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体育研究生去哪里留学好，什么专业好，费用怎么样？

当然是美国好了，推荐读体育管理。出国是一个选择，但是你要考虑自己是否真的要走这一步，自己的目标是什么。美国大学的体育管理专业诞生于上个世纪六十年代末，俄亥俄大学（Ohio U）和马萨诸塞大学（umass amherst)这两所学校是这个学科的鼻祖。不过现在美国的体育行业已经很发达了，人才需求已经接近于饱和了，体育行业的雇主们更愿意去雇用拥有商科背景的毕业生，而不是拥有单纯体育运动管理学位的毕业生，体育就是商业吗！正式因为这样，很多学校的体育管理专业都往商科方面发展，你看以上那两个具有代表性的学校的网站就可以得出结论了，他们都是商学院或管理学院下属的，研究生最具有竞争力的学位是MS/MBA的双学位。要是在美国就业，只要学校的校友关系足够强大，一般来说就没有问题，这样的话就建议你去选择一些老牌项目，这些项目的毕业生很多遍布全国，老美找工作就是靠人脉的。回国就业的话，虽然有很多机会，但是中国体育整体的大环境不好，所以这个我也说不准。这个专业下面其实也是有很多分支的，比如说校际体育管理、健身管理、休闲娱乐管理、场馆设施管理、大型活动运营管理、体育营销等。每一个分支所需要的能力也都各不相同。但说白，这种专业是实践性的专业，多参加些活动多做些实习，能力自然就有了。再有，你学的体育专业在申美国大学的体育管理研究生时还是很有优势的。老美喜欢多学科背景的人。umass的项目几乎从来不收工作经验在3年以下本科学的也是体育管理专业的申请者。Temple University的Sport and Recreation Management MS program 学生中最多的是本科学communication的。建议你上一下nassm.com 北美体育管理协会的网站，上面列出了其认证的体育管理项目。你也可以给美国大学的教授发发信了解情况，毕竟出国读这个专业研究生的中国人很少。

体育生去英国留学更受欢迎吗

　在国内，体育生约等于“差生”的固有成见不同，体育生在欧美很多体育大国，是比学霸更受欢迎的“明星”学生。下面就来说说体育生去英国留学更受欢迎吗?

　近年来，不少体育生通过体育留学去到产业相对发达的欧美国家寻找自己的职业出路。说到体育大国，就不得不提到体育制度十分健全的英国，近年来，它已成为体育留学生们争相前往的目的地。

　英国是全民崇尚运动的国家，体育产业非常发达，有为数众多的体育俱乐部，与体育、运动、休闲相关的高等教育质量也比较高。英国各类院校开设了多种与体育相关的国家高等教育文凭(HND)、预科、本科和硕士课程供学生选择。

　此外，为迎合中国学生学习体育课程的热情，很多英国院校还开了体育专业相关的前沿课程。

　 那么，体育留学到底前景如何?

　专家表示，体育生除了可以往专业竞技类方向发展外，也可向体育保健类方向、体育管理类方向、体育文化类方向发展。

　学生修读英国体育运动科学课程，除了能了解最先进的前沿研究外，还学习到生理学、心理学、营养学、力量和健身训练、体育工程等与体育相关学科内容，毕业后能到学校的合作公司工作。

　学生如果修读运动康复学课程，在读期间将有机会免费考取REPs英国专业康复治疗师认证二级体育教师职业资格证，还有机会参与英国体育协会和运动科学培训获得经验。

　此外，体育管理作为体育与商科的“交叉学科”，十分受欢迎。毕业后可以负责体育赛事的组织宣传及俱乐部的管理等，服务于各种体育俱乐部、体育协会或做体育经纪人。

　毕业后，体育生即使不做运动员，还可以从事体育教练、康复教练等工作，或者是从事体育媒体、体育类我出版、体育文化艺术创作等职业。

　如果选择做“海归”的话，国内的体育产业尚处于起步阶段，这片尚待“拓荒”的市场潜力巨大。

　对比国内的体育产业发展前期，随着万达体育、阿里体育、腾讯体育的建立与发展，国内相关体育产业呈现了体育人才的亏空，在这样的大背景下去选择回国投身于国家的体育产业也不失为一个好的选择。

　不久的将来，国内对如运动管理、俱乐部管理及高尔夫管理等交叉学科人才的需求亦将非常可观。

体育事业是一个国家综合国力的强有力证明，新西兰大学体育管理专业怎么样？

随着体育事业成为一个国家综合国力的有力证明，体育管理专业也变得越来越热门，因为一个精英体育管理人才确实可以挖掘每一个运动员的潜力。新西兰的大学体育管理一直表现很好，很多大学都开了。下面为你详细分析一下留学。

新西兰高校体育管理专业的学生主要学习教育学、心理学、人体科学、学校体育、体育锻炼、训练与竞赛等方面的基础理论、基础知识和基本技能。，接受体育科学研究的基本训练，掌握从事学校体育工作的基本能力。

新西兰大学体育管理专业推荐:奥塔哥大学

奥塔哥大学是新西兰一所提供研究生、硕士和博士级别体育教育的大学。如果决定考体育教育本科(健康教育学士)，必须要修固定的100级课程。200以上的水平可能是体育教学四个方面的主要部分:体育科学，体育活动与健康，专业研究，或者体育与休闲研究。

新西兰奥塔哥大学体育教育专业研究生文凭，可以通过借鉴各个学术领域来支撑一个研究项目，让学生自主学习其中的经验和重点。

入学要求:申请人必须具有体育专业学士学位或具有可作为文凭的证明能力。

随着体育事业的快速进步，特别是奥林匹克运动的快速发展，体育产业迅速扩张，对体育专业人才的需求日益突出。除了对体育教师有更大的需求，社会对高水平运动员和教练员、体育科技工作者、体育管理工作者、体育经济学家、体育记者等也有更专业化、多元化的需求。在这种形势下，新西兰高校体育管理专业的门类大大增加，培养各类体育专业人才的学校也逐渐发展起来。

新西兰大学体育管理专业是培养各类体育专业人才的一种特殊的体育教育。这种教育是随着现代教育制度的建立和现代学校的出现而产生的。早期的体育专业教育机构几乎都是培养体育教师的，可以算是当时的“体育”专业。在欧洲，工业革命后，教育强调“三教并重”，体育逐渐成为学校教育的组成部分。体育教师有着广泛而稳定的社会需求。体育专业这种单一的局面持续了一个多世纪。

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