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2022出国留学人数(2022年出国留学该怎么选择国外高校?有哪些注意事项?)

2023-12-09 05:10分类: 留学信息 阅读:

1、2022年出国留学该怎么选择国外高校?有哪些注意事项?

随着我国经济社会的发展以及国际之间交流的日益扩大,越来越多的高中生出国留学读本科。

据一项数据统计显示,从2017年开始,我国出国留学读本科的人数以每年7%左右的速度逐年增长,预计2022年将有83万人出国留学读本科。

大家都知道,国外的本科和国内的本科是不一样的,虽然在毕业之后都是授予学士学位,但是由于文化和地域上的差异,使得国外的本科同国内的本科相比,无论是在专业设置还是在学字上都有显着的差异。

因此,我们在选择出国留学读本科的时候,不能够完全以国内填报志愿考大学的这种方式来选择出国留学读本科的目的地以及院校专业。

那如果想要准备出国留学读本科,应该要怎么选院校及专业有哪些注意事项呢?我认为主要包括以下几个方面的注意事项:

第一,在选择留学目的地的时候,应该要以发达国家为首选。

虽然这些国家对我们不太友好,但是在出国留学接纳普通学生这方面,他们还是没有太多的恶意。只要在遵守法律法规和相关制度的前提之下,还是能够得到相应的保障。与此同时,从国际范围来看,这些发达国家他们的高等教育质量和水平处于世界领先的地位。

第二,在选择院校的时候,要选择在国际四大公认排行榜前列的高校。

具体来说就是要看这所将要留学报考的学校是否在QS世界大学排行榜、USnews世界大学排行榜、软科世界大学排行榜、泰晤士高等教育世界大学排行榜当中的位置。从现实的情况来看,随着我高中等教育的发展想,清华、北大、浙大、复旦等高校已经在国际上有一定的知名度和影响力。尤其是国家双一流建设的不断推进,我国涌现出了越来越多的世界一流大学。

从某种意义上来讲,我国的世界一流大学建设高校的实力已经不亚于世界上绝大多数大学的水平。但是,与剑桥大学、牛津大学等世界知名学府相比还是有一定差距。因此,我们在选择留学读本科的时候,要重点选择这些学校。

第三,要选择适应经济社会发展和国内就业需求的专业就读。

众所周知,国内大学毕业生之所以就业存在困难,最根本的原因还在于高校的专业设置与经济社会的发展不完全相适应。尤其是在课程设置,实践教学等方面存在偏差,甚至有一些专业已经面临要淘汰,还在大范围招生。

如果是决定要出国留学读本科的话,那么就一定要避免这些已经在国内有众多的人才过剩的专业。例如,市场营销、法学等专业。

那应该是要选择哪些专业呢?我认为,主要要选择瞄准世界科技前沿和未来发展方向以及国外高水平大学擅长的学科专业。例如,医学、信息工程、计算机科学与技术、航空航天、生物医药、大数据、机器人工程等。

这些专业既是国外高水平大学的优势,又是紧缺专业,学才回来之后,找工作相对来说容易。当然,除了以上几点注意事项之外,由于在国外留学读本科和国内读本科还存在文化、生活、习惯方面的差异。如果是自己申请留学读本科的话,可能比较难,也不知道从何做起。在这一过程当中,我建议大家还是要通过专业的留学服务机构来申请出国留学读本科。

例如唯寻国际教育,作为一家长期与英国剑桥大学、牛津大学,美国哈佛大学等世界知名学府有常年合作关系的这一专业机构来进行专业留学服务。包括留学申请、考试、签证、毕业、就业等方方面面能够为你服务,可以规划好留学地、留学院校及专业等各方面的选择。

总的来看,出国留学读本科需要注意的东西还有很多,但选择了专业的留学服务机构之后,这些问题都会隐刃而解。

2022出国留学人数(2022年出国留学该怎么选择国外高校?有哪些注意事项?)

2、2022届浙大本科毕业生出国留学的有多少

目前没有2022届浙大本科毕业生出国留学生人数。以2021年为例,浙大本科毕业生人数为:5774人,出国留学人数为1320人,占总毕业生人数的23%。

2022出国留学人数(2022年出国留学该怎么选择国外高校?有哪些注意事项?)

3、2022出国留学人数趋势分析

其他信息:

途径一:直接出国 直接出国,是指学生通过留学中介或自己根据国外大学官网招生要求申请国外大学。 优势:学生可以直观选择国外优质教育资源,对于学生的学习能力,管理能力,语言水平提升较快。 劣势:申请难度较大:对于学生的经济条件、学习能力、英语水平、自理能力、自律能力均有较高要求 途径二:留学预科 留学预科是常见的留学途径之一,学生先在预科班学习半年到一年的时间,之后进入国外大学学习3-4年,获得国外大学的学士学位。 分类:根据学习地点不同,留学预科可以分为国内留学预科和国外留学预科两种。 01 国外留学预科 国外留学预科,是英国、澳大利亚等英联邦国家的大学以及北美大学针对留学生开设的的教授语言或者专业基础的非学位课程。 旨在帮助学生顺利从高中到本科过渡,预科课程可给学生一段适应期与调整期,为学生进入更高一层次的课程作好准备。 优势 一般都会申请到排名比直申排名更好的学校。 语言环境好,可以提前一年熟悉了解当地的风土人情,接触到来自不同国家的学生,开启大学生活的序幕。 国外大学预科更像大学教育,不仅提高英语,还有部分专业知识,提前适应大学学习生活。 劣势 申请时间有点尴尬。 国内高考在6月,疫情特殊时期,今年上海高考调整到了7月,而国外大学预科一般开学在9月或10月初,一般要求雅思6分,学生很难快速达到并完成申请手续顺利出国。 对学生生活自理能力、适应能力和抗压能力要求较高。 在学习之余必须要适应独处异国他乡而存在的学习、生活、文化差异等带来的压力。 强调独立学习能力、沟通能力和表达能力,同时具有一定的风险性。 只有适应国外的学习方式和考核方式,具有以上的基本能力才能顺利完成预科课程的学习正式开启大学生活。 费用较高,一般一年学费加生活约30万元人民币左右。 02 国内留学预科 国内留学预科,是国内大学、教育培训或甚至是留学机构推出的中外合作留学课程,学生在国内大学完成1年左右的学习,提前适应海外大学的学习模式,之后进入海外大学,开始大一学年的学习。 优势 平稳过渡:留学预科可以帮助自控能力强、目标明确的学生较快速提升语言水平并帮助学生为国外大学的专业课学习做好准备。 节省费用:与国外留学预科相比,国内留学预科可以节省一部分留学费用。 自由选择:留学预科基本上可以申请数十个留学国家的数百个专业,充分满足学生的需求。 学位含金量高:留学预科国内学习时间较短,海外对接大学排名好,学位含金量高。 劣势 语言环境差:教学质量良莠不齐。 国内预科,一般以英语教学为主,适当增加少量基本学分课程,授课以国内老师为主,教学质量自行把控,没有统一标准。 课程一般前紧后松,只注重英语成绩忽视专业课学习能力。 为了申请较好的学校,第一学期强化英语适当加几门所谓的学分课,以强化英语为主,唯分数论。第二学期英语学习为辅加部分学分课程,教学方式和考核方式严重本土化,以老师讲学生听为主。 能否入读国外理想院校风险较大,且国外名校一般不认可国内预科的学分。 对学生综合能力要求较高:留学预科由于国内学习时间短,因此对于学生的经济条件、学习能力、英语水平、自理及自律能力均有较高要求。 途径三:2+2留学 2+2留学是“学分互认”留学课程,学生在国内大学完成2年的学习,获得某海外大学某专业学年阶段性学分后,进入海外大学继续完成后2年的学习,获得该大学学士学位。 分类:统招2+2留学与非统招2+2留学(北美方向) 01 统招2+2留学 统招2+2留学要求学生的高考成绩达到所报院校的统招录取分数线,毕业后可以获得海外大学和国内大学双学位。 优势 只要学生完成国内学业就可以获得国家承认的本科学历,降低学习风险。 费用可控,是否出国学生及家长可自愿选择。 劣势 学习动力不足。 大部分学生以降分入读较好的国内高校为目标,出国意愿不强,语言及整体学习环境一般。 国外院校排名一般,选择性小。 国外就读院校为固定合作院校,没有更多选择,大部分院校排名一般。 教学形式与教学内容本土化。 国内外课程兼顾,以国内教育为主,部分高校国外课程由国外合作院校派老师来校授课一般效果基本与国外相同,大部分国内院校以本国老师讲授为主或是自行聘请外教,教学质量良莠不齐。 具体哪些院校有统招2+2,可参考国内大学高招录。 02 非统招2+2留学(北美方向) 非统招2+2留学(北美方向)对于高考总成绩要求达到本省份二本线以上,其中更加关注学生的英语成绩,通常要求学生的高考英语成绩达到英语试卷总分的75%以上。 学生毕业后只拿海外大学的学位,学习成绩优异的学生可申请到QS世界大学排名50强以内的院校。 优势 节省留学费用:2+2留学课程的设置可以使学生在国内大学预修国外大学学分,因此可以大大降低留学费用。通常2+2留学生国内学习的两年可为家长节省留学费用40-60万元/年。 学位含金量高:2+2留学对接的海外大学大多数在世界排名前200名以内,远高于国内部分一本类大学的世界排名,因此2+2留学生毕业所获学位含金量高。 更多学习可能性:只要学生的成绩达到,并且具有较强的综合素质和专业背景就可以实现华丽转身,就读于世界顶级名校。 劣势 风险性:学生须完成国外学业拿到本科学士学位,否则没有任何学历。 国内项目质量及管理差别较大。 归国后本科学位能否认证需就读前仔细甄别选择。 2+2留学直接进入专业课学习,对学生英语水平和学习能力要求都较高,国内学习课程强度大,无英语预科过渡,所以更要求有扎实的语言基础。 这无疑就相当于提高了门槛,但换个角度看问题的话,也正是这个原因才使得它的学位含金量高。

4、大学生消费国外研究现状

现状如下:

1、国外留学。随着国内经济的发展和国际化程度的提高,越来越多的大学生选择出国留学,以获取更好的教育资源和国际化背景。根据教育部的数据,2022年,中国出国留学人数已经超过66万人。

2、国外旅游。随着人们生活水平的提高和交通出行手段的便利,越来越多的大学生选择国外旅游,以开阔眼界、丰富人生经历。根据中国国家旅游局的数据,2022年,中国公民出境旅游达到了1.6亿人次。

3、国外购物。随着电商的普及和跨境电商的发展,越来越多的大学生选择在国外购买商品,以获取更多的优惠和更高品质的商品。根据中国电子商务研究中心的数据,2022年,中国跨境电商市场交易规模达到9.1万亿元。

5、山东聊城出国留学人数有多少

山东聊城出国留学人数有416437名。根据查询相关公开信息显示,截止到2022年12月15日。从2021到2022年出国留学数达948,519人。而山东有416437名人数出国留学,进行学时修分,是国际留学生中数量最多的群体。

6、公费留学生人数

1.8万人。根据查询中国教育新闻网显示,2022年国家公派出国留学1.8万人,中国政府奖学金招收来自168个国家的新生8900人,共有30390名中国政府奖学金生通过线上线下方式在286所高校学习,因此公费留学生人数是1.8万人。

7、沈阳药科大学公派出国留学几名

30名。根据查询沈阳药科大学官网可以得知公派出国留学30名,沈阳药科大学是中国历史最悠久的综合性药科大学,入选辽宁省一流大学重点建设高校,学校于2022年的留学人数为30人左右。留学,旧称留洋,一般是指一个人去母国以外的国家接受各类教育,时间可以为短期或长期(从几个星期到几年)。这些学生被称为留学生。

8、浙江大学化工学院有多少出国的

1000人。根据查询浙江大学化学工程与生物工程学院官网信息2022年有1000人出国留学,其中,本科毕业生出国留学人数为864人、硕士生为135人、博士生1人。

9、教育部2020出国留学人数

160万。截止2020年教育部有160万的出国留学生,截止2022年教育部有越来越多的出国留学生。中华人民共和国教育部是中华人民共和国国务院主管教育事业和语言文字工作的国务院组成部门。

10、出国留学人数趋势

2022年出国留学人数趋势如下:

根据《中国留学发展报告(2022)》,2019年,中国在海外高等教育机构留学的学生共1061511人,稳居全球首位。全球化智库秘书长、报告主编苗绿说,随着近年来新冠肺炎疫情和国际局势变化,中国学生出国留学呈现更多元的发展趋势。“2019年到2020年中国依然是最大的留学生来源国,有接近100余万的学生在境外高等教育机构就读。一方面中国出国留学的人数依然在增长,未来可能更多的留学生会转向欧洲及亚洲国家。”

相关数据显示,对报考研究生阶段的中国留学生而言,生命科学、工程学和物理科学等STEM(科学、技术、工程、数学)专业最受欢迎;此外,选择商科、法律等实用性社科专业的留学生人数也有所增加。

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