中国如何抑制低龄留学,中国如何抑制低龄留学现象

感谢大家给予我这个机会，让我为大家解答中国如何抑制低龄留学的问题。这个问题集合囊括了一系列与中国如何抑制低龄留学相关的问题，我将全力以赴地回答并提供有用的信息。

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如何看待出国留学低龄化问题

在全球化的背景下，越来越多的父母为了培养孩子的国际视野和国际眼光，纷纷把自己的孩子送到国外接受教育。当前我国国内提供的中小学的应试教育模式，一些家长并不认同，这也是当前人名币升值的大背景下，一些经济相对宽裕家庭的教育选择。在很多家长们看来，将孩子送到国外的中小学有诸多的益处：首先是从小就给孩子一个学习英语的语言环境；其次，我国基础教育更加注重理论教学，在美国等国家，中小学阶段更加注重创新、实践、开拓能力的培养；此外还有一个比较关键的问题是，在美国等国家进入知名院校学习的机会，相对中国激烈的高考竞争，要容易获得一些。专家发表了出国留学低龄化现象的不同看法。任仕君认为，留学低龄化衍生出的问题主要是文化上的差异，小留学生刚出去的时候“适应困难”。一些在家里被父母疼爱的孩子，脱离了父母的监管之后，进入了“失控”的状态。另外一个方面，他们学习数年回国参加工作，又面临着重新融入的尴尬。对此，任仕君建议，不能盲目地将孩子送出去。家长要和孩子一起商量，如果孩子有兴趣并且有志于将来在国际金融、国际贸易等行业进行个人发展，那么尽早地出国留学就非常有必要，相反则不一定着急在很小的年龄就将孩子送出去。海南中学国际交流中心副主任钟海文认为，相对于国内教育，国外教育的课外活动时间较多，这就需要孩子个人要合理安排自己的学习时间和内容。因此，培养个人生活的独立性以及学习的自主性，对于小留学生来说非常重要。“需要注意的是，海外留学之后获得的学历在当前国内就业市场上，已经没有明显的优势。

精英阶层为何被迫将低龄孩子送出国？

在一线城市，送自己家的孩子出国留学一直是一个热门话题。但是把未成年孩子送到国外留学并不是一个很好的选择。精英阶层渴望孩子能够在国外的自由环境下更好的成长，而不是在国内高中忍受更多的作业和高考的巨大压力。

通过我自身的留学经历可以说，发达国家的教育资源确实是比国内要好一些的。但是未成年人出国留学往往会因为社会经验和自制力不足而荒废自己的学业。

举例来说，很多初中生在国内是被学校和家长强迫着学习，等他们进入国外的高中之后，会因为没有外界的制约而变得懒惰散漫，于是就会出现沉迷游戏和旷课的现象。所以我推荐家长最好是让孩子读完高中之后去别的国家留学。

很多中国家长只关注孩子的成绩，而不在乎教育孩子的做人原则。这就导致很多留学生出去之后，会交不到朋友甚至被本地人排斥。所以，在孩子没有满18岁之前一定要给孩子灌输怎么样去做人，怎么样去理解和尊重别人的道理。

低龄留学：专家建议14岁出国为宜

　 讯 现阶段，出国留学人数呈现出人数快速增长且逐渐低龄化的趋势。面对留学人群的低龄化，究竟该如何选择留学时间呢?专家建议14岁出国为宜。更多详情请看下文!

留学呈低龄化，如何选择留学时间?

专家表示14~16周岁是理想年龄

随着留学热潮的不断升温，留学也逐渐呈低龄化的趋势。而自去年以来，随着各留学机构业务的拓展，以及新留学机构的进驻，留学低龄化的热潮在东莞也越发明显。一方面，如英国、新西兰等部分英联邦国家的中学校方代表，陆续造访东莞，向家长或学生推介留学。另一方面，不少机构留学申请对象中，中学以下的占到了四成或者更多，而且还有增加的趋势。

那么，什么阶段出去留学较为理想呢?不少业内专家都表示，综合成本、孩子的成熟度、可塑性及后期升学衔接等多方面因素，通常14~16岁是比较理想的年龄。同时，对于低龄孩子留学容易出现的问题，专家们给出了建议，比如家长与孩子保持定期交流，避免过度保护孩子等。

现象：四成东莞学生本科前便开始留学

“因为东莞的高校不多，所以留学的低龄化趋势很明显，其中尤以读初中、高中的为主。”相关人士表示，近几年来，东莞越来越多的学生通过该机构申请到国外读高中、初中，甚至还有去读小学的。“这部分学生的人数，大概占到我们这里申请留学总人数的40%左右。”“截至目前，通过我们申请出国留学的学生中，50%左右是去国外读中学的。”相关人士表示。

记者也咨询了其他留学机构，早于本科、研究生阶段出去的留学生占所有留学生的比例大致也在40%之间。

对于留学低龄化的原因，相关人士分析说：“以前送孩子出去读中学的家长，绝大多数是有钱的企业主，但现在越来越多的工薪阶层或白领阶层，也有实力更早地把孩子送出留学。”

另一方面，相关人士表示，在留学大潮的驱动下，东莞的家长和孩子，有更多的机会和渠道了解国外中小学教育体制、学校资讯等信息，而国外中小学也越来越多地向中国留学生开放。

把脉：初三或高中留学时机理想

对于孩子来说，早点出去留学的优势显而易见。比如，深入了解国外的文化，融入当地的生活，练就一口纯熟的英文等。但另一方面，过早出去留学，对家长和孩子来说也是挑战。比如经济能力、精神压力以及亲子关系等。那么孩子在哪个阶段出去留学比较合适呢?

虽然这个问题没有标准答案，但日前新西兰南岛地区教育界人士及高中校长组团造访东莞时，南岛教育集团首席执行官Rex Capil告诉记者，他认为，通常14~15岁开始留学是比较理想的年龄。对此，邢庆华解释说，“这个年龄段，孩子具备了一定的独立生活能力，适应能力很强，接受和吸收知识的能力强。而且通常这时候出去是读初三或高中，方便对接以后的本科升学。”“稍微早一点出去，融入也会更好。”黄燕旋分析说。

问题： 融入期小事会被放大

虽然留学早的好处很多，但是由于年纪小，孩子在生活上遇到的各种琐事，都有可能转化为大麻烦。

“根据我们的经验，送去读中学的孩子，通常前1~3个月是融入期，经常出现各种小问题。”黄燕旋告诉记者，“融入期的问题是所有留学生都存在的，比如饮食习惯问题、生活习惯等问题，但低龄留学生的特点是，正常的小事也会变为‘天大的事’。”

黄燕旋举例说，曾有一个东莞去澳大利亚留学的低龄孩子，入住寄宿家庭，纸巾用完了，但由于寄宿家庭是明确不提供生活用品，所以要自己去买纸巾，然后孩子就打电话回来向家长哭诉说，学校安排的寄宿家庭不好，没有人情味。家长听了孩子的语气，还以为受了多大的委屈，于是要求学校换寄宿家庭。

应对：家长避免过度保护 定期亲子交流

孩子早早出国留学，在没有前往陪读的情况下，孩子处在问题多多的融入期，家长应该如何做好帮助和疏导呢?

对此，邢庆华老师表示，在孩子出国之前，家长应该给孩子打好“预防针”，告诉其可能遇到的各种困难，可能要经历的各种磨炼，除了必不可少的支持外，其他都要孩子自己去克服。“留学办理成功，并不代表留学成功，对于孩子来说，过去后的学习和生活，才是真正挑战的开始。中国的家长尤其要给孩子在心理上‘断奶’，减少孩子的依赖性和娇气程度。”邢庆华老师说。

“除了避免过度保护，与孩子保持定期的沟通，比如电话聊天或者视频聊天，这也很重要。”东莞留学资深顾问黄燕旋老师建议，这种定期的沟通一般一周一到两次为宜，主要功能是定期了解孩子状况，保持亲子交流。“现在通讯技术发达，有的家长一天到晚地给孩子发信息。太频繁的话，效果或适得其反。”

早留学须具备哪些条件?

据了解，中学留学一般没有硬性的条件，通常就是校方，根据提供的文件和材料，看学生的基本信息，如性格、习惯等综合素质，如果相符合，便能入学。当然，一般说来要有一定的语言基础，有的学校在录取前有面试;学习成绩虽然不太看重，但也不要太差;提供丰富的个人简历，在校表现好或有特长等能带来优势。

　 温馨提示： 面对现在出国留学人数快速增长，留学生逐渐低龄化，希望大家还是要在认真考虑后再做决定，切勿盲从。一定要在充分考虑自身条件后再决定是否留学。毕竟留学不是儿戏!

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怎么看待出国留学现象

初高中学生出国留学，尤其是初中阶段就出去（低龄留学），目前已经成为趋势，看待这个需要辨证来看，低龄留学可以给中国孩子更多的机会去选择。

低龄留学生在国外生活和学习，将形成更多国际化的思维模式和生活方式，在未来作为国家的重点关注人才，也会给中国更多了解国际思想、技术的机会。

但是从小就远离父母出国读书，让本来成员就不多的家庭天南地北，尤其是在现代的独生子女家庭，这对整个家庭产生的影响更加不言而喻。孩子的成长需要父母的陪伴，父母在辛苦工作之后也需要孩子带来的天伦之乐，一个健康的家庭可能才是正确的家庭教育。

家长在为孩子选择是否去国外读中学，去哪个国家读，一定要综合分析自身孩子的性格，切忌盲目跟风，受其他家庭的影响。并且一定要确保孩子做好一切心理和身体上的准备，再选择出国留学。

首先要提高的就是孩子的语言能力。家长可以先尝试让孩子进行专业的语言学习，参加一些国际性的艺术文化交流活动，让孩子从小就习惯与国外的人群交流。其次还有国外的生活习惯与饮食习惯，也需要提前让孩子进行了解和熟悉。

提前做好留学的相关规划是重要的，但是留学过程中家长的关注也是不容忽视的。家长一定要和孩子保持密切的联系，掌握他们的生活、学习、交友情况，发现任何不对的情况都要及时劝导，避免孩子走上歧途。

在教会孩子如何正确的选择之前，家长首先应该为孩子做出正确的选择，家长必须足够了解自己的孩子，科学分析，做出理性的决策。

出国留学不适合年龄较低的人群，有哪些原因分析，你是否认同？

今日清除国际化难题，来聊一聊年纪相对较低的小孩国外留学问题，究竟弊端是啥？

最先，低龄化小孩出国留学缺陷

我认为，年龄小的小孩国外留学，会有一些列弊端，例如：启蒙教育的文化陶冶、爸妈的以身作则、中华传统文化缺少、的价值观塑造等各个方面，都对孩子的一生造成影响，但对于低龄化小孩来讲，这几个方面的塑造，国外并不见得一定会比中华民族这几个方面培育的好。

启蒙教育文化领域

在孩子的成长过程中，启蒙教育文化艺术是很重要的，做为中国一个家庭的爸爸妈妈，首先要让儿童接纳中华传统文化陶冶，假如孩子在年纪相对较低的情况下国外留学，不但中国传统文化教育、文化艺术上无法得到应该有的陶冶，甚至会很大的很有可能让儿童迷失方向，遗失对祖国的归属感，丢了“根”。因为年龄还很小，而且首先接纳的是西方国家的教学、文化和观念。在这样的情况下，国内外的文化思想便会在孩子们记忆里“喧宾夺主”，变成小孩的“根”。对于一个并没有“根”，丢了对祖国归属感的人来讲，常常会出现特别特别多大家嘴中所讲的“白眼狼”人群。那也是一直以来为何致叔不建议低龄化小孩国外留学的根本原因之一。

爸爸妈妈以身作则层面

在孩子教育领域，学校文化教育只不过是小孩的一部分，更多还需要来源于爸妈的以身作则。对孩子的来讲，除开院校相关的知识文化教育，更为重要思想与品行的教学。而往往在思想与品行层面的教学，爸爸妈妈也起到了关键性的功效。对小孩来讲，父母都是孩子成长教育中影响较大的老师。都是不可或缺的一部分。假如孩子在年纪相对较低的情况下，送小孩国外留学，小孩往往会被安排了在国外寄宿家庭中，试想一下，又有哪个国外寄宿家庭可在孩子成长路上，对品德教育与德育教育上进行以身作则呢？在这样的条件下成长起来的小孩，常常会出现十分相当多的思想问题、品德修养难题。终究对国外寄宿家庭而言，这些学生只是一个提升自身家庭年收入通道罢了。而如知自己的儿子。

价值观念层面

孩子在价值观念塑造上，不管小孩多么的聪慧，价值观念一定是从小培养出来的，一定是受中华传统文化及爸妈的危害所形成的价值观念。假如孩子在年纪相对较低的情况下，送出国读书。在没有任何接纳中华传统文化陶冶，没有父母的以身作则的情形下，很容易造成价值观扭曲的情况。由于的价值观歪曲、“根”的遗失、爱国之情的贫乏、自卑这些方面的因素，会导致一些不太好的事情发生。

客观分析

致叔觉得，国外留学并没什么坏处，可是前提条件一定是在融入的年纪，融入的时期。并非低龄化群体。送低龄化的小孩国外留学，可谓是将自己的儿子赠给留学的国家，无论是对于自己的生活、还是对于小孩，都是一种不负责任的表现。

次之，低龄化小孩出国留学优势

由于孩子年纪比较低，而且处在大脑更为活跃性、比较容易消化吸收的年龄，在学习上很容易。尤其是在语言上，每日触碰的人都在以英语来沟通交流，在语言上的发展可谓更为明显。

接纳文化艺术速度更快

在文化接纳上，也是十分快啊，尤其是在国外寄宿家庭中，每日触碰数最多的国外寄宿家庭家其子女，在这样的情每时每刻陶冶的情形下，针对欧洲文化的接纳特别快，往小说是很容易融进国外寄宿家庭，往大了说是很容易融进本地文化艺术。

客观分析：虽说年龄小的小孩国外留学会有一定益处，比如从语言表达、教学的理解能力等各个方面，都是有一定举足轻重的地位，可是送低龄化小孩国外留学利益关系，作为父母一定要有自己的分辨。

最终，致叔汇总

致叔觉得，儿童在基础教育阶段，一定要在中华民族塑造，接纳祖国文化熏陶。祖国高校或许有些地方都是应当向其它国家学习培训，但在义务教育的中华传统文化塑造的时期，中华民族无疑是世界顶尖。上下五千年沉淀下来的基础知识，是其它国家所不具备的。

今天关于“中国如何抑制低龄留学”的讲解就到这里了。希望大家能够更深入地了解这个主题，并从我的回答中找到需要的信息。如果您有任何问题或需要进一步的信息，请随时告诉我。

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