1、sat到底多难？

刚刚查到我想去的学校要求SAT1160分，我是纯小白，英语六级刚过，SAT想要1200难不难呀

2、2016年SAT考试改革有哪些改变？

一、考试结构的调整

1.1考试部分的重新分配

改革后的SAT将被分为3个部分：阅读语法、数学、文章。其中阅读语法和数学两个部分每个部分的给分区间是200-800，文章不计分。因此新SAT的就重新回到了10年前的1600分制，给分区间为400-1600。预期美国前十的学校要求SAT成绩1450以上。

笔者在香港和美国多次参加考试，在7次考试中，5次中途感觉到饿或者想要上厕所，因此或多或少影响成绩。SAT考试改回到1600分，时间会大大缩短，考生不再会为香港亚博“万人坑”上厕所难和空调太冷而抱怨，也不太会因为中途饥饿影响发挥。

如果机考实行，会有题型的全部洗牌。当然随之而来会有大量的“机经”的出现，所以我们推测不排除College Board给作弊多的地区继续实行笔考。GRE在全球机考的时候，曾经有一段唯独给中国大陆实行笔考。这样也有一个好处，众所周知，SAT亚洲题目经常重复美国考题，这样机考笔考分开，美国SAT数据库出题，通过时差和往年题目作弊会变得更加困难，真正有实力的考生就容易脱颖而出。我们的学生在过去几次考试中很多阅读获得满分，他们共同的特点就是实力为王，大量阅读，兴趣广泛。

1.2基于事实的阅读理解与写作考察

以往的SAT的阅读部分叫做“Critical Reading”，考察的是学生的批评性阅读能力。而改革后的SAT阅读部分被叫做“Evidence Based Reading and Writing Section”，将阅读和语法部分合二为一，考生不仅需要快速阅读并答题，还需要学生要找出文章中的错误，并重新写出正确用法。对于中国学生而言，这种做题方式看似变难了，因为添加了改错这一部分。然而事实上，表格和图表等数据的出现，反而能有助于学生对文章的理解，从而降低阅读难度。而多出的改错部分，则是类似于原来语法部分的段落改错题。

笔者重温了上一次SAT的重大改革：2005年的SAT改革中，对于阅读理解文章的考察变化并不大，但是这次改革中，对于阅读理解的提法发生了变化，比如基于事实的阅读理解。学生需要在考试中展现他们理解、综合、分析、解释以及使用来自广泛领域资料信息的能力。这些资料和信息除了以传统的文字的形式出现之外，还会包括图表。学生除了通过传统的阅读理解和分析理解并回答问题之外，还需要对图表等形式提供的信息进行分析，并对问题进行解答。

这种考试变化也需要放置在一个更宏大的角度去理解。GMAT考试在2012年6月发生了变化，最重要的是引入Integrated Reasoning综合推理。这种题型通过文字描述，图表展示等方式来考察学生综合理解分析来自于不同资料和信息源的能力。比如，文字描述中描述了人们在参加会展时面临预定会展区域的几家酒店的不同策略，而图表中给出不同酒店的定价方案，学生被要求综合二者信息，分析酒店预定策略以及购买支付成本比较。

这样的变化是对于Critical Thinking能力的高层次考察，通过题目的灵活多样的呈现，使得学生的区分度更加明显。

1.3针对一段阅读材料的写作创作

关于SAT写作的最大变化，目前最热门的讨论时写作部分将作为可选部分，学生可以选择性参加。从2005年加入作文部分，到2016年将作文部分作为选考，这种变化折射了ACT考试对于SAT考试的冲击。

但是，需要注意的是，家长和学生不应该从这个信息中解读出来考试变得更加容易的信息。因为美国排名靠前的学校，大约是TOP20的学校即便在要求学生提供ACT考试的成绩时，都强烈推荐或者要求学生必须参加带有ACT 写作部分的成绩。所以我们预期，即便SAT考试本身取消作文部分，但是这些顶尖学校一定会要求学生参加并且提交写作部分成绩。而且，改革后的SAT就像SSAT考试一样，虽然作文是可选的，但是文章会被学校提取出来作为申请时和essays的对照。因此，新版SAT的写作部分不可轻视。

传统的SAT考试作文需要对一个复杂的话题进行理解和阐述，很多学生通过提前背诵例子来应对各种题目。此次改版的SAT考试，首先会让学生阅读一篇材料，然后学生需要理解并解释该作者是如何建立自己推理过程。

这样的变化也是趋于GMAT和GRE考试的一种变化。在GRE和GMAT考试中，会要求考生先阅读一篇文章，然后针对这个文章找到漏洞，进行梳理和攻击。只不过在SAT考试中，学生需要建立自己的逻辑论述，并利用阅读材料中的信息。这样的写作考试将会更加考察学生的思维能力。

改革后的SAT考试，写作变成选考项目。学生是否选择作文部分，不取决于自己的意愿，而是取决于大学的要求，将会以额外分制的形式体现。写作时，考生将被要求事先读一段材料，然后在文章中分析作者是如何使用证据、推理及写作风格上的一些元素来论证其观点。这样的改革使SAT写作逐渐向GRE和GMAT考试靠拢，更多的去考察考生对原文的评判、论据的支持与反对等能力，也使得考生对于写作备考难度大大增加。要求考生在备考阶段要进行大量的阅读，锻炼自己的阅读、分析、逻辑思维能力。这样一来，对于那些阅读量大的考生来说，优势就体现出来了。

在今年的本科申请中，时代焦点教育优秀学员徐抱一同学，平时的阅读量特别大，阅读范围也很广泛，在申请过程中，被哥伦比亚大学要求写一篇书评。他也因此在众多申请者中脱颖而出，被哥伦比亚大学成功录取，是北京地区哥伦比亚大学唯一的提前录取。

写作由必考科目沦为为选考科目，并不意味着写作考试就此作废。在阅读、数学分数相当的情况下，申请人能够提供写作考试成绩无疑将增加被美国大学成功录取的几率。针对写作，中国学生要放弃投机的想法，不要因为新SAT考试把写作作为可选项目就减少对写作的准备。因为如果放弃写作部分，表现的是一种不自信；而参加写作考试的考生，一旦写作部分与大学申请文书（common application的主文书）写作水平差别较大，则会让校方认为有代写嫌疑。在备考时，还是要把写作当作SAT的必考项目去准备，平时必须扎实提高语法、用词，以及分析、说理的能力，并努力培养自己的批判性思维能力。

纵观SAT改革，其实对于中国考生来说是趋于不利的。在以往的SAT考试中，尽管写作部分也单独计分，但会和中国考生擅长的语法部分综合到一起来看写作部分总分，而不是单独拆分出来看。而改革之后的SAT考试中，写作部分被独立出来，其重要性被放大，难度增加，所以需要考生加倍重视。看似不计入总分，但反而因为语法题目的取消，变得格外显眼。

1.4. 选错选项将不再被扣分

在现在的SAT考试中，会因为错一个题扣掉四分之一分，不答题却不扣分。新的评分规则不会因为学生错题扣分了。考生因此会被鼓励回答每一个题。

1.5 新版SAT可能出现机考

新版SAT将在某些考点采用机考。机考会使学生考试更方便，也会让套题泄露成为可能。

3、2016年SAT考试四大变革

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2023年，SAT考试发生了四大变革，下面我们来逐一研究下。

阅读部分：

新SAT阅读更重视学生的文本细读能力与对文本细节的理解。考试改革说明中明确规定了精读题的考察范围和出题比例：1、即识别明确信息，要求学生能够读懂文章中给出的明确的信息；2、识别隐含信息，要求学生能够从文章中做出合理推断与结论；3、运用类比推理，要求学生能够从文章中做出合理推断或者能将文章中的观点与信息运用到一个新的，类似的情景之中。

每道题难度系数不同，不仅要求考生理解文章基本内容，还要求考生能够应用从文中得到的线索来推断作者的意图，进而从自己的角度来评估文章的价值和作者的取向。所以考生在阅读一篇文章时，不仅要把握文章的细节，更应该搞懂文章的整体框架与作者的中心思想。

数学部分：

新SAT在数学部分强化了考试的检测和预测功能。通过检测考生对考查知识内容的范围和深度，以及在考试题目上的数学技能和实践，来有效地评估考生对大学和职业的已有准备程度和未来成功可能。倡导“将最为必要的数学丰富地应用于处理现实世界的情况和问题”的指导理念，强调数学知识在现实问题解决中的重要作用。

“最为必要的数学”，是指“集中于对大学和职业的准备和成功最为重要的数学，即在大学课程和职业环境中可以证明是最为有用的数学”，因为“对学生而言，相比于试图在很大的数学专题范围内掌握宽泛的知识，只将某些内容知道清楚更加有助于适用范围较大的准备工作”。关于“丰富地应用”，CB认为，“数学的概念、技能和实践是学生在大学课程、职业训练和职业机会中能够进步的前提和中心”。并且指出，“考试涵盖所有数学实践，并且强调问题解决、建模、有策略地使用合适的工具，以及寻找并利用做代数的结构”。“现实世界的情况和问题”导致了新SAT数学部分与现行SAT数学部分的一个显著区别，即有更多题目将问题情境取材于现实生活，并且不可避免地导致题目呈现上文字长度和难度的增加。这一点，可以通过对比新旧官方指南中的题目而明显感知。

文法部分：

从之前官方释放的新PSAT考试来看，新SAT考试与新PSAT考试，无论从难度上、考题特征、和各类题量配比上来看，都具有极高的相似度和统一性。

首先，基础语法知识弱化，语义要求增难。新SAT在文法部分，无论从难度还是题量上呈现出大幅度减低的趋势。美国大学理事会把常规语法使用规则的考点基本锁定在代词、平行结构、指代关系，时态，以及句子结构完整性上。

其次，改革特征明确，转向英文能力的测量，技巧弱化。美国大学理事会一直在改革说明中强调对于词的深度把握与使用，要求减低考察生僻词及对词的简单记忆，在第一套考题中，我们便清晰地看到了这一决心。在第一套考题中，便频繁出现“语境中词汇”这一考点，包括介词的使用，语义重复等。

第三，标点符号覆盖考点广而深，题量比例高，从句子结构过渡到句间逻辑的理解。现行SAT语法在考查是涉及标点符号的基本使用规则，要求学生从标点符号的角度确认句子结构的正确与否，鲜少考查到学生标点符号在段落之中的句间逻辑功能。从目前官方发表的所有样题来看，标点符号的考查会是新SAT的重中之重，除了使用标点符号确认句子结构之外，更侧重标点在段落之中的作用，例如，举例功能，逗号的分割、断句作用，分号的并列功能。

第四，文章题成主导型题目，深入考察学生对文章的了解，语法解题相关性弱。新SAT考试的文章题与官方发布的考试说明十分契合，着重于考查学生对段落的分析能力：以句子为载体，分析文章的发展（是否需要论据补充），文章的逻辑结构（句子的位置以及功能是否不符合文章脉络发展），是否是直接论据（论证的相关性），以及作者的写作策略分析。

写作部分：

《新SAT官方指南》写作分为两部分，一为写作简介，二为四套写作测试题。写作题材上，此次官方指南的六篇文章之前在可汗学院的平台上都已经公布过。文章均为议论文，题材涉及广泛但是无需专业背景知识，主要来源于权威报刊、杂志、名人演讲，以及关于阅读文学作品对读写能力、公民意识、历史和政治意识以及经济的重要性等文章。

可以看出，改革后，写作不再是对一个抽象话题进行主观立论和展开，而是对一篇现有的文章做出鉴赏，进行分析型写作。无论哪种类型的写作，首先都应该研究其官方的评分标准。《新SAT官方指南》的写作简介（P.178）着重讲解了评分标准中论点的建立，论据、论证、其它风格与元素的定义、重要性和彼此的区别。在改革后，阅读能力是基础，分析能力是核心，写作能力是保障，对于中国学生最薄弱的分析环节，官方指南中明确提出，文章不必把论据、论证、风格要素的所有点都处理到位，只需衡量分析，选取几个重要点充分展开即可获得高分。

通过以上的分析，我们准备新SAT考试，可以更加明确和有方向，做到知己知彼，百战不殆！

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4、2016年新SAT机考预测

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各位同学大家好，我是来自我们的Moray老师，今天就SAT的重新设计这一话题给大家来闲聊一下。我们内部都知道Moray是一个不允许被质疑而且敢说话的学术权威，所以我的风格是从你们的角度，简单粗暴的进行最直观的解析。因为我相信，最能帮助大家的不是那些软文广告，看似权威的学术文章，而是寥寥数语切入要点，为你们指点迷津。所以，接下来跟着我的思路，不要太爱上我哦~~~

众所周知，9个月前College Board（SAT出题机构）推出了新SAT（Redesigned SAT）考纲和官方样题之后，各个机构纷纷开始进行新题型的钻研。而就在昨天凌晨又有一部分Sample Questions悄悄放出，这对学员来说是个极大的喜讯。但是，我并不想单单从考题的角度进行分析，因为

一、不够酷！

二、从学术上来说，本次放出考题只能作为明确考试改革方向的一个信号，并不能作为研究考试验证自己权威的方式。因为，任何分析都是基于大量的题型分析得出，我们教研很严谨，业界良心，不说这种漫无边际的大话。

三、考题研究太低端，没有真正弄清楚CB到底想干嘛？

四、新SAT并非改革，而是重新设计。所以分析背后动机，更加重要。

是不是觉得，有些与众不同？

是不是觉得，每一句话都是业界良心？

废话少说，咱们继续。

CB官网中有关SAT重新设计的相关词数为693个，其中最高频词汇（当然是除去了a, the这些）为College and Career Readiness and Success 出现相关频率指数为3.7，其次是focus 2.0，skills and knowledge 1.2。从这些不难看出，CB本次重新设计考试的最初用意当然也是最基本的出题和所谓的“改革”是基于旧版并非能够为考生提供更为有效的大学和事业基础而进行的再次反思，力图能够使得新SAT能够帮助大家更加好的适应未来的学习和社会，所以，这并不是很多机构所说的坏事！学员来不及准备！或者赶紧抓紧考旧SAT啦，新的出来就越来越难了！

这不是教育者应该说的话！

一、出了新题型，我们研究给你们，尽最大的努力帮助你们，因为爱你们！

二、既然SAT重新设计之后可以为学员提供更加好的、有效的学术和就业基础，为什么非要逼着大家去考老考试？

赛达君在2023年与美国CCSS美国共同核心课程标准委员会的相关专家进行交流，得知美国高中现在已经在采用麦格希出版的《College and Career Readiness》，从那个时候起就开始潜心研究这本教材并将此教材内容融入到SAT的教学当中。而这一点很有幸与2023年新SAT不谋而合。请允许赛达君骄傲一下~ 所以单从这一点来说，重新设计的SAT考试的整体难度系数并不会有太大的浮动，毕竟一门设计科学的考试不管怎么变动，信度和效度都是需要保证的。难就难在学员的适应上面。而从昨晚的进一步Sample Questions更加确信了16年考试会加入机考形式。就经验上来说，ETS中的GRE和GMAT都属于自适应测试，考虑到SAT也是属于能力型测试并不是托福语言类测试，所以极有可能采用自适应测试的方式。也就是考生作答完每道题后,系统都会根据考生的表现进行相关难度调整，所以说你会感觉到难，这是不严谨的。

三、阅读部分没有太大的惊喜，依旧是基于证据的阅读。这一点是我在公开课和班级内部反复反复反复强调的一个学习基本理念。阅读由词、语法和思想三方构成，词在不同人不同事不同地方中的意义都可以不一样，所以思想-也就是语境很重要。盲目的进行单词的记忆，忽略了相关语境下的意义，这就是教学和学习中最大的错误。（有兴趣的可以看看我的公开课内容）。所以，阅读改革中更加基于证据，也就是语境下词汇、文法与思想结合之后的理解度考察，这个测试学中的基本理论是切合的，只不过比较惊讶的是CB居然到现在才知道，不得不说还是有点弱的。

四、写作。虽然是选考，但是肯定还是要考，而且一定要考！ACT写作也是选考，你看看大家都不考了么？想要进入好大学，你就要有优势，在少一门课的情况下请问你的优势在哪？何况写作是听说读的最后一个战线方式，是出口，大学中的学习也基本大部分都是通过学术论文的形式完成，所以大家还是老老实实的好好准备写作吧。因为我主教写作十年了，所以今天不讲了，下次会专门就写作为大家展开来说说。

五、大家有所不知，2023年5月学生就可以在可汗学院的网站上进行Redesigned SAT题目的练习，这个预示着互联网教育与传统考试结合得更加紧密了！这一点也是赛达君苦苦等待的这一刻！三年前，赛达君就已经完成SAT考题在线测试，并且形成一套完整科学的报告，但是由于大家还是倾向于线下学习线下练习，哎，当是真是怨恨生不逢时啊！但是，如今CB的举动，代表着传统考试线上学习与线上测试的新趋势，考生也应当提早具备相关属性！线上的大数据，你的答题速度、听课关注度等等加上我们的自适应测试系统，我保证你会爱上的！

今天说了这么说，希望能够帮助大大家！我之前一直不是很喜欢抛头露面，一门心思做学问为了我班上的学生。但是本次CB的举动让我看到了互联网教育在向全球吹起冲锋的号角，所以不由自主的写下了这篇分析文章，推心置腹的把你们当做我的弟弟妹妹一样谈谈心，聊聊接下来的学习方向，希望大家放松心态，考试不可怕，可怕的是我们学习的方式是错误的，所以，加油吧！如果你们喜欢，可以加入我们社团留学CLUB，今后再为你们奉献更多优质的良心文章！

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