汉江大学 韩国留学条件（汉江大学 韩国留学条件怎么样）

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武汉工商学院本科助学班是真是假

武汉工商学院本科助学班不可信。

自考通过率一般 现在卡的严了 以前随便搞搞就能毕业

真要读自考 去公办本科院校，不要去三本民办的 学校不行

能读统招的三本 专科就不要去读自考

自考社会认可度很低的

更建议读统招三本，或者统招专科，读书期间自己套读一个自考或者以后专升本，认可度更高。

武汉工商学院创办于2002年，是经教育部批准的全国首批从独立学院成功转设的全日制普通本科高校。2011年4月，更名为武汉长江工商学院。2013年1月，列入湖北省首批高等学校创新能力提升计划（2011计划）培育单位。2014年4月，更名为武汉工商学院。2015年入选湖北省转型发展试点本科高校。[1]

学校位于武汉南大门，坐落于黄家湖大学城，毗邻湖北中医药大学、武汉科技大学等高校。占地面积82.7万㎡，校舍面积32.9万㎡，馆藏纸质图书130.1万册，拥有完善的教学、科研、后勤服务设施，建有门类齐全的实验教学中心、图书馆，以及168个校外实习实训基地。[1]

学校设有9院1部，33个本科专业，折合在校生14944人，其中本科生12596人。专任教师714人，高级职称教师占36.8%，硕、博士教师占75.2%，“双师型”教师占32.6%。[1]学校被评为“2013中国品牌影响力民办高校”，在《中国最受媒体关注的民办高校（独立学院）排行榜》排名中，学校连续5年进入前20强。

江汉大学文理学院是几本？

江汉大学是一本院校，江汉大学是一所综合性大学，位于九省通衢的湖北省武汉市，学校实行省市共建、以市为主的办学体制。2001年10月，经教育部批准，在原江汉大学、华中理工大学汉口分校、武汉教育学院、武汉市职工医学院四校基础上合并组建新江汉大学。

2018年，学校入选湖北省“双一流”建设“国内一流学科建设高校”，化学工程与技术学科入选湖北省“国内一流学科建设学科”。2019年，学校引进中国工程院谢先启院士，成为第一家拥有全职院士的湖北省属高校；材料成型及控制工程专业入选教育部公布的国家级一流本科专业建设点名单，17个本科专业入选省级一流建设点名单。

汉江大学学科建设情况。

汉江大学拥有8个一级学科硕士学位授权点，9个硕士专业学位授权类别；开设?75个本科专业，涵盖经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学等11大学科门类。学校拥有5个省重点学科、2个省级优势特色学科群，获批国家级特色专业2个、国家级专业综合改革项目1个、省级品牌专业2个；

省级专业综合改革项目5个、省级战略性新兴（支柱）产业人才培养计划本科项目9个、省级普通本科高校“荆楚卓越人才”协同育人计划项目8个；获评国家级精品在线开放课程1门，省级精品课程17门，精品在线课程33门。

以上内容参考?汉江大学——江汉大学概况

体育生可以报考的重本大学有哪些，一定只能考体校么？可以考普通的重点大学么？

体育生也分好几种的，不一定只可以报考体校。

像比较多的普通体育生（体育教育、社会体育专业等）可以报考的归国家体育总局的有：北京体育大学。归教育部直属的院校有：北京师范大学、东北师范大学、华东师范大学、华中师范大学、重庆大学、西南大学、陕西师范大学。另外比较好的学校还有：华南师范大学?、中国矿业大学(徐州)、湖南师范大学、郑州大学等等。

像运动训练专业、民族传统体育专业等对于专业技能要求较高，一些综合类的院校也会有一定的招生名额。

只要你有才华，其实哪里都会要你。你要是文化课也好，那这根本就不是问题，哪里都会有人要你的。所以在训练之余也要努里学习文化课哦。

体育生的好处：

只要身体素质好，体育成绩好，很容易上重点，因为文化科的试题不是很难的，只要花一点时间用心学，就能上重点线了！竞争相对较弱，因为很多体育生的文化成绩都是很差的，所以只要以文化为突破口就行了。

参考资料?中国学生体育网 全国学生体育2018年8月活动计划

江汉大学人文学院的简介

江汉大学人文学院是在原江汉大学中文系、政法系历史学专业，原武汉教育学院中文系、政史系历史学专业，原华中理工大学汉口分校社科部的基础上于2000年组建而成。学院设有中国语言文学、历史学、新闻传播学3个系，并设有党政综合、教学管理、学生工作三个办公室和《学语文报》报社和普通话测评中心等五个机构。学院有教职工95人，其中专任教师71人。

人文学院有汉语言文学、汉语言文学（影视文化）、历史学、公共事业管理（文化产业经营管理）、广告学五个专业及专业方向，并有新闻学、广告学两个专科专业。人文学院形成了以下特色：

1.科研力量雄厚，学术梯队合理。

人文学院教师的职称结构、学历结构、年龄结构、学术水平等在江汉大学处于领先地位。学院有教授4人、副教授36人，高级职称者占到教师总人数的58%。学院还拥有一批有相当知名度的专家、学者，他们的科研实力强，并获得包括各类政府津贴在内的多项奖励与肯定。其中国务院特殊津贴获得者2人，武汉市管优秀专家3人，武汉市政府专项津贴获得者4人，曾宪梓教育基金奖获得者4人，武汉市“213人才”1人等等。他们的科研水平和学术地位已得到学术界和社会的广泛认同。

人文学院积极鼓励中青年教师的进修学习，并提供相应的物质与精神支持，年轻教师迅速成长，拥有较为合理的学术和学科梯队。学院40岁以下的年轻副教授已占学院副教授总数的三分之二。学院有博士后1人，博士4人，硕士30人，中青年教师中具有硕士以上学位的占绝大多数，学院的科研后劲足。

2.学科优势明显，科研成果丰硕。

人文学院的传统专业办学历史悠久，经过长期的积淀，已形成一批在国内具有一定学术地位的学科和专业。中文系教授多，各学科都有其独到之处。其中汉语言文学为武汉市品牌专业立项建设专业，文艺学为武汉市重点学科、湖北省硕士学位点建设立项学科，语言学为校重点学科、省硕士学位点建设立项学科。历史系和新闻系则以教师年轻、博士和硕士多而具有强劲的发展势头。学院还设置有生态文艺学研究所、社会语言学研究所、黄兴研究所等研究机构。学院主办的《学语文报》是全省发行量最大的专业性报纸。

人文学院以科研立项多、论著多、获奖多、质量高而著称。学院承担了国家社科基金项目1项，国家语言文字工作委员会科研项目1项，文化部科研项目1项，省级科研项目15项，市、校级科研项目21项；出版专著、教材60多部；发表学术论文500多篇。已有成果中，有7项获得省部级奖励，有16项获得市级奖励。《新华文摘》、《语言文字应用》、《文学评论》、《鲁迅研究月刊》、《史学理论研究》、《拉丁美洲研究》等国家级刊物经常可以见到人文学院教师发表的论文。

3.教研风气浓厚，教师学有所长。

“九五”期间，人文学院教师人均发表论文在5篇以上。学院的教学科研奖励机制促进了教师教学科研的积极性，积极性的普遍调动提高了学院教学科研的整体氛围。学院教师竞相使用多媒体教学和双语教学，积极申报各类科研立项。目前，学院的“现代汉语”为湖北省优质课程、精品课程建设立项课程，“中国文化概论”、“世界现代化进程”、“文艺学概论”、“中国古代文学”、“广告学概论”为学校精品课程建设立项课程。

学院教师在长期的教学与科研实践中，逐渐形成了各自的科研方向，构造了独特而出色的研究领域。如中文系周建民教授的广告语言学研究、皇甫积庆教授的鲁迅研究、王立教授的社会语言学研究、刘超班教授的中国敬语研究、王仁铭教授的《红楼梦》后四十回研究、吴艳副教授的文学评论、吕幼安副教授的文学创作、彭松乔副教授的生态文艺学研究等在学术界都有较大影响；历史系邓正兵教授的民国时期地方主义研究、宋传银博士的历史地理研究、程洪副教授的拉美史研究、赵炎才副教授的中国近代伦理研究、张克兰副教授的史学理论研究等也引起了学术界的关注。新闻系阮卫副教授等人的广告艺术研究还吸引了传媒的注意。

4.学生思维活跃，素质及成材率高。

人文学院着力对学生进行素质教育，不断进行教学课程体系和授课模式的改革。汉语言文学和历史专业实行3+1模式，即前3学年学习本专业基础课和专业课，第4学年根据社会需求和个人志愿，再分流设置师范专业培养方向，学习高等师范教育必备的专业课程。各专业注重实践环节，培养学生多方面的能力。学院还开办了“人文大讲堂”等第二课堂，定期举办丰富多彩的学术和文体活动。学院在校生思维敏捷，勤奋好学，勇于开拓，积极参与校内外各项活动，并获多种奖项。

人文学院有学生近1200人，不断有韩国、泰国留学生前来就学。多年来，人文学院的学生以知识面广、理论性强、敬业奉献等素质而受到用人单位的普遍好评。学院毕业生一次就业率在学校居于前列。新闻系毕业生一次就业率在90%以上。

5.教师奋发努力，前景更为光明。

学院现有在读博士18人，在读硕士6人，教师均在积极为提高学历、职称层次和学术水平而努力。学院也在大力加强学科和专业建设，大力加强本科教育，巩固优势专业，积极申办新兴专业，不断寻找新的专业增长点。同时，积极申报硕士学位点。

张家口大学有哪些学校

院校专业：

张家口学院坐落于2022年冬奥会举办地、素有“塞外山城”美誉的河北省张家口市。学校秉承“自强、拼搏、求实、创新”的校训，经过40多年的建设和发展，已成为一所以教育学、医学和管理学为主干学科，文学、理学、艺术学等多学科相互支撑、协调发展的地方性、应用型普通本科院校。现为国家中小学教师培训基地、河北省中小学骨干教师培训基地、首批北京2022年冬奥会和冬残奥会培训基地。,学校始建于1978年。1994年更名为张家口教育学院，2004年并入张家口卫生学校、张家口财经学校、张家口市卫生职工中专，2005年并入张家口艺术学校。2013年4月改制升格为张家口学院，实行省市（张家口市）共建、以市为主的体制；2017年6月获批学士学位授予单位。,学校占地面积95.15万平方米，建筑面积31.14万平方米，校内实验实训场所179个，校外实践教学基地319个；教学科研仪器设备总值1.26亿元。纸质藏书137.3万册，纸质期刊761种，电子图书337.9万册，建有文津阁《四库全书》珍本库和奥运文献、张家口历史文化、中小学教材等特色馆藏。校园网实现校区全覆盖。,现有教职工813人，其中专任教师587人，副高级以上职称241人，具有硕士、博士学位教师370人。河北省有突出贡献中青年专家1人，河北省教学名师3人。获得张家口市拔尖人才、“名家名师”、优秀教师、河北省新世纪“三三三人才工程”第三层次人选等荣誉54人。外聘教师146人，直属附属医院教师402人。,学校现有17个教学单位，目前招生本科专业35个，专科专业2个，形成了教师教育、护理医技、冰雪运动和冰雪产业三大专业集群。学校主要面向河北省招生，生源来自全国22个省（市、自治区），现有全日制在校生13422人，其中本科生12185人。国际教育与对外合作的局面初步开创，2020年9月取得来华留学生教育资格，分别与韩国全州大学、印度德吾拉斯科技管理学院等签订了多个战略合作框架协议；与日本长野县日中友好协会代表团、芬兰卡萨凯里奥大学、瑞典斯德哥尔摩经济学院代表团进行了冬奥志愿者培训、冰雪人才培养、国际冰雪学院筹建等方面的交流。,自2013年举办本科教育以来，学校秉持“地方性、应用型”的办学定位，紧密围绕张家口市主导产业和发展战略，积极服务区域经济社会发展，围绕冬奥会筹办打造冰雪特色，建有区域经济研究所等21个研究平台，省级科普示范基地1个；获得张家口市“第十届社会科学优秀成果”42项，其中论文类一等奖3项，二等奖10项，三等奖27项，著作类二等奖2项。2017年以来，教职工主持科研项目840项，其中国家社科基金项目1项，省部级课题18项，市厅级课题501项，校级课题246项。教师在国内外公开发表论文847篇，其中国内核心期刊及三大索引论文103篇，出版学术著作、教材37部，获得实用新型专利47项、软件著作权50项。,学校积极推进教育教学改革，现有7个省级一流专业建设点，6门课程被批准为省级一流课程建设项目。近三年，已建6门省级精品在线开放课程，省级教改项目49项，获省级优秀教学成果奖7项，学生在各类学科竞赛及专业比赛中获得各级奖励194项。2018-2021届毕业生初次就业率平均为85.11%。,学校秉承历史传统，坚持走内涵发展、特色发展道路，抢抓“京津冀协同发展、筹办举办2022年冬奥会、建设国家级可再生能源示范区”三大历史机遇，以时不我待、只争朝夕的精神，不断提高服务区域经济与社会发展的能力，正朝着建设独具特色的区域知名大学的目标不懈奋斗。

开设口腔学专业的学校如下：北京大学、四川大学、第四军医大学、上海交通大学、南京医科大学、武汉大学、中山大学、首都医科大学、中国医科大学、浙江大学、山东大学、天津医科大学、吉林大学、哈尔滨医科大学、同济大学、大连医科大学、广西医科大学、重庆医科大学、西安交通大学、安徽医科大学、华中科技大学、中南大学、昆明医科大学、南开大学、河北医科大学、温州医科大学、兰州大学、南方医科大学、重庆医科大学、天津医科大学临床学院、河北医科大学临床学院、湖南中医药大学、锦州医科大学、济宁医学院、大连医科大学、中山学院、锦州医科大学、昆明医科大学海源学院 、华北理工大学、滨州医学院、潍坊医学院、济宁医学院、云南医药健康职业学院、甘肃卫生职业学院、山东力明科技职业学院、苏州卫生职业技术学院、泰山医学院、济宁医学院、滨州医学院、潍坊医学院、皖南医学院、蚌埠医学院、浙江中医药大学、温州医科大学、山东万杰医学院、湖北医药学院、武汉大学医学职业技术学院、山西医科大学汾阳学院、宁夏医科大学、昆明医科大学海源学院、昆明医科大学、广西中医药大学、右江民族医学院、广州医科大学、湖南医药学院、北京光明中医学院、黔东南民族职业技术学院、青海卫生职业技术学院、重庆三峡医药高等专科学校、西安医学高等专科学校、海南医学院、汉中职业技术学院、楚雄医药高等专科学校、昆明卫生职业学院、平凉医学高等专科学校、宁夏师范学院、四川中医药高等专科学校、浙江医学高等专科学校、江汉大学、肇庆医学高等专科学校、长沙卫生职业学院、益阳医学高等专科学校、邵阳医学高等专科学校、湖北职业技术学院、湖北中医药高等专科学校、武汉大学、商丘医学高等专科学校、漯河医学高等专科学校、开封大学、枣庄职业学院、菏泽医学专科学校、山东医学高等专科学校、南昌大学、泉州医学高等专科学校、厦门医学高等专科学校、福建卫生职业技术学院、安徽医学高等专科学校、黑龙江护理高等专科学校、大庆医学高等专科学校、大兴安岭职业学院、白城医学高等专科学校、长春医学高等专科学校、承德护理职业学院、石家庄人民医学高等专科学校、石家庄医学高等专科学校、沧州医学高等专科学校、唐山职业技术学院、邢台医学高等专科学校、河北联合大学、河北大学、天津医学高等专科学校。

补充资料： 口腔医学专业学生主要学习口腔医学的基本理论和基本知识，受到口腔及颌面部疾病的诊断、治疗、预防方面的训练，具有口腔常见病、多发病的诊疗、修复和预防保健的基本能力。 主要课程：《临床药理学》、《耳鼻喉科学》、《口腔解剖生理学》、《口腔内科学》、《口腔修复学》、《病原学》、《口腔正畸学》、《牙体牙髓病学》、《预防口腔医学》、《口腔分子生物学》。

好了，关于“汉江大学 韩国留学条件”的讨论到此结束。希望大家能够更深入地了解“汉江大学 韩国留学条件”，并从我的解答中获得一些启示。

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