河南工业大学英国留学_河南工业大学出国留学

大家好，今天我想和大家探讨一下关于河南工业大学英国留学的问题。在这个话题上，有很多不同的观点和看法，但我相信通过深入探讨，我们可以更好地理解它的本质。现在，我将我的理解进行了归纳整理，让我们一起来看看吧。

文章目录列表:

河南工业大学专业排名

院校专业：

河南工业大学（ Henan University of Technology）位于河南省会郑州市，是河南省人民政府和国家粮食局共建高校；始建于1956年，先后隶属国家粮食部、商业部和国内贸易部；1959年开展本科教育，1981年开始硕士研究生教育，2013年开始博士研究生教育，2017年获批硕士研究生推免资格，2018年获批博士学位授予单位；1998年划归河南省管理，河南省人民政府和国家粮食局于2010年签约共建河南工业大学。2020年入选河南省特色骨干大学，2021年入选河南省“双一流”高校创建行动计划。,建校至今，学校坚持 “扎根中原，立足行业，服务全国，面向世界”的办学定位，严守“育人为本、质量立校、特色发展”的办学理念，秉承“明德、求是、拓新、笃行”的校训，大力弘扬“崇尚科学、勇于探索、报国兴学、自强不息”的工大精神，凝练形成了“团结进取，务实高效”的校风、“博学奉献”的教风和“勤奋诚信”的学风。,经过历代工大人的励精图治和薪火传承，学校已经发展成为一所以工学为主，涵盖理学、经济学、管理学、法学、文学、艺术学和农学等学科协调发展的多科性大学，不仅具备完整的学士、硕士、博士三级人才培养体系，而且作为第二单位成功入选国家首批 “ 2011协同创新计划”，是教育部“中西部高校基础能力建设工程”和“卓越工程师教育培养计划”建设高校，在推动行业、区域和国家经济社会发展，实现教育振兴的过程中做出了应有贡献，在人才培养、科学研究、社会服务等方面均取得了优异成绩。,一、师资队伍,现有专任教师 1960人，副高级以上职称教师934人，博士学位教师1000人；硕士生导师572人，博士生导师74人；汇聚了双聘院士、长江学者、国家杰出青年科学基金获得者、“百千万人才工程”国家级人选、国务院特贴专家、教育部新世纪优秀人才、中原学者、河南省教学名师等一大批学术带头人；拥有省级及以上高层次教学、研究团队26个。,建校以来，学校涌现出了陈启宗、路茜玉、张根旺、周乃如、汪璠、张国贤等一大批，在粮食、磨料磨具等行业领域具有重大贡献和社会影响力的知名专家、学者，他们潜心学术，立德树人，奖掖后进，功勋卓著，为我国粮食事业、磨料磨具行业及学校发展、社会进步作出了开拓性贡献，为后继者树立了榜样。,现任教师中，有国际标准化组织食品技术委员会谷物与豆类分会主席卞科教授、国际谷物科技协会主席王凤成教授、三届奥运会田径裁判王晏教授等知名专家，还有一批专家教授担任中国粮油学会、中国粮食工程建设委员会、全国磨料磨具标准化技术委员会、中国热处理学会、中国化学会有机化学磷化学专业委员会等学术组织理事长或副理事长职务，他们在各自的专业领域和教学岗位上，教书育人，竭诚奉献，堪称楷模。,二、学科专业,学校长期致力于粮食产后领域的基础理论及工程技术研究，构建了集储运、加工、装备、信息、管理等于一体的完整学科体系；拥有全国最完整的粮油食品学科群和实力雄厚的超硬材料学科群；农业科学、工程学、化学 3个学科ESI（Essential Science Indicators）全球前1%。建有3个博士后流动站，拥有22个学院， 74个本科专业，4个博士学位授权一级学科，21个硕士学位授权一级学科，13个硕士专业学位授权类别，24个省一级重点学科，“粮食产后安全及加工”学科群入选河南省首批优势特色学科建设工程；“食品科学与工程”等5个国家级特色专业、“粮食工程”等3个国家级综合改革试点专业、“食品科学与工程、粮食工程”和“计算机科学与技术”3个国家级卓越计划专业、16个省级名牌和特色专业、6个双学位专业；“机械设计制造及其自动化”等8个专业入选首批国家级一流本科专业建设点，“经济学”等29个专业入选河南省一流本科专业建设点，学校具有同等学力申请硕士学位授予权和高校教师硕士学位授予权。,三、人才培养,学校面向全国招生；是国家来华留学生自主招生高校，拥有 “中国政府奖学金”、“中国政府丝绸之路奖学金”和“河南省政府奖学金”培养资格；是全国硕士研究生推免高校、普通高等学校本科教学工作水平评估优秀单位；拥有“食品科学”国家级实验教学示范中心、国家级“粮油食品类工程应用型人才培养模式创新实验区”、“河南工业大学-河南中鹤纯净粉业有限公司工程实践教育中心”国家级大学生校外实践教育基地。,现有全日制在校生 38000余人，其中研究生3000人，外国留学生300余人；另有继续教育学生近1万人；先后为国家输送了22万余名合格毕业生，粮食行业半数以上的管理精英和技术骨干均出自本校，被誉为粮食行业的“黄埔军校”。,近五年，学生在各类竞赛中获国家级奖 621项、省部级奖1312项；全国硕士学位论文抽检合格率连年100%；国家“挑战杯”竞赛连续9届领跑河南；连续两次被教育部评为“全国普通高等学校毕业生就业工作先进集体”，先后荣获“全国就业50强高校”、全国“学校心理健康教育先进集体”等多项荣誉称号，人才培养质量获得社会高度认可和评价。,四、科学研究,学校拥有一支实力雄厚的科研队伍，长期致力于粮食产后领域的基础理论与工程技术研究，构建了集储运、加工、装备、信息、管理等于一体科学研究体系和特色；积极服务国家战略需求和行业、地方经济社会发展，在粮食储运、仓厂建设、粮食经济与物流管理、粮食精深加工与综合利用、粮食机械、超硬材料及磨料磨具等方面取得了一批重大研究成果，有力推动了行业科技进步和社会发展，产生了显著的经济社会效益；在 1978年全国科学技术大会、1986年国家科技攻关奖励大会上获国家奖励4项；近年来，先后荣获国家科技进步奖12项（其中一等奖1项、二等奖9项、三等奖2项），国家教学成果二等奖2项，中国标准创新贡献一等奖1项；2017年进入中国大学科技创新竞争力百强高校。,现有小麦和玉米深加工国家工程实验室、粮食储运国家工程实验室、粮食信息处理与控制省部共建教育部重点实验室、粮食储藏与安全教育部工程研究中心、中国粮食物流研究培训中心、国家大豆改良中心精深加工研究所（郑州）等 35个省部级、国家级科研平台；建有中国粮食博物馆预博馆；是国家粮食行业郑州培训基地；设有河南省高校首家院士工作站、物流研究中心、粮食经济研究中心、超硬材料及制品工程技术研究中心等15个地厅级科技平台；校内还有岩土工程研究所、物流研究所等54个校级学术研究机构和100余个教学、科研、实习、实训平台。,五、办学条件,占地总面积 193.8万平方米，建筑总面积106.2万平方米；拥有莲花街校区、嵩山路校区、中原路校区三个校区；建有高标准的教学大楼和现代化的学生公寓；是河南省高校“数字化校园”示范单位、“智慧校园”和“网络学习空间”建设试点单位。,建有食品工程、建筑工程、物理学、化学、力学、电工电子、机械基础等各种、各类基础实验室、专业实验室、工程训练中心、实验教学示范中心、虚拟实验教学中心、本科实验教学中心和工程训练中心；配备有大批先进的实验仪器设备，教学科研仪器设备总值 6.89亿元，10万元以上仪器设备860台（套）；学校图书馆是原商业部批准的“全国粮油学科文献情报中心”，藏书270.4万余册，自建粮油食品、超硬材料与磨料磨具2个专题特色数据库；《河南工业大学学报( 自然科学版 ) 》是全国中文核心期刊和中国科技核心期刊；先进、齐全的教学科研设施，优雅宜人的校园环境，为教学、科研、管理和生活服务提供了坚实的条件基础。,作为一所办学特色鲜明的省局共建高校，如今的河南工业大学正在党的十九大精神指引下，以 “实现高等教育内涵式发展，办人民满意高等教育”为宗旨，满怀信心的朝着有特色高水平工业大学的建设目标而努力奋斗。

志愿填报工作陆续展开，大家需要对目标院校和专业进行一定程度的深入了解，知道大学的实力和排名。河南工业大学是一所本科院校，专科专业每年都有变化，下面是具体情况，供参考。 2020年河南工业大学与河南辅读中等职业学校联办专科专业计划表 专业（方向） 学制 科类 计划数 批次 办学地点（咨询） 学费 招生代码 城市轨道交通运营管理 三 文史 150 高职高专批 办学地点：河南辅读中等职业学校，郑州市管城区金岱路186号。咨询电话：0371-60196081 4200元/年 6106 理工 50 模具设计与制造 三 文史 60 理工 40 数控技术 三 文史 40 理工 60 2020年河南工业大学软件类专科专业计划表（嵩山路校区） 专业（方向） 学制 科类 计划数 批次 所在学院（咨询电话） 学费 招生代码 大数据技术与应用 三 文史 120 高职高专批 软件学院办学地点：河南工业大学嵩山路校区（0371-67789999、67789888） 10000元/年 6105 理工 200 计算机信息管理（会计信息方向） 三 文史 180 理工 140 电子商务技术 三 文史 160 理工 100 数字媒体应用技术 三 文史 160 理工 100 计算机类(含软件技术和信息安全与管理2个专业) 二 文史 260 理工 400 2019年河南工业大学中外合作办学专科专业计划表（嵩山路校区） 专业（方向） 学制 科类 计划数 批次 所在学院（咨询电话） 备注 合计 1440 机械制造与自动化 三 理工 140 高职高专批 中英国际学院办学地点：河南工业大学嵩山路校区（0371-67789888、67789999） 与英国阿伯瑞斯特维斯大学合作办学，学费：12000元/年 会计 三 文史 220 理工 200 工程造价 三 文史 120 理工 100 证券与期货 三 文史 140 理工 80 艺术设计 三 艺术(文) 140 艺术专科批 艺术(理) 80 播音与主持 三 艺术(文) 140 艺术(理) 80

有关食品科学与工程

专业概述：

本专业学习化学、生物学、食品工程和食品技术知识，培养能在食品领域内从事食品生产技术管理、品质控制、产品开发、科学研究、工程设计等方面工作的食、品科学与工程学科的高级工程技术人才。食品科学类毕业生主要在高等院校、科研单位和设计单位从事教育、科学研究和设计工作。大致有两个方向：大、中型食品企业（包括中外合资企业），从事科技开发和组织管理工作；有关公司的业务管理部门，从事经营销售、企业管理等工作。

一、专业基本情况

1、培养目标

本专业培养具有化学、生物学、食品工程和食品技术知识，能在食品领域内从事食品生产技术管理、品质控制、产品开发、科学研究、工程设计等方面工作的食品科学与工程学科的高级工程技术人才。

2、培养要求

本专业学生主要学习化学、生物学和食品工程学的基本理论和基本知识，受到食品生产技术管理、食品工程设计和科学研究等方面的基本训练，具有食品保藏、加工和资源综合利用方面的基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

◆ 掌握生物化学、食品化学、微生物学的基本理论与实验技术；

◆ 掌握食品分析、检测的方法；

◆ 具有工艺设计、设备选用、食品生产管理和技术经济分析的能力；

◆ 熟悉食品工业发展的方针、政策和法规；

◆ 了解食品储运、加工、保藏及资源综合利用的理论前沿和发展动态；

◆ 掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作能力。

3、主要学科

化学、生物学、食品科学与工程。

4、主要课程

有机化学、生物化学、食品化学、微生物学、化工过程与设备和食品技术原理。

5、实践教学

包括工艺实验、课程设计、生产实习、毕业实习、毕业设计（论文）等，一般安排30周。主要专业实验：原料预处理。

6、修业时间

4年。

7、学位情况

工学或农学学士。

8、相关专业

生物工程。

9、原专业名

制糖工程、粮食工程、油脂工程、烟草工程、食品科学与工程、蜂学（部分）、食品卫生与检验、粮油储藏、农产品贮运与加工、水产品贮藏与加工。

二、专业综合介绍

或许正如一些人戏称的那样，食品科学与工程是一门能让人在生理和精神上都可以得到满足的专业。“民以食为天”，本专业研究同人们的日常生活关系最密切的吃饭问题，其作用不可低估。食品科学与工程研究食品工业生产中所用的加工方法、过程和装置，她是食品生产工艺和设备的设计基础，涉及化学、物理、农学、生物化学、微生物学、化学工程、生化工程、机械工程、人体营养与食品卫生学、环境治理与工程等各门学科。

食品科学与工程的一个重要方面是引入和运用化工单元操作，并发展形成食品工程单元操作，从而促进食品工业向大规模、连续化和自动化的方向发展。食品科学与工程的发展同化学工程、生物工程紧密相关，她的发展方向是新包装手段和装备改善食品包装技术，提高食品保藏性能和货架寿命；完善蒸煮技术、无菌包装技术；研究合理的节能装置以降低冷冻食品的成本；食品工程单元操作的最优化、自动化及计算机的应用。

食品科学与工程虽然是年轻的技术学科，但她在现代社会早已成为经济发展、文明程度提高的主要标志。未来的发展趋势是借鉴基因技术的发展成果，研制出营养更加丰富、味道更加鲜美、保质期更科学的食品。比如，科学家正在试图把鱼的基因和西红柿的基因结合，培养一种更富营养的新品种。这的确是一个特别新兴的领域，虽然关于基因食品的利弊人们一直争论不休，也有待科学的定量分析，但我们相信这个发展方向具有良好的市场前景和社会效益。我们完全可以充分发挥自己的想像，使食品工程生产出花样繁多的新新食品，丰富我们的餐桌，美化我们的生活。

目前有许多高校开设了这个专业，比如浙江大学、北京林业大学、南京农业大学等。本专业学生要掌握食品分析、检测的方法；具有工艺设计、设备选用、食品生产管理和技术经济分析的能力；了解食品储运、加工、保藏及资源综合利用的理论和发展动态。毕业生适宜到有关食品研究机关、设计部门、检验单位、食品工厂、企业从事设计、研究、生产技术管理工作。当然，如果不想进入具体的生产部门，也可在高等院校、研究机构从事教学科研工作，虽然可能清苦一点，但是会有很丰富的精神生活。

食品科学与工程专业代码：081401。

三、专业教育发展状况

食品科学与工程（Food Science & Engineering）专业属我国高等院校中理工科性质的典型专业。根据国家科技局的学科分类，食品科学与工程属一级学科，与数学、物理、生物、天文、化工等基础学科属同等地位。它具有多学科交叉渗透的特点，涉及化学、物理、生物、农学、机械、环境、管理等多个学科领域。特别是五十年代以后，随着计算机技术和生物技术在食品工业中的广泛应用，食品专业更是如虎添翼，使人类解决当前的食品危机成为可能。

其实，说起食品加工的历史，可谓源远流长，早在古代江南青莲岗文化时期（约公元前4500—前4000年）就已形成。但就其教育而言，却经历了几千年的坎坷旅程方初具规模。

最早的古代书院设置的都是“六艺”之学——礼、乐、射、御、书、数，作坊式的食品生产根本难登大雅之堂。发展至后来，“六艺”演变为“天、算、农、医”四大教育方向，虽说有些教“农艺”的技校开设了桑学、蚕学等面向生产的科目，但关于食品的制作加工技艺仍以“传男不传女”的“祖传秘方”或“学徒”形式在民间广为流传，缺少正规的学校教育。上千年来，食品教育只是作为农业教育的点缀若隐若现。地漂浮在历史的长河中。直至1927年，在蔡元培等教育先驱的提议下，政府实行大学区制，将一些农业技校纷纷并入大学改为农学院，有的农学院初设与食品相关的农产制造科，这才使食品科学在高等教育中崭露头角。

而食品科学真正作为一门独立的专业出现于大学中，在全球范围内基本上始于20世纪后半叶。随着食品生产技术发展，产生了对高级技术员、工艺工程师等人才的需求，培养技术类人才的职业教育水平才逐步达到大学本科知识研究生层次。

我国是借鉴苏联的经验，在1952年的第一次院系调整中，将南京大学、浙江大学、武汉大学、复旦大学和江南大学等校的食品、农业化学等系合并为南京工学院食品工业系（即现在的无锡轻工业大学）。这便是我国最早招收食品专业本科生的高校。随后，1958年又进行了一次专业调整，此次新成立的天津科技大学和郑州轻工业学院也相继开始招收食品科学方面的本科生，其中郑州轻院于1981年第一个开始双班招生。

现如今，食品科学与工程专业已是举足轻重。它正在各类综合大学、农业院校、轻工院校及商学院中上演着不同的角色。国家教委最新实施的专业调整使这一专业的口径加宽，也更加科学化、规范化。拓宽后的专业培养方向包括食品工程、制糖工程、粮食工程、油脂工程、烟草工程、食品卫生与检疫、农产品及水产品的贮运与加工、冷冻冷藏工程及蜂学等等。目前，我国高等院校中，中国农大、天津轻院、郑州轻院、无锡轻工大、大连轻院、华南理工、浙江大学、华中农大、华南农大、上海水产大学、天津商院、黑龙江商院等在食品专业方面都取得了硕士学位授予权；中国食品发酵研究所、上海香料研究所等单位也设立了授予硕士学位培养点。华南理工大学和无锡轻工业大学食品科学与工程专业具有博士学位授予权。据1993年底统计，我国1075所高等院校中设有食品专业的有83所，其中招收四年制本科生60所（现今已达76所），其余招收三年制或二年制的专科生。目前，在校人数达1．7万人。

在众多院校中，无锡轻工业大学的学科建设尤为成熟，在发酵食品及粮油方面都极具特色：原郑州粮食学院（现河南工业大学）是中国规模最大的粮油食品工业高等学院；同处一地的郑州轻工院则被同行誉为培养烟草专业人才的“黄埔”。华南理工在制糖工程方面独占鳌头。此外，西南农业大学的“农产品贮藏与加工”为全国重点学科，而云南农业大学在蜂学方面独树一帜，建有专门的“蜂学研究所”。因此，偏爱于食品专业某一方面的同学可按自己的“口味”选择合适的学校。

目睹食品专业的成长与壮大，我们不应忘记为此做出最大的贡献的教育工作者和学术带头人。正是他们将科学的火种一代代延传下去，为我国食品行业不断输送着大量“新鲜血液”，像致力于“食品资源的深度开发利用及其工程化技术”研究的前无锡轻院校长丁智霖教授，在“食品亲水胶体和食品多糖方面”取得突出成果的许时婴教授等等。纵观我国食品专业的发展，“教”与“学”的成果都是喜人的。但作为三大支柱产业之一的食品工业仍面临着人才严重短缺，特别是高层次人才远远不足。据不完全统计，我国食品工业专门人才仅占职工总数的3—4%，具有硕士、博士学位的食品科技人才更是奇缺。同时，全国各地食品人才不平衡，许多县级小厂甚至没有专门的食品技术人员。上述种种都与在全国各工业部门总产值排行榜中高居榜首的第一大工业的地位极不相称。而放眼海外，西方发达国家食品专门人才在职工总数中的比例可达20%以上。这是因为发达国家十分重视食品人才的培养，几乎所有的知名大学如美国麻省理工学院（NIT）、威史康逊大学、日本东京大学和英国剑桥大学均设有食品科学与营养科学系。因此，我国大力发展高等食品专业教育，培养该行业科技人才已是形势所迫、不容忽视。

再看全球，食品工业（包括采盐业、食品加工制造业、饮料制造业和烟草加工业）以2.18万亿美元的营业额雄居世界工业霸主地位，超过了汽车、航空、信息等行业。在我国，2000年食品工业总产值已在1994年的基础上翻了一番，达到7000亿元人民币，加入WTO对食品工业既是一个严峻的考验更是一次难得的机遇。

预计未来20年里，世界人口每年将增加7300万，对食品的需求量势必剧增。方便、速冻、保鲜、保健、微波、休闲、儿童、老年食品及健康饮料和调味品将风靡全球。食品行业的“大输血”为食品专业教育指明了方向。

作为跨世纪的青年一代，积极投身于这一古老而又充满希望的庞大队伍，“糊众口该糊己口”，相信不失为明智之选。

四、专业就业数据分析

五、专业就业状况及趋势

俗话说，“民以食为天”。食品是人类赖以生存、繁衍的物质基础，是人类维持生长与健康的第一需要。由于其直接关系到一个国家、一个民族的兴衰与成败，在全球百多个国家和地区里，没有哪一个政府能轻视食品工业的发展。正由于在国民经济中占有重要地位，食品工业与机械工业、化学工业并称为国民三大支柱产业，在我国，食品科学被科技部定为一级学科，与数学、物理等具有同等地位，在它的下面，以前曾设有制糖工程、粮食工程、油脂工程、烟草工程、农产品贮运与加工等多个具体专业，但教育部颁发的最新专业目录中，已将这些专业统一为“食品科学与工程”专业。这样使得食品工程的专业领域大大拓宽，有利于我国食品工业培养更多宽口径、复合型的现代科技人才，更有利于增强毕业生的就业竞争力。

随着科技水平的不断发展，现代食品工业正在向着科学化、自动化、大型化方向发展。食品工业在国内外的竞争，最终体现在技术竞争与人才竞争上。食品工业的发展关键是人才培养。在我国，设置有食品科学与工程或相近专业的高校为数不少，但大多数集中在轻工类院校、原国内贸易所属院校和农业院校中。在这些高校中，华南理工大学、浙江大学（华家池校区）、中国农业大学、无锡轻工业大学等教育部直属院校均有一定实力和特色。此外，天津科技大学、大连轻工业学院、华中农业大学、天津商学院、河南工业大学（原郑州粮食学院）等在食品学科方面也都取得了硕士学位授予权。这表明目前我国已经基本上建立起了培养高层次食品科技人才的教育体系。这些高校毕业生分配部门和国家有关部门反馈回来的信息表明，食品科学类毕业生除继续深造，报考研究生或出国留学外，高等院校、科研单位和设计单位，从事教育、科学研究和设计工作。去向大致如下：大、中型食品企业（包括中外合资企业），从事科技开发和组织管理工作；有关公司的业务管理部门，从事经营销售、企业管理等工作。

但是最近几年受国有企业进行体制改革及食品工业普遍效益不佳的影响，食品专业毕业生的就业难度陡然增大。根据国家教育部最近公布的直属高校99届毕业生就业率显示，食品专业最大的载体高校——轻工、农业院校整体就业率均不高。无锡轻工业大学、西北农业科技大学就业率均不足70%，列45所部属高校的最后二位。著名高校尚且如此，其他院校的情况可想而知。另一方面，同一院校内部，食品专业相对于计算机、电子通信等专业而言，也是非常冷清。上海交大、中山大学、华南理工大学等名校热门专业的不少优秀生在大三时已经接到高科技公司的聘用通知，试用期月薪普遍在3000元左右；相比之下，食品行业就业机会相对较少，待遇较低，让众多充满激情与幻想的青年人感到失望。反映到升学与就业上来，食品科学专业招不到高分考生，生源质量不高的状况一直未能改变；在校生改修其他专业或跨专业考取研究生以远离食品工业，又使不少食品单位难以觅到合适的人才以改善自身条件。由于生源不佳及就业形势严峻，不少轻工、食品类院校纷纷更名，随潮流开设了很多热门专业。这种不利于食品工业发展的恶性循环至今没有改善的迹象。

中国农业大学一位食品专业的大学生坦言：“说实话，舍弃学习了好几年的专业我也很舍不得。但又有什么办法呢？你看吧，一边是信息产业的红红火火，一边是食品单位不断的减员增效，破产兼并。你说我该去哪？”

就目前而言，食品科学与工程专业几乎已经成为了一个冷门专业，在招生、就业方面都存在着较大的困难已是一个不争的事实。但是，能否因此而认为食品专业已经没入夕阳，不值得重视呢？答案显而易见是否定的。

首先，正如前文所述，食品工业是国民经济的三大支柱产业之一，它在一个国家工业体系中所起的重要作用是不容置疑的。我国又是一个拥有13亿多人口的世界第一大国，对食品的需求依然很大。更值得一提的是，改革开放二十多年来，我国城乡居民的生活水平不断提高，对食品的需求已由过去的单一温饱型逐步向五彩缤纷的精品科技型过渡。据最新的资料显示，反映食品消费支出占生活总支出百分比的恩格尔系数，我国城市为44．5%，农村为53．4%，已经达到或接近国际上40—50%的平均水平。它表明传统的食品制造与食品简单加工在食品工业中所占的比重日益下降。富裕起来的人们开始关注健康、营养，并已形成一个庞大的潜在市场。高科技、高附加值的食品企业不断出现，它们已经创出了很多驰名品牌。可以预计，在不远的将来，营养保健食品、生物食品、食品的精深加工业将有较大的发展，对高素质的专业科技人才将有极大的需求。那些学有专长，又勇于开拓创新的食品专业毕业生将会成为这些新兴企业的主角。

其次，现在食品行业所出现的生产不景气，下岗人员较多是国有企业体制改革所不可避免的。长期以来，我国经济的高速度增长带来就业的高增长。在计划经济体制下，国家依靠行政手段来配置资源，包括劳动力的承包统配，实行高就业低工资的政策。食品工业作为劳动密集型产业，作为生产短缺消费产品的企业吸纳了大量人员。各地重复建设过多，生产效率低下。而在市场经济条件下，人才就业已走向市场，毕业生就业的选择自由度增大，人才流动呈活络畅通的状态，为了更好地适应市场经济条件对食品工业的要求，加快国有食品企业经营管理体制的改革，对众多中小型企业积极试验和推广产权重组，调整和完善所有制结构，探索公有制的多种实现形式，提高国有食品企业的运行质量和运转效率，建立优胜劣汰的竞争机制，鼓励兼并规范破产，积极组建若干跨地区行业的具备相当实力的企业集团，推广现代企业制度，以科技为动力，开展食品精、深加工，增强知识经济，大力开发智力型人才，完善人才奖励机制，加快知识更新步伐”。

可以想象，伴随着改革的深入，各项政策的落实，食品专业毕业生的就业状况将会有所改善。

与世界的接轨，使我国食品市场与流通秩序面临着巨大的挑战，但也带来了历史性的机遇。先进的技术与管理制度的大量引入，为食品工业毕业生大显身手提供了舞台。

“科学技术是第一生产力”。伴随着科技的进步，食品工业也在进行大改革。今后的食品工业，将会摒弃传统的生产加工模式，向着高科技高附加值，向着食品工业的深度和广度进军。

毕业后从事一切与食品生产、检测、开发有关的工作：

食品化验员——进行食品生产过程中的质量检测工作；

食品生产主管——对整个生产过程进行技术管理和协调；

食品研发人员——应用现代营养学知识，研究和开发新的高效食品；

进出口海关的食品质量检验人员。

六、专业院校分布（部分）

四川理工学院 西华大学 四川农业大学 云南农业大学 陕西科技大学 甘肃农业大学 宁夏农学院 新疆农业大学 北京农学院 天津科技大学 河北科技大学 河北经贸大学 河北农业大学 山西大学 山西农业大学 内蒙古农业大学 大连轻工业学院 长春工业大学 吉林农业大学 吉林工程技术师范学院 齐齐哈尔大学 黑龙江八一农垦大学 东北农业大学 哈尔滨商业大学 上海理工大学 上海交通大学 上海大学 江苏大学 南京财经大学 扬州大学 淮海工学院 浙江工业大学 宁波大学 安徽工程科技学院 安徽农业大学 福州大学 福建农林大学 集美大学 江西农业大学 南昌大学 山东轻工业学院 山东农业大学 莱阳农学院 山东师范大学 郑州轻工业学院 河南农业大学 武汉工业学院 湖北民族学院 湘潭大学 湖南农业大学 湛江海洋大学 仲恺农业技术学院 广西大学 广西工学院 西北民族大学 中国农业大学 沈阳农业大学 大连水产学院 上海水产大学 南京农业大学 华中农业大学 华南农业大学 华南热带农业大学 西南农业大学 西北农林科技大学 石河子大学 暨南大学 吉林大学 华东理工大学 江南大学 浙江大学 合肥工业大学 中国海洋大学 华南理工大学 四川大学 广东工业大学 河南科技大学 北京林业大学

郑州工业大学是几本?

郑州工业大学是几本 它的建筑系怎么样

有郑州大学工学院 和河南工业大学 河工大是二本 建筑系不错

郑州工业大学是几本

目前已没有郑州工业大学。

2000年7月，

郑州工业大学已并入郑州大学。

郑州工业大学，

前身为化工部直属的重点院校郑州工学院。

河南工业大学是几本 河南工业大学怎么样

河南工业大学同时招一本、二本。

河南工业大学，

还可以。

好好学习，天天向上。

只要用心去学，你就是最好的。

金猴献瑞，吉星临门。

祝你学业进步，马到功成。

河南工业大学是几本

河南工业大学是二本大学。

河南工业大学（Henan University of Technology）位于河南省省会郑州，学校前身是中央粮食干部学校，是经国务院批准在1956年创建的全国唯一一所粮食工程类大学，先后隶属于粮食部、机械部、商业部和国内贸易部；1959年开展本科教育，1981年开始研究生教育；1998年划归河南省管理；2004年，由郑州工程学院和郑州工业高等专科学校合并组建河南工业大学。

河南理工大学是几本

河南理工大学：公办二本，在焦作市，1909年建校，河南目前唯一的百年大学，比河南大学建校还早3年，近些年来河南高校排名前10位，1，郑州大学（211工程），2，河南大学（一本，在开封），3，河南师范大学（一本，在新乡），4，河南农业大学，5，河南科技大学（一本，在洛阳），6，河南理工大学（焦作），7，河南工业大学，8，信阳师范学院，9，华北水利水电学院 （郑州），10，洛阳理工学院 ，河南理工大学省内排名第6，这学校挺好的，算省内名校，就业率还行，

郑卅工业大学是几本

有郑州大学工学院 和河南工业大学 河工大是二本 建筑系不错

郑州大学是几本？怎么样？

211院校，标准的一本，实力不错哦

郑州大学（Zhengzhou University），简称郑大，是中华人民共和国教育部与河南省人民 *** 共建高校，国家“211工程”重点建设高校，“中西部高校综合实力提升工程”入选高校，也是“卓越工程师教育培养计划”、“卓越法律人才教育培养计划”和“卓越医生教育培养计划”入选高校。

郑州大学创建于1956年，1961年，郑州师范学院并入，1991年，黄河大学并入，1992年，河南体育专科学校并入；郑州工业大学创建于1963年，初名郑州工学院，1973年，河南农业大学粮油工业系并入，1996年4月，更名为郑州工业大学；河南医科大学源于1928年的国立第五中山大学医科，1952年10月，更名为河南医学院，1962年7月，洛阳医学院一部分师生并入，1984年，定名为河南医科大学；2000年7月由原郑州大学、郑州工业大学、河南医科大学于合并组建为新的郑州大学。

截至2015年12月，郑州大学占地面积5700余亩，校本部包括主校区、南校区、北校区、东校区4个校区；共有全日制普通本科生5.6万余人、研究生1.5万余人、留学生1600余人，教职工6000余人；下设46个院（系），9个附属医院，开设有104个本科专业；拥有55个一级学科硕士点，21个一级学科博士点，24个博士后科研流动站

河南理工大学是几本

河南理工大学（Henan Polytechnic University）位于河南省焦作市，是中国第一所矿业高等学府、河南省建立最早的高等学校，为河南省与国家安全生产监督管理总局共建高校、河南省属重点大学。入选国家“中西部高校基础能力建设工程” 、“卓越工程师教育培养计划”，教育部本科教学工作水平评估优秀学校。[1-2]

学校前身是1909年由英国福公司兴办的焦作路矿学堂，历经河南福中矿务学校、福中矿务专门学校、福中矿务大学、私立焦作工学院、西北工学院、国立焦作工学院、焦作矿业学院等历史时期，1995年恢复焦作工学院校名，2004年更名为河南理工大学。2002年后相继获得博士学位授予权、入选省重点建设骨干高校。[2]

截至2016年3月，学校占地面积4100余亩，建筑面积140余万平方米，教学科研仪器设备总值近4.78亿元；开设22个教学学院和1所独立学院，设有75个本科专业，5个博士后科研流动站、4个一级学科博士点、32个二级学科（方向）博士点、18个一级学科硕士点、119个二级学科（方向）硕士点、4个硕士专业学位点，在17个工程领域招收培养工程硕士；共有专任教师2310人，全日制在校生36000余人，其中研究生3600多人。

河南理工大学是几本

我是07级的，11年刚毕业，计算机的，目前计算机学院四个专业：计算机、通信、信管、网络，网络好像评估不合格成三本了，其余全是二本。..

河南工业大学 几本

那些说工大好话的都是 *** ？我工大图书馆6年没建起来。学校想建个师生周转房（一个卖钱的小区）。一年就建好了。学校里到处都是坑。随时随地享受翻山越岭的感觉。人工湖？是那个下雨了会有点臭水的污水池吗？我们工大在校内不叫工大。叫河南坑爷大学。每年都会遇到搬寝室的事。我都大三了让我搬寝室。我去年买了个表。限制两天搬完。连个车都没这么对东西怎么搬。在外。实际上没有企业承认河南工业大学这个名字。只知道粮院。因为学校2001年建校。而且学校最好的专业。粮油食品专业出学校工资没有高于2000的。土建。说是第二好专业。去郑大招聘。不管你再怎么优秀。工大的学生一律不要。去自习室自习。别的学校晚上把书放那都没事。我工大第二天书就被收走了。10年我入学那年。刚入学。106人在餐厅吃饭食物中毒。你们可以查出来这个报道还。寝室你要是住我们c区还好。你要是住e区你就一辈子见不到女人了。除了宿管大妈。关于考研。考研率稳定在20%以下。就是说一个班30个人。绝对不超过5个考上研究生的。另外学校没有保研资格。奖学金校级一等的好像300块吧。还不发。你们自己看吧

河南工业大学和河南理工大学差别在哪啊？

建校历史，特色专业，所处位置，综合实力方面。

建校历史：河南理工大学建校于1909年，河南工大建校于1956年。

特色专业：河南理工的是采矿和测绘，机械等；河南工大的是粮食专业等

所处位置：河南理工位于焦作市，河南工大位于省会郑州

综合实力：河南理工工科综合实力位居河南第二，仅次于郑大。全国排名167，河南工大全国排名213，依据中国校友网大学排行榜。

学科建设方面：河南理工大学（具有博士学位授予权）：

2个博士后科研流动站：矿业工程、测绘科学与技术

4个一级学科博士点：安全科学与工程、矿业工程、测绘科学与技术、地质资源与地质工程

26个二级学科博士点：采矿工程、矿物加工工程、矿山安全与灾害控制、矿业经济与管理、矿业信息工程、矿业工程材料、矿业管理工程、矿山岩土工程、矿山建筑工程、煤及煤层气工程、矿产普查与勘探、地球探测与信息技术、地质工程、生物遗迹学与应用、环境地质与生态修复、煤地质与瓦斯（煤层气）地质、大地测量学与测量工程、摄影测量与遥感、地图制图学与地理信息工程、机械制造及其自动化、安全科学、安全技术、安全系统工程、安全与应急管理、职业安全健康、瓦斯地质与瓦斯治理

10个国家级特色专业：电气工程及其自动化、机械设计制造及其自动化、土木工程、安全工程、采矿工程、测绘工程、地质工程、工商管理、矿物加工工程、计算机科学与技术

14个省级特色专业:电气工程及其自动化、机械设计制造及其自动化、土木工程、采矿工程、测绘工程、地质工程、矿物加工工程、计算机科学与技术、自动化、材料科学与工程、热能与动力工程、工商管理、材料成型及控制工程、会计学

河南工大（具有硕士学位授予权）：

省级重点学科 25 个，硕士一级学科点 18 个（含硕士二级学科点 108 个）；国家级特色专业 5 个，省级名牌或特色专业 11 个；工程硕士、 MBA 、农业推广等专业硕士学位授权点 3 个，工程硕士领域 9 个；具有同等学力申请硕士学位授予权和高等学校教师硕士学位授予权。

河南工业大学VS河南理工大学，在河南哪个更好

河南工业大学更好。

1、综合排名对比

根据2020年软科中国大学排名，河南工业大学和河南理工大学分别位列河南省第6、第7名，排名不相上下；在全国范围内，河南工业大学排名第194名，河南理工大学排名第207名，前者略胜一筹。

2、优势学科对比

根据2017年全国第四轮学科评估结果，河南理工大学优势学科数量较多，且拥有1个A类学科（安全科学与工程获评A-）。除此之外，河南理工大学还拥有公共管理、机械工程等4个C+学科，而河南工业大学仅有两个C-学科，相比之下，河南工业大学与河南理工大学差距较大，河南理工大学的学科建设成绩相对来说更加显著。

3、录取分数对比

我们对比了河南工业大学和河南理工大学在河南、四川、湖南等地2020年的投档线情况后发现，河南工业大学录取分数线在多数省份招生分数都高于河南理工大学。河南工业大学报考热度更高，学校实力也相对更强。

4、就业情况对比

根据两所高校2019年毕业生就业质量报告，河南工业大学本科生就业率为66.91%，升学率22.06%；河南理工大学本科生就业率为93.09%，其中60.68%在国内工作，不到3%的本科毕业生为自由职业或选择了出国工作，23.42%选择了升学。对比来看，河南工业大学的本科生就业情况更好。

以上内容参考

百度百科—河南工业大学

百度百科—河南理工大学

求郑州大学 河南工业大学 郑州轻工业学院 河南财经学院的09年招生简章

招生章程

郑州大学2009年招生简章

2009-05-07 21:59:50

学校概况

郑州大学是一所涵盖理学、工学、医学、文学、历史学、哲学、法学、经济学、管理学、教育学、农学等11大学科门类的综合性大学，是河南省惟一的国家“211工程”重点建设高校，是河南省人民政府与国家教育部共建高校。

办学规模 师资队伍

郑州大学校本部包括新校区、南校区、工学院、医学院4个校区，占地面积6493亩，其中新校区占地面积4845亩，总规划建筑面积165万平方米。

校本部现有全日制普通本科生4.2万人，研究生1.2万人，外国留学生918人，其他各类在校生规模近6万人。校本部现有在岗教职工6000余人，其中专任教师3100余人。在专任教师中，有中国科学院，中国工程院院士24人（专职3人，双聘21人），教授578人，副教授1500人，具有博士学位的教师1300余人。

学科建设 人才培养

郑州大学设有43个院（系），5个附属医院，93个本科专业， 34个一级学科硕士点， 223个二级学科硕士点， 8个一级学科博士点，81个二级学科博士点,另有1个专业博士学位点，7个专业硕士学位点，12个博士后科研流动站，博士点数量排名全国高校第25位。全国普通高校综合排名第35位，现有9门国家级精品课程，2个国家级实验教学示范中心，9个国家级特色专业，2个国家级人才培养模式创新实验区。学校拥有国家理科基础科学研究和教学人才培养基地，国家大学生文化素质教育基地，教育部高校辅导员培训研修基地，6个国家级重点（培育）学科，136个省级重点学科。学校还合作兴办有升达经贸管理学院，西亚斯国际学院，体育学院。

郑州大学基础设施完善，办学条件优越，是全国绿化模范单位。学校图书馆建筑面积8.4万平方米，馆藏图书562余万册。公开出版发行学术期刊13种。

郑州大学大力倡导“崇尚科学、严谨求实、开拓创新、奉献社会”的学风。近年来，在校大学生在各类文化、科技创新、文艺体育等高水平大赛中，共获得国家级奖励220多项、省级奖励300多项。

我校本科生考研通过率逐年上升；毕业生就业率、就业层次和就业质量一直保持较高水平，就业率在90%以上，毕业生受到用人单位的广泛好评。

科学研究 对外交流

学校拥有1个国家工程研究中心，1个国家技术研究推广中心，2个教育部重点实验室，1个教育部工程研究中心，2个国家药品临床研究基地；1个省部共建高校人文社科重点研究基地，2个省级工程技术研究中心，2个省级工程研究中心，2个省高校工程技术研究中心，9个省级重点实验室，9个省高校重点学科开放实验室，1个河南省实验动物中心， 2个省人文社会科学重点研究基地，9个省高校人文社会科学重点研究基地，4个省医学重点实验室，1个省产学研合作中心。近年来，学校共承担各级各类科研项目9000多项，先后与200多家企业、政府部门签订了技术合同或合作协议，校企合作、校市合作不断加强，产学研结合日益密切，社会介入度和贡献率大大提升。

2008年，郑州大学国家橡塑模具工程研究中心研制的“神州七号”宇航员出舱头盔面窗，在我国航天员太空行走中成功应用，为我国航天事业发展做出了积极贡献，荣获“神七载人航天飞行工程外协单位贡献奖”。

郑州大学学术气氛活跃，对外交流广泛，先后与北京大学、清华大学等20余所国内高校建立了合作关系，与美国、英国、法国、日本、俄罗斯等国家和香港、台湾等地区的130余所知名高校建立了校际合作关系。学校每年还聘请30多位外籍专家来校从事教学与科研工作，现已有40多位世界著名专家学者作为郑州大学的兼职教授。“一氧化氮之父”、诺贝尔医学奖获得者弗尔德?穆拉德，诺贝尔经济学奖获得者、“欧元之父”、哥伦比亚大学罗伯特?蒙代尔教授，诺贝尔物理学获奖者杨振宁教授，诺贝尔物理学奖获得者、美国斯坦福大学道格拉斯?奥谢罗夫教授等著名学者受聘我校客座教授，法国化学会主席、国际著名的磷化学专家马蒂院士来校工作。

09年郑州大学本专科招生计划信息

2009年我郑州大学普通本专科计划招生总规模达到16465人，其中本科生11465人，专科生5000人，新增3个本科专业（方向）:市场营销、社会体育、旅游管理（空乘方向），计划招生人数分别为90人、30人和30人。郑州大学省外招生计划为1900人，全部在重点本科批次录取;省内计划分别在提前批、本科一批、本科二批、本科三批、专科一批录取，其中提前批和本科一批7585人，本科二批780人，本科三批3100人。

09年郑州大学招生录取规则及相关要求

一、学校招生录取工作执行教育部规定的“学校负责，招办监督”录取体制，并在各省级招生委员会统一组织下进行。依据教育部颁布的本年度《教育部关于做好普通高等学校招生工作的通知》和《普通高等学校招生工作规定》，全面贯彻实施高校招生“阳光工程”，本着公平、公正、公开的原则，全面考核，综合评价，择优录取。

二、学校根据各省、自治区、直辖市的招生计划和考生情况确定提档比例，提档比例一般按照招生计划的100%－120%控制。

三、学校执行国家规定的加分政策，原则同意各省级招办加分和降分政策。

四、学校执行教育部、卫生部、中国残疾人联合会印发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》中的有关规定。

五、我校采取“志愿清，专业清”的录取原则，从高分到低分按照各专业招生计划数顺序录取。实行平行志愿的省份，则实行分数优先原则。

六、江苏省考生选测科目要求参见江苏省教育考试院公布的我校招生计划，普通类考生的学业水平测试等级要求选测为AB，必测为4C,技术科目为合格，按先分数后等级的原则录取。艺术类考生的选测等级按江苏省教育考试院的规定执行。

七、音乐类专业（音乐表演、音乐学）录取

1、河南省

使用河南省音乐专业统考成绩。音乐表演专业，文化课成绩达到河南省规定分数线，根据专业方向，按省统考专业主科成绩从高到低择优录取；音乐学专业，文化课成绩达到河南省普通本科线的70%，然后按省统考专业总分从高到低择优录取。

2、湖南、山东、江苏省

考生必须取得郑州大学音乐考试合格证，如当地有省级专业统考的，还必须同时取得当地省级音乐专业统考合格证。录取时，文化课成绩达到所在省规定分数线，音乐表演专业根据专业方向，按郑州大学音乐专业考试专业主科成绩从高到低择优录取；音乐学专业按郑州大学音乐专业考试总分（主科+副科），从高到低择优录取。

八、美术类专业录取

1、本科专业录取：使用河南省美术类专业统考成绩。文化课成绩须达到河南省普通本科线的70％，按专业统考成绩从高到低择优录取。

2、专科专业录取：使用河南省美术类专业统考成绩，文化课成绩达到省定分数线，按专业统考成绩从高到低择优录取。

九、广播电视新闻学（播音与主持艺术方向）专业、旅游管理（空乘方向）专业录取

分别使用河南省播音与主持类和空乘类专业统考成绩。文化课成绩达到省普通本科分数线的80%，按专业统考成绩从高到低择优录取。

十、体育类专业（体育教育、社会体育）录取

1、本科专业录取：使用河南省体育专业统考成绩，文化课成绩达到省定分数线，专业课成绩高于省定本科分数线5分。录取时按专业统考成绩与文化课成绩之和从高到低择优录取。

2、专科专业录取：使用河南省体育专业统考成绩，文化课成绩达到省定分数线，录取时按专业统考成绩与文化课成绩之和从高到低择优录取。

十一、保送生、高水平运动员录取

按照有关规定的条件和程序执行。

十二、报考英语专业和国防生的考生，要求应试语种为英语，其它专业语种不限，但考生进校后均以英语为第一外语安排教学。

十三、国防生只招收应届理科生。

十四、旅游管理专业、广播电视新闻学（播音与主持艺术方向）专业要求男生身高不低于170cm，女生身高不低于160cm；旅游管理（空乘方向）专业要求男生身高不低于175cm，女生身高不低于164cm。

十五、录取结果通过郑州大学招生网站及时向社会公布。

学费和住宿费标准

经有关部门批准，本科文科类专业学费3400元/生·年，理工类及体育专业学费3700元/生·年，医学类专业学费4500元/生·年，艺术类专业学费5700元/生·年；旅游管理（空乘方向）专业学费以物价部门核定为准。专科医学类（含对口招生）学费4400元/生·年；中外合作办学项目中，本科专业学费18000元/生·年，专科专业文科类学费12000元/生·年、理工类13600元/生·年、医学影像技术专业、艺术设计专业和建筑设计技术专业学费15000元/生·年；软件学院的计算机科学与技术专业软件工程、软件开发方向学费13000元/生·年；软件技术学院专科专业学费10000元/生·年。住宿费根据宿舍情况400-1100元/生·年。

人才培养特色

中原地区是中华文明的重要发祥地之一，经过长期的历史积淀，形成了底蕴深厚、特色鲜明的中原文化。郑州大学立足中原，汲取中原文化精华，着力营造“笃信仁厚、慎思勤勉”的校风，努力为国家、尤其是中原地区经济社会发展培养高素质人才，形成了鲜明的办学特色。近年来，学校强化内涵建设，以学科建设为核心，大力实施教学质量工程、科技创新工程、人才强校工程，在人才培养、科学研究、学科建设等方面取得了重要进展，在建设高水平大学的进程中迈出了坚实的步伐。

本科课程体系改革

根据专业人才培养目标和规格要求，优化课程体系，不断深化人才培养和教育教学改革。学校全面实施教学质量工程，在本科教学中深入开展创新试验计划，不断完善本科课程体系改革，积极适应社会对人才的需求调整课程，逐步构建“平台+模块+课程群”的课程新体系，着力培养基础扎实、知识面宽、具有创新精神和创新能力的高素质人才。

双学位、双专业、辅修专业培养模式

为进一步完善人才培养体系，大力推进学分制条件下双学位、双专业、辅修专业等人才培养模式改革，培养复合型人才，充分发挥我校综合性大学的优势，规范课程设置，建立学科平台，促进不同专业的交叉、渗透和融合，全面实施学分制本科人才培养方案。为了营造精英人才脱颖而出的育人环境，我校鼓励学有余力的学生修读双专业、双学位及辅修专业，提高学生的综合素质和发展潜力。

按学科大类招生

根据人才培养规律，有效地避免学生因过早进入专业学习而知识面狭窄的弊端，2009年继续推行按院系和学科大类招生，院系和学科大类的招生专业名称以类或专业来代替，考生填报专业志愿时只选择公布的大类招生专业名称，入学后经过一段时间的基础学习，使学生加深了对相关专业研究方向的了解，在同等的机会和条件下，学生根据自身特长、对相关专业的兴趣和学习能力，再分流到具体专业，以培养“适应型、复合型”高素质人才。

优秀本科生“推免”研究生

为激励学生勤奋学习，加大拔尖创新人才选拔培养力度，推动学校全面实施素质教育，继续实施优秀本科生“推免”研究生制度，学校鼓励各院（系）跨专业接收推荐免试生，推荐比例按应届本科毕业生数的5%左右确定。

国家大学生文化素质教育基地

我校是教育部首批设立的32个“国家大学生文化素质教育基地”基地之一。以国家大学生文化素质教育基地为依托，全面推进文化素质教育，坚持第一课堂与第二课堂相结合、主修与辅修相结合、校内与校外相结合、提高大学生文化素质与提高教师的文化素养和学校的文化品位相结合、人文教育与科学教育相结合，形成内容覆盖课堂教学、校园文化和社会实践三位一体的文化素质教育新体系。

设立“创新学分”，鼓励创造发明

为培养学生的创新精神和实践能力，促进学生个性发展，落实创新学分制度，学校出台了《郑州大学创新学分制度实施办法》。创新学分包括各类竞赛奖励、公开发表的作品、教学、科研成果、进行创新性实验、读书活动、发明创造、人文实践成果等。创新学分记入学生成绩档案，将作为奖学金评定、三好学生评比和推荐免试研究生的依据。

大学英语教学改革

我校是教育部批准的31个“全国大学英语教学改革示范点”之一，以提高学生的综合应用能力为目的，改革课程设置、教学模式、教学方法、教学评价体系，实行分级教学，大力推进基于校园网和多媒体的外语教学改革，实现大班授课与小班操练相结合，第一课堂教学与第二课堂活动相结合，注重营造宽松、和谐的外语学习氛围，自行创作和编排外语经典剧目，全面提升了学校的英语教学水平和人才培养质量。

特色专业 精品课程

现有9个国家级特色专业建设点：水利水电工程、新闻学、法学、化学工程与工艺、材料科学与工程、化学、历史学、物理学、行政管理；9个省级特色专业建设点：临床医学、预防医学、土木工程、自动化、数学与应用数学、英语、机械工程及自动化、通信工程、旅游管理。

现有国家级精品课程9门：材料科学基础、中国现当代文学史、智能控制基础、仪器分析，组织学与胚胎学、陶瓷工艺原理、行政管理学、高等数学、流行病学。省级精品课程18门：化工热力学、物理化学、电磁场与电磁波、有机化学、美国文学、经济法学、大学公共体育篮球专项课、思想道德修养与法律基础、人体寄生虫学、工程水文学、化工原理、中国古代文学、大学英语、内科学、大学物理、机械设计、汇编语言与程序设计、水电站。

临床医学（7年制）

按照“七年一贯、本硕融通、加强基础、注重素质、整体优化、面向临床”的培养原则，注重学生科研能力和临床能力训练，注重提高学生人文和科学素养，强化人文学科和现代医学理念的结合，培养具备宽厚坚实的基础医学、临床医学的理论基础知识和掌握医疗预防的基本技能，达到临床医学硕士专业学位水平的高级专门人才。

化学基地班

我校化学专业是河南省名牌专业、国家特色专业。“国家理科基础科学研究和教学人才培养基地”，实行 “导师制、课程负责人制、滚动竞争制、分流培养制、奖学奖教制、齐抓共管制”六制并举的教学管理模式，通过“一体化、多层次、开放式”实验教学模式，培养学生敢于质疑和勇于创新的科学精神。

物理实验班

旨在培养数学、物理基础宽厚扎实，实验技能熟练、综合素质优秀的高层次基础科学研究和教学人才。每年从物理类专业新生中择优选取30名组成实验班，实行滚动式管理模式，每学年进行考核淘汰，淘汰的学生进入同年级物理类非实验班学习，同时从同年级物理类非实验班学生中选取优秀同学补充到实验班。优秀毕业生可优先推荐免试硕士研究生。

材料科学与工程创新基地班

基地班采取导师指导小组制，指导学生参与科研活动，培养学生前沿科学意识和独立创新能力。基地班覆盖材料学、材料加工工程以及材料物理化学等工程领域，以金属材料、无机非金属材料、高分子材料和复合材料的合成和成型加工为重点，学习现代新材料新技术所依赖的基本知识和技能，掌握材料合成原理、工艺、结构与性能之间的关系，进行各种材料的成分设计、合成、成型加工和应用。

人文科学实验班

学校充分发挥相关学科的优势，基于“大文科”教育理念，人文科学实验班的教学由历史学院、文学院和公共管理学院共同承担，在学制上实行“2+2制”，即前两年不分专业，统一学习文、史、哲三科的主干基础知识，后两年根据学生特长兴趣与学科发展需要分成小班，分流转入汉语、历史、哲学三个专业，学习专业知识及应用性文科知识，最终获得所选专业的学士学位。

旅游管理人才培养模式创新实验区

作为旅游资源大省最早建立的一所旅游专业学院，根据学科和专业的自身特点，着力打造国内旅游业高素质应用型管理人才的培养基地、旅游业职业经理人的培训基地、旅游经济理论的研究中心、各级政府发展旅游业的决策咨询中心。推行“本科生总经理导师制”， 聘请5A景区、5星级饭店、省级旅行社等企业总经理作为导师直接指导学生进行业务实习。

09年招生新增专业推介

社会体育专业

培养适应我国体育社会化和产业化发展需要，具有社会体育的基本理论，知识与技能，能胜任社会体育领域中从事群众性体育活动的组织管理、咨询指导、经营开发以及教学科研等方面工作的复合型高素质体育专门人才。

市场营销专业

培养掌握现代市场营销理论和方法，具有市场调查研究、营销战略规划、市场开拓与运作能力和创新精神，适合于政府机构、工商企业、高等院校等部门从事市场开发和营销管理、科研教学等工作的现代高素质复合型人才。

旅游管理专业（空乘方向）

培养具有航空乘务、旅游管理专业所必需的理论素养和实践能力的“复合型、应用性”高等专门人才。学生毕业后能够从事航空乘务和旅游管理等工作。

河南工业大学2009年招生简章

电子邮件：jwc@haut.edu.cn

学校地址：郑州市嵩山南路140号（嵩山路校区），邮编：450052

郑州市中原西路195号（中原路校区），邮编：450007

郑州市高新技术开发区大学城莲花街（新校区）邮编：450001

咨询电话：0371-67789137、67756653，传真：0371—67789588 67756876。

河南省除了郑大是211,公认的河南省十大名校,都是哪些大学?

公认的河南省十大名校如下：

1.河南大学

河南大学创建于1912年，是一所历史悠久的全日制综合性大学，也是河南省创建最早、成规模、发展最为成熟的高等学府之一，是“中西部高校基础能力建设工程”重点支持高校、首批全国深化创新创业教育改革高校试点单位。

2.河南师范大学

河南师范大学创建于1951年，是河南省人民政府和教育部共建高校，是河南省高水平特色大学建设重点支持高校、卓越法律人才教育培养计划高校。

3.华北水利水电大学

华北水利水电大学创建于1931年，前身为黄河水利职业学校，是河南省与水利部共建高校，也是中西部高等教育振兴计划的重点支持高校、国家“211工程”、“985工程优势学科创新平台”重点建设高校。

4.河南农业大学

河南农业大学创建于1912年，是一所以农业为主，理、工、管、文、法、医兼备的全日制综合性大学。为国家“中西部高校基础能力建设工程”和“卓越农林人才教育培养计划”高校。

5.河南理工大学

河南理工大学成立于1956年，是河南省人民政府与国家工业和信息化部共建高校，是全国首批“工程硕士”试点单位，院士专家工作站数量位居全国高校前列。

6.河南科技大学

河南科技大学创建于1960年，是河南省人民政府和国家国防科工局共建高校，是专门培养国防科学研究与高技术人才的全日制普通本科院校。

7.河南中医药大学

河南中医药大学创建于1958年，是中华人民共和国教育部与河南省人民政府共建高校，也是国家“211工程”重点建设高校、“卓越医生教育培养计划”试点单位。

8.河南财经政法大学

河南财经政法大学创建于1951年，是由河南省人民政府与教育部共建的多学科特色型大学，也是国家“中西部高校基础能力建设工程”的重点支持高校和卓越法律人才教育培养计划高校。

9.河南工程学院

河南工程学院创建于2004年，是一所以工科为主，工、理、管、文多学科相互交叉发展的全日制本科院校，是河南省人民政府与中国石油天然气股份有限公司共建的高等工程学院，同时也是国家“中西部高校基础能力建设工程”的重点支持高校。

10.安阳工学院

安阳工学院创建于1958年，前身为河南省机械学校，是一所以工科为主、工、理、管、文、艺多学科协调发展的全日制本科院校，是国家“产教融合协同育人模式创新示范高校”。

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