低龄留学机构,低龄留学机构排名

现在，请允许我来为大家详细解释一下低龄留学机构的问题，希望我的回答能够帮助到大家。关于低龄留学机构的讨论，我们正式开始。

文章目录列表:

1.如何看待孩子是否适合出国留学
2.孩子去英国初中低龄留学，怎么才能找到好的监护人？
3.低龄留学海外会遇到哪些挑战
4.怎么办理幼儿园出国留学，去美国?
5.去英国读初中需要满足哪些条件
6.哪家英国留学中介

如何看待孩子是否适合出国留学

　大学生留学，做为有能力的家庭，都是在计划中，也很常见，不过有的家长为了让孩子适应将来的大学生留学，在孩子小学初中时期，就让孩子去留学，不过你知道么，过早让孩子去留学容易造成拔苗助长，影响孩子的成长。

　近日，多场留学说明会在沪举行。记者在一场美国顶尖私立高中亚洲巡回展上发现，留学低龄化日趋明显，不仅沪上高中生热衷于海外求学，初中生甚至小学生也为将来留学提前“热身”。来自上海一家留学机构的统计显示，SSAT(美国中考)考试这几年在内地十分火爆，“六七年前，中国只有二三十人报名，2007年达120人，2008年约230人，而去年报考人数达到了约3000人。”留学专家建议，低龄留学还需谨慎，并不是越早留学越好。“如果孩子的生活能力、心理调节能力不成熟，过早的出国不利于他们的成长。”

　 一、留学机构充当“保姆”

　随着小留学生数量逐年看涨，一些留学机构近年来接到家长的投诉也越来越多。“有投诉住宿条件的，也有投诉饮食的。”一家留学机构的负责人说，部分小留学生生活自理能力差，留学机构不得不在前期充当起了“保姆”角色。“低龄留学并不适合每个学生。到国外后，需要独自处理生活、学习等各方面的问题，因此，独立生活能力强、性格外向的学生，更适合到国外留学。”她建议，留学一定要避免几个误区——

　误区一，国外语言环境能迅速提高语言能力。其实，在国内让学生的语言达到一定的水平，有助于提高听力和口语能力，更有助于在异国的基本交流和沟通，对学习、生活和自信心的培养都有帮助。

　误区二，盲目跟风攀比，追求名校和热门专业。家长有名校情结，希望孩子去读国外名校，其实是忽视了孩子的实际情况，应充分尊重孩子的意见，考察孩子的独立生活能力、自制力以及学习能力。

　 二、“降落伞孩子”越来越多

　两年前，一项专门针对留学低龄化的市场调查显示，接受问卷调查的中学生中，43%的高中生有出国留学计划，而计划出国留学的初中生所占比例更多，占47%。家长沈先生刚把初三的'女儿送到新加坡读高中。“早点出去，早过语言关。而且，如果能在外国完成中学学业，对申请海外名校可能有帮助。”

　部分留学机构负责人表示，越来越多的家长提前送孩子到海外读中学甚至小学，低龄留学已普遍存在。这些漂洋过海的中国孩子，被称为“降落伞孩子”(ParachuteKids)，他们从8到18岁不等，小小年纪就离开父母到一个陌生国家独立生活和求学。

　 三、多数父母全程包办

　但记者调查发现，低龄孩子“被留学”情况普遍，许多家长从头到尾包办留学，却没有询问过孩子的意愿。一位留学咨询顾问说，有时候，整个申请全程都由家长出面办理，学生压根就没露过脸。“尤其是一些出去读初中和小学的小留学生，他们甚至连英语口语还说不清楚，就在家长安排下投奔国外的亲朋，开始留学生活。”

　小迪就读于本市东南部一所民办初中的初三年级，她坦言，留学是父母的主意，而且父母希望她早点出去，这样被国外大学录取概率较高。“但近一两年都过得很辛苦，要对付学校里的课程，还要参加出国考试。”

　通过以上内容的了解，让我们明白一个道理，拔苗助长，伤的还是孩子，一定要根据个人情况选择是否让孩子去留学。

　 四、什么样的孩子适合出国留学

　1、家庭经济有保障 出国留学是笔不小的资金投入，少则几十万，多则上百万。中学阶段几乎不提供奖学金，而且低龄留学也不能像大学那样可以利用业余时间打工，所以留学的全部费用都要家庭来支持和承担，因此对家庭的经济能力要求较高。家庭的经济基础是保障留学生顺利完成学业的硬件条件，低龄留学一定要根据家庭财力量力而行。

　2、语言要过关 很多人认为低领孩子留学，语言不过关不是问题，只要孩子在国外纯正的外语环境下，很快就能掌握。虽然年龄越小对语言掌握和学习的速度越快，但这也并不意味着对小留学生没有语言要求。小留学生初到国外，如果语言不过关，不仅无法听懂课上老师的讲解，完成课下的作业，也会因为无法沟通而难以融入当地的学习和生活环境，这会造成小留学生心理上的不适，遇到这些挫折难免会令他们产生厌学、自暴自弃的心理导致留学失败。因此没有一定的语言基础不要贸然留学。

　3、自控能力强 低龄留学的孩子处在青春期，思想活跃，心里叛逆，人生观和世界观还不成熟。在这个阶段出国留学，远离了父母的监管，面对一个全新的世界，如果孩子的自控能力比较差，没有主见或很容易跟风，缺点屡教不改等等，那么很容易在国外相对宽松的学习环境放松了对自己的要求。 出国留学对自控能力要求很高，如果孩子自控能力不强不适合留学。

　 五、学生本人是否有愿意出国求学的想法

　这是许多孩子最终能够考入英国名牌大学的直接原因。所以建议家长在决定让孩子出国的问题上要与孩子有充分沟通，主观能动性往往直接决定了留学的成败。

　出国留学不一定是最好的选择，你可以根据自己孩子的情况来选择他是否要出国留学，孩子有自己的想法，尊重他们或许是最好的选择。

孩子去英国初中低龄留学，怎么才能找到好的监护人？

监护人有两类，一类是个人监护人，一类是机构监护人，一般而言，我们建议家长找机构监护人：

一、为什么机构监护人优于个人监护人？

我们招生部的老师们经常会接到这样的咨询：“老师，我可以请我在英国定居的亲戚、朋友担任我孩子的监护人吗？”

无论是家长有血缘关系的亲戚，还是没有血缘关系的朋友，抑或是其他朋友介绍的、收费比较少的个人，都属于个人监护人。

虽然我校是同意有英国护照的亲朋可以作为学生监护人的，但相较于公司监护人，个人监护人最大的缺陷在于：?

1、?经验的缺乏

个人监护人大多是中国人，有共同的文化和生活习惯，了解孩子的需要。但是他们是否了解英国文化和英国私立教育？英文是否流利？是否有相应的育儿经验？

2、资源的缺乏

假期安排寄宿家庭、为学生安排学术辅导……在这些照顾学生的细节方面，需要有一定社会资源，监护人机构在这一方面显然更有优势。

3、时间精力的缺乏

个人监护人通产也有自己的工作，或者会同时监护好多个学生，那么正真可以花在你自己孩子身上的时间和精力又有多少呢？

二、如何才能找到靠谱的监护人机构？

1、是否是AEGIS认证的机构？

AEGIS的全称是英国国际学生教育监护联盟，由多所英国监护机构和寄宿学校于1994 年联合创立，旨在为国际学生建立一套高水平、统一的监护服务标准。

（QE认可的经AEGIS认证的监护机构）

想要认证成为AEGIS会员，需要通过英国私立学校评估督查机构 (ISI) 和英国教育标准办公室(OFSTED)的双重评估和审核。

虽然并不能说AEGIS的会员机构就一定好，但是能成为AEGIS会员的机构都经过一定程度的筛选的，口碑和实力都相对较好。

2、监护人的住处、家庭成员、教育背景等监护人个人信息的筛选

监护人离学校太远容易耽误时间，一旦发生紧急情况，监护人无法及时处理，所以一般而言，我们都建议监护人的住处到QE开车不能超过3小时。

监护人是否有照顾孩子的经验？有的监护人自己的孩子已经在读大学了，那么相对而言，他可能更有与青春期的孩子沟通、给他们提供帮助的经验。

监护人受教育的程度也能从侧面体现出他的个人素养和服务品质。

3、是否提供中文服务、用微信沟通？

部分中国家长都不习惯于用邮箱沟通，而更倾向于使用微信和QQ，如果监护机构能提供中文服务、用微信或者QQ沟通，将大大提高他们与学生父母之间的沟通效率。

4、服务的内容是否符合孩子的实际情况？

年龄越大的孩子，相对而言自主性和独立性都越强，所需要的服务内容也越少；相反，年龄越小的孩子，所需要的服务内容越多。

内向的孩子更难融入英国社会，需要更多的关怀和开导；外向的孩子则更容易被外面的花花世界所引诱，需要更多的引导和监管。

家长们需要根据自己孩子的实际情况，为学生选择合适的监护人服务计划。

三、什么样的学生适合找个人监护人？

对于以下情况，家长可以考虑找个人监护人：

1、孩子即将年满18岁，独立自主，性格发展成熟，学习表现稳定；

2、家长英语流利，熟悉英国教育、文化和生活，能经常来英国探望孩子，或家长本人可以直接来英国陪读

3、如果家长本人即将在英国开始工作，自然就不必考虑监护人了

低龄留学海外会遇到哪些挑战

在中国，孩子出国留 学往往牵动着全家人的心，尤其是时下流行的出国读高中，因为孩子年龄尚小，需要担心的事情更多。然而，低龄留学不能盲目跟风，也不应着意攀比，作为决策主体的家长，只有全面、深入地做好?功课?，了解孩子出国后可能面对的挑战，帮助孩子积极准备，才能使留 学生活更理性，更成功。

挑战一

　选课是门学问，孩子容易眼花缭乱

　出国读高中，与在国内读高中最大的不同，就是选课制和学分制。?在国内，孩子基本都是按课表上课，学校都安排好了;但到了国外，孩子等于走进了自助餐厅，需要自主选择读什么课程，自己把握修学分的进度。从来没有过这方面经验的中国孩子，很容易犯糊涂。?

　比如，有些孩子发现学校开设了美容、理发、红酒等课程，看主题觉得新鲜有趣，就贸然选择了看似?好拿?的学分。但实际上不少高中的美容、理发等 课程，是给准备就业的那部分学生学的;又比如同样是数学课，是会分难度的，既有开设给准备考大学的学生读的学术数学，也有专门给中专学生读的职业数学。

　?但我们的孩子初来乍到又不懂，可能就会选错课程，浪费时间。?比如体育课看起来很容易，但因为语言示范以及涉及健康管理的内容较难，最好在低年级选完，11年级以后不要再选;另一门公民教育课只占0.5学 分，不必花太多时间去拿A，及格就好，因为大学录取时不参考;而职业规划课在加拿大中学教育中是重中之重，无论多难都要修，因为是教你如何规划未来的专业和职业，非常重要。

　家长应对:低龄孩子选课，父母的参与度要很高

　在国外，通常孩子选课家长或监护人要签名负责，每次选课前校长会发信息给家长，要求家长和孩子一起讨论根据未来的职业规划现在该选什么课。

　而且，学校鼓励家长每年带孩子到自己工作的地方进行职业体验，或者创造条件让孩子到感兴趣的职业环境去感受。总之，无论在国内还是国外，低龄学生的家长在孩子选课方面都需要较高的参与度。

　中国家长多寻求学校指导老师的帮忙，或者寻求靠谱的留学机构海外分公司对孩子进行课程规划。

挑战二

　国外高中课程一点也不轻松

　不少中国学生刚到加拿大高中时，都觉得课程很轻松。?一个曾经的广州中考状元，到多伦多一所很好的私立中学读10年级，不到三个月就嫌学校课程简单，11年级、12年级的数学他已经都会了。甚至他开始因为国内重点班的同学数学已经学到大学水平而感到焦虑。?

　这是学生对加拿大教学的误解。在加拿大，学有余力的学生除了学习普通高中课程外，可以通过申请、面试另选一些有特色的增值课程，如AP课程、 IB课程、A-Level课程等。?经过引导，这位学生下午3点放学后，就会去找老师专门学习剑桥数学、剑桥物理、剑桥化学等课程。他开始觉得，虽然自己数学的深度不如国内同学，但课程的丰富性、各科的广度都强了很多。?

　此外，加拿大10年级的学生，已经需要在课后一本接一本地完成老师布置的书单任务，?功课很艰难，每周除了大量阅读，还要写2000字文章，考试前熬夜温书很常见。?

　学测试的英语和数学水平。一个学生入读11年级，但有些科目可能只能修 10年级甚至9年级的课。中国学生通常需要上3年左右的ESL语言课程，才能跟上加拿大当地的同级水平，?只有国际学生的ESL达到中级水平，才能进入普 通班。?

　除了知识层面的学习之外，学校还会开展很多活动，比如要求每个学生做满40小时的义工，要加入各种社团俱乐部等。

　家长应对:因为了解，才能懂得给孩子时间

　学习应该是孩子的事，在国内的家长又能怎样帮到孩子呢?

　在孩子这个年龄段送出国，家长最好帮助孩子提前了解国外教育内容和教育模式的不一样，哪怕是?学霸?型的孩子，也要做好准备，才能充分利用学校的资源达到自己的最大化。

　?尤其是当孩子语言跟不上的时候，要给孩子时间，不必急于跳出语言课程班。如果语言能力没达到，后面的学习会寸步难行。?对于担心孩子出国后学习吃力的家长，可以先适当降低孩子课程的级别，配以课后辅导和校外补习。

　 挑战三

　陪读也未必帮得了孩子

　如今仅在多伦多就有300-500个中国?陪读妈妈?，尤其是在孩子出国的第一年里，有的陪孩子3个月，有的陪半年。在他看来，?有家长陪读，在国外上中学的孩子心会安定一些，但很多家长陪读只能照顾饮食，实际帮不了孩子什么。?

　不少陪读家庭的孩子，在留学的前3个月比较兴奋，每天都愿意讲学校的新鲜事，但后来发现陪读家长(主要是母亲)无法深度参与，甚至敷衍了事，分享的积极性受了打击，从此不愿再交流。?学生最常说的是：和父母讲了也白讲，他们不懂!?

　这触及到的实际是家长在孩子出国后的沟通方法。是否陪在孩子身边并不是主要因素，最重要的是，家长的关心与交流是否落得到实处，是否让孩子信服。

家长应对:学会落到实处的沟通

　家长要对当地教育有一定了解，起码要知道学校一年的校历安排，以便在不同的时间段，能与孩子交流这段时间他正在关心的事。?比如每年9月刚开 学，学生处在接触新课程，并随时调整换课的阶段，家长这段时间便可以多问孩子对不同课程的喜好，能不能听懂，并给一些选课建议，这样就能实实在在地帮到孩子。?

　另外，家长最好不要随时随地打扰孩子，要给孩子成长空间。?很多妈妈一想孩子就打电话过去，会给孩子带来困扰和逆反。可以让孩子以每天?打卡? 的方式告知平安，每周定时视频一次即可;另外，多一些耐心倾听，少一些啰嗦叮嘱，也更容易打开孩子的心扉。?

　孩子出国第一年是适应的关键期，家长不妨考虑靠谱的学业、社交、生活等海外监护服务，以帮助孩子平稳过渡?软着陆?，第二年就可以让孩子自己成长。

怎么办理幼儿园出国留学，去美国?

首先，要了解一下美国有哪些中学是可以接受低龄的学生？

当然学校只能是私立的，这个可能需要顾问和校方代表或者是学校确认一下。到目前位置，美国大部分的中小学是接受六年级以上的学生，所以一定要和学校沟通确认好可接受的学生年级。在确认好学校之后，我们可能要面临选校的问题，很多家长受传统观念的影响总想让孩子走了一个好一点的学校、排名靠前的学生，从我个人在美国的感受和对美国教育的了解，对于中小学生而言其实学校的排名对国际学生的影响并不大，而在学校的地理位置、校园环境、和生源这几方面我们需要重点考虑一下。

其次，要考虑监护权的问题。

在美国18岁以下的孩子都必须有一个监护人，而这个监护人必须是美国本国公民或者是获得永久居住权的人群，所以对于低龄学生而言他们的监护权大部分都是在学校这里、又或者是可以交给学生家长认识的亲戚朋友这里。

再次，美国小学如何申请？

其实美国小学申请并不难办，只要对方学校接受，我们在这边准备的材料和高中申请差不多。

最后，关于陪读及陪读签证办理。

有些家庭可能不放心孩子一个人在美国，他们夫妻一方要求陪读，对于这类人的签证只能做成B2探亲访友，一般B2签证在美国的有效期是半年所以学生家长只能在有效期之前离开美国境内重新去美国大使管签证，由于孩子较小、他们夫妻一方是在国内，所以陪读的这一方父母签证很好续签的，这类签证的通过率也是很高的。对于低龄化学生出国，父母的顾虑基本上也就是学校的问题和陪读的问题。

去英国读初中需要满足哪些条件

从最近的学生咨询情况来看，留学已向低龄化方向发展，去英国读初中也成为家长规划孩子未来的一个选择。那么，什么资格才能被允许去英国上初中呢？一般需要满足以下几个条件。

　对来英国读中学的国际学生而言，许多人从11岁开始衔接上中学一年级，或是等到13岁的时候入学，准备第二年开始为期两年(14至16岁)的GCSE课程。

　11至14岁之间，英国中学教授学生各种科目，包括英语、数学、科学和音乐等，满14岁之后就进入GCSE课程，GCSE就是?GeneralCertificateofSecondaryEducation?，中等教育普通证书，拿到这个证书必须经过一系列的考试，也就是GCSE考试。

　参加GCSE考试的学生必须选择英语、数学和科学这三个必修科目，另外再选择四至五个选修科目，例如外语、商业研究、设计、音乐、体育科学、地理、历史或其他科目。

　英国学生平均选择八个GCSE考试科目，但按照学生的学习兴趣和能力，也有的只选五科，也有的选十个科目，甚至是11、12个科目。

　读完了14至16岁两年的GCSE课程，英国的义务教育也就完成了，有意读大学的学生继续读A-level课程，没有上大学打算的就离开学校就业。

　 申请学校

　国际学生想要来英国读中学，最好及早准备，首先要明确申请学校的目标，在这方面你可以先从学校排行榜着手，BBC有按键学校排行榜网站，在这里可以查询中学的成绩表现，作为选择中学的参考。

　在明确申请学校的目标之后，建议你上网查询相关学校的详细资料，尽可能的深入了解学校能加大孩子申请成功的机率。

　如果有可能的话，最好与学校尽早取得联系，表明申请意愿并寻求协助，最重要的是向学校直接联系，具体询问入学要求和资格。

　学校可能会向你索取各种书面资料和成绩证明，这部分必须详细准备，不能耽误时间。

　与此同时，孩子到英国读中学也是人生一大经历，必须给孩子做好准备。

　 签证规定改变

　英国政府为了减少国际学生滥用学生签证，收紧了学生签证的规定。

　按照英国政府的计划，非欧盟的国际学生只有来英国就读大学本科以上的课程才能申请并获得学生签证。

　英国政府表示，只有?信誉良好?且?经过审核通过?的少数私人教育机构能招收海外学生。

　申请去英国读初中，一定要结合自身的条件和未来发展规划，不要盲目地跟风。在准备申请之前，一定要认真咨询一下，以免到时候既浪费了金钱，也浪费了时间。

哪家英国留学中介

好的英国留学中介：英国优越教育。

有中国教育部、英国外交部、驻伦敦中国大使馆、UCAS中心、英国移民局五重认证。

顾问团队对留学有透彻的了解，擅长双非低GPA申请名校，名校案例丰富。

根据官方数据来看，优越每年超过60%以上的offer都来自世界前100的英国名校，算得上是名副其实的高端留学中介机构了。

文案团队有成熟的培训体系，且会根据学生的申请要求配备同等级的文案团队，文书材料的监测方面也有turn-it-in系统(国外专门查抄袭率系统)检查平台。

中英团队合作模式，前期的产品线不是很多，基本上以纯粹的申请服务为主，后期的服务算是亮点吧，签约的学生送一年免费英伦百事通(海外各类咨询)，对低龄的家长来说尤为友好一些。

好了，今天我们就此结束对“低龄留学机构”的讲解。希望您已经对这个主题有了更深入的认识和理解。如果您有任何问题或需要进一步的信息，请随时告诉我，我将竭诚为您服务。

请添加微信号咨询：19071507959

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