留学申请陈述报告初中_留学申请陈述报告初中怎么写

感谢大家提供这个留学申请陈述报告初中问题集合，让我有机会和大家交流和分享。我将根据自己的理解和学习，为每个问题提供清晰而有条理的回答。

文章目录列表:

1.出国留学推荐信通用范文中文大全6篇
2.美国留学申请个人陈述范文
3.留学生的个人陈述该怎么写
4.英国留学申请的个人陈述有哪些内容
5.出国留学：个人陈述怎么写
6.去加拿大留学该怎么写个人陈述

出国留学推荐信通用范文中文大全6篇

　相信大家在平时生活中都写过条据吧。条据是可以在生活中广泛运用的凭证，书写条据时要明确主旨，抓住要害，不要啰嗦。一张条据要怎么把它写好呢？的我特别为你收集的“出国留学推荐信通用范文中文”，欢迎收藏本网站，继续关注我们的更新！

出国留学推荐信通用范文中文 篇1

　选择区英国留学就避免不了要写推荐信，怎么写推荐信?想必很多同学心中都没太有谱。如果你的推荐人愿意亲自给你写推荐信的话，你可以省却很多麻烦和花销。不过，国内愿意亲自给别人写推荐信的人很少，这时候大家都会借鉴一下英国留学推荐信范文和英国留学推荐信的固定模板，为了避免大家的推荐信都一样，就要求你下一番功夫攻关了。

　1、要早点联系推荐人。如果你早就决定出国学习，而且专业方向定下的话，在你帮助一位教授完成一个项目而你的表现也不错的时候，及时地请教授写一封推荐信当然是最好了。或者是你申请教育学，而又刚刚在一所中学做了两个月的实习教师，为什么不马上请该校的校长或教导主任给你写一封推荐信呢?这样至少能保证到申请时推荐人不会忘了你做过什么。如果你已经着手申请，至少要提前一两个月和教授打招呼，给教授留充足的时间为你写推荐信，无论对于你赶申请期限，还是减轻推荐人压力都是很有利的。

　2、主动给推荐人提供自己的详细信息。争取在推荐人着手写推荐信之前和推荐人详谈一次，哪怕只有10分钟，主要谈谈自己的学业成绩和自己的目标，申请专业和方向。同时最好提供一份自己的详细简历，当然，如果你的自述信已经成稿或有草稿的话，可以一并提供。这样便既可以使推荐人在推荐你时有的放矢，针对你申请的课程推荐，又可以避免推荐信过于泛泛而无实例的弊端。

　3、推荐表VS推荐信。很多学校都有固定格式的推荐表，虽然是为了方便推荐人，但实际上却给中国的大部分推荐人带来很多麻烦。如果你一下子申请20所学校，光填表也够教授累的。对于一些特别声明用推荐表的学校，你尽量用推荐表，另外附上推荐信即可。而对于大部分学校，你都可以把自己要填的一部分，即申请方向或/和放弃阅读的权利声明，签上字即可。而只要推荐信中包含推荐表中的内容，就可以直接附上签过字的推荐信即可。

出国留学推荐信通用范文中文 篇2

　 推荐人

　1、熟悉自己的学习程度的老师。

　2、取得优异成绩的课程的老师。

　3、与申请专业相关并与自己有联系的老师。

　4、有过相关实习的公司负责人。专业对口，又熟悉自己的情况的老师写出的推荐信是最有说服力的，既可以保证老师的推荐信是带有真情实感而不是模式化，又可以在和老师交流中得到更多的经验。可能有人会问老师的学术背景要求，这点当然是加分的，但应该存在于上一点的前提之上。

　 内容要求

　1、被推荐人的基本情况介绍。侧重于个人的毕业时间、学校、所获学位以及个人的专业经历。

　2、推荐人对被推荐人的基本评价。侧重于被推荐人的专业基础、个性、特点、工作态度和在学术上的前途估计。若是推荐研究生，推荐人还需进一步说明其深造学习的基础和当前所具备的研究能力。显然，恰如其分地评价被推荐人的基础、能力和前途，比言过其实的赞誉更令人情服，更具有实际意义。

　3、推荐人可以着重介绍被推荐人曾经获得的奖励，发表过的论文，参加过的重要学术会议，以及曾在学生组织或学术团体中的任职等来支持自己的评价。

　4、推荐人还必须清楚地表明被推荐人留学的身份是研究生还是访问学者，专业领域和研究方向是什么。

　如果大学提供了现成的推荐表格，则必须按这类表格认真逐项填写。推荐表格中一般有学生综合评估的一项，即要求推荐人说明该生在所教的学生中应列为前5%，10%，或25%等。这种评估是指教授的个人评价，可以稍高一点。另外，推荐表格上常有许多难以填写的项目，遇到该情形可填” don’t know”，亦不致对该生的评价有何严重影响。

出国留学推荐信通用范文中文 篇3

　都说美国是个自由的国家，可也有束手束脚的地方。推荐信的使用之广，就让我们这些"外来户"很不适应。

　在美国，申请学校、找工作、甚至租房子，都要求提供推荐信。推荐信一般是熟悉你的人，从第三者的角度对你加以评判，因此，和你自己的陈述相比，往往更客观。美国是个极重视个人信用的国度，可以说，推荐人是在以自己的信用为被推荐人"担保"，所说的话，分量自然不轻。一封有力的推荐信能够起到事半功倍的作用，因一封推荐信而得到工作、被学校录取、拿到奖学金的例子比比皆是。

　出国留学的人都找人写过推荐信，美国的每所大学都要这个东西，一封两封还打发不了，通常要求提供3封以上。推荐信是"准留学生"准备文件时最头疼的一项。国内的专家、教授即使答应推荐你，也大多只是在信上签个字而已，信件的内容要你自己准备。以第三者的口气，用外语将自己变着法儿地吹捧3次，绝对不是"小菜一碟"。

　等到申请绿卡时，对推荐信的要求就更绝了，需要提供6封以上不说，其中还必须至少包括一封"独立推荐信"，让没和你一起工作过，对你并不熟悉的专家学者来写，证明你如何杰出、美国如何离不开你。这个甚没道理的规定，不知使多少"准移民"望而却步。

　在美国读书，平时一定要和导师搞好关系，因为他不仅管着你的现在，还在很大程度上影响着你的未来，继续深造、就业、申请绿卡…只要需要推荐信，你就难免有求于他。

　有个朋友读博士读到一半时，老婆怀孕了，母亲在国内生病住院，经济压力一下增加了许多。这位朋友私下跑到一个公司去应聘，职位、待遇什么的都谈好了，万事俱备，就差他导师的一封推荐信。朋友和导师正式谈起这件事时，导师正需要人手干活，听说他要走，很不高兴，在他的百般央求之下写了推荐信，可公司收到这封信后就变了卦，表示不再需要他了。

　朋友后来和导师闹得不可开交，坚决要求拿个硕士学位就走人。后来闹到系里去，硕士学位最终拿到了，可在找工作时却因为没有推荐信而颇费周折，最后总算在一个偏远的地方找到了一份起薪很低的工作。

　许多机构要求写推荐信的人直接将推荐信寄去，里面是褒是贬，被推荐的人并不知道。多年前发生了震惊中美的卢刚校园杀人案，卢刚杀导师的原因之一，据说就是他去应聘一份工作未能成功，因此怀疑导师在推荐信里写了不利于他的话。案发后，那个用人单位公开了那封推荐信，里面其实充满了对卢刚的溢美之词。

　推荐信这个规定，并不仅仅针对外国人，而是美国的"普遍规定"。美国高中生申请读大学，需要提供中学老师的推荐信。每到高中学生申请大学时，老师们就忙得不亦乐乎，要给上百个学生写推荐信。据说，老师们大多备有固定的"格式信"，只是针对不同的学生，修改其中的一些修饰语。想想也是，如果每封信都单独写，大概得天天坐在那儿，别的什么都别干才行。

　有一天，我看到老公在电脑上敲敲打打，很专心的样子，就随口问了一句：写什么呢？他回答：写推荐信。

　啥？又要换工作？搬家？

　老公"嘿嘿"一声：想到哪儿去了，是为实验室里一个技术员写推荐信，他要去读博士。我忍不住笑到："哇！多年的媳妇熬成婆了，也轮到咱给别人写推荐信了。"

　仔细想想，我也口头推荐过别人。

　开干洗店那阵子，我有个十分要好的朋友刚刚读完会计本科，四处找工作，因为没有工作经验，一时难以找到合适的。后来她问我，可否在履历表上写上在我的店里做过会计。这位朋友非常能干，人又好，在国内已有硕士学位，为了找工作才又在国外读了本科。我常说，哪个公司雇了她就偷着乐吧，所以愿意帮她的忙，还把店里的账目给她过目，让她心中有数。

　后来的一天，一位先生从银行打来电话，仔细询问我那位朋友的工作能力和人品。他问了十几个问题，我自然都给予了极高评价。回答问题的时候我很紧张，比自己去应聘还要紧张，生怕说得不合适，误了朋友的前程。打完电话，我的手心里都是汗。还好，朋友被那个银行聘用，现在已是美国某个银行的财务总监了。

　我的另一位朋友在公司里做部门主管，手下有个人夸夸其谈，好大喜功，又没有合作精神，弄得部门里人人不满，让朋友很是头疼。一天，这位仁兄突然来找我的朋友，说要另谋高就，请上司给写封推荐信。

　我听了这事，觉得这封推荐信不大好写。谁知朋友回答："好写，太好写了！我把他吹得天花乱坠，还怕那家公司不要他？烫手的山芋，终于可以扔出去了。"

　如此看来，推荐信真是不能全信！

出国留学推荐信通用范文中文 篇4

　尊敬的先生或女士：

　以下是我为XX同学写的推荐信。我作为她在中山学院的老师已经2年了，在这两年期间，我看着她从入门水平一直到一个很高级的阶段。这封信是推荐刘榴，一个我过去的学生，申请檀国大学的课程！

　我是中山学院的校长，我认识她是在20xx年，她进入计算机班。

　在课堂上，他是最出色的学生之一，我也发现他很擅长其他的学科。课余时间，我们也有几次私下的聊天。她对计算机软件有很大的兴趣，在我看来，xx同学在计算机这个专业，有进一步发展的潜力！

　看她在本学院以前的成就，我坚信，xx同学将顺利的完成学业，您对她入学有利的考虑将会得到高度赞赏。

　最后，我推荐xx同学到贵大学。如果您需要任何有关她的更多信息，请与我联系。

　此致，

出国留学推荐信通用范文中文 篇5

　 一、申请美国推荐信格式

　一般来说，推荐信字数A4纸用5号字写占3/4张纸即可，没有具体要求，结构多以总分总。

　a、开头部分：长度控制在一段，主要用于陈述推荐信的目的.，以什么样的方式同申请人认识，同申请人认识了多久，申请人的基本素质和特质是怎样的，表达出推荐人与申请者之间很熟悉；

　b、中间内容部分：长度一般为2~6段，每段4~6句话，这部分需要描述出申请人是个什么样的人，结合一些具体的事例来支撑Opening中申请人的优点和特质，解释申请者想要谋求更远发展的原因；

　譬如，如果推荐者是教授，解释学生在他门下所修的课程。接下来，教授写一些有关申请人在课堂上的表现，如完成的研究计划、实验室研究、研究报告、考试的成绩、课堂态度、讨论课的参与等，举出实例。

　如果推荐人是工作主管，首先一定要仔细陈述申请人的工作职责，并对申请者工作表现作一评估。如果可能的话尽量列举实例。

　c、结尾部分：长度通常在1~2段，需要表达出推荐人对申请者的支持和信心，解释为何认为申请者非常适合这个学校和专业。

　 二、推荐信中常出现的问题

　用尽所有表现努力、才华和优秀的形容词，却没有一个具体例证。我们都知道“事实胜于雄辩”，但我们给外国人看的推荐信上却偏偏是反其道而行之。

　总把申请者吹成一个大师，让人难以置信。许多推荐人“特别地钦佩”他们的学生，“一辈子也没有碰上这样的天才”。

　内容千篇一律，让人一看就是抄的。几乎每一篇推荐信都有这样的描述：课堂上所有别的学生都无法回答某个问题，只有这位天才站起来侃侃而谈，“显示了深厚的功底和创造力。”可是没有一位申请者说得出来当时到底谈论的是什么话题。

　没有正确地选择推荐者。作为推荐者一般应该具备如下几个条件。一是必须要有比被推荐者更高职位或更多的学识，这样才有能力和资格来评判被推荐者。另外一个必不可少的条件是，推荐者必须有机会了解被推荐者。所以合适的推荐人应该是教过你或指导过你的教授，或者是工作单位中的顶头上司。

　写作时马虎和草率。许多申请者一口气给自己写三封推荐信（一般要求是三封），然后让三个教授签字。这样，不仅内容相同、语气类似，用词也差不多，甚至语法和拼写错误也一模一样，更有甚者，打印的字体也是分毫不差。这是极为不可取的。

　 三、推荐信提交方法

　Tip1、纸推还是网推不是由申请者自行选择一种方式来完成，而是看学校的要求。现在绝大多数学校都采用网上提交推荐信的这种方便快捷的提交方式，有利于加快材料的审核。极个别排名相对靠后的学校要求申请者将纸质的推荐信邮寄到学校制定的接收地址。当然还有一种情况，就是当你网推这种方式因为某些未知原因而无法完成时，学校给出的解决办法一般有两种，一种是将推荐信发到指定邮箱；另一种就是把纸质推荐信邮寄到给定的地址。

　Tip2、在网上提交某一个推荐人的推荐信之前，准备三件事：一把推荐人的相关信息的英文，包括其姓名、头衔、职务、工作单位及地址（包括邮编），与申请者关系，认识时间等准备在word文档里；二是分别准备一份PDF版和word版的该推荐人的推荐信（打印在带有推荐人工作单位抬头的空白信纸，并有推荐人手签的是比较正式并容易被认可的），并把PDF版的推荐信放在电脑桌面（不同的三封推荐信命名上要有所区分）；三是找一台没有设置用户名的电脑使用，三个不同的推荐人使用不同的IP地址来登陆提交，尽量避免在提交申请的电脑上提交推荐信。

　Tip3、网推中对于申请者各方面能力或素质的评估要根据推荐信中对申请者相关能力的推荐，两相结合来填写这个版块；推荐信中没有提及的其他能力的评价可以填的略低些或者无法评价；不要都是过分高的评分。

出国留学推荐信通用范文中文 篇6

　美国学校对推荐信是非常重视的，因为推荐信是从别人的角度来评价申请人，比较客观。如何写好推荐信要掌握下面四个小技巧。

　1、邀请三个不同身份的老师推荐，如：系主任、老板、任课老师、实验老师等。能找到学术上的牛人推荐当然最好，要是找不到也不要紧，事实证明，对于中国大陆的申请者而言一般差别不大。

　2、一般自己写，教授稍做修改。要体现推荐人与你之间的关系，有多了解，认识你多长时间，你的表现有多好，着重突出研究能力和做过的工作。可以重现PS中的一些内容，以教授口吻证明PS属实。内容要非常非常具体，要能从这些具体的小事看出你的能力以及潜力。

　3、三封美国大学推荐信风格、排版、格式、抬头不同。如，系主任的推荐信使用院系抬头的信纸，老板的推荐信使用实验室抬头的信纸；使用不同的字体，如Times、Arial；以及段落格式不同，行间距不同，段间距不同等。

　4、不需要写得非常完美，写成这样反而让学校怀疑推荐信的真实性，因为，中国老师的英文一般都不怎么好的。

　一定要注意美国大学推荐信不要造假，如果推荐信造假会造成很不好的影响，希望上述信息对大家有帮助。

美国留学申请个人陈述范文

　写好美国本科留学个人陈述需要了解哪些问题呢？跟着来看看吧!欢迎阅读。

　美国本科留学个人陈述范文

　个人陈述(生物化学)

　Personal Statement

　China is a country that pays so much attention and emphasis on education. Elementary School for a starter, following the Junior Middle School, Senior Middle School, College, Graduate School and etc., every student must receive a series of strict and systematic academic training before he really can be put to good use in society. Children’s education plays a very important role in family life too. Parents put so much expectation on their children, and give all they can to shape their children prodigies. Expectation is a two-edged sword: on the one hand, it brings students a strong backup and good surrounding for study that their parents never had; but on the other hand, expectation also means much pressure and rigor. Meanwhile, the pressure does not only come from the family. The competition within schools is so intense that every entering a higher school is like a war – fighting for the opportunities to enter best schools. In the last eleven years, I have been growing under such a background.

　When I was at the age about to enter elementary school, like all the parents under the sun, my mom and dad believed that I deserved the very best from the beginning. So they worked so hard on getting me into the best elementary school of the city. But unfortunately, due to the entering-the-nearest-school rule for primary school prospective students, I finally got into the one that was two blocks away from our house – a mediocre elementary school. To mom and dad, it was all along a big pity that I couldn’t have the best education. But deep in my mind I decided to make up their regret with my own working. So, early since I firstly entered school, I have taken education more seriously than most of my peers. I studied so hard, looking forward to increasing my knowledge, expanding my view of the world and getting more and more mature. Six years quickly disappeared into history. I soon found myself standing in front of another turning point. I made my determination to open myself the best middle school’s gate.

　However, sometimes determination doesn’t always turn out the best result. My knocking didn’t get the most desired answer I was expecting. Again, I missed the chance to enter the best school in our city. However, instead of getting disappointed this time, mom and dad even felt delighted because though it was not the best, the Junior Middle School that admitted me was also a considerably renowned one. Yet I still haven’t got very satisfied about the result. During the three years in Junior Middle School, I never slowed down my steps to pursue my aim.

　My determination pushed me to seek the best in everything I do, whether in academic studies or other aspects of life. I remember the time I got myself into a dilemma. Because of my outstanding trumpet skill, I took the position of chief trumpet player in school orchestra. So I had to keep a well-balanced connection between study and music. But at the end of one semester when I was tensely preparing for the finals, I suddenly received the notification from the orchestra for a big performance, which means I had to spend much time on rehearsal and practicing for my own solo. The two things seemed so conflictive that both mom and dad advised me to give up the performance. But I wanted the performance to be good as much as my academic record. I accepted to make the performance without hesitation. For a whole month, I almost wanted to divide every minute into two. I clutched every second in the daytime to work on my school courses because the trumpet score was waiting for me in the night. In order not to annoy neighbors, I closed myself into the small toilet of our house. It was in summer, the small closed space was so hot and fuggy. My body got totally wet with sweats every time I finished the practicing. After one month, I did very well in both the examination and performance, with the cost of a couple of kilograms’ weight ｄｒｏｐ. With a determination like that, after the completion of Junior Middle School, I finally got admitted by one of the top middle schools of our city.

　I aspire to study Biochemistry in my undergraduate years and become a scientist specialized in biochemical sciences. Honestly, my first encounter with this subject was not a very pleasant memory. When I was very young, I watched a movie “The 731 Army” which tells of the biochemical weapon research of Japanese Army in China during World War Two. In the movie, Japanese Army uses innocent villagers to test the biochemical weapon, the horrible vision deeply carved in my memory. Since then on, both that movie and biochemistry were an unspeakable taboo to me. But things got totally changed when I began to take chemistry study in middle school. I was suddenly captured by the great fascination of chemistry. Chemical experiment became my most favorite class. And only school studies could not satisfy my curiosity, I expanded my readings to many other sources. From the learning, my early fear of biochemistry was gone completely, because the more I read, the more I found it such a beautiful and useful subject for our human being. I know becoming a scientist in biochemical field will be a long and tiring process. But my determination gives me the confidence and courage to face any challenge and difficulty.

　个人陈述注意事项

　1、 写作的文风以及语言表达，是学校对申请人产生的第一印象，也是反映你个人魅力的一个途径之一。语言方面要体现出态度诚恳认真，不卑不亢。不用为自己的弱点道歉，譬如托福成绩不高等;也不要表现得过份自信，重要的是给学校一个专业的、认真的印象。如果非必需的话，尽可能避免政治方面的敏感话题，对于自己的国家也不必过于褒或者贬，爱国在任何情况下都不是一件坏事，但如果与写作题材无关，也无需过多累述。

　2、 千万不要抄袭、改写书上的样本文章。应详读学校的介绍，了解其要求，再对自己的学业背景、计划加以考虑，写出有自己风格的文章。并且尽量避免用深奥的词汇，要以简单容易的文字来表达，并且注意一定不要离题，不要过多谈论一些不相干的事。

　3、 检查英文的时态、性别及单复数等方面的错误，美国的学校不会期望外国学生的英文完美无缺，故陈述得清楚明白比十全十美的英文更重要，并且也无需一定让外教或者熟识的外国朋友修改，如果语言过于地道，而申请者并非生长在海外也无海外生活经历，则会显得你的申请材料有作假嫌疑，从而影响你的申请。

　4、 详读学校的写作说明并了解问题的重点，不赘言，不遗漏，且在要求的字数内完成。例如：

　学校要求五百字内完成(In　500　words　or　less　discuss...)，则全文最好不要超过五百字，否则有可能会在申请中出现无法提交的情况。

　如果学校要求以问答方式来叙述(Responses　to　essay　questions...　.　Please　limit　your　response　to　on　page.)，则依其要求回答不超过一页，以免出现文章过于冗长而影响录取委员会审核。

　5、 写作时应清楚明确。例如：

　“I　am　interested　in　English　literature.”这句话表达不够清楚，而“I　was　concentrated　on　Milton　and　Shakespeare　in　college.”就明白地说出了申请人的志趣及专研范围。

　“I　received　extensive　training　in　physics.”这句话不够详细，“My　training　was　in　the　area　of　particle　physics.”就具体多了。

　“I　was　very　active　as　a　student　representative.”最好说明曾经做什么：主办演讲、沟通学生与校方之间的意见等。

　“I　am　attracted　to　your　department　by　its　brilliant　faculty”——应说明对教授的认知是从何而来，如在何处读到某教授的文章而愿受教于他，或某位教授正在从事一项重要研究，与自己欲攻读的研究领域相同等;表达对所申请系所的课程、教师和特性有些了解，依学校不同而提及对某位任教于该校的教授、新课程或该校的某个学位感兴趣。

　6、 不要用语意模糊的句子，例如：

　“Your　esteemed　school”——应代以学校的名字;“I　will　return　to　serve　my　country.”——应明确说出所要从事的到底是什么工作。

留学生的个人陈述该怎么写

　海外留学的学生越来越多，那么留学生的个人陈述该怎么写呢?这是很多学生比较感兴趣的问题。和一起来看看吧!下面是我整理的相关资讯，欢迎阅读。

　留学生的个人陈述该怎么写

　怎样避免公式化写作

　·不要引用名人名言

　·不要强调自己专业的重要

　·不要介绍自己的生辰八字和诞生地

　·不要强调自己的聪明和勤奋

　我国的申请者在PS的写作中最常见或者说最严重的问题就是千篇一律的“公式化写作”。这种公式化的写作方法其实是挺害人的。学生常见的写作内容通常可分为以下几个部分或者是几大模块：开头部分说废话，第二部分强调勤奋和聪明，第三部分讲课外活动。一般而言，看了上句就能预感到下句，百分之九十的陈述毫无个性，换个名字就可以通用于所有的申请者。

　先谈开头部分的“公式化”的写作。最严重的是引用名言。不少学生指望着通过引用名人名言来达到某种惊人的效果，实际上只会适得其反。在对方教授那里，他早已经是见过无数遍了，所以再看到你在PS里引用这句话，他在心生厌倦之余巴不得逃之夭夭呢。所以，在PS里不要再引用名人名言了，它不仅起不到你所想像的令对方大跌眼镜、深为叹服的效果，相反会让人觉得你只是一个缺乏创造力的学生，在他的内心便对你产生一种厌恶和反感，于是乎录取通知书和奖学金也许便从此与你擦肩而过，失之交臂了。

　我们设想一下：假如你自己是中国某大学的一位教授，面对的是一批挤破了头也想申请到你手中奖学金的外国学生，如果你第一次看到申请者将“欲穷千里目，更上一层楼”作为一篇PS的开头，你一定会吃惊，甚至欣喜：啊，一个外国学生竟然对于中国的传统名句有如此的了解而且运用得也如此恰当!但是，接下去，在你面前厚厚的一叠申请材料里，第二篇、第三篇……在以后的来自不同申请者的个人陈述里，你发现原来他们每篇都是这样!你内心肯定会油然而生一种厌倦，甚至感觉到一种被骗!

　申请者的第二个特点是喜欢在第一段中揭示自己专业的重要性。对于那些计算机专业的学生，他会非常自豪地写到“电脑科学是所有学科的基础，是二十一世纪的明星”云云;而化学专业的学生，则通常会写出“化学是这样一门学问，你必须贡献你的全身心来研究它”等诸如此类的语言。殊不知审读PS的教授们对于该学科的重要性知道得比你还清楚，不需要你再来告知。至于是激励、教育或者是共勉就更没必要了：他已经在大学或者研究所里呆了足够长的时间，不是“必须要”贡献全身心，而是既成事实了。像这种较为老套的话，在本来就篇幅有限的PS里实在没有必要去说，它只能展现你的平庸无趣。

　第三个错误是喜欢介绍自己具体的出生日期及出生地点。比如说“我出生在X年X月X日”，或者“我出生在四川重庆”等等。对于我国学生来说，从小在作自我介绍时，都习惯于首先将自己的基础信息告诉对方，这种思维定式导致我国学生在写作PS时，依然喜欢不厌其烦、不厌其详地介绍自己的出生地点和时间。其实在你的申请表里，这些信息已经填过，于是这种介绍显得特别没有必要——除非你能够从你的生日和你的出生地点的名字中引申或者挖掘出对你有利的素材来。如果真要及生日，除非它是闰年的2月29号，四年才能过一次生日，这样你的生日才会在你的PS里显出一些特殊的意义来。

　第四种错误是喜欢在开头交代自己写这篇PS的目的，比方说，“This document is to facilitate my application for admission and scholarship.” 写这篇东西是为了什么云云，这是“说了也白说”的写法。因为大家都知道PS写作是为了什么，实在没有必要再费口舌。举个例子，如果你给自己心仪的姑娘写了一封情书，还要在文中开宗明义“我写这封情书的目的是为了表达对你的感情”就完全多余了。

　以上几种写作模式，都是我国学生在PS的开头部分常犯的公式化写作模式，希望大家以后写PS的时候能引以为戒。

　公式化写作的中间部分则通常会出现以下两种情况：一种是喜欢渲染自己如何勤奋，一种是喜欢突出自己如何智慧。这两样东西都绝无写的必要。首先，对于要申请北美奖学金的你而言，肯定已经是大学毕业、已经考过了TOEFL、正在准备GRE或者是已经通过了GRE的考试，这一切已经充分证明你既勤奋且智慧，所以你实在不必再作自我表扬;再者，对于国外的Professors 来说，在他们的土地上，已经有几十万刻苦求学的中国学生，绝大多数都成功地完成了学业，这已经充分说明了中国学子的聪明和勤奋。中国在西方最被认可和承认的就是我们的本科学历。因此，如果你在中国大学本科毕业又考过了GRE，你还要在你的PS中强调自己的智慧与勤奋，其结果只会造成内容的雷同。

　在举证自己的智慧与勤奋时，也有许多千人一面的例子。似乎所有的人都说到了自己从幼儿园直到研究生毕业都一直名列前百分之三等。再者就是在高考中获得了全省第一的好成绩，他们中间最谦虚的说法也是自己是全市第一名。更多的人干脆是太优秀了，根本不需要考试，被推荐免试入学，在全国几十万考生中只有六个名额，而他就是其中之一。

　有一个同学为了说明自己的勤奋和聪明，就举例说自己在上大学期间，不得不躲在厕所里学习，因为他对每一门功课都是如此的精通，结果全班同学都追着他问问题，没有办法，他于是就只能躲在厕所里。这位同学的勤奋和聪明可谓是登峰造极，但是我相信聪明的读者绝对不会对其产生敬意：因为举这样的例子，使这位同学显得极为造作和自私。拿着这种东西去打动老外，或者是试图去愚弄人家是根本行不通的。面对一大叠PS，其中内容的真假虚实，哪些是申请者自己写的，哪些是抄袭或者照搬别人的，国外教授都心中有数。对于那些生编乱造的个人陈述，他们肯定是洞若观火，所以在PS写作时，切忌写得脱离实际。

　许多人有这样一种误解：既然包装多少总会有虚假的成份，于是便把自己并不具备的优点写进自己的申请材料里。其实，所谓“包装”，是指申请者如何在申请材料中合理地挖掘并且有力地展现自己真正的优点和潜能，以此帮助自己在众多的申请者中脱颖而出，并非捏造事实。

　在谈到自己的学习状况时，如果对方对你的学习内容比较了解，我们还是少谈为佳。因为我国大学的课程设置多数跟国外相差不大。比如说电子工程，或者是经济学，你学什么东西对方都知道。记得有一位计算机专业的同学，在介绍自己的学习内容时就把所学的主要课程列了一下，后面还跟上一句话，“我甚至还学过微积分”，这句话显然是多余。

　申请者常见的写作模块的第三大部分可以称之为“课外活动篇”。这里本来应该是展现个性或志趣的题材库，但是这几年的内容几乎无一例外的全是当学生会主席、参加英语角和希望工程这三项。所有的人都说自己是学生会主席，其中最谦虚的也是系学生会主席。所有的人也都参加了希望工程或者是在某某英语角得了个什么金奖或者是银奖、铜奖。至于当主席期间干了什么具体的工作来服务同学，为希望工程做了什么具体的贡献则不得而知。不但没有具体的实例，而且喜欢吹牛。在这方面有一个比较极端的例子，在谈到自己的“政绩”时，这位同学说他曾经当选为全国学联五常委之一，实际上成了全国学生的领袖，在任时推动了全国人大批准开工建设三峡大坝的工程等等，此公之政绩真可谓功勋盖世，可惜离谱了点。

　下一个常见到的写作模块是谈出国留学的动机，也就是表决心。多数同学都喜欢谈在他的领域里面，我国的研究水平有多么落后，而对方是如何如何牛，于是他就要出国求学，决心勤奋苦读，然后学成归国、建设祖国。建设祖国本来是一件好事，可是如果所有的人都这么泛泛地表一下决心，这种话就显得非常的空洞和俗套，对方读后也会感到不胜其烦。再者，对于国外的教授而言，他的责任和义务是把奖学金发放给那些他认为合格的人，至于你学成之后是留在美国还是回到自己的祖国，他一般不关心，也不会特别在乎。

　以上是我国学生在写作PS时的几种常见的模式化方式，希望同学们在以后的PS写作中，反观一下自己是不是也犯了这样的错误，从而能够做到心中有数，以防再落入俗套。

英国留学申请的个人陈述有哪些内容

个人陈述怎样才能写得?有血有肉有灵魂?简历怎样才能写得言简意赅?推荐信应该找谁来写?无数个问号在脑中闪烁，不用怕，86给大家整理了一些申请文书写作技巧，但仅供参考!

　　一、个人陈述

　个人陈述是申请过程中按照学校要求写一篇有关申请人背景、学术成就和未来研究和职业目标的文章。

　一篇成功的个人陈述，不仅应该语言流畅、逻辑严谨、层次分明，更要充分显示申请人的才华并抓住审阅人的注意力。几乎所有学校都要求申请人提供个人陈述。

　个人陈述也有不同的名称，如Personal　Statement，Statement　of　Purpose，Statement of Intent, Statement of Objectives, Academic　Statement，Study　Plan，Academic　Objectives等。

　个人陈述应当包含以下内容：

　1、申请人的学术或专业兴趣及背景;

　2、欲研究的方向;

　3、未来的职业目标。

　如果个人陈述写作得当，可以很大程度地提高申请人获得录取和奖学金的机会，这对申请人来说是一个绝好的机会。

　可惜的是，很多申请人对雅思、GRE可谓呕心沥血，而对个人陈述往往一蹴而就、敷衍了事、内容贫乏、语法错误连篇。

　而西方的大学并不单是通过传统的考试来考评其申请人的资格，这并不是说他们的录取标准不严格。

　外国教授在决定你是否是他们想要的学生时，首先希望听一听你对于自己作何评价。当你通过申请文书来介绍自己时，你会发现所面临的机遇和挑战同样之大。

　要写出成功的申请文书仅仅有那些适用于任何类型写作的基本写作技巧(清晰、简洁)远远不够。

　一篇好的申请文书要求申请人能够用一种与其他申请人完全不同方式，巧妙地展现自己的独特个性和经验。这是一件要求比较高，通常非常繁累的工作。

　这不仅仅对中国人如此，以英语为母语的人在此类写作时也会感到十分的头疼，但是，我们中国人还需克服语言的障碍。

　如何写个人陈述：

　个人陈述的内容应包含下列三项资料：1、申请人的学术或专业兴趣及背景;2、欲研究的方向;3、未来的职业目标。

　写作时，依以上三点将文章分为三个主要部分。不要像列清单，也不要重复申请表格已有的资料。

　注意事项：

　1、详读学校的写作说明并了解问题的重点，不赘言，不遗漏，且在要求的字数内完成。

　例如学校要求五百字内完成(In 500 words or less discuss ...)，则全文最好不要超过五百字。

　如果学校要求以问答方式来叙述(Responses to essay questions, Please limit your response to on page.)，即依其要求回答不长过一页。

　2、写作时应清楚明确。

　例如：

　(1) ?I am interested in English literature?这句话表达不够清楚，而I was concentrated on Milton and Shakespeare in college" 就明白的说出了申请人的志趣及研究范围。

　(2)?I received extensive training in physics? 这句话不够详细，?My training was in the area of particle physics?就具体多了。

　(3) ?I was very active as a student representative?最好说明曾经做什么：组织活动，主办演讲，沟通学生与校方意见等。

　(4)?I am attracted to your department by its brilliant faculty.?应说明对于教授的认知从何而来，如在何处读到某教授的文章而愿受教于他，或某位教授正在从事一项重要研究，与自己欲攻读的研究领域相同等。

　表达对所申请之系的课程、教师和特性有些了解，依学校之不同而提及对某位任教于该校的教授、新课程或该校的某个学位有兴趣。

　3、不要用语意模糊的句子。

　如 "Your esteemed school"应代以学校的名字。"I will return to serve my country"应明确的说出所要从事的到底是什么工作等。

　4、避免用深奥的字汇，尽量以简单容易的字来表达。

　5、不要离题，谈论一些不相干的事。

　6、态度诚恳认真，不卑不亢。

　不用为自己的弱点道歉，比如雅思成绩不高等;也不要表现得过份自信。重要的是给学校一个专业，认真的印象。

　7、不要抄袭，改写书上的样本文章。

　应详读学校的介绍，了解其要求，再对自己的学业背景、计划加以考虑，写出自己的风格。

　8、检查英文的时态、性别及单多数等方面的错误。

出国留学：个人陈述怎么写

　我们常提到的个人陈述(PERSONAL STATEMENT，以下简称PS)，其实是申请美国，加拿大，英国等国家的大学/研究生时，由申请人写的关于自我的一篇漫谈体文章。PS作为一篇短文，主要用于描述个人的背景、申请目的、研究方向等信息，是留学申请材料中较重要却也比较难把握的部分。

　当申请者苦恼于IELTS、TOEFL等标准化考试的成绩，一份得体的个人陈述却有可能让你力挽狂澜，从众多申请者中脱颖而出。在某些学校，个人陈述已经代替了面试，作为评价学生的一个重要依据。因此，PS在整个申请材料的准备中占据了举足轻重的地位，必须要受到申请者的重视。

　 1、要想写好PS，要知道PS的结构

　首先，PS的结构要从了解PS的格式开始。

　第一种自传式：即将学习阶段的经历有选择性的描述，阐述自己的能力特点。

　第二种是叙事式，通过一件事情引出全文，来展现该事件中自己的特点和能力，这是国外学生常用的形式。

　第三种是专业式，主要自己研究背景来展现自己的专业研究能力，主要是针对本科生申请研究生阶段的PS。

　PS从形式来说就是总分总模式，一般分为开头、主体和结尾三部分。

　开头部分要足够吸引人的眼球，先声夺人，能够吸引人继续读下去，同时点明主题;

　中间部分围绕主题层层展开，详叙文字，填充内容，展现自己;

　结尾既要回扣主题，又要提供最后的?透视?，但是不要仅仅对前文进行重复，也不要添加新东西。

　 2、要想写好PS，要知道PS的内容

　从内容方面而言，最基础的是必备6W，即回答六个?为什么?，即为什么选择这个专业，为什么选择这个项目，为什么选择这个学校，为什么适合这个专业，为什么适合这个项目，为什么适合这个学校。围绕这些话题，将文章展开完善起来，内容精彩、观点独到。

　还要注意一点的是PS虽是个人陈述但一定要和个人介绍分开，不要一味夸奖自己的优点和过人经历，而忽略了对于专业选择上的阐述，招生官有时候在乎的并不是你本人有多厉害，而是你对于选择专业的喜好及独有的见解。

　 3、要想写好PS，要知道PS的写作手法

　PS从写作手法上来说要有起承转合，所谓?起?就是要从宏观上给自己一个定位，为整个文章做个基调。

　接下来就是要?承?，从文章宏观基调过渡到用具体的理由说服对方录取你。

　?转?也可以成为升华，结合自身情况和将来学习的项目，对自己的未来有一个怎样的期待和规划。

　?合?对前文进行提炼，照应开头的基调，做到首尾呼应，这样才做到一气呵成，整个文章浑然一体。

　此外，PS段落注意有长有短，有轻有重，有主有次，字数一般在800-1000字左右，切忌重复啰嗦。这样，才能将PS撰写的较为完美，值得一读。

　总之，完成后的PS应给人一种行文流水，从容自如的感觉。既不过分夸大自我，也不长篇大论没有主次，而是一份独家专属的个人陈述。

个人陈述中的十要十不要

　 十要

　1.一定要追求深度，把主要精力投入在一两个主题或经历上。

　2.一定要写别人不可能写的东西，即你自己所有，而别人没有的。

　3.一定要让评委看到你与别人的不同之处，尤其是你的特长、特殊的经历、经验等。

　4.一定要实事求是，不要以为?理想的你?就是现在的你，不能让人有虚假之感。

　5.一定要不落俗套，特别是开头几句。

　6.一定要就各校的引人之处做个别评论。

　7.一定要描写性格中的积极面儿;过失和错误在附录中解释。

　8.一定要评价个人经历而非简单地讲故事，还要讲清楚自己在全班、全系?排第几位。

　9.一定要请别人为你修改语法、标点、用词和风格。

　10.一定要选择容易辨认的字体，采用通用的行距和白边。

十不要

　1.不要写流水账式的简历;不简单重复他处已有的信息。

　2.不要抱怨自己的境遇。

　3.不要像街头演说家一样向评委布道，表达观点无可非议，但不宜狂热或极端。

　4.不要只谈钱是求学动机之一。

　5.不要空谈少数民族身分或劣势背景;当然若有憾人故事则不同。

　6.不要提及申请学校排名。

　7.不要写无意义的开头结尾。

　8.不要采用怪异风格或包装。

　9.不要不顾学校要求随意寄许多其他材料。

　10.不要写错校名、系名、专业名甚或自己的名字。

去加拿大留学该怎么写个人陈述

　在加拿大留学申请条件的准备中，其中文书准备最为重要。那么，去加拿大留学该怎么写个人陈述？不知道写的同学和我一起来看看具体的内容吧。

写个人陈述应避免的误区

　1、尽量避免长句，从句：要show你的英语能力。怎么show呢？写长句，从句，再嵌套一个从句，最好一句话100词。

　2、避免语法和格式错误：简单归纳一下同学们写个人陈述容易犯的错误：1）句子时态；2）动词单复数；3）格式字体前后不一致；4）不按照老外的思维和格式来写个人陈述；5）Chinglish，中式英语表达。用GOOGLE英文搜索如何写个人陈述（How to write personal statement）。

　3、避免把陈述变成讲故事：个人陈述要做到言简意赅。有同学在陈述个人兴趣的时候，从爷爷辈开始讲起，然后讲到三大伯的四大姨的开矿，最后表明，自己从小受到他们的影响，想学地质。这句话完全可以说是，自己从小受到家庭的影响，所以喜欢地质学。一句话表明了观点。

　4、避免个人陈述条理不清。此点一定要避免。大家可以用工科的思维方式，分点列举说明。比如1，2，3，4点等。

　5、避免偷懒：写完一定要多修改，多检查。

个人陈述的结构

　同学们可以按照如下框架在准备自己的个人陈述（备注：结构没有绝对，合适自己的最好）。务必做到条理清楚，语言精炼，以最少的字数表达最多的内容。因为导师不会有太多时间看你的个人陈述，他们也通常不喜欢读太长的文章，所以个人陈述需要尽量精简。

　第一段：通常为简短的个人简介，比如在哪个大学哪个专业。最后一句话一定要强调，你想申请的专业。（10%篇幅，下同）

　第二段：说明自己的研究兴趣。外国人最强调的就是个性和兴趣。这个研究兴趣和个人兴趣务必要跟申请的专业挂钩，避免说“正确的废话”。（25%）

　第三段：说明为什么你想申请某大学的某专业。这一段要尽量写出此学校和此专业的与众不同。简单的说，就是为什么这个学校吸引你，为什么这个专业吸引你。比如，该专业就业前景好，或者研究水平高，该学校的地理位置好，学校的师资力量强，专业排名好等等。并且最好结合学生将来的职业规划，让导师了解该学生是一个有着长远打算的学生，有思想。（25%）

　第四段：要表明你为什么是个合格的申请者。这一段你要强调你个人的与众不同之处。但是首先要表明你超越了学校规定的基本入学指标。以后结合自己的优点来表明你是一个合格的申请者。比如你有快速的学习能力，扎实的专业知识，对该研究领域无与伦比的热爱等。（30%）

　结尾段：再次表明自己的决心。自己相信，如果被录取，一定能快速的投入学习和研究中去等等。（10%）

留学文书个人陈述怎么写

一般来说，很多国家的大学都会要求留学生递交一份个人陈述，以此来了解学生的自我意识和评价，从申请者本人的角度了解申请者的学习能力和其他方面的一些能力，当然，也可以从学生自述的个人陈述中看出语言能力，特别是英语语言能力。

所以，一份高质量的个人陈述在留学申请中是相当重要的。具体要如何写，可以参考以下方面：

一、写作内容方面

1、教育背景：大学专业是什么，为何选择这个专业，多年来的专业学习学到了什么，与选择的专业有什么关系。

2、工作经历：曾经担任过什么样的职务，这几年来的工作中有什么业绩、学到了什么。

3、社会活动组织能力：在大学期间曾经参与或组织过什么活动，曾担任什么样的工作，从中又学到了什么。

4、最满意的一次经历：最满意的一项工作或学习经历是什么，是怎样做好它的。

5、最突出的才能：认为自己最突出的方面是什么，如领导能力、组织能力、交流沟通能力或是协调能力。

6、学习计划和目的：学习期间的学习计划是什么，与职业追求、职业目标又有什么关联。

7、奖励：曾经受过何种奖励，是否担任过助教，是否有优秀的论文曾经得到发表或受到奖励。

8、特长爱好：特长与爱好，需要在陈述里面体现。

二、写作技巧

1、个人陈述的长度

一般来说一篇留学个人陈述的正常长度为600—800英文单词，而相当多的中国留学申请人的留学个人陈述超长。很多留学申请人试图把自己的方方面面的优点和成绩展示出来 ，但个人陈述不是简历的详细补充，许多信息可以通过其它文件展示，(如学习成绩等)。美国大学的招生人员曾谈到：在留学申请旺季时，面对堆堆积如山的文件，一般他们审查一个留学个人陈述的时 间只有2至3分钟，那种长篇大论类的留学个人陈述只能让人心生厌烦。

2、个人陈述要突出重点，主线明确

如果个人陈述写作得当，可以很大程度的提高申请者获得录取和奖学金的几率。这对申请者来说是一个绝好的机会。标准化分数、高中成绩绩点、竞赛获奖经历、课外活动参 加和获奖情况，已在个人简历和common系统的表格里全涵盖了。很多申请者对个人陈述往往敷衍了事，殊不知，美国大学招生官平均每天要看20-40个学生的申请文书，文章超过100篇。如果个人陈述内 容过于贫乏、逻辑没有主次、语法甚至错误连篇，那么申请有很大几率会失败。切记，申请文书体现的是自身素质能力和性格闪光点，突出重点，主线明确，清楚有力地表达求学动机，和学习学术 能力。

3、个人陈述要结构简单，衔接紧密

在个人陈述写作上，重点放在学术或专业兴趣及背景，研究经验和工作经历以及未来的职业目标等可以体现申请者能力的方面。语言流畅，且文章逻辑严谨，衔接紧密，层次分明，能充分显示申请人的才华并抓住审阅人的注意力。一篇好的申请文书要求申请人能够用一种与其他申请人完全不同的方式，巧妙地展现自己的独特个性和经验。制作自述要花大量的精力，决不能 草率从事。必须静下心来，有条不紊的处理多种文件，这其中自述是重中之重。

好了，今天关于“留学申请陈述报告初中”的话题就讲到这里了。希望大家能够对“留学申请陈述报告初中”有更深入的认识，并且从我的回答中得到一些帮助。

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