唐山韩国博士留学课程（韩国留学 博士）

大家好，我是小编，今天我来给大家讲解一下关于唐山韩国博士留学课程的问题。为了让大家更容易理解，我将这个问题进行了归纳整理，现在就一起来看看吧。

文章目录列表:

1.刘世荣老师—实力派HR管理专家、管理学博士
2.本二来讲,唐山学院,石家庄学院和河北科技师范学院哪个好一些?
3.唐山人才引进政策2022硕士补贴
4.唐山学院在职研究生上课时间？

刘世荣老师—实力派HR管理专家、管理学博士

主要资质

★?现任两家管理咨询公司高级合伙人、大型管理咨询项目总监

★?实力派HR管理专家，管理学博士

★?曾任美资JVK公司高级副总裁、联想集团人力资源经理

★?16年名企高管经历

★?美国《领导者之剑》与《情境领导》国际认证讲师

★?清华、北大等多所大学总裁班、EMBA班特聘讲师

★?北京某制造型企业人力资源管理常年顾问

★?中国运载火箭技术某研究机构项目管理常年顾问

★?美国PMP认证，企业多项目管理领域资深专家

工作经历

最近十年专注于管理咨询与培训。 培训课程每年120天左右；成功主持过电力、制造业、乳业、IT业、房地产业、航天业等多个行业的人力资源管理或项目管理咨询项目；指导开发过人力资源管理软件系统（B/S结构）；独创了《点面结合渐进式考核法》。

曾在美国JVK科技集团任高级副总裁 ： 主管行政部、人力资源部、财务部、项目管理部等部门，实现人力资源管理、项目管理规范化、标准化。

曾在 联想集团 任人力资源经理 ： 全面推进战略性绩效管理体系，实现人力资源管理由艺术向技术的转变。

早年曾在铁道部

u? 大型国有制造型企业工作 。

培训风格

将苏格拉底式提问反思、学员企业的实例分析、角色扮演、现场解决问题、视频分享等多种方式结合，课程气氛活跃，内容务实，擅长教练式现场辅导。

部分客户见证

电力行业：国家电网公司（轮训《绩效管理》和咨询项目）、南方电网（轮训《绩效管理》）、海南电力（HR咨询项目）、河南电力（轮训《项目管理实战》）、华北电网（轮训《问题分析与解决》）、粤电集团、国网新源控股公司、宁夏电建集团等；

通信行业：山西移动（《领导力》轮训12期）；北京移动（《六顶思考帽》轮训5期）；河北移动（轮训《非人》、《领导者之剑》）、甘肃移动（轮训《领导者之剑》）、湖南移动（轮训《领导者之剑》）、广东移动（营业厅骨干行动学习5期）等，陕西省电信（轮训《绩效管理》）、成都电信、黑龙江移动等等；

金融业：光大银行（轮训《项目管理》）、农业银行、工商银行、民生银行、建设银行（省分行轮训《行动学习》、《领导者之剑》）、邮储银行（轮训《情境领导》、《执行力》）；

石油化工行业：中石油、管道局（轮训《综合管理技能》）、中海油（轮训《项目管理》、《绩效管理》）、新疆石油工程建设公司、中国石化集团、中国石化工程建设公司等等；

制造业：中国第一汽车集团公司（轮训过十几期《问题分析与解决》）、福特汽车（轮训《非人》）、长安铃木（轮训《绩效管理》）；北车集团唐山客车厂（轮训多期《非人》）、长春客车厂（轮训《领导力》）、资阳内燃机车厂（轮训《执行力》）、株洲电力机车厂等等。

医疗行业：哈药集团、石家庄药业、正大福瑞达、京卫药业、辉瑞制药，江苏豪森医药集团，开封市中医院，南阳市中心医院，北京北大人民医院，唐山市人民医院等。

IT及其他行业部分客户：神州数码、百度、腾讯、紫光、TCL集团、珠海理想科学公司、当代房地产、华润置地、华融集团、完达山乳业、伊利乳业、厦门市商会、阜阳卷烟厂、成都烟草专卖局（公司）、红塔集团、白沙集团、山东瑞星化工集团、航天科技集团中国运载火箭技术研究院等等。

经典课程

1.《互联网+时代的战略性人力资源管理》

2.?《非人力资源经理的人力资源管理》（针对非人力资源经理，选用育留激）

3.?《招聘面试与人才选拔》（针对人力资源专业的八大模块）

4.?《战略目标分解与绩效管理咨询式培训》（针对公司的所有人员）

5.《领导者之剑——问题分析与解决》（管理者必备技能）

6.?《互联时代创新思维实现经营突破》（针对中高层）

7.?《情境领导与领导力提升》（针对中高层管理者）

8.?《项目管理实战训练》《项目管理实战训练》

9.?《如何高效复盘》

10.?《授权管理》

专注领域：人力资源管理之招聘、绩效、薪酬、培训、职业规划等模块；领导力； 通用项目管理；分析、解决问题的系统方法；执行力；通用管理技能；

?《情景领导力认证课》大纲?

情境领导力 ?

课程背景 ：

情境领导模式是由世界领导力大师、世界组织行为学大师保罗?赫塞博士创立。1969年，保罗?赫塞博士全面阐述了情境领导理论。该理论认为，领导者的行为要与被领导者的准备度相适应才能取得有效的领导效果。传统管理理论认为，一个员工要么胜任工作，要么不胜任。然而，情境领导模型扬弃了这种非彼即此的二元认识论的陈旧思维模式。

情境领导是同时关注绩效和部属的实用型领导技能。它主张根据情境的不同。通过对被领导者准备度的判断来使领导者调整自己的风格，这种领导方式有助于经理人带领部属取得最佳绩效，从而提高部属满意度，并实现团队的持续成长。

经过多年的实践和开发，全球150多个国家1000万职业经理人接受和采用了情境领导模式培训。全球500强中有400多家企业接受过该课程的培训。“情境领导”已经成为GE、爱立信、摩托罗拉、IBM、苹果电脑、微软等公司高级经理人的常年必选课程。在微软，员工工作满五年以上才有资格享受该培训，而且，该课程是微软高级经理人升迁的必选课程之一。在工作中应用情境领导模式，对开发员工、提高领导能力、提高团队绩效是有实质性帮助的

培训目标

◆个人受益

1、?增强学员的管理能力，提升下属绩效能力

2、使学员更好地了解领导风格，有助于发挥优势、弥补不足，形成领导力

3、大力提升影响他人的能力，使学员全面提升下属的执行能力

◆团队受益

1、?减少员工流失、并提升团队绩效

2、?可塑造绩效导向、注重执行的工作氛围

3、?可实现员工高满意率、高目标达成率

◆组织受益

1、?提升组织整体执行力

2、?有助于在组织内形成、建立沟通绩效的共同语言

3、?有助于培育高素质的经理人

培训方式 ： 讲解分析、角色扮演、观看视频、现场实战、模拟练习、案例研讨等多种方式结合。

培训对象 ： 企事业单位高层领导、部门经理、部门主管等各阶层管理人员

培训时间: ?2天

培训提纲

第一单元 、领导力的涵义与提升思路

1.?广义领导力与狭义领导力，领导与管理的区别

2.?关于领导力的多种理论

情境领导

特质理论等各种理论的介绍

3.?领导是一个影响的过程，影响力产生的原理

ü?现场测试：领导力小测试

4.?实施影响力的方式和过程

ü?视频欣赏：领导的问题出在哪里

5.?领导者的角色定位与角色意识

6.?人的本性指的是什么，如何理解人性，激发下属

ü?案例：高大上的领导是如何理解人性的

7.?什么是领导有方，因人制宜与因事制宜

8.?领导常犯的错误，情境领导模式的应用

第二单元、 确定 下属 的 工作 状态

1.?什么是工作准备度？

2.?管理者为什么必须掌握员工的准备度状态？

3.?如何理解动机、激情、技能等概念，领导的误区

4.?能力和意愿之间是怎样相互影响的？

ü?案例分析：诊断员工的状况

ü?案例：员工的状况会固定不变吗？

5.?上司的工作准备度对下属准备度的影响

6.?下属工作准备度的四种状态

7.?员工做事总是出现问题的原因

ü?视频分享：为什么分配工作时没有激情，事情总是拖延

第三单元、分析领导行为与领导风格

1.?什么是领导风格？

2.?领导行为方式的两大类型：指挥行为和关系行为。

ü?视频分享：指挥行为与关系行为鉴别

3.?四种不同的领导风格及其特点

4.?领导风格诊断：我们的领导风格？

ü?案例研究：领导风格和角色转换

5.?四种领导风格的共同特点与不同之处

ü?研讨：分析自己及上司的领导风格

ü?视频欣赏：如何改进我们的领导风格

6.?研讨：我们的领导风格存在什么问题

第四单元、领导风格与下属状况的匹配

1.?领导的有效性，没有一种领导方式可以保证在任何场合都能奏效

2.?评估员工能力和意愿的方法

3.?领导风格与员工需求的匹配

ü?案例研讨：怎样理解下属的心理需求

4.?怎样长期稳定领导者与追随者的关系

ü?视频分享：领导的风格是否合适

5.?领导风格评估与改善方向

ü? 情境领导现场测试：360度个人领导评估与结果分析

第五单元、学会指令式领导风格

1.?指令式领导风格的特点

指令式领导风格的关键词

2.?工作流程与目标的重要性

ü?视频分享：SOP简化了工作、降低了要求

ü?小组研讨：实现工作流程的标准化与固化

3.?指令式风格展示

ü?角色扮演：针对下属的问题运用指令式风格

第六单元、学会教练式领导风格

4.?什么是教练式领导风格

教练式领导风格的要素

教练式风格为什么适合R2

5.?教练式领导风格之要求

小组研讨：“如何成为一名被下属认可的领导”

6.?教练式风格的特点

ü?视频分享：教练式领导风格

7.?教练式风格展示

ü?角色扮演：针对下属的问题如何运用教练式风格

第七单元、学会授权式领导风格

1.?授权的三个层次与应用

2.?我们为什么不擅长授权式领导风格

3.?授权与监控，授权存在的顾虑与解决办法

ü?化解心结：用人不疑与用人也疑

4.?授权式领导风格的语言特点

ü?角色扮演：授权式风格的语言特点

5.?授权如何做到循序渐进

ü?实例分析：四种常见的授权情景

第八单元、学会支持式领导风格

1.?支持式领导风格的特点与关键词

2.?支持式领导风格的言行特点

ü?视频分享：领导如何实施支持式领导风格

3.?激励的本质

需要层次理论、动机论

ü?研讨：人的需求有哪些，如何发现需求

4.?激励员工的策略与最有效形式

物质激励与非物质激励的平衡；

ü?视频欣赏：外企老板的激励

第九单元、领导艺术的塑造与权力的运用

1.?扩大影响力的关键要素

2.?提升领导力的六大关键行为

3.?提升领导艺术的通用法则

ü?视频分享：分析领导的通用法则

5.?从日常工作做起，提升领导力

ü?视频分享：印象管理

6.?领导的七种权力类型

7.?如何应用好职位权力

ü?视频分享：某领导的权威与魅力

培训总结，制定《训后行动计划》

本二来讲,唐山学院,石家庄学院和河北科技师范学院哪个好一些?

唐山学院好一些。是河北省省级硕士立项建设单位。下面是这三所学校的各方面对比介绍：

一、师资力量：

1、唐山学院：有教职工总数1386人，其中专任教师961人，具有高级专业技术职务教师的比例达到43.15%，教师职称结构、学历结构、知识结构合理。

2、石家庄学院：学校共有有教职工1156人，其中教授112人、博士144人、副教授338人，硕士学位以上人员912人。

3、河北科技师范学院：学校有在职教职工1548人，专任教师1070人，具有硕士以上学位的专任教师919人，其中具有博士学位的教师220人；具有高级专业技术职务的教师496人。

二、教学建设：

1、唐山学院：学校有国家级“专业综合改革试点”建设项目1个，河北省级“专业综合改革试点”建设项目1个，河北省高等学校本科教育创新高地1个。

2、石家庄学院：学校建有国家级特色专业建设点2个、省级品牌特色专业4个、省级本科教育创新高地2个、省级专业综合改革试点2个、河北省高等学校教学团队1个。

3、河北科技师范学院：有3个省级本科教育创新高地、6个省级品牌特色专业，1门国家级精品课程、9门省级精品课程。先后获国家级教学成果奖1项，省级教学成果奖32项。

三、科研成果：

1、唐山学院：共承担了各级各类科研课题1060项，其中国家级项目2项，省部级项目144项，市厅级项目658项，科研经费累计1448多万元。

2、石家庄学院：学校承担科研项目836项，其中国家级项目11项，省级项目236项，企业委托项目85项，获省部级以上奖励33项。累计发表论文 3720篇。

3、河北科技师范学院：主持承担各级各类科研项目1686项，其中国家级项目33项；获省科技进步一等奖等省级科技奖励71项，2次获得秦皇岛市市长特别奖励；发表学术论文6853篇。

百度百科—唐山学院

百度百科—石家庄学院

百度百科—河北科技师范学院

唐山人才引进政策2022硕士补贴

唐山高新区出台的人才引进补贴政策,涉及对象包括对留学归来人员、博士、全日制硕士和国家统招非全日制硕士、未落户唐山的“双一流”院校全日制本科生,具体详见正文。

唐山高薪区人才引进补贴政策

一、留学人员创新创业支持

对首次入驻留学人员创业园创业的海外归国研究生,根据项目需要,给予3年办公场地减(免)房租支持。同时,对符合条件的企业享受借(贷)款免息(贴息)政策。

申请审核流程:按创业中心规定流程申报,到创业中心企业部办理。

二、高学历人才补贴

(一)生活补贴

1、高新区人才政策出台后(2022年7月27日后),首次来唐,首次来区企业工作的46周岁-50周岁博士(同时具有学历证和学位证);非首次来唐,首次来区企业工作的50周岁及以下未享受唐山市“凤凰英才计划”政策的博士(同时具有学历证和学位证)。与区内企业签订5年以上劳动合同,在高新区正常缴纳社保,按照3000元/月标准,自来区之日起发放60个月(五年)。

2、高新区人才政策出台后(2022年7月27日后),首次来唐,首次来区企业工作的41周岁-45周岁全日制硕士和国家统招非全日制硕士(同时具有学历证和学位证);非首次来唐,首次来区企业工作的45周岁及以下未享受唐山市“凤凰英才计划”政策的全日制硕士和国家统招非全日制硕士(同时具有学历证和学位证)。与区内企业签订5年以上劳动合同,在高新区正常缴纳社保,按照1500元/月标准,自来区之日起发放60个月(五年)。

3、高新区人才政策出台后(2022年7月27日后),首次来唐,首次来区企业工作的35周岁及以下,未落户唐山的“双一流”院校全日制本科生;首次来唐,首次来区企业工作的36周岁-40周岁“双一流”院校全日制本科生;非首次来唐,首次来区企业工作的40周岁及以下未享受唐山市“凤凰英才计划”政策的“双一流”院校全日制本科生。与区内企业签订3年以上劳动合同,在高新区正常缴纳社保,按照1000元/月标准,自来区之日起发放36个月(三年)。

备案及申领流程:入职企业3个月内,所在单位携带《高学历人才生活补贴备案表》、备注所需资料原件及复印件(加盖单位公章),到区人力资源和社会保障局人才处进行备案。入职每满一年后,所在单位携带《高学历人才生活补贴申请表》、备注所需资料原件及复印件(加盖单位公章),到区人力资源和社会保障局人才处进行申领。

(二)购房支持

高新区人才政策出台后(2022年7月27日后),首次来区工作的博士(同时具有学历证和学位证)、全日制硕士、国家统招非全日制硕士(同时具有学历证和学位证)、“双一流”院校全日制本科生,在高新区正常缴纳社保,5年内在高新区购房的(不限首套,此政策只享受一次),对购房时缴纳的税收高新区留用部分给予补贴。

备案及申领流程:在高新区购房3个月内,所在单位携带《高学历人才购房补贴备案表》、备注所需资料原件及复印件(加盖单位公章),到区人力资源和社会保障局人才处进行备案。备案满一年后,所在单位携带《高学历人才购房补贴备申请表》、备注所需资料原件及复印件(加盖单位公章),到区人力资源和社会保障局人才处进行申领。

(三)高层次人才子女入学支持

在我区全职工作的博士(同时具有学历证和学位证)、全日制硕士、国家统招非全日制硕士(同时具有学历证和学位证)、“双一流”院校全日制本科生以及企业高级经营管理人才(企业上一年度营业收入5000万元以上,担任企业技术、营销、财务、法律、投资等业务部门主要负责人及以上管理岗位人员;企业上一年度营业收入500—5000万元,企业副总以上高层管理岗位人员),

义务教育阶段子女在高新区所属公办学校办理转学、入学手续时,可不受片区限制,如所选择学校学位已满,将协商安排。

办理程序:携带《高新区高层次人才证明表》2份、备注所需资料原件及复印件(加盖单位公章),到区人力资源和社会保障局人才处办理高新区高层次人才证明。然后携带证明表到社会事务局教育处为子女办理入学手续。

(四)高层次人才父母培训补贴

在我区全职工作的博士(同时具有学历证和学位证)、全日制硕士、国家统招非全日制硕士(同时具有学历证和学位证)、“双一流”院校全日制本科生本人父母或配偶父母,在高新区老年大学参加各类培训,给予培训补贴,每人每年补贴不超过2科。

申领流程:高层次人才父母或配偶父母报名参加高新区老年大学培训3个月内,高层次人才携带《高层次人才父母培训补贴申请表》、备注所需资料原件及复印件(加盖高层次人才所在单位公章),到区人力资源和社会保障局人才处进行申请。

三、专业人才奖励

1、高新区人才政策出台后(2022年7月27日后),首次来区企业工作的正高级、高级专业技术职称的人才,与区内企业签订3年以上劳动合同,在高新区正常缴纳社保,给予人才一次性20000元、10000元奖励。

备案及申领流程:自主培养专业人才取得证书3个月内,新引进正高级、高级专业技术职称人才入职企业3个月内,所在单位携带《专业技术、职业技能人才奖励备案表》、备注所需资料原件及复印件(加盖单位公章),到区人力资源和社会保障局进行备案(专业技术人才到人才处备案,技能人才到劳动监察大队备案)。自主培养专业人才取得证书满一年后,新引进正高级、高级专业技术职称人才入职企业满一年后,所在单位携带《专业技术、职业技能人才奖励申请表》、备注所需资料原件及复印件(加盖单位公章),到区人力资源和社会保障局进行申领(专业技术人才到人才处申领,技能人才到劳动监察大队申领)。

四、紧缺人才支持

高新区人才政策出台后(2022年7月27日后),对全职新引进的符合我区产业发展规划的急需紧缺人才,与区内企业签订3年以上劳动合同,在高新区正常缴纳社保,经人才工作领导小组批准,采取“一事一议”的方式给予政策支持。

申领流程:紧缺人才入职企业3个月内,所在单位携带《紧缺人才支持申请表》(附件8)、备注所需资料原件及复印件(加盖单位公章),到区人力资源和社会保障局人才处进行申请。

各部门****如下:

人社局人才处:5776377

人社局劳动监察大队:5776422

社会事务局教育处:5776339

创业中心企业部:5370608

创业中心金融部:5370628

所需申报、申请表:附件:(点击此处下载)

唐山学院在职研究生上课时间？

唐山学院在职研究生招生类型为非全日制研究生，设置的招生专业主要有工商管理等文理科商科类专业，上课方式有周末班、集中班和网络班三种。唐山学院线下的上课地点为：唐山市。

一、唐山学院周末班上课时间介绍

周末班是利用周六日进行线下授课，一般不会耽误学员的正常工作进度。通过这种方式进行课程学习，学员可以近距离的接受优质教师的课程传授，对于有疑惑的问题，教师也可以及时的作出解答、进行指导，有利于学员更快速的吸收并掌握知识。另外，在进行线下学习的过程中，各位学员还可以结识很多有上进心的行业优秀人才，大家可以相互学习、共同进步，有利于学员积累人脉。

二、唐山学院集中班上课时间介绍

集中班一般是在学员的工作业余时间进行线下授课，就读者通常只需每个月抽出3至4天时间参与线下的集中学习。选择这种方式参与课程学习的学员，不仅可以在线下近距离的接受教师的知识传授，结识诸多优质人脉，还可以减少诸多路程往返的麻烦，能够为自身节省不少时间及经济成本。

三、唐山学院网络上课介绍

除了周末上课和集中上课的面授学习外，还可以通过网络远程进行唐山学院在职研究生课程的学习。这种方式使得报考人员可以通过网络随时随地的进行课程的学习，打破了时间和地域的限制，使人们时间利用效率有着很大的增加。部分院校专业可能不支持网络版课程。

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好了，今天我们就此结束对“唐山韩国博士留学课程”的讲解。希望您已经对这个主题有了更深入的认识和理解。如果您有任何问题或需要进一步的信息，请随时告诉我，我将竭诚为您服务。

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