电声学专业硕士留学学校_电声学专业硕士留学学校排名
大家好,今天我来给大家讲解一下关于电声学专业硕士留学学校的问题。为了让大家更好地理解这个问题,我将相关资料进行了整理,现在就让我们一起来看看吧。
文章目录列表:
1.盘点德国机械制造专业最好的学校2.艺术生的出路是什么 艺术生毕业后好就业吗
3.艺术生瑞士留学好不好呢?艺术生就业方向有哪些?
4.大学的冷门专业有哪些
5.华南理工大学理学院的学科建设
6.山东艺术学院传媒学院的专业设置
盘点德国机械制造专业最好的学校
德国的机械制造在德国是个很吃香的行业,德国人严谨认真的工作态度以及德国机械制造的悠久历史,机械制造专业也是在世界上非常出名的。下面我为打算赴德国留学学习以及今后从事机械制造的同学们分享了盘点德国机械制造专业最好的学校,欢迎阅读!
1、亚琛工业大学
亚琛工业大学(简称RWTH Aachen)位于北莱茵-威斯特法伦州,是德国最负盛名的理工科大学之一,也是世界顶尖理工科大学之一,被誉为欧洲的"麻省理工学院"。
亚琛工业大学成立于1870年,当时成立的宗旨在于促进手工业与经济的发展,当时叫做莱茵威斯特法伦皇家技术学校,刚成立时仅有29名教师。亚琛工业大学自成立以来,不断开拓理工科目新领域。亚琛工业大学理工科实力强劲,电子、机械制造、冶金工程方面排名一直名列德国第一,计算机、建筑、物理等学科也在德国大学排行榜上位列三甲。
亚琛工业大学现为11所德国"精英大学"之一、4所欧洲顶尖理工类大学的战略联盟(IDEA联盟)、9所德国理工大学联盟(TU9联盟)之一、TIME欧洲顶尖工业管理者高校联盟德国七所高校之一。
学校现设有数学-信息-自然科学学院、建筑学学院、土木工程学院、机械工程学院、地质资源和材料工程学院、电子工程和信息技术学院、文学院、经济学院、医学院十大学院。设有近百个专业,这些专业都以理工硕士、文科硕士或国家统一测试结业。另有多种深造或补充专业课程、学位后课程以及各种学习项目,为求学者提供了继续深造的机会。
专业设置
亚琛科技大学之新的学院架构分为十种专业领域
专业领域一 数学系,计算机系,物理系,自然科学系
专业领域二 建筑学系
专业领域三 土木学系
专业领域四 机械学系
专业领域五 地球资源与材料技术学系
专业领域六 电机工程与计算机工程学系
专业领域七 哲学系
专业领域八 经济科学系
专业领域九 医学系
另外1989年亦成立教育学系。
学校亦提供英语授课之国际学程,分布在各个不同的学系中。
亚琛科技大学为IDEA联盟成员之一。
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2、达姆斯塔特工业大学
达姆斯塔特工业大学(Technical University Darmstadt)始建于1877年,是德国历史悠久的工科综合性大学,
它位于联邦德国的黑森州--达姆斯塔特。达姆斯塔特工业大学(TH)有学生大约20000人,是可以授予博士学的大学,教授将近600人,国际学生1500人。
国际化的研究领域达姆斯塔特工业大学的科研实力对于优秀的外国学者来讲,这正是吸引他们在这里攀登科学最高峰的原因所在,大学的专业覆盖率54%。
专业设置:
公法、政治经济学、工业经济学、民法、经济法与劳工法、财政法与税法、近代史、社会学、中世纪历史、语文学与文学、哲学、英语、数学、心理学、核物理、固体物理、应用物理、气象学、力学、物理、化学、化学工艺、结构研究、核化学、无机化学、高分子化学、制革化学、动物学、植物生物、化学、地球植物学、微生物学、地质学与化石学、地理、矿物学、岩类学与地层学、矿物学与应用地球构造学、大地测量学、大地测量勘探、物理测地学与卫星测地学、摄影测量学、洪水、废水处理、城镇与乡村规划、运输、水力学与水文学、水利工程、市政工程、钢结构、土壤力学与地基、静力学、土壤工程、固体工程、数据处理、建筑设计、工业建筑、设计与表面工程、绘图、设计、房屋建筑与专门科目、建筑师数学与几何数据处理、设计与工业建筑、古典考古学、发展中国家的规划与建设、表面工程的静力学、风景建筑学、设计与影视通讯、支撑结构、色彩学、印刷术、热工艺、车辆工艺、机床、制造工艺、空气动力学与测量技术、造纸工艺、印刷工艺、飞行推进、热加工工艺、材料、机器动力学、飞行力学、传送与提升机器、机器原理与建筑、机器原理与力学、变压器工艺、流体力学、水力机械与水电站、轻结构、电能转换、高压工艺、电能转换场、电测量、照明工程、电子技术基础、电子机械装置、高频工艺、理论电子学、电声学、电子工程基础、半导体工艺、信号理论、数字电路与存储、控制系统理论、半导体电子学、半导体技术、计算机科学与工程、控制系统理论、数据处理、程序与汇编、微型程序、操作系统、程序与信息系统、数据管理系统、理论计算机科学、自动化理论与形式语言。
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3、慕尼黑工业大学
慕尼黑工业大学(Technische Universitaet München)坐落于德国南部巴伐利亚(拜恩)州首府慕尼黑,是该州唯一的工业大学也是德国最古老的工业大学。慕尼黑工业大学是国际享有盛誉的德国顶尖大学和稳定的"诺贝尔奖制造工厂"。该校因其卓越的创新精神和优异的科教质量被德国科研联合会(DFG)评为首批三所"精英大学"(Elite-Uni)之一,同时也是德国TU9联盟大学之一,被德国政府列为"未来计划"中重点资助和扶植的对象。在德国教育部的大学科研排行榜(CHE)上,慕尼黑工业大学已经连续多年排名第一。
在2014年QS全球大学就业能力排名中,慕尼黑工业大学位列世界第八位,2015年QS世界排名综合位居世界第54位,物理学位居世界第14位,机械工程位居世界第19位,化学位居世界第20位,电气工程位居世界第29位,计算机科学位居世界第32位。其余领域如生物科学、土木工程等均位居世界排名前五十。
该校目前拥有3个校区,下设12个院系,127个专业。在校教职员工9000余人,其中包括501名教授,4200名科研人员。在校注册学生37343人,其中约18%为留学生。由于大学所在地慕尼黑不仅是德国三大城市之一,更是德国南部经济文化中心,使得学生在实习和就业方面拥有很大优势。
专业设置:
高分子材料科学,农学,建筑学,土木工程学,土木材料及维修学,生物化学,生物信息学,生物学,酿造与饮料技术,工商管理学(MBA),化学,化学工程学,优化设计学,交流与决策学(MBA),计算机机械学,计算科学与工程,计算力学,消费研究学,电子与信息科学,能源与过程科学,工程物理学,发展与设计学,营养学,地球空间科学,汽车与发动机科学,金融与信息管理学,林木科学,林业资源管理,园艺学,土地测量与地理信息学,地理科学,工业化学,计算机科学,通讯技术学,工程水利学,综合元件设计,科学运输系统,核技术,土地管理学,土地利用学,景观设计与景观规划学,食品化学,航空航天科学,机械制造与管理,机械工程学,生物技术数学,数学,机械电子与信息技术,医学,医药技术学,微波工程学,分子生物技术,原子技术,生态学,物理学,生产与物流学,修葺与保存技术,体育教育,体育科学,可续资源管理学,食品工程学,企业管理学,应用数学,交通系统学,环境工程学,环境规划与生态工程学,经济计算机学。
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4、卡尔斯鲁勒大学
卡尔斯鲁厄大学创办于1825年,是德国历史最悠久的理工科院校,特别是计算机信息专业在全德国名列第一,根据DAAD最新排名显示机械制造和经济工程2014年排名全德第一,电气工程排名第二。其前身是德国著名建筑师魏伯纳1805年开办的一所建筑学校。如今卡大是以理工科为主的综合大学,拥有12个系(其中包括德国创办最早的计算机系),学生大约22552(WS2011/2012),根据2011年数据,其中外国学生3543名,中国学生567人,约占该校外国学生的20.8% ,约占全校学生的2.8%,教授373名,总教职工约8980。
专业设置
学校的主要研究方向:数学分析、代数几何、应用数学、工程数学、力学、随机论、实验核物理、天文物理、理论物理、凝聚态理论、应用物理、气象学、地球物理、结晶学、放射化学、化学技术、物理化学、生物化学、矿物学、地质学、动物学、遗传学与毒理学、岩石学、微生物学、房屋建筑、房屋规划与设计、摄影测量学与地形学、土壤力学与地基建筑、给水设备、工程生物学、公路与铁路建设、天文测量与电子测量、供水与水利工程、交通运输、地球动力学、大地测量学、给水设备建设与水文学、建筑静力学、核工程、技术热力学、机器制造中的计算机运用、机器制造与重型汽车、内燃机、通用机器制造技术、技术力学与工程中的稳定性、工业技术、石油化学与有机工艺学、加热技术、食品工艺、信息工艺、应用轻工技术、控制与操作方法、高频技术、电机工程、计算机工程中的电子学、工艺测量技术、电动装置与动力电子学、理论电子技术与测量技术、照明设备、通讯系统、数据库与信息系统、数据系统的组织、计算机自动化系统、程序设计系统、操作系统、哲学、历史、社会学、法律、文学、艺术史、环境美化与园林、经济工程学、企业管理、保险学、金融与价值、政治经济。
2011年,为了适应市场需求,KIT还将传统强势专业机械制造中的材料科学与工程独立成系,从而培养材料方面的优秀人才。
艺术生的出路是什么 艺术生毕业后好就业吗
一、美术专业就业现状及前景
如果你留心观察,便会发现生活中美术无处不在。一件衣服、一项装潢乃至一个杯子,都与我们的美术息息相关。美术专业分类多,其就业现状也是相当明朗。如,近年来特别受欢迎的动漫、室内装饰等专业,需要大量的专业性人才,而实际上的人才稀缺程度则为美术专业的学生们创造了良好的就业条件。以下,我们梳理出美术专业的分类及就业前景。
(一)绘画类(中国画、油画、版画、壁画、雕塑)
主要课程:素描、色彩、专业技法、创作、中外美术史等。
就业前景:主要到文化艺术领域、教育、设计、研究、出版、管理单位从事教学、创作、研究、出版、管理等方面的工作。
主要开设此专业的院校:中央美术学院、中国美术学院、清华美术学院、四川美术学院、鲁迅美术学院、广州美术学院、天津美术学院、西安美术学院、湖北美术学院等。
(二)理论类
美术学
主要课程:中外美术史、美术概论、中外画论概要、古文字学与古代汉语、美术考古学基础、书面鉴定概论、美术与摄影基础等。
就业前景:主要从事美术教育、美术研究、文化艺术管理、新闻出版等方面的工作。
重要开设此专业的院校:中央美术学院 首都师范大学 清华大学美术学院 江苏师范大学 西安美术学院等。
艺术设计史论
艺术设计史论以培养具有较高艺术素养的高级艺术设计历史与理论人才为教学目标,努力使学生具有系统、扎实的艺术设计历史与理论知识、良好的人文素质、富于艺术洞察力和学术敏感性、突出的写作能力、诚信务实的学风,能够胜任艺术设计历史与理论的教学、科研和管理工作。
主要课程:中外艺术设计史、艺术设计概论、艺术设计批评、中外工艺美术史、中国工艺美学思想史、中国工艺美术史料学、中外美术史、公共艺术研究、民间艺术研究、造型基础、专业写作、艺术史迹考察等。
美术史论
美术史论以培养具有较高艺术素养的高级美术历史与理论人才为教学目标,努力使学生成为具有系统、扎实的历史与理论知识、良好的人文素质、富于艺术洞察力和学术敏感性、突出的写作能力、诚信务实的学风,能够胜任美术历史和理论的教学、科研和管理工作。
主要课程:中外美术史、中外现当代艺术、中外工艺美术史、佛教美术、中国美术学史、美术概论、美术批评、艺术管理、公共艺术研究、民间艺术研究、造型基础、专业写作、艺术史迹考察等。
开设此专业院校:清华大学美术学院 中央美术学院 中国美术学院 西安美术学院 鲁迅美术学院
(三)设计类
艺术设计学
主要课程:艺术设计概论、艺术设计美学、中国艺术设计史、外国艺术设计史、中国工艺美术史、外国工艺美术史、艺术考古学、艺术设计基础等。
就业前景:主要到艺术设计教育、研究、设计、出版和文化等单位从事艺术设计学教学、研究、编辑等方面的工作。
主要开设此专业的院校: 清华大学 中央美术学院 中国美术学院 江南大学 南京艺术学院 同济大学等。
戏剧影视美术设计
主要课程:舞台影视美术设计、灯光设计、服装道具设计、化妆设计、绘画、绘景、计算机辅助设计、特技美术等。
就业前景:主要到剧院团、**厂、电视台、电视剧制作中心从事美术设计的工作。
主要开设此专业的院校:吉林动画学院等。
动画
主要课程:影视剧作、影视声音、动画技法、影视动画创作、多媒体技术及应用、动画设计等。
就业前景:主要在**、电视等媒体的制作岗位上,从事动画原画、动画创意设计和编导及三维电脑动画创作理论研究方面的工作。
开设此专业院校:吉林动画学院 北京**学院 中国传媒大学 中国美术学院
环境艺术设计
主要课程:中外美术史、美学概论、艺术概论、素描、色彩、透视、中外环境与建筑艺术史、建筑原理、建筑艺术概论、环境艺术概论、环境材料工业学、工程概算、测绘与制图、环境与建筑艺术规划及设计、园林设计、空间构成论、人体工学等。
就业前景:毕业生适宜在民用建筑设计部门、建筑科学研究部门、家具研究或设计部门从事设计和研究工作,在家具工厂、工艺美术设计公司、展览设计公司、室内设计、装饰、装修公司从事设计和研究工作,在民用船舶、飞机装饰研究、设计部门、环境、园林研究、设计部门从事设计和研究工作,在各级美术院校从事本专业的教学和研究工作。
主要开设此专业院校:同济大学 厦门大学 西安建筑科技大学 中国美术学院 中央美术学院 清华大学美术学院 北京林业大学 四川建筑职业技术学院 南阳职业学院
工业设计
主要课程:力学、电工学、机械设计基础、工业美术、造型设计基础、工程材料、人机工程学、心理学、计算机辅助设计、视觉传达设计、环境设计。
就业前景:本专业学生毕业后可在企事业单位、专业设计部门、科研单位从事工业产品造型设计、视觉传达设计、环境设计和教学、科研工作
主要开设此专业院校:中国矿业大学(北京) 北京林业大学 中央美术学院 北京理工大学 (点击查看更多工业设计开设院校)
服装艺术设计
主要专业课程:中外服装史、中国民族服装史、服装造型工艺学、服装服饰设计基础、时装画技法、发型与化妆、人体工程学、服装材料工艺学、服装概论、计算机应用、服装眼用性能测试、服装设计、眼饰设计等。
就业前景:毕业生适宜在轻工、纺织、商业、外贸等部门的服装工厂或服装设计单位从事服装、服饰设计、研究工作,亦可从事服装、服饰设计的教学工作。
开设此专业院校:北京服装学院 东华大学 中华女子学院 北京城市学院
灯光设计
主要专业课程:舞台灯光设计、舞台灯光技术、电视灯光设计基础、舞台美术史、舞台美术理论、绘画、舞台灯光特技、舞台幻灯片制作、舞台调光设备、舞台照明设备、舞台光学、舞台电子学、舞台电工学、舞台设计基础、导演艺术基础、娱乐环境灯光设计、舞台美术概论、戏剧概论、戏剧美学、艺术概论、中外戏剧史等。
就业前景:毕业生适宜到戏剧院团、电视台、**厂、文化宫(馆)、大、中企业(宾馆)担任灯光、音响设计工作,也可以到各级艺术院校和艺术研究机构从事专业教学和研究工作。
开设此专业院校: 上海戏剧学院 中央美院
视觉传达设计
主要专业课程:素描、色彩、装饰图案、平面构成、色彩构成、立体构成、图形创意、字体与编排设计、摄影基础、平面设计软件基础、中外美术史、工艺美术史、设计概论、广告摄影、海报设计、书籍装帧设计、标志及 VI设计、网页设计、包装设计,数码设计、数码摄影、POP与DM广告设计等。
就业前景:学生在毕业后可以在广告公司、设计公司的平面设计部门担任平面设计师;在电视台、报社、杂志社、大型网站等媒体单位的平面设计部门担任美术编辑;在企事业单位的策划部门担任平面设计师等。
开设此专业院校:中国信息大学 大连工业大学 鲁迅美术学院 山东工艺美术学院 上海工商外国语学院 吉林师范大学 东北师范大学。
二、音乐专业就业现状及前景
随着现代传播手段的日新月异,各种不同风格和体裁的音乐已经渗透到社会生活的各个角落,成为当代人生活中不可缺少的组成部分。音乐领域所需要的人才有其特殊性,先是表演人才、创作人才和理论人才,后来有了教育人才,发展到今天,又发掘了炙手可热的市场管理人才。音乐领域所需要的文化产业人才专业性较强,要求学生既要有良好的音乐基础,又要有良好的音乐表演技能和音乐学理论基础,而真正学懂一门音乐,不是短期内可以解决的。因此,这是音乐学专业毕业生的优势,为其就业开辟了一条广阔的道路。以下,我们梳理出音乐专业的分类及就业前景。
音乐学专业
主要专业课程:音乐史、音乐学理论、中外民族民间音乐、教育学、美学、作曲技术理论、钢琴或其他乐器演奏等。
就业前景:高、中等专业或普通院校、社会文艺团体、艺术研究单位和文化机关、出版及广播、影视部门从事教学、研究、编辑、评论、管理等方面工作的高级专门人才。
开设此专业院校:中央音乐学院、上海音乐学院、福建师范大学、南京艺术学院、星海音乐学院、中国音乐学院、首都师范大学、西安音乐学院、四川师范大学、武汉音乐学院、广西艺术学院、沈阳音乐学院、山东艺术学院等。
音乐学(师范类)
主要专业课程:视唱练耳、基本乐理、和声学、曲式与作品分析、复调音乐、民族民间音乐概论、中国音乐史、外国音乐史、合唱与指挥基础、音乐教育理论基础、音乐美学、声乐、钢琴、器乐。
就业前景:高、中等专业或普通院校从事师范教育工作。
开设此专业院校:中央音乐学院、上海音乐学院、福建师范大学、南京艺术学院、星海音乐学院、中国音乐学院、首都师范大学、西安音乐学院、四川师范大学、武汉音乐学院、广西艺术学院、沈阳音乐学院、山东艺术学院等。
作曲与作曲技术理论
主要课程:作曲、作曲技术理论、视唱练耳、音乐史、戏曲史、中外民族民间音乐。
就业前景:有关文艺单位、艺术院校、科研机构以及出版、广播影视部门从事作曲与作曲技术理论的创作、教学、研究、编辑等方面工作
开设此专业院校:四川音乐学院、中央音乐学院、西安音乐学院、中国音乐学院、哈尔滨师范大学、河北师范大学、天津音乐学院、星海音乐学院、太原师范学院、沈阳音乐学院、武汉音乐学院、云南艺术学院、北方民族大学、新疆艺术学院
音乐表演专业
主要课程:表演、音乐技术理论、音乐史、民族民间音乐、重奏(唱)合奏(唱)等。
就业前景:在专业文艺团体、艺术院校等相关的部门、机构从事表演、教学及研究工作的高级专门人才。
开设此专业院校:中央音乐学院、中国音乐学院、天津音乐学院、四川音乐学院、上海音乐学院、中国戏曲学院、武汉音乐学院、广东星海音乐学院、福建师范大学、南京艺术学院、重庆师范大学、山东艺术学院、西安音乐学院、沈阳音乐学院等。
录音艺术
主要课程:乐理、视唱练耳、钢琴、和声、声学基础、演播室声学与电声学基础、视听语言、**声音分析、录音制作、声音节日主观评价、声频测量、数字声频原理及应用。
就业前景:可从事广播、电视、**系统和文化艺术部门等。
开设此专业院校:中中央音乐学院,中国音乐学院,中国传媒大学,北京师范大学,首都师范大学,北京**学院,上海音乐学院,上海师范大学,中国戏曲学院,武汉音乐学院,四川音乐学院,西安电子科技大学,西安工程大学等。
电子音乐制作
主要课程:乐理、视唱练耳、和声、钢琴、曲式与作品分析、音乐创作、电子音乐作曲、计算机音序制作、计算机音频编辑、采样与应用、音乐录音以及影视剧音乐艺术、西方音乐文化、音乐社会学、中国音乐文化、流行音乐文化、世界音乐文化等课程。
就业前景:面向广播影视机构、文艺团体和唱片公司等单位。
开设此专业院校:中央音乐学院、上海音乐学院
其他专业
文化产业管理、艺术与科技、歌曲创作于MID制作 、视唱练耳、乐队指挥、合唱指挥、民乐指挥、音乐艺术管理、钢琴、手风琴、电子管琴、管弦专业、学前教育(专科)专业、声乐类专业、音乐舞蹈类专业、音乐理论作曲类专业、音乐表演类专业、器乐类专业、作曲与作曲理论专业、汉授音乐、蒙授音乐、音乐科技、作词与作曲理论。
三、影视专业(表演、播音主持)就业现状及前景
(一)播音主持专业就业现状前景
播音主持专业已经不再是人们原来想象中那么遥不可及,毕业后的就业单位也不再仅仅局限于电台电视台,随着网络技术的发展,网络电视、车载移动电视等新兴媒体需要大量的传媒类人才来填充,这给我们这个专业一个很好的发展前景,而现阶段这方面的人才又极为匮乏。所以,只要努力,就业之门就永远为你敞开,根本不存在就业门路窄的问题,也不会做毕业就只会说话的花瓶,这些观念已经过时,我们需要懂得,与时俱进,才能把握未来,在社会站稳脚跟!
(二)播音主持专业知名院校
中国传媒大学、浙江传媒大学、上海戏剧学院、天津师范大学、四川师范大学、武汉大学、上海师范大学、 河南大学、湖南大学、陕西师范大学。
(三)影视表演专业就业前景
随着传媒业的发展,媒体对表演类人才的需求量更是逐年剧增,影视表演毕业生就业呈现较为灵活的特点。近年来迅猛发展的文化产业,**、电视剧、广告等事业为影视表演专业的人才提供了各种各样的岗位,使影视表演人才在选择岗位时有了较大的选择空间,就业前景非常广阔。与其它普通专业相比,就业起点较高,收入丰厚。
(四)影视表演专业知名院校
中央戏剧学院、北京**学院、上海戏剧学院、解放军艺术学院、中国传媒大学、中国戏曲学院、上海师范大学谢晋影视学院、重庆大学美视**学院、北京城市学院等。
四、编导专业就业现状及前景
编导制作专业主要学习从事影视编导所需的基础理论和知识,接受常规电视节目的采写、拍摄和编辑等方面的实践训练,培养具备较深文化艺术素质和良好职业道德高等职业专门人才,具备较强文案写作、拍摄及制作视听作品的能力,能在各级各类电视台、影视制作公司及网络公司等单位从事节目策划、编导、拍摄、编辑等工作;编导、导演是各类**电视节目的总指挥,该专业重点培养这方面的人才。一台精彩的节目,好的编导必不可缺,编导、导演是整个节目的核心。有才华的编导一定会成为各个电视台的争抢对象。
五、舞蹈专业就业现状及前景
按照当下舞蹈学科的类别划分,主要包括创作、表演、教育和理论四个领域。舞蹈理论专业学生在职业选择上与表演、编导等术科学生有所不同,从事舞蹈理论要依附于某一单位,而不像编导或演员那样可以选择自由职业甚至无职业等较为自由的发展空间与走向。舞蹈理论在普通高校的开展以及本身的不够成熟也显示出舞蹈理论人才的空缺与需求。
(一)专业分类
舞蹈表演
想要成为一名舞蹈表演艺术家,出众的外形,精湛的技艺和丰富的面部表情非常重要。一个以演艺为职业生涯的舞者每天都需要大量艰苦的训练。除了接受专业培训外,毅力,天赋和良好的规划可以更好地帮助舞者完善自己的演艺生涯。
舞蹈教育
舞蹈教师的就业面很宽。由于工作本身的特点,舞蹈教师也需要具备一定的编舞技能,知晓有关舞蹈的基本知识,例如舞蹈发展史、解剖学、心理学和舞谱。无论是与人相处还是教授不同的舞蹈,都是工作中必备的技能。舞蹈教师可以选择培训学校、社区中心、私立学校、大专院校、健身会所等机构从事舞蹈教学。
舞蹈编导
舞蹈编排字面上理解就是编舞排舞。用脚尖旋转、跳跃等不同的舞蹈基本动作编创舞蹈或者体操,是艺术创作创新的环节。从事舞蹈设计工作的人叫做舞蹈编导。有时编导也是舞者,然而舞者并不是成为一名专业编导的必要条件。舞蹈编导需要熟练掌握不同的舞蹈技巧,具备使用动作或语言与舞者沟通交流、传达作品构思的能力。专业培训和学位课程是舞蹈编导职业生涯的前提准备,丰富的经验对于增强编导技能也很必要。
随着高科技的发展许多舞蹈演员们无法完成的高难度动作却可以通过电脑中的虚拟演员轻松的完成;许多舞蹈演员无法突破的极限,在科技工作者手中都可以迎刃而解。但对舞蹈编导来说则是福音。因为惊险而充满美感的舞蹈编排不可能由科技工作者来完成,他们只是技术上的专家,舞蹈编导却是艺术上的权威。
可以说,只要舞蹈这一高雅的艺术形式一日不消失,舞蹈编导就一日不会失宠。该专业的毕业生主要在表演团体、学校、科研单位、演艺机构等从事中国舞、芭蕾舞、现代舞、舞剧的编导与研究工作,同时,日渐增多的演艺团体也为该专业的学生提供了更多的选择机会。
社区舞蹈
工作内容包括做社区舞蹈队的组织者或者舞蹈老师。作为地方艺术的一部分,从事这一职业的舞者在相对固定的工作地点教舞蹈、编舞排舞和组织舞蹈活动。他们会在工作中接触形形色色的人,有年轻人、有老年人、有残疾人等等。人们可以通过社区舞蹈,锻炼身体的同时,艺术地表达自我,释放身体的创造力。
行政管理
随着舞蹈产业的发展,需要有专门的人来组织和管理与舞蹈相关的活动。行政管理人员组织演出以及相关活动,对演出团的财务支出、商业运作和法律法规问题负责。舞蹈行政管理人员可以在舞蹈团、舞蹈剧院、地方艺术团或舞蹈团工作。许多舞蹈机构为了规律性的的演出活动和社区舞蹈活动而设立的。
撰写舞谱
舞谱是舞蹈的书面记录,是为了帮助后人分析、理解和保存舞蹈作品,用符号记录舞步的方式。目前世界上有两大舞蹈记谱法,分别是:匈牙利的拉班记谱法和英国的贝奈许记谱法。
新闻界或舞评界
新闻界和舞评界都会关注舞蹈演出活动,有些记者以自由投稿人的身份在全国性报刊或出版物上撰写舞蹈评论,就舞蹈团的演出表现或作品本身进行描述或者发表看法。很多舞蹈记者具有舞蹈学专业文凭,而对艺术有兴趣并有一定鉴赏力的语言文学或人文学科毕业生也可成为舞蹈记者。
视觉设计
舞蹈演出对于演员服饰和舞台灯光有着非常高的专业要求。大多数灯光设计师都是先在剧院或演出团工作一段时间以后,才会专业从事舞台灯光设计。而服装设计师应该在一定的服装设计专业教育经历的基础上从事舞蹈演出服饰设计。
艺术生瑞士留学好不好呢?艺术生就业方向有哪些?
艺术生瑞士留学怎么样
法国的音乐类高等学校近年来也逐渐看中中国中学生的歌曲基本技能和潜力,及在国际音乐舞台上的市场竞争力。越来越多法国音乐学院赶到中国,立即招聘面试录用学生们。
法国在工业产品设计、视觉传达设计行业、音乐教学世界领先水平早就众所周知,相关实用美术、工程建筑、服装设计、工业设计专业的大学也出名国外。法国或是古典乐曲的圣殿,每日,100多局国内各地上演的演奏会给留学人员带来了很高效的学习机遇中国艺术生赴法国留学优势有哪些中国艺术生赴法国留学优势有哪些。
具备服装王国之称的法国,也是深深吸引很多中国人。纵览中国,许多人在法国学习服装设计制做技术专业后,变成归国开辟知名品牌、将在大企业任职的金饭碗。
课时虽短但高性价比法国公立大学是学费减免的。假如你申请到公办学校,只要承担生活费,而且,国际留学生还能够享受和法国学生们同样的褔利,如租房补贴、交通补助、医保等。
以音乐表演专业为例子中国艺术生赴法国留学优势有哪些文章内容中国艺术生赴法国留学优势有哪些。中国因院校差异,培训费每一年需8000-20000元,法国学费减免。中国本科四年、研究生三年,法国本科三年、研究生2年。中国生活费每一年7000-25000元,法国30000-60000元。这种花费,比在国外读大学相差无异。而早一年大学毕业,对学生就业也是大有益处。
此外,进到课程后,如果语言表达通关,留学人员每星期可合理合法打工赚钱(不得超过20个小时),节假日日还可以24小时打工赚钱聚效。中国艺术生赴法国留学优势有哪些出国留学法国。在法国留学课时短,同时可遭受很比较好的专业水准文化教育,性价比非常高。
艺术生瑞士留学标准造型艺术专业的毕业生应得到以下几个方面的知识和技能:
1.把握响声设计的原则、声、数字信号及歌曲等方面的基础理论和基础知识;
2.把握电路图分析方法及录音技术;具备音频节目拍摄,视频后期制作及电子音乐制作的能力素质;
3.把握音频加工工艺、录音艺术写作等方面技术性和技巧;
4.掌握声频节日录制的最前沿及发展动态;具备大体的科研与实际专业能力;
5.掌握党和政府关于艺术、新闻报道、出版政策和政策法规;
6.把握文献资料、资料查询的最基本方式。
瑞士艺术生主修科目:主干学科:设计学。瑞士留学艺术类专科主修课程:乐理知识、练耳、电子琴、合音、声学基础、放映室声与电声学基础、镜头语言、**声音剖析、录音制作、响声节日主观评价、音频精确测量、数据音频基本原理与应用。
播音主持技术专业所学专业面对广播影视新闻媒体以及相关组织,培养具备一般组织播音主持基础理论知识,具备多语种造型艺术表达手法,可以在各级各类电视台节目、广播电台、广告传媒公司、文化教育、度假旅游、电信网等单位从事语言的艺术的工作高等职业院校专业人才。毕业生可在各级各类电视台节目、广播电台、互联网媒体、广告传媒公司、文化教育、度假旅游、电信网等单位工作。
影视节目制作技术专业影视节目制作技术专业培养具备电视节目策划、写作、制做等方面技术专业知识技能、能从事电视节目编导、摄影艺术、音响设计、写稿、制做等方面工作最高级的技术性实用性专业人才,让学生把握影视节目制作的专业技能。
大学毕业生适合在各个大中小型影视传媒公司影视广告制作部、广告传媒公司影视广告制作部、机关事业单位宣传部、各个区县市电视台节目、报刊社、杂志期刊、通讯社、网络科技公司影视动画制作部等从事影视节目制作工作中。如电视节目策划及制作人员(摄影师、电视编辑、新闻记者)、影视技术制作人员、影视动画制作师、多媒体系统创意设计师、网络科技公司影视资源制作人员。
大学的冷门专业有哪些
大学冷门专业有博物馆学专业、听力学专业、殡葬专业、古生物专业、核电专业、航空航天专业、草业科学专业、遥感科学与技术专业、茶学专业等。
茶学专业
看到专业名称,也许很多人会发出这样的感慨:听都没听说过!泡茶还要去大学学?茶学还能学些什么呀?以后工作肯定不好找,还是不要选好了……
但事实上,茶学专业不只是在“学泡茶”,还包括茶审评、茶营销、茶企经营管理等等茶文化。
它是一门拥有悠久历史的学科——知名高校 浙江大学 的茶学专业始于1952年,60年代起开始培养茶叶专业的硕士学位研究生,并从80年代中期起开始培养茶学专业的博士学位研究生。
喝茶已经逐渐融入到现代人的养生观念。据统计,我国仅有约25%的人基本不饮茶,以及随着人口老龄化问题的加剧,中国的茶业市场十分庞大,竞争也越来越激烈。
近几年来,茶文化已经走出国门,进入广阔的东、西欧市场,茶叶贸易的前景逐年看好。
特别是伴随着我国贸易的转型,行业内对科技含量的要求越来越高——从这个意义上讲,茶专业并非培养“茶农”的行业。因此,茶学专业的毕业生所从事的茶业行业,具有很大的市场前景。
开设高校: 浙江大学 等。
博物馆学专业
“你是学什么的?”
“博物馆学。”
“这个专业之后能干嘛?修文物?给人看风水?”
“……”
对博物馆学专业认知度高是这个专业爆冷的重要原因,同时很多人认为该专业就业比较窄,主要是博物馆部门和考古部门,而且本科毕业很不占优势,所以很多同学很多都考研了。
不过这些情况都在改善,2017年2月,国家文物局印发《国家文物事业发展“十三五”规划》提出,到2020年,全国博物馆公共文化服务人群覆盖率达到每25万人拥有1家博物馆!
同时文博人才培养“金鼎工程”明确,“十三五”时期,培养各类文博人才达到1.8万人次以上;在文物重点领域培养领军人才20名以上;每年举办专业技术培训班10个以上;新增文物保护修复人才700名以上;举办贫困地区文物专业技术和管理人员培训班30个以上。
这其中,收益最大的便是“博物馆学”专业,以及相关的考古学专业、科技考古专业、历史专业、古典文献学专业、图书馆专业等。可以预见的是,在不久的将来,我国博物馆事业将迎来新的发展高峰,有这么多机会,还发愁就业吗?
开设高校: 北京大学 、中国社科院、 北京师范大学 、 中国人民大学 、兰州大学、吉林大学、 四川大学 、中山大学、 浙江大学 、 山东大学 、 复旦大学 、 南开大学 、武汉大学等。
听力学专业
还有这专业?是的,你没有听错,不过,这个和考试的听力没有半点关系,是正儿八经的医学类学科。
听力学专业之所以冷门与在中国起步较晚有很大关系。听力与言语康复学是自二战之后开始快速发展起来的一门新兴学科,主要研究听觉生理、病理及康复方法,旨在帮助听力损失者恢复听力。在中国,直到本世纪初才真正开始听力学本科教育。
2001年9月, 浙江中医药大学 首次招收四年制本科听力学专业学生30人,这是在全国首次开设听力学专业。
以听力与言语康复学为例,这是一门与生物科学、电声学与语言学、医学等学科交叉的复合型学科,学生课程也是复合型的,包括听力学、医学、高数及心理学课程等,非常重视学生的实践技能培养。
如今听力学及相关专业的毕业生也是社会的稀缺人才。
殡葬专业
由于传统观念的讳莫如深,有的家长、考生对殡葬打心底里排斥。事实上,这个冷门专业是就业市场上不折不扣的“香饽饽”。
殡仪馆属于事业单位,进入殡仪馆工作的毕业生基本上都能得到事业编制,有很好的待遇和福利。经社会市场调查发现,从殡葬管理专业毕业的学生在大型城市年薪甚至可达到18万元。就业率更不成问题,2016年,长沙民政职业技术学院现代殡葬专业平均每个毕业生都能拿到3到4个对口职业。
不过,即使如此,殡葬专业多开在职业院校中,愿意从事该行业的毕业生也是寥寥无几。
古生物专业
还记得那个“六代单传”的专业吗?
冷门专业界的“巨无霸”可能要数古生物专业了。 北京大学 的古生物学专业从2008年创立至今,每年都保持着只有一个毕业生的低频率,到去年已是“六代单传”——这也让北大古生物学专业成为我国高等教育的特殊存在。
在选择专业时,考生及家长往往喜欢就业面宽的专业,这样的心态导致了古生物学这样的学术研究型专业成为冷门。在2016届本科生安永睿毕业之后,“古生物学只有一个大一的在读了,大二大三都没有学生”。
但这也是一个“前途无量”的专业。因“一个人的毕业照”而爆红网络的薛逸凡如今已经修完了美国卡内基梅陇大学的计算生物学硕士课程,目前被美国匹兹堡大学医学院的医学信息学博士专业录取,从下半年开始带薪攻读博士学位,毕业前途被看好。
古生物的跨学科特性决定了它选择很多,因而就业不是问题。近年全国各地博物馆建设高潮迭起,研究展览等方面的人才需求也相当大。
开设高校: 北京大学 、 南京大学 (两年一招)等。
核电专业
与2016年严峻的就业形势相比,核电相关专业的毕业签约率却几乎达到了100%。
这与中国核电产业的再次大发展有很大关联。在核电快速发展的今天,中国需要更多的核电人才,尤其是骨干和核心人才。
清华大学核能与新能源技术研究院研究生办公室主任艾德生分析说,中国未来10年对核电运营管理人才的需求要达到至少3-4万名以上的总量。
核电专业的冷门主要源于国人认为与“核”相关的工作是高辐射、不安全的。另一方面的原因是核电相关专业的学生普遍需要高学历,学习周期比较长,让很多学生望而却步。
但核电专业毕业生的就业不仅仅局限于核电站,还有核电设计单位、施工单位、工程单位、制造单位等很多机会可以选择。
就算是现场操作员,接受的辐射也不过0.01mSv~0.5mSv/年,远低于天然辐射源对成年人造成的平均约2.4mSv的有效剂量。
开设高校:清华大学、 北京大学 、 西安交通大学 、 复旦大学 、 四川大学 、中山大学、 哈尔滨工业大学 等。
航空航天专业
近十年来,北京航空航天大学、 北京理工大学 等高校的遥感科学与技术、飞行器环境与生命保障工程、航天运输与控制等相关专业曾出现无人报考的情况。
专业无人报考的因素有很多,这与名校的此类专业招生计划较少不无关系:考生与家长“拿不准”不敢报考。
在《2017年本科生就业报告》中航空航天相关的部分专业就业率高达97~98%,毕业生五年后平均月薪达到10635元,在所有专业中排名前三。然而这些无人报考的专业依然面临着“学生全靠调剂而来”的尴尬局面。
如今,世界航空航天市场总额已高达数千亿美元,并且正以每年10%左右的速度稳步增长。中国近年来在该领域的投入也明显增加,一系列鼓励航空航天产业发展的配套政策陆续出台并实施。
伴随着“登月”的日益临近,我国对于航空航天人才的需求必定越来越多。此前频频遇冷的航空航天专业已经成为就业市场上的热门。
开设高校:清华大学、 北京大学 、北京航空航天大学、 哈尔滨工业大学 、 南京理工大学 、 厦门大学 、 浙江大学 、 上海交通大学 、 复旦大学 等。
遥感科学与技术专业
还记得“布鞋院士”李小文吗?2015年1月10日下午,被师生亲切地称为“扫地僧”“布鞋院士”的中科院院士李小文于与世长辞,中国遥感领域失去了一名泰斗级专家。
他的离开,也将地理学与遥感科学这一鲜少人知的领域带入了国人的视野。
其实,天气预报里风云变化的气象云图,欧美大片中间谍卫星的监控拍摄、地震灾害中的地质预测等等,都包含了遥感科学与技术。
尽管遥感就在我们身边,但在中国,自2008年汶川地震中用航摄获取现场照片后,遥感才开始正式进入主流视野。
在测绘类专业中,遥感专业算是一个新型而小众的学科。测绘类工作难以成为最热门的职业,但市场永远需要专业人才,缺了它不行。
除了各地质、环境所等事业单位、从事理论研究工作,随着互联网行业的发展,腾讯、阿里巴巴、百度等大型公司做测绘地理信息的越来越多,对遥感专业的人才有着越来越大的需求。
环境科学的发展日新月异,可以预见的是,遥感技术将在气象、军工、水利、交通等领域扮演着越来越重要的角色。而中国的遥感事业尚处于发展的初期,遥感专业的毕业生在未来大有可为。
开设高校:武汉大学、 北京师范大学 、北京航天航空大学、中南大学等。
哲学专业
曾经,哲学专业一直是文科状元的理想。如今,这曾经的“思想殿堂”却成为调剂专业的“收容所”。
当今的学生和家长在选择大学专业时,都带着“功利”的眼光排斥哲学专业,同时又有很多工作不对哲学专业开放,导致了该专业遇冷。
但是哲学专业也在“冷”中求变!2017年11月24日,财政部、教育部印发了《高等学校哲学社会科学繁荣计划专项资金管理办法》,通过实行资金分类管理,建立间接成本补偿机制和绩效奖励制度,下放预算编制和调剂权限等方式,力求为高校哲学社会科学教师的发展提供更多的资金支持。
同时不少高校的哲学院系开始了自己的交叉学科实验项目。例如, 北京大学 、 中国人民大学 建立了多院系联合培养的PPE专业(哲学、政治学与经济学),武汉大学建立了打通文史哲界限的“人文科学试验班”等。
北京市教委年初发布的《2016年北京地区高校毕业生就业质量年度报告》显示,北京地区在本科及以上就业中,哲学专业的就业率最高,竟达到99.02%。
开设高校: 北京大学 、 中国人民大学 、 复旦大学 、中山大学、 南京大学 、武汉大学、 北京师范大学 、 南开大学 、吉林大学、清华大学、黑龙江大学、 浙江大学 等。
草业科学专业
草业科学专业真的不是种草、锄草的……!
尽管我国是世界著名的农业大国,但与农业相关的大学专业依然没有得到考生的“青睐”。许多家长与考生谈“农”色变,避而远之。
在众考生及家长看来,所有农科类专业都是冷门专业,如农学、林学、植物保护、茶学、蚕学、水产养殖、园艺、园林、草业科学、农林经济管理等专业都被“一竿子打翻了”。
但事实是,足球场草坪以及城市草坪绿化需求的增加,对草业科学专业人才的需求不断攀升。作为一个既古老又年轻的专业,毕业学生少,从业人数少,走上行业金字塔相对来说没那么难。
自中共十三大报告中提出“生态效益要与经济效益、社会效益并重”的思想以来,草业科学发展也日益受到重视。
像中国农业大学草业科学专业,大一学生就能接受导师一对一辅导,优秀学生大三就能做硕士课题研究。作为中国农业大学重点学科,草业科学系5年能拿到1个亿的科研基金。你说有多土豪!
开设高校:中国农业大学、兰州大学、北京林业大学等。 ;
华南理工大学理学院的学科建设
基础数学 主要研究方向: 偏微分方程、微分方程与动力系统、代数学及其应用、数学物理、分形几何、微分几何及其应用 专业介绍: 本专业有较雄厚的师资指导队伍,有教师8名,其中教授8名,博导8名,有博士学位者8名。主要从事基础理论研究及其应用,致力于培养既有坚实的数学理论知识,又具有研究开发能力的高级科技人才。主要研究方向有偏微分方程、微分方程与动力系统、代数学及其应用、数学物理、分形几何、微分几何及其应用等。近5年来,在《J Differential Equations》、《Nonlinearity》、《International J of Bifurcation and Chaos》、《Proc. Royal Soc. Edinburgh Section A》、《Journal of Algebra》、《J Combin. Theory Ser A》、《中国科学》、《数学学报》及《数学年刊》等国内外主要刊物上发表论文多篇,主持国家自然科学基金课题6项。 计算数学 主要研究方向: 自适应算法的设计与分析、图像处理与模式识别、数值代数与新型算法计算智能与信息处理、优化计算与数据挖掘 专业介绍: 本专业是华南理工大学的新兴专业,从2004年开始招生。现有教授2人,副教授7人,其中博导2人。本学科现已形成一支由中青年博士生导师领头,学术上充满活力与创新精神的学术梯队。他们具有丰富的教学与科研经验,取得了丰硕的研究成果,在《International Journal for Numerical Methods in Engineering》、《计算机学报》、《计算机研究与发展》、《计算力学学报》、《计算机集成制造系统》、《计算机科学》等国内外重要的杂志上共发表论文70余篇,曾获教育部提名国家自然科学二等奖、国家教学二等奖、广东省自然科学二等奖、吉林省科学技术进步二等奖和三等奖。本专业主要为IT企业、科研机构和高等学校培养具有坚实理论基础和系统的计算数学专业知识,熟练运用计算机及有关软件进行大规模科学计算、数据分析,解决实际问题的应用和科研型人才。 概率论与数理统计 主要研究方向: 随机分析与金融工程、数理统计及经济信息管理、精算与风险管理 专业介绍: 本专业现有指导教师15名,已培养研究生十余届。本专业培养具有较扎实基础数学功底、掌握本专业基本理论和方法并具运用数学工具分析解决实际问题良好素质的专门人才。本专业除开设分析学、代数学和几何学等共选学位课程外,开设的主要专业基础课还有测度论与概率论基础、随机过程论、随机分析、多元统计分析、实验设计和抽样论等。另外结合不同研究方向的特点,还开设金融工程与衍生产品定价、投资组合理论与风险管理、数据挖掘、信息工程与信息处理等课程以及学术讨论班等。毕业生的就业主要集中在金融行业、IT行业以及政府部门,也有少量从事高校教学工作。 应用数学
主要研究方向: 非线性偏微分方程及其应用、微分方程及微分动力系统、密码学、分形几何及拓扑动力系统 专业介绍: 本专业是拥有应用数学博士学位授权点和应用数学硕士学位授权点,现有教师20名,其中具有博士学位的教师17名,教授10名,博士生导师7名,国家级有突出贡献的专家1名,校级教学名师2名,特聘教授1名。也拥有《应用数学》省级重点学科,《数学与应用数学》省级名牌专业。本专业具有充满活力与创新精神的学术梯队,他们具有丰富的教学与科研经验,取得了丰硕的研究成果。在《J Differential 》、《中国科学》等等国内外著名的杂志上共发表论文70余篇。在2004-2006年度中,主持国家自然科学基金课题9项,主持省级课题4项,发表SCI论文50余篇,获得省级自然科学一等奖和省科技进步一等奖各1项、省级自然科学二等奖1项。本专业主要为高等学校、IT企业和科研机构培养品德优秀、具有扎实数学基础从事科学研究和教学的高级专门人才,以及具有系统的应用数学专门知识,能熟练应用所学的专门技能从事应用数学工作、解决实际问题的应用和科研型的高级人才。毕业生的就业主要集中在IT行业以及政府部门和高校从事教学工作。 运筹学与控制论 主要研究方向: 非线性偏微分方程的最优控制、最优化理论算法及应用 专业介绍: 本专业是华南理工大学的新兴专业,现有指导教师2名;主要培养具有较扎实基础数学功底、掌握本专业的基本理论和方法、并能灵活运用专业知识和计算机软件来解决实际中的管理与决策问题。本专业除开设分析学和代数学等共选学位课程外,还开设非线性规划理论与方法,凸分析基础、互补与变分不等式等主要专业基础课。另外,结合实际应用的需要,本专业也将开设锥优化、鲁棒优化、及其在金融、图像和信号中的应用学术讨论班。 凝聚态物理 专业介绍: 凝聚态物理专业是1993年由国家学位委员会批准增设的硕士点,现有教授6人(其中3人为博士生导师),副教授1人,在读研究生18名。十几年来,已培养了三十多名毕业生。 本专业近年来发展迅速,师资力量日益加强。在介观物理、准晶体物理、计算物理以及半导体物理等四个方向上都进行着国际前沿性课题的研究,长期承担国家以及广东省自然科学基金项目,研究论文大多数发表在国际一级物理期刊上。 本专业培养学生的目标是:打好扎实的物理基础、掌握正确的研究方法,提高创新性能力,以适应将来不同的工作岗位和谋求向更高层次的发展。专业开设的主要课程有:《高等量子力学》、《固体理论》、《量子统计物理》、《计算物理》、《凝聚态物理进展》等。 研究生毕业后,可从事物理学的教学和科研工作,或继续攻读相关专业的博士学位。也可以进入企业从事应用研究和技术开发等工作。 声学
专业介绍: 声学是物理学的一个分支,主要是研究声波的产生,接收,传播,以及与各种物质相互作用的科学。它在通信与信息技术、材料科学、海洋技术、环境科学、化学与化工、医学和生命科学等领域有广泛的应用前景。声学专业是理学硕士点。1986年获得硕士学位授予权。在超声技术研究方向,主要研究声与介质的相互作用、声在介质中的传播行为,研究超声波对于过程的强化与应用。近几年,声学专业得到了较好的发展,研究领域涉及到电声学、心理声学、声信号处理、室内声学、环境噪声、音乐声学、超声学、生物声学等。在科研工作方面,主持完成国家自然科学基金项目《通用环绕声系统及其重发声场的研究》、《双耳空间听觉模型与虚拟环绕声系统的研究》, 教育部优秀青年教师资助项目《虚拟声重发及其信号处理的研究》,广州市科技项目《HDTV声系统及通用环绕声系统的研究》和《钢琴声音的分析与音质的改进》等多项纵向科研项目。目前主持有国家自然科学基金项目《超临界CO2流体超声特性研究》、广东省自然科学基金项目《超临界CO2流体的超声特性测试与分析》、广州市科技计划项目《虚拟声技术及其在数字视听产品的应用》。本专业还与国内大型企业合作,主持横向科技开发项目多项。目前经费充足。在科研成果上,近五年本学术专业教师和研究生共发表论文100多篇,获得国家发明专利授权2项。 本专业的学术梯队由中青年教师组成。其中学术负责人谢菠荪教授是中国声学学会常务理事,中国声学学会,中国电子学会声频工程分会副主任委员,博士研究生导师。主要从事电声学与听觉方面的研究,主持包括国家自然科学基金在内的多项科研项目,发表论文近七十篇。 2003年,作为教育部与广东省建设高水平大学项目的一部分,华南理工大学已拨款170万元进行电声与听觉实验基地的基础设施建设。目前本专业具有符合国际(IEC)标准的听音室,各种声学测量与主观评价仪器设备,数字化声信号处理与记录等设备,在声学测量、双耳听觉与心理声学、声频信号处理等实验条件已和国际同类型的实验室接轨。本专业与国内和国际学术界有密切的联系,在国内声学的同行中有较高的声誉。声学专业主要招收物理和通信,电子类的本科(应届或历届)毕业生,也欢迎具有化学化工专业基础的考生报考“超声及其应用”方向。目前对外招收三个研究方向的研究生:(1) 电声学与听觉(2) 多媒体与声信号处理(3) 超声及其应用在研究生的培养方面,本专业加强数理基础,实验技能,计算机应用能力以及音乐艺术基础的培养,着重培养研究生的科研能力与创造性。研究生在学期间主要学习《理论声学》,《声学测量技术》,《声信号处理》,《电声学》,《立体声原理》,《室内声学》,《心理声学与音质评价》,《多媒体与数字声频技术》,《超声学》,《超声换能器及设计》,《超声变幅杆及设计》等课程,并且研究生入学后即参与本学科的科研工作,所有的研究生在学期间至少都有一至两篇论文在国内核心刊物上发表。由于研究方向能结合社会需求,近五年本专业的招生情况较好,生源充足。本专业的毕业研究生可以从事电声(声频)技术,多媒体通信等方面研究和开发工作。特别是广东是电声大省,全国80%的电声厂家集中在广东,急需这方面的人才。而国内这方面的专业较少,华南地区只有本硕士点。因本专业的毕业研究生在就业时供不应求。 光学 专业介绍: 理学院物理系光学专业(理学硕士点)是1982年经国家教育部批准成立的二级学科硕士点,并于当年招收硕士生。到目前为止,已培养了24 届硕士研究生,硕士毕业生近200名。 光学专业成立时设有:固体光学;量子光学与非线性光学;光电子学等研究方向。为适应社会发展的需要,1994年和2004年分别进行了专业方向的调整,现设有光电子学与光电技术;光电信息;量子光学与非线性光学;机器视觉与人机工程;光通信网络;光学工程等6个研究方向,现有硕士导师7名,其中教授3人;副教授4人。 本专业开设的主要课程有:光学原理、光电子学、高等量子力学、非线性光学、现代光学、信息光学、光信息传输与处理、现代光电技术、多维数字信号处理、信号与现代通信原理、多波长光网络和光纤传感器专门光学实验等。研究生毕业后,可在邮电、通信、信息行业、光学系统工程、科研单位及高等院校从事光电领域的高新技术研究、开发及管理工作。从反馈信息中发现,已毕业的研究生中大部分已成为所在单位的技术骨干或领导骨干。
山东艺术学院传媒学院的专业设置
传媒学院现设有文艺编导系、影视制作系、媒体策划系、传播系、动画系五个教学部门,下设电视文艺编导、电视剧编导、纪录片编导、动画艺术、游戏设计、影视剪辑、影视摄像、影视录音、影视包装、网络艺术、传媒创意、影视学、传播管理等13个专业方向,同时承担广播电视艺术学和**学学科的硕士研究生培养与理论研究工作。学院拥有传媒制作实验室、动画实验室和影视艺术教学实验中心,硬件设施齐全,为学生创建了优秀的办学环境。 主要专业介绍如下: 培养目标:本专业主要为各级广播电视媒体、广告公司、影视制作公司培养德、智、体、美等方面全面发展的,以影视广告制作技能为主,兼具一定的广告策划和经营技能的高等应用性专门人才。
主要课程:广告文案写作、广告学原理、广告运作策略、影视广告创作、平面广告设计、影视广告案例剖析、广告摄影、电视摄像、影视特效设计( 3D )、非线性编辑、电视栏目包装、后期数字影视特效、市场营销学等。 培养目标:本专业主要为各级各类广播电台、电视台和影视制作公司及相关单位培养德、智、体、美等方面全面发展的,以主持与播音技能为主,兼具一定采编能力的高等应用性专门人才。
主要课程:普通话语音与发声、语言表达技巧、演讲与口才、影视表演艺术、节目主持艺术、播音主持心理学、文艺作品演播、新闻写作与采访、电视摄像、电视节目编辑、电视栏目编导、电视节目制作技术等。 网络传媒专业从网络传播的角度诠释 IT 与现代传媒相关联的人才结构关系,设置了多媒体技术、网络技术等课目,旨在为社会培养应用型计算机和网络传播技术专门人才。
本专业强调毕业生具备必要的基本思想政治和科学文化素质,拥有专业的基本知识、理论和技术应用能力。有较强的平面图像制作处理能力、较强的网络动画设计制作能力、较强的数字视音频处理能力、一定的多媒体应用项目管理能力;
在课程设置上重点培养学生平面图像处理、数字影视制作、网络信息制作等核心多媒体技术能力,开设了图像处理技术、三维动画技术、摄影摄像技术、网络动画技术、数字影视技术、 CAD 设计制作、流媒体合成技术、数字影视特效、数字音频技术、信息检索与管理等近 30 门专业课。
在教学中强调多媒体技术理论与设计实践相结合,以能力为本位,强化实践教学,注重应用能力、创新精神和继续学习能力的培养,使学生通过三年高等职业教育的学习,初步具备多媒体信息检索与设计制作能力,全面达到本专业人才培养规格的要求。
主要课程:素描与色彩、艺术设计、 Internet 技术、多媒体技术、平面图像处理、三维动画制作、数字音视频技术、影视特技制作、多媒体光盘设计、广告艺术设计等。 培养目标:本专业主要为电视台、电视剧制作中心、影视制作公司、影视广告公司、音像出版部门及其他企事业单位培养德、智、体、美等方面全面发展的,具有较高文化素养、摄影摄像技术专业知识和艺术修养,具有较强摄影和电视摄像能力的高等应用性专门人才。
主要课程:摄影基础、电视新闻采写、摄像机原理与使用、摄影构图学、影视色彩学、纪录片创作、电视摄像创作、数码处理、摄影创作实务、影视摄像造型、影视画面编辑、电视编导基础、摄影作品分析、多媒体技术、电视照明、摄影作品分析、编辑学等。 培养目标:本专业主要为电视剧制作单位、**制片厂、各级电视台和社会各界培养德、智、体、美等方面全面发展的,具有良好艺术修养和道德品质,掌握人物形象设计原创设计制作技术;大众发型设计、化妆、服饰搭配;影视人物形象设计等,具有较强的实际操作能力、创新能力、人际沟通能力的实用型高级专门人才。
主要课程:流行色彩学、服装结构制图、服装剪裁与制作基础、美发基础与造型、服装材料学、化妆材料学、专业化妆、饰品手工艺、服装造型、影视人物造型设计、塑形化妆、珠宝首饰设计、纹饰与彩绘等。 培养目标:本专业主要为各级各类广播电视机构、影视制作公司培养德、智、体、
美等方面全面发展的,以较强的电视节目制(创)作能力为主,拥有一定的电视策划与编导能力的高等应用性专门人才。
主要课程:摄影技术、电视摄像、电视画面编辑、非线性编辑、电视频道包装、数字影视特技、电视制片管理、电视导播技术、电视照明、电视音乐音响、纪录片创作、电视栏目编导、电视节目策划、电视节目编排与制作、影视广告设计、收视率调查、电视节目经营等。 (报刊新闻方向)
培养目标:本专业主要为各级各类新闻传播机构、党政机关及企事业单位培养德、
智、体、美等方面全面发展的,集采、写、编、摄为一体,并具有创新意识和一定的新闻策划能力的,从事记者、编辑工作的高等应用性专门人才。
主要课程:新闻学概论、新闻采访、新闻写作、中外新闻史、报纸编辑、电脑编辑、新闻策划、新闻评论、新闻摄影、网络新闻、新闻法规、受众调查与分析、实用广告写作、媒介经营与管理、编辑、摄影构图学、摄影作品分析、经济新闻、文体新闻等。 (影视剧编剧与策划方向)
培养目标:本专业主要为全国各级广电集团、文化事业单位、影视制作公司、影视理论研究机构及各类专业报刊、音像出版单位培养熟悉戏剧影视文学市场规律,能从事广播影视剧剧本创作、宣传策划、理论研究及教学、编辑出版工作的戏剧戏曲学学科的高级专门人才。
主要课程:古代汉语、现代汉语、中国古代文学、中国现代文学、中国当代文学、外国文学、基础写作、视听语言、中外**思潮史、中外戏剧史、影视作品解读、经典剧作解读、广播剧创作、影视剧创作、影视评论等。 培养目标:本专业培养的学生要求具有较高的艺术素质和修养,具备深厚的音乐功底,熟知各种录音设备,同时又掌握一定的录音理论及技巧,能在广播、电视、**系统和文化艺术部门从事声音(音响)设计、录制的高级专门人才。
主要课程:乐理、视唱练耳、和声、声学基础、演播室声学与电声学基础、视听语言、**声音分析、录音制作、声音节目主观评价、声频测量、数字声频原理及应用等。
唐山师范学院教育技术学专业属于哪个学院
唐山师范学院教育技术学专业属于教育学院(之前叫做教育系)。学校设有15个系(院),51个本专科招生专业,涵盖文学、理学、法学、经济学、历史学、教育学、管理学、农学、艺术学、工学10个学科门类。
其中,教师教育专业25个,非教师教育专业64个,二者兼有的专业6个。唐山师范学院体育系现拥有综合体育馆3座、标准400米塑胶田径场3个、足球场3个、田径投掷场地1个、室外篮球场15个、排球场14个,体育场馆总建筑面积109385.22㎡。
拥有运动人体科学实验室3个,体育心理学实验室1个,实验室总面积560㎡,仪器设备总值141.6703万元,其中万元以上大型仪器设备总值101.32万元;此外,体育系还拥有《国家学生体质健康标准》测试中心和专业资料室各1个,实践教学基地6个、协同创新中心1个。
好了,今天关于“电声学专业硕士留学学校”的话题就讲到这里了。希望大家能够对“电声学专业硕士留学学校”有更深入的认识,并从我的回答中得到一些启示。如果您有任何问题或需要进一步的信息,请随时告诉我。
请添加微信号咨询:19071507959