孩子拒绝初中留学_孩子拒绝初中留学怎么办

在这个数字化的时代，孩子拒绝初中留学的更新速度越来越快。今天，我将和大家分享关于孩子拒绝初中留学的今日更新，让我们一起跟上时代的步伐。

文章目录列表:

1.孩子想出国留学，家里条件不允许怎么办？
2.怎样对待中学孩子的出国留学问题？
3.孩子从小出国留学，不接受国内九年义务教育算不算违法？
4.美国留学 专家建议15岁以下的孩子不要出国留学
5.孩子才高二定要出国留学,家长不赞成怎么说服教育
6.7类孩子不适合留学 留学是“心理大考”

孩子想出国留学，家里条件不允许怎么办？

小孩想要去留学这件事情，其实很复杂。对于你和孩子以后得相处，家庭关系都十分重要。我建议您要谨慎处理。

首先，要让孩子明确一点，家庭条件一般，不能像其他家庭条件特别好的孩子一样出国留学。和他算笔账，几年的学费生活费加起来，可能要百万出头，然后再算一下爸爸妈妈的工资。不是爸爸妈妈不想送你去接受国外的教育，而是实力不允许。

然后，分析一下国内外教育的差别。改变他的观念，不一定国外的教育就一定是最好的，国内教育就不好，适合自己的才是最好的。而且，只要想学习，在哪里都能学习，学无止境。而且国内读书，政策也好，奖学金补助什么的都可以拿，也算给家里减轻负担。现在留学潮已经没那么热了，一部分“海归”回国以后找不准自己的定位，找不到工作也是有的。

最后让他清楚，父母是爱他的，哪个父母不爱自己的孩子，一直尽力给孩子的都是能力范围之内最好的。让孩子体谅你们一下。千万不要让他觉得你们不舍得送他出国留学，要让他知道就算砸锅卖铁，费用也不够。爸爸妈妈还要为你的将来考虑。

其实，养育之恩胜过所有，光是抚养一个孩子长大，已经很不容易了。对于父母做不到的事情，如果孩子懂事，就不会强求了。讲道理讲通了，你们互相理解对方，孩子以后不会埋怨你们就好了。

怎样对待中学孩子的出国留学问题？

孩子出国留学是一件大事，从经济准备，到心理准备，缺一不可。很多家长会认为，出国很简单，既然国内的教育那么严格，竞争那么激烈，孩子到了国外一定“乐不思蜀”，此言差矣。 首先，孩子出去是到一个陌生的环境生活学习，文化背景不同，语言不通，困难可想而知。 其次，除非家里有着雄厚的资金，孩子在这里的生活可以得到保障，否则也会感受到生活窘迫的尴尬，一个大人尚且会有所不适，况且一个孩子呢？ 再次，如果孩子一来就上高中11年级，语言不过关，加上课程压力，会遇到非常大的困难。不如让孩子有一个缓冲的过程，既学习了语言，又熟悉了环境。一举两得，然后进入高中11年级，有三年的时间可以冲刺。我认为是最好的留学时机。 这些都是外界的影响。那么如何从心理上帮助孩子树立一个坚强的信念，让他愉快地度过这一关呢？回想我的女儿当初决定出国的时候，我并不是一味地和她谈国外的好，而是非常冷静客观地和她一起分析留学的利弊。我对释之说，你已经14了，妈妈把你当做大人来讨论这个问题，你必须认真思考，拿出一个态度。 即使是留学，也不是怀着逃避现行教育而来的。这是我带女儿出国留学前帮她树立的一个信念。无论国内的教育你认为有多么糟糕，既然你是国内的学生，首先就要把书念好，出国不是逃避，你千万不能因为在这里呆不下去了，才跑到了国外。我们选择出国，是因为那里有更加完善的教育制度，你有更大的发展空间，但如果出不去，你还是要努力把自己的学习搞好。我认为，教给孩子适应社会，比教给孩子逃避社会来得好，也正面的多。 我坐下来，和小女认真分析了很多有关出国的问题。例如，你认为出国对你有哪些好处？你准备如何度过语言关？如果你到了国外没有朋友怎么办？你能说出多少出国的困难？你该如何面对和克服？在准备出国的半年里，这是我们经常讨论的问题。当然，我们也准备了很多应对措施。事实证明，我的做法很正确，我们当初设想到的困难，都一一出现了，而我们由于有心理准备，也一一化解了。 孩子出国留学，绝非单方面的意愿，应该是整个家庭的统一行动，从孩子自己，到父母，都要统一思想，换句话说，每个人都需要为此付出努力，做出牺牲。如此一来，这样的选择才是有备而来，每个人都需要为自己的选择承担后果。 爸爸负责家里的经济支撑，妈妈负责孩子的衣食住行，孩子负责管理好自己，好好念书，帮妈妈料理家务。一家三口需要团结一致，才能达到目标。任何一方遇到了困难，另外两个人都要安慰，关心。是故，家虽然分开了，心还在一起。 有的家长，单方面决定让孩子出国留学，因为觉得孩子小，未必有自己的看法和主意，所以仅仅是告知一下，为了让孩子愉快地接受，会不符合实际地把国外讲的如何如何好，这样做很危险。因为你永远无法代替他的生活和学习，他的感受，他的一切你都无法代替。到时候孩子觉得无法适应，悔之晚矣。 还有的家长，会反其道而行之，把国外的生活讲的困难重重，过早地让孩子背负心理压力，而不去想如何来引导他。到了国外之后，如果孩子遇到了困难，家长就会说：这可是你要求出国的。一句话，把孩子的信心都打压了下去。这样也是很危险的，孩子容易变得无所适从。 家长是大海里的航道灯，如何驾驭船只，是孩子的事，但是家长切记要保持航道灯的明亮，引导孩子避过一个又一个的暗礁，支持和鼓励孩子战胜一个又一个海浪，最终到达心中的目标。 很多家长都会问我，女儿是否适应国外的生活？算起来，我们也出来1年半了，可是从第一天直到现在，女儿都一直保持着愉快的心境，非常适应国外的生活。 从来没有因为遇到困难而沮丧，而退缩。她的进步也是明显的。我认为，这些全靠出国前打的预防针起的作用。 每当女儿回来告诉我，上课听不懂的时候，我就安慰她说，这是我们早就设想过的，对不对？她很快点点头，回答我：妈妈，我知道，我只是告诉你这件事，我没有抱怨什么啊。我知道该怎么做。 直到现在，女儿已经可以操着一口流利的英文和别人交流了，她也再也不会因为听不懂老师讲课而着急了，再也不会像当初一样，找不到路也不敢开口问别人，仅仅是因为怕别人听不懂自己的口语。 还有一点，无论遇到什么不如意的事情，陪读的父母心态十分重要，要知道，孩子即使做好了心理准备，也毕竟是孩子，遇到搬家，遇到不可预知的困难的时候，心理承受能力毕竟会差一些，做妈妈的还需要表现出自己的坚强和乐观，这样孩子才不会惊慌失措，也才会慢慢学会用乐观的心态来对待这些困难。 回想我们的七次搬家，女儿的一次脚趾骨裂，我的一次心脏发病，女儿的语言困难，以及我带着女儿的迷路经历，等等等等，都是在生活给予我们的一次次磨练也是一次次考验，实在成为宝贵的精神财富。 如果说当初留学仅仅是为了让女儿在学业上取得更大的成就，那么现在感觉，留学生活对于孩子心性品行的磨练，远远大于读书的利益。——用这样的态度来进行留学生活，会感到其乐无穷的。

孩子从小出国留学，不接受国内九年义务教育算不算违法？

中华人民共和国义务教育法第四条规定：凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童，少年，不分性别，民族，种族，家庭财产状况，宗教信仰等，都依法享有平等接受义务教育的权利，并履行接受义务教育的义务。

第五条第二款：适龄儿童，少年的父母或者其他监护人，应当依法保证按时入学接受并完成义务教育。

第五十八条：适龄儿童，少年的父母或者其他法定监护人，无正当理由未依照本法送适龄儿童，少年入学接受义务教育的，由当地乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门给予批评教育，责令限期改正。

小留学生不接受国内义务教育

试问这些家长，安的什么心？中国早就实行了九年制义务教育，而且是强制的，先不要说小孩的事情，就说说作为家长，孩子才读小学，你就把孩子送到国外，接受外国的基础教育，这样合适吗？

外国接受小留学生，是有条件的

国内的适龄儿童义务教育是免费的，可是如果到了外国，可就不免费了。

外国接收小中学生，也不是没条件的，看看它们交了多少钱？国内义务教育免费，家长为什么还送国外去？主要部分家长不差钱的，所以送孩子去国外接受教育（肯定要支付一定的费用）。

成了外国的留守儿童

既然这些父母愿意将这么小的孩子送出国去做留守儿童，证明他们的父母都认为祖国的教育不好，还谈什么教育他们的孩子爱国！我敢肯定这些父母都是在为移民做准备（个人观点）！

这些小留学生将来还是中国人吗

从小送到国外的就是要培养将来的洋人，有几个成材后能回来报效祖国的？祖国的未来建设指望不上他们，还是多关注关注国内的孩子吧，这才是祖国的未来。

加入英国国籍就有一个条件：在英国合法居留连续10年以上；所以一些家长把孩子从小送到英国留学，这样十年之后就理所应当地拥有了英国国籍。

从小把孩子送出国，在异国他乡学习，这样的家长从本性上已经不承认自己的国籍了。众所周知小学到高中，中国的基础教育是世界上最好的，有最好的教育不上，去国外接受西方教育回来的孩子能爱国吗？本来家长就不爱国，指望那些孩子爱国？

接受义务教育是中国人的责任和义务

观点一：

接受九年义务教育既是权利也是义务，中华人民共和国公民不接受九年义务教育就是一种违法行为，所以这类家长应该严惩。如果这些小留学生不改变国籍，那么家长的做法就是违反了义务教育法。

观点二：

家长送孩子到国外，就是图将来加入外国国籍，以便在国外发展。一个未来的华裔，今后的外国人怎么会违法中国的法律？

我认为不遵守国家教育法就是犯法。这些从小出国的孩子长大后会不会爱中国（加入外国国籍之后大概率会这样）？会不会为中国的建设发展出力？他们从小就没有接受这方面的教育（爱国教育），接受的是西方的的教育（个人利益至上，也就是人权自由）。所以让他们长大回国效力就是天方夜谭，可能性较小。

孩子无罪，责任在他们的父母。而国家对这种情况也应多加限制。未成年人不接受国家的正规教育，而出国接受西方教育的应受到法律的一定惩罚。这样这类事情就会少了。这是关乎国家未来发展的大事不可小看。不然随着国家的富强，有钱人越来越多，这种让孩子从小出国留学的事也会越来越多。

倘若父母将孩子送出国留学，就是为了将来定居国外，成为外国人，我想，义务教育法已经无法约束这些家长了，最后，希望那些出国留学的孩子们在学有所成后，都能够回来为国家做贡献，祖国需要你们！

这些小留学生，他们不接受国内义务教育，他们的家长到底打的什么算盘？一起交流一下吧！

不接受九年义务教育就可以说这些娃娃其对今后中国就点用都没有。首先他们不知道爱国，一个不爱国的人，国家拿来何用？

它们本来就不认可中国教育！不认可中国文化！不认可这个国家的一切！你说它违法不违法？！

小学生留学不合法。因为义务教育有一个很重要的教育内容爱国主义教育，外国会教育这些学生爱中国吗？不会的，永远也不会。如果不是义务教育中接受了爱国主义教育，这次抗击新冠的行动中，80、90、00后是不会这样为国为民无怨无悔的奉献甚至牺牲生命的。

这个问题，三水三心很早之前，就有过质疑，也与有关法律界人士，进行过一些探探。前一段时间，在写文章的时候，也谈到过会专门来讨论。

最近这一段时间，在英国留学的1.5万名未成年留学生的归国问题，引发了巨大的舆论撕裂，牵出萝卜带出泥，学年儿童（少年）“从小出国留学，不接受九年义务教育算不算违法”再一次引发了公众的关注。

这里，我们就从法律条文和法理等两个角度，来谈一谈。

一，从法律条文的角度来看，没有明确规定

“孩子从小出国留学，不接受国内九年义务教育算不算违法？”这里的“法”，众所周知，指的是《中华人民共和国义务教育法》。

我们来看改法的条文：

这里说“国家实行九年义务教育制度”，后面说“义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育”。

请注意，这里的意思，说“所有适龄儿童、少年必须接受”义务教育。那么，适龄儿童和少年，出国留学，是否接受的是义务教育呢？

其实，绝大多数国家，都有义务教育制度，一些欧美发达国家，实行义务教育制度比中国还早。比如，美国的“K12学制”，就是义务教育，相当于一年级到高三。而老牌资本主义英国，是世界上最早实行义务教育的国家，1880年就推行国家义务教育，时间为7年，年龄阶段为5-12岁。1988年，对义务教育进行改革，实行了5-16岁的12年义务教育制度。

好，问题来了：法律规定的是 “所有的适龄儿童少年都必须接受义务教育” ，并没有规定必须接受中国的义务教育——谁能否人国外的义务教育体系？

或许有人说，这不是钻空子吗？

请注意，真正的法治思维，就是法无禁止皆可为，所以，我们的 社会 ，一直推行两种治理方式：德治与法治！

二，从法理的角度来看，肯定是违法的

前面说到，法律没有明确规定不能送未成年（适龄儿童和少年）去国外接受义务教育是违法的，但事实上，再好的法律，也不能把现在和未来所有的情况都考虑的毫无遗漏。

道理很简单，10年后会出现什么？100年后会出现什么？

所以，法治，永远都具有一定的滞后性。

但法理，却是基本固定的。

前面说到，法律条文只规定了必须接受义务教育，没有规定必须接受中国的义务教育。但从法理上，其实这种规定，是非常明显。

不信，我们来看《义务教育法》第三条：

“贯彻国家的教育方针”“培养有理想、有道德、有文化、有纪律的 社会 主义建设者和接班人”——这不就是专指的中国的义务教育吗？

难道，美国的义务教育，培养“ 社会 主义建设者和接班人”？莫不是他们在为自己培养“掘墓人”？

这样看来，凡是学龄儿童、少年，没有按照国家的教育方针，肯定是违法义务教育法的！

所以，建议教育部和各地的教育部门，将《义务教育法》反复研究，反复宣传，加强《义务教育法》的执行力度，避免出现大量的未成年人，到国外接受义务教育，最后成了不中不洋的样子!

对这个问题，前几天就有网友质疑。

质疑的网友反对把1.5万个小留学生接回国内， 因为他说这些小留学生到国外就读小学，本身就违反了义务教育法。

为了回答这个问题，笔者专门查询了义务教育法，找到了其中的几个条款：

根据对义务教育法的解读，这些小留学生的行为确确实实违反了其中的这些条款！

分析：

?义务教育包括小学和初中，是中国公民必须接受的教育。小学留学生们在国外就读小学、初中，显然没有接受中国的义务教育。

?国家规定，只要是中国公民必须履行接受义务教育的义务。注意，在国内读完小学、初中是义务，必须履行的。

?孩子的父母和监护人必须保证自己孩子完成国内的义务教学学习。

?有人可能感到很委屈，在国内读小学、初中无非也是学习文化课，在国外也是学习文化课，效果是一样的。

在这里我强调一句：效果真的不一样！

请问：在国外就读的孩子，接受到的德育、使用的教材和国内一样吗？

这也是问题的关键所在。

国内的教育是培养孩子树立正确的人生观、价值观、世界观，让孩子懂得什么应该做，什么不应该做。

国内的意识形态领域抓得非常紧，国内的教育宗旨是培养对国家建设、对人民群众有用的人才。你把孩子送到国外去，是给谁培养人才？是为谁服务的？

观点

近些年家长对孩子的期望值越来越高，到国外读小学成为越来越多家庭的选择。

留学出现了低龄化。各种机构为了满足家长的需求也在前前后后忙着留学的牵线搭桥。似乎没有人对小留学生到国外读书是否违背了义务教育法。

培训机构方表示：只是协助家长送孩子出国，并未考虑其中是否存在法律问题，如果有，也是由家长面对。

地方教育部门认为：低龄留学是新鲜事物，当前教育行政部门基本是默许状态，尚没有进行干预，是否违反义务教育法、如何进行法律监管，值得引起法律界关注讨论。

我认为，基础教育阶段没有必要崇洋媚外。孩子年龄小，正是世界观、价值观和人生观形成的关键时期，是中国元素融入血脉的关键时期。太早出去会产生文化上的缺失，对长远发展不利。

孩子从小出国接受外国的教育，是一种违法行为。

我是朗月寒雪，欢迎关注，一起聊教育。

孩子从小出国留学，不接受国内九年义务教育， 我认为是违法行为，但又存有一定特殊情况 。

第一，义务教育法的规定。

在我们的义务教育法第二条规定：

第四条中，要求具有我国国籍的适龄儿童、少年，不仅享有平等接受义务教育的权利，并履行接受义务教育的义务。

这两条，已经明确规定了适龄儿童、少年必须接受的教育。

第二，小留学生是否违法，需要视情况而定

但是，各教育部门对此没有明确的规定，过去留学大多是以高中生、大学生留学为主，近些年来留学项目开始延伸到中小学生，而且呈越来越严重的趋势。

因为，在大家的思想意识上对孩子们接受教育等同于接受义务教育，孩子出国留学是不让孩子成为文盲，甚至要成为世界型人才，这似乎与我们义务教育的目标与方向是一致的。因此有专家也提出强制义务教育是否应尊重选择权利这一具有争议性的话题。

小留学生的问题，本来没有在大众视线上出现，倒不觉得什么，送孩子出去读书也好，各个家庭有各个家庭的选择。我曾经也是非常认可这种观念，觉得家长有条件可以让孩子出国学习，也能接受。

因为，我也感觉到学校中的教育对孩子缺乏一定的灵活性，甚至在国学教育上还比较缺失，无法让孩子领会真正的道德修养方式。但是，在2019年4月的一份文件，让我改变了原本自己在家全日制地给孩子实施国学、思维、身体等方面的教育，采取了将这些方法与我国整体教育体系结合的方式来进行。国家教育为主导，家庭教育为辅助，促进孩子德、智、体等方面的发展。

在这个若干规定中的第一条：

校外培训机构是不能开展全日制培训的，家庭开展相应的全日制教育与此还是有些类似的，并不属于教育行政部门审批、市场监管部门登记的业务范围。

这当中也存在有模糊的范畴，虽然家庭行为属于非市场行为，不需要市场监管部门登记；可是家庭要实施代替义务教育的内容，总得要接受教育主管部门的审核与批准吧，这在道理是上行得通的。

所以，我认为未经教育主管部门实施的家庭教育代替义务教育的行为是不被允许的，也是应该被取缔的。

以此逻辑来思考，从小参加国外的教育可以，但需要我国教育主管部门的允许。如果出国的小留学生被教育主管部门允许，就不存在违法，否则就是存有违法行为。

结束语

从大方向来看，从小送孩子出国留学是违反有关法律的行为，但如果是在被允许的条件下又不算是违法行为，这需要有关部门的审定与认可。

孩子从小出国留学，接受的是国外的教育，如果不接受国内九年义务教育算不算违法呢？回答这个问题，要从《中华人民共和国义务教育法》谈起。

《中华人民共和国义务教育法》第一章总则中第4条明确规定： 凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年，不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等，依法享有平等接受义务教育的权利，并履行接受义务教育的义务 。

只要孩子具有中华人民共和国国籍，就依法享有平等接受义务教育的权利和履行接受义务教育的义务。如果孩子在国外读书，只要国籍没有改变，就要遵守《中华人民共和国义务教育法》，至于国外的小学和初中教育在国内是否会承认？这不是我们能够回答的问题。 单从义务教育法的解释来看，孩子没有接受中华人民共和国九年义务教育法就属于违法行为。

孩子是祖国的花朵、民族的脊梁、 社会 的未来。中国的小孩子接受国外的教育，孩子的人生观、价值观和世界观与中国的国情可能不相适应。我们培养的是中国特色 社会 主义现代化建设的接班人，如果在国外留学的孩子学成归来后，为祖国做贡献，那么这样的孩子正是 社会 所需要的。

法律有规定，肯定是违法，但是，出国的儿童都是有钱人的，谁来执法？

天天纠结接不接小留学生，不能去接！家长可以去照顾他们，就地隔离，回来国家人力物都得跟上，而且存在传染的风险，国家这次听听民声吧！

美国留学 专家建议15岁以下的孩子不要出国留学

中国驻美国纽约总领馆、前公使衔教育参赞

艾方林指出： 15岁以下的孩子，对于父母、国家、家庭的认同还没有达到一定程度，自我管理能力不强，不建议出国留学。 理想的留学阶段是高中，因为一方面语言水平提升快、也更容易融入西方文化圈，申请到美国名校。

监管模式不适合中国家庭

?我个人认为，太小的孩子出去留学，不太好。?谈及留学低龄化，艾方林参赞强调，初中和初中以下的孩子，最好不要出去留学。?因为孩子对中国文化的认同、对父母的认同、国家的认同、家庭的认同还没有达到一定的程度。自我约束管理能力也不强。虽然现在孩子成熟早，但还是不要太早出国。?他指出，有的家庭选择在国外找监护人的方法，早早送孩子出国留学。但监护管理模式是一种西方模式，其实并不适合中国家庭。

孩子在国外呆久了，和家庭有很多误会。父母亲和孩子的文化差异大，无法对话，父母会很失落。艾方林说，这样的现象，发生在很多低龄留学家庭中。他指出：如果家庭经济条件比较好，在国外读高中会比较好。?15岁以上出国，语言进步会比较快。对西方文化的接受比较快，进入名校的概率会更高。?艾方林说。

另类调皮的孩子更出众

国内孩子的学习压力很大，一切都围绕着升学转。虽然倡导素质教育，但却停留在口号上。如是教育理念，让许多学生和家长困惑不堪。艾方林说，中国人不喜欢另类的孩子，但其实另类调皮的孩子才容易有奇思妙想，更容易成才。墨守成规会压抑创造力。与中国的教育思路不同，欧美倡导更加开放和灵活的人才培养，所以，在美国的教育制度下，培养出的人才更加有创造力。这也是 留学美国 的一大吸引。

此外，虽然中国拥有全世界最优秀的基础教育，但是中国的高等教育和西方发达国家还是有比较大的差距。艾方林认为，就人才培养来看，中小学阶段是基础知识的学习，大学、研究生才是能力的培养，我国的高等教育体系远不如西方发达，在能力培养上相差下一大截。

是否做海归，无需苛求

留学后是否一定要做海归，或者是否一定要努力留在国外，艾方林参赞认为无需过多争论。?一个人在哪里发展好就在哪里发展，在哪里贡献大就在哪里贡献。?他认为，时下无论国内还是国外，就业形势都不是很理想。因此，留学生们还是要依照自己的实际情况进行选择。?在国外也可以为祖国做贡献！?艾方林笑着说。

孩子才高二定要出国留学,家长不赞成怎么说服教育

孩子自己想去闯应该鼓励忚。不要用你们的思想去束缚他。你们认为好的方面也许只适合你的一代你们没有岀国留学的经验因此你们的想法是很局限的。很多中国家长喜欢给孩子指定路线，定好方向，把自己的理想和意志强加给孩子。在压力下，孩子无法充分发挥自己的潜力。只有让他们按照自己的意愿去奋斗才能最大限度地发挥他们的潜能并取得成功。即使进不了好学校这只是暂时的将来可以转到好学校。更何况所去国像美国的一般大学在我看来都比国内很多名牌大学强。是教育制度造成的差异。

7类孩子不适合留学 留学是“心理大考”

7类孩子不适合留学 留学是“心理大考”

　7类孩子不适合留学 留学是?心理大考?!

　7类孩子不适合出国

　1、自己对出国没兴趣的孩子

　孩子只有从内心里想出去深造，才会有毅力去面对出国后的一系列问题。

　2、怕吃苦的孩子

　出国留学，意味着孩子要独自面对很多的问题，如果孩子因为解决不了这些问题而半途放弃，将会面临尴尬境地。

3、不善于与人交流的孩子

　留学的生涯漫长而又寂寞，如果孩子在国内都存在交流障碍的话，不要指望来到陌生环境之后他会突然改变。

4、自理能力超差的孩子

　自理能力差，将自己的生活搞得一团糟的孩子一旦远离父母的身边，其生活状况可以想象有多糟糕了。

5、心理承受能力太弱的孩子

　去国外留学，孩子面对的问题太多，如果承受能力太弱的话，难保孩子心理不会出现障碍。

6、自主学习能力不强的孩子

　国外的教学方式与国内的差异非常大。如果孩子不会主动安排自己学习的话，他将会吃尽苦头。

7、比较死板、缺乏应变的孩子

　这种孩子，在父母的羽翼下不会出现什么问题，一旦放他出去，就会被现实碰得头破血流，很可能过得不开心。

　出国留学是一件喜事。但谁能想到，近5年，90后的?独二代?开始进入?留学季?后，武汉多家精神病专科里，因留学诱发精神障碍的孩子们猛增。

　多位精神专科医生表示，留学对于只身赴异国求学的学子而言是一种心理考核，不合格的代价非常惨重，轻则出现心理问题，重则精神分裂，终身难逃心魔纠缠。医生提醒，出国不光要看成绩、筹备资金，最重要的是要做好心理准备。

　 大一男生为何重度抑郁

　昨在武汉市精神卫生中心早期干预科，22岁的?独二代?小徐被诊断为重度抑郁，必须住院治疗。得知这个结果，他的爸爸妈妈忍不住落泪，但小徐却依然面无表情。他的妈妈介绍，儿子这种情况已经持续一年左右，起初以为是思想问题，但家人朋友轮番与他谈心，都不见效，最后不得不就医，才得知是精神障碍。

　该科心理治疗师王春了解到，小徐从小到大都是优秀学生，除了学习，没有其他的爱好和技能，高中毕业考入武昌一所重点大学，因学业优秀，被学校送到英国学习交流，为期一年。但他只呆了大半年，就因?不适应?提前回国。回国之后，家人就发现他整个人都变了。

　小徐的妈妈说，儿子在英国时，总是打电话抱怨学习压力大，优秀的同学太多，自己没有朋友，感觉孤单、失落，晚上总是失眠，早上却醒得很早。回国后，她断断续续地听儿子提到，在英国除了学习比较吃力，还有很多同学擅长体育、社交、公益，个个光芒四射。王春分析，相比之下，小徐毫无优势，唯一可以依仗的?好成绩?也不复存在，这个最主要的心理支柱一旦坍塌，整个人也就崩溃了。

　小徐硬撑着读完了大二，但整个人一直很颓废，做什么都没有兴趣，还曾有过自杀念头。王春说，心理专业将这种状态称为?动力不足?，是抑郁症的主要症状之一。

留学男生患上?钟情妄想?

　日前，23岁的小刘再次住进早期干预科，这已经是他两年来第二次住院。他的病情更严重，诊断为精神分裂症。王春还记得小刘来看病时，躲躲闪闪，探出半边身子偷偷朝诊室里张望，给人感觉十分内向、敏感。

　小刘的发病也源于留学经历，他读大二时前往美国留学，一年左右就因言行举止太过怪异，不得不中断学业回国就医。据介绍，小刘本身性格内向，而美国的大学教育很独立，各人选不同的课，碰到不同的同学，上完课大家四散各方，不像国内有稳定的班级设置，这让内向的小刘更没法结识朋友，只好每天独来独往。

　一段日子之后，当地留学生圈子里，开始流传小刘的?花痴?事迹，说他同时追求两名女生，并且一反常态，十分高调，写情书、上学接送、甚至在校园里拉横幅示爱，即便被严词拒绝，却依然如故。

　除了这些，不止一名同学听过小刘?抱怨?：街上的`陌生美女都在朝自己抛媚眼。但事实上，不过是女生无意瞟了他一眼而已。

　王春说，小刘这种行为是典型的?钟情妄想?，这类人群大多性格内向、固执、刻板，很容易走极端，而小刘身在异国，无法迅速建立社交圈，生活单一枯燥，情感需要无法得到满足，空虚寂寞，格外向往关爱，终于无法自控言行，导致精神障碍。

出国留学其实是?心理大考?

　据了解，目前中国已成为最大留学生来源国。在2014年中国留学论坛上，教育部国际合作与交流司公布一组数据显示，2013年出国总人数达到41.39万，预计未来5年内这一数字仍会增加。武汉留学生的增长步伐与全国步调一致。随着出国留学生总量的增加，出现心理问题的孩子也慢慢增多，大多是适应障碍。

　在湖北省人民医院精神卫生中心青少年心理问题专家王晓萍的印象里，2010年前后开始遇到这类年轻病人，但几个月才碰到一例，而现在，她一年就接诊了十几例。据了解，随着出国读大学、高中孩子的增多，?95后?正在渐成留学主力。专家们都建议，孩子最好能够读完高中或大学本科以后再出国。

　武汉市心理医院徐汉明教授说，人的心理年龄和身体年龄是协调同步发展的，十几岁的孩子，在生理没有发育成熟的同时，其心理承受力、阅历、思维方式、心智等也不成熟，因而对于环境的迁移就有可能存在不适应，特别是在相对于国内环境、文化、历史、风俗等都存在很大差异的国外，孩子的心理承受能力需要接受更强的考验。

　徐汉明也发现，现在出国留学的以?90后?为主，?95后?也不少，这部分孩子大都是?独二代?，在6名长辈的呵护下长大，长到十七八岁都不知道随气温加减衣服，他们很难与不同文化背景的孩子共同学习生活。

　徐汉明建议，决定出国后，家长就应该有意识地培养孩子的独立意识，比如放手让孩子参加留学咨询，独自一人办理相关留学手续等。有条件的家长，还可以利用寒、暑假带孩子出国走一走，让他们提前体验西方的课堂教育、寄宿家庭生活、体育活动、城市氛围、历史传统、饮食文化等，为孩子做好心理准备。

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好了，今天关于“孩子拒绝初中留学”的话题就讲到这里了。希望大家能够通过我的介绍对“孩子拒绝初中留学”有更全面、深入的认识，并且能够在今后的实践中更好地运用所学知识。

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