枫叶礼赞,《枫叶礼赞》原文。不要阅读答案,要原文
1、《枫叶礼赞》原文。不要阅读答案,要原文
《枫叶礼赞》原文。不要阅读答案,要原文。是篇文章不是诗词。要全文
2、枫叶礼赞阅读答案
5.从上文看,枫叶有哪些特征?(4分)
6.作者写秋冬之交的萝卜另1用《董西厢》中的警句,各有什么用意?(6分)
7.从语言运用的角度,谈谈文中画线句子的表达效果。(6分)
8.作者笔下的枫叶有什么象征意义?(3分)
9.本文是围绕枫叶展开的,请结合文章内容简要说明行文思路。(3分)
参考答案:5.(4分)红得深浓,红得艳丽;耐得住风霜,无畏无惧。
(两个特征各占2分。意思对即可)
6.(6分)(1)将萝卜与枫叶进行比较,以衬托(或:突出)枫叶红得直接,红得有气魄。
(2)引出自己对《董西厢》警句的理解,强调枫叶能抗得住秋天的肃杀之气。
(各占3分。意思对即可)
7.(6分)运用拟人的方法,采用整齐的句式;表达了对枫叶的赞美之情;语言形象生动,富有抒...5.从上文看,枫叶有哪些特征?(4分)
6.作者写秋冬之交的萝卜另1用《董西厢》中的警句,各有什么用意?(6分)
7.从语言运用的角度,谈谈文中画线句子的表达效果。(6分)
8.作者笔下的枫叶有什么象征意义?(3分)
9.本文是围绕枫叶展开的,请结合文章内容简要说明行文思路。(3分)
参考答案:5.(4分)红得深浓,红得艳丽;耐得住风霜,无畏无惧。
(两个特征各占2分。意思对即可)
6.(6分)(1)将萝卜与枫叶进行比较,以衬托(或:突出)枫叶红得直接,红得有气魄。
(2)引出自己对《董西厢》警句的理解,强调枫叶能抗得住秋天的肃杀之气。
(各占3分。意思对即可)
7.(6分)运用拟人的方法,采用整齐的句式;表达了对枫叶的赞美之情;语言形象生动,富有抒情色彩。
(三个要点各占2分。意思对即可)
8.(3分)象征着勇于克服困难、敢于展示自我的劳动者。(意思对即可)
9.(3分)先描写枫叶的外在特征,再赞美其品质,最后揭示其象征意义。
3、枫叶礼赞赏析
一句一句赏析 或一段一段赏析那样的.... 感受要多点
4、描写枫叶的托物言志的作文
有哲理的,很深奥的,600字以上,很急,拜托大家了!
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