美国本土sat2考试时间_美国高考sat2

我很荣幸能够为大家解答关于美国本土sat2考试时间的问题。这个问题集合囊括了美国本土sat2考试时间的各个方面，我将从多个角度给出答案，以期能够满足您的需求。

文章目录列表:

留学美国sat、act的选择以及奖学金以及时间的安排。

1.sat和act两者只需要选择一个就可以了。没必要都考，都考也没用。选择一个的话，毫无疑问要选择sat，sat被全美所有学校都接受，act只被一部分学校接受。在奖学金申请方面，sat也比act有一定的优势。

2.学习时间的安排。你现在马上开始sat的学习是正确的。我给你学习时间和考试的安排建议是这样的：从现在开始学习sat，到明年1月份，务必把自己的词汇量提升到8000并且要把sat的og全部做完，明年1月份之后，寒假回来，开始做真题，6月份之前至少10套真题做过，并且全部要搞懂。6月份参加一次sat考试，检验一下学习的效果和不足之处，考完回来开始备战托福，因为你已经有了sat做基础，所以备战托福方面会相对轻松，主要任务就是托福tpo，20多套题，每套题都要完全吃透，特别是听力部分，因为sat的阅读比托福难很多，所以，这个时候你应付托福的阅读和写作应该不是问题。作文要找老师修改，至少写5篇文章，找老师改过。托福在8月份考一次，看看成绩如何。托福的目标应该在100以上。如果没有达到，到时候看问题出在哪里再说。

不管8月托福成绩如何，考完之后都要继续sat的学习，10月份再考一次，这次一定要考出最佳状态。争取考到2000以上，如果你想申请名校，至少2200.然后看你托福成绩，再决定是学托福还是sat2，如果这时候托福有80分以上了，而你的目标学校又不是top20，可以暂时不用学托福，准备sat2，时间1个月，然后11月考sat2.

3.奖学金跟你申请的专业没有关系，没有说哪个专业更容易申请奖学金的。最重要是你的成绩和申请材料。申请完之后，你想减轻家里的经济负担，可以开始学习ap，然后2013年，也就是你大学入学的这年，5月份去考ap.社会实践和推荐信方面也不会直接提升你申请到奖学金的概率，而是看你具体做了什么实践，从中体现出你什么能力或者使你的思想得到了多大的提升。

4.建议你最好放弃高考。第二年虽然也可以继续考，但是你如果sat考的次数太多，这样对你不是很有利，因为在美国大学招生官眼中，一个sat考试次数太多的学生，他们认为你整天都在为了考试而努力，忽略了更多重要的东西。

还有什么问题，可以继续追问。

sat官方指南的SAT考试简介

SAT是英文Scholastic Assessment Test的缩写，中文名称为学术能力评估考试,是由总部位于美国新泽西州普林斯顿市的美国教育考试服务中心（Educational Testing Service，简称ETS)举办的。SAT成绩是世界各国高中生申请美国名校学习及奖学金的重要参考。目前，如果高中生要申请美国的顶尖大学，除了要提供TOEFL这样的语言能力考试成绩以外，90% 的学校要求参考学生的SAT 成绩，因为它是美国大学所能够得到的唯一可以比较来自不同地区和学校学生能力的成绩。中国高中生若仅有TOEFL成绩，几乎不可能被美国前100名的大学所录取。此外，SAT 成绩也是决定中国高中生能否申请到奖学金的决定性因素。所以我们可以近似地把SAT理解为美国的高考。(美国的高校录取方式也与国内不同，单纯的理解为美国的高考是不全面的。在美国大学评测一位学生是否应当被录取时，SAT分数一般所占比例不超过50%，而且一般的排名不是特别靠前的学校明确提出不要求中国大陆这样没有SAT考点的地区提供SAT成绩。所以申请排名靠后的学校没有SAT也不是不可能的事情。但是有SAT成绩一定是比没有要占优势的多。相同情况下，优先录取有SAT成绩的学生。)

SAT在美国每年有超过200万高中生参加，是几乎全部美国大学，特别是常青藤联校承认并要求申请者提供成绩的考试，它是决定录取和评定奖学金发放的重要参考指标。因此，2005年有近2000名中国高中生参加的考试且这一数字还在逐年爆涨。

SAT考试分为两部分：SATⅠ推理测验(Reasoning Test)和SATⅡ(Subject Tests)专项测验。SAT1主要测验考生的写作、阅读和数学能力；SAT2涉及数学、物理、化学及生物等科目。中国学生最常选的是数学，物理，化学，生物中的3门。一般中国高中生申请进入美国本科学校只需参加SATⅠ考试。和托福(TOEFL)考试相比，虽然SAT 并非语言测试，但它是面对全世界包括美国本土高中生在内的统一考试，因此单从单词的难度就比托福要求高的多。尤其对2005年3月改革后的SAT 来说，新增的写作部分，是对学生纯英语语言能力的检测，此单项要求就是托福和雅思考试均无法企及的。因此，对中国学生来说，把SAT仅仅理解为以语言为载体的推理和专项测验就大错特错了，相反它对学生语言水平的要求比TOEFL更高了一个档次。

SATⅠ成绩是各大学统一要求的，即SATⅠ成绩达到一定标准，才能有机会迈入大学的校门。SATⅡ的成绩则要看相关院校要求，通过后方才被录取。

美国学生的高考从高一就开始了。因为，SAT考试与高中教材没有直接关系，主要是考查学生的逻辑、分析、推理等方面的能力。每年有七次考SAT的机会。且每次成绩两年有效。学生可以根据自己的实际情况，参加任何一次考试，可以选择自己最满意的一次成绩寄送大学。

拥有SAT成绩会大大增加录取机会。SAT成绩使得中国高中生进入和美国本土学生一样的录取平台。SAT成绩是用美国大学承认的语言告诉他们你很优秀。好的SAT成绩说明你的智力和学习成绩在包括美国和全球学生在内的申请者中处于优势。哈佛、耶鲁、普林斯顿等名校每年录取的新生中，几乎都是SAT高分的学生。但美国注重个人素质，大学选取学生并不单看其SAT成绩，许多学校都把其他技能列入录取要求中。例如，哈佛大学每年都拒收不少SAT满分学生，他们的理由是，这些学生的“综合素质”不够。

SAT也因此有助于申请奖学金。美国学校每年的学费加上生活费用高达几万美金，因此奖学金对中国学生非常重要。证明你优秀的SAT成绩是申请奖学金的重要条件。此外，它也是入学后，在大学学习期间申请荣誉奖学金的必要条件。

SAT对在美国就业非常重要。许多美国大公司在招聘员工时，都要求应征者提供SAT分数。这个高中时代的成绩为什么会这么重要？因为它代表的是你的智力素质，代表你是否足够聪明，是否具备足够的潜力。2003年10月28日的《华尔街日报》有一篇题为《越来越多的雇主要求求职者提供SAT成绩》的文章，可以是这个趋势的最好注解。 2005年5月以前，SAT考试分为英文和数学两部分，每部分的最低成绩为200分，满分为800分，做错题倒扣分。这个曾被称为学术智慧考试(Scholastic Aptitude Test)的考试，据统计，1995年的平均成绩是英文424分，数学475分，全美只有7%的考生英文部分考到600分以上，而数学部分达到600分以上的有21%的学生。考试委员会认为此前的题目偏难，评分标准偏高，决定从1995年4月起把当年的平均成绩作为中间分，两科的成绩各提为500分，并且决定1995年以前所有考生的总分认定都提高100分。近年来，约20%的考生总分达到1 200分；数学和英文部分都只有1%的学生达到770分以上。美国2003年的数学平均分为518分，英文平均分为508分，多数人认为英文部分比较难。2003年共有944人获得总分满分(1 600分)的好成绩。

SAT的分数不是绝对分，而是相对分，分数和答对题目数不成正比例，评定中间分500分的标准由考试委员会根据全体考生的考试成绩分布浮动而制定。1995年以后的实际评分标准比以前降低了100分。

1995年，大学理事会在提高中间分的同时，把以前的SAT改名为SAT I，它的英文全称也改Scholastic Assessment Test，仅中间的一词之差，变学术“智慧”考试为学术“评估”考试。这也许是为了强调这个考试的目的是评估学生进入大学以后的学习能力。而不只是测试学生应付智力测验的智力。SAT I 考试在题型上有了一定的改动，但是并不大。人们常常还是习惯地把已经改名的SAT I称为SAT考试，其实两者表示同样的意思。大学理事会认为SAT考试可以用来评估高中毕业生的学术能力。根据它的资料显示，成绩越高的学生在大学的成绩会越好。它是美国高中生进入美国大学的标准入学考试，被称为美国的“高考”，其考试成绩被美国3600余所高等院校接受认可。 SAT 分成三个部分：分析性阅读、数学、及写作；每一部分的成绩是 200 至 800 分。在每次考试中都会有一个 25 分钟的不计成绩部分（ unscored section ）。不计成绩部分是为了设计未来的试题等目的。不计成绩部分可能是三部分的任何一部分。

科目 分析性阅读 数学 写作 附加题

最低分 200 200 200

最高分 800 800 800

总时间（分钟） 70 70 60

时间分配 2 个 25 分钟部分 2 个 25 分钟部分 35 分钟多项选择部分

1 个 20 分钟部分 1 个 20 分钟部分 25 分钟作文部分 要想明白 SAT 分数的计算方法，首先，我们得介绍两个基本概念：原始分数、相对成绩百分比。

SAT 的每道题分数相等。不管题目的难易程度， SAT 每道题分数相等。答对 SAT 一道题，得一分；答错 SAT 一道题扣 1/4 分；没有答，没有分。

原始成绩：答对题数乘上 1 ，减去答错题数乘上 1/4 ，等于原始成绩。

相对成绩百分比：统计出同一次考试考生的 原始成绩 与相对的百分比成绩。

SAT 成绩：将 原始成绩， 按照一个相对的比例，映射到 200 至 800 的表格里。每一次考题的内容不同，所以，很难用 原始成绩 来评价两次考试的成绩高下。而通过这种统计方式得到的相对成绩百分比，可以，相对地告诉大学的招生人员，每个学生的相对水平。比如说阅读：一次 SAT 考试，最好的前 1% 原始成绩是 67 分（ 67 道题）；而另一次的 SAT 考试，最好的前 1% 原始成绩是 66 分（ 67 道题）。那么，按照 原始成绩 ， 67 分就要好于 66 分。这显然不合理。所以，经过将 原始成绩 按照一个对应关系映射的 200 至 800 之间更有实际意义。 根据 College Board 出的官方题，数据如下：

数学部分有 54 道题，其中多选题 44 道，填空题 10 道。内容包括：整数和分数；代数、几何、统计、概率；数量分析

分析性阅读部分共 67 道题：其中完成句子有 19 道，段落阅读有 48 道。 阅读文章涉及内容：自然科学类，人文科学类，社会科学类，文学小说类

写作部分共 49 道题和一个短文：其中有 18 道句子找错， 25 道改句， 6 道改段落和一个短文。 多项选择包括改错 , 改写句子和段落。 作文类型：议论文，需有立论和例证（作文单独评分： 2-12 ；多项选择评分： 20-80 ）

共 170 道题及一个短文。

附加部分不计成绩 , 无法与其它正常部分区分 , 时间长度是 25 分钟。附加部分可以是除写作和 10 分钟的多选题之外的任意其它部分中的一项。最好不要猜测哪一部分是不计成绩的附加部分。因为， ETS 会把附加部分和正常的部分设计得没有区别。

SAT和托福的差别？——SAT考智力；托福考语言；

TOEFL则是为申请去美国或加拿大等国家上大学或进入研究生院学习的非英语国家学生提供的一种英语水平考试。简而言之，托福考查的是学生的语言能力，而SAT考查的是学生的逻辑推理能力。它不仅是进入本科院校的硬性条件，也是在美国社会衡量一个人是否“聪明”的标准。考SAT的意义远远超过了求学本身，也是个人思维能力的体现。

注：以前SAT成绩寄送是不可选择的，一旦选择寄送则所有历史成绩会被寄送至学校。从08年十月份开始collegeboard寄送成绩可以选择其中最好的一次寄送（如果在10月以前有过考试记录的同学则不能选择，必须全部寄送） 一. 对SAT作文写作，要具备快速提练要领及重点及段意分配打草稿的能力，在考试时考生只有不超过三分钟的写作准备时间，这要求考生在平常备考培训时，要有很强的时间节奏。

二. 在备考及模拟测试中要非常熟悉SAT的题型及其说明，在应试当天不必为这些格式化文字而浪费时间;

三. 在同一时间要集中精力应对一道考题，不要同时顾忌多道考题，以免分散注意力，从而对考题产生不必要的误解;

四. 掌握并了解你自己的答题节奏，牢记SAT考试每一项及每一段的时间要求，学会快速阅读并能迅速抓住重点及要点;

五. 对每一道选择题及其五个侯选答案，要从头读到尾，不管是难题还是简单题，自始至终要用已知排除法的技巧应对每一道选择题;

六. SAT考试每一道试题的分数相同，不像我国高考难题分数高，简单题分数低，因此没有必要在不会的难题上耽误太多时间，特别要把自己会做的题做对，且要学会适当的放题，以免答错题倒扣分;

七. 对不能用已知排除法应对的考题，不要耽误时间，在试卷及答卷上留下记号，接着答正面的题，若有时间回来再答不迟;

八. 只有在排除了两项不正确的选择之后才能猜题，有的选择答案接近正确但不准确，对这类看似正确的选择陷阱要特别注意;

我现在高二。移民美国后要上大学的话托福和SAT都要考吗?要准备些什么材料?

要看学校的，有的学校规定你如果是公民的话就可以不考托福(不过很少，比如William and Mary就是这样的)，有的学校规定你要在美国读满两年书甚至更长才能不考托福，你可以看看学校的官方网站，都有说明。至于SAT的话有的学校不要求，但是一般Top30 甚至 Top50的学校都还是看得，Top30的话要考到2200+，Top50的话要考到2000+

除此之外如果你的学校提供AP的话也要尽量去上去考，还要考SAT2大约两到三门。

除去以上的考试，你还要提供这样的材料：

1. 学校的成绩单

2. 教师推荐信（要求看学校，一般是两封教师推荐信和一封校方升学顾问推荐信）

3. 课外活动

4. 奖项荣誉

5. 申请文书

有的学校还会要求面试。大致材料就是这些。

申请美国本科留学难不难？

美国本科留学申请的难度高低与学生自己的软硬件条件和想要申请的目标院校有很大关系。

一般来说，申请名校的难度更大些，排名越靠前的美国大学，申请要求更高，难度更大。

另外，每年申请美国留学的人数也不相同，每所美国大学每年的招生数量基本确定的，上下浮动不会很大，申请的人数越多，录取率就会跟着降低，所以在申请美国大学的过程中，提前了解目标院校往年申请人数、录取率、国际生录取比例等数据是非常重要的。

然后我们再具体列举一下，申请美国本科留学的需要准备的材料和基本的成绩要求，相信对想要申请美国本科留学学生会有一定的参考作用。

申请美本要满足语言、成绩、材料这三个基本要求：

1、语言要求（必须）以及标准化考试要求（通常Top50）

托福或雅思

语言成绩，主要指的是托福或雅思，可任考其一，基本每个月都有3-4场考试，多在周末。

托福满分120分，雅思9.0，成绩2年有效。一般要求80+（雅思6.5），Top前50的话，最好95+（雅思6.5-7.0），力争Top前30的话，最好能考到110+（雅思7.5,-8.0），会更有竞争力。

SAT或ACT

除了上面的语言成绩，就是SAT1（Scholastic Assessment Test），SAT2（Subject Tests）或ACT （American College Testing）甚至AP（Advanced Placemen）这些标准化考试成绩了。

SAT或ACT相当于美国本土学生高考，考察学生的学习能力、学术水平，一年有6,7次机会，考的时候不要有太大的心理压力，不行可以重来，当然花费比较大。因为中国只在港澳地区设有有考点，不少学生只得坐飞机到国外去考试。

其中，SAT分SAT1和SAT2（单科/学科测试），SAT1满分1600，一般Top50名校都要求提供，力争Top30的话，最好能考到1500+（ACT33+）（当然我们每年也都有SAT1500以下拿到TOP30的学生）。

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大学同时更看重SAT1阅读成绩，比如有些大学明确说，如果阅读部分达到650+，可以免提交托福。而SAT2是个单科考试，大多数中国学生会选择数学、化学、生物、语言、文学、美国历史、世界历史等科目，满分800，比起SAT1这是个非必考项。不过，不少顶尖名校或者理工科专业都要求必考2-3门。

今年的情况相对比较特殊，受到新冠病毒的影响，SAT/ACT，托福/雅思考试纷纷取消或延期。针对新的申请季，近期不少美国大学，比如Tufts、MIT、Case Western、Harvard等纷纷推出新的标化考试要求，来应对COVID-19造成的影响。

2、成绩要求GPA

这个成绩指的是“在校成绩”（GPA），主要是通过你学校提供的官方成绩单（纸质版or电子版）来体现的，初三-高三4年的成绩都要提供，由于美国初高中是2，4学制，因此需要提供4年的。

期间所就读的每所学校都需要出具（时间段要与你的教育经历对应上），部分学校还会要求学生提供会考的成绩来补足六个学期。当然，具体要看你学校开设的是什么课程体系，普高？AP？IB？还是A-Level？

大学招生官从成绩单里大致可以了解到你的学习态度、所学科目、具体分数、年级排名等。

GPA是申请人在高中阶段总成绩的体现，年级排名体现申请人与同学校其他申请人的差距。越是顶尖大学，对GPA要求自然越高，特别是热门大学的热门专业竞争非常激烈，要求学生的GPA不能低于3.8(折合中国的百分制是95分)。

不过也有学校（比如一些英国体制的高中）不设GPA的最低标准的。在一些教育水平很高的学校，学生们GPA都不低，甚至都接近满分，和前面说的语言标考那样，并没有拉开距离。

由此可见，成绩虽然是校方评断录取与否的主要标准，却也被逐渐打破传统变成了非唯一标准。高中学习的是最基础的课程，建议你选课的时候尽量不要偏科，打牢基本功，现在的好状态持续下去，各科都能保持住好成绩，这样无论对申请本身还是今后的大学学习都是大有益处的。

3、文书等材料要求

需要准备的基本材料包括：

护照

学校在读证明（中英文对照版）

成绩单原件（中英文对照版）

2-3封老师推荐信（英文）

银行存款证明（中英文对照版）

简历（英文）

各大学论文（英文）

……

其中，文书（简历和论文）是申请美国除成绩之外最最重要的部分了。

招生官阅人无数，从文书（文字资料）中，就能看出学生是怎样的一个人，怎样才能突出你的“个性化”，你的“与众不同”，是否跟学校的风格气质相匹配，从而决定是否录取该生。可以这样理解，如果一个学生已经过了第一轮的成绩关，那么在第一轮比拼的就是文书。

此外，写推荐信的人可以是文化课老师、体育老师、教导主任、年级主任、校长或实习老师，但是，一定要是熟悉自己的老师。需要提前与老师充分沟通，以免老师写的东西离学校的要求差距太远。

另外，如果你英语口语好，善于表达，逻辑思维能力强的话，通常Top30私立大学的面试千万不要错过，要好好珍惜，是个充分展现你的绝好机会。

视学校而定，有些学校不要求面试的，你也可以积极与学校取得联系争取机会，或者在高三上学期参加一下第三方机构面试，比如：初鉴，威力克等等。

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接下来需要了解一下大学的基本信息、录取条件以及具体申报录取时间，这就涉及到“选校”了，简单列举几个要点：

1，大学的分类：比如，最常见有公立和私立，综合类大学和文理学院和社区学院

2，大学基本信息：美国正规大学有3000多所，常说的Top100，Top50，Top30的位置，规模，周边人文气候环境，强势专业，学费，师生比例等等（具体可参照各大学官网）

3，大学录取条件：主要是前面所讲的语言和标考成绩、GPA要求（具体可参照各大学官网）

4，大学申报具体时间点和方式：ED1,ED2，EA,RD各有不同（具体可参照各大学官网）

5，通过名校解析、专业解析、职业解析以及对自己的成绩特长等进行评估，结合自己最看重的选校因素，到了高二暑假，就要初步定下来你的冲刺、适中、保底大学，并准备文书和其他申请材料正式提交申请了。

强调：

尤其是课外活动，美国大学希望招收全面发展但又有个性化的学生，因此建议你不仅要注重学习成绩，还要多参加各种社会活动。学术科技类、文体类、公益类、社交类、文字类等，如果能在这几类活动中充分体现领导力或科研学术能力，会让活动本身显得闪闪发光，增加被注意、被录取的几率。

关于美国本科留学申请，我们建议学生尽早规划，规划好成绩和软性背景，更有利于冲刺更好的名校。如果自己在规划准备方面有难度也可以找专业的人帮助。

希望我得回答对题主有帮助，也欢迎到我主页查看更多关于美国留学申请的干货知识。

美国高考考几门？文科生考什么？

首先，美国高考部分文理，中国学生不论文科生、理科生，参加美国高考，考题都是一样的。

其次，ACT（American College Test）和SAT（Scholastic Aptitude Test），均被称为“美国高考”，它们既是美国大学的入学条件之一，又是大学发放奖学金的主要依据之一，是对学生综合能力的测试标准。所有美国大学都接受ACT或SAT的考试成绩。

ACT考试主要有四个部分：英语、数学、阅读和科学，全部为选择题，没有倒扣分规则，满分36分，另有写作为选作部分。

相对ACT，SAT较为复杂，包括SAT1和SAT2两大部分，其中SAT1三个科目英语、数学和写作（必考），有倒扣分规则，总分2400分，SAT2考试科目多达20余门，如，英语文学、美国历史、世界历史、分子生物学、化学、物理、西班牙语等，一般根据所选大学及专业来选择SAT2的2-3个科目。

对中国学生而言，从难度上来看，ACT比SAT要容易很多，成绩也更能体现中国学生数理方面的优势和潜在的学习能力。对于中国学生来说，ACT考试不论从考试内容还是判分标准上，更有利于中国学生获得高分。从考试培训来看，中国大陆的ACT培训和考试中心是经过美国教育考试委员会严格考核并授权的，一般一个城市只授权一家，学生可以在本地参加ACT考试，无需前往香港、澳门等；而国内目前从事SAT教学的培训班均未取得授权，一般一个城市有多家且没有统一的教学及衡量标准，考试需前往香港等其他地区，并且SAT1和2不能在一天全部考完，这意味着要前往香港两次以上。

希望上面的回答对你有帮助呦，努力学习吧！加油！祝你成功！

美国本科留学都有几种途径可以选择

途径一：不参加高考，直接申请美国本科

适合人群：成绩优异、留学规划准备较早的国内高中生

这是中国学生申请美国大学本科最主要也是最常规的方式，学生需要参加美国大学要求的各种语言和标准化考试，主要包括SAT或ACT、TOEFL或IELTS以及SAT2等。所有的美国大学均接受此种申请方式。学校在考察申请人时会参考学术和非学术标准，学术要求包括标化考试的成绩、初三到高三的平时成绩、GPA和排名、AP成绩、学术竞赛等；非学术标准则包括课外活动、科研、领导力、社区服务、文体特长，申请人的兴趣爱好、个性特点等。很多学校还会通过推荐信和面试来考察学生。

美国大学本科申请通常要提前一年进行，因此高二时学生就必须参加标准化考试，还要准备好各种文书资料，包括Essay、推荐信等，同时保持优秀的校内成绩。对于立志冲击美国顶尖名校的学生，准备的时间更得提前，你甚至在初中的时候就得开始规划各项有特色和意义的课外活动，培养自己各方面的能力。具体可以参考启德的国际人才能力模型。

途径二：双录取或有条件录取的方式进入美国大学

适合人群：高中成绩优秀，但语言成绩未达标或来不及准备语言考试的高三学生

部分美国大学针对无语言成绩或语言成绩没有达到学校最低要求的学生，提供免TOEFL或IELTS的有条件录取;?学校会发出两份录取通知书：一份是该校语言中心的录取书，另一份是该校本科有条件录取书，因此又称“双录取”。这里的“有条件”指的就是学生入学后，须先进入语言中心学习，语言通过后，无需另外申请可直接入读本科。

接受有条件录取的美国大学有很多，不少综合排名前一百的大学都提供有条件录取的方式。对于决定出国时间较晚，或是英语语言基础较差的同学，可以考虑这种方式去美国读本科，但我们提醒大家，一定要选择正规的语言中心和大学，避免入读野鸡大学或资质有问题的学校，学完语言后无法继续本科学业。

途径三：先入读两年制的社区大学再转入四年制本科大学

适合人群：工薪家庭、无语言和标准化考试成绩的学生

美国的社区大学（Community College）是美国教育体系的重要组成部分，提供两年制的初级高等教育。社区大学是一个开放的教育系统，它不但尽量地接纳有意愿学习的学生，也为他们毕业后继续学习提供方便。先上社区大学，之后转入公立大学，可以节省很多学习费用。

目前，美国约有?2300多所社区大学。这些学校的学费相对四年制大学要低很多。与中国的专科制度不同，社区大学主要的课程与美国四年制大学的前两年课程基本相同，而有很多社区大学的毕业生能够直接申请到美国名校的三年级入学，学分可以转到相应的大学。所以美国会有很多本土学生会放弃直接进入四年制大学而先进入社区大学就读两年时间。另一部分毕业生以他们学以致用的知识和技能直接进入工作岗位。

在选择这种方式的时候，要注意社区大学的办学规模、教学质量以及这些社区大学是否和相关的四年制大学签有转学协议。

途径四：国内本科转学

适合人群：国内本科或大专在读学生，以大一大二为主

转学教育是美国高等教育的一大特点。几乎所有的美国大学都接受转学生申请。国内在读大学生可以通过转学的方式进入美国大学，同时学分也可以相应转入，学生只需修完转入大学规定的其他学分即可毕业，毕业时能够获得转入大学的学位。

需要注意的是，与新生申请相比，转学申请有一定的难度，接受的学生数量也较少。同时，在申请转学时还要考虑所申请的专业和目前在国内大学所学的专业是否匹配，如果相差较大，则要尽可能多的满足想转去大学的先修课程哟求，以便尽可能多的把学分转去美国大学。

途径五：先去美国上高中，再从美高申请美国大学本科

适合人群：家庭经济实力雄厚，计划送孩子读美国高中的家庭

通过选择这种方式，?需要父母对孩子的留学及早规划。同时，从小就要重视对孩子语言能力、自理能力、抗压能力和学习能力的培养。

需要注意的是美国的高中是四年(9至12年级)，对应的是国内的初三到高三。入读美国高中的最佳时间是国内初二结束，直接入读美高9年级。去美高读书的好处是申请本科时课程结构和老师的推荐信会比较有竞争力，但前提是在美国的GPA要好。

好了，今天关于美国本土sat2考试时间就到这里了。希望大家对美国本土sat2考试时间有更深入的了解，同时也希望这个话题美国本土sat2考试时间的解答可以帮助到大家。

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