美国sat考试文法_美国sat题目

在当今这个日新月异的时代，美国sat考试文法也在不断发展变化。今天，我将和大家探讨关于美国sat考试文法的今日更新，以期为大家带来新的启示。

文章目录列表:

1.新SAT writing and language test 到底是在考什么
2.新SAT语法怎样备考
3.一个也不少 sat语法题型有哪些
4.SAT考试内容都包括哪些科目
5.sat考试内容包括哪些
6.五月冲刺：最后30天如何把SAT语法分牢牢抓住

新SAT writing and language test 到底是在考什么

新SAT语法部分的名字叫语言与写作(language and writing)，与阅读部分共同构成一个800分的基于证据的阅读与写作组合。语法部分出题以文章为基本单位，四篇文章，每篇400-450字，覆盖四个不同的主题。每篇文章附有11道试题，总题量为44题，总的考试时间35分钟。

从题型的角度出发，改革后的SAT语法主要分两大题型：全文及段落观点表达与结构、以及单句的语法。前者又可分为：段落逻辑、文章主题、举证、图表解读和句与句之间逻辑，后者包括：句子结构、修饰成分、用词的准确性与简洁性等诸多语法基础知识点等。4篇文章的题材包括记叙文、说明文和议论文，文章的主题包罗万象，包括职业、人文社科、历史、科技等等。明志老师来告诉你，新SAT语法的考察方式到底有哪些变化。

一、注重段落和全文的逻辑的考察

新SAT语言写作部分的44道题中，有相当一部分与文章结构、段落逻辑相关，比如说段落开头结尾、句与句之间的关系，段与段之间的起承转合等，充分体现了新SAT对文章思路和逻辑的重视。学生需要掌握各种连接词(包括连词和副词)、标点符号的用法，还有不同段落逻辑的构成方式。

二、转向英文能力与水平的测量以及字句的深刻理解

“语境中词汇”这一考点将会频繁出现，包括介词的使用，语义重复，以及相似词的辨认等，此类题重新定义了学生对“词汇量”的理解，学生不仅需要积累为阅读理解文章所用的单词量，除此之外，还必须具备可供深入推理分析、可深度使用的词汇量，除了记住单词的基本意思，还需要理解该单词在不同语境中是否能呈现作者的写作目的、对事物的态度，看法或情绪。

三、标点符号考点覆盖广而深，题量比例高

标点符号的考察范围扩大，深度增加，除了使用标点符号确认句子结构之外，更侧重标点在段落之中的作用，例如，举例功能，逗号的分割、断句作用，分号的并列功能等。新SAT的语言与写作部分，在标点符号的考察上已经远远超过旧SAT的对标点符合的考察，不仅仅包括逗号，破折号也是考察范围之一，并且，标点符号的考题的分量大幅增加。

四、读与写相结合

美国学生课堂上不会有一门叫做“语法”的专门课，他们认为语法是为写作和口头表达服务的，所以从定位上，语法就是跟写作紧密结合的。而阅读与写作其实也是密不可分的，解构文章即阅读，构建文章变写作，新SAT把阅读与写作的这种关系体现得淋漓尽致。

五、语法知识点依然是基础，但难度有所降低

语法点依然是语言与写作部分的基础。在官方四套考题中，旧SAT的一些知识点依然会出现，如主谓一致、平行结构及完美平行、代词指代、介词搭配、who和whom的区别、句意重复、run-on句、可比性、语言的简洁性等等。但是，在一定语境下，需要将语法点结合到上下文之中，即单个语法现象需要与段落的特定功能进行统一，无法只凭借语法知识进行选题。

六、注重考试与现实的衔接

首先，从考察方式上，去掉了基于孤立句子的考法，而代之以段落和篇章考察，很大部分原因是现实生活中，作文修改针对的基本都是段落和篇章，而非单个的句子。

第二，文章主题挑选精细。新SAT这部分的文章基本都是经过精心筛选，与学生后期的学习生活密切相关，比如说“职业相关类”会讨论IT行业、医疗健康等与学生未来职业选择有关的话题;“历史和社会研究”、“人文类”和“自然科学”会涉及人类学、传媒研究、艺术、文学、经济学、物理化学生物、教育学、法律、政治科学和心理学等与大学专业相关的内容。这些都充分体现了新SAT的现实主义倾向。

新SAT的语言写作部分，目的是考察学生编辑和修改不同类型的文章的能力。既要让所修改的文章避免各种语法错误、标点错误、和用法错误，也要使其能够按照写作目的和读者受众的不同，更加准确的表辞达意。

新SAT语法怎样备考

新SAT改革后，SAT语法部分比之前的要简单，如果能够充分备考SAT语法，考生完全可以考出非常高甚至高分成绩。SAT语法怎么备考？首先要知道SAT语法提升是可以在短期进行的，因为SAT语法是可以进行系统学习的，搞清楚SAT语法考试有二大题型，即语法题和文法题。

一、整理错题：SAT语法的备考，做题是需要的，但是整理错题才是重中之重，只有把错题全部消化才是真正学到知识。各位同学，在备考前请准备好一份错题本专门用来记录错题，错题需要详细记录错题原因和解题方法，常常温习。

二、梳理考点：SAT语法常规考点大约20个，在备考SAT语法中，很重要的一点就是学习全部知识点，要巩固再巩固，只有熟悉所有的知识点，才能进一步提高做题效率和做题技巧。备考初期，如果是参加培训的同学一定要跟着老师进行系统的语法训练，老师肯定会帮助大家熟悉语法的各类考点的，接着就是巩固考点，在冲刺阶段时多多复习SAT语法考点和错题，查漏补缺。

三、树立考点意识：SAT语法常考语法知识点涉及到：平行结构、比较级，主谓一致，从句复杂句，虚拟句，倒装句，省略句等。大家在做语法题时，要梳理自己的考点意识，有些考点会反复考多次，所以真题也是非常重要的备考工具，当你树立了考点意识后，考生甚至不需要读完完整句子就能做到迅速反应出相关的SAT语法考点。

四、重点在理解：Sat语法还有一类值得关注的题型，它会考察考生对语义的理解，这便要求考更加关注对语法背后的语言逻辑的理解上，需要同学们在平常练习中多多积累。

最后，提醒大家在备考SAT语法时，要注意多多练习和运用，注意总结语法考试的规律。有问题欢迎继续追加Roys乐亦思。

一个也不少 sat语法题型有哪些

这是整理的新SAT语法考点和知识点总结，希望对你有帮助：

SAT语法题考点总结：

1、标点符号的用法。

2、连词的用法，重点考察表意连贯性。

3、句子插入题(类似于新托福阅读题)，重点考察表意连贯性。

4、句子改写题(类似于新托福阅读题)重点表意考察连贯性。

5、词义辨析，考察单词的精确含义理解和习惯用法。

6、句子改写题，考察语法和句法知识。

7、总结段落大意，考察阅读理解能力。

我们从语法考点句子改写题、语法挑错题和文章改写题这三种题型分别介绍这些题目是如何考察的以及我们在备考时应该注意的问题。

一、句子改写题

针对句子改写题，小编推荐的做题步骤是：找出划线部分在句子中的功能；通过比较选项之间的不同，找出考点；通过优先选择和优先排除的选项特征，缩小选项范围。同时还可以用优先选择和优先排除做题技巧来应对这类语法题。

二、语法挑错题

SAT语法挑错题，句子中划线部分的成分是以词性为单位的，其中7个部分经常划线：平行结构、动词、代词、形容词/副词、连词、介词、名词。在这七个部分中，平行结构、动词和代词最为重要。小编将用实例来逐个为大家讲解。

三、文章改写题

SAT语法题知识点总结：

1.名词(包括代词)。单复数问题。

判断方法：对比主语跟宾语。主语跟宾语的单复数形式必须相同。也可能会根据谓语或者定语进行判断。下面是例题。

No matter when they came from or what their previous lifestyle is, the refugees were grateful for having been granted political asylum in the United States. No error.

请看what their previous lifestyle is这段话， their跟lifestyle的单复数不同，当然还有后面的is也一起错了。应该改成lifestyles are.

2.动词。主谓一致的单复数问题。时态错误。过去式的单词错误。时态错误主要发生在主句和从句的时态不一致。词汇错误就是有些不规则动词的过去式用错，比如常见的hang、rise等等，当然也有drove写成drived的。

判断方法：看到动词，要本能的反应是单复数、时态问题，如果都没有就考虑词汇用错问题。

注意：CB那班贱人很喜欢使用倒装来迷惑众生。

Air pollution caused by the industrial fumes has been studied for years, but only recently has the harmful effects of noise pollution become known. No error.

这里面only recently has the harmful effects of noise pollution become known使用了倒装。The harmful effects是主语，has是谓语，所以现在答案很明显了吧。

语法补习：

Neither…or…; Either… or…后面的谓语跟第二个主语保持一致。

…along with…; …as well as…; …in addition to…与第一个主语保持一致。

Both…and…就不说了，用复数形态。

3.固定搭配。动词与介词，比如look at。连词搭配，比如either…or…

判断方法：看到有介词划线就注意一下。这种题目平时积累很重要!

背固定搭配的时候一定要注意介词与不定式的区分问题!比如look forward to，to是介词，后面的动词要使用动名词形式。

4.代词。主格与宾格。指代不明。文中出现的多个代词不一致。

判断方法：代词是用来指代的。看到代词马上回头寻找其指代对象。

To become a world figure-skating champion like Kristi Yamaguchi, one must be so dedicated that you will practice six hours a day. No error.

这句话的问题在于代词使用不一致。请看one must be so dedicated that you will practice six hours a day，前面用的代词是one，但是后文使用的是you，再理解句意，不难发现两个代词其实是在指代同一个人。所以应该把you改成one.

5.平行并列结构。两个以上的分句并列时，一般美国人爱用并列结构，这样的好处是使文章看起来工整。

判断方法：出现多个并列成分;出现比如from…to…等类似的经典介词组合。注意：并列结构使SAT很喜欢考察的内容!

Each time Caroline turns on her computer, she has to enter a company code, then her initials, and then enters a password before she can begin working. No error.

读句子，发现这个女人工作之前要干3件事：enter a company code, enters her initials, enters a password，这3个动作构成了并列。题干已经有提示：she has to enter a company code, then (enters)her initials, 所以剩下来的enters毫无疑问也应该省略即改成and then(enters)a password before she can begin working

A talented and versatile artist, Twyla Tharp has been a dancer, choreographer, and collaborated on various productions. No error.

还是并列结构，改成has been a dancer, choreographer, and collaborator.这样的句子就很整洁了。写作的时候可以用上的。

6.形容词与副词混淆。判断：看到以后注意就行了。

Although the new device was the most clever designed bird feeder that Ms. Rodriguez had ever owned, it could not keep squirrels from stealing the birdseed. No error.

用Word一看就知道哪里有错了……clever designed里头，designed是动词，clever是修饰designed的。但是修饰动词的只有副词，所以毫无疑问要将clever改成cleverly.

7.逻辑。双重否定。

8.同级比较。比如My pen in more beautiful than you. Pen跟you并不是同一类事物。

SAT考试内容都包括哪些科目

sat考试内容包括推理测验和专项测验。

SAT考试分为两部分，包括推理测验和专项测验，包括数学、物理、化学、生物等。总分为1600分，分为阅读（400分）、文法（400分）和数学（800分）三个部分。

SAT是由美国大学委员会委托美国教育测验服务社定期举办的高中毕业生学术能力水平考试，和ACT一起并作为美国各大学申请入学的重要参考条件之一。

SAT是由美国大学委员会委托美国教育测验服务社定期举办的高中毕业生学术能力水平考试，和ACT一起并作为美国各大学申请入学的重要参考条件之一。由美国大学委员会、美国教育测验服务社主办。

sat考试内容包括哪些

sat考试内容包括推理测验和专项测验。

SAT考试分为两部分，包括推理测验和专项测验，包括数学、物理、化学、生物等。总分为1600分，分为阅读（400分）、文法（400分）和数学（800分）三个部分。

SAT是由美国大学委员会委托美国教育测验服务社定期举办的高中毕业生学术能力水平考试，和ACT一起并作为美国各大学申请入学的重要参考条件之一。

SAT是由美国大学委员会委托美国教育测验服务社定期举办的高中毕业生学术能力水平考试，和ACT一起并作为美国各大学申请入学的重要参考条件之一。由美国大学委员会、美国教育测验服务社主办。

五月冲刺：最后30天如何把SAT语法分牢牢抓住

如何能够在SAT考试语法方面做到所向披靡，万无一失。相信是很多备战SAT的同学们都很关注的话题，所以营长就来回答一下题主的问题吧！

但首先要声明的一点是，任何一种方法都必须经过实打实的练习才能奏效，所以下面的方法希望在SAT语法方面遇到困惑的同学们可以好好看一看并扎扎实实的练习起来！毕竟任何一门语言的学习也好，任何一个标准化考试的备考也好都是有方法、无捷径的！

好啦，言归正传，我们来说说具体的实操方法！

16年改革以来，SAT的语法就不再像过去一样，一句话对应一道题，且只是单纯的考察句子中的语法知识了。同时，它还拥有了一个高大上的名字--Writing and Language Using。?顾名思义，这个部分不仅要考到像语法这样的语言应用的知识，还需要考生们从写作分析的角度去阅读文章。那么新SAT的语法部分究竟考些什么呢？让我们先看看会考到哪些题型(知识点)。

(其中文法题中的单词题、逻辑词题均为无题干的题型。)

题型只是件外衣，能力才是考察的核心。那SAT语法的题型究竟考察的是哪些能力呢？其实就是以下几种：

例如语法题中最为常见的标点符号题，也是难度系数较低的一种题型，它会考察到的，就是词汇，语法以及基本逻辑辨识能力。

我们现在已经很明确SAT语法考试的本质了，接下来正式开始传授“法门”。直接上真题 。

考点分析与能力测验之标点符号篇。

But Jason?15?Box, an associate professor of geology at Ohio State believes that another factor added to the early 16thaw; the “dark snow” problem.

15

A)?NO CHANGE

B)?Box an associate professor of geology at Ohio State,

C)?Box, an associate professor of geology at Ohio State,

D)?Box, an associate professor of geology, at Ohio State

（上题为OG中Test1的第二篇文章的15题。）

首先看到题目的时候，因为没有题干，所以可以判定为语法题、单词题、逻辑词题或者修辞题中的一类。然后四个选项不是四个不同的单词或者逻辑词，因此这个题就只有可能是语法题或者修辞题这两种了。四个选项明显区别在于标点符号，因此只有可能是标点符号题。而标点符号题考察的能力刚刚已经说过，是词汇，语法和基本逻辑辨析三项，因此我们从这三个角度出发去破题。

句子一上来先是一个表转折的连接词“but”，表名了本句话与上句话的逻辑关系。紧接着是“Jason Box”（一个人名），显然是主句的主语。 而划线部分后的“believes”是谓语动词，后面紧跟的是that引导的宾语从句。

从词汇，语法及逻辑辨析三个角度分析完未划线部分的句子之后，咱们再来看各个选项：

A选项（也就是原句不改动）：“Jason Box, an associate professor of geology at Ohio State … .”Jason Box 逗号与“an associate professor”隔开，相当于句子先一个名词，然后逗号后跟主句，显然这个逗号前的名词多余了，因此不选；

B选项：“Box an associate professor of geology at Ohio State,”。逗号前两个名词“Jason Box”和“an associate professor”重复，逗号后直接谓语believes，导致句子无主语，因此不选；

C选项：“Box, an associate professor of geology at Ohio State,”。“Jason Box”做句子主语，中间的 “an associate professor of geology at Ohio State”两头逗号做插入语补充说明主语，所以C是正确答案；

D选项：“Box, an associate professor of geology ,at Ohio State.” “At Ohio State”是修饰前面an associate professor of geology的，不能逗号隔开。且“At Ohio State”跟谓语“believes”放在一起是错的，因为介宾结构不能做主语。

以上就是我们所说的知法守法来解答标点符号题的正确方式。

咱们再来一道标点符号的题吧，各位同学试着在看完题目之后先试着自己用上面这种方法分析一下题目及每个选项，然后再查看老师给出的解析，看看有没有什么地方是有出入的。

fee, individuals can use to conduct their work. The spaces are usually stocked with standard office?26?equipment, such as photocopiers, printers, and fax machines.

26

A) NO CHANGE

B) equipment, such as:

C) equipment such as:

D) equipment, such as,

（上题为OG中Test1的第三篇文章的26题。）

“the spaces”是主语，“are stocked”谓语，“with standard office…”为宾语,“photocopiers, printers, and fax machines”是三个并列的名词。

A选项（不改原文）：“equipment, such as …”，“ equipment”跟前面的“with standard office”组成主句宾语，然后逗号后用“such as”连接三个并列的名词词组，为前面的“standard office equipment”举例，没有问题。A是正确答案；

B选项：“equipment, such as:”。 “equipment”跟前面的“with standard office”组成主句宾语，没有问题，但是后面“such as”表举例的词组不能跟photocopiers, printers, and fax machines三个并列的名词词组用冒号隔开。因此为错误选项；

C选项：“equipment such as ：”。“equipment”跟前面的“with standard office”组成主句宾语，没有问题。但是后面“such as” 这个表举例说明的词组又被用冒号跟photocopiers, printers, and fax machines三个并列的名词词组冒号隔开了，与B选项的错误形式一样；

D选项：“equipment, such as,”。同BC选项一样，such as这个表举例说明的词组不需要用符号与后面的名词分隔开来，因此D选项也是错误的。

说了这么多，举了这么多例子，营长最后想要强调的一点是：“知法守法”是解答SAT语法题的不二法门哦！

题主如果还有不清楚的地方欢迎继续提问哦！

今天关于“美国sat考试文法”的讨论就到这里了。希望通过今天的讲解，您能对这个主题有更深入的理解。如果您有任何问题或需要进一步的信息，请随时告诉我。我将竭诚为您服务。

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