1、青春期矛盾心理的主要表现有哪些

1，成人感与幼稚性的矛盾。

由于身体的快速发展，青春期孩子产生了成人感，他们强烈追成熟成人感，希望别人以成人态度对待。

另一方面由于他的认知能力、思维方式、社会经验等带有很大的片面性，还缺乏成人的那种深刻稳定，缺乏成人克服困难的意志力，社会经验也缺乏。这些都是青春期幼稚性的表现。

2，独立性与依赖性的矛盾。

青少年身体的变化，他们的身体越来越成熟，看起来像大人了，所以他们追求独立，自我意识高涨，渴望从大人们的束缚中解放出来。

另一方面，由于青少年的认知能力还有限，独立解决问题的能力虽有所增强，但掌控能力有限，还需要成年人的帮助，经济还不能独立，需要依赖父母。

3，自我的矛盾。

青春期的孩子内心充满了幻想、理想，但是与现实又有一定的距离。既想实现愿望，又缺乏经验，不能处理好理想与现实的关系，找不到理想与现实的吻合点儿。需要冷静理性的引导。

4，理智性与冲动性的矛盾。

青春期的孩子，他们的前额叶部分还没有发育完全，自控能力还不太强，也知道规则的重要性，也希望自觉的遵守规则，有时就是控制不住自己。

青春期的孩子又充满热情和激情，情感丰富，不稳定，易受外界刺激的影响，产生冲动的情绪，情绪容易出现两极化。

5，渴求与压抑的矛盾。

由于性的成熟，青少年对异性产生了好奇和兴趣，渴望表达，而又不知如何表达，或不能公开表达，进而产生压抑情绪。

青春期的这些矛盾心理是复杂的，产生的原因除了有生理的，心理的，还有社会和家庭的影响。正确认识这些矛盾，有利于家长更好的了解孩子，也有利于青春期孩子的成长。

2、青春期矛盾心理的主要表现

青春期矛盾心理的主要表现主要有四类，自我观念不确定性，孩子对自我和周围环境、身份关系处在一种模糊不清、茫然无措的状态，社会排斥感强烈，孩子追求独立性，不想当众受人看待，内心易变情绪，孩子经常变得执拗、迟钝而难以抗拒，自我价值失真，孩子普遍低估自己的实力，缺乏自信心。
这些矛盾心理的出现，是综合多种因素导致的，主要原因有，心理发育不均衡，社会环境及家庭作用不足，自身体格发育比较缓慢，生理和心理因素的错位等。
正确应对青春期矛盾心理，家长应该采取解决问题的方法，包括调整心理，改善心理环境，引导正确价值观等多种途径，帮助孩子正确看待自己，建立良好的心理自觉性。

3、青春期矛盾心理的主要表现

青春期表现在独立与依赖、孩子气与大人气、克制与冲动等方面的矛盾心理。青春期是一个人发育成长的关键时期，随着身体和心理的发展，青少年会产生独立自主的强烈愿望，但同时也可能会出现各种心理矛盾，如果不能正确认识和处理，就会影响其身心健康发展。

青春期矛盾心理的主要表现

一.想要自身独立却又不得不依赖父母的矛盾心理

青春期的孩子，不再想小时候那样听从父母的话了，她们特别想要独立，脱离父母的管教，她们觉得自己已经长大了，不再需要父母的保护了，所以她们慢慢脱离父母，表现出自己的独立。但是这种还没有完全长大的独立性，会让她们四处碰壁，因为她们经验不足，心理也没有完全成熟起来，所以在这方面，她们又不得不依赖父母，不得不从父母那寻求帮助，最重要的是她们没有独立的经济能力。

二.孩子气与大人气的矛盾心理

处于青春期的孩子，她们的另一个想法就是觉得自己足够成熟了，她们觉得自己是一个成人，所以希望身边的同学、家长把她们当成一个大人看，可以多尊重她。但是她们的这种想法无外乎是不成熟的，是幼稚的，她们因为没有经验，没有能力，所以做出来的事情通常很孩子气，比较幼稚。

三.想要克制自己却又忍不住冲动

青春期的孩子，她们的脾气通常很暴躁，这也是为什么我们总能看见在这个年龄阶段的孩子总跟家人产生冲突，控制不住自己的脾气。但是，每次产生冲突后，她们其实也很后悔，她们特别想克制自己，但是因为经验与心理的欠缺，总是控制不住。

其实，青春期出现这种矛盾的心理是很正常的情况，是我们每个人都会经历的，但重要的是我们如何对待它，家长如何正确的引导，这些是我们需要去努力做的。

青春期叛逆期孩子如何教育

1、稳定孩子的情绪。因为叛逆的孩子非常有能量，并且具有创造力、想象力、自己的方向等，因此可以理解为叛逆的孩子也具有优秀的方面，值得去尊重;

2、在和孩子相处的过程当中，多一些思考。因为叛逆背后反映出来的不单单是孩子本身的问题，也是亲子关系的问题。家长需要不断的去学习如何陪伴孩子成长，在孩子的不同阶段，去尊重成长规律。即当孩子在婴幼儿、幼儿园、上小学、上初中、上高中的不同时期，需要学会断奶、分床等，适当情况下保持相对的距离和界限。家长不应该盲目的干预和满足孩子。而对于孩子的需求，在其需要帮助的时候也需要学会拒绝。面对叛逆期的孩子，需要尊重成长的规律，从而才能够保持良好的亲子关系。

而在尊重孩子的同时，使其拥有良好的健康心态和完善的性格，最终达到能够自我教育，能够拥有良好的方向、目标。使其在成长过程当中，不单单去学习文化课的知识，还能够懂得礼貌、懂得帮助他人、懂得为家庭和社会做出贡献。上述即为非常良好的理想教育过程。而对待叛逆期的孩子，家长应该采取上述的策略，最终引导孩子健康快乐的成长。

4、青春期矛盾心理的主要表现

青春期是一个人生命中非常重要的阶段，这个阶段的矛盾心理表现出现得很普遍。青春期矛盾心理包括自我认同、身份认同、社会认同、亲密关系和独立性等方面。这些矛盾心理的表现可能会导致青少年的挫折感和困惑。

自我认同是青少年心理中最重要的方面之一。青少年在这个阶段开始寻找自己的身份和角色，也开始关注自己的外貌、个性、能力和性格等方面。然而，随着他们不断探索自己的身份，他们也会经历一些矛盾的感受。例如，他们可能会在自己的兴趣和爱好之间感到矛盾，不知道自己的真正兴趣是什么。

身份认同是青春期矛盾心理中的另一个方面。青少年开始意识到他们所属的社会群体，并试图在这个群体中找到自己的位置。然而，这个过程可能会让他们感到困惑和不安，因为他们可能会发现自己与社会群体的期望不符合。例如，他们可能会发现自己对性别、种族、宗教、家庭背景等方面的认同与社会的期望不同。

社会认同是青春期矛盾心理的另一个方面。青少年开始关注他们在社会中的角色和地位，并尝试与他们所属的社会群体保持联系。然而，这个过程可能会让他们感到矛盾和不安，因为他们可能会发现自己的个性和价值观与社会的期望不同。

亲密关系是青春期矛盾心理的另一个方面。青少年开始探索自己与他人之间的关系，并尝试建立亲密关系。然而，这个过程可能会让他们感到矛盾和不安，因为他们可能会发现自己的需要和期望与他人的需要和期望不同。

独立性是青春期矛盾心理的最后一个方面。青少年开始尝试独立思考和行动，并试图摆脱父母的控制。然而，这个过程可能会让他们感到矛盾和不安，因为他们可能会发现自己的需要和期望与父母的需要和期望不同。

总之，青春期矛盾心理是一个非常普遍的现象，每个青少年都会经历。了解这些矛盾心理的表现和原因，有助于我们更好地理解和支持青少年的成长。

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