任小瑞士留学研究生专业,研究生瑞士留学条件

大家好，今天我来和大家聊一聊关于任小瑞士留学研究生专业的问题。在接下来的内容中，我会将我所了解的信息进行归纳整理，并与大家分享，让我们一起来看看吧。

文章目录列表:

欧洲国家的哪里适合留学？我想学金融

瑞士，瑞士银行十分有名，金融体系较希腊等国家比较完善 和其他国家相比，瑞士银行系统更为清晰规范。开办银行，进行专业证券交易、管理互助基金以及从事某些资产管理业务需要获得瑞士联邦银行管理委员会（SFBC）的许可，该委员会目前监管着370多家金融机构。除了最大的国际银行瑞士联合银行（UBS）和瑞士信贷集团（Credit Suisse），瑞士还有许多国内和外资金融机构提供高度专业化的服务。在瑞士的融资投资项目方面，州立银行、地区性银行等也扮演着重要角色。24家州立银行占国内市场30%的份额。银行业主要的行业组织是瑞士银行家协会。

瑞士银行体系发达，银行种类齐全，经营业务广泛，按照资产负债总额、主要业务等，瑞士国家银行将瑞士银行业划分为以下几个大类（表一）：

1、州立银行

除日内瓦州和沃州外，州立银行大部分由州来承担经济责任。在组织形式上，除沃州、楚格州、汝拉州、瓦莱州和日内瓦州银行是混合股份制，其他19家州立银行都是具有独立法人地位的官方性质机构，其自有资本来源于州，所获盈利的一部分也必须按所在州的银行交纳给州政府。州立银行均属综合性银行，其优势领域是储蓄和地产抵押业务，同时为所在州的企业提供资产管理、有价证券和外汇管理、小型信贷、出口信贷及租赁等业务。部分州立银行为国有性质，可提供政府担保。

根据2005年的资产负债总额计，瑞士最大的州立银行是苏黎世州银行，其次是沃州银行和伯尔尼州银行。

2、大银行

从资产负债总额、业务量分析，大银行是瑞士银行的重要一环。最初的瑞士大银行有8家，经过多次合并重组，特别是1993年和1997年两次高规格的整合（信贷银行和人民银行、联合银行与银行公司），现在的瑞士大银行仅为瑞士联合银行（UBS）和瑞士信贷集团（Credit Suisse）两家，其资产负债总额占整个瑞士银行业的67.1%，雇员人数占银行雇员总数的47%，包揽瑞士40%以上的国内信贷业务及近40%的地产抵押业务。大银行的主要业务范围是：资产管理、股票管理、外汇交易、贵金属交易、信用证、担保及金融衍生交易，其分支机构和服务网络遍布全球。合并后的瑞士联合银行按资产负债总额排名世界第四大银行，瑞士信贷集团在与瑞士第二大保险公司——丰泰保险公司合并后成为全球最大的金融服务集团之一，在私人及公共机构资产管理领域居世界第一。

3、地区性银行和储蓄所

地区性银行和储蓄所的业务领域与州立银行类似，其主要区别是组织的法律形式和业务范围较小。目前，地区性银行功能也在逐步向综合型发展。

4、来富埃森(Raiffeisen)银行

来富埃森银行的创始人是瑞士人Friedrich Wilhelm Raiffeisen先生，这类银行主要分布在城郊和村庄，采用的是合作社组织形式，服务内容是向合作社成员提供信贷、抵押业务等服务，类似于我国的农村信用合作社。目前瑞士共有 722家来富埃森会员（连锁）银行，其总部设在圣加仑。

5、其他银行

其他银行主要分成瑞士控股的银行和外资控股的瑞士银行。

瑞士控股的银行主要分为：

（1）商业银行：多为综合性银行，其业务重心是向工商界发放商业贷款并抵押业务，最大的一家是Leu银行；

（2）专门从事股票及有价证券和资产管理的金融机构，最大的一家是Union Bancaire Privee银行；

（3）从事个人贷款、消费贷款及典当业务的金融机构；

（4）其他不易界定性质的银行。

外资控股银行是指在按瑞士法律建立的银行中，外国人持有直接或间接超过半数以上的股本，或者外国人以其他方式拥有对银行的控制权。

6、金融服务公司

自1995年2月1日起，瑞士不再有具备银行性质的金融服务公司，此类公司可选择申请银行营业许可，或者转为不受银行法监督的金融机构。

7、外国银行的分行

指外国银行在瑞士设立的、非独立的分行，它们与外资控股银行统称为外国银行，目前最大的一家是美国的Republic National Bank New York银行。

8、私人银行

这是瑞士历史最悠久的银行，组织形式多样，其债权不只包括银行资本，还包括业主的私人财产，主要业务为有价证券交易、资产管理、股票交易等，但较少从事商业金融服务。

表一：2005年的瑞士银行业

编辑本段

二、瑞士银行业的优势

瑞士本土和外国银行采用最新技术快捷可靠地处理所有国内和国际交易。瑞士银行高质的服务使近年来国际大金融分析机构给瑞士银行的评分总是 AAA 级，瑞士银行的活力，使其国内银行业务更加集中，并且增加了收购国外银行的力度。瑞士银行业是维护瑞士金融地位的一块重要基石，其优势主要体现在：

首先瑞士银行拥有严格的保密机制。《瑞士银行法》规定，要求银行对第三者必须保守其与客户往来情况及客户财产状况等有关机密，违反者不但要承担相关的民事责任，严重的还要受刑法制裁，这就使得来自世界各地的客户可以放心地将其财产存放在瑞士银行或委托其代办有关业务，而不用担心被第三方知悉情况。此外，1998年瑞士联邦《反洗钱法》生效，规定了银行机构在反洗钱活动中的职责义务，并规定其他金融中介机构均有举报义务，这些举措在一定程度上能有效预防和打击洗钱犯罪，更好地维护和改善瑞士金融市场的声誉。

其次，瑞士银行拥有全球领先的资产管理业务。瑞士经济和金融保持长期的稳定性，体现在其低通货膨胀率、低利率以及瑞士法郎的重要作用，尤其是在资产管理和发行承保业务方面。瑞士是专业管理私人客户和机构投资者资产的中心，凭借其35%的世界市场份额，瑞士目前是跨国资产管理业务的全球领头羊。

瑞士银行业另一主要优势是注重培养高素质的管理人员。瑞士银行每年投入大笔资金用于行业培训，造就了一大批高素质的金融管理人员。此外，瑞士银行还从国外招贤纳能，以弥补本国市场上人力资源短缺的弱点。

当今金融业市场竞争激烈，瑞士银行业也面临着诸多挑战，凭借雄厚的实力和多年积累的经验，以及稳定的社会、政治和法律环境、优质专业的客户服务和先进的交易技术手段，善于把握市场机会的瑞士银行一直在国际金融界保持着强有力的竞争力。

瑞士商业金融大学（UBFS）由瑞士金融行业的一流专家创办。学校建立的目的是为了培养杰出的国际商业领导者使其能够接受瞬息万变的世界所提出的挑战。

在UBFS，我们为学生提供优秀的商业和金融教育，以及所有必须的工具和应用软件，使学生能够实现职业上的成功。我们贯彻课程的跨学科性，以确保实际应用与教学材料相结合。学生参加实际的案例研究和发展项目，这个过程能够帮助他们在将来的事业中发挥自己最大的潜能。

在UBFS，我们以我们提供的优秀的课程和我们学生学术上的成功为自豪。而且我们将提供给你既精彩又吸引人的教学经验去指导你朝你的的生活和事业目标发展。

瑞士商业金融大学优势

瑞士的金融业对世界经济的影响很大，大约世界上三分之一的海外私人和企业资产都是由瑞士银行管理的。瑞士是世界上最具全球经济意识的国家之一, 它有很长的从事国际商务的传统。瑞士商业金融大学（UBFS）是由JML集团出资建立的。它是瑞士一家一流的独立从事财经顾问和资产管理的顶尖公司。JML是由Jurg M..Lattmann先生1974年建立的，在此之后，它一直向瑞士和全世界的客户提供财经顾问和帮助, 并始终处于领先地位.1996年,JML与瑞士一家著名私人银行Sarasin银行密切合作,建立了财经策划学院（IfFP）, 它是瑞士首家提供财经策划教育的学院。此后，IfFP为瑞士金融业的管理人员提供专业的教育.IfFP和UBFS与瑞士100多家银行,保险公司, 以及其他国际领域的主要公司保持关系。这一独特的网络联系是HIfFP和UBFS 教学体系的基础。

我们的教授和讲师与这些知名公司的积极合作, 使其商务实践部分被引进了课堂。瑞士商业金融大学为学生提供个性化的关注, 以及积极的学习环境.瑞士商业金融大学的教授方法重理论基础与实践应用的结合。瑞士商业金融大学致力于通过兴趣和边缘学科资料与多文化的校园氛围的结合创建商业与金融教育的标准.。瑞士商业金融大学提供多种商务管理和金融课程。瑞士商业金融大学金融系的学生将能够很好的胜任以下机构的工作：银行，保险公司，租借公司，房地产公司以及经纪行。我校国际管理专业的学生在公司管理以及国际商务的个人企业均有良好的发展前景。

实习

由于瑞士各大银行和金融保险机构对我校的支持和肯定， 我校保证学生可以得到在这些知名机构的4到6个月的带薪实习，实现专业以及社交两方面的锻炼。

就业保证

瑞士政府有明确规定学生是不可以打工的，但由于我校的信誉和声望，当地政府给了我们极大的支持，凡持有我校学生ID卡和居留证的学生可以正常打工。

学生毕业前只要向学校交纳1，000美元的费用我们会保证为您提供一份18—24个月的在英、美国家的工作，当然是在学生自愿大前提下。

本人建议您学金融去美国，毕竟世界的金融中心在纽约，有著名的纽交所，华尔街，全球的顶尖金融精英差不多都在美国的大学待过。

论述商学院专业课双语教学方式方法的思考

论述关于商学院专业课双语教学方式方法的思考

? 论文 关键词：双语教学　专业词汇　案例教学

　 论文 摘要： 通过青岛理工大学商学院与瑞士西北应用科技大学合作项目的实施情况，观察并分析了在双语教学中来自师生两方面的问题，针对这些问题，提出了解决方案。力求在教学实践中可以帮助师生解决实际的困难。?

　近年来，随着的国际化，很多院校都与国外建立了合作办学的新机制。青岛理工大学商学院自2006年与瑞士西北应用科技大学合作办学，开设国际商务专业课程。此合作项目所采用的教学模式是3+1，学生在国内学习三年，国外学习一年，学习期满合格后，由青岛理工大学颁发专科证书，瑞士西北应用科技大学颁发本科学位证书。这就要求学生在瑞士最后一年的学习中，要很快的进入到国外的教学学习中，很顺利地用英文直接听课学习，同同学之间进行讨论。否则，难以毕业。

　所以这就要求学生在国内的这三年学习时间里，不仅要打好专业课的基础，同时也要打好的基础。必不可少的，其中要有很多主要专业课程采用双语教学的方式，还有些课程，由瑞方派老师直接过来用全英文授课。到目前为止，虽然很多大专院校的合作办学都采用和认可这样的教学方式，但在教学过程中仍然存在很多问题。

　 一、双语和全英文授课过程中存在的问题

　国际商务专业三年的国内学习中，很多专业课程要直接用英文和双语来授课。包括：国际商务管理、管理、消费者行为学、宏观学等等。学生在大一的时间里主要学习的是英语听说读写以及商务英语和雅思强训课程，目的是增强英语的水平和实际应用英语的能力，为专业课的学习和出习打下坚实的语言基础。虽然如此，但到第二年接触专业课程的时候，学生们还是感到对有些课程直接用英语学习很困难。

　1.学生存在的问题

　（1）专有名词难以掌握。专业课程中涉及到的专有词汇较多。比如说国际商务管理，涉及面广，从全球化、跨、经济、贸易到资源管理和管理等内容都会涉及到，学生在初学时由于没有专业基础又直接用英文来学，很多专有词汇不懂，上课的进程缓慢。比如讲到国际商务管理关于这一章时涉及到的专有名词非常多，而同学们并没有学习管理会计的专业课程，有些词汇讲解起来要中英文同时解释。比如diluted earnings per share（摊薄或稀释后每股盈利），由于学生缺乏专业知识，对中文的名词解释都不知道，而要直接理解英文就更具有困难，所以就要求老师在讲解的过程中很细致，而不能象对待一般的专有名词一样普通讲解。再比如讲到时候，以IBM为例，会涉及到很多IT服务的词汇，学生本身不是学习软件专业，所以涉及到这些词汇的时候理解的也比较困难。比如说：SOA（service-oriented architecture，面向服务的体系架构），blade system（刀片系统）等，不仅需要学生认识单词，而且需要其他学科的'专业知识。再比如管理会计的很多名词很多非常晦涩，例如作业（activity），在管理会计里作业（activity）指的是生产作业，而不是需要完成的课后作业（assignment），等等，理解起来就比较困难。

　（2）内容不易理解。有些专业课程知识体系很庞杂，所用的分析方法也很独特，完全是为企业管理者如何快速准确做出决策服务的。而且有时还要涉及到文化宗教的借鉴，要想理解得很透彻也非常困难，尤其是在英语授课的时候理解起来就更加的困难。比如，在讲到全球化环境下得沟通时，表示各个国家有些不可改变的或不易改变的价值观时，课文直接用?sacred cows?来表示，?sacred cows?本意是?神圣的牛?，来自于印度教的教徒不吃牛肉，用此表示一个国家不可轻易改变的价值观及文化。这就需要学生灵敏的思维考虑到不同国家的不同宗教背景，也同时要求老师要有广博的知识面。简单的查字典是无法解决这类问题的，因为这不单单是词汇量的问题。这涉及到文化的背景。再比如讲到创新的时候，以苹果总裁Jobs在斯坦福大学引用的某个杂志的座右铭?stay hungry，stay foolish?时，就不能简单的把它理解为?保持饥饿，保持愚蠢?，就要讲到这句话的来源以及所要表达的最深层次的理念，而如果把它成?充满渴望，大智若愚?或?求知若渴，虚心若愚?也不能令同学们深刻的理解。所以背景知识就非常的重要。这也不是词汇量和查字典就可以解决的问题。所以学生学习起来会出现不得要领，花了时间和精力又达不到目的的现象。

　（3）学生对英文原版教材接受度低，不易抓住要点。教材是高校人才培养工作的基础性依托，其选择应以是否?有助于达到人才培养目标?为基本规范和根本标准。在合作项目中，专业双语课程都是选用原版的教材。比如：国际商务管理选择的是Charels. W.L. Hill的International Business，国际人力资源管理选择的是Perter.J.Dowling 的International Human Resource Management。这种纯外文版的教材动辄上千页，所有章节都以案例开篇以讨论的形式结束。本身这一模式应该是好的，但大多数的案例企业都是欧美企业，有些还是欧美的中小型企业作为案例，中国学生对这些公司并不了解没有一个感性和理性的认识，所以大部分案例对于学生理解起相关章节的内容和理论的帮助并不是很大，所以也需要教师来解释很多公司的背景。并且对早已熟悉了国内教材形式的学生来说不能很快抓住重点，另外，受英语水平和专业知识的限制，读起来也比较费力且耗时比较长。于是大部分学生都询问想要购买国外教材的中译本。这种学习方式虽然帮助学生的阅读理解，但在教学过程中产生了一些负面影响，部分学生会过分关注和依赖信息，忽略原版英文教材的学习和体会，从而削弱英文教学的作用。

　2.教师存在的问题

　一般来说，授课比例应取决于教师本身的外语水平和学生的接受能力。商学院目前高校青年教师中的硕博士学历比率相当大，通过英语六级、八级等外语等级考试的很多，还有留学背景的教师，留学硕士、留学博士等也不占少数。这些都是教师外语水平的基本保证。可是并没有多少教师在课堂中完全用英文教授。因为用外语教授专业课不仅涉及教师的书面语水平，还涉及其口语水平，双语教学对教师的要求是用第二语言传授学科知识，是对老师的一个根本能力的挑战。

　当教师不能有效地使用、学生也不能有效地接受第二教学时，一套克服语言障碍的应对技巧也就应运而生了。在教学实践中，常常看到?英文课件+解说?的形式，和汉语转换使用，有时候，双语课就直接上成了课。虽然使用这种方式教学，也符合部的文件规定，教高厅[2004]21号文件规定了授课课时应达该课程课时的50%以上，而50%的比率恰巧是把英文讲过的内容用中文解释一遍的比例。学生与教师的沟通问题得以解决，学生可以学到专业知识，但英文的使用和运用却不能达到双语教学的目的。正如Swain指出，在混合使用两种语言进行教学时，学生上课较易忽视他们不懂或懂得较少的语言（丁宁，2008）。同时，又由于两种语言的重复使用，造成了课时的浪费，大大降低了专业信息的容量，显然并不能达到双语教学的预期目标。

　综上所述，上述问题的产生，一个直接原因是，当前的双语教学模式忽视了教师和学生这两个教学承担者的承受能力。虽然有种种解决方式，诸如增加教师的出国培训机会、加强对双语教学的激励、根据学生的外语水平调整授课方式，以及调整双语课程考核方式等等，但从实践中看，这些措施不仅高，而且对教学效果的改善并没有多大的作用。而且一门语言的学习和应用的提高是需要大量时间来积累的，不是短期培训就可以起到根本性作用的。

二、采取多种措施提高双语教学效果

　1.扫清学习障碍，提高学习兴趣

　集中整理各章专业术语、专有名词、理论、概念等利用中英文对照帮助学生理解。同时，建立强制性的预习、复习制度，以便于学生能够上课跟上教师的授课进度。一个阶段后，学生就可以自行整理专有词汇。提前预习的工作做好，对于学习的帮助非同小可，留过学的学生老师都深切的感受到这一点。所以对于出国班的同学，就现在养成预习的好习惯，不仅对自己将来出习有帮助，而且对于提高自己阅读水平有质的飞跃。

　2.结合案例，分组讨论

　对于课后的案例作业，可以采用小组合作的形式，让学生组成4-6 人的小组。每组的学生要根据案例的内容分工查找相关的英文资料，确保每个学生的工作内容。同时，为了调动学生综合运用语言和专业知识的能力，挖掘他们的学习潜能，在课时允许的情况下，应鼓励他们用英文进行充分讨论，而后形成书面报告。最后选派代表到讲台上用英文陈述，下面的学生可以提出相应问题，形成台上台下的互动，不但锻炼了学生的思维和应变能力同时也提高了学生的英文交流能力。也加强了师生之间及学生之间的沟通和交流。

　3.结合生产，引入教学内容

　中瑞合作项目有一个突出的特点就是每学期都要保证学生企业实习的时间，平均6-8周的时间。这是一个比较艰巨的任务，因为实习时间比较长，而课程任务又比较重，所以都是利用假期来安排。商学院有实习基地，可以帮助学生提供实习工作的岗位，同时外地的学生也可以回家自己找实习单位。在实习的过程中，学生可以很好地把课程中所学习到的理论运用到实际工作中，而实际工作中所碰到的问题也可以从课程中找到解释。比如说是从生产实践中产生的一门科学，为了使学生能更好解，在实践过程中，他们可以更直观的理解什么是job costing（分批成本计算法）与process costing（分布成本计算法）。在合资和独资企业中，学生也更有机会用英语与外企员工进行咨询、探讨，不但深刻地领会了知识，还能提高外语交流水平。

　4.对教学计划进行合理的调整

　根据课程的进度和专业的内容对教学计划进行合理的调整。比如说国际商务管理课程的学习，开始的教学计划是在大二的上半学期开始学习，采用双语的教学方式。因为本门课程虽然知识不是很深，但涉及的内容广泛，专有词汇以及世界实时案例很多，且阅读量很大，使学生上课、阅读等学习环节都感到很困难。而学生在大一时只注重英语基础的学习，并没有很多专业基础课程的学习。所以，把这门课程改到大二的第二个学期学习，更改之后，学生因为有了一个学期专业基础课的学习，加上英语的良好基础，国际商务管理的全英文教学就可以比较顺利的展开了，学生学习起来也不会再感到举步维艰。

　通过以上几种方式，提高学生学习的效果，同时也提高教师整体队伍业务能力。培养具有国际化思维的学生，可以真正实现双语课的教学本质，而不只是单纯的停留在翻译的阶段。最后，学生们在瑞士最后一年的学习中也会游刃有余，合作项目就会成功地进行下去。

　参考文献：

　[1]张振山,房红.基于中外合作办学模式的全英文教学思考[J].当代教育论坛:教学版,2010,(6).

　[2]戚艳霞,王鑫.我国管理会计双语教学的现状和改进[J].会计之友,2008,(16).

　[3]蒋轶.《管理会计》双语教学方法初探[J].浙江树人大学学报,

　2006,(2).

　[4]张维佳.双语教学的性质、条件及相关问题[J].语言教学与研究,

　2002,(4).

　[5]任康钰.类专业基础课程双语教学探讨?基于我院?货币金融学?本科教学及问卷的分析[J].中国大学教育,2006,(6).

　[6]丁宁.大学金融专业开展双语教学的实践探析[J].东北财经大学学报,2008,(1).

　[7]曹廷贵.金融专业推行双语教学的意义、困难及对策[J].中国大学教学,2004,(1).

去瑞士留学研究生要满足什么要求

　因为瑞士的大学能够给学生提供很不错的学习环境，所以现在有很多学生都选择了在这里进行研究生留学。那么瑞士的研究生申请会有什么要求？就到来看看瑞士的研究生申请条件吧。

一、瑞士留学研究生条件

　1、文凭要求

　毕业于正规大学，成绩需达到一定指标。院校数量不多，但质量都不是一般的好，师资力量极其强大。要想申请名校，需要提前准备，付出的时间和精力越多，成功获得通知书的几率也会更大。

　怎么挑选研究生院校？

　1）先看排名靠前的20所，从中挑选几所作为重点对象。

　2）考虑优势专业中有没有自己喜欢的。读研不同于大学四年，研究的东西会很细，很深，有的时候，如果兴趣动力不足，会觉得有些枯燥乏味，从而这门学科学起来会相当吃力。建议同学们不要盲目跟风，要敢于追求真正热爱的东西，只要把某一方向的内容学透彻了，才有可能在工作岗位上走得稳固，上升空间也会逐渐增大。

　3）查看网站的费用详情，处在哪个位置，想一想周边资源有哪些，去什么学校能够让读研生涯发挥出最大的价值。

　2、语言能力

　1）英语。

　IELTS考试是必要参加的，高校标准会有区别，但基本浮动在5.5-6.5区间。

　大学期间应先想办法通过四六级，再报一个培训班，或者找一个口碑比较好的学科老师帮助提升听说读写的各方面技能。

　2）德语或法语

　还是要看目标院校所处城市，说德语的比较广泛，占很大比重。可以先进行德语预科学习，学会日常购物、点餐等基本运用后，再参与法语进修。

　二、瑞士留学研究生申请流程

　1、选择学校

　瑞士的高校有公立和私立的区别，两者的申请要求是不一样的，而且申请的侧重点也有所不同，所以大家需要首先确定好。

　选学校的时候，要参考各方面的意见，包括排名情况、学校实施，教学水平以及就业情况，这些都是与未来息息相关的，本着对自己负责任的原则，一定要综合考虑。

　2、准备材料

　在确定好学校和专业之后，大家可以开始准备材料了，材料的准备是一个非常漫长的过程，做一大家必须要打起十二分的精神。

　在准备的时候，需要将材料清单先列好，然后按照清单列表来一个个准备，其中最重要的材料，学历证明和成绩单，这些直接决定着你能否被录取，所以在校期间一定要好好学习。

　3、提交申请

　材料准备好，学校也开放了申请之后，就可以开始申请了。

　首先先要去学校的官网填写网申表，缴纳申请费，然后按照学校的要求来将申请材料填上，并且邮寄给学校。

　4、获取通知

　一般一个月左右，就能够收到来自学校的通知，大家需要密切关注自己之前预留的邮箱。收到录取的邮件之后，要在第一时间确认录取。

　并且缴纳学费，保留缴费单据。

　5、办理签证

　在办好以上事情之后，就可以开始着手准备签证的申请了。申请签证需要先准备好申请的材料，包括护照，录取通知书和缴费单等，前往瑞士的大使馆。

　到达大使馆之后，会有工作人员指导你办理。

　6、离境入学

　最后就是准备行李，飞往瑞士开始留学生活。

三、读研费用

　1.阶段

　学士学位的学习，一般一年大概需要500-2000瑞郎，需要申请者有比较不错的语言水平，德语、法语和意语的选择需要提前做好，这样才能够保证自己可以直接入学，不需要进预科。

　而硕士的学习则需要大家大家准备2000-4000瑞郎之间，因为不对公立和私立进行区分，费用的差异会相对要小一些，其中王牌专业酒店管理的价格会更贵。

　2.学校

　瑞士的一部分院校的学费收取，是区分出了国内生和国际生的标准的，其中日内瓦大学（500）、巴塞尔大学（700）、伯尼尔大学（655）、卢塞恩大学（785）、洛桑理工（633）和苏黎世理工（644）没有区别。

　而洛桑大学（国内560，国际645）、纳沙泰尔大学（国内515，国际790）、弗里堡大学（国内605，国际755）、苏黎世大学（国内689，国际789），一般都要贵上100瑞郎左右。

　3.住宿

　如果申请到了学校的住宿的话，就直接按照要求缴纳就可以了，一般一个月300-400瑞郎之间；而学校附近的公寓，合租价格在500-600瑞郎之间，单人间需要1000瑞郎以上。

　4.吃饭

　一顿饭的成本，自己做的话需要2-6瑞郎，在外面吃的话需要10瑞郎左右，一天就需要10-20瑞郎，一个月要准备300-600瑞郎，这样的差价，建议大家最好还是自己做。

　5.出行

　市区内的公交和地铁，单程需要2-3瑞郎，电车的收费价格也差不多，出租会相对贵一些，起步是4瑞郎，每增加一公里需要3瑞郎，办理月票一个月需要100瑞郎左右。

四、留学优势

　1、众多的国际机构

　200多个国际组织的总部位于瑞士，如WTO总部、国际奥委会总部、国际足联、世界卫生组织等等，这给当地留学生提供了许多就业的机会。

　2、便捷的签证政策

　政府为了加强中瑞两国文化交流，吸纳人才， 因此瑞士政府非常欢迎前往留学的中国学生。签证审理周期短，要求宽松。

　3、多语种的语言环境

　除了通用的英语外，瑞士还有四种应用语言：德语、法语、意大利语及罗曼什语，给留学生提供了多语言的语言环境，为学习第二门外语创造有利条件。

　4、世界一流教育质量

　瑞士有12所公立大学，其中有6所位列QS前200。旅游、酒店管理专业被世界所推崇。

瑞士弗里堡大学怎么样

　瑞士位于欧洲大陆，有着美丽的自然风光，全球幸福指数较高。瑞士弗里堡大学怎么样？我作了全面的整理，希望能够对大家有所帮助。

　 瑞士留学基本概况

　地处欧洲中部的瑞士虽然面积不大，但是却拥有独特的地理位置，北接德国、西邻法国、南临意大利，东邻奥地利和列支敦士登，风景优美，文化多样，经济发达，政治中立。其在语言、文化、教育方面都呈现出了极大的复杂性和多样性。

　瑞士是多语区国家，分为德语区，法语区，意大利语区，罗曼什语区，其中德语区最大，大概占63.7%，法语区约20.4%， 意大利语约6.5%，罗曼什语只有0.5%左右。

　瑞士是联邦制国家，联邦政府位于伯尔尼，全国划分为26个州，各州有很大的自治权。在教育方面，各州及地区政府承担教育事业的主要责任，联邦政府负责协调和沟通。瑞士非常重视教育，其教育经费在各级政府的预算中均占很大的比重（在联邦政府预算中占8%，在州和市镇预算中约占25%）。

　 瑞士留学大学介绍

　按大学所在语区分：

　德语区有6所：苏黎士联邦理工学院、巴塞尔大学、伯尔尼大学、苏黎士大学、圣加仑大学和卢塞恩大学。

　法语区有5所：洛桑联邦理工学院、日内瓦大学、洛桑大学、纳沙泰尔大学、弗里堡大学

　意大利语区有1所： 提契诺大学

　苏黎士联邦理工学院（学生约7000人）和洛桑联邦理工学院（学生约2000人）是国立大学，毕业生获得大学文凭后可继续进修技术、科学及数学方面的学科，获得博士学位。

　德语区四大学分别设在四个城市，都以所在地命名，苏黎世大学有学生15000人，伯尔尼大学有学生8000人，巴塞尔大学有学生5700人，卢塞恩大学有学生2400人。前三所大学都设有新教神学、法律及社会科学、医学、哲学、历史、自然科学等系别。卢塞恩大学是瑞士最年轻的公立大学，规模虽小但研究重点放在人文社会科学，下辖神学院，人文学与社会科学学院，法学院等三个学院。圣加仑大学是一所“经济及社会科学大学”，以商科教育文明，学生2000人，分5个系。瑞士国内大部分商科教师大多出自此校。

　弗里堡大学：是瑞士唯一一所德法双语授课的公立大学，主要院系包括神学系、法学系、经济学和社会学、文科学系、数学、自然科学系。

　法语区三所大学分别设在日内瓦（学生约1万人）、洛桑（5500人）和纳沙特尔（2000人）。日内瓦和洛桑除一般大学专业外，还附设有数所专科学校。纳沙特尔是瑞士最小的大学，设有医学专业。

　 瑞士弗里堡大学留学概况

　在瑞士弗里堡州的首府，有一座美丽的小城市，叫弗里堡。它位于瑞士德语区和法语区的交界处。于是，它不仅沿袭了法国人的浪漫，还不乏德国人的严谨。再加上该市的地标：圣尼古拉天主教教堂（CathedraleSt-Nicolas），它是天主教洛桑、日内瓦暨弗里堡教区的主教座堂。

　它的存在，为这位城市又添加了许多古老又神秘的气息。在弗里堡，63.6%的人说法语，21.2%的人说德语，3.8%的人说意大利语。就连它的名字，在瑞士范围内，也都是以双语形式出现的，法语名是弗里堡（Fribourg），德语名是弗莱堡（Freiburg）。在这座城市里还有一所瑞士历史最悠久的大学，它就是弗里堡大学。

　 瑞士弗里堡大学院系设置

　弗里堡大学成立于1889年，是瑞士唯一一所双语授课的国立大学（法语、德语）。下设5个系：神学系、法学系、经济学和社会学、文科学系、数学、自然科学系，各系分布于多所研究所。例如：信仰学院及宗教科学院、中世纪学院、国际电信管理学院、药理学院、外文教育及研究中心（CERLE）也属弗里堡大学的重点单位。弗里堡大学拥有众多不同专业的科研体系。大学目前的学生人数约旦为9000人，其中15%为外籍学生。

　 瑞士弗里堡大学授课语言

　持外国高中毕业证书，当地授课语言非法语或德语的学生，入学前必须通过语言考试（法语或德语）。

　获得以下语言证书（参阅以下网站）的学生，可免除语言考试。

　德文（ZOP、DSH、KDS、GDS等）；

　法文（DS、DHEF、DELF第二级、DALF等）。

瑞士留学有年龄限制吗？

瑞士留学有年龄限制吗？

瑞士留学对年龄没有太大的要求，但千万不能表示移民倾向！申请学校时，材料准备充足，简历上不能有超过半年的空白期，写清楚毕业之后至今的工作经历或者是培训经历，这样你的签证下发会更加顺利。

瑞士留学不同年龄段申请方案

1、年龄在8-19岁的学生，可在寄宿学校报名，学习小学、初中、高中和大学预科课程，学生毕业以后可直接升入美国或欧洲的多所大学进行学习英文程度较差的高中毕业生，也可仅选择一年期的大学预科课程，全方位准备进入欧美大学的各种考试课程，包括TOEFL等各种考试。

2、年龄在18岁以上，具有高中以上学历，英文程度良好(相当于TOEFL500分的水平)的学生，可报名HIM的3年制酒店管理学士学位课程以及欧洲大学和中欧大学的4年制工商管理学士学位课程、酒店管理学士学位课程、情报信息系统学士学位课程、公共关系和交流学士学位课程；或洛桑商学院的2年制学士学位课程。

3、年龄21岁以上，拥有3年制商科大专学历并有3年以上酒店管理经验，或拥有任一学科的学士学位，英文程度良好的学生(相当于TOEFL500分的水平)，可报名学习蒙特勒饭店管理学院(HIM)的18周或24周的研究生课程。

4、年龄18周岁以上，英文程度较差的学生，可选择瑞士的语言学校，学习英语或法语时间通常为半年至一年，也可同时报名语言学校和其他学校的课程；学习完毕后，直接开始正规的大学课程学习。

扩展阅读：去留学瑞士要知道哪些生活常识？

一、学生住宿

在瑞士的留学生如果要寻找自己住的，在瑞士当地的火车站的问讯处会有免费的住房表，上面列出了不同种类的种住宿反正。这些住房适合那些想要临时找个地方居住，房子里的家具、厨房用具等等配备都是齐全的，房租不算贵，单间每月的房租也就500到1200瑞士法郎左右，但有的房子的房租会按住人数计算。另外也可以到讯处索要当地房产的公司名单，然后再到房产公司去索取租房的详细信息。在这里可以找到很适合学生长期居住的房子，且价钱比前一种还要便宜很多。不过这些房间是没有家具的，包括厨房及卫生间都没有，需要自己购买，这种房间每月房租在300到1000瑞士法郎。

二、物价的水平

在瑞士，同一种商品但品质不同的话，价格上会有很大差别。如一个鸡蛋会有0.2到0.6瑞士法郎之间的价格不等。所以购物时可以多比较一下会省下不少的钱。一般MIGRO超市里的价格是的。

三、出行交通

在瑞士有许多的交通工具，有火车，也有轮船和地铁及公共汽车等等，交通网络遍布全国的每一个角落。甚至在海拔3500米左右的少女峰上还有一座火车站，被大家称作欧洲之颠。瑞士的交通网络还是世界上最准时，但也是最繁忙的网络之一了。同学们到了瑞士以后可以购买一张半价的公交卡，只需要150瑞士法郎，有效时间一年。有了这个卡，可以享受瑞士所有交通工具的半价优惠。如果是在市内，还可以购买交通月票，只需要53瑞士法郎，但乘坐市内的公共汽车及地铁。

大部分频繁使用铁路交通工具的人会购买半价卡，不但可以用它以半价的优惠去购买火车、巴士和游船的票，乘坐某些索道和私营的火车还会有优惠。有些几乎每天都要去乘坐火车或者巴士去工作的人则会去购买通票，这种票可在全国免费乘坐各种公交的工具。

虽然瑞士在公共交通上非常发达，但他们的公路交通网也是非常繁密的，在公路安全的方面在是欧洲数一数二。

四、语言

去瑞士进行留学的同学要注意，瑞士虽然面积不大，但却分了德法意语三个地区。德语区域讲的是瑞士的德语。瑞士德语的口音，在发音有着很重的方言，与原本的德语有很大的差别。有些能说一口标准德语的人，却对瑞士的德语一踌莫展。法语区和意大利语区倒没有这样的问题，这些区域的人所讲的法语和意大利语基本上原本的法语和意语一样。对比着来看，在瑞士的北部德语区的人性格比较严谨，认真，跟德国人是一样的性格。而南部讲着法语和意语的人性格却相反，开朗热情，还很坦率，热衷于社交。三个语区的人虽然在性别上有一定的差别，不过在文化的习俗上还是有共性的，三个地区之间的生活没什么差异。

扩展阅读：申请去瑞士留学要了解的事情有哪些？

一、录取后不能放松

有些学生可能会觉得自己已经被录取了，肯定就百分百能入学了。其实这样想法是错的，哪怕是被录取了也不该松懈下来，太放松自己有可能会影响到自己在入学后的修读。要记得如果学分没有修够的话，这里的学校是会淘汰你的。同学们应该做的是在背录取后也保持着学习的态度，不仅为了能得到更高的学分，还是为了能让自己专业的水平保持在不断提升状态中，这样才能在留学竞争没被淘汰，从而得到。如果你最后背淘汰了，那么你入学时交的学费就等于是白费了。

也不要带着侥幸，如果是这样的话就算你通过申请入了学，没有跟上大家的进程，期末时你就会很狼狈了。

二、奖学金不好拿

瑞士的奖学金是由双方共同在瑞士的留学生中选拔除了，而每一年去瑞士留学的人多达每二百人，只能有一小部分的人才能得到这些名额。而其他的同学虽然也能在入学后得到，但前提是自己第一个学期的成绩要非常优秀，才会有得到助学金的机会。记得，只是有机会，不代表着你成绩好就必定能得到奖学金。

三、作假

但凡是瑞士正规的那些大学们，对于申请人不但要求严格，审核起来也很严，比如一些证明等等，在学校看来，这些材料都能从中看出该学生最后是不是能够完成学业。所以学生在准备材料时，必须要实事求是，别弄一些假的材料。另外到了瑞士，学校还会让学生再弄参加一次英文的测试。如果你在考雅思时是随便考考，那你想想以后在瑞士要考第二次的时候怎么办呢？

四、留学只为了移民

现在留学生想要到瑞士上学很简单，但是想要得到这里的居民证是很难的。而且就算你在这里得到了长期的一个居住权，但你不一定能得到瑞士这里的护照。瑞士移民这方面真的是设置了层层的防备方案。要想入籍瑞士，你必须经过你现在所在的地区的三道批准。另外入境还有个在最基本条件，你必须在这里停留够十二年才能申请，如果是在20岁以下的，在瑞士住够一年可以算做两年。

去瑞士留学一年费用是多少

具体情况，具体分析。要看去读的什么学校。还要看读的什么课程。不同的学校，不同的课程，学费是不一样的。而且，在不同的城市留学，生活费用也会不一样。一般来说，在瑞士留学，一年的费用大约要25万。

去瑞士留学一年费用多少

瑞士有着迷人的自然风光，高福利政策。去瑞士留学是许多中国学子的梦想。去瑞士留学大家首先关心的就是费用问题，那么去瑞士留学一年费用是多少，下面就一起来了解下。

到瑞士留学每个月的生活费至少约需1200-1500瑞士法郎(Swiss

franc

CHF)约合人民币8000到10000人民币，每年需10-12万人民币。?

如果你上的是瑞士公立大学，学费并不贵，学费一个月100到200不等。但是瑞士的生活费很贵，一个月起码要约合一万人民币(最近的那种生活水平，没有太多娱乐和购物)。

瑞士留学住宿费用：?

学校有住宿的话那就是学校缴费单上的价格;学校没有住宿但附近有学生公寓的话大概会在500~600瑞士法郎一个月(估计);单独租房就要上千。?

瑞士留学吃饭费用：

吃的话如果自己做的话成本大概每顿在2~6瑞士法郎左右，取决于吃什么，饭量大或者吃得精可能再高。学校有食堂的话如果是按学期付钱那就是学费单的价格，如果是按顿付钱可能会在10法郎附近，如果吃饭馆20瑞士法郎法郎起。

瑞士留学其他生活费用：

手机不管是签合同还是预付费可以考虑在30瑞士法郎。

保险：学生保险便宜的80出头到110法郎每月，可能有不同。

好了，关于“任小瑞士留学研究生专业”的讨论到此结束。希望大家能够更深入地了解“任小瑞士留学研究生专业”，并从我的解答中获得一些启示。

请添加微信号咨询：19071507959

在线报名

上一篇：任小瑞士留学研究生

下一篇：暂无