新sat考试阅读模拟真经答案_新sat阅读og1

大家好，我很乐意和大家探讨新sat考试阅读模拟真经答案的相关问题。这个问题集合涵盖了新sat考试阅读模拟真经答案的各个方面，我会尽力回答您的疑问，并为您带来一些有价值的信息。

文章目录列表:

求sat考试复习资料

1.历年真题。真题永远是备考最好的资源，目前市面上可以找到的是2005年至今每年1月、5月、10月的真题，近三年的更具参考价值，可在考前1个月做模考练习使用。

2.《The official SAT StudyGuide》（简称OG）。OG是CollegeBoard出版的惟一一本官方指南，是考生在备考整个过程中最重要的教材。OG中不仅有对考试目的和内容的官方详细说明，还配有3套真题和7套标准试卷。

　3.The Official SAT Online Coures（简称OC）。OC也是CollegeBoard的官方题目，共六套，比真题稍难，配有解析（即A&E of OC），需要冲刺高分的考生可在中后期使用。

4.KAPLAN. KAPLAN的12套练习题是仿照OG编写的，配有解析。但题目较简单，并且每套题的考点集中，不适合模考，考生在备考初期作为基础教材使用。

5.《SAT综合指导与模拟试题》（即Barron’s

How to prepare for the SAT）。此书最大的亮点是包含了《巴朗基础词汇3500》，涵盖了SAT考试的高频词汇和热点词汇，大大减少了考生背单词的负担。但书中的部分题目难度远高于真题，失去了模考价值，考生需慎重选择。　6.《SAT11 套题》（即Princeton 11 Review）。本书的题目难度与真题基本相符，题目严谨，配有解析以及计分方法的详细解释。考生可在学习完OG后，用此书做巩固练习。

新sat做题技巧有哪些

新SAT是以美国本地人为目标的大学入学考试，所以在新SAT的语法考试时切忌凭感觉做题。这篇关于新sat做题技巧有哪些的文章，希望对你们有所帮助。

一、阅读

1.文章顺序

新SAT考试中的五篇文章的顺序相对固定，第一篇是小说，第三篇和第五篇是自然科学，第二篇和第四篇是History& Social studies，我们将其分别为历史和社会。

在此提醒各位考生，如果你不擅长读小说的话，可以先做自然科学和社会科学的文章，最后再做小说和历史。按照这样的顺序来做题，可以保证时间的最有效利用。

2.有主有次

在新SAT考试备考时间非常有限，不能全方位顾及。可以通过刷题发现自己个别题型错误率很高的话，就要有针对性地进行专题训练，集中精力快速解决自己的弱点。

二、语法

新SAT的语法考试时切忌凭感觉做题。尽管很多同学对自己的语感很自信，但新SAT是一门以美国本地人为目标的大学入学考试，在本土人中能靠语感做到完全正确的人寥寥无几，作为一个在中国生活十几二十年的人，怎么可能凭感觉做对呢?

在最后的冲刺阶段，建议大家快速梳理一下语法知识，强化已有基础，然后通过刷题找出个性问题，再根据知识点专项练习薄弱之处。

三、数学

1.做模拟题

临近新SAT考试的时候，最好的备考方法是做模拟题。做完一套题之后，对照答案，然后仔细分析自己错题，为什么会出错?是知识点不会还是马虎大意?

2.专项训练

对于不会的知识点，要进行专项训练。若答题时不认真，就一定要要求自己更加认真，并特别注意自己之前容易出错的地方。对知识点熟练，做题速度快，但仍有错误的同学，应降低答题速度，以确保正确阅读题目信息。

四、写作

1.背熟句式

要背熟在新SAT写作中常用的句式。在写作的时候，要阅读文章，要分析，还要写那么多字，时间是不够用的。如果直接套用句式，就会大大节省答题时间。

2.限时模考

只有限时模考，才能体会到在时间紧迫的情况下如何分配阅读、分析和写作的时间，才能发现自己在常用句式、常用函数方面的不足。

如何准备“美国高考”SAT

词汇

词汇方面我一共准备了有一年的时间。刚来美国的时候我随便背了一本SAT的词汇，背完以后阅读文章会轻松一点，不过因为那本词汇书有很多解释不准确，所以有的时候理解文章以及做题都会有一些困惑。后来我又把那本书背了一遍，效果不是很好。之后，我用了《SAT高频词汇完全分类》。这本书把词汇分层分类，并且大部分都配有双语，而且是我见过最准确的解释。我强化了对一些高频词汇的记忆并且修正了一些错误的或者是不准确的记忆，从而提高了SAT阅读文章以及其他英语文章的能力。

词汇小结

1、单词需要经常复习，并且结合阅读来提高。这样才能形成对单词的感觉，从而节省时间。　

2、背单词要背最常见的英文释义，因为有些单词用中文很难解释清楚。

阅读

阅读的提高需要从两个方面入手：

第一个方面是对阅读能力的培养。阅读能力需要通过背单词以及大量的阅读来提高。我第一次考PSAT的时候阅读是53分，因为当时刚到美国，单词比较薄弱并且阅读速度慢。由于在美国学习需要读课本，加之我记忆了一些词汇，我的阅读能力以及分数都有了一定的提高。

第二个方面是解题技巧。在准备SAT的初期应该淡化对技巧的强调，因为阅读能力才是SAT的核心，也是在美国学习必不可少的能力。然而，阅读能力在提高到一定程度以后会遇到一个瓶颈，有时候文章以及题目可以看懂，但却就是会出错。此时对技巧的培养就很关键。时代焦点教育的在线SAT OG课程对我的帮助非常大,我了解了什么是Critical Thinking，并且如何将文章的论点、论据以及论证方法吃透。配合真题以及 OG，我的分数从600左右进一步提升了100分。

阅读小结　

1、做题需要找到适合自己的方法。有些同学可能可以跳过文章中的例子部分，但是对我而言略读这些例子有助于强化对分论点的理解。同样，有的同学可能习惯先通读文章再看题目，可是我却更喜欢先把行号标出，然后在读每两三个自然段之前读这些问题，并且在读完后立刻做题并且涂卡。我尝试过用别人的方法，效果却很不好。找到最适合的方法可能会花很长的时间，但是一旦找到了最适合自己的方法，提分的效果非常明显。

2、许多同学喜欢阅读大量的小说来提高自己的阅读能力，可是SAT阅读部分的主体是论述类的客观性较强的文章，这两类文章差别是比较大的。后者的语法更加规范，词汇更加sophisticated，并且逻辑关系更为清晰。刚开始准备SAT的同学不妨先准备这一类的文章（同时强化对词汇的准备）。对于文学作品要有选择性地读，莎士比亚的戏剧不适合用来准备SAT，因为许多语法现象（如宾语前置与动词前，以及一些祈使句的syntax）以及词汇永远不会在SAT以及大学的非文学作业中出现。其他一些掺杂过多俚语以及口语化表达的作品，如The Adventure of Huckleberry Finn等，同样不适合准备SAT。然而，我在美国历史以及物理课上做的阅读却对我的帮助很大（主要是课本）。

作文

作文的提高是一个长期的过程。我刚到美国学习的时候，我认为我写的很好的一片的文章被老师圈了很多unnatural的地方。国内的英语教学过于强调被动语态（应该尽量避免）以及不简洁的用法，然而英语写作却强调词汇的多样性，句式的多样性（但要避免冗长的用法）。与此同时，一些重要的语法细节，如dangling modifier等，也是高中英语课所忽视的。因此，作文的提高也需要建立在阅读大量规范的英语论述类文章之上，并且需要熟悉英语写作的人的指导。

SAT作文的规律性较强，因此前期的准备对于作文的高分的意义是不可估量的。准备一些例子以及模板可以大大节省写作文所花费的时间。时代焦点教育SAT顶级名师雷静老师当时帮我进行了作文题目的归类，并且指导了我如何进行开头、结尾，以及主体段的写作以及例子的准备。同时，许轶老师的《SAT满分作文集萃——秒杀SAT作文攻略》中大量的满分作文也为我的写作提供了极大的帮助。

SAT改革后 新SAT考试阅读题型有哪些

新SAT阅读里的所有题目做了分类，主要包含的题型为：细节题、词汇题、目的题、主旨题、循证题、图表题、互联题、求同题和求异题9大题型。

细节题：包括托福中的事实信息题和细节推理题。它们正确答案的改写程度比托福深，在新SAT阅读中很难区分，都是通过原文中一、两句话的细节信息来解题。这种题型主要考察学生对信息的检索能力、理解能力和推理能力，即通过句间或句内逻辑推理理解原文的能力。

词汇题：主要考察学生对英文单词的认知能力。单词可能有好几个意思，考察学生能否识别出原文中究竟是哪个意思，学生能否识别该单词在语境内所表达的准确含义。

目的题：考察识别和理解原文论证观点的能力，部分题目也考察学生能否从例子中推理出作者观点的能力。

主旨题：和目的题很类似，主要考察学生能否识别文章的观点，即中心思想的能力，或者考察学生总结归纳的能力。它和目的题的区别：主旨题考察作者的主要观点，而目的题考察作者在某个细节上的次要观点。

循证题：这种题型是新SAT刚刚设计出来的新题型，和以前逻辑题中的增强题比较类似。主要考察学生寻找支持观点论据的能力。这种题型和目的题正好相反，目的题是找观点，而询证题是找论据。其实考察的还是观点与论据的关系。这种是新题型，大家要注意。

图表题：这个有点偏科学类，主要考察学生能否从图表中搜寻信息并运用这些信息的能力。也是新题型，但图表题考察的比较简单，属于送分题。

双篇题：包括互联题、求同题和求异题。这些题目的核心还是考察学生掌握作者观点和利用这些观点之间的关系来解题的能力。少部分时候会考察细节，这个时候考察的就是信息搜集的能力，这部分比较难。新SAT中，双篇题的考察和老SAT的区别不大，感觉反而更简单了。

这些就是新SAT中的9大题型，有6个和以前的区别不大，有3种新题型。由于题型比较繁杂，无论是识别，还是解题技巧的掌握都比较难以练习。在考试的时候，基本上要做到看题干两秒就能识别出题型，搜集到所有重要信息，并在文章中找到对应点才有可能在几十秒内解完题目。

SAT这答案什么意思

SAT是由美国大学委员会（College Board）主办，其成绩是世界各国高中生申请美国大学入学资格及奖学金的重要参考，它与ACT（American College Test）都被称为美国高考。2016年改革后新SAT总分共1600分，分为阅读、文法和数学三部分，写作改为选考。由ETS承担其命题及阅卷工作。但是它们只是录取学生时参考的材料之一，不像高考一样起完全决定性的因素，其成绩有效期为2年 。

SAT考试再拒部分考生:疑有关违纪 被指矫枉过正。

费用

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SAT1（即推理测验）：52.5美元，国际考生94.5美元

SAT2（即科目测验，Subject Test）：基本费用54美元，每科加13美元，带听力的语言科目每科加24美元，所以不考听力，两科80美元，三科93美元。

电话报名费：15美元

变更费（变更考试种类、地点、时间）：28美元

逾时报名费（过了一般报名时间而在最后报名期限前）：28美元

Waitlist（不进行报名，考试当天直接进场考试）费用：44美元

国际考场（非美国本土）报名附加费：40美元

在印度和巴基斯坦考试附加费：24美元

具体参见College Board网站。

作用

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SAT考试成绩，或和其具有同等效力的ACT考试[2] （American College Test）成绩，在申请美国大部分大学时都是必须提供的。

根据SAT的组织者——美国大学理事会 (College Board)（下称CB）的观点，SAT主要是考察学生们在大学阶段所必需的阅读和写作能力。

CB称，SAT会测验学生们将在学校学到的知识付诸实践运用分析、解决问题的能力，而这些知识在大学是至关重要。

考试时间

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SAT考试时间在每年三月、五月、六月、十月、十一月和十二月的第一个星期六以及一月的最后一个周六举行。

其中，每年三月的考试仅在美国举行。考试时间是上午8点开始，大约到下午1点结束（各个考点休息等的情况不同，故时间有差异）。

相关新闻：

据美联社2016年报道称,负责SAT海外考试的机构宣布,取消原定于在本周六(2016年1月23日)于中国内地部分考点和澳门进行的SAT考试,因为一些考生可能已经获得了试题。

报道称,总部在纽约的美国大学理事会近日宣布了上述决定。该考试机构的学院准备审查部副主管斯泰西·考德威尔表示,学生在本周三已经被告知这一决定。

美国大学理事会表示,这个决定涉及45家考试中心,但未能给出有多少计划在本周末参加SAT考试的考生会受到影响。

考德威尔指出,这些考生下周将会收到补考信息,补考可能会在一个月之后进行。

名称变更

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SAT在1926年首次出现，从此以后，这个考试的名字有过几次

SAT Reasoning Test

的变更。

最开始，SAT是“学术倾向测试”（“Scholastic Aptitude Test”）,后来又改称“学术评估测试”（“Scholastic Assessment Test”）。“SAT”这个缩写并没有什么确切的含义。

SAT I

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科目分配

SAT[3] 考试总时长3小时50分钟（230分钟），共有阅读（Reading）、文法（Writing and Language）和数学（Math）三个必考科目和一个作文（Essay）选考科目。

三个科目的分配如下：

阅读（Reading）：共65分钟；

文法（Writing and Language）：共35分钟;

数学（Math）：由两个Section构成，共80分钟

作文（Essay）:共50分钟；

注意：整场考试共休息3次，分别为阅读和文法之间、第一个数学和第二个数学之间，第二个数学和作文之间；每次休息5分钟。

考试科目：

批判性阅读

批判性阅读（下称CR）部分共67道题目，包括：19道完成句子（Sentence Completion，下称SC）和48道文章阅读（Passage-Based Reading）。

文章阅读中，共包含3篇独立长文章、1组长对比文章、2篇独立短文章和1组对比短文章，共5篇独立文章和两组对比文章。

搭配形式

25分钟区：5道SC+短文章（两篇独立/一组对比）+两篇长文章（一组对比文章算为一篇）

25分钟区：8道SC+短文章（两篇独立/一组对比）+一篇长文章（一组对比文章算为一篇）

20分钟区：6道SC+一篇长文章（ 一组对比文章算为一篇）

完成句子

在一个句子中，去掉一个或两个词/词组并给出5个选项，根据给出的句子部分，选择最合适的填入，主要考察词汇量。

文章阅读

给出一篇或一组文章，阅读后回答问题。文章所涉及的领域主要有社会科学、人文、自然科学或小说（每次必有一篇）。

短文章每篇（对比阅读算两篇）大约100词左右，每篇文章会出2道题目（对比文章4道）。长文章或文章组每篇（组）总词数介于400到800之间。

数学

数学部分共44道选择题和10道填空题。

搭配形式

25分钟区：20道选择

25分钟区：8道选择+10道填空

20分钟区：16道选择

每个数学区前的说明与公式(2张)

考察内容

包括美国教育系统内代数一、代数二和几何课程的内容（相当于中国初中绝大多数和高中一小部分的知识点），不包括绝大多数预备微积分（相当于中国高中数学）及更深课程的内容。

对于接受过中国式传统数学教育的学生来说比较简单，但对于基础阅读能力欠缺的考生可能有所挑战。

另外，SAT数学对于细心的要求很高，且换算分数时在高分区间数学是同等正确率扣分远远超过其他部分，所以满分也不是易事。

其他

允许使用计算器，每个区最开头会给出一些公式。

知识要点

抛物线：y = ax? + bx + c

椭圆：（1）周长公式：L=2πb+4(a-b)

椭圆周长定理：椭圆的周长等于该椭圆短半轴长为半径的圆周长(2πb)加上四倍的该椭圆长半轴长(a)与短半轴长(b)的差。

面积公式 ：S=πab

椭圆面积定理：椭圆的面积等于圆周率(π)乘该椭圆长半轴长(a)与短半轴长(b)的乘积。

菱形面积=对角线乘积的一半，即S=(a×b)÷2

三角形面积：

（1）已知三角形底a，高h，则S=ah/2

（2）已知三角形三边a,b,c,半周长p,则S= √[p(p - a)(p - b)(p - c)] (海伦公式)

（3）已知三角形两边a,b,这两边夹角C，则S=absinC/2

（4）已知三角形半周长p，内接圆半径r，则S=pr

扇形面积：圆心角为n°，半径为r的扇形面积为(n/360)×π(r^2)如果其顶角采用弧度单位，则可简化为1/2×弧度 ×半径平方。扇形还与三角形有相似之处，上述简化的面积公式亦可看成：1/2×弧长×半径，与三角形面积“1/2×底×高”相似。

梯形面积：[(上底+下底)×高] / 2

矩形面积：长×宽

梯形体积：V=〔S1+S2+√(S1*S2)〕/3*H )(V：体积;S1：上表面积;S2：下表面积;H：高)

圆柱体体积：V圆柱=S底×h

长方体体积：V=长×宽×高

正方体体积：V=棱长^3

圆锥体体积：V=1/3×S底×h

勾股定理：a?+b?=c? （a，b，c分别代表直角三角形的勾、股、弦三边之长），其变形 为：b?=c?-a?=(c-a)(c+a)a?=c?-b?=(c-b)(c+b)；c?=2ab+(b-a)?

等差数列：1.通项公式：an=a1+(n-1)d

2.前n项和公式：Sn=na1+[n(n-1)d]/2或 Sn=[n(a1+an)]/2

等比数列：1.通项公式：an=a1·q^(n-1)

2.前n项和公式：当 q= 1时，Sn=na1；当 q≠1 时, Sn=[a1(1-q^n )] /(1-q)

一元一次方程一般形式：ax+b=0(a、b为常数，a≠0)

一元二次方程：1.一般形式：ax^2+bx+c=0(a、b、c为常数，a≠0)

写作

这个科目是在2005年SAT改革之后才加进来的，共3个区，包含一篇作文和49道语法选择题。其中，作文大约占总分的30%，语法选择题大约占总分的70%。

语法选择题中包含25道改进句子（Improving Sentences，下称IS）、18道句子挑错（Identifying Sentence Error，下称ISE）和6道改进篇章（Improving Passage，下称IP）。

搭配形式

Section 1（25分钟）：作文[；注：每次考试，第一个区肯定是25分钟作文]；

25分钟区：11道IS+18道ISE+6道IP

Section 10（10分钟）：14道IS[；注：每次考试，第十个区也就是最后一个区肯定是语法]。

作文

在25分钟内，按照给出的题目作文。若想拿到高分，词数一般要在400以上。作文会由两个评审批阅，除空白和跑题外，每个评审的赋分范围是1－6分，作文总分为2－12分。

语法选择题

全部是挑错改错，中国学生经过培训或自学后提高应当很快。

新SAT阅读考察什么样的题型

一、Information and Ideas: The Author's Message (对文本信息的考察)

1.文本细节的考查

1)直接信息题(Explicit Meaning)，该类题型能够直接从文本中找到信息，题目中通常出现如下字眼"According to the

passage," "states," "indicates,"等。如：The authors indicate that people value

gift-giving because they feel it...?

2)隐含信息题 (Implicit Meaning)，该类题型需要理解文本的隐含意思，题目中通常出现如下字眼 "based on the

passage," "it can reasonably be inferred," "implies," 等。如：Based on the passage,

the author's statement "..." implies that...?

3)类比题(Analogy)，考察对文本内容特征的把握及应用，如“Which of the following situations is most

analogous to the relationship mentioned in line 5 to 10?

2.文本论据的考查

循证题(Citing Textual Evidence)，要求为上一题的答案寻找论据或者为某个结论提供论据。

如： Which choice provides the best evidence for the answer to the previous

question? (寻找上一题答案论据)，或者 In lines 46-50("Prosecutions...sens"), what is the most

likely reason Jordan draws a distinction between two types of "parties"?

(为某个结论提供论据)

循证题是对文本论据的考察，在每个篇章中会出现两题，共10题。

3.文本传达信息的考查

1)中心思想/主旨题 (Central Idea/ Theme)，是对整篇文章的主旨或段落中心思想的考察。如： The central claim

of the passage is that...? (对整篇文章主旨的考察)，或者 The central idea of the fourth

paragraph (line 35-57) is that...? (对段落中心思想的考察);

2)小结题(Summary)，对整篇文章或段落的小结，如：Which choice best summarizes the passage?

3)关系题(Relationship)，考察人物，事件，观点之间的因果，对比，递进等关系，如：Which choice best describes

the relationship between neurons and celebrities?

4)单词/词组释义题 (Interpreting Words and Phrases in

Context)，顾名思义，即是对单词、词组意思的考察。如：As used in line 10, "intense" most nearly

means...?

二、Rhetoric: The Author's Craft (对作者写作技能的考察)

包括以下题型：

1.单词/词组/句子功能题(Analyzing Word Choice)， 包括使用目的，作用和效果。如：Woolf uses the word

"we" throughout the passage mainly to...?

2.文本结构题(Analyzing Text Structure)，对文本总体结构的考察或对部分内容与整篇文章的关系的考察。如：Over the

course of the passage, the main focus of the narrative shifts from the ...

to...?

3.观点态度题(Analyzing Point of View)，对作者或人物观点，态度和立场的考察。题目中通常包括"perspective",

"point of view"等字眼。如：The stance Jordan takes in the passage is best described as

that of...?

4.目的题 (Analyzing

Purpose)，对整篇文章或部分段落目的的考察。题目中通常包括"purpose"，"function"等字眼。选项中也通常出现"criticize"，

"support"， "present"， "introduce"等字眼。如：The main purpose of the passage is

to...?

5.论证题 (Analyzing Arguments)，对作者在论证过程中的论点，反论点，论证方式和论据的考察。题目中通常出现 "claim"，

"counterclaim"， "reason"， "evidence"等字眼。如：A student claims that nitrogenous

bases pair randomly with one another. Which of the following statements in the

passage contradicts the student's claim?

　三、Synthesis (综合题)，该类指的是涉及到双篇文章的题目或文章与图表综合考察的题目。

1.双篇题(Analyzing Multiple Questions)通常分为取同，取异，互联题。

1)取同题 ，对两篇文章的相同点的考察。如：The crows in Passage 1 and the ravens in Passage 2

shared which trait?

2)取异题，对两篇文章的不同点的考察。如：One difference between the experiments described in

the two passages is that unlike the researchers discussed in Passage 1, the

author of Passage 2...?

3)互联题，对两篇文章的相关性的考察。如：Is the main conclusion presented by the author of

Passage 2 consistent with Morgan's canon, as described in Passage 1?

以上三种题型皆涉及到对双篇文章的分析。

综上所述，从词汇层面看，词汇题考察的是词汇的意思和功能;从段落层面看，考察的题目包括观点态度题，目的题，小结题，中心思想题，论证题，细节类题型等等;从篇章层面看，同样包括细节题，态度，目的，小结，中心思想题，论证题，还包括关系题，循证题，文本结构题等。由此可见，新SAT尤其侧重对篇章的考察。

好了，今天关于“新sat考试阅读模拟真经答案”的探讨就到这里了。希望大家能够对“新sat考试阅读模拟真经答案”有更深入的认识，并且从我的回答中得到一些帮助。

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