上海孩子留学时间的今日更新不仅仅是技术上的更新，更是人们生活方式的改变。今天，我将和大家探讨关于上海孩子留学时间的今日更新，让我们一起探讨它对我们生活的影响。

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多大适合出国留学呀？

孩子18岁以后再出国比较合适。但是也要看个人条件。

留学生们留学前应做好如下准备：

1、语言能力准备，很多人认为学英语直接到国外学，能够帮助学生更快提高语言能力。但是对于还没有具备扎实语言基础的中国学生而言，这不是一个好建议。

2、学习能力准备，国内外的学习方式不尽相同，有留学想法的同学，应提高自己的自学能力，提前学习一些西方大学课程。

3、生活能力准备，留学海外，学生远离父母，完全依靠自己管理吃穿住行和学习，自我管理能力就变得非常重要。

4、申请及签证准备，国外大学录取学生绝对不只看托福。想知道哪所海外院校适合你？

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送孩子出国留学最佳年龄是几岁？为什么？

现在的家长为了让孩子更好的得到更高级的教育，很早就把孩子送出国，但是很多孩子在国外过得很不适应，产生自卑心理，反而带来了人生问题。

那么，送孩子出国留学最佳年龄是几岁？曾经在加拿大留学多年的华南师范大学教授周炽成在留学回国后就少年的问题写了一本书叫做《少年留学，三思后行》，书中他给的观点是留学的最佳年龄应该为23岁到27岁，也就是在中国刚读完大学。

他认为低于十九岁出国留学应该被视为留学的不佳年龄，他说“历史上的留学成功的人士，绝大一部分是在十九岁之后才出国留学的，而低于十九岁的孩子出国留学时身体和心理都没有发育成熟，很难独立应付留学生生活的风风雨雨。”

我承认他的观点，现在的孩子都是独生子女，从小就生活在父母和长辈的关怀和温暖之下，只是在上了大学之后才开始快速成长，这个时候大家的年龄也就是十九岁左右，大家才慢慢成长和发育成熟，这个时候再出国留学孩子就有一定的独立能力，也有一定的克服陌生环境的能力，自己不会太过无知和无能而自卑。

而如果超过28岁留学，这个时候自己的父母可能需要自己的照看，而自己的精力也开始下降，自己可能改变不了自己的生活习惯，也无法适应外国的环境，导致自己无法全心全意的学习，进而导致自己的留学不成功。

总的来讲，留学一方面是为了学习知识和技术，一方面是为了提高自己的生活，不要因为留学而导致自己的身心健康受到损害，所以把握时机和选择年龄的时候很重要。

孩子从什么时候开始做留学申请规划比较合理?

孩子出国留学是家庭的一件大事，因此在选择留学国家、院校和专业之前，家庭要考虑的是孩子应该什么时候出国，到底适不适合出国。这是一件非常繁杂且重要的事情，需要家长、孩子共同探讨决定。目前，出国留学的三个主要阶段是出去读中学、本科、研究生(包括硕士和博士)，而根据经验来看，越小的孩子出国留学，所承担的风险越大。

在孩子三观还没有形成之前，去一个与中国差异较大的国家，文化差异、生活习惯等方面的冲击，对孩子来说很容易导致心理问题。因此，如果孩子比较成熟，基本了解国外教育方式，且家庭条件允许，可以让学生从高中开始留学，但如果孩子本身并不是十分成熟，对新鲜事物的接受能力比较弱，还是建议孩子至少高中毕业再出国。如果家庭经济条件一般，则可以在研究生阶段再申请出国。

初中生出去留学会不会太早了？什么时候去比较好？

我个人的看法是，要看孩子的情况。不同的孩子，不同的对待。如果，孩子是读书的料，而且，比较懂事，不易随大流。那么，最好的出国留学年龄，应该是初中毕业。因为，初中毕业，汉语，数理化史地生等各科的基础都打得差不多了，高中三年主要是复习和准备高考。相对来说，这是个可以离开中式教育的节点。而学好一门外语，要处于那种语言的环境，则是年龄越小越好，越小学出来的越少带口音。因此，两相权衡，单从学习知识这方面来说，初中毕业是最好的。

当然，孩子年龄越小越不容易把握自己，越容易在人生的路上走岔。也就是通常说的越容易学坏。所以，如果，家长没有条件伴读的，将叛逆期的小孩一个人放到够不着的地方，则建议三思而后行。

至于，对读书没兴趣的孩子，建议放弃这个念头。家有余钱的还好。如果，日子本来就紧的，那纯粹就是往水里扔钱。

孩子在上初中就做好送他出国的准备了，说明你们俩针对教育这一块很开明，而且家里条件还不错，能够负担起送孩子出国的费用。那么要在什么时候送孩子出去比较好，建议可以多听听孩子的想法，然后再做决定。

1、先说一下不同年龄的孩子送出国各有什么特点吧

初中就送出去的话，孩子在美国念高中，本科，甚至是研究生。对孩子来说很小就离开父母，可能会很不适应。这个年龄段的孩子出国之后一般会住在寄宿家庭，有的孩子会很快融入，有的孩子则会有寄人篱下的感觉，孤单无助。加上东西方文化差异，可能会有好几年的适应时间。而且这个时间端送出去，读到大学的话估计1-200万……

建议高中毕业之后送孩子去美国念本科，主要是孩子这时候已经17、8岁。基本的人生观价值观已经树立起来，出国之后不容易被带歪。和父母的关系也比较稳定。即使出去了遇到融入的问题，也已经足够有能力可以自己调节，是个小大人了。国内的高中教育也是不错的，融合上国外的本科教育，孩子的发展比较稳健。取长补短嘛。

2、多听听孩子的想法

送孩子出国可不像是送去寄宿学校那样简单。小小年纪脱离父母的保护，独自面对全然陌生的环境。对一部分孩子来说是揠苗助长。如果孩子很成熟独立，明确跟你说希望早点出去看看世界，你也有时间多去陪陪孩子，那就早点送出去。如果孩子比较内向不安，不喜欢陌生的环境，那还是再多等几年吧。

初衷是为孩子好，但如果孩子不理解，也许效果会反过来。

哪个年龄段出去留学合适

低龄留学的现象越来越普遍，家长送孩子出国留学的目的更加明确，选择也更加理性。什么时候出国留学最好?要不要陪读?本文将为大家详细解答。哪个年龄段出去留学合适?下面为你解析。

孩子适不适合出国，究竟在哪个年龄段出去，要综合考虑以下因素：1.家庭经济情况;2.孩子的性格。如果孩子性格外向活泼，喜欢与人打交道，在国外会适应得比较好。如果孩子非常内向，不喜欢与人交流，则建议晚几年再出国;3.孩子的独立性，包括生活自理能力等;4.良好的英语基础。

　美国：学生如果可以在9年级(相当于国内初三)正式入读，相当于可以读完完整的美国四年高中课程(9~12年级)，对学生适应美国大学教学体制非常有帮助。

　加拿大：允许学生申请7~12年级课程(即国内的初中和高中)，通常国内高一的学生可申请11年级，完成12年级毕业后，凭借加拿大高中的成绩申请加拿大、美国或其他国家的大学。

　英国：若孩子年龄不超过15周岁，英文功底较好，希望孩子之后能进入英国顶尖高中从而入读世界名牌大学，建议读完初二就去英国中学读两年GCSE课程(英国初中);若孩子英文功底不是很好，适应能力不强，建议还是在国内完成高一课程后再去英国读两年A-level课程(英国高中)。

　要不要陪读? 各国陪读政策：

　美国：孩子在美国读书期间可以发出中英文邀请信，父母可以申请探亲签证，赴美探望孩子，每次停留时间最长为半年，在一年内可多次往返。

　加拿大：子女在加拿大留学，父母可申请10年多次往返加拿大签证，即父母在10年内可多次往返加拿大探望子女，每次停留最长时间为半年，有效期内无需重新再申请签证。

　英国：孩子在英国读书期间可发出中英文邀请信，父母可以申请探亲签证，赴英探望孩子，每次停留时间最长为半年，在签证有效期间可以多次往返，签证有效期根据孩子签证有效期决定。

　新加坡：允许17周岁以下学生的女性直系亲属(包括母亲、奶奶、外婆)均可陪读。陪读者在学生入学一年后，就可以向新加坡劳工部申请特殊的工作准证，在新加坡就业。

　新西兰：10周岁以下孩子一定需要陪读，10~18岁可以选择陪读，陪读人必须是孩子的直系亲属。陪读的直系亲属可以打工，不可以在签证期间学习。

近代中国第一批官派留学生赴美留学是在什么时期

清朝洋务运动时期，第一批官派留学生于1872年开始派遣。由容闳提出“留学教育计划”，得到曾国潘、李鸿章等的支持。

留美幼童的故事和一个人密切相关，他就是中国最早的毕业于美国著名大学的学生--容闳。1854年，容闳毕业于耶鲁大学，到1872年中国开始派遣第一批留美学生，期间历经了18年的风云变幻和漫长的等待

总述

第一批幼童于公元1872年8月11日由上海出发，跨越太平洋，在美国旧金山登陆。他们乘坐刚刚贯通北美大陆的蒸汽火车，到达美国东北部的新英格兰地区，从此开始了他们长达十五年的留学生涯。

幼童们被分配到54户美国家庭(其中康涅狄格州34户，马萨诸塞州20户)中生活。他们以惊人的速度克服了语言障碍，成为他们就读的各个学校中最优秀的学生。他们群体所取得的优异成绩令美国人惊叹不已，据不完全统计，到1880年，共有50多名幼童进入美国的大学学习。其中22名进入耶鲁大学，8名进入麻省理工学院，3名进入哥伦比亚大学，1名进入哈佛大学。

这一群身穿缎袍、拖着长辫的孩子，是中国历史上最早的留学生。他们是大文豪马克·吐温的朋友。他们曾受到美国总统格兰特的接见。

他们中有多人在战争中阵亡，其中包括甲午海战中邓世昌的大副。他们中有人成为中国电报业、矿业的开山鼻祖。他们中，出现了铁路工程师詹天佑。他们中，有清华大学最早的校长。他们中有李鸿章和袁世凯的幕僚。他们中，出现了中华民国的第一位总理。他们中有宋美龄的姨父，是他把宋氏姐妹带到美国留学。

改变

幼童在美国接受西方的教育，过美国式的生活，随着时间的推移，这些幼童不愿穿中式服装，经常是一身美式打扮，甚至不少幼童索性把脑后的长辫子剪掉。一些幼童受美国宗教文化的影响，渐渐地信奉了基督教。幼童学习西方教材，不但学到了许多新的自然科学知识，而且也接触了较多的资产阶级启蒙时期的人文社会科学文化，这使他们渐渐地对学习四书、五经等儒家经典失去了兴趣，对烦琐的封建礼节不大遵守，反而对个人权力、自由、民主之类的东西十分迷恋。他们与美国的女孩子暗暗约会，参加各类体育活动……所有这些新变化都被清政府的保守官僚视为大逆不道，不可容忍，一场围绕留美幼童的中西文化冲突不可避免。

幼童召回

1881年，原定十五年的幼童留美计划中途夭折。当时，耶鲁大学的22位留学幼童中只有詹天佑和欧阳庚二人顺利完成学业。容揆和谭耀勋抗拒召回，留在美国耶鲁大学完成学业。李恩富和陆永泉则是被召回后，重新回到美国，读完了耶鲁。这样，120名留美幼童，除先期因不守纪律被遣返的9名、执意不归及病故者26名外，其余94人于1881年分三批被遣送回国。

这群中国历史上首批官派留美学生回国后即遭到社会的谴责，当时的《申报》写到:

国家不惜经费之浩繁，谴诸学徒出洋，孰料出洋之后不知自好，中国第一次出洋并无故家世族，巨商大贾之子弟，其应募而来者类多椎鲁之子，流品殊杂，此等人何足以与言西学，何足以与言水师兵法等事。

贡献

第一批返回的21名学生均被送入电局学传电报，第二、三批学生由中国当时的新式企业如福州船政局、上海机器局留用23名外，其余50名分赴天津水师、机器、电报、鱼雷局等处当差。这批留美幼童后来分散到政界、军界、实业界、知识界等各个领域;在他们中，有铁路工程师詹天佑、开滦煤矿矿冶工程师吴仰曾、北洋大学校长蔡绍基、清华大学校长唐国安、民初国务总理唐绍仪、清末交通总长梁敦彦，成为中国近代历史上的知名人物。

参考资料

]钱钢、胡劲草.《留美幼童――中国最早的官派留学生》.上海：文汇出版社，2004年

百度百科：/item/%E7%95%99%E7%BE%8E%E5%B9%BC%E7%AB%A5/71288?fr=aladdin

曾国藩、李鸿章.《奏选聪颖子弟赴美习艺并酌议章程》.上海：上海人民出版社，1961年

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