是有一件事情还深深的刻在我的心上，那是我难忘的一件事。

那是我上幼儿园的时候，老师上自然课的时候，老师说种子放在土里，可是要长时间浇水施肥，就会长高。天真幼稚的我想：“要是我把脚放在土里，按时浇水施肥，还有阳光和雨露就能长高，那该多好啊！我相信了一定会的。”

第二天，我一大早就起来了，准备开始行动了，我叫爸爸起来，叫他帮我拿水，爸爸疑惑不解的问杨杨啊，你要干嘛啊？我说：“你跟我来就知道了”爸爸提着水跟着我来到了土地，我挖了一个洞把脚伸了进去，叫爸爸给我浇水，爸爸说你这是干嘛啊？我说老师说把种子放在土里可以生长，还要按时浇水施肥，还有阳光和雨露就可以生长了。我想我把脚埋在土里也可以长高。

爸爸说傻孩子，种子是靠阳光和雨露的没错，可是人是靠吃饭长大的，要多吃饭才能长大哦！爸爸要回家了，说等你明白了在回家吃饭吧！

我半信半疑的等了下去，知道中午我才明白爸爸说的是对的，我就托着沉重的脚回家了。

直到现在我才醒悟，幼稚的我在这件事情中，吸取了教训，我以后不会在犯这种错误了。

4、五年级人物心理描写作文

1. 描写人物心理紧张的作文300字五年级水平

试卷静静地反躺在桌上。我用有点颤抖的手去掀试卷，一个鲜红的“4”字映入我的眼帘，我的手一抖，试卷又合上了。我一咬牙，把手伸到试卷底下，用力一翻，随着“啪”的一声，我看到了我的分数——48，可怜的“48”，我“唉”的一声便瘫在了桌上。

双手不知道该放在哪里，不知道什么是时候开始，手心冒着冷汗。

心不知道为什么跳动个不停，越跳越快，越跳越快，

就像节奏越来越快的鼓点，时而大声，时而节奏不一。

当我拖着沉重的双脚走向台上时，才回过神来，我马上就要开唱了。站在最后一排，也是最高的，下面的一切的一切都尽收眼底。我发现每一个人都在盯着我，我的心跳加快了，脸上火辣辣的，好像被谁抽了耳光似的；手心里也时不时的渗透着冷汗。我再也不敢往下看了，只是把眼睛微微地闭上，等待着、等待着…

也不知是不是老天故意刁难，时间好像一直停在那儿不走了，唱了好久好久都没唱完。一分一秒，也不知道有多少一分一秒，那段早已厌倦的音乐终于消失在我的耳畔，我的心也从半空中落了下来。回到座位上，摊开手掌一看，一手心全是汗水。

2. 描写人物心理紧张的作文300字五年级水平

试卷静静地反躺在桌上。

我用有点颤抖的手去掀试卷，一个鲜红的“4”字映入我的眼帘，我的手一抖，试卷又合上了。我一咬牙，把手伸到试卷底下，用力一翻，随着“啪”的一声，我看到了我的分数——48，可怜的“48”，我“唉”的一声便瘫在了桌上。

双手不知道该放在哪里，不知道什么是时候开始，手心冒着冷汗。心不知道为什么跳动个不停，越跳越快，越跳越快，就像节奏越来越快的鼓点，时而大声，时而节奏不一。

当我拖着沉重的双脚走向台上时，才回过神来，我马上就要开唱了。站在最后一排，也是最高的，下面的一切的一切都尽收眼底。

我发现每一个人都在盯着我，我的心跳加快了，脸上火辣辣的，好像被谁抽了耳光似的；手心里也时不时的渗透着冷汗。我再也不敢往下看了，只是把眼睛微微地闭上，等待着、等待着…也不知是不是老天故意刁难，时间好像一直停在那儿不走了，唱了好久好久都没唱完。

一分一秒，也不知道有多少一分一秒，那段早已厌倦的音乐终于消失在我的耳畔，我的心也从半空中落了下来。回到座位上，摊开手掌一看，一手心全是汗水。

3. 描写人物性格特点的作文

天边的太阳渐渐落下，空中淅淅沥沥地下起了雨，天渐渐转黑，整个世界都浸没在黑夜中。每当夜阑人静的时候，身处的城市没了白日的喧嚣，褪下那往日繁华的伪装，变得像个安静的大家闺秀一般。坐下来，静静地品一口香茗，放松下来感受着这大城市中难得的宁静，“烟雨蒙蒙，织起朦胧的纱帘；湘水飘飘，盈起古城的梦幻。”脑海中不禁浮现出这么一句话，眼前不知怎地竟是浮现出沈先生笔下的那座小小边城，那座如诗般美丽而安静的边城。

初次了解《边城》是在语文课本上，那时只是粗略地了解了一下，老师向我们大概介绍了一下主人公翠翠——那位柔美而淳朴的女孩，渐渐地对这本书起了好奇心，或者说是好奇翠翠诗意般的人生。隐隐约约记得谁曾说过：《边城》这本书写得极美，如一首淡雅别致的诗一般。当时我还嗤之以鼻，觉得那人未免有些夸大。当我大概了解了这本书的内容后，真是又惊又奇，对于与往日读的书判若云泥的风格感到十分惊讶，而同时又对《边城》这本书充满了极大的兴趣，迫不及待地想要知道为何一向禁忌爱情小说的大人们如此推崇。等到真读了这本书才知，用美得如诗来形容《边城》却也不为过。

4. 人物心理描写的作文300字左右

我是一个好强的人 我是一个非常好强的人，你要是信的话，就听听我的故事吧。

那是一个盛夏的晚上，我下楼去散步，碰见了我的原来的好朋友武文斌。我们俩有很长时间没见面了，所以一见面便兴致勃勃地聊了起来。

聊着聊着，他突然问我；“毛毛，你能做几个俯卧撑？”我摇了摇头，说：“不知道。”没等我说完，他就趴在地上做了起来，一边做，一边还说：“我能做20多个，你肯定做得比我多。”

刚说完不久，他便站了起来说：“一共做了25个，你也去试试吧。”我没办法，只好硬着头皮去作。

要知道，我在体育方面可是最不行的，因为，我太胖。我趴在地上，做了不到5个，便力不从心地败下阵来，武文斌看了便说：“想不到你才做5个，我以为你多棒呢？！”听到这话，我的脸刷地一下红到了脖子根。

如果地上有条缝，我真想钻进去，但这是不可能的。 回到家，我躺在床上，翻来覆去睡不着觉。

心里暗暗地想，他能做25个，我为什么不能呢？难道我比他笨？不，不可能！我绝不是比他笨，只是我比他练习的少罢了。对，我一定要努力锻炼，超过他。

于是，从那天开始，我便下定决心，每天坚持做5个俯卧撑，一天、二天随着天数的增加，渐渐的，渐渐的，我一口气能做30多个。再经过一段时间的刻苦锻炼，我已经能做40多个了。

一年很快过去了，还是在一个盛夏的夜晚，同一地点，我再次碰见了武文斌。我便先发制人，提出再比赛俯卧撑。

他满不在平地答应了。还是他先做，仍是做了25个。

做完后，他得意洋洋地看着我，好像在嘲笑似的对我说，你能做这么多吗？现在该轮到我了，我想起一年前那个夜晚，想起了我刻苦锻炼时所付出的代价，我便不由得为之一振，突然爆发出一种无名的力量，一口气做了50个。我做完后，一看武文斌已经看傻了。

过了好长时间，他才缓过劲来，傻呆呆地问我：“你怎么这么棒？”我笑了笑，回答到：“这得感谢你呀。要不是你触动了我的好强心，我怎么会这么刻苦训练呢，怎么能超过你呢？”“噢，我明白了……”他苦笑着说。

这就是我要告诉你的一件事。 其实，我在其他方面也很好强，正因如此，所以我总能取得胜利。

这就是我，一个好强的人。 点评： 这篇作文成功地运用了心理活动描写。

如在第一次做俯卧撑丢脸后，“回到家，…… 超过他。”这几句心理活动描写，真实而生动地写出了小作者“回到家”，“躺在床上，翻来覆去”进行的激烈的思想斗争，最终决定“努力锻炼，超过他”的过程。

充分地体现了文章的中心——“我是一个好强的人”。文章在叙述一年后的再次比赛的时候，有这样一段心理活动描写，虽然只有二句：“我想起……想起……”但它内含的潜台词却很多：“一年前那个夜晚”的整个情景，一年之中每天咬牙地刻苦训练，都像放电影一样，飞速地在脑海中闪现，所以才会使得小作者“不由得为之一振，爆发出一种无名的力量。”

本文的心理活动虽然不是很多，但却运用得恰到好处，生动地突出了人物的性格特征：好强，而且使人物形象丰满。

5. 五年级描写人物的作文

我的老师在我眼前，时常浮现出那张熟悉、亲切、令我永远难忘的脸庞，她便是给我印象最深刻的，我的小学老师—— 祁丽。

那时，我才读三年级，那时的我任性、骄傲、爱耍小脾气。有一次语文测试，我得了全班第一名，听到这个消息，我高兴得不得了，拿着这张试卷到处炫耀。

班长让我办黑板报，我心里乐滋滋的，让同学们都为我拿粉笔，递黑板刷，如有一点不顺意，就会乱骂一气。渐渐的同学们都不理我了，就连和我玩得最好的“铁哥们”也不愿意跟我玩了。

这时候，祁老师来到我身边，对我说：“湖之所以宽阔、博大，是因为它包容着所有的小水珠，它不会轻视其它小水珠，所以它十分快乐，一点也不孤独。人也是一样的，不能没有朋友，而朋友需要你自己去寻找，其实全班七十几个同学都是你的朋友，只是你没有去好好珍惜，才会一个人这样孤独。”

自从那次老师和我谈心之后，我明白了许多，也使我重新拥有了拥有了朋友，懂得了真正的友谊。在学习上，祁老师也常常支持我、鼓励我，陪我渡过了人生的一道道桥。

现在我转学了，又认识了新的同学，新的老师。在这几年里，我的学习有了很大的进步，每当我取得一点成绩的时候，就会想起她，想起她的一番教诲，那种鼓励的眼神。

我的老师我有一个非常可敬的老师。她总爱穿一件蓝色的衣服，文静的脸上常带着一副既严肃又可爱的表情。

每当看到她那眼镜后边闪动的目光时，一件难忘的事情便浮现在我眼前。一次测验，有道题把我难住了。

看到其他同学做得那么顺利。于是，我东瞧瞧，西望望，想捞个便宜。

然而，老师看透了我的心，心想，没有机会了。当老师的眼睛投向了另一边时，我趁机偷看了同桌的答案。

做好了试题，心里舒坦多了。老师发下卷子来了，结果我得了100分，心里乐滋滋的。

下课了，我刚走出教室，就听到后面有人叫我。回头一看，是老师。

她平时那么严厉，准不会放过我。我慌慌张张的跟着老师来到办公室，我不敢接近她，也不敢抬头看她。

老师说：“做错事不敢抬头，只要你改正错误，我会原谅你的。”听了老师的话，心里轻松了许多。

我诚恳的说：“老师，我错了！”“虽然你偷看了别人的答案，但是你还是不懂。”老师停了停说，“我还是讲解给你听吧。”

这时的我的脸已经通红了。过后，老师仔细地讲给我听。

临走前，老师还叫我不懂多问，错的作业要改正。我感动极了，深刻地会到老师对我的关心。

老师啊！，您真是一位可亲而又可敬的老师。

6. 五年级人物描写的作文400字

六年级的作文测试相对于低年级来说有一定的难度，对文章的要求有细致性的描写.我们在写人物的作文时候，不应将人物写得过于死板.那小学6年级作文人物描写怎样才能将人物写得栩栩如生？

（写作）

在小学生眼中，好看的故事必须有美妙的语言、故事曲折，有人关注，可以与之产生共鸣.怎样让人物读起来栩栩如生？

(1)动作描述，反映动态.

为了写出角色的动作，我们可以使用慢动作逐一显示动作的细节，并使角色的活动图像移动.

在这一天，我变得孝心大发："祖父，你的杯子太脏了，我会帮你清理它！"在没有等待祖父回应的情况下，我自愿卷起袖子将其洗净.我以为洗一杯子是简单的事情，但我错了.即使我用了一把刷子、用洗涤剂泡沫、用水猛击。。我尝试了我能想到的一切，但无论我怎么努力，茶渍还在那里.

--《洗茶杯》

"我的脚扭曲了，疼！"我呲牙咧嘴的说，由于痛苦，整个身体不时颤抖.我妈妈立刻从我父亲的手上拿了一块软布，轻轻地将它敷在我的脚背上，我突然觉得凉爽.

--《妈妈的手》

第一个例子认为，作者洗杯的努力是，这使得吃牛奶的努力，结果没有改变.用夸张的运动描述突出"洗杯"并不容易.第二个例子用"风度加行动"来表达母爱的内涵.

（读书能丰富知识）

(2)外观描述突出身份、个性

外观描写是刻画人物的法宝，就像速度绘画，掌握人物的特点，刷几笔可以让人站在纸上.外观描述也是角色描述中的难点.对于小学生来说，掌握最具表现力的外观特征并不容易，而且在外观描述中突出人物的性格特征更加困难.但也有方法，就像下面的例子一样.

例1:

今天车里有很多人.我上车后发现没有座位.我发现下车口有座位于世就挤过去坐在那里.这时，一位奶奶过来站在我旁边，头发是白色的，但精神很好.我往旁边挪了挪让座位给老奶奶.--《这一幕让我感动》

实施例1掌握"头发"以表达老年人的健康；第二个例子，通过修整和其他描述，描绘了小朋友的形象.当然，这些外观并不是独立存在的.它们通常与心理学、等各种描述相结合，以将字符表达在一起.以上是小学6年级作文的写法，通过范文我们是不是能学到好多方法呢？

7. 小学五年级描写人物作文

他，是一个性格爽朗、学习优异、长得很帅气的一位小男生。

我小学生涯中最要好的陪朋友就是他。 周六的时候，他总是约我一起去外面玩耍，我们俩一起在那甜蜜中的话语里有一丝丝友情。

但也有时想一些坏点子做一些坏坏的事情。我还有时回想以前我们做那些很幼稚的事，但是我们总是一起度过啦那美好的时光。

我很怀念啊，之间的友情深深的烙在我的心里！ 我们俩曾经还有一些争执。那天中午放学回家的路上雾很大，我就说：“今天的雾好大啊！！！”：“这不是雾，这是人家少的麦秸秆！！！”他用一种很严肃的眼神看着我说。

我有些无语！我情不自禁的笑了，立刻回答说：“这就是雾，你见过烧麦秸秆能少到这种地步吗？”他用微笑的眼神看着我，又立刻回复说，就这样一说再说，永远也争论不玩喽…… 我觉得他有时候神神秘秘的不支声，也有时候一说话就让人逗笑不已。不管怎样我们说说笑笑的生活还是很多。

他有时候约我出来吃午饭，虽然特有点的小胖，但是肚量非常小。那一天他请我出来吃饭，它既兴奋又热情的告诉我有一家“重庆盖浇饭”很好吃，我也就迫不及待的想吃。

这种友情难道不知的人羡慕吗？他就是***。 有一次我公交卡忘带了，他毫不犹豫掏出兜里的一元钱并且心里洋溢地说：“胡泊，我借你钱，不用担心！”我们俩的关系怎么不值得赞叹。

他一股很拉风的样子在我心里就像一位明星，在他热心助人时有一种爱心，在他跟我一起玩的时候性格豪爽、为人喜爱的样子实在是很可爱！ 他，是我童年的玩伴，长大成年后的兄弟，他，是让我赞叹不已，跟他做朋友是我的荣幸。你的微笑我会铭记在心！！。

8. 五年级描写人物的作文500字

兴奋和激动如同决了堤的洪水，浩浩荡荡，哗哗啦啦地从他的心理倾泻了 出来，他再也无法隐藏他的那份斯文了. 奔跑，奔跑，奔跑！他的心激动着，他的痛快已经不能用我们浅薄的语言来表述，似乎他身上的每一根汗毛都有跳动的欢畅 描写人物动作，最重要的是注意观察。

在日常生活中要格外留心，观察周围各种人形形色色的行为动作，特别要注意不同的人的动作特征，抓住特征仔细地反复地进行观察。 如下面例段： 小丽抿着嘴，弓着腰，蹑手蹑脚地，一步一步慢慢地靠近它。

靠近了，靠近了，又见她悄悄地将右手伸向蝴蝶，张开的两个手指一合，夹住了粉蝶的翅膀。小丽高兴得又蹦又跳。

他弯着腰，篮球在他的手下前后左右不停地拍着，两眼溜溜地转动，寻找“突围”的机会。突然他加快了步伐，一会左拐，一会右拐，冲过了两层防线，来到篮下，一个虎跳，转身投篮，篮球在空中划了一条漂亮的弧线后，不偏不倚地落在筐内。

捉蝴蝶、打篮球，都是我们常见的活动，有的甚至是同学们亲自参加过的。但写起来却不具体。

上述两段描写，由于作者观察仔细，把捉蝴蝶，打篮球的动作、神态写得栩栩如生。 二、是要抓住最能突出人物特点的动作描写。

请看下列例段： 他50多岁了。戴着一副高度近视眼镜。

他战战兢兢取下眼镜，用衣服的下摆随手擦了擦镜片。“嗯嗯……”他刚要讲话，忽然想起了什么，手忙脚乱地在盘子里找了找，又匆匆往口袋里掏了掏，掏出了一盒火柴，这才放心地又“嗯嗯”两声，站直身子，用特别响亮的声音说：“现在开始看老师做实验！” 教室里打得乌烟瘴气。

毛老师气咻咻地站在门口，他头上冒着热气，鼻子尖上缀着几颗亮晶晶的汗珠，眉毛怒气冲冲地向上挑着，嘴却向下咧着。看见我们，他惊愕地眨了眨眼睛，脸上的肌肉一下子僵住了，纹丝不动，就像电影中的“定格”。

我们几个也都像木头一样，钉在那里了。 老人的双手很灵巧。

一个泥人在他手里诞生，只要几分钟。看他又拿起一团泥，先捏成圆形，再用手轻轻揉搓，使它变得柔软起来，光滑起来。

接着，又在上面揉搓，渐渐分出了人的头、身和腿。他左手托住这个泥人，右手在头上面摆弄着，不一会儿，泥人戴上了一顶偏偏的帽子。

上述三段都抓住了最能突出人物特点的动作。 例一写的是一位高度近视的老教师。

通过“用衣服的下摆擦镜片”、“手忙脚乱地在盘子里找”、“匆匆地往口袋里掏”等动作的描写，写出了一个高度近视、动作不利索且有点“糊涂”的老教师的特点；例二，主要抓住性格暴躁的人生气时，面部表情动作的特点来描写的。如：“气咻咻地站在门口”、“头上冒着热气”、“眉毛怒气冲冲向上挑”、“嘴向下咧着”、“肌肉纹丝不动”等，把生气时的面部表情写得生动而逼真。

例三则是抓住捏泥人的动作特点，写出了一位心灵手巧的老艺人形象。 三、是要准确而恰当地运用动词。

读读下列例段，看看各段中带点的词的作用。 说时迟，那时快。

那个摔倒在地上的运动员，手一撑，脚一踮，猛地爬了起来。左脚尖顶住起跑线，膝盖一弯，稳稳地蹲着。

两手就像两根木柱插在地上，整个身体微微前倾，那架势，就像一只起飞的雄鹰。 这短短的几句话中，用了“摔、撑、踮、爬、顶、弯、蹲、插、倾、飞等”10个动词，把赛场上运动员起跑的预备姿式描写得准确而逼真。

她挤进大门，把担子撂下地；走上前去，将地上的草揽好，用膝头压着，俯下身，双手使劲勒紧草腰子，提起来，扔到院墙角落。 段中带点的这些动词用得非常贴切。

写出了一个能干、利索、有力气，干活熟练的农村姑娘的形象。 她看见奶奶站起来，双手抓着锅盖向上揭。

吃力地揭了几次，才稍稍揭开一条缝。一股浓烟从灶口冲出来，差点熏着奶奶的脸。

奶奶随便用袖子拂了拂布满皱纹的脸，又摇摇头，自言自语地说：“老了，不中用啰！” 这段话描写的是一位老奶奶干家务活的动作。用“揭、冲、熏、拂、摇”等动词，准确而恰当地写出了老人干活动作的特点。

上述各例说明，描写人物的动作必须选用准确、恰当的动词，才能具体形象地写出人物的动态形象。 手舞足蹈 描写学习的好词佳句 （1）描写学习态度的词语 勤奋 刻苦 认真 专注 钻研 踏实 勤恳 虚心好学 发奋苦读 脚踏实地 不耻下问 精益求精 刨根问底 废寝忘食 手不释卷 如饥似渴 持之以恒 一丝不苟 （2）专心学习的词语 聚精会神 全神贯注 屏息凝视 目不转睛 专心致志 津津有味 掩卷沉思 神情专注 （3）描写学习的佳句 小飞坐在座位上，埋头只顾写呀写呀，笔底下好像有源源不断的泉水涌流出来，用不到一节课的时间，一篇作文竟全写好了。

晓鸿恰好面对窗户坐着，午后的阳光射到她的圆脸上，使她的两颊更加红润；她拿笔的手托着腮，张大的眼眶里，晶亮的眸子缓慢游动着，丰满的下巴微微上翘——这是每当她想出更巧妙的方法来解决一道数学题时，为数学老师所熟悉、喜爱的神态。 每当我做作业时，笔尖沙沙响，好像小鸟在对我唱歌，又好像在鼓励我：“你要不怕困难，勇攀高峰。”

她站了起来，回答得那么准确，那么自然，那么流畅，似乎早有准备似的。 她抑扬顿挫地朗诵着，声调优美，娓娓动听，举座动。

9. 五年级人物描写作文

）忘不了“辣妹子”

我们班有位“辣妹子”，姓张名琪。她中等的个子，黑黝黝的脸蛋上嵌着一双明澈有神的大眼睛。身穿“耐克”运动装，脚下一双无敌风火轮，加上一头被风吹得像乱草堆似的小短发。不仔细看，你还以为她是个男生呢！

我们班的张辣妹可惹不起，你别看她是个女生。你要是惹火了她，这后果谁也不敢保证，轻者除名江湖溜回家，重者挨个大包没气撒。又是哪个倒霉蛋碰上“火山喷发”了呀，这不是鸡蛋碰石头——自不量力！只见张辣妹一个排山倒海，那位仁兄好不容易站稳了脚，我们张大侠又腾空踹来一个佛山无影脚，打得那位对手一个措手不及。那位可怜的仁兄为了保住小命，只好用三十六计——走为上计！

其实你别看我们张辣妹这样横行霸道、称霸江湖。她也有烦恼，她告诉我，她不想再做江湖的领导者了，她要转型，要做个淑女。不过，有谁又能想象辣妹变淑女呀！我想：她应该是和我开玩笑的吧！

第二天，辣妹真的换上了淑女装，连我这个天天腻在一起的超级好友都快认不出来了。她身穿一条粉红色连衣裙，一双白色皮鞋，连背书包都不像以前那么“酷”了，端端正正，好一副乖乖女形象。

不过俗话说的好：事不过三。我们辣妹这乖乖女形象连三天也没撑到，她告诉我说：“做淑女太难了，我还是做回我的江湖领袖吧！”说着，她便摆弄着她那草堆似的时尚发型。唉，她也真是江山难改，本性难移呀！

话说回来，辣妹还是很善良的，只是有时候爱逞强，不服输！但是，善良是好事，但你这辣的性子也最好改一改，多试着去交朋友，同学只间融洽相处，不要用打架来摆平，只有和同学们一条心，大家才会更喜欢你，你的人气也会上升！

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