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古筝韩国留学硕士(古筝韩国留学硕士读几年)

2024-11-07 15:44分类: 韩国硕士留学 阅读:

古筝韩国留学硕士(古筝韩国留学硕士读几年)

好久不见了,今天我想和大家探讨一下关于“古筝韩国留学硕士”的话题。如果你对这个领域还不太了解,那么这篇文章就是为你准备的,让我们一起来学习一下吧。

文章目录列表:

1.山东大学威海分校怎样?艺术是几本的?
2.出国留学 远在异国他乡的留学生是如何庆祝中秋节
3.石家庄外国语职业学院

古筝韩国留学硕士(古筝韩国留学硕士读几年)

山东大学威海分校怎样?艺术是几本的?

一本A类

山东大学威海分校是教育部直属重点综合性大学、国家“211工程”和“985工程”重点建设的高水平大学之一,是一所涵盖文学、理学、工学、经济学、法学和管理学等学科的综合性大学。

学校坐落在最适宜人类居住的美丽海滨城市——威海。学校占地1600余亩,建筑面积近40万平方米,现有韩国学院、商学院、法学院、新闻传播学院、翻译学院、艺术学院、海洋学院、信息工程学院、机电工程学院、空间科学与物理学院、数学与统计学院、职业技术学院等12个学院,3个教学部,40个本科专业,32个硕士专业,7个博士专业,已形成了培养博士生、硕士生、本科生、高职生、留学生、继续教育学生等多层次的教育体系。现有全日制统招在校学生1.4万余人,教职工1200余人,其中教授、副教授343人,博士、硕士生导师105人。

学校基础教学设施完备。主体建筑12层、面积2万多平方米并实行全开放的学校图书馆拥有中外文藏书82余万册,电子图书120万册;教学实验室48个,语音室28个,多媒体教室63个,教学用计算机达到3千多台,多媒体教室和语音室座位数一万多个。

新山东大学成立后,山东大学明确了威海分校“四个基地”的办学定位,即在山东大学整体办学规划的指导下,努力把学校建设成为山东大学本科教育的基地、山东大学对外学术交流与研究的基地、对地方尤其是为威海经济社会发展服务的基地、对东北亚尤其是对韩国教育研究与交流的基地。

学校坚持以教学为中心,以科研为先导,按照“加强基础、发展内涵、提高质量、建设特色”的工作思路,坚持全方位开放式发展战略、教育创新战略和人才强校战略,实现学校学术竞争力、社会影响力和国际化水平的三大提升,切实抓好学科建设、科学研究、人才队伍建设三项重点,着力打造“空间科学”、 “海洋科学”和“韩国教学与研究”三大特色,全面提高学校的教育教学质量,提升整体办学水平和综合实力,致力于培养中国最优秀的本科生。

学校继承并弘扬山东大学的优良传统和校风,努力深化教育教学改革,实行三学期,完善学分制,教学质量稳步提高。我校大力开展精品课程建设,已有多门国家级、省级精品课程;大力倡导多媒体教学和双语教学,开办“国贸(法学、新闻学、美术学等)专业+韩国语”的特色班;鼓励学生参加大学生数学建模竞赛、大学生电子设计竞赛、“挑战杯”等课外学术科技竞赛,近三年获得全国奖10项,省级一等奖37项、二等奖29项;在08年“美国大学生数学建模”比赛中,获得一等奖3项、二等奖5项。近几年,学校先后承担国家973项目、国家社科重点研究项目、国家自然科学基金项目、科技部重大项目、山东省重点科技攻关项目及其它各级科研项目300余项,获得国家及省部级以上科研成果奖数十项。

学校十分注重开展学生“三种经历”的培养,即海外学习经历、第二校园经历和社会实践经历。目前已与韩、美、英、日、瑞、法、澳等国家近30所著名高校密切合作,开展了多种形式的学生海外经历项目,主要有“1+2+1项目”,“一年交换项目”,“半年交换项目”,“一年公派自费项目”,“2+2双学士学位项目”,“1+1+1双硕士学位项目”,“3+1+1项目”和“推荐毕业生读研项目等各类项目”等;另外,部分学生还可通过校际交流,到国内著名高校体验第二校园文化经历。

学生在圆满完成学业后,可获得由山东大学统一颁发的毕业证书。同时,10%左右的优秀毕业生可直接保送攻读硕士研究生,其中90%以上的学生被推荐到国家“211工程”院校和著名科研院所就读。学校设有多项奖学金,对品学兼优的学生给予奖励,拥有完整的国家助学贷款、困难补助和勤工助学制度,帮助经济困难的学生完成学业。

山东大学威海分校以其优越的自然环境和社会条件,优美的校园环境、优良便捷的生活设施、优秀的校风、教风和学风以及丰富的校园文化,不仅吸引着众多知名学者和专家前来我校讲学、任教,也为莘莘学子求学成才创造出广阔的发展空间。

毕业证、学位证都是本部颁发,学位证与本部完全相同。。

出国留学 远在异国他乡的留学生是如何庆祝中秋节

 中秋佳节即将到来,远在异国他乡的留学生是如何庆祝中秋节的呢?育路留学我为您简要介绍。

  ?范龙飞 美国得克萨斯农工大学 所在地:美国南部得克萨斯州

  「关键词:火锅」

 范龙飞家在郑州,本科毕业于浙江大学,现在在美国得克萨斯农工大学攻读博士学位,?去年在美国过过一次中秋节,因为国内本科四年在外地上学,也没有在家过过中秋节,所以虽然现在身在国外,个人感觉并没有本质上的区别。?范龙飞说,?其实过节的元素和国内一样,跟家里人联系下,然后同学朋友聚餐、唱K,吃月饼。中国学生会每年都会办中秋晚会,不去看晚会的人一般会和朋友们去中餐馆聚餐,或者在家一起做饭、吃火锅。去年中秋节在中国超市见卖有月饼,但我个人对吃月饼没有太大的热情。留学生对吃火锅都很有热情,因为比较方便,不需要有什么高超的厨艺。?

  王梓、贺润泽、沈昳 美国俄亥俄大学 所在地:美国Athens

  「关键词:朋友、乡愁」

 ?虽然中秋节不能与家人团圆,但他们总会给予我祝福,能经常和他们视频通话我已经很满足了。?对于留学生而言,?独在异乡为异客?是一种常态,唯有早日完成学业,回国与家人团聚才能了却这份乡愁。

 说到中秋节,总是离不开月饼,小小点心寓意幸福团圆,寄托了无尽思念。?刚来美国留学 (微博) 的时候,父母总是担心我们吃不到家乡的美食。其实,每年中秋节前夕,美国的?中国城?就有各式各样的月饼上市。?在俄亥俄大学留学的沈昳回忆起在美国小镇上度过的第一个中秋节,脸上依然洋溢着幸福的微笑。?那天和往常一样下课回家,却意外收到了一个大到足以把一个人装进去的纸箱。后来,室友们帮我一起拆开,里面全是从家乡寄来的月饼、点心,还有家里自制的腊肠。那一刻,我们才知道,原来中秋节快到了。?

  王超 韩国外国语大学

  「关键词:传统」

 安徽小伙王超2011年在广东外语外贸大学韩语系毕业后就留学韩国,今年中秋将是他在韩国度过的第三个中秋节,他想和三五个好友登山望远,一起分享从中国食品商店买来的家乡饮食,以解思乡之苦。?在韩国的中国留学生中秋一般会去探访韩国民俗村,或是和其他中国留学生一起聚会赏月。?王超告诉记者,?我所在的韩国外国语大学,在中秋时也会组织留学生参观景福宫、韩国民俗博物馆,以及学习制作韩国的传统中秋美食?松饼。?

 王超刚到韩国时,?每逢佳节倍思亲?的感受并不明显,但随着时间的加深,这种感觉越来越强烈。?我比较挂念家里的父母,因为是独子,没有我的陪伴,他们在国内过中秋会比较失落,真希望早日学成归国,一家团聚。?王超平均一周与父母联系一两次,最近一次与父母视频是上个周末。今年中秋,他会在父母吃饭的时候跟他们视频,表达祝福和想念,他最想对父母说的是:?希望你们多保重身体,不要太挂念远在他乡求学的我。?

  泰国朱拉隆功大学孔子学院举行中秋大联欢

 9月11日,在中国传统中秋佳节来临之际,朱拉隆功大学孔子学院在玛哈扎克里。诗琳通公主楼举办?中秋庆团圆 汉语连天下?大联欢活动。韩圣龙博士致辞说:?中秋节是团圆的日子,感谢所有师生对此次活动的付出。今天的联欢活动中有老师的太极拳表演,也有学生的民歌大合唱,希望大家尽情参与,欢度中秋!?随后,朱大中文系三年级的学生主持人图文并茂地向现场观众介绍了中秋的传说和月饼的来历,让大家在品尝月饼度中秋的同时也学习中国文化。

 朱大孔子学院为在场所有观众提供了中秋月饼和中国传统美食,共同欢度中秋佳节。中秋节联欢为朱大孔子学院每年必办重要活动,让泰国学生更加深刻地了解中国习俗和传统,提高汉语学习水平,也让在泰的中国教师们感受到家的温暖。

 14日晚上,由澳大利亚新南威尔士大学中国学生学者联谊会主办的?一样的月光?中秋晚会在悉尼市政厅拉开帷幕。中国驻悉尼总领馆李华新总领事应邀出席晚会并致辞。李华新总领事表示,来自中国大陆,香港,澳门和台湾地区的学生学者欢聚一堂共庆中秋,使这场晚会意义非凡。?中华学子,或者说是全球的华人,是同属中华民族,同属炎黄子孙的缩影。我们衷心祝愿学子们能够学习好,身体好,将来为祖国,祖籍国做建设。?

 每逢佳节倍思亲。在中秋这样一个合家团圆的日子,这样的一场中秋晚会,让远在海外求学的留学生们大呼过瘾,少了很多思乡的情愫,来自新南威尔士大学的刘新来澳大利亚求学已经2年了,他说今年的中秋虽然远在异乡,却很欢乐。?跟朋友们一起来看晚会,感觉就像是跟家里人一起坐在电视机前看中秋晚会,感觉差不多。?

爱丁堡大学中国学联举行迎中秋晚会

 英国苏格兰爱丁堡大学中国学生学者联谊会14日晚举行爱丁堡华人中秋晚会暨歌唱大赛,海外学子与当地华侨华人欢聚一堂,共同庆祝即将到来的中秋佳节。

 共10名选手参加了第三届?月下之声?爱丁堡华人中秋晚会暨歌唱大赛,并决出了冠亚军。晚会节目还包括小提琴独奏、古筝独奏、小提琴和电子琴合奏,以及抽奖活动和苏格兰传统舞蹈表演及联欢。

 中国驻爱丁堡总领事李瑞佑为获奖选手颁奖。他祝贺此次活动成功举办,并祝愿海外学子和华侨华人中秋佳节合家欢乐,幸福安康。

石家庄外国语职业学院

河北石家庄外语翻译职业学院是根据教育部《高等职业学校设置标准》(暂行),经河北省人民政府批准、教育部备案的省属普通高等院校,是河北省唯一一所、黄河以北第二所以培养各级各类外语翻译人才为办学宗旨的高等学府,具有独立颁发国家普通高校学历文凭的资格。面向全国招生,招生计划纳入全国普通高校招生计划,招生对象为参加全国普通高考的高中毕业生。

1、学院地处数万学子云集的河北省会西南高校区

学院位于石家庄市红旗南大街汇丰西路29号,与河北师范大学、河北经贸大学等12所高校比邻而居,数万学子云集,名校、名师、名教汇聚于此,具有优越的学习和大学业余文化生活环境。学院占地430亩,其中一期建筑面积16万平方米,二期工程将于2006年10月开工兴建,建筑面积为6万平方米,校园总建筑面积22万平方米,绿化面积达63%。2006年学院将开始二期工程建设,预计到2008年二期建设完毕,使学院容量达到12000人。

2、独具特色的专业设置

为使学院早日成为全国著名的外语翻译学院,省教育厅主要领导专门就“外译”的专业设置提出了“三针对”理论,即:针对市场设专业、针对行业设专业、针对职业设专业,多专业设置、小规模招生,以多专业设置保证学生数量,以小规模招生保证需求大于供给的局面。2005年省教育厅批准我院面向全国招收九大语种七系三十四个专业,即:(1)英语翻译系:英汉同声传译、商务英语、科技文本翻译、计算机辅助英语翻译。(2)外语翻译系:日汉同声传译、韩汉同声传译、商务法语、商务德语、商务俄语、阿拉伯语翻译、西班牙语翻译。(3)教育系:心理教育与心理咨询、英语教育、对外汉语教育、学前双语教育。(4)外事服务系:英语护理、韩语护理、涉外家政艺术、英语导游、日语导游、韩语导游、涉外酒店管理、外语秘书、涉外会计、报关与国际货运、工程造价、资产评估与管理、现代化物流管理、电视节目制作。(5)空乘系:英语空中乘务。(6)计算机系:计算机软件开发与设计、计算机网络设计、涉外城市园林景观设计、动漫设计与制作。(7)基础教育系:初中起点五年一贯制大专。

3、学院拥有一流的师资力量

我院现有教师530人,其中专任教师365人,从事党政管理工作的兼职教师60人、工勤人员100人,专任教师占全院教职工总数的69%。 其中教授123人,占教师总数的25%;副教授159人,占教师总数的30%;中级职称教师87人,占教师总数的16%;初级职称教师55人,占教师总数的10%; 35岁以下的教师有228人,占教师总数的43%;36—50岁的有248人,占教师总数的47%;具有博士研究生学历的3人,具有硕士研究生学历的128人,占教师总数的24.7%,国内教师队伍中确定了享有盛誉的省内外知名专家学者和学科带头人,如在总参从事职业韩语翻译、韩语研究及韩国留学生教学工作15年的孙桂荣教授、资深韩语教师李兰欣教授、省社会科学研究院对外经济研究中心主任、高级研究员、多年从事中日关系研究、著作等身的刘多田教授、石家庄对外文化教育合作中心主任、科技日语协会理事长刘秋拴教授、澳籍华人、原燕山大学教授柴彦春以及吕明志、刘久胜、吕曼忆、孙国林、张家振、王保林、马春艳、翟建英、郝玉环、吴鸣桐、孙海鹏、蔡景辰等,外籍教师中确定法籍外教尤珍尼、德国籍外教丹尼丝、美籍外教盖斯、韩籍外教兰娜、日籍外教阿部方久等9名资深外教为外籍教师学科学术带头人。他们把国内外优良的作风、先进的教育观念和教育方法带进学院,形成整合优势,进一步优化了学院骨干教师队伍。

重点外语训练课程全部聘请美国、英国、加拿大、澳大利亚、俄罗斯、德国、韩国、日本等国具有多年在华任教经验的外教来院执教,以提高我院学生的听、说、读、写、译能力。同时定期邀请驻华使馆大使、参赞、跨国企业负责人为学生讲授部分课程,以案例教学法启迪和培养学生解决实际问题的能力,拓展学生的思维域。4、学院拥有一流的教学设备

学院拥有数字化视听语音室20个(位居全省高校第一位),电子图书室8个,多媒体教室12个,计算机实验室8个,2700平方米的外语语言训练室一个,形体艺术训练室5个,家政实训室3个,古筝训练室4个,电子琴训练室4个,英语护理实验室1个,心理咨询实验室1个。此外,学院现有英语有线、无线广播电台发射设备两套,能同时接收30个中、外文电视节目的电视转播塔一座。教学设备总值达1200多万元。图书馆目前已有印刷型文献总量15万册,印刷型中文期刊400多种,电子图书室8个,中文电子图书90万册,外语电子图书50万册,中文电子期刊3700多种。 同时,校园局域网、校园电话网、校园无线广播网及校园双语电视台(可接收“英国BBC”等九个境外原声频道)、多功能演播室、排练厅、学生活动室等配置齐全,8个宽带接入大型校园网吧全天候向学生开放。

5、涉外性普通大学的办学定位

我院属国家教育部正式批准的涉外性普通高校:(1)具有独立聘请外籍教师的资格,可以建立稳定的自有外籍教师队伍、(2)具备与国外教育行政部门及其审批并认可的正规高校在教师资源、教育资源和学术等方面进行平等交流的资格,使在校生真正置身于国际化大学的校园环境中,让学生切实感受到国际化大教育的氛围、(3)可以直接与国外正规高等院校在学分互认的基础上互派留学生,既缩短了留学时间,又可以节省不菲的留学费用。

6、园林化校园景观

步入学院正门,绿荫掩映下,一条宽50米的步行街贯穿校园南北,南连由高标准教学主楼群、电教图书楼等构成的教学区,北接由公寓楼群、餐饮中心等构成的生活区,欧式风格的两区之间是一道亮丽的欧式文化长廊,长廊西靠绿荫铺地,集400米跑道与足球场于一体的大型运动场;东临校园休闲广场及公园,其间回廊小亭、绿草茵茵;晨读暮舞;极富景致!紧靠生活区有8个篮球场、6个排球场,10个羽毛球场。

7、全英语语境教学法

从入学时的“双语教学”逐渐演化为“全外语教育”,无论课堂教学、师生交流、同学往来还是校园广播、校园双语电视、学友就餐、校园购物等日常生活全部以外语为主要交流语言,使整个校园形成浓厚的外语学习环境,使学院成为省会的“学府型英语广场”,迅速提高学生听、说能力。

8、多层次教育教学立交桥

学院三年制专科生在毕业当年可分别参加春、夏两季的专接本选拔考试,根据高校当年招生情况,择优升入省内重点本科院校继续深造;也可选择“专本连读”,参加由学院组织的自学考试本科段的学习,在拿到专科毕业证书的次年,取得本科学历和学士学位。本科生取得学士学位后,可继续选择进入研究生阶段学习,申请硕士学位。

9、实习、就业、升学、留学

我院在第三学年下学期推荐符合条件的学生到国外接受2—6个月的封闭式语境训练;对部分热门专业实行订单教育,学生毕业后可由学院推荐就业;也可选择到新加坡、乌克兰、澳大利亚、新西兰、韩国、加拿大及欧洲一些国家和地区的高校留学深造。

10、独具特色的人才培养模式

采用“中文底蕴+外语特长+专业知识+公共技能”的人才培养模式。第一学年全部开设英语基础强化训练课程;第二、三学年分别开设专业课和职业技能课,同时增设“汽车驾驶、微机应用、中文写作”三项公共技能课。毕业时50%以上的学生可接近托福考试或雅思考试水平。

好了,今天关于“古筝韩国留学硕士”的话题就到这里了。希望大家能够通过我的讲解对“古筝韩国留学硕士”有更全面、深入的了解,并且能够在今后的生活中更好地运用所学知识。

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