sat考试真题与解析_sat真题合集

希望我能够回答您有关sat考试真题与解析的问题。我将根据我的知识库和研究成果回答您的问题。

文章目录列表:

SAT语法考什么和书籍推荐

　　一.SAT语法精讲精析

主要内容：系统梳理了SAT语法的考点、重点及难点，对SAT语法单选题的三种题型(改进句子题、句子挑错题、改进段落题)进行了深入细致的剖析，并提供丰富的例题及精准的解析，旨在帮助考生在语法部分取得理想分数。

特色：深入剖析SAT语法题型，点拨解题技巧，分类详解SAT语法知识，层层细分，归纳考点提供大量例题，配以详细、精准的解析，紧扣SAT语法考试三大能力要求，提升考生写作实力。

　　二.SAT语法真题解析

主要内容：SAT 语法全真解析包括两部分，第一部分是概述是对SAT语法做整体介绍，第二部分是真题演练。语法是英语学习过程中，重要的环节。书中专门对语法测试的题型和分布做了分析，让考生在复习时，有的放矢。第二部分包括2010年迄今为止，所有真题中，涉及语法测试的题目讲解。让考生可以通过真题验证所讲述的技法。

使用方法：考生先了解语法的特点，题型，然后再进行后面的练习，这种有针对性的备考一定要配合练习，本书是从2010年到2013年的考试真题，所以大家根据自己的语法能力进行制定每天的学习计划。

　　三.SAT攻略语法

主要内容：SAT攻略分为四章第一章“概论”简要介绍了SAT与写作部分的构成以及SAT语法考点，详细分析了语法题型，给考生一个全面大致的了解;第二章的前四节将所有的SAT语法考点归纳为四条原则，同时配以大量例题解析，以便考生深度掌握考察内容，而最后一节小结则以训练为主、讲解为辅，旨在让考生熟悉真正的考题风格，掌握做题方法和技巧;第三章的测试包括三套完整的紧扣真题的SAT语法模拟题，考生可以用来检验学习的程度和情况;附录部分供考生学习和参考。

使用方法：本书主要是理论知识的讲解，适用于备考初期和中期的考生使用，都是给进行语法原则的讲解，大家在进行理论上的讲述之后一定要进行实践，在实践中进行这些语法原则和考点的使用，这样才能完完全全的进行掌握答题方法，所有的理论都应该实践中进行体会。

SAT真题上的语法题求解阿阿！！括号内为划线部分

1，我只能告诉你一个语法题只有一个错误等你去改，这个句子里一个是代词指代不清 另一个是as...as结构，其他选项我不知道是什么，但是应该可以根据那四个选项看出来这道题考的是代词指代不清。自我感觉，如果照你所说把它填完整 那后面就会改成as beautiful as it，这时又会出现指代不清的问题，为了严谨可能就给省了。

22，success in 是在...方面取得成功，success with...是...的成功，是个名词的东西，比如说the success with big data 就是重大数据的成功。放在原句不成立

13，记住——EST喜欢简洁，你改的是对的，但是比起including forcing来说太复杂了 还搞成了两个句子。还有一点要记住——ETS尤其喜欢过去分词作状语作定语这类句子，也就是“一句话，doing...”这种格式的

11，还是“简洁”定律，你觉得你改那个麻烦不麻烦....能用to do别扯其他的，还有你不觉得你改的那句很罗嗦？

Section 10

这个我也不太清楚，because of 后面加动名词我觉得有点不妥...最好的because of就是直接加名词，导致整体感觉上肯定不如having pleading...好

2008年

28，这我真拿不准，所以就不跟你乱讲了。。。话说你打错字了吧，七岁的baby？

14，“is the reason why”，一看见这个立刻排除A选项。而且所有涉及“Why”的选项全都排除，像你那个“the fact that .... is why” ，把原句改的都不成样子了，绝对是错误选项。记住记住——IS一定要遵守“简洁干练”“不过分改动原句”这两个基本原则

7，话说你想改的那个句子本身是没错的，但是第一，它的时态跟原句不一样，它用的现在完成时而原句是过去时，这肯定是不对的；第二，原句中practicing physician是个完整的名词短语，结果搞成Practicing as变成定语，改动太大了。在保证句子语法是对的的情况下，也要保证改动后各成分基本不变

14，if not for bees这个明显是虚拟语气，因为bee是存在的啊。于是C应该改成would be unable

后天我也要初战sat了！目前我的水平也就在2000分，喜欢在知道里一起讨论题目什么的，希望上面的对你有帮助

快速解答SAT填空题需要解决哪些障碍

句子结构的把握

在任何的阅读类考试中，句子结构的把握能力都是被考察的重点，SAT也不例外。ETS在SAT句子填空题的命题过程中会刻意地设置一些句子结构上的障碍，比如使用一些插入结构来分割句子成分等，这些障碍会干扰考生解题的思路，使很多考生在解题过程中要么对句子的结构不能准确把握，要么忽略了传递核心信息的主干结构，导致在解答句子填空题目时因句子读不懂而使解题速度和准确率同时受到了影响。

快速把握句子结构最简单和有效的方法就是获取句子主干，而忽略一些附加成分，比如插入语、定语、同位语等，因为句子的核心信息一般会通过句子的主干成分来传递，而句子填空中与所填内容相关的大多是句子要体现的核心信息。因此，通过句子主干来分析空格所填的内容不失为一种较为有效的方法。请看以下示例：

例1：An experienced politician who knew better than to launch a campaign in

troubled political waters, she intended to wait for a more ______ occasion

before she announced her plans.

(A) propitious (B) provocative (C) unseemly (D) questionable (E)

theoretical

在例1中，politician被一个很长的定语从句修饰，但是定语从句实际上并没有提供任何与空格内容相关的新信息，因为politician前面的experienced已经体现了此定语从句表达的意思。所以，同学们在解答这一题目时可以把此定语从句忽略。此外，句子主语she实际上是politician的同位语，而she不能提供新的信息，可以被politician替代。因此，此句子的结构被简化为：

An experienced politician intended to wait for a more ______ occasion

before she announced her plans.

句子被化简后结构显得更加清楚，而空格所要填的内容也非常清晰。既然是一个“有经验”的政客，当然希望找一个“好”机会来宣布自己的计划，所以空格所要表达的意思就是“好的，适合宣布计划的”等含义。因此，答案(A)propitious符合我们的推理，表达了“有利于形势的，吉祥的”的意思，为正确答案。

例2：Irony can, after a fashion, become a mode of escape: to laugh at the

terrors of life is in some sense to ______ them.

(A) overstate (B) revitalize (C) corroborate (D) evade (E) license

在例2中，after a

fashion是句子的状语，但是分割了can和become，所以容易让考生在理解句子的时候造成意群理解的割裂。因此，我们只需要把此状语忽略，句子可变化为：

Irony can become a mode of escape: to laugh at the terrors of life is in

some sense to _______ them.

化简后，句子的意思变得更加明显，即冒号前表达的“讽刺是一种逃避的形式”这一意思在冒号后被重复，因此很容易看出空格要表达“escape”的意思，故(D)evade符合此推理，表达了“逃避、规避”的意思，为正确答案。

但是，并非所有非主干成分都可以忽略的，因为有些句子的核心信息恰恰是通过定语、状语等非主干成分表达的，甚至有些题目会在非主干成分中设置空格。比如：

例3： Lee, who refrained from excesses in his personal life, differed

markedly from Grant, who ______ notorious drinking bouts with his cronies.

(A) deprecated (B) minimized (C) indulged in (D) shunned (E) compensated

for

在例3中，主干成分不能表达任何核心信息，而具体的信息都是通过两个定语从句表达的，而且，题目的空格也存在于定语从句之中。因此，如果我们完全忽略从句，此题将无法解答。从句子的主干“Lee

differed markedly from

Grant.”我们可以知道Lee和Grant具有不同的性质。第一个定语从句表明“Lee在个人生活中非常节制”，则第二个从句空格填上后就要表达“Grant在个人生活中不节制”的意思。所以答案(C)indulged

in符合此推理，体现了“纵容、沉溺”的意思，为正确答案。

句子逻辑关系的分析

除了句子结构的把握，在SAT填空题的解答过程中，对句子中和空格相关的逻辑关系

的分析也非常重要。因为SAT考试是一种能力考试而非语言考试，所以对考生逻辑关系的考察也必然成为一个重点。笔者在对SAT历年真题进行了详细分析和总结后发现，SAT填空部分虽然对逻辑关系有所考察，但由于考试本身主要面向高中学生，所以逻辑关系非常简单、直接，而且所有逻辑关系必然有明显的词汇使之得以体现。SAT填空考试所涉及的逻辑关系主要有：因果关系、递进关系、修饰-解释关系、复指关系、对比关系，其中又以因果关系和对比关系占据的比例最高。在此，笔者仅以因果关系为例，对句子逻辑关系分析加以阐述。

因果关系是逻辑推理中最基本的关系之一，而在SAT填空部分的考察方式往往是句子给出原因或者结果，而让考生填充对应的结果或原因。比如：

例4：Since the island soil has been barren for so many years, the natives

must now ______ much of their food.

(A) deliver (B) import (C) produce (D) develop (E) utilize

在例4中，Since体现出两个分句之间为因果关系，并给出原因为“土壤很多年来都很贫瘠”，而空格所要填的内容就是“由于土地贫瘠而导致的结果”，即“当地人必须在土地贫瘠的情况下还要获得食物”。因此，(B)import所表达的“进口”就非常符合这种因果的逻辑关系，所以为正确答案。而且，我们可以看出，其他的几个选项都不能和“土地贫瘠”构成因果关系，因而不是正确选项。

例5：Given the ______ state of the published evidence, we do not argue here

that exposure to low-level microwave energy is either hazardous or safe.

(A) inconclusive (B) satisfactory (C) definitive (D) immaculate (E)

exemplary

例5和例4有一点差别：即在例5中，句子给出的是结果，而要考生填的是原因。由于结果是“我们不能断定暴露在低水平的微波能量下是有害的还是安全的”，所以原因中所表达的“公开证据的状态”一定要能导致后面阐述的这一结果，即证据是不足够的。因此，答案(A)inconclusive符合此推理，体现了“非决定性的”的含义，为正确答案。

例6：Certain animal behaviors, such as mating rituals, seem to be ______, and

therefore ______ external factors such as climate changes, food supply, or the

presence of other animals of the same species.

(A) learned…immune to (B) innate…unaffected by (C) intricate…belong to

(D) specific…confused with (E) memorized…controlled by

例6比前两个例子更加复杂一些，它既没有给出原因，也没有给出结果，两个部分都需要考生选择填入。换句话说，我们只能通过两个空格之间的关系来进行判断，即构成“因为空格一，所以空格二”的逻辑关系。此外，例6还要求考生抓住主干信息来解题。句子可以简化为：

Certain animal behaviors seem to be ______, and therefore _______ external

factors.

可以看出，therefore体现了分句之间的因果关系，故(B)innate…unaffected

by符合因果关系，即“因为某些动物的行为似乎是天生的，所以它们不受外部因素的影响”，为正确答案。

实际上，通过几个例子我们不难发现，在SAT的填空题中，逻辑关系的分析是不可忽略的一个步骤。换句话说，SAT对考生逻辑分析和推理能力的考察是非常重要和明显的。因此，熟练掌握句子所包含的逻辑结构及含义的分析和推导方法，是考生在复习SAT填空部分解题方法的重要内容之一。

词汇的准确理解

要想在SAT考试中获得高分，仅仅依靠对句子结构的把握和对逻辑关系的分析是不够的，考生还需要对题目中涉及到的词汇进行准确的理解，否则很有可能出现在句子结构和逻辑关系都正确的情况下却把答案选择错误的情况。

几乎所有的SAT填空题都要求考生对相关词汇有准确的理解，而对于大多数中国同学来说，应该尽早养成勤查字典，尤其是英英词典的良好习惯。在准备SAT考试的过程中，笔者建议考生最好准备一本Merriam

Webster Collegiate

Dictionary，即通常所说的《韦氏大学词典》，因为这是ETS官方指定的考试用词典，SAT考试中所有的词语释义全部来源于该词典。甚至，有一些题目就是将《韦氏大学词典》中某个词汇的释义稍加修改而成的。

例7：Like martinet, Norman ______ his subordinates to ______ rigidly to the

rules.

(A) disciplined…adapt (B) constrained…adhere (C) coaxed…refer (D)

accustomed…object (E) coerced…demur

此例中，如果考生能对martinet这个词有准确理解的话，答案会很迅速被选出。在《韦氏大学词典》中，martinet的解释为：(1)a strict

disciplinarian;(2)a person who stressed a rigid adherence to the details of

forms and methods.

很显然，(B)选项所表达的意思正好符合martinet在词典中的解释，故为正确答案。　　以上，笔者就SAT填空考试中对考生来说最重要的三个方面进行了简要的分析和阐述，我们不难看出，如果考生在复习和准备考试的过程中对这三个方面的能力分别进行强化和训练，攻克SAT填空题目将不会是一件难事。

怎样解决SAT阅读态度语气题

从改革后的SAT考试真题来看(2006～2012年)，态度语气题(attitude&tone)一贯是比较难的一类题型，特别是在语义不太明显的情况下，这类题目就更如水中望月，雾里看花之感，这类考题在每次SAT发放的真题中占据数量不会太大，但是一旦考到，就让同学们纠结不已，并把自己做不好这类题的原因归结为“情商不高”。

比如同样一句话 “你真是个很会唱歌的人”，如果是脑残粉说给崇拜的歌星，那么语气是reverent,如果是帕瓦罗蒂对一个刚刚出道的歌手说的，那么语气是condescending, 如果是说给一个压根不会唱歌的人听的，语气很有可能是"skeptical" 甚至是 "derisive"，这取决于人物所说的话本身，所处的环境，他当时的心情和他面对的说话者的情况。总结一下，这类题不太好把握的原因是因为被考查的知识点比较杂，把握不当就会出错。

说到“幽默和讽刺”这种语言学中比较复杂的情况，事情就变得更加棘手。比如听到一个人说：你真帅。这到底是一般的赞美，还是真心的讽刺呢。建议大家最好参加一些SAT阅读培训，有助于大家的SAT阅读提高，对于大家的SAT阅读学习也是很有帮助的。

"墨西哥人民最擅长的运动是**",这在老美看来觉得很好笑，由于文化的不同，中国人却很难产生共鸣。College Board 当然不会放过 “幽默讽刺”这一种比较高端的语言风格来为难可怜的学生们。从2006年～2012年共发放的20套真题中，有10套考过明显的“幽默讽刺”语气态度题，它们的难度系数大部分是3和5，也就是意味着难度并不低。

比如说，在2007年5月真题中，有一道关于美国新闻业现状的双短对比阅读中，有一句话是Such factually uncluttered hyperbole does not merely invite a certain awe but also quite plausibly violates their number one axiom: "journalism's first obligation is to the truth."，题目中问到这句话的作用，正确选项是highlight an irony。在2007年10月真题中，有一道讨论算命读心术者的单短题，其中一句话But to me, the real mystery is why so many fortune-tellers choose to work the phones on television psychic hotlines instead of becoming insanely wealthy stock traders on Wall Street.题目问到此句话的语气，正确选项是sardonic。

在2009年5月真题中，有一道单短题，写的是作者讽刺那些动不动就表现出做任何事情都不费吹灰之力人，最后一句And what do you know--Chopin's waltzes just spring out of her fingertips. A regular prodigy.被问道此句的语气是什么，正确选项是sardonic.2008年10月一道关于莎士比亚产业的短对比题中，考到最后一句话It is even rumored that he also wrote plays.这里的he指代的是莎士比亚本人，题目涉及到这句话作者的态度，正确选项是：是对人们很少真正阅读莎翁作品的嘲弄。(a derisive comment about the public's lack of real engagement with Shakespeare's work).题目设置各有不同，但是正确选项的措辞无外乎是“wry","wry amusement","humorous","sardonic", "irony" ',"derisive"。

那究竟怎样判断到底是正常的说辞，还是“幽默讽刺”呢。幽默是一种特殊的语言方式，历史上有许多研究幽默的人，总结起来，大致为霍布斯(Hobbs)的优越论(Superiority Theory),他主张幽默来自乐趣，来自“由于突然意识到自己高人一等的某种得意感”;康德和叔本华的乖讹论(Incongruity Theory),“幽默来自于紧张的期待突然转化为虚无的感情”;弗洛伊德的释放论(Relief Theory),为社会禁止的侵略性冲动转化为社会可以接受的行为。

说的通俗一些，这些幽默讽刺中都包含着1.风格上的进攻性 2.现实的矛盾性，3.强烈的主观性。把握好这三点任何问题都迎刃而解。还是拿以上一段举的真题为例。

这些题目涉及的文章选材无一不是对社会上一些热点现象针砭时弊(风格上的进攻性)，所选取的句子都有着语义上的矛盾谬论感，比如第一个例子中uncluttered指非常整洁明了的，是个典型的褒义词，而之后又用violate这个贬义动词来推翻前面的说法;第二句话中用“instead of ”体现形式上的转折和语义的矛盾性;第三句话中regular指的是没有任何独特之处，平凡的，却用它来形容prodigy天才(现实的矛盾性)，最后，这三个例子都有着强烈的主观意识，体现在第一句话中的指示代词"such", 第二句话中的观点信号词 "But to me", 和第三个句子中的观点信号句 "And what do you know".(强烈的主观性)。

最后就是把社会禁止的行为转化为可接受的行为。比如It is even rumored that he also wrote plays.这句话所在的整篇文章都在调侃莎翁，这对于沙粉来说是难以容忍的，但是由于沾着 “幽默”的光，就变得不得不为读者接受了(不接受就会被冠以没有幽默感的名号)。

非常高兴能与大家分享这些有关“sat考试真题与解析”的信息。在今天的讨论中，我希望能帮助大家更全面地了解这个主题。感谢大家的参与和聆听，希望这些信息能对大家有所帮助。

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