19年到21年出国留学人数,19年到21年出国留学人数有多少

现在，我将着重为大家解答有关19年到21年出国留学人数的问题，希望我的回答能够给大家带来一些启发。关于19年到21年出国留学人数的话题，我们开始讨论吧。

文章目录列表:

留学生回国就业现状分析 工作都去哪儿了

每年都说“史上最难就业年”，留学生从最初的光环笼罩到“海待”等现象的出现，说明留学生回国就业确实有些存在水土不服的问题，但这当然不是意味着就不好找工作，根据每个人的实际能力和要求相关，下面一起看看留学生出国回来好找工作吗?

不管是海归还是土著，不管是985、211还是一本、二本，一般这些纸面上的东西能把一个人送的最远的距离就是通过网申或者笔试，到面试的时候一个正常的面试官着重看的还是个人的能力，尤其是硬性的技能，可惜留学经历给人最大的收获大多数是软性的实力增长。这条可以理解为名校海归在求职初期阶段是有优势的，也可以理解为到了求职后期看的还是个人能力的差异。

国内大多数企业的招聘期在8月到12月之间，面向的是应届生，也就是正在上大四的学生。而海归一般的毕业时间大多数是6月，少部分是12月等。哪怕6月毕业的一般也不会立即回国。所以对于海归来说，首先回国找工作能不能被当做应届生对待是一个很多人忧虑的问题，其次就是很多海归都会错过校招期(目前只有极少数企业开启了海外招聘流程，在海外投国内工作因为不能参加笔试面试等，可行性几乎为0)，且这些人也很少会有机会或经历去各个学校参加校园宣讲会招聘会等，所以在时间点和资源的角度来说，海归都是弱势群体。

人在大学的时候能做好选择想好出路是件很难的事情，大多数人的脑子里毕业的方向就是考研/保研、留学、公务员或找工作，殊不知留学或读研只是一个找到更好工作的方式而已，这些都是过程和手段，最终的结果还是要找到一份好工作。所以很多海归在大学的时候要保证高GPA，要考托福、GRE，还要做科研项目，要准备申请等等，大多精力已经被耗光，根本无暇去做职业上的准备，比如实习等等。而实习经历反而是找工作的时候最重要的事情，所以对比于很多名校生在本科的时候专注于积累实习经历的，海归就又有了一个决定性的劣势。不过话再说回来，现在北京上海的学生比别的地方的学生找实习都容易了上百倍，这也造成了哪怕北京上海地区的二流学校的学生也可能比其他地区一流学校学生更具有竞争力的情况。这种经济发展结构的问题，对于大多数学生来说都是极其不公平的。

由于海归们能力的参差不齐，很多公司已经不盲目迷信海归，甚至于会觉得海归没什么了不起，或有“这些人只是花钱去镀金”的一种类仇视心理。而除了哈佛、斯坦福等等名校，其余的好学校大多时候国内企业的HR并没有那么了解，而且一些海外的实习、项目、课程设置等和国内的完全不同，对于不了解的领域HR很难做比较或判断。比如我当初回国找工作觉得简历上最出彩的是几份管理咨询相关的实习，但是到了一些公司面试的时候，对于不了解这块领域的人来说，管理咨询的实习经历反而可能是减分项。所以如果是要去投行或咨询等比较高端的公司，海归其实还是有明显优势的，他们的付出和经历也可以被比较公平的衡量和比较。

国外的项目绝大多数情况下要比国内的学习要累，要看更多东西，对知识掌握的宽度和广度等要求更高。但大多数时候应届生招聘招到公司里的人是不需要用那么多知识的，所学知识和所做事情完全无关是一个比较普遍的情况，所以企业会挑更好用的人，他们对国内的学生更了解，觉得国内的学生更肯吃苦，工作的时间可能维持的更长，期望的待遇更低，也就是更好用了(何况现在很多清北复交的人都有很多海外交流交换的机会，从这个角度来说，海归本身也是没有什么优势)。

现在每年都说是最难就业年，其实我觉得对于每个人来说找到工作从来不是难事，有很多工资三四千的工作，有很多三四线城市的机会，只是越来越少人愿意去而已。越来越多的人开始意识到要做自己喜欢的事情，要找到更好的平台，这本身是一件好事。而海归群体的这种觉醒意识更浓烈，所以绝大多数海归回国都在北上广，都去争最好的公司，最好的职位，或者都会更着眼于个人价值的实现。而国内的最好的学校里最好的人也一样，和国内的这些人比起来，仅一个海外学校的文凭也是完全没有优势的。

最近看到一句话是“眼界开阔了，但能力没有跟上”，我觉得这也是对海归的一个比较适合的评价，海归普遍比较着急，也比较自负，不得不说很多时候海归是有自负的本钱，比如更懂得国际化标准化的东西，更懂一些管理知识和概念等，以至于很多国内的企业看到这样的海归会觉得不接地气或太傲气，总而言之还是“不好用”。

从“留学热”到“归国潮”是什么原因？

1847年，“中国留学生之父”容闳，漂洋过海三个月，在轰隆的汽笛声中抵达纽约。7年后，他带着耶鲁大学第一张颁给中国人的毕业证书回国，成为中国第一位“海归”。

百余年后，中国成为世界上最大的留学生输出国。虽然出国留学的人数连年增多，“海归”数量的增长也不甘示弱。21世纪初，每100名出国留学生大约只有17人学成回国，而到了2017年，每100名出国留学生约有79人回国发展。

为什么短短十年时间，留学生回国的比例增长如此之快?是什么原因，促使这么多留学生放弃国外生活，选择回国呢?

我们梳理了近年来留学生学习就业的数据，发现当前国内外就业形势的变化是众多留学生选择回国的主要原因。

国外找工作，专业可能更重要

发达国家和地区是大部分留学生的首选。改革开放以来出国的520万留学生中，有一半前往美国。去年出国的60多万留学生中，超过35万分布在美国各高校，占总数的58%。因此，这些赴美留学生的留与归大大影响了整体海归的数量。

中国留学生是美国国际生中有名的“高学历”群体。去年美国在读研究生、博士及以上学历的国际学生约有39万人，其中三分之一来自中国。许多中国留学生本科毕业后选择继续攻读硕士甚至更高的学位，并往往是同一专业领域。而在欧美国家，本科生毕业后一般选择直接工作，当有必要“镀金”或想转行时才会读研究生。

由于中国留学生普遍“高学历化”，他们在学校的学习生活备受重视。据统计, 2017年在美获得奖学金的国际学生有近13万人，其中超过4万是中国留学生，占比34%。印度留学生获奖学金人数次于中国排在第二，数量只有中国的四分之一。

拿奖学金是一把好手，但中国留学生在美国找工作时往往显得不那么轻松。

由于美国国内的就业保护政策，留给国际学生的工作机会少之又少，并且大多局限于工科、计算机领域。在各国留美学生所学专业分布统计中，中国留学生学科分布相对均匀，商科最多，其次是工科、数学/计算机科学、社会科学、物理/生命科学和艺术。而印度留美学生绝大部分正是选择了需求最大的工科和计算机科学，找工作相对容易。

出国留学　直接出国读中学的人数大幅增长

去新加坡上高中

2012年10月，家住河北石家庄市的刘丽(化名)女士的女儿杨娟(化名)去新加坡留学已经一年了。

“国内高中教育越来越倾向于应试化，孩子们很难学到真正的东西，如此发展，怎么能保障孩子以后在社会上拥有竞争力。”刘丽对记者说。

时间过去了一年，谈到女儿这一年的变化，刘丽告诉记者，“她在慢慢成长，现在打电话少了，刚过去的时候基本一天一个电话，大事小事都说。”

刘丽的女儿参与的是新加坡政府与中国的公费留学“SM1”计划。“之前听说周围有朋友的孩子去了，效果也不错，加上孩子的英语成绩一直很好，并且有公费赞助，我们就尊重孩子的意见，选择了出国留学。”刘丽说。

女儿刚出国的时候，刘丽的担心涉及孩子生活学习的方方面面，能否融入新的国家的文化环境以及接受新的课程教学模式等。“他们同批次去的学生有10几个，大家都会互相照顾，去新加坡我都没有去送，让几个孩子结伴去的。”

“孩子小，什么事情都需要自己来处理，涉及到生活的方方面面，甚至去超市买一盒牛奶都要重新适应新的环境。”尚未成年的女儿远赴国外，当妈的难免担心。

刘丽告诉记者，女儿到新加坡后，学校把他们安排到相应的宿舍，并配备监护人，相当于是国内班主任的角色。这些监护人不仅负责他们的学习，还对孩子们的生活负责。

解决了生活方面的担心，而学习方面对于像杨娟一样的“小留学生”才是更难适应的。

刘丽说，孩子到新加坡后是全英文教学，评价机制不像国内要求的“百分制”那么苛刻。女儿杨娟和其在新加坡留学的同学一样，有时间选择自己感兴趣的活动小组，通过校外活动来参加学习。

刘丽介绍，朋友的孩子在新加坡高中毕业后有一半去了欧美高校，也有很多留在新加坡读书。

“这些孩子多数在国外工作，其中有一个学化学的，但回国后由于找不到合适的工作，只能做英语翻译，现在还是想出去工作，可能是已经习惯了国外的工作学习氛围。”刘丽说，朋友的孩子出去后，回来的很少。

刘丽介绍，在新加坡留学生的家长群里，大家争相传阅一个叫“狮城贝贝”的女孩的博客。作者贝贝已在新加坡留学六年，从初中到大学。

在她的博客里，详细地记录着六年来的留学经历和感悟，“四年，我们从懵懂的豆蔻年华成长为青年人，从父母翅膀保护下的小鸡蜕变成了自由翱翔的雏鹰。走出国门，我们的视野渐渐宽广，我们奋斗的舞台再也不是中考、高考，哈佛、耶鲁早已取代了清华和北大。”

这是贝贝写在《留学四年祭》的话，在文章开头，她这样写到“还有5天，就是我们07届的SM1同学们的四周年纪念日，这也意味着我们的新加坡留学生涯即将到达终点。等待着我们的可能是续约，可能是全新的欧美留学之旅。”

“孩子的未来还是尊重孩子的意见吧，最终还是要让她享受到更高层次的教育。”刘丽说。

2012年9月，社会科学文献出版社发布了《国际人才蓝皮书：中国留学发展报告》。报告显示，中国出国留学人数已占全球总数的14%，位居世界第一。留学“低龄化”的趋势也日益显著，直接出国读中学的人数也大幅增长。

去新加坡上高中

2012年10月，家住河北石家庄市的刘丽(化名)女士的女儿杨娟(化名)去新加坡留学已经一年了。

“国内高中教育越来越倾向于应试化，孩子们很难学到真正的东西，如此发展，怎么能保障孩子以后在社会上拥有竞争力。”刘丽对记者说。

时间过去了一年，谈到女儿这一年的变化，刘丽告诉记者，“她在慢慢成长，现在打电话少了，刚过去的时候基本一天一个电话，大事小事都说。”

刘丽的女儿参与的是新加坡政府与中国的公费留学“SM1”计划。“之前听说周围有朋友的孩子去了，效果也不错，加上孩子的英语成绩一直很好，并且有公费赞助，我们就尊重孩子的意见，选择了出国留学。”刘丽说。

女儿刚出国的时候，刘丽的担心涉及孩子生活学习的方方面面，能否融入新的国家的文化环境以及接受新的课程教学模式等。“他们同批次去的学生有10几个，大家都会互相照顾，去新加坡我都没有去送，让几个孩子结伴去的。”

“孩子小，什么事情都需要自己来处理，涉及到生活的方方面面，甚至去超市买一盒牛奶都要重新适应新的环境。”尚未成年的女儿远赴国外，当妈的难免担心。

刘丽告诉记者，女儿到新加坡后，学校把他们安排到相应的宿舍，并配备监护人，相当于是国内班主任的角色。这些监护人不仅负责他们的学习，还对孩子们的生活负责。

解决了生活方面的担心，而学习方面对于像杨娟一样的“小留学生”才是更难适应的。

刘丽说，孩子到新加坡后是全英文教学，评价机制不像国内要求的“百分制”那么苛刻。女儿杨娟和其在新加坡留学的同学一样，有时间选择自己感兴趣的活动小组，通过校外活动来参加学习。

刘丽介绍，朋友的孩子在新加坡高中毕业后有一半去了欧美高校，也有很多留在新加坡读书。

“这些孩子多数在国外工作，其中有一个学化学的，但回国后由于找不到合适的工作，只能做英语翻译，现在还是想出去工作，可能是已经习惯了国外的工作学习氛围。”刘丽说，朋友的孩子出去后，回来的很少。

刘丽介绍，在新加坡留学生的家长群里，大家争相传阅一个叫“狮城贝贝”的女孩的博客。作者贝贝已在新加坡留学六年，从初中到大学。

在她的博客里，详细地记录着六年来的留学经历和感悟，“四年，我们从懵懂的豆蔻年华成长为青年人，从父母翅膀保护下的小鸡蜕变成了自由翱翔的雏鹰。走出国门，我们的视野渐渐宽广，我们奋斗的舞台再也不是中考、高考，哈佛、耶鲁早已取代了清华和北大。”

这是贝贝写在《留学四年祭》的话，在文章开头，她这样写到“还有5天，就是我们07届的SM1同学们的四周年纪念日，这也意味着我们的新加坡留学生涯即将到达终点。等待着我们的可能是续约，可能是全新的欧美留学之旅。”

“孩子的未来还是尊重孩子的意见吧，最终还是要让她享受到更高层次的教育。”刘丽说。

语言问题是大关

据美国国土安全局的统计数字显示，2005至2006学年，中国仅有65名中学生持因私护照来美国读中学；到了2010至2011学年，中国有6725人到美国去读中学。在5年的时间里外出读中学的人数增长了100倍。目前，虽然中国本科生申请出境学习仍是主体，但高中生的比例在不断增大。

除了美国，还有许多中国留学生涌入加拿大、欧洲各国和澳大利亚等地的中学。

出国就读高中、本科，首先需要解决的是语言问题，对此，北京新东方学校国外北美考试部高中生留学项目经理朱丽建议家长仍需理性对待。“留学低龄化确实是这些年的一个趋势，但一定需要先在国内解决语言问题，让孩子能顺利适应在国外学习和生活，更快地参与学校各种社团和建立自己的交际圈子。”朱丽老师说。

朱丽老师从事国外北美考试教学支持工作近10年，在实践中，她将出国留学的低龄学生分为不同的类型。

一类是各方面基础都比较好的学生，具有良好的英语基础，性格开朗，有相当的自我管理能力；另一类是孩子本身有某种兴趣特长，这些孩子可能学习成绩不是特别优秀，但音乐体育美术等方面突出。这类孩子的家长看到了国外教育的差异化，会主动要求孩子出去读书。最后一类学生可能属于文化成绩也不突出，也无其他特长，而家庭却有足够的财力支持，因此抱着试试看的想法去国外找希望，来培养孩子。

面对不同类型低龄学生的情况和需求，朱丽老师认为每一个学生的起点虽然不同，但对于留学都有一样的机会，目的都是期望未来有更好的发展，如果要准备出国读高中，首先要是个人意愿，然后需要拿出时间进行语言培训，养成自我管理和主动学习的习惯，学习做简单家务，了解美国社会的一些常识和文化知识，最后就是做好心理准备。

其次，朱丽老师分析低龄学生培训语言考试面对的最大问题是阅读量太少，词汇缺乏。举个最简单的例子，“中文为母语的孩子，四五岁时就能用‘过期’‘冰箱’表述正确的事物，但如果用相同的英文单词描述，估计我们的高中生或是本科生才能用正确的英文表达，这就是我们国内的中学生和美国本土的学生的语言差距。我们要用一至两年的课余时间去达到美国本土的学生的相同语言水平不是一件容易的事情，所以要求有志于去美国读高中的学生，就必须尽可能早的多补充单词、多听、多读；否则后期学习起来就很吃力，也会不适应”。

朱丽老师分析，如果语言不过关的孩子出国留学，学习跟不上，无法和同学老师交流；在这种情况下要是身边没有家长或亲人给予帮助或学习上辅导，长期恶性循环下去，孩子自信心会受到极大挫败，最后可能自我放弃。这在国外留学生中并不少见。

教育部门和家长应冷思考

在分析21世纪以来中国留学的新特点时，中国与全球化研究中心主任、哈佛大学肯尼迪学院资深研究员王辉耀博士指出，留学呈现低龄化主要体现在三个方面：高中生直接出国读本科的人数骤增、出国读中学的人数大幅增长和高考弃考人数增加。

美国国际教育协会2009年统计，中国赴美本科生多年来维持在每年9000人左右，2009年，中国有2.6万名学生赴美读本科，比2008年多两倍。2010年以来，北京、上海、南京等城市中放弃高考选择出国留学的学生以每年20%左右递增，高中毕业生直接到国外高校留学的增长趋势加快，从侧面反映了我国留学的“低龄化”。

有调查显示，高中生留学目的地主要集中在美加澳英等四国，在这四个国家就读的留学高中生占到被调查高中生的85%以上。

在这些高中生中，接受更好的教育、增强职业综合竞争力和想去国外就业和长期居住成为主要留学理由，其次还有逃离国内升学压力，听从家人的建议和安排以及受周围同学出国的影响也占到一定比例。

对于留学低龄化出现的原因，环球雅思留学服务中心市场部负责人任建龙告诉记者，低龄化留学群体扩大的主要原因还是中国的经济发展，使得越来越多的家庭有了送孩子出国读书的经济基础。在美国就读高中，学费加生活费，3年下来费用在80-100万元之间，而本科4年的费用在120万左右。年龄在40-45岁左右的大型企业中高层和中小企业的老板以及一些自由职业者是高中生出国留学投资的主力军。出国留学，提高竞争力是根本，确实要考虑家庭经济实力。高中生留学的主要资金来源，父母亲友的资助占到了88%的比例。

另一方面，留学市场的不断发展，以及中国家长留学意识的普及，使得部分家庭不局限于在国内给孩子寻找升学方式，而是在世界范围内选择适合孩子的学校。特别是高考生留学，目前海外大学越来越成为中国学生的第二条升学出路。

此外，中外国际教育政策、签证政策的利好，也为提升低龄留学群体数量提供了可能。部分国家为了缓解国内经济危机，将作为产业发展的教育行业转向中国投资是其扩大面向中国招生的因素之一，同时，一些中等收入的家庭为达到移民愿望，也考虑到先把孩子送出去。这些因素也促进了低龄化留学的趋势形成。

对此，全国人大代表、湖北省统计局副局长叶青认为建议考虑送孩子出国的家长要保持理性，尊重孩子的愿望，同时考虑家庭的承受能力并且不要盲目跟风，保证孩子能在一个安全的国家的正规大学受到更好的教育。

21世纪教育研究院理事长兼院长、北京理工大学教授杨东平认为新一轮留学高潮和低龄留学热中，越来越多的家长不满意国内应试教育，但在国内缺乏选择性，只好把孩子送出国外。

十年来超八成留学人员学成归国，这一数据有何意义？

据教育部统计，党的十八大以来，我国各类出国留学人员中超过八成完成学业后选择回国发展。这一数据非常有意义，不仅说明了我国综合国力在不断的增强，对于出国留学的人也有着非常强的吸引力。这也用事实反驳了围绕出国留学导致人才流失的质疑。相信未来出国留学会变得越来越普及化，而出国留学的人，毕业后再回到国家来就业，这非常有利于国家的发展，能够带来一些西方先进的或有创意的思想，我们可以取其精华弃其糟粕使其成为自己的一个东西。

近几年来，留学人员学成归国后的数量在不断的增加，这也表明了我国人才流失的减少，当然也并不代表那两成人就都是精英，留在国外还是回国是个人的选择，留学人员学成归国的人数也在不断的上升，把国外先进的一些理念或知识带回国来，这是很好的一种选择，对祖国未来的发展也有很大的帮助。

这也说明了现在国家的各项政策以及综合国力的增长，对人才的吸引力在不断的增加。尤其是在疫情影响的时候，我们就可以看出，没有哪个国家可以做得比中国还要好，国家也永远是我们最好的避风港。

以上为个人观点，21世纪教育研究院院长表示：鼓励出国留学与建设人才高地的良性循环。如此，出国留学就不再导致人才流失，而是促进人才增值。相信国家今后也会大力支持国外留学，我相信在不久的将来，出国留学成为一种普遍现象。对此你有什么看法？你认为十年来超八成留学人员学成归国，这一数据有何意义呢？欢迎大家在评论区留言讨论。

如何看待中国出国留学现状

面对高等教育日益开放化、多元化、国际化，越来越多的人不满足于国内传统教育方式的引导，以高中生，大学生为主流的很大部分人都纷纷选择“出国留学”这一方式来提升自我。国外领先的教学质量、开放的教学环境、多元的民族文化都是学生选择留学的因素。其中，人民币的升值也是不得不提到的一个诱因。

一、人民币升值加温留学热

据2014年教育机构数据调查显示，有80%的大学生都有出国意愿。这表明出国留学仍然是大学生的主流选择。其中有很重要的原因是受人民币升值的影响，现今的留学成本早已不比往日的遥不可及，再者，大学生的泛化导致国内就业竞争激烈不断，出现人多岗位少的现象，不少高校毕业生趁机选择到国外留学深造，增加自身竞争力，躲避就业“寒冬”，因此出国留学热才会不断加温。

二、出国意向人群家庭条件较好

在大学生中，有出国意向的人其父母均有稳定收入，并且以城市人口居多。这说明虽然出国留学的大前景很好，但微观到个人，依旧与其家庭经济情况以及思想观念密不可分。在选择不想出国的大学生中，留学费用是阻碍他们走出去的关键，另外联系学校，签证，准备一些必要的生活费，买生活用品都需要客观的费用，承受能力不足使一些同学望而却步。

三、出国留学群体多数选择美国

虽然美国留学费用较其他国家高，但仍然是留学的首选之地，占据调查人数的一半；其次是英国占30%，其他地区占21%。可见中国学生在留学目的地的选择上依然倾向于欧美国家。美国历史虽短，但其学府林立，学术氛围浓重，大学教育水平极高，并且拥有先进的教育资源。

四、留学生九成选择归国

调查显示，90%的大学生表示会在留学后归国,但也有10%的留学生不愿意回国。面对部分人出国留学后不归国的现象，一方面是国外较高生活品质的吸引，另一方面，尤其对一部分技术人员来说，国外拥有中国远远不及的科研团队和研究环境，因此，开阔视野和国外较好的学习条件成为大学生选择出国的主要原因。

五、出国留学的利与弊

留学利弊的问题，在此次调查中引起大家相对强烈的兴趣。56%的大学生认为出国对自己未来发展很有好处，17%认为出国更像是一种面子工程，剩下的一部分人则表示出国留学是利弊相交的，主要看出国的目的以及在国外的生活状态。有些学生出国后经常逃课，疯狂购物，严重耽误学习以及浪费金钱。但宏观而言，国外学校在学生的实习过程中能够提供比国内更好的机会，更好地接触自己的专业，这对将来的就业有极大帮助，因此大多国内企业偏爱留学归国的人才。

好了，今天关于“19年到21年出国留学人数”的话题就到这里了。希望大家通过我的介绍对“19年到21年出国留学人数”有更全面、深入的认识，并且能够在今后的学习中更好地运用所学知识。

请添加微信号咨询：19071507959

在线报名

上一篇：1欧洲艺术类留学

下一篇：2+2中国留学网,中国留学网网址