韩国博士留学疫情要求（韩国博士留学疫情要求严格吗）

您好，很高兴能为您介绍一下韩国博士留学疫情要求的相关问题。我希望我的回答能够给您带来一些启示和帮助。

文章目录列表:

1.出国读博有哪些申请条件？需要哪些申请材料？
2.留学生面临的机遇和挑战
3.近年来疫情严重，招高校博士生还需有出国经历吗?
4.湖南邵阳等学院斥巨资引进菲律宾博士一事引热议，这些博士学历被注水了吗？

出国读博有哪些申请条件？需要哪些申请材料？

　出国攻读博士学位，你可以选择东南亚的几个国家——马来西亚、泰国、新加坡等，欧洲的小众国家，如新西兰、爱尔兰等，一般来说，他们的博士申请更容易，教育体系也使用英美联邦。下面我为大家介绍出国读博有哪些申请条件以及需要哪些申请材料，欢迎阅读！

一、出国读博申请条件

　1.优秀的GPA

　例如，申请美国博士GPA最低3.0以上，想申请全额奖学金，GPA需要在3.5以上。

　2.具有高水平的研究能力

　外国好大学希望把博士生培养成研究领域的顶尖大学.最前沿的人才，所以申请人必须有很强的人才.独立的科研能力。

　博士留学条件

　3.学位

　申请博士学位不仅需要获得所需的学位，还需要具备一定的科研能力；通常，申请博士学位需要获得硕士学位。有些院校可以直接申请学士学位，但要求会更高。

　4.推荐信

　申请人通常需要提供2-3封英文推荐信。推荐信应说明被推荐人的基本情况，介绍被推荐人的成绩，包括学术论文.科研成果.获得奖励.能力等。一般由系主任主持。.专业导师写推荐信。

二、出国读博申请材料

　学术简历AcademicCV

　注意区分工作简历术简历的区别。

　个人陈述PersonalStatement

　你感兴趣的领域是什么？你为什么要申请这所学校？你打算如何攻读博士学位？你未来的职业规划是什么？你的个人陈述应该回答这些问题。有些项目会要求申请人提交SoP（StatementofPurpose），SoP和PS一般内容结构相似，但需要申请人特别注意的是，SoP学生需要从专业的角度表达学术兴趣，而学生需要从专业的角度表达学术兴趣。PS个人层面会有更多的自由空间。但两者之前的区别并不大。

　研究计划书ResearchProposal

　研究计划是欧洲岗位制博士项目申请的重中之重！

　研究计划RP通常是申请理工科项目的必要材料，是明确定义你的研究问题、方法和研究目标的重要书面材料。通过在计划中提出你对项目的原始想法，并客观地描述你将如何为该领域做出贡献，以证明你真正理解你申请的项目。

　p.s.在RP事实上，原创性并不重要，许多学生忽略了这一点。在许多失败的申请中，正是因为申请人过于强调目标领域的创新，而忽略了可操作性的描述。请注意，RP不要证明你的创新能力，RP证明你对目标领域有足够的了解！

　推荐人References

　大多数大学要求申请人有2-3名推荐人。选择认识你、熟悉你工作的教授，最好是和你一起参加过小型研讨会课程的教授。

　写作样本WritingSample

　一些人文博士项目要求申请人提供写作样本，申请人需要在目标领域撰写短篇学术论文，以证明他们的学术能力和表达能力。

　其他材料

　a.成绩单Transcripts

　有些项目要求学生提供成绩证明。

　b.标准化考试成绩

　美国和加拿大的大多数博士项目要求申请人提供G类考试成绩（GRE\GMAT）。

　c.语言成绩

　雅思托福，有些项目可以免除语言成绩。

　p.s.许多项目在申请阶段不能提供语言分数，因此申请人也可以在没有语言分数的情况下开始交付项目。通过项目的初步测试和面试，进入后续评估阶段，学生可以提交相关的语言材料。在少数情况下，面试不能提交语言结果。

三、博士申请须知

　1、是需要了解申请条件

　申请条件主要包括申请博士专业是否符合申请人专业要求，语言是否符合要求，是否接受无语言申请，然后进入语言课程条件录取，预先学位和平均学分点（GPA）是否符合要求，是否需要发表相关期刊论文等相关申请条件。如果专业不匹配或平均学分不符合要求，一般不能通过背景改进来解决；如果语言成绩不符合标准，需要加强相应的语言学习和准备，争取相应的目标分数；如果学位不符合要求，如硕士学位，申请人没有，可以申请相应专业的研究生，然后申请。此外，需要注意的是，一些国家的医生也可以申请本科学位（本科荣誉学位）。

　2、是需要知道申请材料

　除了判断自己是否符合相应的申请条件外，还需要准备相应的申请材料。如护照、健康证明、押金证明、简历等材料；申请人还需要关注相应专业教授更关注的研究计划（ResearchProposal），这是相应专业教授判断申请人是否与其专业或科研项目相关的重要途径。

　3、是学校与专业的竞争

　要了解申请学校和专业之间的竞争，我们需要做的是收集过去目标学校申请人的录取条件作为参考。一旦发现差距较大，需要制定相应的替代方案。在确认基本可以参加相应学校的学生竞争时，也可以与相应的目标导师进行陶瓷，了解导师当前申请人的竞争情况。例如，当导师根据先到先得的原则确定了更满意的申请人时，他将直接明确地告知不再招聘等相关信息。

　4、是需要知道申请学校的毕业条件

　许多申请人通常更关心如何申请入学，而忽略了对申请学校毕业条件的理解。因为外国大学，包括医生，符合基本条件，有一定的入学机会；但有些学校可能需要发表高水平期刊论文，博士论文也需要完成相应的课程，获得学分或博士候选人资格；此外，还需要了解博士学位的制度安排和学时要求。例如，有些国家允许最快两年毕业，而有些国家要求至少3~4年毕业；当然，有些国家不需要发表。

　5、是需要了解申请学位的情况

　需要知道申请的博士学位是哲学博士（Phd.）或者专业博士（ProfessionalDoctorate），比如工商管理博士（DBA），教育博士（Ed.D）等待；因为这些情况与申请学位是否可以获得中国服务认证有一定的关系，即是否相当于国内全日制博士学位，学校颁发学位与政府教育部颁发学位是否不同，学校颁发文凭是一门培训课程，在中国不被认可，是否是远程教育等教学形式，因为远程教育不能获得中国服务认证。

　6、是需要了解申请国的情况

　需要了解申请国家的留学政策、社会、经济和文化状况。比如申请国是否积极发放学生签证，社会保障如何，目前是否有严重疫情，是否有相关预警；了解经济状况是为了评估相应的费用和费用，是否允许留学生打工获得部分收入。毕竟住房、餐饮等生活费用是长期的成本负担，合理判断是否能顺利完成学业更为重要；文化状况反映了留学国家的语言、地方风俗习惯和饮食习惯。

留学生面临的机遇和挑战

来源：神州学人　作者：张宁　

当前，新冠肺炎疫情席卷全球200多个国家和地区，极大地影响了世界经济和国际教育交流，跨境学生流动遭遇多重困难。现阶段，国际航班绝大部分停运，学校关闭，部分实验室关闭，学生们大都宅家禁足，国际学生或停学，或改为线上学习、线上答辩等，不管是在外留学人员，还是今年准备出国留学的人员，都不同程度受到影响。

疫情下出国留学面临的挑战

中国超过98%的海外留学人员分布在20多个主要留学目的地国，这些国家当前都是疫情重灾区和高度限制跨境流动的国家，中国在外留学生、访问学者受到巨大影响，硕士生、本科生几乎都转为在线完成课程和答辩，绝大多数博士生依然在以多种方式从事科研工作。

由于疫情的影响，准备今年上半年出国的留学人员大幅度减少。今年国家公派博士生、联合培养博士生等出国留学项目的申请工作顺延了1至2个月，博士生项目的专家评审、录取结果将在6月下旬公布，联合培养博士生项目的专家评审、录取结果计划在8月中旬公布。但届时能否顺利成行，是国家公派和单位公派、自费留学人员共同面临的问题。

2020年秋季的出国留学能否成行，和留学目的地国疫情何时结束有关，和全球疫情何时结束有关，和何时恢复跨境流动有关，和留学主要目的地国何时能够正常办理签证、学校正常开学有关，一系列不确定因素，给出国留学带来了极大挑战。

留学人员在疫情中的机遇

为什么要出国留学，留学人员有什么共同收获？这是社会和家庭一直在关注的话题。在我看来，留学效益目标主要体现在四个方面：一是开阔视野，培养全球视野；二是提升全球胜任力，成为能够在全球多元文化下学习、工作、融合的国际化人才；三是掌握世界前沿的科学技术方法；四是培养尊重多样性的素质，能够了解不同国家民族文化，能够跨文化理解、尊重，能够消除误解，反对偏见、歧视。

对在外留学人员和准备出国留学的人员来说，面对新冠肺炎疫情持续蔓延，除了面临挑战，又有那些机遇呢？

疫情中的机遇一：培养全球视野的难得机会

中国出现疫情，世界各国有哪些反应；国际跨境流动强的国家和特殊聚集空间出现疫情，世界各国有哪些反应；欧美发达国家整体出现严重疫情，世界各国有哪些反应；欠发达国家出现严重疫情，世界各国有哪些反应。在这几个月疫情中，出现了分阶段伴随疫情的热点，保持关注，深入思考，正是广泛了解众多国家、民族的机会，能够扩大自己的全球认知和国际视野。所以说这是培养全球视野的难得机会。

疫情中的机遇二：培养尊重多样性的难得机会

在几个月甚至更长时间聚焦疫情的大量信息中，让我们能够了解世界不同国家区域差别，了解不同文化差别，在共情抗疫的氛围中，出现了培养尊重多样性的难得机会，可以上一堂发现和抵制指责、攻击、嘲笑、歧视其他国家民族等言行的实操课。

疫情中的机遇三：提高外语听力、阅读能力的难得机会

留学目的地国主要政要、专家、媒体等几个月来高频次递进谈论疫情防控一个专题，如果能够持续关注、学习，是难得的提高外语听力、阅读能力的机会。

疫情中的机遇四：培养科学精神素养的难得机会

从中国的钟南山、李兰娟、张文宏，到美国的传染病专家安东尼·福奇、英国《柳叶刀》杂志主编理查德·霍顿，以及世界卫生组织总干事谭德赛、世卫组织突发卫生事件规划执行主任Michael Ryan、中国—世界卫生组织新冠肺炎联合考察组外方组长布鲁斯·艾尔沃德（Bruce Aylward），等等，他们显示了共同的特点：正直、专业、具有强大的科学精神。当前世界上许多实验室的科学工作者们都在为了抗击新冠病毒长时间夜以继日地科研攻关，这些都为留学人员提升科学精神素养提供了难得的机会。

综上所述，新冠肺炎疫情给国际教育交流、跨境学生流动带来了严重危机，不管是留学工作者，还是留学人员，都要直面疫情带来的挑战，同时，也要化危为机，在适应冲击的同时主动寻找机遇。（作者系国家留学基金委副秘书长，本文系作者在中国教育国际交流协会出国留学服务分会“疫情下的国际教育研讨会”上的发言整理而成）

近年来疫情严重，招高校博士生还需有出国经历吗?

不需要。

本土博士的崛起之所以将成为一种趋势，还有国家政策加持的原因。近日，教育部、国家发改委、财政部联合发布关于加快新时代研究生教育改革发展的意见。

高校招聘人才偏爱洋博士的倾向有着相应的社会背景，其中最重要的一个因素在于，我国的研究生教育起步较晚，研究生教育质量相对较弱。1977年恢复高考后，才有了自主培养的新型大学生，第二年才有了研究生学位，而直到1983年，才出现了第一批自主培养的博士。

湖南邵阳等学院斥巨资引进菲律宾博士一事引热议，这些博士学历被注水了吗？

这些所谓的博士的确存在学历注水的现象，或者说根本就达不到博士的要求。

现如今各所高校都会实行人才引进，最根本的目的是为了提高学校的声誉以及教育能力。但是有的学校会花费大量资金引进虚假博士，这也是各所高校内部存在的潜规则。不过这对于本国学生以及本国人才而言，有着很多不公平的地方。引进外籍人才需要支付大量的资金，还要给予一定的优待。

邵阳学院引进人才遭到质疑。

湖南邵阳学院引进人才的策略遭到了很多学生的质疑，尤其是有学生发现这些所谓的菲律宾博士的学历都是虚假的。学历以上所毕业的院校其实就是虚假院校，因此学历存在着注水行为。但是根据学院方面发布的公告，此次引进博士总共花费几千万元人民币。如此虚假的行为，也引起了很多学生的不满。截止目前为止，相关有关部门已经介入调查。尤其是对于学校校党委书记已经处于停职处罚，相关情况正在进一步调查。

该起事件并不是第一例。 其实邵阳学院的事情不是第一例了，在此之前已经有多所高校被发生过类似事件。都是通过引进虚假博士的行为，来获取高额的教育资金补贴。在这背后其实是有一套产业链存在的，尤其是高校内部的有关人员与学校外的留学机构进行合作。双方相互勾结，共同赚取一定的差价。

对人才进口进行严格管控。

我国教育部门应该要从根本性上改变这种现状，虽然引进人才战略是一个好策略。但是对于引进人才也应该要提出一定的要求，不能够来者不拒。可以选择对进口的人才进行一定的技能考试，只有通过相应的考试才给予补贴。

非常高兴能与大家分享这些有关“韩国博士留学疫情要求”的信息。在今天的讨论中，我希望能帮助大家更全面地了解这个主题。感谢大家的参与和聆听，希望这些信息能对大家有所帮助。

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